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SGC-PA-PC-DUA
INSTITUTO TECNICO PATIOS CENTRO DOS

DANE 254874000568 NIT:900027336_1
Creado por el Decreto Nº 000300 de 03 de mayo de 2005 Aprobado por Resolución No. 004444 del 14 de noviembre de 2008
Expedido por la Gobernación del Departamento de Norte de Santander - Registro de Firmas en la Secretaria de Educación
c Departamental Libro 5 Folio 126
ESRUDIANTE_______________________________________________________GRADO______________________
AREA RELIGION_______________________________PERODO 1____________FECHA _______________________
DOCENTE OLGA MARIA LOPEZ
GUIA DE RELIGION TEMA NESECITAMOS DE LOS DEMAS
Los seres humanos nos necesitamos unos a otros
para crecer como personas y colaborar en la construcción del mundo.
Solo desde el “nosotros” se construye el “yo”
ACTIVIDAD 1
Dibuja en tu cuaderno un cuadro como el que tienes a continuación y escribe las principales características que define a
una persona de esa edad.
De o a 6 años De 6ª 12 De 12 a 14 A partir de los 14

_____________________ años___________________ años___________________ años__________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ _______________________ _______________________ ______________________
_____________________ ____________________ _____________________ __________________
Completa las frases siguientes y, después, en dos o tres líneas cómo te ves a ti mismo.
a. El momento más feliz de mi vida ____________________________________________________________

b. Cuando miro al futuro_____________________________________________________________________
c. Lo que más me gustaría ser en la vida_________________________________________________________
d. El peor momento que pasé en mi vida fue_____________________________________________________
e. Lo que más necesito en estos momentos es____________________________________________________
f. Me gustaría ser como______________________________________________________________________
g. Lo que más me hace sufrir ahora es___________________________________________________________
h. Lo que me gusta de la clase de religión es______________________________________________________
i. Lo que no entiendo de la clase de religión es ____________________________________________________
j. Yo sería feliz si_____________________________________________________________________________
Crecemos y evolucionamos
Al igual que ocurre en la naturaleza y en otros seres vivos. En la especie humana hay una serie de leyes que rigen el
desarrollo de las personas.
Pero, las personas no somos solo cuerpo o materia también poseemos mente y sentimientos en la mente está en las
ideas, la inteligencia, la capacidad de razonar. Los sentimientos anidan en lo más profundo del ser y reflejan las
sensaciones que producen las cosas o las situaciones en las personas.
Cuando crecemos, no sólo crece y se desarrolla nuestro cuerpo también nuestra mente nuestros sentimientos Durante
este proceso se va conformando nuestra personalidad.
Las primeras etapas de nuestra vida. el desarrollo del niño o la niña comienza en el vientre de la madre y al nacer se
hacen más evidentes. Desde el nacimiento hasta los 12 años podemos distinguir dos etapas:
Desde la concepción hasta los 6 años. es una etapa en el que se cimienta la personalidad. Apenas recordamos
eventos aislados y, sin embargo, esta etapa marca profundamente nuestra forma de ser.
Desde los 6 hasta los 12 años. Es llamada madurez de la infancia, o infancia feliz. Durante esta etapa se Fragua de un
modo consistente el sentimiento de autoestima.
Pubertad y adolescencia. Al finalizar la infancia comienza una etapa de Grandes cambios:

Desde los 12 hasta los 14 años. Es la época de la pubertad o la pre adolescencia una etapa intensa durante la cual se
produce un fuerte cambio en el propio cuerpo. Esta nueva situación produce un repliegue del presente sobre sí mismo,
descubre un mundo interior que aún no es capaz de interpretar. En general es una época de conflictos.
A partir de los 14 años la adolescencia. Es una etapa llena de vitalidad en la que se culmina el Proceso biológico
iniciado en la pubertad. El Adolescente y la adolescente buscan, sobre todo encontrar su propia identidad y conseguir su
independencia autonomía personales, amar y ser amado.
En los primeros años de la adolescencia se va configurando, casi de modo imperceptible, el tipo de persona que se desea
ser se suceden intentos de ser uno misma preocupación por el aspecto físico, la forma de vestir, la organización del
tiempo libre fuera del ámbito familiar, la elección de amigos propios. Etc. Es la etapa en la que la joven o el joven
comienza a formular sus opiniones personales sobre los temas que más les interesa incluido el tema religioso.
2.Estar bien consigo mismo

