UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA

SEMESTRE ACADEMICO 2010-I

Contenido

I. Datos Generales Pg 2
II. Fundamentación. Pg 2
III. Competencias de la Asignatura Pg 3
IV. Programación por Unidades de Aprendizaje Pg 3
V. Estrategias Metodológica Pg 9
VI. Materiales Educativos y otros Recursos Didácticos Pg 10
VII. Técnicas, Instrumentos e Indicadores de Evaluación. Pg 11
VIII. Programa de Tutoría y Consejería. Pg 13
IX. Referencia Bibliografía Pg 14
a. Bibliografía Básica
b. Bibliografía Complementaria
c. Bibliografía Virtual
d. Revista Científico
X. Anexos Pg 17

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 UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO
FACULTAD DE MEDICINA HUMANA
ESCUELA PROFESIONAL DE MEDICINA HUMANA
Semestre Académico: 2009-II

I. DATOS GENERALES:
Nombre de la asignatura : Farmacología Básica
Código : MEHU 117
Créditos :4
Ciclo de Estudios: : V Ciclo
Numero de Horas Por Semestre : T: 60 P:456 Total:516
Fecha de Inicio : 22-03-2010
Fecha de Culminación : 17-08-2010
1.7. Duración : 17 semanas
1.8. Pre-requisitos : MEHU 137
1.9 Profesores
Dr. Galo G. Arévalo Benites: Profesor Principal. Tiempo Parcial.
Dr. Víctor Coronado I. : Profesor Asociado. Tiempo Parcial.
Coordinador del Curso
Dr. Rosa Zavaleta avalos : Prof. Auxiliar
Q.F. Maximo Horna Torres : Prof. Auxilar
Q.F. Yovani Moerno Herrera : Jefe de Practicas
II. FUNDAMENTACIÓN:
2.1 Aporte de la Asignatura al Perfil Profesional:
a) Conocer aspectos relacionado con el uso racional de los Fármacos.
b) Conocer la denominación común Internacional de los fármacos de los diferentes
grupos farmacológicos.
c) Conocer el uso de los fármacos en los tratamientos de las enfermedades.
d) Conocer los diversos preparados farmacéuticos, vías de administración y
posología.
e) Conocer el tratamiento de la Farmacotoxias.
f) Conocer los aspectos Farmacocineticos y farmacodinámicos específicos de los
fármacos.
g) Conocer las interacciones de los fármacos.

2.2 Sumilla:
Proporciona al educando conocimientos farmacológicos fundamentales sobre la
farmacocinética, farmacodinamia y farmacoterapia, incluyendo indicaciones
medicamentosas, reacciones adversas a los fármacos.

2
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA:
3.1 Interpreta los diferentes aspectos de la farmacocinética de los fármacos.
3.2 Explica los diferentes aspectos de la farmacodinamia de los fármacos.
3.3 Comenta las diferentes manifestaciones características de las distintas Reacciones
Adversa de los Fármacos e Interacción de Fármaco.
3.4 Sugiere el empleo de los fármacos en los distintos usos clínicos.
3.5 Contribuye en el uso racional de los fármacos en la práctica clínica.

IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE:

La asignatura comprende las siguientes Unidades de Trabajo:
Unidad I:
Farmacología General.Farmacocinética.Farmacodinamia.SistemaNervioso Autonómico
Auctocoides.

Unidad II:
Farmacología del Dolor. Farmacología del Aparato Respiratorio. Farmacología del
Aparato Digestivo. Farmacología del Sistema Nervioso Periférico. Farmacología del
Sistema Nervioso Central

Unidad III:
Farmacología del Aparato Cardiovascular. Farmacología del Riñón.
Farmacología del Útero. Farmacología de las Suprarrenales.Farmacologia del Sistema
Nervioso Central.

Unidad IV:
Farmacología de los Antibióticos. Farmacología de los Quimioterapicos.
Farmacología del Paludismo. Tuberculosis y Sida.
Farmacología de Antiparasitarios.

