Silabo de Estadistica General Agronomia Viru

UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO
SILABO DE ESTADISTICA GENERAL

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: ESTADISTICA GENERAL
1.2. Facultad: FACULTAD DE CIENCIAS FISICAS Y MATEMATICAS
1.3. Para estudiantes de la carrera: INGENIERIA AGROINDUSTRIAL
1.3.1. Sede: Viru
1.4. Calendario Académico: 2016-II
1.5. Año/Ciclo Académico: 4
1.6. Código de curso: 11293
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 4
- Horas Teoría: 2
- Horas Práctica: 2
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 68
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 32 12 10 10 ---
- Sesiones Prácticas 26 10 8 8 ---
- Sesiones de Evaluación 10 2 2 2 4
Total Horas 68 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- MATEMATICA BASICA
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. REYNA SEGURA, Ms. ING. SISTEMAS [email protected]
ROGER DEMETRIO LIc. ESTADISTICA
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Estadística General es de naturaleza teórico práctico, tiene como objeto la recolección,
organización, análisis e interpretación de la información estadística. Brinda los conocimientos necesarios al
estudiante, que le permitirán definir una realidad de manera adecuada e investigarla; le proporcionará
técnicas que le permitirán organizar y presentar de manera adecuada las características más importantes de
su realidad estudiada; así mismo, será capaz de analizar el comportamiento de su realidad en estudio, con la
finalidad de modelar su comportamiento para luego poder realizar inferencias adecuadas acerca de su
realidad objeto de estudio, tomando decisiones bajo condiciones de incertidumbre y considerando un
margen de confianza que le garantice una adecuada y mejor interpretación de los fenómenos que ocurren en
su campo de investigación
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
Identifica una realidad, determina sus variables de estudio y selecciona las técnicas adecuadas para
describirla
Relaciona y describe el comportamiento entre variables para una realidad específica.
Determina la muestra de una realidad y examina sus características para proponer el modelo de inferencia
adecuado.
Identifica y compara poblaciones a través de supuestos extraídos de la realidad
Desarrollar la capacidad de analizar el comportamiento de su información y proponer el modelo de
probabilidad que más se ajuste a su realidad estudiada.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: Presentación y Descripción de una Realidad
4.1.2. Inicio: 2016-08-22 Termino: 2016-09-30 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Identifica y define adecuadamente la realidad y sus variables a investigar
Pág. 1
Organiza y presenta de manera eficiente la información de su realidad investigada.

Determina y Utiliza eficientemente indicadores de resumen acorde con la información registrada
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos
a
Semana/Dí Historia e Importancia de la Estadística en la Investigación. Conceptos Básicos de Estadística.
a1 Práctica.
Inicio:
2016-08-22
Termino:
2016-08-26
Semana/Dí Organización y presentación de datos Unidimensionales: Elaboración de Tablas y Gráficos
a2 adecuados.
Inicio: Práctica
2016-08-29
Termino:
2016-09-02
Semana/Dí Medidas de Tendencia Central
a3 Medidas de Posición Relativa. Práctica
Inicio:
2016-09-05
Termino:
2016-09-09
Semana/Dí Medidas de Dispersión
a4 Asimetría. Práctica
Inicio:
2016-09-12
Termino:
2016-09-16
Semana/Dí Regresión Lineal simple. Error estándar de estimación, Coeficientes de correlación de Pearson.
a5 Práctica
Inicio:
2016-09-19
Termino:
2016-09-23
Semana/Dí Examen parcial No. 1, individual
a6 Evaluación oral No. 1, individual
Inicio: Presentación y Exposición de trabajos No. 1, grupal
2016-09-26 Investigación Formativa: Presentación y sustentación de un proyecto de investigación - Fase I
Termino:
2016-09-30
4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Interrogativo/Dialogo
a1
Inicio:
2016-08-22
Termino:
2016-08-26
a2
Inicio:
2016-08-29
Termino:
2016-09-02
a3
Inicio:
2016-09-05
Termino:
2016-09-09
Pág. 2
a4
Inicio:
2016-09-12
Termino:
2016-09-16
a5
Inicio:
2016-09-19
Termino:
2016-09-23
Semana/Dí Demostrativo/Prueba Escrita
a6 Investigación Formativa: Sustentación de un proyecto de investigación -
Inicio: Fase I
2016-09-26
Termino:
2016-09-30
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: Introducción a la Teoría de las Probabilidades
Modela el comportamiento de una realidad o población
Toma decisiones frente a incertidumbre usando las probabilidades de los eventos o sucesos de su
realidad investigada
Identifica a partir de una muestra el modelo acorde al comportamiento de su realidad investigada.
a
Semana/Dí Experimento Aleatorio. Técnicas de conteo
a7 Definición de Probabilidad. Eventos… Práctica
Inicio:
2016-10-03
Termino:
2016-10-07
Semana/Dí Probabilidad de Eventos Condicionales.
a8 Teorema de Bayes. Práctica
Inicio:
2016-10-10
Termino:
2016-10-14
Semana/Dí Variables Aleatorias: Discretas y Continuas
a9 Características: Esperanza y varianza. Práctica
Inicio:
2016-10-17
Termino:
2016-10-21
Semana/Dí Distribuciones de Probabilidad: Binomial y Poisson. Características. Uso de Tablas. Práctica
a 10 Distribución de Probabilidad Normal. Características. Uso de tablas. Práctica
Inicio:
2016-10-24
Termino:
2016-10-28
a 11 Evaluación oral No. 2, individual
2016-10-31 Investigación Formativa: Presentación y sustentación del avance del proyecto de investigación - Fase
Termino: II
2016-11-04
Pág. 3
a
a7
Inicio:
2016-10-03
Termino:
2016-10-07
a8
Inicio:
2016-10-10
Termino:
2016-10-14
a9
Inicio:
2016-10-17
Termino:
2016-10-21
a 10
Inicio:
2016-10-24
Termino:
2016-10-28
Semana/Dí Demostrativo/Prueba Escrita
a 11 Investigación Formativa: Sustentación del avance del proyecto de
Inicio: investigación - Fase II
2016-10-31
Termino:
2016-11-04
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: Elementos de Estadística Inferencial
Toma decisiones en base a probabilidades a partir de muestras representativas y adecuadas de su
realidad en estudio.
Estima los parámetros de su realidad bajo un margen de seguridad.
Toma una decisión en base a muestras.
a
Semana/Dí Distribuciones Muestrales: Media, Diferencia de medias. Proporción y diferencia de proporciones.
a 12 Practica
Inicio:
2016-11-07
Termino:
2016-11-11
Semana/Dí Distribución Chi Cuadrado, T de Student, Distribución F. Manejo de tablas. Práctica.
a 13
Inicio:
2016-11-14
Termino:
2016-11-18
Semana/Dí Intervalos de Confianza para la media, diferencia de Medias, proporción, diferencia de proporciones.
a 14
Inicio:
2016-11-21
Termino:
2016-11-25
Semana/Dí Prueba de Hipótesis para la media, diferencia de medias, proporción, diferencia de proporciones y
Pág. 4
a 15 cociente de varianzas. Práctica

