13/3/2012

ITESM ESTUDIO COMPARATIVO ENTRE EL INGLS Y EL ESPAOL

Uso de los verboides en Infinitivo, Gerundio y Participio

Participantes:
Jos Luis Arellano Camacho Matrcula A01323890
Ricardo Romano Corona Matrcula A01322870

Objetivos
Ver y comparar la gramtica que existe entre el idioma Ingles y Espaol con la finalidad de
establecer el grado de difilcultad de cada una.
Analizar las distintas formas del verbo que existe y determinar que tanto los verbos
ayudan a dar mucha pluralidad a ambos idiomas.
Ademas de conocer el uso correcto de ambos.

Variables (Estudio comparativo Ingles-Espaol)
1. Verbo.
2. Gramtica.
3. Formas del verbo.
4. Pronunciacin.
5. Dificultad.

Variables (Estudio del verbiode infinitivo)
1. Complemento.
2. Estructura.
3. Sustantivo.
4. Verbo.
5. No indica accin.

Variables (Estudio del verbiode gerundio)
1. Complemento.
2. Estructura.
3. Verbo.
4. Gnero.
5. Raz verbal.

Variables (Estudio del verbiode participio)
1. Complemento.
2. Estructura.
3. Verbo.
4. Adjetivo.
5. Morfema.




Caractertsticas de las variables

Ingles-Espaol:
Verbo: Es una palabra, con estructura bimembre, que indica accin (comer, jugar, correr, saltar,
pensar, dibujar), estado de nimo (rer, llorar, parecer, suspirar, soar) o acontecimientos de la
naturaleza (nevar, llover, temblar).
Gramtica: Es la ciencia que estudia los elementos de una lengua y sus combinaciones. El concepto
proviene del trmino latino grammatca y hace referencia, por otra parte, al arte hablar y
escribir una lengua de forma correcta.
Formas del verbo:
a) Infinitivo: Es aquel que representa el significado puro del verbo, es decir, solo
denomina la accin, sin dar informacin acerca de la persona que la realiza ni del
momento en que lo hace. Este es el nico Modo que no se conjuga acompaado de
una persona.
b) Gerundio: Es la forma verbal no personal que expresa simultaneidad de una accin
con el tiempo en que se habla.
c) Participio: Es una de las tres formas no personales del verbo (infinitivo, gerundio y
participio) porque carece de desinencias personales.
Pronunciacin: Es la accin y efecto de pronunciar (articular y emitir sonidos para hablar; resaltar;
resolver; declararse a favor o en contra de algo o de alguien). El concepto se utiliza para nombrar
al modo o la manera en que se expresan las palabras.
Dificultad: El concepto hace referencia al inconveniente, oposicin o contrariedad que impide
conseguir, ejecutar o entender bien algo y pronto. Por otra parte, una dificultad es la duda,
argumento y rplica propuesta contra una opinin.

Infinitivo
El significante del infinitivo agrega al del lexema verbal las terminaciones (-ar, -er o ir), como
en cantar, comer, partir. Aunque carece de variacin de gnero y nmero, los elementos que se
refieren a l adoptan el masculino singular, como en: Es necesario trabajar.
Estructura: Orden de las partes de un todo.
Sustantivo: Es la palabra que funciona como sujeto de la oracin, tienen gnero y nmero. Muchas
veces se encuentra acompaado de artculos, pero puede funcionar sin ellos. Los sustantivos
siempre son cosas, lugares, personas o animales.
Verbo: Es una palabra, con estructura bimembre, que indica accin (comer, jugar, correr, saltar,
pensar, dibujar), estado de nimo (rer, llorar, parecer, suspirar, soar) o acontecimientos de la
naturaleza (nevar, llover, temblar).
No indica accin: Se determina el verbo como sustantivo.
Gerundio:
Forma no personal del verbo que expresa una accin durativa, inherentemente imperfectiva, o
desempea una funcin adverbial o adjetiva: en espaol, el gerundio presenta una terminacin
regular en "-ando" o "-iendo", como "cantando" y "corriendo".
El gerundio se forma aadiendo a la raz la terminacin-ndo:
*Los verbos de la 1 conjugacin: -ando: cantando.
*Los verbos de la 2 terminacin:-iendo: bebiendo.
*Los verbos de la 3 terminacin:- iendo: viviendo.
El gerundio debe cumplir tres condiciones para que su uso sea correcto:
a) Funcionar como adverbio (complemento circunstancial) o como verbo.
b) Expresar accin simultnea o anterior a la del verbo principal.
c) El sujeto del gerundio sea el mismo que el del verbo principal o tenga un sujeto propio.
Participio:
El participio es un adjetivo verbal; por ello posee al mismo tiempo caractersticas propias del
adjetivo y del verbo. La mayor parte de los verbos en espaol (todos los regulares y algunos
irregulares) forman su participio con la terminacin ado (1 conjugacin) o ido (2 y 3
conjugaciones. Slo algunos (irregulares) poseen un participio irregular terminado en so, to o
cho: impreso, abierto, dicho.
Caractersticas propias del adjetivo son las siguientes:
*Concuerda en gnero, nmero y caso con el sustantivo al que modifica.
*Se usa muchas veces como un simple adjetivo.
*Admite los grados comparativo y superlativo.
*Se puede usar sustantivado
Caractersticas propias del verbo son las siguientes:
*Posee las caractersticas de tiempo y de voz.
*Conserva, o puede conservar, el rgimen del verbo sobre el que est formado.
*Debe ir calificado por un adverbio, incluso cuando est sustantivado.
*El nombre con el que concuerda el participio es, sintcticamente, tambin su sujeto
gramatical.
Formacin:
*Participio de presente: tema de presente + morfema -nt- + terminaciones de adjetivo de
la segunda clase de una sola terminacin.
*Participio de pasado: tema de supino + terminaciones de un adjetivo de la primera clase.
*Participio de futuro: tema de supino + morfera -ur- + terminaciones de un adejtivo de
primera clase.

