RUTINAS

- GOOD MORNING/AFTERNOON SONG

Good, good, good morning/afternoon
We say e!!o and o" are yo#
To $oys and gir!s and te tea%er too&
Good morning, good morning
It's a good, good, good good morning&
- (ET'S )OUNT& W*O'S MISSING TODA+,
- W*AT'S T*E WEAT*ER (I-E TODA+,
Wat's te "eater, "at's te "eater !i.e today, !i.e today&
(oo. o#tside te "indo", !oo. o#tside te "indo"
)an yo# say, )an yo# say, /m0si%a de Frare 1a%2#es3
- 4+E 4+E SONG&
)!a5 yo#r ands
S5in aro#nd
6#m5 #5 ig
O.
)!a5 yo#r ands
Sit do"n
Stand #5
7 8 9 :
good$ye, good$ye see yo# again
good$ye, good$ye see yo# my friends
good$ye, good$ye I ad f#n today&
I ad f#n today&
Stom5 yo#r feet
Sa.e yo#r $ody
Stand sti!!
O.
Stom5 yo#r feet
T#rn rigt
T#rn !eft
7 8 9 :
good$ye, good$ye see yo# again
good$ye, good$ye see yo# my friends
good$ye, good$ye I ad f#n today&
/se 5#ede ir introd#%iendo !a %an%i;n 5or sesiones3
7er trimestre 8< trimestre 9er trimestre
Magi% "or!d
My 4ody
)o!o#rs
)ristmas
Toys
Anima!s
Food and Easter
S5orts&
Fami!y
*o#se
= a>os A
8? sesiones
= a>os 4
8@ sesiones
= a>os )
8A sesiones
Martes
7A,89,9B o%t#$re
A,79,8B,8C noDiem$re
:, 77,7? di%iem$re
?, 7=, 88, 8@ enero
= 78 7@ 8A fe$rero
= 78 8A marEo
@ 7A 89 9B a$ri!
C 7: 8? mayo
MiFr%o!es
7C 8: 97 o%t#$re
C 7: 87 8? noDiem$re
= 78 7@ di%iem$re
@ 7A 89 9B enero
A 79 8B 8C fe$rero
A 79 8B 8C marEo
7B 7C 8: a$ri!
? 7= 88 8@ mayo
6#eDes
7? 8= o%t#$re
? 7= 88 8@ noDiem$re
79 8B di%iem$re
7B 7C 8: 97 enero
C 7: 87 8? fe$rero
C 7: 87 marEo
77 7? 8= a$ri!
@ 7A 89 9B mayo
7G SESIHN
Re%#erdo e! %#ento de! ar%o iris desde mi 5ers5e%tiDa& Ioy a ense>ar!es !o 2#e a!!J
a5rendJ y tam$iFn !es digo 2#e DendrKn a Disitarnos a!g#nos 5ersona1es&
A!g#ien to%a !a 5#erta y a5are%e !a %a1a de e!!a y sa!e .o.orota& Se 5resenta %on Are
yo# a dog/%atLen, )#ando sa!e e! 5ersona1e 5reg#nta a %ada #noM Wat's yo#r
name, My name'sL
-o.orota di%eM -I'm #ngry& *aDe yo# got someting to eat,
De mi $o!so sa%oM %eese, $anana, a55!e&
(o 5onemos dentro de #n aro en e! s#e!o, %onforme !o sa%o Damos di%iendo e! nom$re&
-o.orota 5ide a !os ni>os /%ada DeE a #no3 2#e !e den a!go&
-GiDe me a L, 5!ease&
- *ere yo# are&
-Tan. yo#&
*a%emos e! 1#ego de adiDinar!o 5or e! ta%to& (o metemos en #na $o!sa y !os ni>os
ta5Kndose !os o1os di%en 2#F es&
SongM *e!!o, "at's yo#r name,
)ONTENIDOSM
*e!!o
Wat's yo#r name, My name's L
4ye, $ye&
Re%ordar a!g#nos a!imentos y anima!es&
8G sesi;n
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
Em5ieEa !a sesi;n %on !a %an%i;n de *e!!o, "at's yo#r name, Iiene otro anima! 5ara
de%irnos s# nom$re& Nor e1em5!o, Mon.ey -ing& Iamos 5reg#ntando Are yo# a
