S4bi21b (2002)
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Secundaria
C IE N C IA D E I. ETIMOLOGIA :
A
Proviene de dos voces griegas: BIOS : vida y LOGOS : Tratado
G LA II. DEFINICION :
Biologa es la disciplina cientfica que estudia todos los procesos relacionados con los
LO V
seres vivos
III. HISTORIA :
La historia de la Biologa se inicia con la historia de la humanidad. El hombre primitivo
hizo uso de la biologa desde el primer momento en que para alimentarse, vestirse y
ID
protegerse, comienza a observar y a conocer las plantas, los animales y otros seres que
O
A
En la Edad Antigua, con los griegos se inicia el estudio de la Biologa, no por la utilidad
interesada, sino ms bien para la satisfaccin que proporciona el conocer la verdad
cientfica. Y es as como podemos mencionar los siguientes cientficos naturalistas:
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En la actualidad hay aparatos modernos especficos como la ecografa, tomografa, los 6. Biotaxia : Se clasifica en :
rayos lser, etc. que todos tienen por finalidad que el hombre viva mejor. a. Taxonoma Sistemtica :
Agrupa a las especies segn sus semejanzas, diferencias y grados de
IV. DIVISION DE LA BIOLOGIA parentesco, estableciendo una serie de categoras como : Phylum, Clase, Orden,
El campo de estudio de la Biologa actualmente es indescriptiblemente grande. La Familia, etc.
enorme profusin de formas vivientes que van, desde la especie ms simple a la ms b. Biogeografa :
compleja; hacen que la Biologa, como otras ciencias, se haya visto en la necesidad de Ordena a los seres vivos atendiendo a su distribucin sobre la superficie de la
subdividirse en reas de estudios que constituyen otras tantas ciencias ntimamente tierra.
relacionadas. c. Paleontologa :
Estudia a los restos de los seres de pocas geolgicas pasadas, para establecer
La Biologa por su amplitud ha sido dividida en tres grandes ramas : relaciones entre s y a la vez con los seres de al actualidad (es el estudio de los
fsiles )
BIOLOGIA GENERAL - BIOLOGIA ESPECIAL - BIOLOGIA APLICADA
7. Ecologa : Estudia las relaciones recprocas entre los organismos y el medio, qumico
A. BIOLOGA GENERAL : y biolgico en que se desenvuelven. Tienen diversas disciplinas, como :
Estudia los fenmenos vitales, comunes a todos los seres vivos. Comprende a la vez
: Tambin hay Ecologa Humana, Vegetal y Animal.
1. Bioesttica : Estudia la forma y estructura de los organismos en reposo (los
seres como cadveres). Tiene a la vez las siguientes ramas : 8. Gentica .- Se ocupa del estudio de la herencia y la variacin biolgica, basndose
a. Morfologa : Trata de las caractersticas externas de los organismos en la accin de los genes.
b. Organologa o Anatoma : Estudia la conformacin interna de los seres vivos :
rganos, aparatos y sistemas La gentica se divide a la vez en :
c. Histologa : Estudia a los tejidos que forman el cuerpo de los organismos
d. Citologa : Estudia a las clulas como unidad biolgica de los organismos a) Gentica Humana
b) Gentica Vegetal
2. Biodinmica o Fisiologa : Estudia a los seres vivos en cuanto a su c) Gentica Animal
funcionamiento. Comprende: B. BIOLOGIA ESPECIAL :
a. Fisiologa Organolgica : Estudia el funcionamiento de los rganos
b. Fisiologa Histolgica : Estudia el funcionamiento de los tejidos Se ocupa del estudio de la diferencias y semejanzas que hay entre los diversos
c. Fisiologa Citolgica : Estudia el funcionamiento de las clulas seres vivos y a la vez los clasifica.
Esta ciencia comprende a la vez :
3. Bioqumica o Qumica Biolgica :
Estudia la composicin qumica de los organismos y las reacciones qumicas que se 1. ZOOLOGIA.- Ciencia que estudia a los animales o metazoos.
producen en ellos . Abarca diversas ramas, como :
a) Entomologa : Estudio de los insectos
4. Biofsica : b) Ictiologa : Estudio de los peces
Estudia los fenmenos fsicos que se operan en el ser viviente y las leyes de la c) Herpetologa : Estudio de los anfibios y reptiles
energa que pueden ser aplicadas directa o indirectamente a los diversos d) Ornitologa : Estudio de las aves
fenmenos vitales . e) Mastologa : Estudio de los mamferos
5. Biogenia : 2. BOTANICA.- Ciencia que estudia a los vegetales o metafitas. Entre sus diversas
Estudia el origen de los seres en el tiempo y en el espacio. Comprende a la vez ramas citaremos :
siguientes ramas:
a. Ontogenia o Embriologa : Estudia el desarrollo de cada ser desde el estado de a) Botnica Sistemtica : Clasifica a las plantas segn sus caractersticas y
cigote hasta completar su desarrollo como individuo. parentesco.
b. Filogenia : Averigua el proceso de aparicin de las especies en el tiempo con la b) Botnica Organolgica : Estudia a los rganos de las plantas.
finalidad de establecer el rbol geneolgico. c) Botnica Criptogmica : Estudia a las plantas sin semilla. (Inferiores)
d) Botnica Fanerogmica : Estudia a las plantas con semilla. (Superiores)
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e) Briologa : Estudio de los musgos En la Biologa como ciencia experimental., el mtodo cientfico es una serie de
razonamientos y conocimientos debidamente ordenados para interpretar lo fenmenos
3. ANTROPOLOGIA .- Estudia la naturaleza biofsica, social y cultural del hombre. biolgicos. La observacin y la experimentacin cuidadosamente realizadas y en la forma
ms detalladamente posibles, constituyen la base del mtodo cientfico y la fuente ltima
4. MICROBIOLOGIA .- Estudia a todos los protistas y otros seres observables de todos los conocimientos de la ciencia .
solamente a travs de aparatos pticos.
Comprende : Fases del Mtodo Cientfico :
a) Virologa : estudio de los virus Se considera en la Investigacin biolgica, los siguientes pasos o fases :
b) Bacteriologa : estudio de las bacterias
1. La Observacin : Como un proceso de la ciencia es el primer paso en toda
c) Ficologa : Estudio de las algas
investigacin, donde no solamente intervienen los rganos de lo sentidos (la vista
d) Micologa : Estudio de los hongos, mohos y levadura.
esencialmente) sino tambin medios auxiliares (tcnicas, aparatos pticos, materiales
e) Protozoologa : Estudio de los Protozoarios.
diversos, etc) y numerosos datos cuantitativos o magnitudes. La observacin debe
registrar los diversos cambios que se obtengan en la investigacin y sealar los datos
C.- BIOLOGIA APLICADA :
en una forma precisa para evitar falsas interpretaciones.
Estudia la importancia y utilidad de los organismos para el hombre y a la vez la
La observacin debe ser : atenta, cuidadosa, imparcial, libre de todo perjuicio ya que
interrelacin que establece con otras ciencias.
constituye la fuente de todos los conocimientos de la ciencia.
Dentro de esta rama hay diversas especialidades como :
En toda observacin siempre intervienen dos procesos :
- Veterinaria - Zootecnia
* El Anlisis :
- Agronoma - Farmacia
Que consiste en dividir en partes lo que se observa, para dirigir la atencin por
- Pesquera - Odontologa
separado sobre cada una de ellas; si lo que se observa es variado, debe llevarse las
- Medicina - etc.
divisiones hasta las partes que resulten fcilmente observables.
* La Sntesis :
V. IMPORTANCIA DE LA BIOLOGIA :
Consiste en agrupar las partes divididas durante el anlisis, para descubrir las
El estudio de la Biologa tiene una gran trascendencia en la ciencia en mltiples
relaciones que existe entre ellas .
aspectos relacionados con el hombre . Citamos algunos casos :
- EN LA CIENCIA : 2. Planteamiento del problema
En este aspecto la biologa adquiere una importancia considerable, pues el Sobre la base de la observacin, la recoleccin de datos, la revisin bibliogrfica y los
conocimiento de la vida es primordial y sirve como fundamentos a los dems antecedentes previos reportados para la observacin se plantean varios interrogantes,
conocimientos. que darn origen a la hiptesis.
El planteamiento del problema es el punto de partida que orienta toda investigacin.
- EN LA MEDICINA : Por lo general el problema suele plantearse en forma de una pregunta simple y clara.
En el sentido amplio de la palabra, la medicina, es el aspecto ms importante de la A continuacin tenemos tres problemas bastantes conocidos.
Biologa Aplicada. * De donde obtienen las plantas las sustancias necesarias para su desarrollo ?
(Investigacin de Jan Van Helmont)
- EN LA ECONOMIA : * Qu principios rigen el movimiento de lo cuerpos ? (Investigacin de Isaac Newton)
Aporta beneficios, no slo en sentido econmico por las ventas de los productos * Qu mecanismos o leyes rigen la herencia en lo seres vivos ?(Investigacin de
obtenidos, sino tambin, por el control de plagas a travs del Control Biolgico : Gregorio Mendel)
evitando as el gasto y, la contaminacin por sustancias qumicas. 3. La Hiptesis :
Una vez definido el problema, el hombre de ciencia intenta la bsqueda de
- EN LA INDUSTRIA : explicaciones provisionales que constituyen aproximaciones a la verdad. Tales
La ntima relacin de la biologa con la agricultura, permite los niveles prsperos de explicaciones se llama hiptesis si se concuerdan con el cuerpo de conocimientos
produccin, permitiendo su transformacin en diversidad de productos alimenticios. disponibles y si se sitan dentro de un marco razonables de validez. Es decir, la
La importancia de la biologa en la industria, es mucho ms amplia, abarcando hiptesis siempre es una suposicin inteligente, sea o no susceptibles de probarse
adems de la industria alimenticia, la industria farmacutica, textil, etc. experimentalmente.
Por medio de la hiptesis se puede predecir, es decir, anticipar que se producirn
LA BIOLOGIA Y EL METODO CIENTIFICO determinados hechos o situaciones. Si las predicciones se cumplen, la hiptesis puede
considerarse como planteamiento razonable que a la vez debe ser sometida a nuevas
pruebas.
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Hasta casi al final del siglo XVIII nadie saba exactamente como se produca el calor en el
4. Experimentacin : cuerpo de los animales. Algunos cientficos crean que se produca por el rozamiento de la
La Hiptesis se prueba por medio de la experimentacin; sta suele realizarse en un sangre al circular por el cuerpo de los animales. Otros crean que los animales se
laboratorio o en el campo . Durante la experimentacin se reproduce un fenmeno, mantenan calientes por un fuego misterioso propio del cuerpo.
cuntas veces sea necesario, para una mejor observacin; tambin se cambian las Lavoisier no crey en estas suposiciones. El haba comprobado los siguientes hechos :
condiciones que originan el fenmeno, para ver las variaciones que se producen y as
descubrir las causas del mismo. a) Que las sustancias al quemarse se combinan con el oxgeno, y a esto lo llam
El proceso experimental se inicia con la formulacin de objetivos especficos que, combustin.
sumados, permitan, a travs de un experimento, confirmar o refutar la hiptesis . Si b) Que, cuando el carbono se quema, esto es, como la vela, hay produccin de calor con
sta se confirma, entonces se incluye en el cuerpo de conocimientos disponibles, si se desprendimiento de un gas, el anhdrido carbnico, y adems agua en forma de
refuta, es necesario formularla de nuevo y volver a comprobarla. vapor.
Cuando la experimentacin demuestra que la hiptesis es correcta queda elevada a la
condicin de conclusin, teora, principios o ley. La observacin de estos hechos lo llev a suponer que, el calor en el cuerpo de los
animales se produca de la misma manera que se produca el calor al quemarse una
5. Conclusiones : sustancia. Es decir, el producto de la combinacin del oxgeno con el carbono .
Son los que dan por explicado un hecho, sea, dar por confirmado la relacin de causa Basndose en esta suposicin formul la hiptesis :
y efecto. La evaluacin y contrastacin de los datos son los que permite formular El calor del cuerpo se debe a la combinacin del oxgeno que se toma del aire
conclusiones con respecto al problema planteado. ( respiracin ) con el carbono encerrado en los alimentos. Esto produce una combustin
6. Nuevos Problemas : que da calor, formndose a la vez gas carbnico y agua en forma de vapor .
A menudo el trabajo cientfico genera nuevos problemas de investigacin, La hiptesis formulada por este sabio, tena que ser verificada y para esto plante y llev
reanudndose de esta manera el ciclo de la investigacin que permite aproximarse ms a cabo un experimento para probarla :
a la realidad . Construy dos cajas exactamente iguales y rodeadas de hielo.
