Programa Julio 2016

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Universidad Tcnica Nacional

Centro de Formacin Pedaggica y


Tecnologa Educativa


Curso: Presentaciones dinmicas en la web con Prezi

Modalidad
Distribucin de
horas
Poblacin meta
Productora
acadmica

I.

Bimodal
6 horas trabajo presencial y 34 horas trabajo en
lnea, para un total de 40 horas de
aprovechamiento
Funcionarios de la Universidad Tcnica Nacional
MTE. Yetty Lara Alemn

Descripcin del Curso

Este curso ofrece espacios para reconocer la importancia del uso y manejo de
herramientas tecnolgicas que facilitan y apoyan el proceso de aprendizaje en
entornos virtuales, presenciales o bimodales.
El participante que se capacite en el curso Presentaciones dinmicas en la web
con Prezi, adquiere la destreza de elaborar presentaciones enfocadas al mbito
educativo o administrativo, disearlas de acuerdo a las necesidades de los
usuarios y compartir material debidamente ordenado, clasificado y adaptado a
los requerimientos del tema por mostrar.
El curso se desarrolla en cinco semanas, de las cuales el participante debe
desarrollar las actitudes y condiciones que requiere la mediacin en dichos
escenarios, de tal manera que cada participante promueve un ambiente de
aprendizaje dinmico, interactivo y agradable que facilite la orientacin, apoyo,
seguimiento y evaluacin durante los avances acadmicos del participante.
La primera semana es presencial de 6 horas, las restantes cuatro semanas se
desarrollan de manera de manera virtual, 8 horas cada semana, en las cuales

deben desarrollar avances del producto solicitado como requisito para la


culminacin de la capacitacin y hacer la entrega final en la ltima semana
asignada.
Se busca que dicha aplicacin sea utilizada como una herramienta verstil que
permita la elaboracin de presentaciones interactivas en la web y descargables
de manera creativa y dinmica.
Por consiguiente, el desarrollo de las cuatro semanas del curso est enfocado en
las siguientes finalidades:

Cada participante y el grupo en general identifican los elementos bsicos


de la herramienta as como las consideraciones generales para la creacin
de la actividad.
Cada participante, obtenga las capacidades, habilidades y destrezas para
el uso y manejo apropiado de la herramienta en el desarrollo de las
presentaciones con Prezi para el apoyo en los procesos acadmicos.

II.

Propsitos
2.1 Propsito General

Promover la creacin de recursos dinmicos en la web que integran elementos


de texto, imagen, audiovisuales, mapas o cuadros conceptuales en lnea u otros
elementos multimedia,
mediante el uso de la aplicacin Prezi para la
construccin de presentaciones en los cursos y otros procesos acadmicos.
2.2 Propsitos especficos

Conocer el uso y manejo de la herramienta Prezi mediante la sesin


presencial orientada a los proceso de aprendizaje y administrativos de la
institucin.
Explorar la interfaz Prezi y sus funcionalidades a travs de la navegacin en
el sitio oficial para la creacin de presentaciones dinmicas en la web.
Crear una presentacin dinmica en la web con Prezi que apoye a los
procesos de formacin y gestin del centro acadmico.
Integrar formatos con extensin pdf y ppt en la herramienta de Prezi para la
creacin de presentaciones dinmicas en la web.

III.

Explicar la forma de descargar la presentacin y compartirla con permiso


de edicin o de observacin para la facilidad del acceso a esta.
Promover el uso de la herramienta por medio las estrategias didcticas en
la sesin presencial para la produccin de materiales didcticos y
administrativos digitales e integrarlos en los ambientes de aprendizaje y
laborales de la institucin.

Contenidos (Unidades)

Unidad I

Unidad II

Unidad III

Unidad IV

IV.

Conceptos claves
Ventajas de la aplicacin en el uso educativo y administrativo.
Recomendaciones para el diseo de una presentacin.
Interfaz de Prezi.
Configuracin de la aplicacin
Principales elementos y componentes de la herramienta Prezi.
Efectos a las imgenes y a los videos.
Editor de rutas.
Embeber una presentacin en formato power point, pdf en Prezi.
Compartir y descargar la presentacin.

Habilidades y actitudes
4.1 Habilidades

Capacidad de desarrollar una prctica pedaggica orientada al uso


efectivo de las Tecnologas de la Informacin y las Comunicaciones.
Capacidad de adaptar contenidos a las necesidades, preferencias y
motivaciones particulares de cada aprendiente.
Auto gestionar su proceso de aprendizaje colaborativo mediante la
interaccin: profesor-estudiante y viceversa y estudiantes entre s.
Desarrollar habilidades de pensamiento de orden mayor (resolucin de
problemas) y de procesamiento de la informacin.

