PROYECTO DE CREACIN Y FUNCIONAMIENTO DE LA

INSTITUCION EDUCATIVA PARTICULAR

JAMES CLERK MAXWELL
I.

DATOS GENERALES
a. Nombre del Colegio: Institucin Educativa Particular JAMES CLERK
MAXWELL.
b. Ubicacin Geogrfica : Regin Puno.
c. Objetivos:
i. Impartir educacin de nivel secundario, dirigido a jvenes, que tienen
inters en optar alguna carrera profesional que ofertan las diferentes
universidades del Per. Afianzar conocimientos concretos en las
reas de inters profesional.
ii. Brindar la oportunidad de alcanzar una educacin, acorde a los
programas vigentes preparndolas para ingresar a las universidades
peruanas y extranjeras y otras instituciones de educacin superior.
iii. Brindar una correcta orientacin vocacional a travs de un
departamento psicolgico, afn de despertar en el educando su
verdadero potencial Aptitudinal y Vocacional.
iv. Generar puestos de trabajo para docentes calificados, con vocacin
de servicio quienes formaran la plana docente del plantel.
v. As mismo generar oportunidades de estudio para jvenes y adultos
a travs de becas de estudio, que otorga la institucin a los mejores
alumnos.
vi. Involucrar la participacin de los padres de familia, en forma
sistemtica y coordinada, en la educacin de sus hijos.

II.

JUSTIFICACIN
a. Amparados en el derecho universal que nos asiste a todos los seres
humanos de tener acceso a la educacin, tomando como base legal el art.
2 de Nuestra Constitucin Poltica del Per, asimismo, la ley General de
Educacin y sus respectivas normas, es que proyectamos la creacin de la
Institucin Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL, creada sin fines
de lucro, orientada a brindar la preparacin para optar una carrera
profesional en las diferentes universidades del Per y del Extranjero.
b. La realidad socio econmica actual del pas, no permite la continuidad
permanentemente de la educacin, debido a la situacin coyuntural en que
vivimos.

III.

BASE LEGAL
a. Constitucin Poltica del Per, Art. 2 inciso 1, 13, 14, 15, 17; y los artculos
13, 14, 15, 16, 17, 18 y 19
b. Cdigo Civil
c. Ley General de Educacin del 30/07 del 2007
d. Ley de los centros educativos privados LEY N 26549

IV.

FILOSOFA
En la Institucin Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL, nos
proponemos alcanzar eficazmente los objetivos, desarrollando estrategias y
acciones concretas que harn posible lograr las metas trazadas.
La buena gestin evaluada por resultados, debe permitir el logro de
capacidades en nuestros educandos. Para todos ello, la Filosofa nos estimula
a promover, dentro y fuera del centro educativo, los siguientes valores:
a. Liderazgo
Liderazgo es visin, entusiasmo, trascendencia, flexibilidad, consistencia e
integracin en la accin.
El lder est en contacto con el hombre para ensear y estimular, debe ser
visto informalmente y dar el ejemplo con su accin. Sus logros deben
trascender los hechos cotidianos para que los resultados se proyecten al
futuro.
b. Vocacin de Servicio
Vocacin de servicio es promover en el Hombre un profundo sentido de
compromiso con las Instituciones de la sociedad en que se desenvuelve,
fomentando su fortalecimiento.
Debe reconocerse que toda accin para ser excelente, debe ser realizada
cuidando los pequeos detalles, con afecto, con oportunidad y en
condiciones mutuamente satisfactorias.
c. Innovacin
El la Institucin Educativa Particular JAMES CLERK MAXWELL basa su
crecimiento en el potencial creativo del Hombre con vocacin innovadora.
Por ello, la creatividad es estimulada en todos los niveles del centro
educativo, La innovacin es una herramienta poderosa del no conformista
dispuesto a modificar lo ya existente y asumir con responsabilidad un riesgo
que conlleva.

V.