Los nuevos problemas que aparecen en una investigacin van a permitir nuevos En una de las cajas coloc una vela encendida, y en la otra un conejillo de indias ( cuy o
trabajos que deben ser realizados por el mismo investigador o por otros a travs del cobayo ). Midi la cantidad de hielo derretido en ambas cajas producido por la vela y por
tiempo. el animal en cierto perodo de tiempo.
Tambin midi la cantidad de anhdrido carbnico que se form al quemarse la vela en la
7. La Teora : caja, y el que se form como resultado de la respiracin del cuy, en la otra caja.
Cuando la hiptesis ha sido comprobada muchas veces mediante la experimentacin y Con esta informacin pudo determinar que la cantidad de calor producida por un gramo
se adapta a muchas observaciones, se convierte en teora. La teora establece hechos de carbono quemada en la vela, era casi la misma que la producida por un gramo de
que antes aparecan desvinculados y pueden predecir nuevos hechos. La teora elimina carbono quemado en la caja del animal.
conceptos errneos y seala nuevas interrelaciones entre lo fenmenos . Basndose en este resultado lleg a la conclusin de que su hiptesis estaba correcta.
Haba conseguido evidencia que el proceso por el cual se produca calor en el cuerpo del
8. Ley o Generalizacin :
animal, era lo mismo por el cual se produca calor al quemarse una vela. En otras
Cuando una teora ha sido verificada muchas veces, de tal manera de las
palabras, en ambos casos se produca calor debido a la combustin de compuestos de
probabilidades de su verdad universal son tan grandes que, virtualmente no quedan
carbono.
dudas de ella; se llega a convertir en una ley. Por ejemplo: las leyes de la herencia; la
ley de la gravedad.
De esta manera Lavoisier, en su investigacin sigui los pasos del mtodo cientfico,
porque :
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B. FORMULACION DE LA HIPOTESIS .-
Creo que las plantas restauran el aire viciado por la respiracin de los animales o por la
combustin de las velas.
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- Los animales al respirar incorporan oxgeno y expulsan dixido de carbono, y lo mismo Los estudiantes pueden seguir el proceso del mtodo cientfico, mediante un sencillo
ocurre en la combustin de la vela ; en la que el oxgeno se combina desprendindose experimento controlado de laboratorio sobre el crecimiento y desarrollo de las plntulas de
dixido de carbono. maz. Por ejemplo como producto de sus observaciones y conocimientos; probaremos la
importancia de un factor, la LUZ.
- Cuando el oxgeno de un recipiente se termina no ser posible ni la respiracin ni la
combustin, y el aire esta viciado por tener saturado de dixido de carbono. ( CO2 ). Planteamiento del PROBLEMA . Es necesaria la LUZ para el crecimiento y desarrollo
- Al introducir una planta verde, esta comienza a realizar la fotosntesis, absorbiendo normal de las plntulas de maz?
dixido de carbono y desprendiendo oxgeno ( O2 ), con la cual el aire queda Una vez definido el problema hay que buscar la bibliografa e informacin apropiada
nuevamente purificado y apto para que tanto la respiracin como la combustin se respecto a los efectos que tiene la luz en el crecimiento y desarrollo de la planta. Mucho se
realice. ha escrito sobre el tema y sin embargo, no se encuentra la respuesta exacta al problema
de las plntulas de maz.
Al carecer de la informacin completa, se establece una hiptesis.
EL METODO CIENTIFICO COMO METODO DE INVESTIGACION EN EL ESTUDIO DE LA
BIOLOGIA
Formulacin de la HIPOTESIS . La luz es necesaria para el crecimiento y desarrollo
INTRODUCCION .- La idea que tiene la gente comn de lo que es un cientfico y del normal de las plntulas de maz
mtodo que ste utiliza es muy vaga e inexacta. Segn dicha idea, el cientfico es un
hombre que posee medios secretos de obtener conocimientos que benefician a la FASE EXPERIMENTAL . Mediante esta fase los resultados demostrarn lo acertado o lo
humanidad. Se desconoce el hecho que las explicaciones a que llegan los investigadores errneo de esta hiptesis.
cientficos pueden estar a menudo equivocadas o correctas, y que no todos los A.- Material Biolgico :
descubrimientos benefician directamente al hombre. (en realidad muchos de ellos son - Semillas secas de maz, completas y en buenas condiciones.
intiles). Esto se debe mayormente a que las conjeturas errneas no tienen mucha - Agua corriente
publicidad y que aquellos descubrimientos que no benefician directamente al hombre - Tierra de jardn o de cultivo de maz.
atraen muy poco la atencin pblica.
B. Otros Materiales :
Aun entre los cientficos no hay un acuerdo unnime sobre lo que es el Mtodo
- 4 Maceteros de 25 cm. de dimetro por 20 m. de altura.
Cientfico. Algunos textos cientficos. Una descripcin formal y altamente estructural como
- Etiquetas
sa est muy lejos de la realidad. Ningn investigador cientfico sigue un ritual tan SOL
- Un centmetro o una regla milimetrada.
formalista al llevar a cabo sus experimentos.
- Un comps.
Algunos escritores, sin embargo, se van al otro extremo en sus descripciones del
- Una libreta de apuntes.
mtodo cientfico. Un escritor afirma que Ciencia es simplemente hacer lo que a uno se le
- Armario de madera.
viene en gana con su ingenio, sin lmites ni barreras. Esta interpretacin tiene un aspecto
- Saco de polietileno.
positivo. Afirma que los medios utilizados por los cientficos no son necesariamente
exclusivos de la ciencia. No obstante, deja mucho que desear como mtodo cientfico. Si C. Procedimiento :
seguimos la lgica de esta afirmacin podramos decir que el filsofo, el mecnico, el - Recoger de un jardn o de una chacra, tierra apropiada para la siembra de las
matemtico, el plomero y cualquier otra persona que se dedique diligentemente a su semillas de maz.
trabajo es tambin un cientfico. Ciertamente que ste no es el caso. - Esparcir la tierra sobre un costalillo de polietileno, y separar las piedras, tratando
La ciencia acta mediante la postulacin y prueba de hiptesis, que son de que quede limpia.
simplemente explicaciones tentativas dadas a un fenmeno observado. - Llenar los 6 maceteros con tierra en la misma proporcin.
El mtodo cientfico es un procedimiento lgico y ordenado que se sigue para resolver - Introducir 3 semillas de maz en cada macetero a una distancia de 6 cm. (sin
un problema. Esta lgica y orden son los que diferencian los mtodos cientficos de los apretarlos), agregarles agua en la misma cantidad para todos los maceteros.
enfoques fortuitos ordinarios. No obstante hay que recordar que estos mtodos no son - Etiquetar los 6 maceteros 3 con la palabra EXPERIMENTAL y 3 con la palabra
mgicos y que hasta los experimentos mejor planeados pueden fallar; aunque a partir de CONTROL.
un fracaso se puede llegar al xito final. - Colocar los maceteros control en un sitio donde reciban bastante luz; y los
En la ciencia se emplean varios mtodos, dependiendo de la naturaleza del problema. maceteros experimentales guardarlos en un armario o en un lugar donde no
Quiz el ms importante, en especial para este curso de biologa general, sea el mtodo de reciban nada de luz, completamente a Obscuras.
investigacin cientfica. - Hasta donde sea posible, habr de mantener ambos grupos de plantas a la misma
temperatura y tambin hay que regar las plantas con regularidad, asegurndose
EMPLEO DEL METODO CIENTIFICO EN UN EXPERIMENTO CONTROLADO de que cada una reciba igual cantidad de agua que las dems.
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- Observa diariamente las plantas control y experimentales , durante 4 semanas. 6. Cul es la relacin entre una hiptesis y un experimento?
Durante este perodo se llevar un registro diario y preciso del estado de cada 7. Para dar validez a sus experimentos, un cientfico quera probar la efectividad de una
plntula. Se anotar cada da la longitud y espesor de los tallos, el tamao, vacuna. Se fue a una aldea cuya poblacin estaba compuesta de un 50% de nativos y
nmero de las hojas, color de las hojas y color de la planta. 50% de personas de otra raza. Se supona que la vacuna poda prevenir cierta
- Transcurrido el tiempo fijado (seis semanas) de este diseo experimental, proceda enfermedad a la cual la aldea entera era susceptible. Cul de las siguientes pruebas
a elaborar su informe de acuerdo al esquema bsico para la presentacin de un debi hacer el cientfico para probar el suero de una manera vlida?
informe cientfico. a) Vacunar a los nativos pero no a los otros habitantes y observar los resultados.
- Los resultados que se obtenga constituirn un slido apoyo para el planteamiento b) Vacunar a los otros habitantes y no a los nativos y observar los resultados.
de la Hiptesis. c) Aplicar la vacuna a los nativos y una solucin inocua a los otros habitantes y
observar los resultados.
PASOS DEL METODO DE INVESTIGACION d) Aplicar la vacuna a la mitad de los nativos y a la mitad de otros habitantes y
Definir el problema darles a las respectivas mitades una solucin de sal inocua.
e) Usted no puede llevar a cabo un experimento controlado en seres humanos por
Necesitan luz las plntulas de maz para su crecimiento? que stos son muy complejos.
Recopilar informacin
Elaborar la Hiptesis
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ORIGEN DE LA VIDA
El problema del origen de la vida siempre ha sido uno de los puntos ms discutidos e
importantes de las Ciencias Naturales.
Sabemos que la vida no siempre a existido sobre la tierra; por eso permanentemente,
han surgido preguntas como stas Las plantas y los animales actuales existieron
siempre? O provienen como pens Darwin de otras ms antiguas que se fueron
seleccionando de acuerdo a sus capacidades para sobrevivir?.... Pero, si as fuera,
siempre hubo un punto de partida para iniciar sobre la tierra, por tanto, la pregunta
sigue en pie..... Cmo se origin el primer ser viviente?
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con cuellos derechos fueron expuestos al aire y sellados despus. Los microorganismos Un estudiante de la Universidad de Chicago, Stanley Miller, construy en 1953 un
crecieron solamente en los frascos con el cuello derecho. aparato donde introdujo los gases que haba en la atmsfera primitiva: metano,
La forma del cuello de cisne en algunos de los frascos permita que entrara el aire. Pero las amonaco, vapor de agua e hidrgeno. Luego sobre estos gases aplic radiaciones
partculas de polvo se quedaban en las partes de debajo de los cuellos. Al no generarse ultravioletas intensas a temperatura muy alta. Despus de un tiempo, recogi los
microorganismos en estos frascos, Pasteur lleg a la conclusin de que la generacin de productos formados. Eran aminocidos, es decir, las molculas simples que forman
microorganismos dependan directamente de la contaminacin por los microorganismos de la estructura ntima de la materia viviente.
las partculas de polvo que hay en el aire.
Con tan notable aporte, el genio Louis Pasteur ech por tierra definitivamente la teora
de la BIOGENESIS; por tanto, con l empieza la teora de la BIOGENESIS, y con justa razn
se le considera padre de esta nueva teora.
