Unidad I Aspectos Generales de La Economía
Unidad I Aspectos Generales de La Economía
Unidad I Aspectos Generales de La Economía
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
La ciencia poltica estudia las estructuras de gobierno creadas por el hombre como
solucin al problema poltico de mando y obediencia. La sociologa estudia al hombre como
miembro del grupo social. La psicologa estudia el problema de adaptacin del hombre a su
medio ambiente. Finalmente, la economa estudia al hombre en su lucha por resolver el
problema econmico.
La rigurosidad y precisin matemtica lograda por la ciencia fsica constituyen una
etapa en el desarrollo de la ciencia pero no puede utilizarse como criterio nico para definir la
ciencia. Qu criterios vlidos se emplean para llamar ciencia a una disciplina?
1 Debe tener mtodo de investigacin idneo a la materia de estudio.
2 Debe tener un objeto de estudio.
3 Los resultados de la investigacin deben ser susceptibles de formularse
cientficamente en la forma de leyes o principios generales que permitan cierto grado de
prediccin de los fenmenos.
La economa es, pues, una ciencia en la medida en que rene estos tres requisitos.
1.6 Definiciones de Economa:
Bosquejo histrico de las definiciones de Economa:
La palabra economa se form para expresar la colaboracin de los miembros del
grupo familiar. Los antiguos griegos llamaban oikos a la casa con todo su contenido,
incluidos la mujer, los hijos y los esclavos, y nem al que administra; con las dos voces se
integr el compuesto oikonomos para designar al administrador de la casa, de donde sali
el derivado oikonoma, que gener todas las palabras similares de los idiomas modernos.
Economa llam Aristteles al estudio de la administracin de la hacienda domstica,
pero como en su opinin el Estado debe administrar sus propiedades con la prudencia de un
jefe de familia, dedujo que hay tantas economas o mtodos administrativos especiales como
formas de gobierno. Habra, pues, una economa regia correspondiente a la monarqua;
una economa provincial propia de las provincias, y una economa poltica especial para la
ciudad-Estado, libre y democrtica.
Este nombre olvidado al derrumbarse la civilizacin grecorromana, reapareci hacia
1615. Aquel ao, Montchrtien public una obra en la que sostuvo que, contra el parecer de
los griegos, la ciencia de la adquisicin de la riqueza es comn al estado y a la familia, y
que, por consiguiente, en ningn caso debe separarse el adjetivo poltico del sustantivo
economa para designarla.
William Petty comparti sin duda esta opinin, pues fue el primero que en Inglaterra
us la expresin economa poltica como sinnimo de aritmtica poltica, nombre que le
dio a la aplicacin de datos numricos al estudio de los hechos econmicos. La
denominacin se populariz en el tiempo que en que volvi a usrsela (el del
mercantilismo) era general la creencia de que el estado deba intervenir celosamente en la
actividad econmica de los particulares, principalmente con el fin de acrecentar el poder del
soberano, mediante la mayor acumulacin posible de metal monetario que le permitiera, en
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
Para Mark Skousen, autor del libro "La Economa en Tela de Juicio", la economa es
"el estudio de cmo los individuos transforman los recursos naturales en productos y
servicios finales que pueden usar las personas".
Simn Andrade, autor del libro "Diccionario de Economa", define la economa como:
"La recta y prudente administracin de los bienes y recursos".
Gregory Mankiw, autor del libro "Principios de Economa", define la economa como
"el estudio del modo en que la sociedad gestiona sus recursos".
Los economistas Benjamin Perles y Charles Sullivan, autores del libro "Economa
Para Todos", proporcionan la siguiente definicin de economa: "Estudio de los actos
humanos en los asuntos ordinarios de la vida. Explica cmo logra el hombre sus
ingresos y cmo los invierte".
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
En sntesis, la definicin de economa describe a sta ltima desde dos puntos de vista:
1. La recta y prudente administracin de los recursos escasos de una sociedad, familia o
individuo, con la finalidad de satisfacer sus necesidades en lo material.
2. El estudio de la manera o el modo en que las sociedades gestionan sus recursos
escasos para satisfacer las necesidades materiales de sus miembros y de la
transformacin de los recursos naturales en productos y servicios finales que son
distribuidos y/o usados por los individuos que conforman la sociedad. Adems, la
economa explica el cmo los individuos y organizaciones logran sus ingresos y cmo
los invierten.
Breve Anlisis Estructural de la Definicin de Economa:
Tomando en cuenta las anteriores definiciones, encontramos que la definicin de economa
incluye las siguientes premisas (que componen su estructura bsica):
1. El estudio de los mtodos o los modos en que la sociedad gestiona sus recursos.
2. El estudio de la transformacin de los recursos naturales en productos y servicios
finales para que sean utilizados por las personas.