MISIN
Satisfacer innovadora y competitivamente a nuestros jvenes alumnos, con educacin y
servicios con tecnologa de punta
Auto realizarnos plenamente como personas, favoreciendo el bienestar de la sociedad en
que interactuamos.
Garantizar la existencia y eficacia de ofertas educativas de calidad que respondan a
Formar estudiantes calificados que respondan a las necesidades acorde a las exigencias
requeridas para el ingreso a las diversas Universidades con capacidad de formacin
Integral y desarrollo profesional.

VI.

VISIN
Ser una institucin Educativa Lder con excelencia Acadmica y liderazgo a nivel
Local, Regional y Nacional, en el desarrollo humanstico, Tecnolgico y Cientfico.
En nuestro Proyecto, efectuamos un esfuerzo permanente por:

VII.

Incorporar a los mejores profesionales en cada rea y promover sus

capacidades intelectuales.
Mejorar continuamente el proceso de enseanza a fin de lograr mejores
costos de enseanza y ahorro de tiempo en el proceso.
Que los jvenes y adultos accedan a ofertas educativas de calidad y mejorar
su calidad de vida y la de su familia y seguir aprendiendo en forma continua
con autonoma.

REFERENCIA DEL PROMOTOR

Alfredo Gomez Quispe

Ocupacin

: Estudiante

Lugar y Fecha de Nacimiento

: Puno, 08 de Marzo de 1988

DNI

: 44954271

Domicilio

: Aziruni I etapa Mz 11 Lt 03.

Estado Civil

: Soltero

Josefa Quispe Quispe

VIII.

Ocupacin

: docente de Nivel primaria

Lugar y Fecha de Nacimiento

: Puno, 02 de Enero de 1966

DNI

: 01291549

Domicilio

: Aziruni I etapa Mz 11 Lt 03.

Estado Civil

: Soltera

UNIVERSO
El presente proyecto beneficiar directamente a los alumnos que quieran cursar la
educacin secundaria en los niveles de 1ero hasta 5to.
El rea geogrfica de influencia de este proyecto, abarca bsicamente el
departamento de Puno, siendo extensivo a los departamentos del Sur del Pas.

IX.

ANLISIS DE OFERTA

En la ciudad de Puno, existen diferentes centros de educacin secundaria en

diversas modalidades, y a pesar de ello no cubre la demanda escolar.
Por otro lado el ndice de ingresantes a las universidades es muy bajo en
proporcin a la cantidad de egresados del nivel secundario.
Esto hace urgente la creacin de un centro educativo que oferte educacin
orientado al ingreso a todas las universidades del Pas.

Cuadro 01
DEMANDA POTENCIAL DEL CETRO EDUCATIVO

Puno
Juliaca
Melgar
Ilave
Azangaro
Promedio

ALUMNOS

PROFESORES

70856
81778
27782
24004
47709
506525.8

3844
3922
1286
1204
2091
2269.4

CENTROS
EDUCATIVOS
470
346
242
195
394
329.4

PROMEDIO
ALUMNO/CE
150.75 %
236.35 %
114.80 %
123.08 %
121.08 %
149.21 %
Fuete: DREP 2006

Considerando que puno es una ciudad con mayor poblacin estudiantil en el

departamento, por lo que se requiere mayor oferta de instituciones que brinden servicios
educativos.
Del cuadro anterior podemos deducir que el promedio de alumnos por centro educativo en
las cinco provincias tomadas de muestra, es 149,21% cifra que dista mucho del promedio
de alumnos/CE de la ciudad de Puno.

X.

ANLISIS DE LA DEMANDA
La demanda potencial para la Institucin Educativa Particular JAMES CLERK
MAXWELL, esta constituida por los alumnos que cursan el nivel de educacin
secundaria adems de egresados del nivel primario, de los centros estatales,
parroquiales y privados de menores y adultos de la ciudad de Puno y sus
Provincias.

XI.

PRECIOS DE LA OFERTA
Debido a la recesin que se vive en el pas, nuestro proyecto apunta a disminuir el
costo por estudiante, nuestros precios estn al alcance de todo padre de familia
que desea la superacin de sus hijos, personas de autososten.