3
 UNIDAD I:
FarmacologíaGeneral.Farmacocinética.Farmacodinamia.SistemaNervioso Autonómico
Auctocoides.

Competencias de la Asignatura
3.1 Reconoce los diferentes aspectos de la farmacología general.
3.2 Identifica los diferentes ítems que intervienen en la Farmacocinética.
3.3 Explica los diferentes aspectos de las reacciones adversas de los fármacos.
3.4 Discute el correcto empleo de los fármacos en los diferentes casos clínicos.
3.5 Describe los elementos característicos que participan en la farmacocinética,
farmacodinamia, reacciones adversas y usos clínicos de fármacos autonómicos y
autacoidicos además de Interacción de Fármacos.
3.6 Efectúa trabajos de farmacología experimental tendiente a comprobar lo aprendido en
teoría.
3.7 Escribe la denominación común internacional de fármacos neurovegetativos,
antihistamínicos y prostaglandinas.

PROGRAMACIÒN DE CONTENIDOS:

SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMIENTOS ACTICTUDINALES

T-1: Generalidades. Clases Magistrales Actitud de Criticas
V.Administ.yAbsorc en acciones de
Distribución. aprendizaje.
I
T-2:Metabolismo
Excreción y
Acumulación.
T-3: Farmacodin. Clases Magistrales Cumplimientos
Mecan.Acciòn . Practica 1 responsables en
II T.4: Interracc.Recep acciones teóricos y
Reacc.Advers. prácticos.

T-5:Vegeta.Simpati: Clases Magistrales Respeta opinión de

Adren.Antiadren. Practica 2 los demás.
III
T-6 : S.Parasimp:
Colin.Anticolin.
T-7:Histam.Antag. Clases Magistrales Perseverancia en el
IV
T-8: Prostag.Antag. Practica 3 logro de sus tareas.

4
 S.N.B. y Auctocoides: Definición - Clases - Farmacocodinamia - Farmacocinética -
Interacción – Reacciones Adversas - Usos clínicos.

UNIDAD II:
Farmacología del Dolor. Farmacología del Aparato Respiratorio Farmacología del
Aparato Digestivo. Farmacología del Sistema Nervioso Periférico. Farmacología del
Sistema Nervioso Central.

Competencias de la Unidad de Aprendizaje

1. Describe los elementos de la Farmacocinética, Farmacodinamia, Reacciones Adversas
y Usos Clínicos de los Analgésicos, Antipiréticos y Antiinflamatorios.
2. Identifica los diversos ítems de la Farmacocinética, Farmacodinamia, Reacciones
Adversas y Usos Clínicos de Antitusígenos, Expectorantes, Broncodilatadores y
Mucolíticos, así como de Antiasmáticos.
3. Reconoce los elementos de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas
y Usos Clínicos de Antiulcerosos, Laxantes, Eméticos y Antieméticos.
4. Explica acerca de los elementos de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones
Adversas y Usos Clínicos acerca de los Anestésicos Locales.
5. Discute sobre los elementos de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones
Adversas y Usos Clínicos acerca de los Anestésicos Genéricos.
6. Realiza trabajos de Farmacología Experimental de Analgésicos, Anestésicos Locales y
Anestésicos Genéricos.
7. Escribe la denominación común internacional de Fármacos Analgésicos, Fármacos
Broncodilatadores, Antitusígenos, Expectorantes, Mucoliticos y de Antiasmáticos.
8. Conoce la denominación común internacional de Fármacos Anestésicos Locales y
Anestésicos genéricos.

5
 PROGRAMACION DE CONTENIDOS
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTAL ACTITUDINALES
T-9:Aines. Clases Magistrales Cumplimientos
T-10:Resp:Antitusig. Practica 4 responsables en
V Broncodil.Expect. acciones teóricos y
Mucolit. Antiasmat. prácticos.
T- 11:Digest. Clases Magistrales Respeta opinión de
Antiulcer. Laxant. Practica 5 los demás.
Emet. Antimet.
VI T-12:
S.N.P:anestesi.
Loc.
T-13: S.N.C: Anest. Clases Magistrales Perseverancia en el
Gener. Practica 6 logro de sus tareas.
T-14:Pre.Med.N.
VII lepto.Anest.
N.Lepto.Analg.

