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    Evaluacion Bimestral de Persona

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    Mayra Sánchez Cabanillas
    Este documento evalúa el desempeño de un estudiante en las áreas de persona, familia y relaciones humanas. Incluye preguntas sobre procesos psicológicos como la percepción y la atención, el proyecto de vida del estudiante, situaciones de riesgo, y una opinión crítica sobre los riesgos a los que se enfrentan los adolescentes.

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    Mayra Sánchez Cabanillas
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    Este documento evalúa el desempeño de un estudiante en las áreas de persona, familia y relaciones humanas. Incluye preguntas sobre procesos psicológicos como la percepción y la atención, el proyecto de vida del estudiante, situaciones de riesgo, y una opinión crítica sobre los riesgos a los que se enfrentan los adolescentes.

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    EVALUACION BIMESTRAL DE PERSONA, FAMILIA Y RELACIONES HUMANAS

    Apellidos y Nombres: ………………………………………………………………………………………………….


    Grado: ……………… Sección: …………….. Fecha: …………………………….
    1. Marca con una X la alternativa correcta
    Es un proceso psicológico cognitivo por el cual integramos las sensaciones, dándole un significado:
    a) La percepción
    b) La atención
    c) La memoria
    2. ¿Cuáles son los tipos de atención? 1 ejemplo de cada uno
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    3. ¿Qué es un Proyecto de Vida?
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    4. En el siguiente cuadro escribe:
    El Proyecto de tu vida utilizando los siguientes aspectos
    METAS Qué debes lograr
    VALORES A través de qué
    TIEMPO En cuánto tiempo lo lograrás
    ESTRATEGIAS Cómo lo voy a hacer
    5. ¿Qué son situaciones de Riesgo?
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________

    6. Analiza situaciones de riesgo y oportunidades en el siguiente texto:


    Javier, quien tiene 15 años, vive en una casa solo con su padre. Su madre los dejó cuando él tenía 10 años y
    actualmente tiene un nuevo compromiso. La relación con sus padres es lejana y de poca confianza y
    comunicación.
    Javier tiene muchos amigos (as), pero todos ellos son una buena compañía para él porque algunos consumen
    drogas o alcohol.
    Situaciones de riesgo ______________________________________________________________________
    Situaciones de oportunidades ________________________________________________________________
    7. Emite opinión crítica respecto a los riesgos a los que están expuestos los adolescentes.
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    ________________________________________________________________________________________
    8. Completa el cuadro de la pirámide nutricional

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