Cuadro 02
COSTO DE MENSUALIDAD POR MES

CONCEPTO
Matricula

DE MERCADO
200.00

COSTOS
JAMES C. MAXWELL
100.00

DIFERENCIA
(a favor del alumno)

100.00

Pensiones / mes
150.00
Total por ao
S/. 1550
Total a Favor del alumno por mes
XII.
PLAN DE ESTUDIOS

120.00
S/. 1180

30.00
370.00
41.00

El plan de estudios propuesto por nuestra institucin es como sigue:

Cuadro 04
CARGA HORARIA POR CURSO Y REA

ASIGNATURA
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22

XIII.

Lenguaje y Literatura
Idioma
Geografa del Per y del Mundo
Historia y Geografa
Educacin Religiosa
Psicologa
Educacin Cvica
Familia y Civismo
Economa
Filosofa y Lgica
Matemtica
Educacin Artstica
Arte y Creatividad
Educacin Fsica
Educacin Familiar
Ciencias Naturales
Historia del Per en el proceso americano y Mundial
Qumica
Fsica
Biologa
Tutora
Educacin Para el trabajo
TOTAL DE HORAS

6
2
4
2
3
6
2
2
4
1
3
35

5
2
2
2
2
6
2
2
2
4
3
1
2
35

5
2
2
2
2
6
2
2
1
3
5
5
1
2
35

6
2
2
2
2
6
2
2
3
1
2
35

3
2
2
2
2
2
2
6
2
2
2
5
1
2
35

REA DE ORIENTACIN VOCACIONAL

Esta rea corresponde al Departamento de Psicologa conformado por. Psiclogo,
Socilogo, Asistenta Social, Profesionales de Carrera, Pedagogos y Docentes de
Especialidad.
La orientacin Vocacional en el colegio particular Cesar Vallejo, abarca una serie de
dimensiones o ejes que van desde el asesoramiento en la elaboracin de planes de
estudio hasta la eleccin del Oficio o Carrera profesional a seguir.

Para la evaluacin y tener parmetros de vocacin en el alumno se considera el

siguiente modelo:
1. El estudio objetivo de las diferentes aptitudes mentales, sensoriales y motrices.
2. El Estudio objetivo de una serie de rasgos y caractersticas de la personalidad.
3. La apreciacin Objetiva de los intereses Ocupacionales.
4. Una informacin sobre el nivel de conocimientos adquiridos, sobre la evolucin
del rendimiento escolar.
5. Informacin complementario sobre:
a. Actitudes de los padres acerca del futuro profesional del hijo
b. Oportunidades laborales que le brinden al sujeto
c. Oportunidades que la sociedad ofrece
6. Test de Orientacin Vocacional de acuerdo a la poblacin objetiva:
a. Test de preferencias vocacionales de Kuder tipo C
b. Esquema preferencial de personalidad de Edwards.
c. Inventario de habilidad estrategias de aprendizaje.
d. Test de madures mental (california pt)

XIV.

CRONOGRAMA TENTATIVO DE ACTIVIDADES ADMINISTRATIVAS

Cuadro 05
CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES GENERAL DEL I.E.P. ADUNI

Act.

DESCRIPCIN

Mar
Abril

Mayo
Junio

Julio
Ago

Sep
Oct

Nov
Dic

Ene
Feb

Mar

Abril

I FASE

01

Estudio de Mercado

02

Planeamiento

03

Preparacin de proyecto
y otros documentos

03
05

X
X

Inscripcin a RRPP
Presentacin de proyecto
a la DREP
II FASE

06
07
08

Equipamiento y ambiente
Proyeccin a la
comunidad
Publicidad

X
X

III FASE

09

Campaa Pre - Escolar

10

Matrcula

11

Inicio de clases

12

Desarrollo

13

Evaluacin

X
X

Cuadro 06
DESIGNACIN DE RESPONSABILIDADES DE LA I.E.P. JAMES C. MAXWELL

ACTIVIDADES

PARTICIPANTES

ASOCIACIN

DIRECCIN

Gestin

Publicidad

Seleccin del
Personal
Inscripcin y
Matricula
Desarrollo de
clases
Actividades
extracurriculares
Evaluacin y
supervisin
Informe

XV.

