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    Cronograma de Actividades (Dcl-Te) Unefa 2015-2

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    Marianela Hernández
    Este cronograma de actividades describe un curso de 12 semanas sobre Diseño de Curso en Línea impartido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana. El cronograma incluye objetivos específicos, contenidos, y actividades para cada semana, que cubren temas como la instrucción basada en la web, diseño instruccional, uso de plataformas educativas, y evaluación de cursos en línea. Las actividades consisten en clases magistrales, foros, exposiciones de equipos de trabajo, y la

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    Cronograma de Actividades (Dcl-Te) Unefa 2015-2

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    Este cronograma de actividades describe un curso de 12 semanas sobre Diseño de Curso en Línea impartido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana. El cronograma incluye objetivos específicos, contenidos, y actividades para cada semana, que cubren temas como la instrucción basada en la web, diseño instruccional, uso de plataformas educativas, y evaluación de cursos en línea. Las actividades consisten en clases magistrales, foros, exposiciones de equipos de trabajo, y la

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    cronograma

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    Cronograma de Actividades (Dcl-te) Unefa 2015-2

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    Cronograma de Actividades (Dcl-Te) Unefa 2015-2

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    Este cronograma de actividades describe un curso de 12 semanas sobre Diseño de Curso en Línea impartido en la Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Bolivariana. El cronograma incluye objetivos específicos, contenidos, y actividades para cada semana, que cubren temas como la instrucción basada en la web, diseño instruccional, uso de plataformas educativas, y evaluación de cursos en línea. Las actividades consisten en clases magistrales, foros, exposiciones de equipos de trabajo, y la

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    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

    POLITCNICA DE LA FUERZA ARMADA BOLIVARIANA


    DEPARTAMENTO DE POSTGRADO
    PROGRAMA MAESTRA TECNOLOGA EDUCATIVA
    UNIDAD CURRICULAR: DISEO DE CURSO EN LINEA
    DOCENTE: Msc. MARIANELA HERNNDEZ MENDOZA

    Mayo - Julio 2015

    SEMANA (Aventura)
    Sem 1
    04/05/15
    Presencial

    Sem 2
    11/05/15
    Presencial
    M

    Sem 3

    18/05/15
    Presencial

    Sem 4
    25/05/15
    Presencial

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - DISEO DE CURSO EN LNEA 2015-2


    PERODO: 2015-II Docente: Marianela Hernndez
    OBJETIVOS ESPECFICOS
    CONTENIDOS
    ACTIVIDADES
    Generalidades de la asignatura y del aula virtual. Discutir Clase Magistral.
    Cronograma de Actividades. Plataforma Moodle.
    Solicitar datos para registro del AV.
    Crear Equipos de Trabajo.
    Crear Blog para la sistematizacin de
    experiencias de esta asignatura (Actividad
    Individual) Enviar url al correo de la
    asignatura. (Fecha tope: 11/05/15)
    Analizar
    los
    elementos
    Clase Magistral.
    necesarios para disear un
    Metodologa PACIE
    Conversatorio.
    curso en lnea
    Ingresar a la Plataforma Moodle de la
    asignatura.
    Conceptualizacin
    de
    la
    Configurar Perfil (AV). Subir foto
    Caracterizar la instruccin instruccin basada en la Web
    Foro en AV (Bloque Acadmico)
    basada en la Web (Tema 1)
    (Expo Equipo 1)
    Equipo-1: subir expo a Slideshare y enviarla al
    Tiempo: 45 minutos
    correo de la asignatura

    Determinar los elementos que


    debe conocer un diseador en
    cursos Web. (Tema 2 )
    Contrastar los cursos basados
    en Web con otras tecnologas
    o medios. (Tema 3)

    -Definicin de los aspectos


    tecnolgicos que debe conocer
    un diseador de cursos Web:
    elementos de Hardware y
    Software
    -Elementos
    determinantes
    para el diseo de un curso en
    lnea:
    el
    contexto,
    los
    estudiantes, la infraestructura
    tecnolgica, entre otros.
    Expo Equipo 2 Tiempo:1 hora

    Sem 5
    01/06/15
    Presencial

    Aplicar las fases del diseo


    instruccional y de desarrollo de
    un curso en lnea. (Tema 4)

    Diseo instruccional: fases de


    diseo y fase de desarrollo
    para la implantacin un curso
    en lnea. Anlisis de modelos
    de DI de: Modelo Assure y
    Modelo ADDIE, entre otros.
    Expo Equipo 3

    Sem 6
    08/06/15
    Presencial o
    Virtual

    Analizar
    los
    elementos
    necesarios para disear un
    curso en lnea

    Sem 7
    15/06/145
    Presencial

    Reconocer
    los
    diferentes
    ambientes tecnolgicos para
    disear curso en lnea. (Tema 5)