3. La correcta y prudente administracin de los recursos, ya que stos son escasos.
4. La buena distribucin de los recursos escasos entre los diferentes individuos de una
sociedad o familia.
5. La explicacin del cmo logra el hombre sus ingresos y cmo los invierte.
1.7 Importancia de la Economa:
Curiosamente, a pesar de que pudiera parecer lo contrario, la economa tiene
consideracin muy relativa en la vida de las personas. Para la mayora de la gente, la
economa se reduce a muy pocas cuestiones, en particular a todo lo que se refiere a su
trabajo o empleo, a la propia manutencin y a la de la familia, a lo que se puede ahorrar a
travs del trabajo, y no muchas cosas ms.
Este desinters generalizado existente por cuestiones econmicas, proviene de muy
diversas fuentes, que de todas ellas la ms importante, a mi juicio, es la debida al prejuicio
que la mayora de los individuos comunes tienen sobre la economa.
Esto obedece a patrones subjetivos, ya que desde la escuela primaria, secundaria
hasta la Universidad, por lo general, las materias econmicas tienen por parte de los
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
profesores, un tratamiento muy deficiente; adems, la poca gente que estudi economa,
tiene una visin de esta materia, que se arrastra desde la dcada de los setenta del siglo
veinte, con su profunda profusin de ecuaciones diferenciales, clculos, curvas y matrices,
que les dara un doble motivo a la mayora de las personas, para considerar a la economa
como una especie de ciencia oculta; indescifrable, o como mucha gente me dice, creyndolo,
una ciencia atinente nicamente al campo de los contadores. Esta frecuente confusin de las
personas comunes entre los contadores y los economistas, por lo cual cree que son la misma
cosa, hace, a las claras, a la honda confusin existente en torno a la economa, y por lo
tanto, al consiguiente desinters, indiferencia e incluso, hostilidad, que la gente comn y
corriente siente por ella.
Sin embargo, segn explicaron los autores de la escuela austriaca economa, en
especial Ludwig Von Mises, la economa no es ninguna otra cosa, que la ciencia de la accin
humana. Es tan simple como decir que economizar es actuar, elegir, optar, por diferentes
cursos de accin. Con ste enfoque austriaco de la economa, la situacin cambia
abismalmente y se advierte, tanto la importancia de esta disciplina como que no se trata de
ninguna otra cosa que del propio actuar humano.
En este sentido amplio de la ciencia econmica, podemos advertir que esto, no es
nada ms que lo que los seres humanos hacemos cotidianamente. Desde los actos ms
triviales y aparentemente insignificantes, hasta los ms complejos, donde se encuentran
involucradas transacciones por sumas siderales. Desde comprar una golosina en un quiosco;
hasta invertir millones de dlares en la construccin de una empresa, o una industria, ya sea
siderrgica o una planta atmica, todos, absolutamente todos los actos de los seres
humanos son actos econmicos.
Esto, naturalmente; resultar sumamente extrao a la mayora de las personas, las
que como, ya hemos explicado anteriormente, no estn muy familiarizadas con los conceptos
bsicos de la economa, apenas tienen algunas ideas errneas, las que lamentablemente
fueron inculcadas en las escuelas, y que se hallaron profundizadas en el error si es que tales
personas tuvieron acceso a la universidad pblica e incluso, a las actuales universidades
privadas, que en su mayora propagan los mismos errores econmicos que solo contribuyen
a confundir a la gente ms de lo que ya la gente est confundida.
Pero, aunque la mayora de las personas no tena idea de ello; y sigue sin tenerla,
existe otra economa; la economa real, la verdadera, la de la accin humana, lo que no es
por cierto, un descubrimiento nada nuevo, sino que data del ao 1871, donde en Viena,
Austria, un grupo de estudiosos se lanz a la investigacin de lo que ms tarde sera
denominada la Escuela Marginalista de la Economa o como tambin se la llama, la Escuela
Austriaca de la Economa.
En rigor; deberamos ser ms claros y decir que lo que la gente normalmente conoce
como economa es -en realidad-, una pequea parte de una ciencia mucho ms general que
recibe el nombre de Praxeologa, a pesar de lo dificultoso que pudiera parecer el trmino, el
mismo no significa otra cosa, traducido del griego, que lo que venimos explicando arriba,
Praxeologa es el nombre que Mises le dio a la ciencia de la accin humana. A los actos
estrictamente econmicos, -los que se tienen por tales en el conocimiento vulgar- como
comprar y vender, en realidad, reciben el nombre de actos catalcticos. El resto de los actos,
de todos los actos humanos, son Praxeologa pura, y son estudiados por esta ciencia.
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
Mtodo Deductivo:
Se procede de modo deductivo cuando se percibe a priori, que debe existir una
relacin entre los fenmenos que integran el conjunto que se pretende estudiar y se infiere
que esa suposicin es general. Se toma del fenmeno los hechos que se cree los domina, y
se construye mentalmente otro fenmeno unido a hechos conocidos luego se comparan, si
existe coincidencia se halla la comprobacin. Consta de tres etapas:
1.