Incluir : Definición - Clases – Farmacodinamia – Farmacocinética - Interacciòn –

Reacciones Adversas – Usos clínicos.

UNIDAD III:
Farmacología del Aparato Cardiovascular. Farmacología del Útero, Farmacología de las
Suprarrenales. Farmacología del Sistema Nervioso Central.

Competencias de la Unidad de la Aprendizaje.

1. Explica sobre los ítems de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas
y Usos Clínicos de los Glucósidos Cardiacos y Otros Fármacos en el Tratamiento de la
Insuficiencia Cardiaca.
2. Reconoce los ítems Farmacodinámicos, Farmacocinéticas, Reacciones Adversas y
Usos Clínicos de Fármacos Antianginosos.
3. Identifica los elementos de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones
Adversas, interacción de Fármacos y Usos Clínicos de Fármac os Antihipertensivos.
4. Discute acerca de la Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas
Interacción de Fármacos y Usos Clínicos de los Diuréticos.
5. Describe los elementos de Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas,
interacción de Fármacos y Usos Clínicos de Fármacos Oxitócicos y Tocolíticos

6
 6. Hace referencia acerca de Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas,
interacción de Fármacos y Usos Clínicos de Glucocorticoides. Hipnosedativos y
Anticonvulsivos.
7. Efectúa trabajos de Farmacología Experimental, Fármacos cardioglucosidos Activos
en Insuficiencia Cardiaca Experimental, Diuréticos y con Útero tónicos Y Tocolíticos.
Anticonvulsivos Sedativos e Hipnóticos .
8. Conoce acerca de la Denominación internacional de Fármacos. Cardiovasculares como
Digitálicos, Antiamginosos, Antihipertensivos, Diuréticos, Oxitócicos, Tocolíticos
Anticovulsivos, Sedativos e Hipnóticos.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS:

SEMANA CONCEPTUAlES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES

T15:Cardioglucosidos Clases Magistrales Actitud de Criticas
T16: Antiginoso Practica 7 en acciones de
VIII aprendizaje.
T17: Antipertensivos Clases Magistrales Cumplimientos
T18: Diureticos Practica 8 responsables en
IX acciones teóricos y
prácticos.
T19:Hipnosedativos Clases Magistrales Respeta opinión de
T20:Anticonvulsivante Practica 9 los demás.
X
T21:Corticoides Clases Magistrales Perseverancia en el
T22: Utero Practica 10 logro de sus tareas.
XI

Incluir: Definición - Clases - Farmacodinamia – Farmacocinética - Interacción –Reacción

Adversas - Usos Clínicos.

UNIDAD IV:
Farmacología de Antibióticos, Farmacología de Quimioterapicos. Farmacología de la
Tuberculosis. Farmacología del Paludismo. Farmacología del Sida y Farmacología
Antiparásitos

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Competencias de la Unidad del Aprendizaje :
1. Identifica los elementos de Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas.
Interacción de Fármacos y Usos Clínicos de los Antibióticos Penicilinas, Rifampicinas,
Cefalosporinas, Aminoglucosidos, Macrólidos, Lincosanidos, Antimicóticos.
2. Describe los ítems de Farmacología, Farmacocinética, Reacciones Adversas.
Interacción de Fármacos y Usos Clínicos de Quimioterapicos, Sulfonamidicos,
Nitrofuránicos. Quinolonas. Triazoles e Imidazoles.
3. Reconoce los elementos de Farmacodinamia, Farmacocinética, interacción de
Fármacos, Reacciones Adversas y Usos Clínicos de Fármacos Antituberculosos.
4. Explica sobre Farmacodinamia, Farmacocinética, Reacciones Adversas. Interacción de
Fármacos y Usos Clínicos de Fármacos Antimalaricos.
5. Discute acerca de la Farmacodinamía, Farmacocinética, Reacciones Adversas,
Interacción de Fármacos y Usos Clínicos. Fármacos Antisidosos y Antivíricos, así como
de Antiparasitarios y Antimicóticos.
6. Conoce la denominación común Internacional de Fármacos de anterior mención.
7. Conoce Aspectos Genérico de Antibioticos y quimioterapicos.

