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    Plan de Clases

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    viviana miranda
    Este documento presenta el plan de clases para una lección sobre la descripción en tercer grado. La clase cubrirá las competencias de describir personas, animales u objetos de forma detallada y describir eventos de forma secuencial. La profesora utilizará videos, actividades como una sopa de letras y describir imágenes, para enseñar sobre los tipos de descripción objetiva y subjetiva. Los estudiantes completarán una actividad de descripción y un compromiso de casa de describir un dibujo.

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    Este documento presenta el plan de clases para una lección sobre la descripción en tercer grado. La clase cubrirá las competencias de describir personas, animales u objetos de forma detallada y describir eventos de forma secuencial. La profesora utilizará videos, actividades como una sopa de letras y describir imágenes, para enseñar sobre los tipos de descripción objetiva y subjetiva. Los estudiantes completarán una actividad de descripción y un compromiso de casa de describir un dibujo.

    Descripción original:

    clase de lengua castellana utilizando las tic

    Título original

    plan de clases

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    Plan de clases

    Asignatura: Lenguaje
    Curso: Tercero
    Profesora: Viviana Miranda Molinares
    Tema: La Descripcin
    Fecha: 18 de Febrero de 2016

    Competencias y logros

    Describo personas, animales u objetos de forma detallada.


    Describo eventos de forma secuencial.

    Contenidos

    La Descripcin.

    Describir es explicar, de manera detallada y ordenada, cmo son las personas, animales,
    lugares, objetos, etc. La descripcin sirve sobre todo para ambientar la accin y crear una
    que haga ms crebles los hechos que se narran. Muchas veces, las descripciones
    contribuyen a detener la accin y preparar el escenario de los hechos que siguen.

    1 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


    La descripcin tambin se puede definir como la representacin verbal de los rasgos propios
    de un objeto. Al describir una persona, un animal, un sentimiento, etc. se expresan aquellas
    caractersticas que hacen peculiar a lo descrito, y lo diferencia de otros objetos de otra o de
    la misma clase.

    Tipos de Descripcin:

    Segn la intencin del emisor, la descripcin puede ser:

    DESCRIPCIN OBJETIVA: su finalidad es describir la realidad tal como se le


    presenta. Es decir, no abunda en la utilizacin de recursos literarios, sino que se limita
    a la descripcin rigurosa y precisa de lo que ve.

    DESCRIPCIN SUBJETIVA: es aquella en donde predominan las valoraciones


    personales de quien la realiza. Su intencin no es reflejar la realidad tal como es, sino
    expresarla desde su punto de vista. En sta, las metforas, comparaciones y dems
    recursos estilsticos cobran importancia.

    2 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


    Estrategias didacticas

    Acondicionar el aula, llevando diversos elementtos que se acoplen al tema de la descripcin,


    imgenes sobre el tema, preguntarles que saben ellos.
    El dia de hoy hablaresmos sobre la descripcin, observaremos, a traves de un video los
    tipos de descripcin. Al finalizar habr espacio para las preguntas que les vayan surgiendo al
    momento de contemplar el video, de igual manera tambien se le formularan interogantes a
    ellos.
    Se le dara una actividad en una hoja ded block la cual tendr diversas imgenes y ellos
    deben de describirla de forma subjetiva y de forma objetiva.

    Actividades

    Video educativo de la descripcin de personajes: https://www.youtube.com/watch?


    v=HnpT5ttxRqc

    Sopa de letras
    https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2841426/la_descripcion.htm

    https://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/2841468/describe_frutas.htm

    Ver las imgenes colocadas en el aula y describirlas.

    3 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


    Formular preguntas:

    4 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


    Qu es la descripcin?
    Porqu es importante la descripcin?

    Recursos

    Video beam
    Lapiz, papel
    lminas
    Colores, lapiz negro
    Cuadernos
    Estudiantes y docente

    Tiempo

    Una hora

    Evaluacin

    Las preguntas que se les formularan acerca de la descripcinal finalizar la clase.

    5 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


    Compromiso:

    Debe realizar en casa un dibujo libre y describirlo de forma detallada.

    Bibliografia

    https://www.google.com.co/webhp?sourceid=chrome-instant&ion=1&espv=2&ie=UTF-
    8#q=que+es+la+Descripcion&*

    http://www.tiposde.org/lengua-y-literatura/80-tipos-de-descripcion/#ixzz4a565Kdlo

    http://www.mineducacion.gov.co/1759/w3-article-116042.html

    https://www.google.com.co/search?
    q=la+descripcion+y+sus+tipos&espv=2&biw=1366&bih=662&source=lnms&tbm=isch&sa=X&
    ved=0ahUKEwjx88jNurXSAhUHYiYKHZLiBDoQ_AUIBigB#tbm=isch&q=que+es+la+descripci
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    6 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES


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    7 VIVIANA ESTHER MIRANDA MOLINARES

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