Valorar el propio cuerpo
Durante la pubertad y primera adolescencia se produce en las personas importantes cambios físicos que en la mayoría
de los casos, desconciertan a quién los viven.
Esta Revolución que se produce en el aspecto físico hace que muchos se fijen Atentamente en su propio cuerpo: hay
quienes lo rechazan, hay Quienes se recrean excesivamente en él y hay quienes simplemente lo aceptan y lo cuidan.
Nuestro cuerpo es una parte fundamental de nosotros mismos. Es el hogar donde conviven nuestros sentimientos,
nuestros pensamientos, nuestras emociones.
Hemos de aceptar nuestro cuerpo de la misma manera que hemos de aceptar otro elemento de nuestra persona la
inteligencia, el carácter, la forma de ser.
Cultivar las propias capacidades. Cada persona tiene dentro de sí mismas capacidades. Alguna la viven de
nacimiento y otra las han adquirido a lo largo del tiempo. Los conjuntos de las capacidades positivas constituyen lo
mejor de la persona.
Si alguien quiere crecer como persona necesita conocer sus propias capacidades. Para ello conviene que se fije en sus
gustos e inclinaciones, y también en el resultado de las cosas que hace.
Normalmente nos gusta hacer aquellas cosas que no salen bien y cuando vemos que somos capaces de hacer algo bien.
Nos sentimos a gusto con nosotros mismos, nos hacemos una imagen positiva de nuestra persona.
Las capacidades se educan y se desarrollan con esfuerzo. Si no les Presta atención, si no se les cultiva con esmero
pueden desaparecer.
Conocer las propias capacidades desarrollarlas y orientarlas hacia una meta determinada hace que nos sintamos felices
y podamos hacer felices a los demás.
Rechazar los sentimientos negativos. cuando una persona no desarrolla su capacidad y positivas es muy
probable que tenga sentimientos negativos como: la envidia, el odio, el desprecio.
Construir la propia felicidad no es cuestión de sólo día. Si para aprender a andar necesitamos un año, y para aprender
hablar varios meses más, lo lógico Es que para aprender algo tan importante como ser felices necesitemos toda la vida.
Actividad 2
Escribe tus propias características en los siguientes aspectos:
Simpatía……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Sociabilidad ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Constancia ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Espiritualidad ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Aceptación propia …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….
Creatividad …………………………………………………………………………………………………………………………..............................................
Trabajo y responsabilidad………………………………………………………………………………………………………………………………………………..
Aspecto físico……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
Responde las siguientes preguntas
1. ¿Cuál es el principal rasgo de tu forma de ser?

2. ¿Quiénes son las personas que más admiras en este momento?
3. si pudieras cambiar ahora algo de ti mismo. ¿qué cambiarias?
4. ¿Qué elementos de tu vida actual te hacen feliz?
5. ¿Qué es lo que más te gusta de ti?
6. ¿podrías describir tus temores?
7. ¿Qué cualidades te gustan más de las personas?
8. ¿Cuál es tu principal propósito en este momento?
3. Estar a gusto con los demás