Determinar cules son los hechos dominantes en el fenmeno complejo
que se intenta explicar (seleccin de las premisas).
2.
Deducir de la naturaleza conocida de ellos, las relaciones que en ciertas
circunstancias han de ligarlos, originando el fenmeno que integran, cuyo
mecanismo se desconoce (deducir de las premisas elegidas conclusiones que
puedan servir para explicar la realidad del fenmeno complejo). Esta es la
etapa propiamente deductiva del mtodo en la que se formula la hiptesis.
3.
Comprobar la hiptesis por la observacin directa de lo que ocurre en la
realidad, para compararlo con lo que se ha inferido que debe ocurrir. Esto
permite ver si se ha procedido en forma adecuada en las dos etapas anteriores,
y en su caso sugiere las correcciones por hacer.
Los procedimientos son:
a.
Aproximaciones sucesivas: cuando se estudia una actividad econmica
sumamente compleja constituida por una serie de causas desconocidas por el
investigador, este parte de suposiciones irreales y a medida que se entra en el
fenmeno se va acercando a la realidad.
b.
Modelos tericos: cuando un investigador trata d deducir las relaciones
de constancia de los diversos factores que integran un hecho complejo y no
sabe las causas, se elabora una serie de hiptesis, que al compararlas con la
realidad se percatar cual coincide con ella, descartando las que no.
c.
Matemticas: ciencia deductiva por excelencia. Los fenmenos
econmicos son cuantitativos y es obvio el uso de las matemticas, la cual
tiene en economa gran importancia. Cuando el investigador aplica las
matemticas al estudio econmico parte de un fenmeno complejo formado por
A y B, y sabe cuales son las particularidades de A y B separadamente, puede
concluir que el complejo C integrado por A y B va a tener caractersticas tanto
de uno como de otro. Se puede en base a dos premisas sealar determinadas
caractersticas para C, lo cual quedar comprobado al compararlo con la
realidad.
Tanto el mtodo deductivo como el inductivo utilizan la observacin y la comparacin.
Mtodo Estadstico:
Ante la dificultad de aplicar a la investigacin econmica el mtodo inductivo puro, los
investigadores recurren al expediente de sustituir la experimentacin con la observacin
apoyada en el mtodo estadstico, el cual se basa en la observacin cuantitativa de los
agregados, en el estudio de ellos encaminado a descubrir uniformidades y constancias entre
los elementos que los constituyen, de cualquier clase que estos sean. Se funda en la
observacin, porque considera directamente los hechos y los rene, los selecciona y
clasifica. Se asienta en la observacin cuantitativa, porque solo opera con los hechos que
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
son mensurables, de manera directa como las cantidades econmicas, los fenmenos
demogrficos, etc.; o bien de modo indirecto, como cuando se pretende medir el grado de
moralidad de un grupo social, por el nmero de delitos que se cometen en l durante un
lapso determinado, o por la proporcin en que nacen hijos legtimo e ilegtimos. Y se ocupa
en la observacin de agregados, de complejos de unidades (humanas o subhumanas,
animadas o inanimadas), porque an cundo para llegar al anlisis de ellos haya que pasar
antes por el de los individuos o las cosas que lo forman, su verdadero campo de aplicacin
es el estudio de los conjuntos, no de los elementos que lo conforman.
Sin embargo, el economista no puede ni debe olvidar, cuando hace uso de
procedimientos estadsticos, por mucho que se hayan perfeccionado en los ltimos tiempos,
y por brillante que sean algunos de los resultados logrados con su auxilio, que tienen
limitaciones irremediables, y que no constituyen sustitutos perfectos de los mtodos
experimentales que emplean las ciencias naturales. La estadstica en una palabra, no
permite efectuar aislamientos y simplificaciones efectivas, similares a las que consuma la
experimentacin en las ciencias fsicas; los que se obtienen con el mtodo estadstico son
simples operaciones de la mente, que de ningn modo pueden identificarse con los que se
llevan a cabo en los verdaderos experimentos que forman la base de los mtodos analticos
o inductivos puros.
1.10
Toda ciencia posee una serie de instrumentos que van a servirle en la bsqueda de la
verdad. Las ciencias naturales usan instrumentos materiales, mientras que las sociales usan
la observacin histrica y el razonamiento. Aunque la Ciencia Econmica es social por
naturaleza, razona sobre hechos tangibles, sobre realidades usando entonces la estadstica,
a la historia, a la sociologa, a las matemticas. Estos instrumentos intangibles que usa la
ciencia econmica con ciertas limitaciones, permite unir lo concreto a lo abstracto en el
conocimiento cientfico del hecho econmico. Las ciencias auxiliares de la economa
constituyen instrumentos para llevar a cabo su investigacin.
