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    Guía de Aprendizaje 8vo

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    Loreto Ale
    El documento presenta un cuento de Georges Simenon llamado 'El hombre en la calle' que describe la detención de un hombre llamado P'tit Louis por el detective Maigret. Se pide caracterizar a los personajes Maigret y el desconocido según una tabla de atributos y responder preguntas sobre las acciones principales del cuento y proponer un nuevo final.

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    El documento presenta un cuento de Georges Simenon llamado 'El hombre en la calle' que describe la detención de un hombre llamado P'tit Louis por el detective Maigret. Se pide caracterizar a los personajes Maigret y el desconocido según una tabla de atributos y responder preguntas sobre las acciones principales del cuento y proponer un nuevo final.

    Descripción original:

    guía de trabajo poesía

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    El documento presenta un cuento de Georges Simenon llamado 'El hombre en la calle' que describe la detención de un hombre llamado P'tit Louis por el detective Maigret. Se pide caracterizar a los personajes Maigret y el desconocido según una tabla de atributos y responder preguntas sobre las acciones principales del cuento y proponer un nuevo final.

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    El documento presenta un cuento de Georges Simenon llamado 'El hombre en la calle' que describe la detención de un hombre llamado P'tit Louis por el detective Maigret. Se pide caracterizar a los personajes Maigret y el desconocido según una tabla de atributos y responder preguntas sobre las acciones principales del cuento y proponer un nuevo final.

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    Lenguaje y Comunicacin

    Profesora: Loreto Morales G.


    Esc. Roberto White Gesell
    Palena

    GUA DE APRENDIZAJE
    Nombre: ___________________________________________ Fecha: 28 marzo
    Curso: 8vo Bsico
    1. Lee el siguiente cuento de Georges Simenon El hombre en la
    calle y caracteriza al detective Maigret y al desconocido segn
    la tabla propuesta. Luego, responde las siguientes preguntas:
    El hombre en la calle
    Georges Simenon
    Los cuatro hombres iban apretujados dentro del taxi. En Pars helaba. A las
    siete y media de la maana la ciudad estaba lvida, el viento haca correr a ras
    de suelo un polvillo de hielo.
    El ms delgado de los cuatro, en un asiento abatible, tena un cigarrillo pegado
    al labio inferior e iba esposado. El ms importante, de mandbula fuerte,
    envuelto en un recio abrigo y con un sombrero hongo en la cabeza, fumaba en
    pipa viendo desfilar ante sus ojos la verja del Bois de Boulogne.
    -Le hago el nmero de la pataleta? -propuso amablemente Ptit Louis, el
    hombre de las esposas-. Con contorsiones, espumarajos, insultos y todo eso?
    Maigret gru, quitndole el cigarrillo de los labios y abriendo la portezuela,
    porque ya haban llegado a la Porte de Bagatelle:
    -No quieras pasarte de listo.
    Los caminos del Bois estaban desiertos, blancos y duros como el mrmol. Unas
    diez personas pateaban la nieve para combatir el fro al lado de un sendero
    para jinetes, y un fotgrafo quiso retratar al grupo que se acercaba. Pero Ptit
    Louis, tal como le haban recomendado, levant los brazos para taparse la
    cara.
    Maigret, con aire malhumorado, giraba la cabeza como un oso, observndolo
    todo: los edificios nuevos del Boulevard Richard-Wallace, todava con los
    postigos cerrados, unos obreros en bicicleta que venan de Puteaux, un tranva
    iluminado, dos porteras que caminaban con las manos violceas de fro.
    -Todo a punto? -pregunt.
    La vspera, haba permitido a los peridicos que publicaran la informacin
    siguiente:

    Lenguaje y Comunicacin
    Profesora: Loreto Morales G.
    Esc. Roberto White Gesell
    Palena

    Personaje

    Maigret

    El desconocido

    Tipo de personaje
    segn si evoluciona o
    no en el relato

    Tipo de personaje
    segn su importancia
    para el desarrollo de la
    historia

    Acciones desarrolladas
    por el personaje

    a) Identifica las acciones principales del cuento


    b) Cambia una de las acciones del relato para darle un vuelco a la
    historia. Qu nuevo final propones? Escribelo trabajando con las
    estrategias de escritura que desarrollaste en la secuela del film.
    Presenta tu trabajo a tu profesor o profesora

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