Necesitamos a los otros. las personas no pueden cubrir solas todas las necesidades que tienen no hubiéramos
nacido si no hubieran existido nuestros padres, ni hubiéramos sobrevivido Sí, cuando éramos pequeños no nos hubieran
alimentado, cuidado, protegido.
También ahora Necesitamos de los demás. Qué haríamos si no existieran conductores, tenderos, médicos, profesores,
albañiles. No podríamos desplazarnos a lugares distintos, ni tomar alimentos frescos, ni curarnos, ni aprender cosas
nuevas, ni tener una casa confortable.
Necesitamos a los amigos. ¿Qué haríamos si no tuviéramos amigos? y si tuviéramos que vivir siempre solos o
aislados? No podríamos compartir nuestros sentimientos con nadie, ni realizar actividades juntos, ni asistir a un
concierto, ni siquiera formar un equipo para hacer deporte. Los amigos y las personas cercanas son Quiénes nos ayudan
a desarrollar nuestras cualidades y a reconocer nuestros defectos.
La amistad exige confianza. Cualquier relación humana de amistad tiene que basarse en la confianza. ¿qué es
confiar? es fiarse de algo cuando decimos de alguien que es nuestro amigo nuestra amiga es porque nos fiamos de esa
persona. Sabemos que no nos va a traicionar, y por eso depositamos nuestra confianza en ella.
El grado de confianza aumenta a medida que la persona en quién confiamos se hace más cercana a nosotros, es el caso
de los amigos. Solemos decir “Confío en él”, “Tengo fe en él”. Amistad y confianza van unidas: No hay amistad posible y
sincera sin confianza, el amor está íntimamente relacionado con la fe, por cuanto La fe es creer en alguien, confiar en
alguien, amar a ese alguien.
Una persona de fe es aquella que se fía, confía, se entrega y ama. ¿de quién se fía?, ¿en quien confía?, ¿a quién se
entrega?, ¿a quién ama? De la respuesta que demos a estas preguntas dependerá en buena medida nuestro grado de
felicidad.
Actividad 3
1.Escribe tu grado de acuerdo o desacuerdo en estas afirmaciones.
 Sin los otros no podría desarrollarme.
 Los otros son el principal obstáculo para mi realización.
 Vivimos respondiendo a las demandas de los demás.
 Gracias a los otros he llegado a ser quien soy.
2.Completa la frase.
Un verdadero amiga o amigo es ……………………………………………………………………………………………………………………………………..
Un falso amigo o amiga es ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..
3.Realiza un cartel sobre los verdaderos amigos, trata de ser muy creativo.
5.Explica el significado de las siguientes palabras:
Adolescencia conflicto necesidades infancia
Capacidades asertividad pubertad persona.
6.Clasifica las siguientes palabras en el apartado en el que consideres corresponde cada una.
El olfato la envidia la amistad
Las opiniones el sentido crítico la oración
El conocimiento la simpatía el compromiso
La fe la alegría la mirada
El amor las ideas el hambre
El proyecto de vida la afectividad la salud.
En el cuerpo El yo en la afectividad En el pensamiento En lo profundo del ser
Investiga y luego realiza una exposición sobre el siguiente tema: este punto se realizará en clase.
El conflicto, presente en toda la vida humana,

Aprender de los conflictos,
Aprender a convivir,
Aprender a ser asertivos,
Aprender a dialogar,
Aprender a cooperar,

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Los seres humanos nos necesitamos unos a otros

para crecer como personas y colaborar en la construcción del mundo.

Solo desde el “nosotros” se construye el “yo”

De o a 6 años De 6ª 12 De 12 a 14 A partir de los 14

a. El momento más feliz de mi vida ____________________________________________________________

Pubertad y adolescencia. Al finalizar la infancia comienza una etapa de Grandes cambios:

2.Estar bien consigo mismo

Aceptación propia …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

Responde las siguientes preguntas

1. ¿Cuál es el principal rasgo de tu forma de ser?

3. Estar a gusto con los demás

Un verdadero amiga o amigo es ……………………………………………………………………………………………………………………………………..

Un falso amigo o amiga es ……………………………………………………………………………………………………………………………………………..

Adolescencia conflicto necesidades infancia

Capacidades asertividad pubertad persona.

El olfato la envidia la amistad

Las opiniones el sentido crítico la oración

El conocimiento la simpatía el compromiso

El amor las ideas el hambre

El proyecto de vida la afectividad la salud.

En el cuerpo El yo en la afectividad En el pensamiento En lo profundo del ser

El conflicto, presente en toda la vida humana,

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