La Carga Horaria

1- Diseño de una propuesta de horario para un grado de cada ciclo del Sistema Educativo
Dominicano. Incluir reflexión personal acerca del aprovechamiento del tiempo de clase en el
sistema educativo dominicano.
NIVEL PRIMARIO PRIMER CICLO:
Áreas/grados 1ero. 2do. 3ro.
Lengua Española 9 9 9
Matemáticas 9 9 9
Ciencias naturales 5 5 5
Ciencias Sociales 5 5 5
Formación humana y R. 2 2 2
Educación Física 3 3 3
Educación Artística 3 3 3
Curso optativo 4 4 4
Total horas 40 40 40
NIVEL PRIMARIO SEGUNDO CICLO
Áreas/grados 4to 5to 6to
Lengua Extranjera (inglés) 4 4 4
Matemáticas 7 7 7
NIVEL SECUNDARIO MODALIDAD ACADÉMICA
Áreas/grados 1ro. 2do. 3ero.
Inglés o Francés 4 4 4
Matemáticas 7 7 7
NIVEL SECUNDARIO MODALIDAD ACADÉMICA ORIENTACIONES
Áreas/grados 1ro. 2do. 3ero.
Lengua extranjera 4 4 4
Matemáticas 7 7 7
Reflexión personal sobre el aprovechamiento de tiempo en las clases.
Los educadores y educadoras planifican de manera sistemática su trabajo, posibilitando que la

intencionalidad pedagógica quede claramente expresada para dar seguimiento al proceso que
vive cada niño y niña, cuidando de dejar evidencia de la participación de ellos y ellas, de las
familias y de la comunidad.
Es importante que compartan con los compañeros y amigos en el tiempo libre, y en las clases
para el aprendizaje que deben se deben fomentar las actividades o juegos de manera grupal, si
es posible, en lugares al aire libre como en una plaza o el patio de la casa.
Los adultos pueden involucrarse en estas actividades, que también les servirán a ellos para
relajarse tras una larga jornada laboral. Es un error creer que mirar la televisión con tu hijo es
una manera de compartir algo con él, pues esa pantalla distrae a todos.
Inscribir a los niños en tareas extra curriculares, es decir, luego de la escuela, como por ser:
practicar un deporte, ir a clases de manualidades, cursos de inglés o un instrumento musical.
2. Haciendo uso del currículo analizar la carga horaria en el nivel inicial, básico y medio.
Emite juicio crítico y presenta tus conclusiones en un documento en point power.
· La carga horaria para el nivel primario en el primer, segundo y tercer ciclo será de
cuarenta (40) horas. Desarrollar sus capacidades espirituales a fin de que propicien
la integración y convivencia armoniosa del niño y la niña consigo mismo/a y con otras
personas, con la naturaleza y el entorno en sentido general.
· La carga horaria para el nivel Básico en el cuarto, quinto y sexto ciclo será de cuarenta
(40) hora. Construir conocimientos a partir de los que ya posee, relacionarlos con otros
nuevos aportados por la ciencia, la tecnología y demás áreas del conocimiento y de aplicarlo
en la vida cotidiana.
· La carga horaria para el nivel secundario modalidad académica en el primer, segundo y
tercer ciclo será de cuarenta (40) horas. El currículo del nivel secundario se aplicará en todos
los centros públicos y privados del país con una carga académica semanal de veinte y cinco
periodos de docencia,
Emite juicio crítico:
Favorecen la cantidad de horas dedicadas a las actividades de enseñanza – aprendizaje puede

ser estimadas para que los alumnos alcancen los objetivos propuestos (el aprendizaje de los
contenidos básicos), adquieran habilidades y destrezas y el desarrollen actitudes en correlato
con los mismos.
Y pienso que les permiten a los estudiantes organizarse de forma correcta, y así adquirir las
habilidades y destrezas para la observación de la carga horaria para la ejecución de los
procedimientos.
La Carga Horario.
Carga horaria se refiere al tiempo que debes permanecer en un lugar determinado.

Por ejemplo en un trabajo tener una carga horaria de 8 horas diarias, en la semana seria una
carga horaria de 49 horas semanales calculando que trabajas 5 días. La carga horaria es muy
importante, hacer uso correcto de la misma garantizará el éxito en el proceso de enseñanza
aprendizaje ya que al aprovechar las horas de clases, las horas para planificar y para utilizarlas
en actividades extracurriculares ayudara al maestro a diseñar estrategias, técnicas, métodos y
planear actividades que favorezcan el proceso de aprendizaje en los alumnos.
Cuando el maestro aprovecha las horas de cada asignatura y a la vez se guía de la
planificación, los temas serán impartidos en un tiempo no solamente establecido, sino que ese
tiempo se aprovechará al máximo para terminar si es posible antes y a la vez repasar lo
expuesto. Considero que el maestro debe aprovechar no solo las actividades curriculares sino
las extracurriculares. Cada asignatura tiene una carga horaria semanal y mensual parecida en
algunas y diferentes a otras, esas horas deben ser utilizadas fielmente, de lo contraria habrá un
atraso no solo en el maestro, sino también en los alumnos.

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NIVEL PRIMARIO PRIMER CICLO:

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NIVEL PRIMARIO SEGUNDO CICLO

Áreas/grados 4to 5to 6to

Lengua Extranjera (inglés) 4 4 4

Áreas/grados 1ro. 2do. 3ero.

NIVEL SECUNDARIO MODALIDAD ACADÉMICA ORIENTACIONES

Áreas/grados 1ro. 2do. 3ero.

Los educadores y educadoras planifican de manera sistemática su trabajo, posibilitando que la

Emite juicio crítico:

Favorecen la cantidad de horas dedicadas a las actividades de enseñanza – aprendizaje puede

Carga horaria se refiere al tiempo que debes permanecer en un lugar determinado.

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