Líneas Imaginarias Convencionales

Líneas imaginarias convencionales
Para situar los hechos humanos o geográficos sobre la superficie terrestre se recurre a los
gráficos. Tenemos que utilizar la mayor precisión posible, por eso en los gráficos se utiliza
líneas convencionales llamadas imaginarias, para facilitar la comprensión y la comunicación.
Estas líneas son:
 El eje terrestre.
 El ecuador.
 Los paralelos.
 Los trópicos
 Los meridianos.
 Los círculos polares.
1. El eje terrestre:
La Tierra gira en su movimiento de rotación alrededor de un eje imaginario denominado Eje de
la Tierra o Eje Terrestre. También es posible denominarlo como Eje del Mundo o Línea de los
Polos.
Los extremos de este eje se llaman Polo Norte (PN) y Polo Sur (PS) y corresponden
respectivamente con los Círculos Polares Ártico y Antártico.
Está inclinado 23,5º sobre la normal de la eclíptica.
2. La línea ecuatorial:
El ecuador es el plano perpendicular al eje de rotación de un planeta y que pasa por su centro.
El ecuador divide la superficie del planeta en dos partes, el Hemisferio Norte y el Hemisferio
Sur.
La latitud del ecuador es, por definición, de 0º. El plano del ecuador corta la superficie del
planeta en una línea imaginaria situada a la mitad exacta de los polos.
El ecuador de la Tierra mide 40.075,004 km.
La palabra “ecuador” nos da a entender la idea de “línea ecuatorial “; se llama así porque en el
ecuador el sol y las estrellas tardan el mismo tiempo en estar por encima del horizonte que por
debajo. Todos los días del año en el ecuador, los días y las noches duran lo mismo, 12 horas.
De noche, todas las estrellas trazan una media circunferencia entre el punto más austral y el
más septentrional del horizonte.
3. Los Paralelos:
Son círculos imaginarios que recorren la Tierra transversalmente. Se caracterizan por disminuir
de tamaño desde el Ecuador hacia los polos. Los paralelos más importantes son:
3.1) El Ecuador Terrestre:
Es el círculo imaginario más grande que recorre a la Tierra y la divide en dos mitades iguales
conocidos como Hemisferios: Norte y Sur. Es utilizado como referencia para señalar los valores
de latitud, asi como la dirección que puedan asumir. Finalmente, es necesario señalar que el
Ecuador Terrestre es equidistante a los polos geográficos.
Los Meridianos:
Son semicírculos perpendiculares al Ecuador, se unen en los polos y cada uno completa con su
meridiano opuesto un círculo terrestre que pasa por los polos. A diferencia de los paralelos,
todos los Meridianos poseen el mismo tamaño. Señalan valores de longitud.
Los Meridianos más importantes son: Greenwich y el de 180°.
4.1) Meridiano de Greenwich:
Es considerado como el meridiano base o principal y junto a su meridiano opuesto o antípoda,
dividen al planeta en dos mitades iguales o Hemisferios: Oeste y Este.
Se adoptó como referencia en una conferencia internacional celebrada en 1884 en
Washington auspiciada por el presidente de los EE.UU., a la que asistieron delegados de 25
países. Recorre los países de: Inglaterra, Francia, España, Argelia, Mali, Burquina Faso, Ghana y
el continente antártico.
4.2) Meridiano de 180°:
Es opuesto a Greenwich y es conocido como la Línea Internacional del Tiempo. Presenta
curvaturas para no recorrer ninguna de las islas del Océano Pacífico, pues determina el cambio
de día y fecha. Atraviesa el estrecho de Behring.
5) Los Círculos Polares:
Ubicados a 66° 33´ al norte y sur del Ecuador. Establecen límites entre las zonas templadas y
frías del globo terráqueo.
En ellos se produce el sol de media noche, ya que el Sol cae ininterrumpidamente por 24 horas
continuas.
El Círculo Polar Ártico (al norte del Ecuador) recorre: Alaska, Canadá, Groenlandia, Noruega,
Suecia, Finlandia, Rusia.
El Círculo Polar Antártico (al sur del Ecuador) recorre la Península Antártica.
Fronteras naturales y administrativas
FRONTERAS ADMINISTRATIVAS DE EL SALVADOR
Son puntos que permiten pasar legalmente de un país a otro. El mapa de El Salvador con sus
fronteras nos muestra cuáles son esos puntos por los cuales nuestro país se conecta de
manera terrestre hacia otros países vecinos, permitiendo de esa manera el tránsito de
personas y el comercio.
Las frontereas administrativas de El Salvador son:

1. Frontera Anglitú
2. Frontera La Hachadura
3. Frontera El Poy
4. Frontera Las Chinamas
5. Frontera San Cristobal
6. Frontera El Amatillo
FRONTERAS NATURALES DE EL SALVADOR

son aquellas que están formadas por elementos geográficos como pueden ser los volcanes,
ríos y mesetas. Y la teoría de la frontera natural fue creada en el siglo diez y ocho. Esta vez
vamos a hablar de las fronteras naturales de el Salvador que son límites de carácter territorial,
muchas de estas fronteras naturales en el mundo han creado conflictos pero nosotros veremos
las fronteras naturales más importante es de nuestro país.
Entre las fronteras más importantes de el Salvador tenemos:

7. Rio paz
8. Volcan Chingo
9. Lago de Guija
10. Cordillera Alotepeque-metpan
11. Rio Sumpul
12. Rio Lempa
13. Rio Torola
14. Rio goascoran
15. Golfo de Fonseca
Estrategias de lectura y escritura
Estrategias para mejorar la lectura
Hagan que lean en voz alta aunque tengan
dificultades de lectura, se equivoquen, etc.
Anticiparles actividades, lecturas que se le van
a proponer realizar en el aula (evitaran
errores y miedos a la lectura).
Consolidar el conocimiento de las letras del
alfabeto
Desarrollar habilidades de síntesis y
segmentación fonémica
Desarrollar la habilidad de aislar fonemas en
palabras
Desarrollar la habilidad de omitir fonemas en palabras.
Desarrollar la aplicación de las reglas de conversión grafema-fonema (RCGF) que permita el
reconocimiento de las palabras de forma automática (vía directa visual), contribuyendo a la
adquisición de la fluidez. Para alcanzar tal objetivo presentamos tres tareas
 Lectura de sílabas con diferentes estructuras (ccv,cvc) para incrementar la
automatización de RCGF dependiendo de las estructuras silábicas en las que se
presente la dificultad.
 Lectura de palabras para ir favoreciendo el empleo de etiquetas visuales.
 Lectura de textos. A la hora de trabajar con niños con TDAH es importante utilizar
formatos simplificados, pues favorecen la motivación del niño al no desanimarlo con
una sobrecarga de información. Por lo general es útil utilizar pequeños textos en letra
grande y a doble espacio, con marcadores en rojo para los puntos y en naranja para las
comas que actúen de pistas visuales durante la lectura.
Estrategias para mejorar la escritura

Prestad especial atención en todas las áreas a los objetivos de expresión
lingüística (ortografía, expresión, orden lógico?) de razonamiento lógico (reflexión, resolución,
etc.) y a los hábitos de trabajo y de realización y presentación de tareas.
Mantener un contacto permanente con el alumno y sus producciones escritas. Evitar una
práctica inicial sin supervisión
Proporcionar corrección inmediata de los errores. Implicar al alumno en el análisis de sus
errores.
Trabajar diariamente las palabras de uso frecuente en las que más errores se suelen
cometer.
Evitar actividades poco valiosas como son la copia reiterada de las mismas palabras o
frases. No es necesario que copie las faltas más de dos o tres veces. Si le hacemos copiar más
veces lo que podemos conseguir es el efecto contrario es decir que se reduzca su atención y
vuelva a cometer el mismo error.
Observar el proceso de ejecución: dónde están los déficits. Sentarse con el niño e ir
preguntándole que va a escribir y darle pautas para la composición:¨ ahora léelo y mira si lo
entiendes ¨, ¨ bien, pero todo eso ponlo muy claro ¨, ¨ entonces lo que tú quieras decir es? ¨.
Considerar otros profesionales del equipo educativo: aportar datos y observaciones.
Fomentar una actitud positiva respecto a la correcta formación de las letras, subrayando la
importancia de que la escritura es para comunicarnos, de ahí la importancia de conseguir una
letra legible.
Números en forma desarrollada
La forma desarrollada es una forma de reescribir un valor numérico que divide ese valor en
dígitos separados, mostrando cuánto representa cada dígito. Escribir números en la forma
desarrollada es bastante simple una vez que comprendas lo que es.
Parte de las plantas y funciones vitales
PARTES DE LA PLANTA
LA RAÍZ: Es la parte que se encuentra debajo de
la tierra. Su función es sujetar la planta y
absorber las sales minerales y el agua del suelo.
EL TALLO: Transporta agua y nutrientes de las

raíces a las hojas y el alimento producido por
estas al resto de la planta.
También sirve para mantener la estabilidad de la

planta y le da la capacidad de alcanzar la altura
necesaria para ser expuesta a la luz del sol. El
tallo puede ser corto o largo.
LA HOJA: Contiene el pigmento verde llamado

clorofila, que absorbe la energía de la luz solar y
la usa para convertir el dióxido de carbono en
oxígeno. También absorben y difunden agua y
gases. Son muy variadas en forma, color y
tamaño. Su riqueza es absoluta en la Tierra.
LA FLOR: Son importantes en la fabricación de semillas. Se componen en parte masculina

llamada estambre y parte femenina llamada pistilo. Cuando en la parte interna de la flor el
ovario es fecundado por el polen, comienza a transformarse en fruto. Los óvulos se convierten
en semillas.
EL FRUTO: Varían según la distribución de las semillas dentro de ellos o cuantas tengan. Las
naranjas, las manzanas y los tomates tienen gran cantidad de semillas. Hay frutos que carecen
de pulpa y que se consideran como frutos secos. Como ejemplo de ellos tenemos la almendra,
nuez, maní, entre otros.
Las funciones son:

Función de nutrición. Respecto a la alimentación , las plantas son autótrofas, es decir, que
fabrican su propio alimento . También respiran (toman oxígeno del exterior) y también expulsa
los desechos como el oxígeno de la fotosíntesis, el dióxido de carbono de la respiración, el
exceso de agua (vapor de agua), etc.
Función de relación. Como las plantas no tienen órganos de los sentidos ni se desplazan como
hacemos el resto de los seres vivos, su función de relación es muy diferente porque lo que
hacen es reaccionar ante estímulos como la luz, temperatura, humedad, etc.
Función de reproducción. La mayoría de las plantas tienen flores, los órganos reproductores
ya que allí se forman las semillas y, cuando germinan, producen las nuevas plantas.También
hay plantas sin flores y también veremos cómo se reproducen

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Las frontereas administrativas de El Salvador son:

FRONTERAS NATURALES DE EL SALVADOR

Entre las fronteras más importantes de el Salvador tenemos:

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EL TALLO: Transporta agua y nutrientes de las

También sirve para mantener la estabilidad de la

LA HOJA: Contiene el pigmento verde llamado

LA FLOR: Son importantes en la fabricación de semillas. Se componen en parte masculina

Las funciones son:

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