PROGRAMACION DE CONTENIDOS
SEMANA CONCEPTUALES PROCEDIMENTALES ACTITUDINALES
T23: Antib.Quimio. Clases Magistrales Actitud de Criticas en
Generalidades. Practica 11 acciones de aprendizaje.
Clasificaciòn.
T24:Resist.Bact.
XII
Mec.Acciòn
Interacción.
T25:Penicilina. Clases Magistrales Cumplimientos
XIII T26: Cefalosporina Seminarios responsables en acciones
teóricos y prácticos.
T27: Sulfas Clases Magistrales Respeta opinión de los
XIV T28: Quinolonas Seminarios demás.
T29: Tuberculosis Clases Magistrales Perseverancia en el logro
XV
T30: Nitrofurano de sus tareas.
Examen Final
XVI
Exam.Aplazados
XVII
Incluir: Definición - Clases – Farmacodinamia – Farmacocinética – Interacción –
Reacción – Adversas - Usos clínicos.

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V. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS :
? 5.1 Actividades Teóricas:
1. Clases Magistrales: están a cargo de un Profesor responsable para cada clase
teórica programada.
a. Sección A: Profesores Responsables:
Miércoles: de 4 a 5.55 p. m Dr. Galo G. Arévalo B.
Aula: Pabellón F: 308 Dr. Víctor Coronado
b. Sección B: Profesores Responsables:
Jueves: de 4.00 a 5.55 p. m Dr. Galo G. Arévalo B.
Aula: Pabellón D: 206 Dr. Víctor Coronado
c. Seccion C:
Sábado: de 2.00 a 3.55 p.m. Dr. Víctor Coronado
2. Seminarios para alumnos tema de Farmacología sistemática.
3. Reuniones Fármaco Terapéuticas: para algunos temas.
4. En los seminarios los estudiantes deben presentar el tema al pleno
estudiantes y un informe escrito.
Deben hacer lectura de texto de farmacología, extracción de datos para cuadros
sinópticos sobre el tema, exposición del tema al pleno de los estudiantes y
presentación del trabajo de seminario impreso.
5. Prácticas:
? 5.2 Clases Prácticas:
a. Grupo I: Profesores responsables
Dr. Galo arevalo
QF. Yovani Moreno Herrera
a. Grupo II: Profesores Responsables.
Dr. Galo G. Arévalo B.
Dr Víctor Coronado I.

b. Grupo III: Profesores Responsables.

Staff
Staff

c. GrupoI III: Profesores Responsables.

. Dr Galo Arevalo Benites
Staff

d. Grupo V: Profesores Responsables.

Jueves: de 7:00am a 10:30am Dr Galo Arevalo Benites

9
 Dr Victor Coronado I
e.- Grupo VI
Dr Galo Arevalo Benites
Dr Victor Coronado I

f.- Grupo VII Dr Victor Coronado

Q.F. Yovani Moreno Herrera

G. Técnico Laboratorio : Tecn. Lab. CL. Sr: Peter Vargas Rodríguez

H. Asistente: Dr. Giovani Moreno Herrrera

5.2a. El estudiante lee el texto de farmacología sobre el tema a tratar en el

laboratorio.
5.3. Calcula dosis de fármacos para los diversos experimentos.
5.4. Hace el seguimiento de los experimentos desde la administración, periodos de
latencia y efectos observados.
5.5. Informan los resultados dados y efectúan conclusiones.
1. Enuncian el problema, hipótesis, objetivos y conclusiones.
2. Se hacen las siguientes prácticas:
Práctica I: Administración y Absorción.
Práctica II: Absorción, Metabolismo y Excreción.
Práctica III: Interacción de Fármacos y Dosis Efectiva Cincuenta.
Práctica IV: Sistema Nervioso Autonómico.
Práctica V: Analgésicos.
Práctica VI: Anestésicos Locales.
Práctica VII: Anestésicos Genéricos.
Práctica VIII: Glucósidos Cardió Activos.
Práctica IX: Diuréticos
Práctica X: Anticonvulsivos,Hipnoticos y Sedantes
Práctica XI: Útero Estimulantes y Útero Relajantes.
5.6. Los estudiantes presentan informe de práctica.
5.7. El grupo de trabajo se distribuye en 2 subgrupos de 10 estudiantes cada uno.
5.8. En las prácticas los estudiantes adquieren habilidades lógicas y especificas.
5.9. El estudiante es evaluado en diversos ítems.

