Ensayo

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER, UIS
Ttulo del Trabajo: MI RUTA PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
Presentado a: Docente JENNIFER PIEREZ CASTRO
Elaborado Por: LEIDY YURLEY CALA TORRIJOS Estudiante Tecnologa Empresarial
CONTRATACION, 3 DE MARZO DE 2013
MI RUTA PARA EL AUTOAPRENDIZAJE
El gobierno ha esbozado una serie de polticas sociales que se enmarcan en el propsito de erradicar la pobreza absoluta y que comprometen la participacin responsable y efectiva de todos los colombianos. Esa participacin infiere la necesidad de hacer que surjan en el colombiano aptitudes y valores en un proceso de consolidacin del aprendizaje, afianzar el espritu de sacrificio encaminado a beneficiar el mejor estar del pueblo colombiano, hacer que cada persona sienta la necesidad de su participacin en la vida social con espritu crtico y autocritico. Que en ninguna situacin o hecho de la vida colombiana se sienta ajeno; sino por el contrario, con posibilidades de transformar las circunstancias en favor de la colectividad*. Todo lo anterior reafirma la necesidad de interrelacionar los ejes fundamentales sobre los cuales se asienta el futuro de un pueblo: educacin y aprendizaje. De ah la bsqueda contina del saber. El hombre es un explorador incansable; desde su nacimiento hasta su muerte lucha por descubrir, cada da, algo nuevo, algo diferente. Este espritu explorador y un tanto aventurero ha llevado a la humanidad a una bsqueda continua del conocimiento, el aprendizaje y el estudio. El hombre ha descubierto, con su inteligencia y con su espritu investigador, que l es parte fundamental de la naturaleza y que para vivir necesita de los dems seres que la forman; adems posee inteligencia y capacidades propias del ser humano: piensa, planea, reflexiona, acta a voluntad Resulta ambicioso decir que alguien lo conoce todo; la vida es un continuo aprendizaje y nunca se es lo suficientemente sabio para conocer todos los secretos que guarda el universo; para m, personalmente, aprender es vivir, es
conocer, es escuchar, es ver, en fin, es un sin nmero de cosas que conforman un todo. Actualmente, los medios de informacin, que son como ventanas al mundo, porque llevan hasta nosotros noticias y opiniones, son una gran ventaja para el aprendizaje continuo; a saber, el apoyo que ofrecen los elementos de la educacin virtual o educacin por internet, son infalibles para un excelente autoaprendizaje diario. Herramientas como estas, hacen ms fcil al colombiano promedio, acceder a una educacin superior, para as lograr superarse y adems le ayuda a mejorar su proceso de aprendizaje continuo. Internet, con sus mltiples buscadores, los tutores virtuales y nuestros propios compaeros son fuentes inagotables de conocimientos, y as como fuentes confiables para el desarrollo de todas las actividades propuestas. La participacin favorece el desarrollo individual. Por eso, cada cual debe participar, de acuerdo a sus conocimientos y aptitudes, en las diferentes etapas del trabajo cooperativo. El proceso y la armona del trabajo cooperativo dependen de la voluntad y participacin de todos y cada uno de los conformantes del equipo. Para saber cunto se ha aprendido o cuanto se sabe con respecto a algn tema es necesario tener un proceso de evaluacin, con el cual podamos conocer con certeza cuanto hemos progresado. Un proceso de evaluacin, como lo mencione anteriormente, es estrictamente necesario para la comprensin total de un tema, porque por este medio podemos saber en qu tenemos falencias, resolver dudas y obtener como resultado una buena comprensin, participacin y aprendizaje; es como cuando estas en el colegio, en alguna clase, y tu profesor te pide que te autoevales, muchas veces,