COORDINACIN

PROFESORES

ALUMNOS

REQUERIMIENTO DE PERSONAL

Cuadro 07
CUADRO ASIGNACIN PERSONAL, DOCENTE Y ADMINISTRATIVO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

PERSONAL

ADMINISTRATIVO

SERVICIO

DOCENTE

REQUERIMIENTO

PLAZAS

Director General

01

Director Acadmico

01

Director Administrativo

01

Secretaria

01

Auxiliar de Educacin

01

Asistencia social

01

Abogado

01

Contador

01

Logstica

01

Psiclogo

01

Limpieza

01

Especialista en matemtica

04

Especialista en Letras

04

Especialista en Ciencias

04

Especialista en Humanidades

04

Especialista en Aptitud Acadmica

04

TOTAL
XVI.

31

PRESUPUESTO TENTATIVO

Cuadro 08
PRESUPUESTO DEL PERSONAL TRABAJADOR I.E.P. JAMES C. MAXWELL

PERSONAL

REQUERIMIENTO

PLAZA

HABER

TOTAL

Director General

01

1000.00

1000.00

ADMINISTRATIVO

Director Acadmico
Director Administrativo
Secretaria
Cajero
Auxiliar de Educacin
Limpieza

01
01
01
01
01
01

800.00
800.00
600.00
550.00
500.00
450.00

800.00
800.00
600.00
550.00
500.00
450.00

SERVICIO

Contador

01

450.00

450.00

Asistente Social

01

450.00

450.00

Psicologa

01

450.00

450.00

Relacionista Publico

01

450.00

450.00

Docentes

10

700.00

7000.00

JERRQUICO

TOTAL

13500.00

Cuadro 09
PRESUPUESTO DE INFRAESTRUCTURA I.E.P. JAMES C. MAXWELL

REQUERIMIENTO

CANTIDAD

HABER

TOTAL

Alquiler de Local (aulas)

05

200.00

1000.00

Alquiler de Oficinas
Alquiler de Equipos (fotocopiadora,
imprenta, computadora)
Mantenimiento
Publicidad

01

350.00

350.00

05

150.00

750.00

600.00
1000.00

600.00
1000.00

Servicios (Luz, agua, telfono)

600.00

600.00

Materiales Educativos

2000.00

2000.00

tiles de escritorio

500.00

500.00

Otros

500.00

700.00

TOTAL

7500.00

Gastos Total General:

- Presupuesto Personal

13500.00

- Presupuesto Infraestructura

7500.00

Total
XVII.

21000.00

FINANCIACIN
Ingresos:

Pensin mensual de los Alumnos

S/. 120.00 x 175 = 21000.00

CALCULO RE GERENCIAL PARA FINANCIACIN

Aulas
Promedio Alumnos por Aula
Total alumnos

05
35
175

XVIII. BALANCE INGRESO EGRESO

a. Ingresos
b. Egresos
c. Saldo

XIX.

S/. 21000.00
S/. 21000.00
S/.
0.00

REA DE TRABAJO
En el presente ao se proyecta el funcionamiento del colegio particular Cesar
Vallejo Puno, en la ciudad de Puno en los ambientes del local propio de la
academia, que cuenta con los siguientes servicios:

Cuadro 10
REA DE TRABAJO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

SERVICIOS

CANTIDAD

Direccin
Coordinacin Acadmica
Secretaria
Sala de Docentes
Consultorio Psicolgico
Consultorio Mdico
Aulas
Sala de Recepcin
Patio
Biblioteca
Sala de Lectura
Internet y Biblioteca Virtual
Librera
Cafetn
Servicios Higinicos Varones
Servicios Higinicos Mujeres
Ducha

01
01
01
01
01
01
05
01
01
01
01
01
01
01
10
10
02

* Para el detalle de distribucin de ambientes se anexa el plano de construccin

y de distribucin.