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VI . MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS:
1.-Equipos:
- Kimógrafos
- Aparatos de Órgano Aislado
- Balanza Electrónica
- Balanza de Canastilla
- Calculadora Electrónica
- Mesas de Claude Bernard
- Estimulador Eléctrico.
- Jaulas Algesiometricas.
- Cámaras Anestésicas Genéricas
- Mascaras de Anestesia Genérica.
- Instrumental Quirúrgico.
- Estetoscopio.
2. Fármacos:
- Fármacos : Soluciones diversas
- Fármacos: Suspensiones diversas.
3. Reactivos: Para Líquidos Nutricios.
- Inorgánicas: Sol. Ringer. Suero. Fisiológico. Sol. Ringer Rana, Sol. Tirode.
Sol. Krebs.
- Orgánicos: Ídem al anterior.
. Gases inorgánicos: oxígeno y anhídrido carbónico para trabajar en
experiencias in vitro.
4, Otros:
- Proyector de diapositivas.
- Proyector de transparencias
- Material de vidrio: fiolas, vasos, copas, burretas, probetas y frascos de vidrio.
- Termómetro.
- Bladers.
- Plastilina , algodón, piolas, franelas.
- Papel milimetrado.
- Papel semilogaritnico
- Jeringas y agujas de inyección.

VII. TÉCNICAS, INSTRUMENTOS E INDICADORES DE EVALUACIÓN:

A. La Evaluación es de carácter sumativo y formativo. Los criterios de evaluación son
concordantes con las normas del reglamento de evaluación de la Universidad.
B. La Evaluación Parcial comprende las evaluaciones formativas y sumativas.

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C. Teoría: 1. Procedimiento: Examen escrito.
2. Instrumento: Prueba objetiva.
3. Rango: del 1 al 20.
4. Peso: 3
D. Práctica: 1. Procedimiento: Evaluación oral, informe y otros
2. Instrumento: formato pre - elaborado
3. Calificación vigesimal
4. Peso: 2
E. Seminario 1. Instrumento pre – elaborado
2. Calificación: vigesimal
3. Peso: 2

F. Prueba Objetiva:
1. La teoría se evalúa mediante pruebas objetivas.
2. Las pruebas objetivas serán de complemento único, selección múltiple,
confrontación, análisis de relación, verdadero y falso y ordenación.
3. El examen escrito consta de 40 preguntas y dura 75 minutos.
4. El examen es tomado al pleno de estudiante en una fecha, hora y aula
señalada..
5. Los exámenes de unidad son cancelatorios.
6. La calificación es vigesimal: de 0 a 20 puntos.
7. Se toma examen de unidad y aplazados. No se toma examen de rezagados.
Aplazados pagan recibos.
G. La nota promocional se da al promediar las 2 evaluaciones parciales.
H. La nota de aplazados tiene un valor independiente. Dan examen de aplazados si el
estudiante tiene promedio final o promocional igual o mayor a 7.
I. La fracción igual o mayor a 0.5 se considera a favor del estudiante a nivel de
promedio promocional y de aplazado.
J. Los requisitos de Aprobación son:
1. Tener una asistencia no menor del 70% a las actividades de teoría y de práctica.
2. Dar las evaluaciones en las fechas señaladas.
3. Obtener como nota mínima 11
4. Las revisiones de los exámenes por parte de los estudiantes se dará dentro de las
48 horas posteriores a dichas evaluaciones.