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Los procariticas como las bacterias, son organismos modernos similares en apariencia a cuando algunos procariotas empezaron a vivir dentro de otras clulas. Llamamos simbiosis
estos organismos antiguos. Como t sabes, las clulas procariticas son las clulas ms a la asociacin entre organismos de diferentes clases, muchas veces con beneficio mutuo.
simples. Las clulas ms primitivas en la Tierra deben haber sido clulas procarioticas Muchos bilogos creen que los eucariotas surgieron de una simbiosis en la que algunas
simples. Si describiramos a un procariota simplemente como un saco de agua y clulas simplemente absorbieron a otras. O tal vez algunas clulas pequeas se movieron
sustancias qumicas, Podra esta descripcin aplicarse a un coacervados?. Algunos hacia dentro de unas clulas grandes. Si ambas clulas se beneficiaban, podan haber
bilogos piensan que estructuras como los coacervados evolucionaron por medio de un continuado viviendo en esa forma. Las clulas ms pequeas podan haber continuado
proceso de muchos pasos, hasta formar las primeras clulas procariticas. creciendo y dividindose dentro del hospedero ms grande. La clula ms grande tambin
pudo haber seguido creciendo. Cuando la clula grande se dividi, cada una de las clulas
Las evidencias fsiles demuestran que las procariotas aparecieron hace, hijas pudo haber recibido algunas clulas huspedes.
aproximadamente, 3500 millones de aos. Los bilogos han sealado semejanzas entre algunos organelos, en clulas eucariticas y
Es muy difcil sealar exactamente cundo aparecieron por primera vez o saber la algunas clulas procariticas, en apoyo de la hiptesis simbitica.
naturaleza de los primeros tipos de organismos. Sin embargo, algunos procariotas parecen Los organismos procariotas son, aproximadamente, del mismo tamao, la misma forma y
haber aparecido primero que otros. La mayora de los procariotas y eucariotas son tienen ms o menos, la misma estructura interna que las mitocondrias y los cloroplastos
aerbicos. Un organismo aerbico es aquel que requiere oxgeno. Claramente, si la que encontramos en las clulas eucariotas. Tambin se ha demostrado que las
atmsfera primitiva no inclua oxgeno, es poco probable que los organismos ms mitocondrias y los cloroplastos tienen su propio DNA y ribosomas, similares al DNA y a los
primitivos fueran aerbicos. Sin embargo, algunos procariotas son anaerbicos; esto es, no ribosomas de las bacterias, y pueden llevar a cabo la reproduccin y sntesis de protenas.
necesitan oxgeno.
Muchos cientficos piensan que los primeros organismos que aparecieron eran anaerbicos. Qu ventajas puede tener la simbiosis para las clulas procariticas?
Los metangenos son ejemplos de organismos anaerbicos que viven hoy en da. Un Las mitocondrias proveen la energa de la clula. Tal vez han descendido de bacterias que
metangeno es un procariota anaerbico que cambia el hidrgeno, el bixido de carbono o podan producir tanta energa que tenan cantidades adicionales. Una clulas hospedera
ciertos compuestos orgnicos a metano. Los metangenos viven en el fango, debajo de podra haber usado esta energa. A su vez, tal vez las bacterias se protegan de extremos
cuerpos de agua donde hay poco oxgeno. Los metangenos pudierom haber evolucionado de calor y fro o de prdida de agua o de que se las comieran otras clulas.
en una atmsfera sin oxgeno debido a que son anaerbicos. Ellos podran ser similares a Los antecesores de los cloroplastos pueden haber obtenido ventajas similares, mientras le
los primeros tipos de organismos que aparecieron. provean alimento a su hospedero a travs del proceso de la fotosntesis.
Probablemente, los prximos en evolucionar fueron los procariotas que podan llevar a
cabo fotosntesis, la cuales utilizan bixido de carbono. Si la atmsfera primitiva tena Los que apoyan la Teora Simbitica sealan que los ejemplos de simbiosis entre
bixido de carbono, los organismos fotosintticos podran haber sobrevivido. Los bilogos organismos simples en el mundo moderno dan mayor apoyo a esta teora. Por ejemplo, se
piensan que muchos de los microfsiles primitivos fueron formados por organismos han estudiado amibas (eucariotas unicelulares) infectadas con bacterias. Algunas de estas
fotosintticos. amibas sobreviven con bacterias que viven dentro de ellas. En algunos casos, la bacteria y
La evolucin de organismos fotosintticos fue, probablemente, un paso necesario antes de la amiba llegan a depender un de la otra. Ninguna puede vivir por s sola, igual que los
que pudiera aparecer una variedad ms amplia de organismos. El oxgeno es un eucariotas y sus organelos no pueden vivir uno sin el otro.
subproducto de la fotosntesis. Si la atmsfera primitiva no tena oxgeno, los organismos
fotosintticos podran haber aadido oxgeno a la atmsfera. No todos los bilogos aceptan la Teora Simbitica. El hecho de que el DNA en los
cloroplastos y las mitocondrias no puede elaborar todas las protenas que necesitan estas
EL ORIGEN DE LOS EUCARIOTAS estructuras, es una fuerte objecin a la teora. Se necesita DNA del ncleo para hacer
Hay evidencia de que los primeros procariotas aparecieron hace, aproximadamente, 3,500 algunas de las protenas. Si las bacterias evolucionaran y formaran cloroplastos y
millones de aos. Los eucariotas, o clulas con organelos, se desarrollaron mucho ms mitocondrias, tendra que ocurrir algn proceso para transferir caractersticas hereditarias
tarde. Es difcil saber exactamente cuando aparecieron por primera vez las primeras a los que se convertira en el ncleo. Algunos bilogos han ofrecido otra explicacin para el
clulas eucariticas, debido a la falta de evidencia fsil. Sin embargo, algunos bilogos desarrollo de clula eucariticas. Ellos creen que los procariotas se desarrollaron
creen que los eucariotas evolucionaron de los procariotas, hace de mil a dos mil millones directamente en eucariotas. Los primeros eucariotas formaron sus organelos por medio de
de aos. As que la lnea del tiempo demuestra que durante los primeros dos mil millones invaginaciones y rompimientos de algunas regiones de la membrana celular.
de aos, despus de la aparicin de la vida, solamente haba procariotas en la Tierra.
Se puede encontrar evidencia que apoye tanto la hiptesis simbitica como la hiptesis de
que los organelos de eucariotas son el resultado de invaginaciones de la membrana
Cmo evolucionaron los eucariotas? La mayora de los bilogos piensa que los eucariotas celular. Tal vez ambos procesos jugaron un papel en la evolucin de clulas eucariticas.
evolucionaron de los procariotas. Se han propuesto varias hiptesis para explicar cmo Algunos organelos pueden haberse formado por un proceso y otros pueden haberse
pudo haber pasado esto. A una explicacin se le llama la hiptesis simbitica. La hiptesis desarrollado por otro porceso.
simbitica propone que las clulas eucarioticas evolucionaron de clulas procariticas
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Hasta el siglo XVIII, los naturalistas crean que las caractersticas de los seres vivientes
haban permanecido invariables desde el principio de los tiempos.
Fue en los siglos XI cuando se cuestionaron estas creencias y se formularon las TEORIAS
DE LA EVOLUCIN. Segn estas teoras, las caractersticas de los seres vivos cambian a
lo largo de los tiempos. Esta sera la causa de la gran diversidad de la flora y la fauna de la
Tierra y de las adaptaciones de los seres vivos al medio que los rodea.
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pueden alimentarse de hojas que las de cuello corto no pueden alcanzar. Las jirafas de
Una regin que Darwin estudi fue las Islas Galpagos, en el Pacfico unos 950 cuello largo tienen ms probabilidades de sobrevivir y reproducirse que las de cuello
kilmetros de la costa de Ecuador. All l encontr unas plantas y unos animales que corto, y de este modo pasar la caracterstica de cuello largo a su progenie.
estaban claramente relacionados, pero eran diferentes a los del Continente de Amrica
del Sur. Darwin tambin not que ambientes ligeramente diferentes servan de hogar a La teora de Darwin de la evolucin por Seleccin Natural puede resumirse como sigue.
especies similares, pero diferentes. Sobreproduccin.-
Darwin estudi 14 especies de pinzones en las Islas Galpagos. Los pinzones son Las condiciones favorables permiten a una poblacin aumentar en tamao. Con el
pjaros que se encuentran alrededor de todo el Mundo. Sin embargo, los pinzones que tiempo, las presiones del ambienten limitan el nmero que puede sobrevivir.
Darwin vio en las Islas Galpagos no vivan en ningn otro sitio. La mayora de los Competencia.-
pinzones comen semillas. Aunque algunas de las especies de pinzones de las Islas Debido a las presiones del ambiente, los organismos en una poblacin deben competir
Galpagos comen semillas, otras comen frutas y otras comen insectos. Sin embargo, unos con los otros para sobrevivir.
todas las especies de pinzones son similares en muchas formas, y son similares a los Supervivencia del ms apto.-
pinzones que comen semillas en Amrica del Sur.
Los individuos que estn mejor adaptados al ambiente son los que mayor probabilidad
Darwin le pareci que, en el pasado, los pinzones de Amrica del Sur haban venido a
tienen de sobrevivir. Ellos poseen variaciones que les dan ventaja selectiva.
las Islas Galpagos. A travs de muchas generaciones se desarrollaron las diferentes
Reproduccin.-
poblaciones de pinzones. Eventualmente existieron 14 especies relacionadas, cada una
con un estilo de vida diferente. Sin embargo, se ignoraba cmo ocurrieron estos Los individuos que sobreviven y se reproducen pueden pasar sus caractersticas a su
cambios evolutivos. progenie.
Despus de regresar a Inglaterra, Darwin pas los siguientes 20 aos organizando los Especiacin.-
datos que haba recogido en su viaje. Darwin lea mucho. Uno de los libros que ley fue A medida que pasan las generaciones, la poblacin cambia porque algunas
un ensayo acerca del crecimiento poblacional, escrito en 1798 por el Reverendo caractersticas se pasarn y otras no, Existir una nueva especie al aparecer una
Thomas Malthus. Malthus predijo que la poblacin humana estaba creciendo tan poblacin suficientemente diferente de la original.
rpidamente que un da iba a crecer ms que la cantidad de alimentos disponible. El punto dbil en la primera propuesta de Darwin era la variacin en la poblacin.
Malthus advirti que, con el tiempo, el crecimiento poblacional sera detenido por el Darwin no poda explicar cmo se producan las variaciones ni cmo pasaban a la
hambre, las enfermedades y la guerra. Darwin encontr que las predicciones de progenie.
Malthus sobre el crecimiento y la decadencia de las poblaciones se cumplan para todos Finalmente, la ciencia de la gentica contest estas preguntas. Los genes determinan
los grupos de organismos: todos producen ms progenie que la que puede sobrevivir. las caractersticas de un organismo. Las variaciones en una poblacin resultan de las
Factores ambientales, como la provisin limitada de alimento y la disposicin de los diferentes combinaciones de genes en los organismos en la poblacin.
lugares de apareamiento, frenan el rpido crecimiento de las poblaciones. Darwin se En cada generacin se producen nuevas combinaciones de genes y aparecen ms
dio cuenta, igual que Malthus antes que l, de que entre los organismos hay una variaciones.
competencia para sobrevivir. Adems, pueden ocurrir ms cambios al azar, o mutaciones, en los genes. Con las
Qu es lo que determina qu organismos sobreviven? mutaciones pueden cambiarse las caractersticas. Un cambio en el orden de los genes
Darwin viva en un campo ingls donde haba observado a los agricultores cruzar en un cromosoma tambin introducir variaciones. Como puedes ver, la teora moderna
selectivamente plantas y animales. El cruce selectivo incluye la seleccin de aquellas de la evolucin incluye principios de gentica.
cosas vivas con caractersticas deseables y luego cruzarlas. De esta manera, los
agricultores producan una progenie con las caractersticas que ellos deseaban. A
travs de muchas generaciones, el cruce selectivo produjo muchas variedades de
animales domsticas y de distintos tipos de plantas.
Darwing surgi que en la naturaleza ocurra un tipo de seleccin. Durante sus viajes,
Darwin observ que haba mucha variacin en las caractersticas de los miembros de
una especie. Por ejemplo, algunos eran ms fuertes y ms rpidos que otros. Darwin
crea que estas diferencias ocurran al azar. El pens que algunas variaciones hacan al
organismos mejor adaptado por vivir en un ambiente en particular. Los organismos que
sobrevivan podan pasar sus caractersticas a su progenie. Darwin llam Seleccin
Natural al proceso de la supervivencia de aquellos organismos mejor adaptados al
ambiente.
La evolucin el cuello de la jirafa se puede explicar por seleccin natural. En el grupo.
Algunas jirafas tienen el cuello ms largo que las otras. Estas jirafas con cuello largo
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Fue formulada por los aos treinta y cuarenta del siglo XX por los cientficos J. Huxley, T.
Dobzhansky, Simpson, Stebbins y Mayr, esta teora amplio la teora de Darwin con el
apoyo de la teora cromosmica de la herencia, de la gentica poblacional, del
concepto biolgico de las especies y la paleontologa.