y por experiencia propia, no sabemos que hacer, y es porque nos da miedo o simplemente no sabemos que escribir, y la razn es que nunca nos tomamos el tiempo para auto estudiarnos y por lo tanto no sabemos cmo auto evaluarnos. Igualmente pasa con cualquier proceso evaluativo, mismo principio, diferente versin. Para lograr una buena evaluacin, hay que tener un buen aprendizaje. Nadie juega solo al futbol; nadie trabaja solo en la fbrica o en el taller; nadie estudia solo en el centro o en la escuela. Seria aburridsimo, verdad? Y, adems, es imposible formar un equipo sin compaeros; siempre formamos un equipo, un grupo donde cada quien hace lo suyo. As ocurre siempre y en todas partes. Grandes y chicos, trabajando juntos, buscando fines semejantes, con inters iguales, formamos un gran equipo, un gran grupo, al cual se le conoce con el nombre de CIPAS. Cuando las personas encuentran que, por medio de la asociacin pueden desarrollar actividades que faciliten el aprendizaje, su actitud es ms positiva y la agrupacin se refuerza y se enriquece. El conocimiento se ve fortalecido con las ideas y opiniones de los dems, crecemos intelectualmente gracias a los otros, porque su conocimiento se vuelve nuestro y en la medida que sepamos escuchar con atencin aprenderemos y enriqueceremos nuestra mente. Siempre ser importantsimo contar con un compaero de trabajo, para realizar colaborativamente todas las actividades y comprender mejor el significado de SER SOCIAL. El esfuerzo convierte en realidad las aspiraciones, mediante el trabajo consiente, solidario y permanente. Sin embargo, todava hay dificultades, y como es natural, a medida que las obligaciones crecen, surgen nuevas necesidades de distribuir
correctamente el tiempo y es indispensable organizar las actividades diarias para satisfacerlas adecuadamente. La construccin y puesta en marcha de un nuevo horario no es tarea fcil; pero una excelente organizacin, tiene como resultado un ptimo aprendizaje. Y algo importante: saber que no se est solo; que hay mltiples maneras de adquirir el conocimiento, mejora las posibilidades de superarnos. De esta manera, para obtener un buen aprendizaje, es necesario disponer del tiempo correcto. Por eso, mi rutina diaria se ver alterada y mis horas de sueo disminuidas; pero gracias a que cuento con el apoyo de mi familia y de mi jefe de trabajo, lograre a acostumbrarme rpidamente a esta nueva rutina el hombre es un ser de costumbres, este refrn se acomoda completamente a todos los cambios que tendr que hacer en mi vida para enriquecer mi autoaprendizaje. La coordinacin entre el desarrollo de las actividades domsticas, laborales y acadmicas, dar lugar a una mayor eficiencia de los planes, proyectos y metas a futuro; tendr como resultado el alcance de mis sueos. Por ltimo, podemos concluir, que el ser humano es, por naturaleza, un ser social y tiene la necesidad de vivir en grupo y de actuar de forma solidaria con las dems personas para satisfacer sus necesidades de aprendizaje. El bienestar del individuo depende, de gran parte, de la funcin solidaria cooperativa que desempee dentro del grupo al que pertenece; es ms, a travs de la historia, la necesidad de asociacin ha llevado al hombre a crear diferentes grupos, centros y ncleos sociales para relacionarse y actuar solidariamente. No se puede subsistir en forma aislada; es indispensable relacionarse con los semejantes.
La asociacin es la base de toda comunicacin y se establece con el fin de lograr la satisfaccin de necesidades de aprendizaje y la solucin de problemas afines de un grupo determinado de individuos. Toda asociacin exige la organizacin, la integracin, la permanencia y la participacin de sus miembros, para que pueda dar respuesta favorable a las necesidades y a los problemas que se deben solucionar. Cada persona ocupa un lugar y realiza una funcin especfica en la agrupacin de la cual hace parte. Una buena educacin no se logra de la noche a la maana, pero los conocimientos diarios enriquecen nuestra mente y nos preparan para el futuro
*Tomado de: T Y LA COMUNIDAD 3. Accin Educativa Cultural. Programa Nacional de Alfabetizacin. 1987-1990.

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