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Competencias Indicadores Tècnicas Instrumentos
. Contenido de Teoria .Evaluacion Escrita .Prueba Objetiva
I . Participación Activa . Eval. Oral .Formato Practica
Unidad en Practica. . Eval. Ejecución . Formato Practica
Practica. . Formato Practica
. Eval.Informe Grupal
. Contenido de Teoría .Evaluacion Escrita .Prueba Objetiva
II . Participación Activa . Eval. Oral .Formato Practica
Unidad en Practica . Eval. Ejecución . Formato Practica
Practica. . Formato Practica
. Eval.Informe Grupal
. Contenido de Teoría .Evaluacion Escrita .Prueba Objetiva
III . Participación Activa . Eval. Oral .Formato Practica
Unidad en Practica . Eval. Ejecución . Formato Practica
prectica . Formato Practica
. Eval. Informe Grupal
. Contenido de Teoría Evaluación Escrita .Prueba Objetiva
IV . Participación Activa . Eval. Oral .Formato Practica
Unidad en Practica . Eval. Ejecución . Formato Practica y
Y Seminario. Practica. y Seminario.
Seminario. . Formato Práctica y
. Eval.Informe Grupal Seminario.

VIII. PROGRAMA DE TUTORÍA Y CONSEJERÍA:

A. Consejeria:
1. La plana docente de Farmacología Básica participa en esta labor a favor de los
estudiantes que comprende lo siguientes aspectos:
a. Aspecto cognoscitivos y de practica.
b. Aspecto de investigación científica acerca de Fármaco.
c. Aspecto de metodología diversos de fármaco y de problema de estudio.
2. Los estudiantes solicitaran el correspondiente asesoramiento del desarrollo de
ala asignatura Farmacología Básica.
3. Esta asesoria será dada por los docentes de Farmacología Básica al los alumnos
que llevan el curso en al oficina del laboratorio de farmacología y dentro de las
horas de trabajo.

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 B. Tutoría:
1. El docente tutor deberá llevar la tarjeta de tutoría del estudiante que contiene lo
siguientes datos: Nombre y Apellido. Edad.Numero de carné. Numero de
Matricula.Ciclo de Estudios.Direccion Domiciliaria.Telefono Domiciliaria.una
Fotografía en Blanco Negro tamaño carne.
2. Los Docentes Trataran dar una correcta orientación en relación directa con los
problemas y dificultades que se le presenta en su vida académica.
IX. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍA:
A. Teoria:
A1:Bibliografía Basica
1. Goodman y Gilman: Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica. Novena
edición. Volumen I y II Mc Graw Hill Interamericana. New York (U.S.A) 1996.
2. Goodman y Gilman: Las Bases Farmacológicas de la Terapéutica Décima edición.
Volumen I y II. Mc Graw Hill Interamericana. New York (USA).2001.
3. Kalant H y Reschlas, W.H.E.: Farmacológia Medica.VI edición. Oxford Univerrsity
Press, México (México) 2002.
4. Katzung, B.G.: Farmacología Básica y Clínica. Octava edición. Editorial El Manual
Moderno. 2002.
5. Litter, M.: Farmaología Experimental y Clínica. 7 edición. Editorial El Ateneo.
Buenos Aires (Argentina). 1986.
6. Curtis Sutter: Farmacología Integrada. I edición. Editorial Hardcourt Brace. Madrid
(España). 1998.
7. Rang, D.: Farmacología. Edición I. Editorial Churchill. Madrid (España). 1998.
8. Velasco A. y otros: Farmacología Fundamental. I. Edición Mc. Graw Hill
interamericana. San Francisco (U.S.A). 2003

A2: Bibliografía Complementaria:

1. Berny R.y Levy. Fisiología. II edición. Editorial Hardcourt Brace. Madrid
(España) 1998.
2. Brody, Larner, Minneman and Neu: Human Pharmacology Molecular to
Clinical.. Second edition. Editorial Mosby. 1998.
3. Dunagan, W. : Manual de Terapéutica Medica. I edición.
Editorial Universidad de Washintón. Washintón. (USA) 2001.
4. Gannon, W. F. Fisiología Médica. 18 edición. Editorial el Manual
Moderno. 2002.
5. Guyton Hall: Tratado de Fisiología. 10 edición. Editorial Interamericana
2001.

14
 6. Harrison: Principios de Medicina Interna. Edición 15. Editorial Mc Gr aw Hill.
México (México) 2001.
7. Midzuaray, A.: Terapeútica Médica. I edición. Editorial Servicio de medicina pro
– vida. Lima (Perú) 1998.