El neodarwinismo se basa en la variabilidad gentica y en la seleccin natural, aspectos
proporcionados por la teora darwinista, pero matizados con los conocimientos
aportados por la Gentica de poblaciones, la Gentica molecular, el concepto biolgico
de la especie y los recientes descubrimientos paleontolgicos. Entre estos
conocimientos destacan por su importancia la recombinacin gentica y la mutacin
que son la causa de la variabilidad. La teora sinttica preconiza un proceso evolutivo
basado en dos hechos:
* Actuacin de la seleccin natural, que tiende eliminar los genotipos y, por tanto, los
genes, que inducen la aparicin de caractersticas con un valor adaptativo bajo, y
admite la existencia, como base evolutiva, a aquellos individuos cuyos generales
reportan caractersticas mejor adaptadas al medio.
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Si la evolucin es un proceso gradual, debe haber muchas etapas intermedias en la historia Nueva especie
de todas las especies. Sin embargo, los cientficos han encontrado muy pocos registros
fsiles completos que muestren el cambio gradual de una especie a otra. En lugar de esto,
hay grandes lagunas en el registro fsil. Algunos cientficos han explicado la falta de estas
etapas intermedias sealando que los fsiles se forman por casualidad. Los organismos de Gradualismo
cuerpo blando se descomponen demasiado rpidamente para producir fsiles. La erosin
ha destruido muchos fsiles. Puesto que los restos de muy pocos organismos se fosilizan,
no es sorprendente que haya lagunas. Especie
En 1972, Niles Eldredge y Stephen Jay Gould propusieron una teora de la evolucin que ancestral
explicaba las lagunas que hay en el registro fsil. Ellos surgieron que estas lagunas eran Equilibrio puntual
reales y que haban muy pocas formas intermedias a medida que evolucionaron las
especies. En su opinin, una especie puede mostrar poco o ningn cambio durante
millones de aos. Este largo perodo de tiempo favorece el que se forme un registro fsil de
esta especie. El algn momento, sin embargo, puede ocurrir un cambio bien rpido y Tiempo (1 milln de aos)
dejar muy poca oportunidad de que las etapas intermedias dejaran algn registro fsil.
Eldregde y Gould llamaron a este patrn de evolucin la Teora del Equilibrio Puntual.
Las especies cambian muy poco o nada durante largos perodos de tiempo. A veces, este Una comparacin entre el gradualismo y el
equilibrio es punteado, o interrumpido, por un cambio sbito. El resultado es una nueva
equilibrio puntual
especie que, a su vez puede estar sin cambios durante millones de aos.
La teora del Equilibrio Puntual no contradice la visin de Darwin de que la Seleccin
natural es el proceso que dirige la evolucin. Simplemente, reemplaza la idea de Darwin de LOS MECANISMOS DE LA EVOLUCIN
la forma en que ocurre la evolucin: en lugar de cambios largos y lentos (Darwin), ocurren Recuerda que la especie se compone de un grupo de animales que, naturalmente se
unos saltos rpidos separados por perodos largos en los que hay muy poco o ningn cruzan entre s. A travs de la Seleccin natural, una especie puede llegar a una mejor
cambio (Eldredge y Gould). adaptacin en cierto ambiente. Puede parecer que, con el tiempo, la especie se adapte tan
Hay algunas diferencias en las reacciones de los bilogos a la teora del Equilibrio Puntual. bien que la evolucin se detenga. Sin embargo, el ambiente cambia.
Algunos prefieren la opinin de Darwin, a la que llaman gradualismo; otros han aceptado la Los cambios pueden ser pequeos o pueden ser grandes. A medida que el ambiente
idea del equilibrio puntual. La figura compara el gradualismo con el equilibrio puntual. En cambia, la especie puede cambiar o adaptarse. La especiacin es un proceso mediante el
este dibujo, la especie roja evolucion hacia la especie azul durante un perodo de tiempo cual evolucionan nuevas especies de especies ancestrales.
de 1 milln de aos. De acuerdo con el gradualismo, el proceso de cambio evolutivo es
lento y constante. A travs del perodo de 1 milln de aos, evolucionan las formas Los miembros de una especie tienen muchas caractersticas en comn. Sin embargo, para
intermedias. De acuerdo con el equilibrio puntual, la especie roja permanece relativamente que ocurra una evolucin debe haber variaciones heredables entre los miembros. Estas
sin cambiar durante la mayor parte de ese milln de aos. En, aproximadamente, 100,000 variaciones, que se pueden expresar en el fenotipo del organismo, vienen de alelos
aos ocurre una evolucin rpida. Durante este perodo de cambio, se forman pocos fsiles diferentes en la especie. Sin embargo, a pesar de que hay diferencias dentro de la especie,
de especies intermedias. los miembros pueden todava cruzarse y producir una progenie frtil, cmo puede
En ambas teoras, las especies evolucionaron por Seleccin Natural. evolucionar una nueva especie que ya no pueda cruzarse con el grupo original?. Los
cientficos piensan que para que una nueva especie pueda evolucionar de una especie
ancestral, algunos de los miembros del grupo deben aislarse o separarse del resto del
grupo.
El aislamiento geogrfico ocurre cuando una barrera fsica, como una cadena de
montaas, evita que los miembros de dos poblaciones puedan tener contacto unos con
otros. Por lo tanto, no es posible el cruce entre las dos poblaciones. Diferentes presiones
ambientales pueden, entonces favorecer diferentes adaptaciones. Con el tiempo, las
poblaciones se vuelven tan diferentes que ya no pueden cruzarse, aunque la barrera
geogrfica desaparezca porque podran tener pocas de apareamiento ligeramente
diferentes o diferentes rituales de cortejo o diferentes cromosomas. Si no pueden
reproducirse y producir una progenie frtil es porque ha ocurrido un aislamiento
reproductivo.
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En tierra, los ros y aun la construccin de una carretera pueden separar las poblaciones. A qu se debi esta evolucin tan rpida?
Una pradera recin formada, por ejemplo, pude ser una barrera para animales que viven Algunos bilogos creen que en los ocanos pudo haber habido cambios en las clases o en
en el bosque. la cantidad de sustancias qumicas como el calcio en las clases o en la cantidad de
sustancias qumicas como el calcio. El calcio es uno de los principales ingredientes en las
La seleccin natural puede afectar a los organismos en diferentes partes de su mbito conchas y en los huesos. Sin embargo, nadie tiene una contestacin definitiva para esta
geogrfico y en diferentes maneras. La poblacin en el norte puede ser diferente de la pregunta.
poblacin en el sur. Por ejemplo, las ovejas blancas y las ovejas negras son miembros de la Otro perodo de radiacin adaptativa tuvo que ver con las plantas. Eso ocurri hace,
misma especie. Pero la Seleccin Natural ha favorecido a las ovejas de piel blanca en el aproximadamente, 120 millones de aos, en el comienzo del Perodo Cretceo. En ese
norte y a las de piel negra en el sur. Sin embargo, estas dos poblaciones, podran tiempo, evolucionaron los antecesores de todos los tipos de plantas florferas modernas.
evolucionar dos especies distintas. Desde su desarrollo en el Cretceo, las plantas florferas fueron las ms abundantes de las
especies de plantas terrestres.
Recuerda que Darwin vio 14 especies de pinzones en las Islas Galpagos, las cuales estn Este gran aumento en especies ocurri durante un perodo de, tal vez 10 millones de aos.
aisladas del Continente. La masa de tierra ms cercana es la costa de Amrica del Sur. Cmo pudo ocurrir en tan poco tiempo? En muchas plantas florferas, la reproduccin
Darwin observ que los pinzones de las Galpagos parecan estar relacionados unos con depende de aves e insectos que llevan el polen (gametos masculinos) de una planta a otra.
otros. Ellos tambin eran similares a pinzones que se encontraban en Amrica del Sur. La evidencia demuestra que la evolucin de las plantas florferas. Tal vez, esas aves e
Formula una hiptesis para explicar cmo la especiacin dio como resultado la existencia insectos haban aumentado hasta un punto donde ayudaron al xito de las plantas
de los pinzones de las Islas Galpagos florferas.
LA MUTACIN. Este mecanismo permite la generacin de variaciones en seres vivos Un tercer perodo de radiacin adaptativa ocurri hace 65 millones de aos, al comienzo de
sobre los cuales pueda actuar la seleccin natural y se manifiesta cuando aparecen la Era Cenozoica. Los mamferos se extendieron por la Tierra y llegaron a ser los animales
cambios que se heredan y se perpetan. Mayr, en relacin a los estudios paleontolgicos, dominantes durante un perodo de 10 millones de aos. Los primeros mamferos haban
sostiene que los seres vivos evolucionaron previa mutacin al encontrar un ambiente aparecido, por lo menos, 100 millones de aos antes. Estos mamferos primitivos eran
altamente diversificado. pequeos y, probablemente, insectvoros. Los mamferos primitivos vivieron durante el
tiempo de los dinosaurios. Los dinosaurios murieron sbitamente hace, aproximadamente,
LA SEXUALIDAD. Sus mecanismos de recombinacin gnica fuente mayor de 65 millones de aos. Fue entonces que el nmero de especies de mamferos empez a
variabilidad en organismos superiores en la meiosis son muy exactos es por eso, que en crecer rpidamente.
los organismos diploides, de cada par de cromosomas homlogos uno deriva del padre y el
otro de la madre. Es as, que la ventaja de la sexualidad es de que crea mltiples nuevas Algunos cientficos creen que la radiacin adaptativa de los mamferos est relacionada
combinaciones de genes que pueden ser puesto a prueba por el ambiente de cada con la extincin de los dinosaurios. Durante el tiempo en que vivieron los dinosaurios, los
generacin, este mecanismo se apoya en la especiacin para afrontar problemas. mamferos eran criaturas pequeas. La mayora de los grandes animales terrestres eran
dinosaurios. Parece que los mamferos no pudieron competir con xito con los dinosaurios
LA RADIACIN ADAPTATIVA. La evidencia fsil demuestra que al comienzo del Perodo y no evolucionaron favorablemente. Con la extincin de los dinosaurios, los mamferos
Cmbrico, hace, aproximadamente, 600 millones de aos, empez un gran perodo de evolucionaron y desempearon las funciones que antes cumplan los dinosaurios. De
radiacin adaptativa. Hay evidencia fsil de que algunos tipos de organismos manera que la muerte de un grupo de animales abri el camino para el predominio de otro.
multicelulares haban evolucionado antes del Perodo Cmbrico. Estos animales eran
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LA DIVERGENCIA Y LA CONVERGENCIA
La evolucin de las especies ha seguido algunos patrones generales. El patrn ms comn
es el de la divergencia o evolucin divergente. Llamamos divergencia al aumento en las
diferencias entre los descendientes de una sola especie ancestral a medida que pasa el
tiempo. Como habrs adivinado la radiacin adaptativa es simplemente divergencia en
gran escala.
Recuerda que se cree que los caballos de hoy han evolucionado de una especie ancestral
llamada Hyracotherium. Probablemente, todos los miembros de la familia de los caballos
evolucionaron de esta especie.
Se cree que ellos son el resultado de la divergencia de un antepasado comn en los
ltimos 5 millones de aos. Pliohippus, un antepasado del caballo, del burro y de la cebra,
vag por las planicies del Norte Amrica hace, aproximadamente, 10 millones de aos. A
medida que las poblaciones de estos animales parecidos a caballos se fueron dispersando,
se adaptaron a nuevos ambientes en formas diferentes. A medida que las poblaciones se
separaban unas de las otras, evolucionaron a especies diferentes. A pesar de que se
parecen en muchas cosas, hay unas diferencias bien definidas en su apariencia.
Los burros son ms pequeos que los caballos y tienen orejas ms grandes. Las cebras se
diferencian de todos los miembros de la familia de los caballos por su patrn de rayas.
Hay un segundo patrn de evolucin llamado convergencia o evolucin convergente. La
convergencia es el aumento en similaridades entre especies que se derivan de
Fig. 7. Interpretacin cientfica de las etapas en la evolucin del caballo.
antepasados diferentes, como resultado de adaptaciones similares a ambientes similares.
Por ejemplo: el resultado de la convergencia en un ictiosauro (un reptil marino extinto), un
tiburn (un pez) y un delfn (un mamfero). Qu similaridades puedes imaginar en estos
tres animales? Los tres estn adaptados para vivir en el ocano. Cada uno tiene un cuerpo
largo y aerodinmico que permite movimientos fciles a travs del agua. Piensa tambin
que sus extremidades en forma de remos estn adaptadas para vivir en el agua.
