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    Evaluacion de Desempeño Test

    Cargado por

    Julio Cesar Salazar Apolonio
    Este documento presenta una evaluación de desempeño para ser completada. Consiste en una lista de 32 frases agrupadas en 4 que describen diferentes aspectos del desempeño. El evaluado debe marcar con una X en las columnas "+" y "-" para indicar qué frase describe mejor y peor su desempeño respectivamente para cada grupo, sin dejar ningún grupo sin llenar. El propósito es obtener una evaluación del desempeño actual del evaluado y áreas de oportunidad.

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    Evaluacion de Desempeño Test

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    Julio Cesar Salazar Apolonio
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    Evaluacion de Desempeño Test

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    Este documento presenta una evaluación de desempeño para ser completada. Consiste en una lista de 32 frases agrupadas en 4 que describen diferentes aspectos del desempeño. El evaluado debe marcar con una X en las columnas "+" y "-" para indicar qué frase describe mejor y peor su desempeño respectivamente para cada grupo, sin dejar ningún grupo sin llenar. El propósito es obtener una evaluación del desempeño actual del evaluado y áreas de oportunidad.

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    de 2

    EVALUACION DE DESEMPEO

    Nombre (s):
    Profesin u Ocupacin:

    Profesin a aspirar:

    Enseguida localizara expresiones de desempeo agrupadas,


    combinadas en 4. Trace con X en la columna lateral bajo la rbrica +
    para apuntar la frase que mejor defina su desempeo, y en la rbrica -
    para apuntar la frase que menos defina su desempeo. No deje ningn
    bloque sin llenar dos veces.
    FRASES
    Explica de manera clara los
    contenidos
    Relaciona los contenidos del tema
    con los contenidos de otros.
    Resuelve las dudas relacionadas
    con los contenidos
    Propone ejemplos o ejercicios
    Cumple con los acuerdos
    establecidos al inicio
    Incluye experiencias de
    aprendizaje en lugares
    Utiliza para el aprendizaje las
    herramientas tecnolgicas para
    la informacin
    Promueve actividades
    participativas que permiten
    colaborar con sus compaeros
    Estimula la reflexin sobre la
    manera en que aprenden los
    dems
    Identifica los conocimientos y
    habilidades de los dems y los
    reconoce
    Muestra congruencia entre lo que
    dice y lo que hace
    Asiste a clases regular y
    puntualmente.
    Promueve mantener limpias y
    ordenadas las instalaciones
    Es accesible y est dispuesto a
    brindarte ayuda acadmica
    Toma decisiones
    Demuestra calidad, claridad y
    concisin

    Evaluador:

    + -

    FRASES

    Distribuye informacin de
    manera clara

    17

    Conoce temas pasados

    18

    3
    4

    Facilita una comparacin justa


    entre los trabajos
    Presenta sesgos o
    estereotipos

    19
    20

    Nunca est influenciado

    21

    Incorpora criterios muy


    especficos y poco tiles

    22

    Es verstil, con creatividad


    muy renovador

    23

    Revisa lo que iba haciendo


    para ajustarlo a los criterios
    establecidos

    24

    Lder burocrtico combinado


    con autocrtico

    25

    10

    Es prepotente

    26

    15

    Muestra tendencias
    Egocentrismo
    Regularmente debe llamrsele
    la atencin
    Nunca hace buenas
    sugerencias
    Espera siempre una
    recompensa
    Es rpido

    16

    Recaba, procesa y evala

    11
    12
    13
    14

    27
    28
    29
    30
    31
    32

    +-

    Examinador:
    Fecha:

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