    Metodologa PACIE.
    Estructura de un aula virtual o
    curso en lnea
    Uso educativo de variadas
    plataformas y herramientas
    tecnolgicas alojadas en la
    Web (Software
    libre
    o
    propietarios) y para publicarlas
    en curso en lnea.
    Expo Equipo 4

    Sem 8
    22/06/15
    Virtual

    Disear un curso en lnea,


    producirlo y publicarlo en la
    Web

    J
    U
    N
    I
    O

    Definir Plataforma Educativa


    para la creacin de un Curso en
    Lnea

    Ir al Laboratorio de Computacin
    Discusin presencial.
    Foro interactivo (emitir conclusiones en
    relacin a estos temas).
    Equipo-2: subir expo a Slideshare y enviarla al
    correo de la asignatura
    Crear Video de bienvenida de su curso en
    lnea. Fecha envo: 01/06/15

    Ir al Laboratorio de Computacin.
    Realizar Trabajo No.1: Presentar el diseo
    instruccional (Fases) de tu curso en lnea.
    (Trabajo Individual) Elementos: Nombre del
    Curso, a quien va dirigido, Descripcin de la
    asignatura o curso a virtualizar, objetivo
    general y especficos, unidades y temas que
    se abordarn, recursos y herramientas
    tecnolgicas que se emplearn, actividades,
    estrategias didcticas tecnolgicas, alcances y
    limitaciones. Fecha tope de entrega en fsico
    y envo al correo de la asignatura: 15/06/14.
    Equipo-3: subir expo a Slideshare y enviarla al
    correo de la asignatura.
    Clase Magistral. Presentacin de ejemplo de
    aula virtual y Presentacin Video Tutorial
    (estructura de un AV o curso en lnea).
    Crear curso en lnea.
    Actividad Virtual: Demostracin de uso de
    herramientas tecnolgicas.
    Entregar Trabajo escrito No. 2 sobre el uso
    de 3 herramientas TIC (software libre o
    propietario): nombre, Url, pantallazo,
    justificacin, uso didctico de la aplicacin
    (Trabajo en equipo). Fecha Entrega y envo:
    22/06/14
    Equipo-4: subir expo a Slideshare y enviarla al
    correo de la asignatura.
    Ir al laboratorio. Crear y Configurar el Curso
    en
    Lnea
    en
    plataforma
    gratuita
    http://www.milaulas.com/ o en Edmodo,
    Chamilo,entreotros.Segn
    el
    diseo
    instruccional presentado por el equipo de
    trabajo.

    CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES - DISEO DE CURSO EN LNEA 2014


    PERODO: 2015-II Docente: Marianela Hernndez
    SEMANA (Aventura)
    Sem 9
    29/06/15

    OBJETIVOS ESPECFICOS
    Determinar los elementos para
    la implantacin y evaluacin de
    un curso en lnea (Tema 6)

    CONTENIDOS
    Elementos para la implantacin
    y evaluacin del curso en lnea.

    Sem 10
    06/07/15
    Presencial

    Disear un curso en lnea,


    producirlo y publicarlo en la
    Web

    Elaboracin del curso en lnea


    en una plataforma virtual:
    milaulas.com,
    Edmodo,
    Chamilo,
    Moodle,
    blog,
    wikispaces.

    Sem 11
    13/07/15
    Presencial

    Disear un curso en lnea,


    producirlo y publicarlo en la
    Web

    Implementacin
    de Curso en lnea

    Sem 12
    20/07/15
    Presencial

    Disear un curso en lnea,


    producirlo y publicarlo en la
    Web

    Implementacin
    de Curso en lnea

    J
    U
    N
    I
    O

    J
    U
    L
    I
    O

    Sem 13
    27/07/15
    Virtual

    ACTIVIDADES
    Conversatorio. Todos preparamos esta
    temtica.
    Ir al Laboratorio (Piso 13).
    Crear curso en lnea con 2 bloques
    acadmicos y un bloque cierre.
    (Continuacin)
    Ir al Laboratorio (Piso 13).
    Crear un curso en lnea (Continuacin).

    Entregar el diseo instruccional de su


    curso en lnea.
    Culminar y enviar url del Blog de
    sistematizacin de experiencias al correo
    de la asignatura y subirlo a la plataforma
    Moodle.

    Exponer su Curso en Lnea en clase


    presencial. Fecha nica de entrega:
    20/06/14
    Entrega de Notas Finales
    Entrega de Notas Finales

    Carga de Notas Finales

    __________________
    Delegado del Curso

    __________
    Docente
    Caracas,

    de

    de 2015

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