Fig. 8. Se cree que las cebras, los burros y los caballos son el resultado de
divergencia de un antecesor comn, Pliohippus. El tiburn, el delfn y el ictiosauro
ilustran convergencia
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3. LA EMBRIOLOGIA COMPARADA
Ciertos organismos muestran grandes semejanzas en el desarrollo de sus embriones.
Un embrin es un organismo en sus etapas ms tempranas de desarrollo.
En algn momento, todos los vertebrados poseen un notocordio. El notocordio es una
varilla de tejido que aparece a lo largo de la espalda. En la mayora de los vertebrados
adultos, el notocordio est reemplazado por la columna vertebral. Sin embargo, en los
peces sin mandbula, el notocordio permanece en el adulto. La existencia de esta
estructura en todos los vertebrados indica una relacin entre los diferentes
vertebrados.
En algn momento, todos los embriones de vertebrados forman hendiduras
branquiales. En los peces y los anfibios, unas branquias funcionales se desarrollan de
estas hendiduras. En los reptiles, las aves y los mamferos las hendiduras branquiales
desaparecen durante el desarrollo. Sin embargo, la presencia de hendiduras
branquiales en todos los vertebrados muestra una relacin entre los que tiene
branquas y los que no las tienen.
Muchos cientficos creen que las semejanzas en los patrones de desarrollo muestran
que estas etapas tempranas de desarrollo estn controladas por genes similares y que
los organismos descienden de una forma ancestral comn.
Fig. 11
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En esta forma, se puede conformar la estrecha relacin evolutiva que se cree existe
entre los organismos. Las semejanzas en las secuencias de las bases del DNA resultan
en semejanzas en las protenas que se forman.
A mayor similaridad bioqumica entre los diferentes grupos de organismos, se cree que
es ms estrecha la relacin evolutiva. La evidencia bioqumica sirve para mostrar que
las especies que se cree que tienen relacin cercana estn, de hecho, relacionadas
estrechamente.
Tal vez la semejanza ms notable es el hecho de que los organismos tienen DNA. 5. LA PRUEBA DE LA SEMEJANZA PROTECTIVA
Recuerda que las bacterias pueden hacer insulina humana y la hormona del Quizs no exista un prueba ms conveniente de la teora de la evolucin como el
crecimiento humano. Una clula bacteriana puede traducir sucesiones de DNA de un fenmeno ampliamente extendido, conocido con el nombre de melanosis industrial.
gene humano porque en ambos organismos el cdigo es el mismo. La naturaleza Aproximadamente el 10 por 100 de las 700 especies o ms de polillas de mayor
universal del cdigo gentico sugiere relaciones evolutivas entre los organismos. tamao que se encuentran en las Islas Britnicas, han experimentado oscurecimiento
llamativos de su colorido, en regiones de actividad industrial intensa. Este cambio se
Los cientficos pueden analizar las protenas en muchos organismos diferentes y conoce con el nombre de melanosis Inustrail. Quizs el ejemplo mejor estudiado sea la
comparar el orden de los aminocidos en estas protenas. especie Biston betularia. Las alas y el cuerpo de esta polilla suelen ser de color claro
con manchas oscuras, lo cual ha dado origen a su nombre comn. En 1848 se
Ahora los cientficos pueden tambin analizar los genes y aprender el orden de las descubri un mutante de esta polilla de color negro carbn cerca de manchester,
bases en el DNA. Inglaterra. A partir de sa poca, la forma de color negro (Biston betularia variedad.
Carbonaria) poco a poco se ha convertido en la forma dominante. Hoy en da ms del
90 por 100 de las polillas de esta regin son negras. Este es un ejemplo de un cambio
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que afecta a una especie en la naturaleza y que ha ocurrido de manera suficientemente especies animales y vegetales apoya la idea general. Los conejos han invadido ahora a
rpida para poder ser registrado por los naturalistas. Australia, regin donde no existan sino hasta cuando fueron introducidos por el
Cmo podra explicarse este cambio evolutivo? Biston betularia vuela en la noche y hombre.
descansa durante el da sobre los troncos de los rboles en el bosque. En reas lejanas Cmo se podra explicar, entonces la distribucin dispareja de las especies vegetales y
de la actividad industrial los troncos de los rboles del bosque estn cubiertos de animales? Si se supone que todos los seres vivos son producto de la evolucin, se
lquenes. La forma de color claro es prcticamente visible o impredecible contra este puede enfocar el problema desde el punto de vista histrico. Cada especie debe haber
fondo. En las regiones en las cuales la contaminacin del aire es muy severa la mezcla evolucionado en algn sitio de la superficie de la tierra. La dispersin subsiguiente tuvo
de gases txicos y holln hace imposible el crecimiento de los lquenes y adems ha que ser desconocida por la eficiencia de los mecanismos de dispersin (locomocin, en
oscurecido las ramas y los troncos de los rboles. Si la polilla de color claro se posa el caso de los animales; esporas y semillas, en el caso de las plantas). Cualquiera que
sobre un tronco ennegrecido es visible fcilmente. Asi Biston betularia es presa fcil de sea el sitio donde pudieron haber surgido por evolucin los anfibios, de todos modos les
las aves mientras descansa durante el da Resulta fcil comprender que en los bosques habra sido imposible alcanzar las Islas Hawaii; puesto que nunca ha existido un puente
contaminados la forma oscura descansa durante el da. Resulta fcil comprender que entre estas islas y un continente que hubiese permitido el paso de estos animales.
en los bosques contaminados la forma oscura descansa durante el da. Resulta fcil Como se recordar, los anfibios no poseen un mecanismo que contrarrestre los efectos
comprender que en los bosques contaminados la forma oscura tiene mejor oportunidad deshidratantes del agua hipertnica del mar. Se hallan en una poca estas islas, tales
de sobrevivir camuflada. Cuando el genetista ingls H.B.D. Kettlewell liber polillas como las Indias Orientales, pero esta ya esta establecido que en una poca estas Islas
marcadas de uno y otro color en bosques contaminados pudo recapturar el doble de estuvieron unidas a las masa terrestres continentales.
formas oscuras con respecto a las formas de color claro. La observacin cuidadosa
demostr que las aves depredadoras realmente coman mayor cantidad de polillas de La distribucin de los camellos proporcionan otro ejemplo cuya explicacin resultara
color claro liberadas que polillas oscuras. Por tanto no sorprende que la forma oscura difcil, ano ser mediante la teora de la evolucin y la dispersin gradual. Hoy en da los
domine ahora en este regin. camellos habitan dos rea del mundo, distantes una de otra. El rea de distribucin de
La melanosis industrial es uno de los muchos ejemplos de mimetismo. Existen los camellos verdaderos comprende partes de Africa, Asia y Cercano Oriente. Los afines
mariposas que cuando posan sobre la rama de un rbol, tienen la apariencia de hojas vivientes ms cercanos son las llamas, que se encuentran a miles de kilmetros de
muertas. Hay insectos que a quien los observe le parecan vstagos. La mosca distancia en las montaas andinas de Sudamrica. Tambin la discontinuidad de esta
salteadora remeda al abejarrn y probablemente as consigue protegerse de su distribucin puede explicarse de manera satisfactoria en trminos de la historia
depredadores. Como todos los dpteros, posee dos alas en lugar de cuatro presentes en evolutiva. Amas lneas parten de un antecesor comn. Ms tarde se diversificaron
los abejarrones y en todos los himenpteros) Estos caso de mimetismo tambin se mientras se alejaban del punto de origen. El puente terrestre que una, en aquella
originaron mediante el mismo mecanismo que produjo la melanosis industrial; al menos poca, a Norteamrica con Asia permita el paso de un continente a otros. Hoy en da
no existen pruebas de lo contrario. La evolucin explica, tambin su existencia, slo los descendientes de los camellos ancestrales han alcanzado el punto extremo de
que en el caso de la melanosis industrial, adems, hemos ser testigos y observar cmo distribucin, al paso que las formas que vivieron en las regiones intermedias
ocurre el proceso de la evolucin. desaparecieron por causas an no esclarecidas. Sin embargo, no podra hablarse de
eslabones perdidos en todo este proceso. Se han hallado camellos fsiles a lo largo de
6. PRUEBA DE LA DISTRIBUCIN GEOGRAFICA una faja continua que va de una regin a otra.
Quin haya tenido oportunidad de ocuparse de estudiar este tema, le llama la atencin Es interesante sealar que las formas ms primitivas de estos camellos ancestrales se
el hecho de que no toda las especies animales o plantas se hallan uniformemente hallan en Norteamrica, lo cual permite suponer que la familia se origin all.
distribuidas por todo el mundo. Si los habitantes de Norteamrica desean ver un gorila En 1876 el naturalista britnico Alfred Wallace (quien concibi la idea de la evolucin y
tienen que visitar un circo o un zoolgico, o viajar al Africa. En cierto modo la de la seleccin natural, independientemente de Darwin). Dando la divisin de reas
distribucin discontinua de las especies de plantas y animales puede aplicarse sobre la continentales.
base de cada especie requiere disponer de un ambiente favorable. A nadie se le
ocurrira buscar orqudeas tropicales en las regiones rticas. Pero partiendo de esta 7. LA PRUEBA DE LA DOMESTICACIN
idea. Cmo podra explicarse el hecho de que por todo el mundo existen hbitats que El cultivo deliberado de plantas y la cra de animales ha ocupado al hombre por miles
no contienen especies que podran estar tambin adaptadas a esos hbitats? Si cada de aos. Durante todo este tiempo, particularmente en los dos ltimos siglos, ha
especie hubiese surgido en verdad de un acto de creacin. Se podr esperar encontrar logrado desarrollar variedades o razas de plantas y animales que proporcionan mejor
esa especie en todos los hbitats apropiados para ella. Pero, como se sabe, esto alimento y en mayor cantidad, o que en otros aspectos le proporcionaron mejores
precisamente no sucede. Las islas Hawaqii tienen hbitats apropiados para ranas y servicios. Si bien es cierto que el hombre, con raras excepciones, no ha creado nuevas
sapos y salamandras; sin embargo, ninguno de estos animales se encuentran en las especies en el proceso de la domesticacin, si ha podido crear formas que difieren
Islas Hawaii. Los desiertos de Africa contienen especies que no se encuentran en los considerablemente con respecto a la cepa ancestral. La diversidad extraordinaria del
desiertos de Norteamrica y viceversa. Desde luego la equivalencia de un hbitat con perro domstico, por ejemplo, del Chihuahua al San Bernardo, proporciona una prueba
otro puede ser slo aparente. Sin embargo, la historia de traducciones accidentales de
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La media que permite juzgar la solidez de una teora est dada por la capacidad de 04. Son evidencias de la evolucin de las especies:
explicar la mayora de los hechos de la manera ms simple y de predecir nuevos
hechos. En cuanto a este ltimo aspecto, la lentitud con la cual ocurren la mayora de a) Paleontolgicas b) Emrbiolgicas c) Anatmicas
los cambios evolutivos ha puesto dificultades a la teora de la evolucin. Sin embargo, d) Biogeogrficas e) Todas las anteriores
puesto que proporciona una explicacin simple y plausible de un vasto nmero de
hechos, la teora de la evolucin sigue siendo la teora ms importante de la Biologa. 05. Pequeas alteraciones del material gentico, se constituyen en
Todos los campos que comprende el estudio del mundo viviente desde los aspectos la materia prima de la evolucin. Esto se plantea en la teora de :
bioqumicos y citolgicos hasta la antropologa y la historia, han sido nutridos y
ampliados gracias a esta teora. a) Panspermia b) Herencia de caracteres adquiridos c) Plasma germinal
d) Neodarwinismo e) Pangnesis
Si bien la distribucin geogrfica de los animales pudo haber proporcionado a Darwin la
prueba ms clara acerca de la evolucin, fue el estudio del proceso de la domesticacin 06. Cientfico que descubri la circulacin menor o pulmonar:
el que le dio la pista sobre como ocurre la evolucin. La teora de Darwin sobre el
mecanismo del cambio evolutivo es la que ciertamente hace de su obra Origen de las a) Louis Pasteur b) Miguel Servet c) Marcelo
Especies, una obra maestra que hizo poca. En el prximo captulo nos ocuparemos de Harvey
la consideracin de esta teora. d) Francesco Redi e) Alejandro Oparin
GENERALIDADES SOBRE BIOLOGA 09. El cientfico que denomin coacervados el ensamblaje de polipptidos, cidos
ORIGEN Y EVOLUCIN DE LOS SERES VIVOS nucleicos y polisacridos y a la acumulacin de las molculas orgnicas como mar de
sopa orgnica, fue:
01. La teora de las mutaciones fue planteada por:
a) Sindey Fox b) Stanley Miller c) Luis
a) J.B. Lamarck b) Hugo de Vries c) C. Darwin Pasteur
d) A. Wallace e) J. Needman d) Alejandro Oparin e) Francesco Redi
02. La teora de la evolucin qumica fue planteada por: 10. Los requerimientos bsicos para la evolucin qumica de la vida son:
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INSTRUCCIN III: Complete el cuadro indicando los autores y sus fundamentos que tratan
de explicar las teoras sobre la evolucin orgnica.