Existen tres tipos de relaciones entre la economa con otras ciencias:
Conexiones superiores:
a. Metafsica: le proporciona los principios generales del ser, del orden y de la
casualidad, que constituyen el fundamento de toda ciencia y por tanto de la
economa.
b. Psicologa: los principios que rigen la estructura anmica del hombre (sujeto de
la economa), y por tanto constituyen la explicacin de los mviles racionales e
instintivos de la actividad econmica.
c. tica: brinda los criterios supremos del valor, indispensables para la
construccin cientfica de la economa.
Conexiones Concomitantes:
a. Derecho: las conclusiones acerca de las instituciones jurdicas fundamentales,
que condicionan la actividad econmica de los particulares y del estado.
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
Conexiones Inferiores:
a. Geografa: el conocimiento de los hechos csmico-telricos que influyen en las
actividades econmicas.
b. Demografa: el conocimiento de los hechos biolgico-humanos que
condicionan los fenmenos econmicos:
c. Etnografa: el conocimiento de los hechos tnicos que repercuten en las
manifestaciones econmicas.
d. Historia: el conocimiento de los hechos polticos y culturales que se reflejan en
las vicisitudes econmicas.
e. Tecnologa: el conocimiento de cohechos tcnicos que influyen en el desarrollo
econmico.
f. Contabilidad: refleja en sus estados y balances por donde discurre la vida de
la empresa, permitiendo descubrir las fuentes que acrecientan el beneficio o las
filtraciones que degeneran en prdidas.
Un lugar separado ocupan las relaciones de la ciencia econmica con la lgica, por
una parte, y con la matemtica y la estadstica, por la otra, ya que estas relaciones son de
carcter metodolgico. As:
a. La economa utiliza normalmente el razonamiento lgico para la elaboracin,
demostracin y exposicin de sus teoras.
b. Cuando las circunstancias permiten pasar de lo cualitativo a lo cuantitativo,
entonces la economa puede utilizar tambin el razonamiento matemtico, que se
presta en determinados casos a ser aplicado para:
- Demostrar y exponer las leyes econmicas.
- Establecer relaciones funcionales entre fenmenos econmicos.
- Medir determinadas relaciones entre magnitudes econmicas.
- Descubrir nuevas relaciones entre hechos econmicos.
Esto explica el amplio campo de la matemtica y la estadstica en la economa de los
tiempos modernos, y el consiguiente nacimiento de una disciplina denominada econometra.
La Economa Matemtica y los Modelos:
Como la ciencia econmica trata principalmente de agregados, y de magnitudes de las
cuales muchas son mensurables, resulta natural que en la parte de su dominio donde es
aplicable el mtodo inductivo haya tendido a volverse estadstica; y que en aquella en la cual
solo puede aplicarse el mtodo deductivo propendiera a volverse matemtica. Las relaciones
que establecen entre s los fenmenos que estudia la economa son casi siempre de
naturaleza funcional; es decir, adems de que son cuantitativas los conectan de tal manera
que las variaciones de unos van acompaadas de variaciones de los otros. Por ejemplo, las
modificaciones del pecio a que se ofrece una mercanca, provocan cambios correlativos de
las cantidades que de ella se demandan; el aumento del ingreso nacional provoca el del
Prof. Econ. (Esp.) JESS MARCANO
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
FUNDAMENTOS DE ECONOMA I
IUTIRLA
CUASI-DINAMICO
Sistema en situacin de
equilibrio en movimiento.
DINAMICA
Desequilibrio
No se considera el tiempo
Equilibrio estructural
Desequilibrio estructural
Macro y Microeconoma:
Los grandes conjuntos de leyes econmicas, constituyen otros tantos captulos de la
ciencia econmica, lo que nos pone en condiciones de apreciar cual es el contenido de la
misma. Con este criterio, se puede decir que la ciencia econmica comprende dos partes: la
microeconoma y la macroeconoma.
La Microeconoma se ocupa de estudiar el comportamiento de las unidades ms
simples o clulas del universo econmico, su mtodo est dirigido al uso de la encuesta y la
introspeccin, como recursos para analizar el comportamiento de los sujetos econmico
personales. En resumen, el anlisis microeconmico, estudia las acciones y reacciones
individuales. La microeconoma hace nfasis en el anlisis del equilibrio parcial.
La macroeconoma es una rama de la teora econmica, que se ocupa de analizar la
vida econmica a travs del empleo de la observacin de magnitudes globales y sujetos
agregados, y trata de descubrir las relaciones entre esas magnitudes, por otra parte, se
ocupa del anlisis de la estructura econmica y del estudio de las unidades ms complejas
del universo econmico. La macroeconoma se ocupa en todas sus partes del estudio del
equilibrio general.