1. Organiza las variables y la informacin identificada en un cuadro de comparacin. Ejemplo:

Ingls Espaol Relaciones
Infinitivo
Gerundio
Participio

Anlisis de relaciones entre las variables y caractersticas
El Espaol ha sido de los idiomas ms influyentes en la mayora de los dialectos del mundo y los
idiomas. Muchos piensan que no hay relacin entre el idioma Ingles y Espaol pero ambos se han
desarrollado bajo una lengua materna, el latn. El sistema fonolgico del espaol es demasiado
diferente de la del Ingls, especialmente en los aspectos de los sonidos voclicos. Estas diferencias
son obstculos muy graves a los estudiantes para ser capaces de adquirir un acento Ingls.
El 30% a 40% de todas las palabras en Ingls tienen una palabra relacionada en Espaol. Con un
sonido similar, el aspecto y significado, estos cognados ayudan a los estudiantes transferir ese
conocimiento de la palabra en su segunda lengua.
Las oraciones en ambos idiomas tiene la misma estructura bsica, por lo cual aprender a leer y
escribir utiliza los mismos procedimientos bsicos (conciencia fonolgica, decodificacin, fluidez,
comprensin, escritura mecnica). Tambin hay algunas diferencias entre los dos idiomas que
pueden interferir con pronunciacin en Ingls (diferencias fonticas) y con la decodificacin o de
ortografa (diferencias fonolgicas).
Construcciones de infinitivo, gerundio y el participio son caractersticas tpicas del idioma Ingls y
Espaol. Hay varias palabras que tienen que ser utilizados, ya sea con un infinitivo o gerundio. Los
participios se utilizan a menudo para acortar largas oraciones subordinadas.
Verboides: Infinitivo (ar, er, ir) participio: (ado, ido) y gerundio (ando, iendo) son formas verbales
que terminan lo que da informacin sobre las personas, la gramtica, tiempo y modo es decir
verbos compuestos. Cabe resaltar que las frases verbales son construcciones que consisten de un
verbo conjugado (indicando persona, nmero y tiempo) adems de un verboide (que es el ncleo
de la significacin), a veces interacta como una preposicin entre ellos, desempea las funciones
del verbo.
Conclusiones

Despus de la investigacin sobre las variables establecidas de los diferentes verboides, del idioma
Ingles y Espaol, se puede concluir que hoy en da la gramtica la cual estudia las reglas y
principios que regulan el uso de las lenguas y la organizacin de las palabras dentro de una oracin
nos permite mejorar el uso que hacemos de nuestra lengua sea Ingles o Espaol, principalmente
en la parte escrita (ortografa), adems de proporcionarnos un conocimiento de la estructura de
las oraciones (sintaxis), de los componentes de las palabras, las oraciones (morfologa) y de los
sonidos (fontica). Pero todo eso se aprende cuando escuchas atentamente a los dems y cuando
pones atencin cuando lees, de esa manera vas adquiriendo la estructura correcta de la lengua, as
se te har ms fcil el dominio de la gramtica y no la encontraramos tan pesada. Todo lo anterior
con el fin de gozar en nuestro futuro con una mejor preparacin para tener de manera ms fcil
acceso a oportunidades.
Tambin se concluyo las funciones que tienen los diferentes verboides:
1.- El infinitivo funciona como sustantivo y por lo tanto en la oracin cumple las mismas funciones
que el sustantivo, por lo tanto cumple la funcin de ncleo del sujeto y funciona como sustantivo.
2.- El participio funciona como adjetivo, adems de que puede formar tiempos compuestos.
3.- El gerundio funciona como adverbio.
Por ltimo el lxico de ambas lenguas constituyen un inventario de diferentes culturas, la falta del
dominio de vocabulario suele ocasionar ms bloqueos y malentendidos en la comunicacin que el
desconocimiento o falsa aplicacin de reglas gramaticales, as que concluimos que sin gramtica
poco puede ser expresado y sin vocabulario nada. En medida en que conozcamos y utilicemos
correctamente los tiempos, modos verbales y los verboides, estaremos en condiciones de expresar
con mayor riqueza nuestros pensamientos y acciones.

Bibliografa

Verboide en forma de gerundio. (s.f). Consultado el da 8 de Marzo del 2012 a partir de
http://www.123teachme.com/learn_spanish/sp_verboide_en_forma_de_gerundio.
Verbiodes. 4 de Mayo del 2009. Consultado el da 12 de Marzo del 2012 a partir de
http://translate.google.com/translate?hl=es&langpair=en%7Ces&u=http://www.wikiteka.
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Importancia del componente lxico. (s.f). Consultado el 12 de Marzo del 2012 a partir de
http://www.encuentro-practico.com/pdfkrk11/troitino.pdf.
Gramtica. (s.f). Consultado el 12 de Marzo del 2012 a partir de
http://es.scribd.com/doc/33596284/Verbos-Verboides.