Scribd Logo
Cargar

¡Te damos la bienvenida a Scribd!

  • 4K vistas

    Sesión de Aprendizaje

    Cargado por

    mariapasapera
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el sistema respiratorio para el grado 5to B. La sesión se centra en identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones a través de ejercicios, diálogo y explicación del tema usando láminas e información escrita. Los estudiantes participan en clase, comprenden el proceso de respiración y completan un cuestionario individualmente.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    Sesión de Aprendizaje

    Cargado por

    mariapasapera
    4K vistas3 páginas
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el sistema respiratorio para el grado 5to B. La sesión se centra en identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones a través de ejercicios, diálogo y explicación del tema usando láminas e información escrita. Los estudiantes participan en clase, comprenden el proceso de respiración y completan un cuestionario individualmente.

    Descripción original:

    SESION DE APRENDIZAJE DEL APARATO CIRCULATORIO PARA 5TO GRADO

    Título original

    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    Derechos de autor

    © Attribution Non-Commercial (BY-NC)

    Formatos disponibles

    DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd

    ¿Le pareció útil este documento?

    ¿Este contenido es inapropiado?

    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el sistema respiratorio para el grado 5to B. La sesión se centra en identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones a través de ejercicios, diálogo y explicación del tema usando láminas e información escrita. Los estudiantes participan en clase, comprenden el proceso de respiración y completan un cuestionario individualmente.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    4K vistas3 páginas

    Sesión de Aprendizaje

    Cargado por

    mariapasapera
    Este documento presenta la sesión de aprendizaje sobre el sistema respiratorio para el grado 5to B. La sesión se centra en identificar los órganos del sistema respiratorio y sus funciones a través de ejercicios, diálogo y explicación del tema usando láminas e información escrita. Los estudiantes participan en clase, comprenden el proceso de respiración y completan un cuestionario individualmente.

    Copyright:

    Attribution Non-Commercial (BY-NC)
    Descargue como DOCX, PDF, TXT o lea en línea desde Scribd
    Descargar como docx, pdf o txt
    de 3

    SESIÓN DE APRENDIZAJE

    I.- DATOS INFORMATIVOS:

    I.E:

    LUGAR:

    GRADO: 5TO B

    PROFESOR: Oscar Cruzado Núñez

    II.- DATOS CURRICULARES:

    Denominación del Tema:

    Área Principal: ciencia y ambiente

    Área Secundaria:

    III.- CAPACIDADES E INDICADORES:

    CAPACIDAD INDICADOR

    Identifican los órganos del sistema Señala el proceso de respiración


    respiratorio y sus funciones. indicando cada órgano que
    interviene en el sistema respiratorio

    IV.- CONTENIDOS CURRICULARES:


    CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
    EL SISTEMA Realizan ejercicios de Participación de las
    RESPIRATORIO inspiración y espiración niñas en clase en forma
    ordenada.
    Explicación del tema a partir
    de lo realizado Respeto de ideas de sus
    Concepto compañeros
    Señalan los órganos del
    Función sistema respiratorio Interés en clase
    proceso

    V.- DESARROLLO METODOLOGICO:

    MOMENTO ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MATERIAL EVALUACION

    Realizamos ejercicios de ejercicio Participación


    inspiración y espiración haciendo la en clase
    INICIO explicación de cada una de ellas.

    Se propicia un diálogo:
    Responden a
    ¿Qué hemos hecho? preguntas preguntas

    ¿Por qué lo hemos hecho?

    ¿Para qué creen que lo hemos


    hecho?

    ¿Saben ustedes cual es el sistema


    que nos permite realizar todo esto?

    ¿Gracias a quien lo hacemos?


    Pizarra
    Se escribe en la pizarra las
    Cambio respuestas de los niños y se llega Tiza
    conceptual a la conclusión del tema

    El sistema respiratorio

    La profesora presenta una lámina


    la cual será pegada en la pizarra y lamina
    explica el proceso de respiración y
    los órganos que lo conforman

    Los niños prestan atención a la


    explicación del tema ficha
    Reciben una ficha informativa y
    aplican lectura comprensiva y
    Consolidación silenciosa

    Se proponen preguntas y preguntas


    responden al cuestionario en forma
    individual

    En casa ilustran el tema señalando


    cada órgano del sistema
    respiratorio.

    BIBLIOGRAFÍA:

    Alumno:

    • Ciencia y ambiente 5
    • Atlas ilustrado anatomía escolar

    Docente :

    • Enciclopedia temática escolar el gran maestro Anatomía


    • Enciclopedia temática multimedia cuerpo humano
    • Enciclopedia escolar interactiva

    También podría gustarte