Capacidad de implementar prcticas educativas innovadoras en los


ambientes de aprendizaje.
Capacidad de adaptacin en el desempeo docente en diferentes
entornos de aprendizaje
(presenciales, bimodales, virtuales, entre
otros).
4.2 Actitudes
Espritu crtico para analizar y evaluar la informacin.
Actitud positiva para aprovechar el potencial de las TIC.
Disposicin a dialogar sobre tecnologas emergentes, ventajas, uso de
herramientas verstiles y sus beneficios pedaggicos.
Inters y disposicin por la actualizacin profesional permanente en el
uso de educativo de las TIC.

V.

Metodologa del aprendizaje

El curso est planificado con la intencin de compartir ideas acerca los diferentes
materiales didcticos y administrativos digitales que se puede elaborar mediante
el uso de la aplicacin de Prezi. Se enfoca en el desarrollo de los aspectos
tericos y prcticos del uso de la aplicacin para la elaboracin de
presentaciones dinmicas en la web como apoyo a los procesos educativos y
administrativos.
El curso se lleva a cabo de manera bimodal. La sesin presencial es de asistencia
obligatoria y en ella se detallan los elementos que componen la herramienta, as
como los procedimientos para su adecuada utilizacin.
Asimismo, se explica las diferentes opciones de la aplicacin que permite integrar
diversos elementos para la creacin de presentaciones dinmicas. De esta
manera, la utilizacin de la herramienta facilita a los participantes a que puedan
elaborar materiales digitales para apoyar sus labores en el quehacer diario.
Luego, el participante debe completar la propuesta del curso con el desarrollo de
una actividad en lnea, donde debe aplicar lo expuesto en la sesin presencial y
los materiales complementarios, en la elaboracin de una presentacin dinmica
para apoyar el desarrollo de una temtica o de algn curso o proyecto en el que
colabora.

VI.

Evaluacin

Para que el participante apruebe el curso


correspondiente, debe cumplir con lo siguiente:

reciba

la

certificacin

Asistencia a la totalidad de la sesin presencial.


Participacin activa y cumplimiento de todas las actividades que se
desarrollen en la sesin presencial.
Realizacin de todas las actividades en lnea establecidas: esquema y sitio
web.
Retroalimentacin y evaluacin del curso.
Elaboracin de un sitio web con Jimdo, para apoyar las actividades
acadmicas o administrativas que el participante desarrolla en la UTN.
Obtener una nota de aprovechamiento no menor a 80. En la distribucin
porcentual de la nota, un 30% equivale a la participacin en la totalidad
de la sesin presencial y un 70% a la calificacin de la actividad en lnea.
La distribucin porcentual de las actividades se ha estructurado de la
siguiente manera:

Actividades evaluativas

Porcentaje

Sesin
presencial:
Conceptos
claves, ventajas de la aplicacin
en el uso educativo y administrativo
y las
recomendaciones para el
diseo de una presentacin.

30%

Avance I: manejo de la Interfaz de


Prezi,
configuracin
de
la
aplicacin,
insercin
de
los
principales
elementos
y
componentes de la herramienta
Prezi.

30%

Avance II: aplicacin de efectos a


las imgenes y a los videos. Manejo
de la edicin de las rutas.

30%

Avance III: envi de la direccin


del sitio para proceder con la
revisin de la actividad en lnea,
as como el compartir de la
presentacin en pdf en Prezi.

10%

Total

100%

Con base en los resultados de las actividades solicitadas, se podr evidenciar y


valorar el aporte, conocimiento, anlisis, reflexin, creatividad, realimentacin de
los aprendientes de manera individual y colaborativo. Donde el aprendiente
tendr la oportunidad de generar su propio conocimiento mediante los recursos y
actividades brindados durante el desarrollo del curso.
Es importante mencionar que cada una de las actividades planteadas en cada
semana, sern evaluadas mediante rbricas y/o lista de cotejo.

VII.

Bibliografa

Caldern, M. (s.f.). Manual bsico para el uso de Prezi. Recuperado de


http://econectadas.com.ar/comunidadesexpandidas/wpcontent/uploads/sites/25/2013/08/prezi.pdf
Sitio oficial del curso. (s.f.). Presentaciones Interactivas con Prezi.
Recuperado de http://cursopreziutn.jimdo.com/
Wikipedia.
(2012).
Prezi.
Recuperado
http://es.wikipedia.org/wiki/Prezihttp://www.google.com/intl/es/drive/about.html

VIII.

de

Cronograma
Semanas

Unidades

Semana I

Sesin presencial: Unidad I: Conceptos


claves, ventajas de la aplicacin en el
uso educativo y administrativo y las
recomendaciones para el diseo de
una presentacin.

Semanas II

Unidad II: manejo de la Interfaz de


Prezi, configuracin de la aplicacin,
insercin de los principales elementos y
componentes de la herramienta Prezi.

Semanas III

Unidad III: aplicacin de efectos a las


imgenes y a los videos. Manejo de la
edicin de las rutas.

Semanas IV

Unidad IV: envi de la direccin del


sitio para proceder con la revisin de
la actividad en lnea,
as como el
compartir de la presentacin en pdf
en Prezi.

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