A3. Revistas Cientificas:

1. Journal Pharmacology and Therapeuthic.

2. Journal American Medical Association.
3. Brithis Medical Journal.
4. Applied Pharmacology.
5.-Adverse Drug Reaction and acute poisoning Review
6. Adverse Drug Reaction and acute Toxicological Review.
7.- Annals of Pharmacotherapy
8.- Anesthesia and Analgesic
9.- Anesthesiology
10.-Brithis Jour nal of Clinical Pharmacology
11.- Brithis Journal of Pharmacology.
12.- Clinical Pharmacokinetics.
13.- Clinica Pharmacology and Terapeutics.
14.- Current Therapeutics.
15.- Drugs
16.- Journal of Clinical Pharmacology.
17. -Journal of Pharmacology and Experimental Therapeutica.
18. -Journal of Clinical Pharmacy and Therapeutics.
19.- Journal of Antibiotics.
20. Journal of Pharmacy and Pharmacology.
21 Pharmacological Review.
22.- Neuropharmacology
23.- Toxicology and Applied Pharmacology.

A4 Referencias Bibliograficas Virtuales

1. Anestesia Genérica:
Página Web: http: //anestesia web. Ens.uabc.mx/articulos/residentes/anestesia
general htm.
2. Anestesia Local.
Página Web: http://www.canalh.net/webs/sgonzalez.002/Ciru/An.Local.htm.
3. Antibióticos polipeptidicos:
Página Web: http: //www.biología.edu.ar/microgenerales/micro-ianes/20 micro
htm.
4. Glucocidos Cardiacos.
Página Web: http:
//www.nlm.nih.gov/medlineplus/spanish/prin/ency/article/002581.htm.
5. Teratogenesis:
Pag.web.: http://www.cfnavaarra.es/bif/boletines/15/1503.htm

15
B. PRACTICA:
B1 :Basica : Idem a Teoria
B2: Complementaria: Idem a Teoria
B3: Revistas: Idem a Teoria
1.-Burn ,J.H : Pràcticas de Farmacologia. Ed. Acribia. Zaragoza.(España) 1957.
2.- Cato, J.: Farmacología Experiemental.V Edición. Editorial Universidad Los
Andes. Mérida (Venezuela).1995.
3.- Fraile,D.:Valoración Biológica. Editorial Científico Médica.
Barcelona(España) 1973.
4.- Goth,A.: The Experimental Pharmacology in Laboratory. Texas (Usa) 1986.
5.- Litter, M.: Farmacología Experimental y Clínica. VII Ediciòn.Editorial El
Ateneo. Buenos Aires (Argentina) 1971.
6.- Mc Leod,L.:Pharmacological Experiements on Intac Preparation. Edit.
Livingstone London (England).1970.
7. - Nodine,J.:Animal And Clinical Pharmacological Techniques in Drug
Evaluation. Year Book Medical Publisher In. Chicago(Usa) 1971.
8.- Pérez Cirera,R.: Mètodos de Farmacología Experimental.Edit. Facultad de
Medicina. Universidad Nacional Autónoma de México(Mèxico) 1997.
9.- Perry,W.:Pharmacological Experiments on Isolated Preparation. Edit.
Livingstone.London(England).1995.

16
X. Anexos:

Facultad de Medicina Día:…………………….

Farmacología Básica Práctica Nº:……………
Semestre 2007-l UPAO Mesa:…………………..
PRACTICAS Fecha:………………….
Profesor Responsable…………………………………
Criterios de Evaluación: De 1 (mínimo) a 4 (máximo) por cada item.
Nº Apellidos y Nombres Asisten. Paso Ejecuc. Uso Guard Informe Nota
Puntual. oral Práct. Grupal
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

Observación………………………………………………………………………………………………………………….

17
Facultad de Medicina
Escuela de Medicina
Farmacología Básica
Semestre 2007-I Seminario
Profesor Responsable: ……………………………………………………………….

Criterios de Evaluación: De 1 (mínimo) a 4 (máximo) por cada item.

Nº Apellidos y Nombres Exposición Informe Metodología Referencias Actitud a Nota
Grupal Bibliográficas nuevos
problemas
01
02
03
04
05
06
07
08
09
10

18
19
20