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    Triptico para Imprimir Vocacional

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    Luis Ramos
    La orientación vocacional es un proceso complejo influenciado por factores internos como la identidad y aptitudes, y factores externos como las relaciones sociales y la información del mercado laboral. Este proceso comienza en la infancia y es particularmente importante durante la educación secundaria cuando los estudiantes deben elegir una carrera. Un momento clave es cuando terminan la secundaria y necesitan decidir entre estudios superiores, una profesión u ocupación. Aunque la orientación vocacional continúa a lo largo de la vida.

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    La orientación vocacional es un proceso complejo influenciado por factores internos como la identidad y aptitudes, y factores externos como las relaciones sociales y la información del mercado laboral. Este proceso comienza en la infancia y es particularmente importante durante la educación secundaria cuando los estudiantes deben elegir una carrera. Un momento clave es cuando terminan la secundaria y necesitan decidir entre estudios superiores, una profesión u ocupación. Aunque la orientación vocacional continúa a lo largo de la vida.

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    Triptico Para Imprimir Vocacional

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    La orientación vocacional es un proceso complejo influenciado por factores internos como la identidad y aptitudes, y factores externos como las relaciones sociales y la información del mercado laboral. Este proceso comienza en la infancia y es particularmente importante durante la educación secundaria cuando los estudiantes deben elegir una carrera. Un momento clave es cuando terminan la secundaria y necesitan decidir entre estudios superiores, una profesión u ocupación. Aunque la orientación vocacional continúa a lo largo de la vida.

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    La orientación vocacional es un proceso complejo influenciado por factores internos como la identidad y aptitudes, y factores externos como las relaciones sociales y la información del mercado laboral. Este proceso comienza en la infancia y es particularmente importante durante la educación secundaria cuando los estudiantes deben elegir una carrera. Un momento clave es cuando terminan la secundaria y necesitan decidir entre estudios superiores, una profesión u ocupación. Aunque la orientación vocacional continúa a lo largo de la vida.

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    FACTORES QUE INFLUYEN EN LA ORIENTACIÓN VOCACIONAL

    ORIENTACIÓN VOCACIONAL La orientación vocacional constituye un


    La orientación vocacional es un proceso complejo que
    se desarrolla desde la infancia, bajo la influencia de
    proceso fundamental en la vida de jóvenes y
    adolescentes porque favorece el desarrollo de I TALLER DE
    varios aspectos internos y externos. su proyecto de vida.

    FACTORES INTERNOS FACTORES EXTERNOS


    La orientación, en el campo vocacional, se da
    a lo largo de la vida. Se inicia en los primeros
    “ORIENTACIÓN
    VOCACIONAL
    Identidad, auto concepto y Relaciones sociales. años de escolaridad; sin embargo, es durante la
    autoestima. educación secundaria cuando las y los
    estudiantes requieren de más espacios

    2017“
    Personalidad. Aspectos socioculturales.
    Aptitudes, capacidades e Concepción de género y
    estructurados para reflexionar sobre su futuro
    ya que de esa manera analizarán mejor sus
    intereses. estereotipos sociales de
    opciones en el campo ocupacional, técnico y
    género.
    profesional.
    Valores. Información del mercado
    Un momento importante en la formación
    laboral y oferta de género.
    vocacional de las y los estudiantes, es cuando
    culminan la educación secundaria, y se ven
    frente a la necesidad de elegir un camino:
    GRACIAS POR realizar estudios, decidir una profesión u
    ocupación. En ese momento, necesitan tomar
    SU una decisión según la información que
    dispongan. Por tal razón, la orientación “Ser feliz es uno de los mejores
    PARTICIPACION vocacional se presenta de manera más
    específica como una “orientación para la
    medios para convertirse en una
    buena persona”.
    elección de la carrera”. Es importante recalcar
    que la necesidad de ser orientados no termina PONENTES:
    con la educación secundaria, pues las y los
     Lic. Rolando CAYLLAHUA HUANACO.
    estudiantes siguen un proceso de reflexión e
    COORD. DE TUTORIA
    investigación personal para la definición de su
     Lic. Susel P. RODRIGO CONDORI.
    plan de vida.
    TRABAJADOR SOCIAL

    “Educar es cultivar a un tiempo el conocimiento


    de lo verdadero, la voluntad de lo bueno y la
    sensibilidad de lo bello”.

    Salvador Polo de Medina.

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