dog/%at/$#tterf!yL, *asta 2#e sa!e e! 5ersona1e de esta sesi;n&
Nreg#nto a !os ni>os %on e! 5ersona1eM Wat's yo#r name, My name'sL
Iiene a 5resentarnos otra %an%i;n de! %#er5o& My eyes, nose, mo#t, ears& My eyes,
my nose, my mo#t, my ears, /$is3 "e a!! %!a5 o#r ands togeter& /)ar5eta re%#rsos
ing!es3&
)antamos "ere is/are myL,
En gran gr#5o se>a!amos !as 5artes de !a %ara di%iFndo!as en ing!Fs&
A %ontin#a%i;n, 5edimos a !os ni>os 2#e rea!i%en !as instr#%%ionesM To#% mon.ey
.ing's eyes/nose/mo#t/ears& (#ego 5or 5are1as y 5ara a%a$ar, 1#gamos a di$#1ar en !a
5iEarra a!g#nas 5artes de !a %ara& Dra" te eyes/te nose/te mo#t&
)antamos otra DeE !a %an%i;n& Iemos !as f!as%ards&
)an%i;n de des5edidaM 4ye, $ye song
)ONTENIDOSM
Wat's yo#r name,
Io%a$#!ary of $odyM eyes, nose, mo#t, ears&
To#% yo#rL
)an%iones 5ara 5resentar !as r#tinasM Sa!#do, tiem5o, des5edida&
9G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
*oy no Diene #n 5ersona1e, 5or !o 2#e 5ra%ti%amos %onmigo !a estr#%t#raM "at's yo#r
name, o are yo# Ne5e,
)antamos !a %an%i;nM "at's yo#r name,
Des5#Fs 2#e todos ayan di%o s# nom$re em5eEamos e! 1#ego de !as 5artes de!
%#er5o&
En 5rimer !#gar, 5onemos !as 5artes en e! 5otatoM eyes, nose, mo#t, eras, di%iFndo!as
en DoE a!ta y e!!os !as re5itan& En gran gr#5o !as re5asamosM To#% yo#r L
En seg#ndo !#gar, 5onemos a dos amigos/as /2#e 5ensemos 2#e !o tienen #n 5o%o
mKs %ontro!ado3 y tienen 2#e to%arse !as diferentes 5artes de !a %ara !o mKs rK5ido
5osi$!e& (os demKs o$serDan 2#iFn es mKs rK5ido&
(es 5reg#ntamosM do yo# "ant to 5!ay,
T"o teams& /Dos e2#i5os 5rimero y !#ego !os otros dos des5#Fs3 Se 5onen en fi!a
de!ante de #n aro %on imKgenes de eyes, nose, mo#t, ears& A !a orden de giDe me te
eyes/nose/mo#t/ears tienen 2#e %oger!o y traer!o donde yo estoy o en otro aro& Es
de%ir, 2#e tienen 2#e es%#%ar, entender !o 2#e !es 5ido, %oger!o y !!eDar!o asta otro
!#gar& O#ien antes !o %onsiga gana #n 5#nto&
Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r feet, sit
do"n&
Good$ye song&

:G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
*oy sJ nos Disita #n 5ersona1e, 5or e1em5!o, Mon.ey -ing& Nos ay#da a 2#e !os ni>os
5ra%ti2#en !a estr#%t#raM "at's yo#r name, My name'sL&
Es%#%amos !as %an%iones de !as r#tinas y !a de "at's yo#r name,
)ontamos e! %#ento de! monstr#o, 5rimero !os ni>os/as !o %#entan a 5artir de !as
imKgenes, !#ego !o %#ento yo& Re5asamos !as 5artes de !a %ara todos a !a DeE&
)antamos "ere are my eyes/nose/mo#t/ears, + se se>a!an !as 5artes de !a %ara&
Des5#Fs en !a 5iEarra Dan sa!iendo !os ni>os y di$#1an te eyes, nose, ears, mo#t y