B. Seleccin natural
C. Mutaciones
INSTRUCCIN IV: A continuacin tiene una serie de esquemas relacionados con las
evidencias de la evolucin orgnica. Indique el tipo de evidencia que corresponde a cada
esquema.
1) Evidencia: ..................................................... 2)
Evidencia: .......................................................
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c. Metabolismo: Es el conjunto de reacciones qumicas que se lleva a cabo en la materia ORIENTACIONES : Tactismos, Tropismos y Nastias
viva, con intervencin de biocatalizadores, en cambio en los seres inanimados las En los vegetales, pese a que estn fijos, se observan movimientos de orientacin, que
reacciones qumicas se realizan espontneamente, sin la participacin de son movimientos que siguen la direccin de un estmulo. As, por ejemplo, el sistema
biocatalizadores, es por ello que los seres inanimados no tienen metabolismo. radical, es infludo por factores externos o ambientales que modifican la direccin y
Fases: extensin del crecimiento de las races: la gravedad, la luz, y la temperatura, la humedad,
1. Anabolismo o proceso de sntesis: Se refiere a las reacciones qumicas en las la textura del suelo, los minerales y las sales que en ste se encuentran, influyen en la
cuales reaccionan diversas sustancias simples para formar otras ms complejas, lo orientacin de las races, y tambin en la de los tallos. Esta reaccin de las plantas a los
que da lugar a un almacenamiento de energa, produccin de nuevo protoplasma y estmulos es debida a una de las propiedades fundamentales del protoplasma, la
crecimiento. Estas reacciones son de tipo endergnico. irritabilidad . Las respuestas se llaman: tactismos, tropismos y nastias.
2. Catabolismo o proceso de degradacin: Consiste en el desdoblamiento de molculas 1. TACTISMOS . Son movimientos de desplazamiento que se originan como respuesta
complejas en otras ms simples. Estas reacciones son de tipo exergnico, es decir a un estmulo. Se presentan en seres que puedan desplazarse libremente, como
liberan la energa que se encuentra almacenada en los enlaces qumicos. ciertas algas unicelulares, algunas bacterias, en las esporas (zoosporas) de algas y
Tanto el anabolismo como el catabolismo no se dan por separado en el tiempo; por hongos, y en los gametos masculinos de musgos y helechos, todos los cuales estn
el contrario cada clula se halla en un proceso constante de autodestruccin y provistos de cilios o flagelos que les facilitan su locomocin. Las respuestas pueden
autorregeneracin. ser movimientos que lo acercan o alejan del estmulo, y segn eso, el tactismo es
El ser vivo se halla en equilibrio dinmico, pues sus propiedades no varan con el positivo o negativo. Se antepone el nombre del estmulo responsable. As, hay
tiempo; y es dinmico porqu esta estabilidad no se debe a la ausencia de fototactismos, termotactismos, quimiotactismos, etc, si el estmulo es la luz, o el
procesos, sino a la existencia de una compleja serie de mecanismos orientados a la calor, o un agente qumico, etc.
constancia de las funciones caractersticas del ser.
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LA REPRODUCCION ASEXUAL Cuando en una parte de la clula se forma un abultamiento o yema a donde se dirige
una parte del ncleo dividido, para despus dar origen a dos partes idnticas; pero el
La reproduccin asexual es aquella en la que intervienen un slo progenitor para citoplasma se divide desigualmente de modo que las dos clulas resultantes difieren
asegurar la perpetuacin de la especie y sin la necesidad de la unin de los gametos. nicamente en tamao. Bajo condiciones favorables la yema puede a la vez producir
Esta reproduccin es comn en los seres unicelulares ( bacterias, cianofitas y la otras yemas, antes de que se separe de la clula progenitora. Ejemplo, las levaduras,
mayora de los protistas ), en las plantas y en los animales de organizacin simple. otros hongos, algunas algas y algunos protozoarios.
a) Por Biparticin :
Si el organismo unicelular se divide en dos partes aproximadamente iguales, para
despus ser idnticas las clulas de origen cuando hayan completado su desarrollo.
Ejemplo las bacterias, las cianofitas ( algas inferiores ), las amebas, el paramecio y la c)Por Esporulacin :
mayora de los dems protozoarios.
La esporulacin consiste en divisiones sucesivas del ncleo : en 2, 4, 8, 16, 32 partes,
etc. Cada porcin del ncleo se rodea de pequeas porciones de citoplasma; se rodean
de membranas divisores hasta formar numerosas clulas hijas. La membrana de la
clula progenitora se disuelve o se desgarra liberando clulas que reciben el nombre de
esporas. Por ejemplo, en los esporozoarios.
b) Por Gemacin :
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b) Por Bulbos : Tallo corto y grueso rodeado de hojas modificadas (catfilas) que
contienen material nutritivo de reserva. Se forman en el subsuelo a partir de una planta
vieja y moribunda y representa el primer estadio latente de una nueva planta que
emerger en forma de brote al comienzo de la temporada siguiente. Ejm : Cebolla, ajo.
(Fig. 9)
c)Cormo : Tallo corto y grueso semejante al bulbo con la diferencia de que el almacn de
alimento se encuentra en el propio tallo. Ejm : Azafrn (Fig. 10)
d)Por Rizoma : Tallo grueso con las hojas escamosas que crece bajo tierra, de forma
horizontal. Produce races a todo lo largo, as como yemas que darn lugar a nuevos
brotes. Ejm : muchas hierbas producen rizomas ( grama ), as como los helechos y los
lirios. (Fig. 11)
3.REPRODUCCION VEGETATIVA:
Adems de producir semillas, ciertas plantas han desarrollado un tipo especial de
reproduccin llamada reproduccin vegetativa o propagacin vegetativa, en la que una
parte de la planta es capaz de dar lugar una nueva planta por si misma.
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REPRODUCCION SEXUAL
1.1) Hologamia : Cuando los mismos individuos realizan la funcin de gameto, tal
como ocurre con el alga Spyrogira. Esta alga est formada por largos filamentos
de clulas unidas por los extremos. Los filamentos de dos algas se colocan
f) Por Estaca : Consiste en cortar una rama o vstago de una planta y sembrarlo en un frente a frente, y en las clulas enfrentadas aparecen protuberancias en
lugar adecuado. La rama da origen a races adventicias desarrollndose una nueva forma de cpula, las que se alargan, se fusionan y forman un tubo que une a las
planta. Ejm : higo, uva dos clulas. El protoplasma de una de ellas se contrae y se escurre a travs del
tubo y se une con el protoplasma de la otra clula. Finalmente los ncleos de
g) Por Acodo : Se toma una rama de una planta y se la entierra en parte, sin ambas clulas se fusionan y se completa as la fecundacin. El cigoto se divide
separarla del tronco, sujetando el extremo libre a un soporte que lo mantenga en meiticamente para dar origen a cuatro ncleos haploides, tres de los cuales
posicin vertical. Despus de unas cuantas semanas la rama enterrada desarrolla races degeneran, y el cuarto ncleo luego de la rotura de la gruesa pared se divide por
adventicias formndose una nueva planta, luego se le corta separndolo de la planta mitosis para formar un nuevo filamento haploide ( una nueva alga )
madre. Ejm : higuera.
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Debemos recordar que en mamferos existe una forma de clonacin natural: Los gemelos
idnticos productos de un solo vulo y un espermatozoide.
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Anterozoide ANTERIDIO
PROTALO 2da. fase :
Embrin CELULA - HUEVO GAMETOFITO
Osfera ARQUEGONIO EJERCICIOS PROPUESTOS : Materia Viviente : Caractersticas
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a) Retardado b) Desacelerado c) Exponencial d) Principal e) Inicial 2) Complete el diagrama donde se establecen los diversos niveles de jerarqua en la
organizacin de la materia viviente.
07. El crecimiento es una de las caractersticas de la materia viviente Partculas elementales
PORQUE ................................................................................
Para que haya crecimiento la tasa anablica tiene que ser ms intensa que la tasa ................................................................................
catablica NO VIVO
08. Seres vivientes que crecen durante toda su vida, excepto : VIVO Clulas ...................................................................................
................................................................................
a) Peces b) Reptiles c) Arboles d) Mamferos e) Esponjas ................................................................................
................................................................................
09. Los seres vivientes presentan un alto grado de organizacin ................................................................................
PORQUE ................................................................................
Los seres vivientes presentan forma y tamaos definidos ................................................................................
................................................................................
10. En el metabolismo , si los procesos de sntesis son mayores que los procesos ................................................................................
catablicos : ................................................................................
Bisfera.
a) Se genera gran cantidad de energa de modo que aumenta su temperatura corporal
b) El ser vivo muere 3) A continuacin tiene una serie de esquemas que corresponden a diversos tipos de
c) El organismo puede usualmente comer mucho sin aumentar de peso reproduccin . Anote el tipo de reproduccin que le corresponde a cada esquema.
d) Hay crecimiento
e) No hay ningn cambio
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LA
REINO
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NOMBRE g micr
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CIENTIFICO Qu o
o anis
Homo ,
es b mos,
sapiens taxo d
r etc.)
e
nom e fuero
s
a ? n
4) A continuacin tiene un cuadro de datos de talla y edad de un organismo X . Trace su d
Des l evol
grfica en un sistema de coordenadas e indique los perodos de crecimiento. e
de a ucio
hace nan
much m
T do
Talla o u
EDAD Talla i hasta
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que dia el Cada hasta mediados reinos son : pedir organismo clasificar los
ya ordenamient especie del siglo XX, la Monera, Protista, ayuda, s que se organismos.
han o y la conocida mayora de Fungi, Plantae y pero la han
desa clasificacin recibe un bilogos dividan Animalia persona descubiert La Taxonoma:
pare de los nombre el mundo de los encargada o se hace Deriva del griego
cido. organismos nico dentro seres vivos en dos habla un ms larga TAXIS orden,
Los vivos de de la reinos: las plantas PLANTAE idioma que cada ao. ordenacin y
cient acuerdo a nomenclat y los animales. Sin tu no Los NOMOS= norma,
ficos sus ura embargo, ya entiendes. bilogos regla, ley
han caracterstic cientfica. desde mediados FUNGI ANIMALIA
Esta sugieren
proc as De esta del siglo XIX los extraa que puede La taxonoma o
urad fisiolgicas, manera se cientficos PROTISTA situacin haber sistemtica se
o genticas, evitan empezaron a es similar varios ocupa de las
pone ecolgicas, confusiones considerar que en algunas millones ordenacin y
r en etc., con la debidas al ciertos formas a de clasificacin de
orde finalidad de uso de organismos, como MONERA los especies los seres vivos
n establecer nombres las bacterias y los problemas diferentes en grupo de
esta categoras locales o hongos, se que que viven acuerdo a
Los cinco reinos
vasta formales. regionales. diferenciaban encontram en este ciertos criterios
diver Observa el Esta entre s y, a su os los planeta. y bajo ciertas
sidad cuadro de nomenclatur vez, de las plantas LA HISTORIA DE primeros normas
de las a fue y de los animales. LA CLASIFICACION bilogos Una de las principios reglas
seres principales establecida Gracias a los Y LOS CINCO cuando tareas de y leyes.