XX.

MATERIAL EDUCATIVO, MOBILIARIO Y EQUIPOS

Cuadro 10
MATERIALES MOBILIARIOS - EQUIPOS I.E.P. JAMES C. MAXWELL

MATERIAL EDUCATIVO

- Biblioteca 300 unidades

de libros de especialidad

MOBILIARIO

- 150 Carpetas personales

y grupales

EQUIPOS

- Computadoras
- Televisor

preuniversitaria

- 7 pizarras a tiza

- Data Display

- Software Educativos, - CDs

- 5 pizarras acrlicas

- DVD y VHS

- Biblioteca Virtual (Terra

- 8 Estantes

- Equipos de laboratorio

Yahoo estudios)

- 8 Mesas

Fsica Qumica

- Internet 600 kbps

- pupitres

Biologa

- Separatas y boletines de

- 6 Escritorios

- Equipo Deportivo

- 2 juego de Sillones

- relojes

- 10 bancas

- timbres

cada asignatura
- Lminas por reas
- Tizas y Plumones

- punteros electrnicos
- equipo de sonido
- Equipo de Amplificacin
- Instrumentos de msica

XXI.

CUADRO DEL PERSONAL DOCENTE Y ADMINISTRATIVO

Cuadro 10
REA DE TRABAJO I.E.P. JAMES C. MAXWELL

ADMINISTRACIN

SERVICIO

1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
22
23

DOCENTES

APELLIDOS Y NOMBRES

Alfredo Gomez Quispe

Josefa Quispe Quispe
Florentino Quispe Quispe

Tania M. Canales Agramonte

Alfredo Gomez Quispe

CARGO

TIEMPO

Promotor
Promotora
Director General
Director Acadmico
Director Administrativo
Coordinador General
Secretaria
Cajera
Auxiliar de Educacin
Asistenta Social
Abogada
Contador
Relacionista Pblico
Psiclogo
Vigilancia y Limpieza
Docente Raz. Matemtico
Docente Raz. Matemtico
Docente Raz. Verbal
Docente Matemtica
Docente Matemtica
Docente Matemtica
Docente Matemtica
Docente Fsica

Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Parcial
Parcial
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo

24
25
26
27
28
29
30
31
32

Docente Qumica
Docente Biologa
Docente Geografa
Docente Historia
Docente Cvica
Docente Economa
Docente Lenguaje
Docente Literatura
Docente Psicologa y

Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo
Completo

Filosofa

XXII.

ORGANIZACIN Y ADMINISTRACIN

El Organigrama de la Institucin Educativa Particular ADUNI Puno est formado de lo

Siguiente:

ASOCIACIN

CONSEJO DIRECTIVO

JUNTA DIRECTIVA

Colegio JAMES C. MAXWELL

Director General
SECRETARIA

Director Acadmico
Director Administrativo
-

RR.PP.
Tesorera
Auxiliar
Servicio

Asesora Jurdica
Asesora Contable
Asesora Pedaggica

 Departamento de Psicologa
Departamento de Bienestar y Salud
APAFA

- Comisiones
de Trabajo
Coordinacin General

REA
MATEMTICA

REA
CTA

REA
COMUNICACIN

DOCENTES

ALUMNOS

XXIII. ANEXO
1. Programa Analtico y contenido Temtico
2. Reglamento Interno
3. Inscripcin a Registros Pblicos
4. Documento del Promotor
5. Documento del Director General
6. Contrato del Personal Administrativo
7. Contrato del Personal Docente
8. Contrato del Personal de Servicio
9. Contrato de Alquiler
10. Certificado de Habitabilidad
11. Plano de Ubicacin
12. Plano de Distribucin de servicios

REA
SOCIALES