Inicio:
2016-11-28
Termino:
2016-12-02
a 16 Evaluación oral No. 3, individual
2016-12-05 Investigación Formativa: Presentación y sustentación del informe del proyecto de investigación -
Termino: Fase III
2016-12-09

a
a 12
Inicio:
2016-11-07
Termino:
2016-11-11
a 13
Inicio:
2016-11-14
Termino:
2016-11-18
a 14
Inicio:
2016-11-21
Termino:
2016-11-25
a 15
Inicio:
2016-11-28
Termino:
2016-12-02
Semana/Dí Investigación Formativa: Sustentación del informe del proyecto de
a 16 investigación - Fase III
Inicio:
2016-12-05
Termino:
2016-12-09
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad nacional de Trujillo.
2.Normas específicas de la Experiencia Curricular:
Para la evaluación del curso de tendrá en cuenta las siguientes normas:
1.El 70% de asistencia o más da derecho a tener nota promocional (aprobado o desaprobado).
2.Prueba Escrita (PE). Conjunto de ejercicios o problemas vinculados a contenidos de cada unidad, la que
se dará a conocer a los estudiantes dentro de los 8 días siguientes a la aplicación de la prueba.
3.Presentación y Exposiciones de Trabajos (EXP). Asignados por el profesor los que serán desarrollados en
grupo y expuestos al azar.
4.Examen Oral (EO). Evaluación oral de un conjunto de preguntas vinculadas a contenidos de cada
unidad.
5. Investigación Formativa (IF): Evaluación del Proyecto e Informe de investigación
Pág. 5
6.La Nota de Unidad (NU). Será obtenida mediante:

NU = (2PE +1*EXP+1*EO+1*IF) /5
7.Nota Promocional (NP). Será obtenida con el promedio simple de los promedios de unidad.
NP = (NU1 + UN2 + NU3) / 3
La que se dará a conocer a los estudiantes en el plazo de 4 días, contados a partir de la evaluación de la
unidad de aprendizaje No. 3
8.La Nota Mínima Aprobatoria es 11 (once). La facción mayor o igual que 0.5 se considerará como entero 1
a favor del alumno (sólo en la nota promocional).
9.La Evaluación de Aplazados (EA). Se realizará mediante una prueba escrita cuya cobertura es todo el
contenido del curso y tienen derecho a rendirla los alumnos que tengan nota promocional menor a 10.El
estudiante al momento de rendir el examen debe presentar el recibo correspondiente de aplazados y su
carnet universitario.
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos:
Afianzar, aclarar dudas en los contenidos teóricos y orientar en la solución de ejercicios, problemas y/o
casos de aplicación
Día: Jueves
Lugar: FCFYM - Pabellón de Estadística - Oficina 29 Primer Piso o MEC
Horario: 09 am a 11 am
VII. BIBLIOGRAFÍA
Anderson D., Sweeney D. y Williams T. 2008. Estadística para administración y economía. Edit. Cengage
Learning.
Balzarini, M.; Di Rienzo, J.; Tablada, M.; otros. 2011. Estadstica y Biometría. Ilustraciones del uso de
InfoStat en problemas de Agronomia. EDit. Brujas.2da Edición. Argentina
Miller, Irwin R.1992. Probabilidad y Estadística para Ingenieros. Edit. Prentice Hall Hisp. México
Montgomery, D.; Runger, G. 2006. Probabilidad y Estadística, Aplicados a la Ingeniería. Edit. Limusa
Moya Calderón, R. 1991. Estadística Descriptiva, Conceptos y Aplicaciones. Editorial San Marcos. Primera
Edición. Lima - Perú.
Weiers Ronald M. 2006. Introducción a la Estadística para los Negocios. Edit. Thomson México.
Willey Segunda Edición México.
El presente Silabo de la Experiencia Curricular "ESTADISTICA GENERAL", ha sido Visado por el Director
de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA AGROINDUSTRIAL, quien da
conformidad al silabo registrado por el docente REYNA SEGURA, ROGER DEMETRIO que fue designado
por el jefe del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE ESTADISTICA.
Pág. 6

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Organiza y presenta de manera eficiente la información de su realidad investigada.

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

a 15 cociente de varianzas. Práctica

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

6.La Nota de Unidad (NU). Será obtenida mediante:

Willey Segunda Edición México.

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