vivos categoras por Carlos avances de las REINOS trataron de un
clasi taxonmicas Linneo en tcnicas estudiar el cientfico TAXON:
ficn de la 1753. bioqumicas y de Por qu se mundo de es buscar Con este vocablo
dolo especie Los la microscopa necesita un los seres orden se designa a
s, es humana, nombres electrnica se han sistema de vivientes. donde toda unidad
decir ordenadas cientficos logrado identificar Clasificacin parece taxonmica de
, jerrquicam constan de entre las clulas Imagnate que La Tierra haber cualquier
agru ente. dos palabras de los organismos. entras a una est desorden. categora o
pnd latinas o Esto ha permitido biblioteca y que habitada Para poner jerarqua, como
olos Qu es latinizadas: identificar buscas un libro por orden en especie gnero,
de la especie ? la primera diferencias entre en particular, muchas este familia, orden,
man La corresponde las clulas de los pero todos los formas de extenso etc. Se usa el
era especie es al gnero, y organismos. Esto libros en los vida. Ya se conjunto plural TAXA,
cohe la unidad la segunda, ha permitido anaqueles han de formas para designar
rente bsica de a la proponer nuevas tienen las descubiert de vida, varios grupos
. clasificacin. especie. clasificaciones con cubiertas en o ms de los taxonmicos. Un
La Es un grupo ms reinos. blanco. Buscas a un milln bilogos taxnomo; es el
taxo de Sistemas Entre stas, las tu alrededor un de han cierto cientfico
nom organismos de ms consistente catlogo de especies desarrollad que se
a es que slo se Clasificaci de la era moderna tarjetas, pero no de o sistemas especializa en
la reproducen n: es la de los cinco lo hay como animales y para taxonoma. Trata
cien entre s, y no Desde antes reinos, propuesta ltimo recurso, 325,000 agrupar o de entender las
cia con otros del por Robert te acercas al especies relaciones entre
que grupos de nacimiento Whittaker en escritorio de de plantas. los organismos y
estu organismos. de Cristo 1969. Los cinco referencia para La lista de de identificar y
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dar nombre a los el mar y muchos motiv este John Ray vivi squamis pequeas. clasificacin de
organismos. los que tallos nuevo inters en 200 aos antes calycinis Mientras Linneo. Los
vivan en leosos) y la clasificacin?. que Darwin y subovatis mas miembros de
Un buen sistema el aire. El rboles Los exploradores Mendel; sin brevissimis pequea una especie
de clasificacin problema (con un europeos embargo, fue el , carollis era el estn ms
permite a los principal tallo trajeron a primer cientfico crenatis. grupo, ms estrechamente
bilogos saber con este leoso Europa de otra es darse cuenta Cul era similares relacionados
muchas cosas sistema principal). tierra muchas de que la la eran los ente si de lo que
acerca de un era que El sistema plantas y especie es un desventaja miembros estn con los
organismo si agrupaba de animales nuevos grupo de de este de ese miembros de
conoce las muchos teofrasto sin identificar. organismos sistema de grupo. En otro grupo.
caractersticas animales introdujo la Los bilogos de capaces de nomenclat el tiempo Adems los
del grupo a que que eran idea de la esa poca se entrecruzarse. ura? de Linneo, miembros de
pertenece. estructural clasificaci dieron cuenta de tambin se ciertas especies
mente n basada que un mejor reconoci que EL reconocan procrean
LOS SISTEMAS muy en sistema les las variaciones SISTEMA tres solamente con
DE diferentes similaridad ayudara a de una especie DE categoras: otros miembros
CLASIFICACIN y separaba de seguir el rastro son el resultado LINNEO especie, de la misma
a muchos estructuras de todos los natural de este El sistema gnero y especie. El
El primer que eran . (Padre de hallazgos. Ellos entrecruzamient de reino. De sistema de
esfuerzo real similares. la hicieron unas o. clasificaci acuerdo Linneo se
para desarrollar Teofrasto, botanica) listas de estas n que se con el basaba en los
un sistema de un plantas y Jhon Ray fue uno usa hoy sistema de similaridad en la
clasificacin botnico Tanto el animales y los de los primeros tuvo sus Linneo, un estructura del
empez con los griego, fue sistema de organizaron de cientfico en comienzos gnero era cuerpo. Hoy se
antiguos uno de los clasificaci acuerdo con sus entender la en el siglo un grupo usa una forma
griegos. Hacia el discpulos n caractersticas necesidad de 18 con el de modificada de
siglo 350 A.C., el de presentado estructurales y dar nombre trabajo de especies este sistema. A
filosofo griego Aristteles. por su valor cientfico a los Carlos similares. Linneo se le ha
Aristteles El Aristteles medicinal. organismos. Ray Linneo. El llamado el
dividi a todos desarrollo como el de dise un asign a En el 1753, fundador de la
los organismos un sistema Teofrasto En el siglo sistema cada Linneo taxonoma
en dos grupos: para se Diecisiete, el mediante el cual organismo public su moderna.
reino vegetal y clasificar mantuvier botnico ingls a cada una sistema de
reino animal. las plantas on en uso John Ray organismo se le categora clasificaci LA
basadas en durante desarroll un daba un nombre grande: al n para las NOMENCLATUR
Aristteles sus hbitos casi 2000 sistema de en latn, el cual reino plantas; en A BINOMIAL
diseo un de aos. En clasificacin consista de una vegetal o el 1758
sistema en el crecimient los siglo mejorado. El larga descripcin al reino public un El desarrollo de
cual dividi o. las diecisis y invent un cientfica de animal. sistema de un sistema para
todos los plantas se diecisiete, mtodo para organismo. De Entonces clasificaci dar nombre a
animales en tres dividan en los clasificar las acuerdo con el subdividi n para los todos los
grupos segn 3 grupos: cientficos plantas de sistema de Ray cada animales. organismos fue
sus habitantes hierbas(sin se fijaron semilla de el nombre categora La especie otra contribucin
naturales: los tallo nuevament acuerdo con la cientfico del en era (y es) que hizo Linneo
animales que leoso), e en la estructura de la clavel era categoras la unidad a la ciencia
vivan en tierra, arbustos clasificaci semilla, el cual dianthus floribus progresiva bsica del taxonmica.
los que vivan en (con n . Qu se usa todava. solitariis mente ms sistema de Conoca los
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Fig. N 2
Tanto los perros como los lobos
pertenecen al gnero Canis. Los
gatos caseros y los pumas
pertenecen al gnero Felis..
Fig. 3
A
REINO plantae
roble
REINO Animalia
perro,mosca,casera,gato, B
lobo, petirrojo
C FILUM Arthropoda
mosca casera
FILUM chordata
perro, gato D
lobo, petirrojo
E
CLASE Mammalia
CLASE Aves
ORDEN carnivoro lobo, perro, gato
perro, lobo,gato petirrojo
G
FAMILIA Canidae F
perro, lobo H FEMILIA Felidae
gato
GENERO Canis I
perro, lobo J
GENERO Felis
gato ESPECIE
ESPECIE
K domestica
lupus
gato
ESPECIE
lobo L
familiaris O
perro N
M
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Eucariticos : corales).Eje organismos Cuando est en Lombriz de placas seas; especies Crustcea incluye
Multicelulares y mplo : hydra ms simples movimiento esta california para la simetra divididas en a los camarones,
hetertrofos; la littoralis con sistema corona de cilios, elaboracin de radial en cabeza, las langostas, los
mayora con (hidra). digestivo da la impresin de humus formas trax y ispodos y
tejidos, rganos y FILUM completo que est rotando. (lumbricultura) adultas y abdomen; coppodos entre
sistemas de PLATYHELM desde la De ahi, el nombre simetra exoesqueleto otros. Ejemplo :
rganos, INTHES boca hasta el del FILUM bilateral en de quitina Macrobrachjum
desarrollo larval o (gusanos ano; flum. MOLLUSCA forma larval; cubriendo el carcinus.
embrionario. planos) seudoceloma (moluscos) sistema cuerpo; con
Tres capas dos. Gusanos FILUM Invertebrados vascular muchas FILUM
FILUM de tejidos; redondos o ANNELIDA de cuerpo blando; acufero peridicas; HEMICHORDATA
PORIFERA ectodermo, gusanos de (gusanos pie muscular; usado para apndices (emicordados)
(esponjas) endodermo y vida libre o cilndricos manto que la articulados, Celomados;
Cuerpo ssil que mesodermo; parsitos. anillados) frecuentemente locomocin; pareados. simetra bilateral;
consiste de un acelomado; Ejemplo : Cuerpo secreta concha dividido en Filum cuerpo sin
sistema de simetra Ascaris compuesto de dura y calcificada; cinco clases: dividido en segmentar;
canales y poros; bilateral; con lumbricoides segmentos; tres cuerpo de la clase cuatro organismos como
sin tejidos ni cabeza; (ascaris) capas capas mayora de los Crinoidea subflum gusanos que
rganos; formas corporales moluscos adultos (crinoides), Trilobita viven en cuevas
filtradores. parsitas y FILUM derivadas de con simetra clase (trilobitas; no en forma de V; se
Ejemplo: Grantia de vida libre. ROTIFERA ectodermo; bilateral; cuerpo Asteroidea hay esoecies desarrollan de
Flum Incluye endodermo; sin segmentar. (estrella de vivientes) , huevos que
FILUM dividido en ms de mesodermo; Filum dividido en mar), clase subflum pueden formar
COELENTERATA tres clases: 1,800 celomados; plano cuatro clases: Ophiuroidea Chelicerata larvas; con
(celenterados) clase especies corporal de un clase Pelecypoda (estrellas (cangrejos hendiduras
Tejidos Turbellaria descritas. tubo dentro de un (almejas, ostras), quebradizas) de faringeales;
verdaderos; dos ( planarias), Son tubo; dividido en clase Gastropoda , clase herradura, cordn nervioso;
capas de tejidos; clase metazoarios tres clases: clase (caracoles, lapas), Echinoidea araas, tienen algunas
tentculos; Trematoda que pueden Oligochaeta clase (erizos y garrapatas y caractersticas de
estructuras (duelas) y alcanzar de 2 (lombrices de Cephalopoda erizos caros) y equinodermos y
urticantes como clase a 3 mm de tierra, gusanos de (calamares y planos) y subflum algunas de
hilos, llamados cestoda largo, agua dulce), clase pulpos) y clase clase Uniramia y el cordados. Ejemplo
nematocistos; (tenias). aunque la Polychaeta Amphinerura Holothuroide suflum : Saccoglossus
alimento se dirige Ejemplo : mayora es (gusanos de (quitones). a (pepinos Crustacea (gusano de
en cavidad Fasciola menos de 1 arena, gusanos de Ejemplo : Loligo de mar). (crustceos). lengua).
gastrovascular; hepatica mm. Son tubo) y clase pealei (calamar). Ejemplos : El subflum
simetra radial; (duela de comunes en Hirudinea Asterias Uniramia se FILUM
algunos tienen hgado) el agua (sanguijuelas). forbesi divide en CHORDATA
formas alternas dulce. Ejemplo: (estrella de tres clases : (cordados)
de cuerpo (plipo FILUM El cuerpo Lumbricus FILUM mar). clase Notocordio;
y medusa); se NEMATODA se divide en terrestris (lombriz ENCHINODERMA Chilopoda cordn nervioso
divide en tres (gusanos cabeza, de tierra). TA FILUM (ciempis), dorsal; con
clases basado en redondos) tronco y pies. - Parsitos (equinodermos) ARTHROPO clase aberturas
su ciclo de vida y Tejidos La parte (Sanguijuelas Invertebrados DA Diplopoda faringeales en
forma de cuerpo: derivados de anterior Hematfago) marinos con piel (artrpodos) (gongoles) y alguna etapa de
clase hydrozoa ectodermo, posee una - Vida libre espinosa; Cuerpo clase Insecta su ciclo de vida.
(anmonas de endodermo y corona de (lombriz de tierra) endoesqueleto segmentado; (insectos) . El
mar y mesodermo; cilios. Eisenia foetida formado por muchas subflum Subflum
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Urochordada endoesquele Esqueletos aletas lobuladas. ( tortuga verde) Carnvora impares) s delanteras
(tunicados) to para de cartlago, Ejemplo : Bonito, (carnvoros) Con modificadas como
Cordados proteccin sin hueso; caballa, etc. * Clase Aves pezuas; aletas;
primitivos; con de rganos aletas (aves) Mayormente, mamferos extremidades
cubierta externa internos y pareadas, * Clase Amphiba Vertebrados mamferos herbvoros; traseras ausentes;
dura o tnica; pegar los escamas y (anfibios) endotermos con comedores sistema poco pelo.
muestra todas las msculos. mandbulas; Primeros plumas, huesos de carne, digestivo Ejemplo : vaca de
caractersticas de escamas con vertebrados en huecos, livianos; algunos no adaptado mar, manats
cordados durante * Clase espinas adaptarse a la pulmones son para digerir
la etapa larval; Agnatha como vida en la tierra; esponjosos con estrictament material Orden
algunos adultos (peces sin dientes; pasan parte de su sistema de sacos e carnvoros; vegetal, Primates
nadan mandbula) aberturas vida en el agua; de aire; escamas dientes Ejemplos: ( primates)
libremente , otros La clase faringeales a las larvas tienen en las patas, largos, caballos, Postura erecta o
son ssiles. ms cada lado del branquias y los ovparos (embrin afilados; con cebras, semierecta,
Ejemplo : primitiva de cuerpo; adultos pulmones; se desarrolla en sentido del rinocerontes. cerebro y ojos
Halocynthia peces; boca algunos piel suave, un huevo con olfato bien bien
(melocotn de circular; organismos hmeda y sin cascarn fuera del desarrollado; Orden desarrollados;
mar). cuerpo como ovparos, escamas. cuerpo del algunos Artiodactyl cinco dedos en
gusano algunos Ejemplo: Bufo adulto). Ejemplo : terrestres, a (ungulados manos y pies;
cubierto de organismos spinulosus (sapo Columbia livia otros con dedos jerarqua social
Subflum lama; sin ovovivparos. comn). (paloma acuticos. pares) bien desarrollada;
Cephalochordat escamas ni Ejemplos : domstica). Ejemplos: Con sentido del olfato
a (lancetas) aletas Squatus * Clase Reptilia perros, pezuas; reducido.
Cuerpo largo, pareadas; sin (tiburn), (reptiles) * Clase gatos, focas, mamferos Ejemplos: monos,
delgado, dientes, pero Raja (lija), Vertebrados Mammalia osos herbvoros; gorilas, lmures y
achatado, en con Dasyatis ectodremos; piel (mamferos) sistema seres humanos.
forma de pez; estructuras (mantas) seca, escamosa; Vertebrados Orden digestivo
cordn nerviosos como la mayora endotermos con Proboscide adaptado Orden Cetacea
dorsal; dientes; * Clase terrestres, pelo, nutren las a (elefantes) para digerir (cetceos)
notocordio, corazn de Osteichthye algunos acuticos; cras con leche de Mamferos material Adaptados para
aberturas dos cmaras. s (peces adaptados para la las glndulas herbvoros vegetal; ms vivir en ocanos;
faringeales. Ejemplo: seos) reproduccin en mamarias, grandes, con avanzados extremidades
Ejemplo: Petromyzon Esqueleto tierra; corazn de cuatro trompas que los delanteras
Amphioxus marinus mayormente fecundacin cmaras; giles y ungulados de adaptadas como
( lancetas ) (lamprea de hueso; interna; nuevo glndulas largas, no dedos aletas; forma del
marina) respiran por amnitico; sudorparas; con tienen impares. cuerpo
Subflum branquias; dividida en las diafragma en la dientes Ejemplos: aerodinmica;
Vertebrada * Clase tienen siguientes cavidad del frontales, ovejas, pueden pasar
( vertebrados ) Placodermi escamas y ordenes : orden pecho; en la excepto vacas, largos perodos
Columna Pez con aletas, Chelonia mayora, el incisivos. camellos, sumergidos; usan
vertebral para mandbula; algunas (tortugas), orden embrin se Ejemplo: cerdos. teros en el
sostener, rodear y extinto modificadas; Crocodilia desarrolla en elefantes. cuerpo de la
proteger la dividida en (cocodrilos) y ecolocacin para Orden hembra; en la
mdula espinal; * Clase dos grupos orden Squamata guiarse en el Orden Sirenia mayora, el
notocordio Chondricht principales: (lagartijos, agua. Ejemplos: Perissodact (sirenianos) embrin recibe
generalmente hyes (peces con aletas en serpientes). ballenas, delfines. yla Mamferos nutricin de la
ausente en cartilaginoso forma de Ejemplos: (ungulados acuticos; madre a travs de
adultos; s) rayos y con Chelonia mydas Orden con dedos extremidade la placenta;
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...........
..............
TAREA DOMICILIARIA C. Nombra dos rdenes de 3.
Ejemplo ................. las clases siguientes: Fanergama
Actividad N 01: Observacin Reinos
de especies 3. ........................... - Clase insectos:
El phylum artrpodos pertenece 1. Orden ................
a los invertebrados y comprende Ejemplo .................
una serie de clases. Las ms Ejemplo ......................... Monocotiledn
conocidas son las clases 4. ........................... 2. ea
insectos, arcnidos y crustceos, Orden ................
los cules se distinguen Ejemplo ................. Ejemplo ......................... II.
fundamentalmente por las - Clase reptiles: Angiospermas
caractersticas, fcilmente 1. Orden ................
observables, que se detallan en B. El reino protista ..................
el siguiente cuadro. Completa escribiendo los Ejemplo .........................
principales phyla del reino 2.
e Nmero de Nmero de patas protista, as como algunos Orden ................
antenas ejemplos dentro de cada Ejemplo ......................... Actividad N 04:
os Un par Tres pares Generalmente dos phyla. - Clase anfibios: Clasifiquemos mediante
1. Orden ................ claves de identificacin.
dos Sin antenas Cuatro pares Sin alas A. Supongamos que nos
ceos Dos pares Cinco o ms pares Sin alas Phylum Ejemplo ......................... presentan un sapo, del cual
2. slo sabemos que es
- Observa un cangrejo y una Orden ................ verdadero, y que nos piden
cucaracha y determina sus 1. ........................... Ejemplo ......................... determinar la clase a que
caractersticas. Actividad N 03: La divisin y pertenece. Para ello
- Cmo definiras un Ejemplo ................. clases en el reino vegetal. utilizaremos una clave para
crustceo utilizando la Completa el siguiente cuadro: determinar las clases del
informacin que proporciona 2. ........................... phyla vertebrados.
el cuadro?
- Cmo definiras un insecto? Ejemplo ................. Divisin Clave 1
Subdivisin Clase
Actividad N 02: Los reinos y 3. ........................... Clase 1. Tiene pelos en la superficie
los phylum en la corporal
clasificacin animal. Ejemplo ................. Es mamfero
Reino protista 1. ..................... El sapo no tiene pelos
A. Los reinos 4. ........................... ........... Pasa al nmero 2
Completa el siguiente cuadro .............. 2. Tiene plumas
sinptico: Ejemplo ................. Reino Vegetal Es ave
2. ..................... El sapo no tiene plumas
5. ........................... ........... Pasa al nmero 3
1. ........................... .............. 3. Con aletas y branquias
Ejemplo ................. Es pez
Ejemplo ................. Sapo: sin aletas ni branquias
6. ........................... Pasa al nmero 4
2. ...........................
Ejemplo ................. I. ...........................
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vaporizacin de un gramo de temperatura, hasta que llega ltimos poco solubles en el 1. Mantiene la temperatura
agua capta 539 cal. al punto de congelacin. agua. corporal constante
e. Constante dielctrica alta : Explicaremos como se 2. Las masa de agua, sobre todo
c. Elevada tensin superficial : El Los electrolitos disueltos en el disuelve el cloruro de sodio en los ocanos son reguladores
agua es resistente a la ruptura agua se ionizan rpidamente. el agua. Al agregar NaCl al naturales de la temperatura
que ofrece la superficie libre f. Bajo grado de disociacin : El agua, los iones Cl - y Na + se de la bisfera formando un
del lquido debido a las agua se disocia como un reduce y los iones se separan, medio muy estable que no
fuerzas de atraccin electrolito dbil, es decir muy una vez separados cada in es sigue sino muy lentamente y
( cohesin ) que existen entre pocas molculas de agua se rodeado por molculas de a un ritmo muy atenuado las
las molculas de la superficie ionizan para formar iones ( H+ agua, lo que impide que se variaciones climticas que se
dando la impresin de que el + OH - ) de hidrgeno vuelva a unir quedando la sal manifiestan rpida e
lquido estuviera cubierto por respectivamente. disuelta en el agua. Fig. 15 intensamente en el aire y en
una membrana, lo que la superficie de los
permite que organismos continentes, el agua modera
livianos puedan caminar en la H2O H+ H H la temperatura de la tierra.
superficie del agua. La tensin + OH - O e. Contribuye como lubricante
superficial tambin explica el O H H en diversas regiones del
ascenso del agua en tubos H H H organismo, pues se halla
Solo una molcula de agua de H
muy delgados ( capilaridad ). cada 551,000 molculas de O Na+ O O Cl - O constituyendo el mucus,
La capilaridad contribuye al agua se encuentran H H H lquido sinovial, etc :
O H H
ascenso del agua en las disociadas. H f. Las molculas orgnicas de
plantas. O gran tamao presentes en las
H H
d. Densidad mxima a 4oC. : Las Funciones : clulas pueden permanecer
molculas de agua presentan a. Es el solvente universal : La Fig. Iones hidratados rodeados en el agua en suspensin y
una variacin anormal de la naturaleza dipolar del agua por una capa de molculas de uniformemente dispersas,
densidad con la temperatura. hace que esta sea un solvente agua polares. Los extremos pudiendo hacer contacto con
A temperaturas superiores a ideal para una gran variedad cargados de la molcula de iones y otros compuestos e
los 4oC. La densidad de sustancias, especialmente agua son atrados por iones interactuar con ellos
disminuye al aumentar la iones y sustancias polares. de carga opuesta qumicamente.
temperatura; aqu el agua se Normalmente se forman b. Participa en muchos procesos g. La mayora de sales en
comporta como la mayora de enlaces de hidrgeno u otros metablicos, como sucede solucin se ionizan y se
sustancias ( al aumentar la enlaces no covalentes entre durante la digestin en la que vuelven qumicamente activas
temperatura la materia se las molculas de agua y las el agua reacciona con h. Es un agente de transporte,
dilata, la densidad baja ). Pero molculas de soluto que se le molculas grandes a fin de pues los nutrientes en
por debajo de los 4oC. La agregan. El grado de descomponerlas en otras ms solucin son llevados a las
densidad del agua disminuye solubilidad depende de pequeas. clulas y los productos de
al disminuir la temperatura cuantos enlaces agua - agua c. Confieren estructural : El desecho son extradas de
hasta el punto de congelacin, pueden romperse para ser volumen y forma de las ella .
pues su volumen aumenta, al reemplazados por enlaces clulas que carecen de i. Constituyen el espacio vital de
aumentar la formacin de los soluto - agua. Los compuestos membrana rgida se mantiene un gran nmero de seres
puentes de hidrgeno; por que forman fcilmente gracias a la presin que ejerce vivos.
esta razn el hielo flota en el enlaces con molculas de el agua interna.
agua lquida. Este agua se denominan d. Intervienen en la SALES MINERALES
comportamiento es anormal hidroflicos, en tanto que los termorregulacin : Como
en comparacin con el de que no pueden formar resultado de su capacidad de Son compuestos disociables,
otros lquidos, pues la fcilmente enlaces de absorver calor sin que se mantienen en
densidad de la mayora de hidrgeno se denominan fluctuaciones apreciables de concentraciones constantes en
ellos aumenta al disminuir la hidrofbicos, siendo estos su temperatura : los fluidos corporales, ya que
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6) Principales elementos
minerales que se
CLAVES DE LOS
Prctica N 4
encuentran en el EJERCICIO QUMICA DE LA MATERIA
organismos :
S VIVIENTE
1. E 9. E
ELEMENTOS
Calcio
SIMBOLO
PROPUEST 2. E 10. B
Hierro OS 3. B 11. B
Yodo
Fsforo 4. D 12. C
Prctica N 1
Sodio 5. E 13. E
GENERALIDADES SOBRE
Cloro
BIOLOGA 6. E 14. C
Azufre
1. B 6. B 7. D 15. D
2. A 7. D 8. D
3. B 8. B
4. E 9. D
5. E 10. E
Prctica N 2
MATERIA VIVIENTE
1. C 6. C
2. C 7. A
3. C 8. D
4. A 9. B
5. C 10. D
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