des5#Fs a>adimos otrasM $ody, arms, !egs and feet&
Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r feet, sit
do"n&
Good$ye song&
= a>os A& Des5#Fs de es%#%ar e! %#ento sa!en a !a 5iEarra y %on !a instr#%%i;nM
Naint/Dra" te eyes/mo#t/ears/nose, a%en #na %ara en !a 5iEarra&
=G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
*oy nos Disita #n 5ersona1e, 5or e1em5!o, Mon.ey -ing& Nos ay#da a 2#e !os ni>os
5ra%ti2#en !a estr#%t#raM "at's yo#r name, My name'sL&
Io!Demos a %ontar e! %#ento de! monstr#o& Re5asamos !as 5artes de !a %ara todos a !a
DeE& )antamos "ere are my eyes/nose/mo#t/ears, + se se>a!an !as 5artes de !a
%ara&
Des5#Fs %ada amigo/a en #n fo!io di$#1a s# monstr#o& S;!o di$#1amos !a %ara y !as
5artes 2#e emos tra$a1ado& A!g#nos ni>os sa!en a eP5!i%ar s# monstr#o& (e 5onen e!
nom$re a! tra$a1o y !o g#ardo 5ara otro dJa di$#1ar e! $ody, !egs and arms&
Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r feet, sit
do"n&
Good$ye song&
=G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
Nos %anta !a %an%i;n *e!!o, e!!o o" are yo# today, Nor2#e tiene am$re y asJ de
esta manera !e damos de %omer y 5ra%ti%amos %eese, a55!e y $anana& *a%emos !a
magia desa5are%iendo %ada DeE #n a!imento&
(#ego re5asamos !os %o!ores, to#% someting red/ye!!o"/$!#e/green& (os ni>os se
m#eDen 5or !a %!ase a !a orden 5ara to%ar %osas seg0n !os %o!ores, siem5re
mostramos e! %o!or en #na %art#!ina&
(#ego 5ro5one #n 1#ego %on !os aros& Uti!iEamos aros de %o!orM $!#e, ye!!o" y red& Do
yo# "ant to 1#m5, Sa!tan a !a orden de #n %o!or /mostramos e! %o!or3 !os ni>os a%en
#na fi!a y sa!tan de #no en #no seg0n !os %o!ores 2#e Daya nom$rando& Tam$iFn se
5#ede 1#gar a !os aros %oo5eratiDos, es%#%an m0si%a %!Ksi%a y %#ando !a 5aramos !os
ni>os tienen 2#e meterse en #n aro seg0n e! %o!or 2#e nom$re&
Ianising tri%. de !os %o!ores y %an%i;n& Red, red, red, ye!!o", $!#e, green
Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r feet, sit
do"n, t#rn aro#nd /s5in aro#nd3
Good$ye song&
AG SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
Tra$a1amos $ig and sma!!& (es %ontamos !a istoria de! g!o$o /!o !!eDamos3 %#ando !o
inf!amos es $ig y %#ando !o desinf!amos es sma!!& Les contamos: haba una vez un
globo BIG, BIG, BIG, que iba volando. Les preguntamos: cmo era el globo !n
pa"arito se pos encima del globo e hizo un agu"erito # empez a
ssssssssssssssssssssssssss$. %mall& %e hizo small. 'acemos el gesto de small.
(brimos los brazos para decir que era big # small.
(sociamos ob"etos peque)os con aros peque)os # ob"etos grandes con aros grandes.
Tra$a1amos $ig /sma!! a55!e, $anana, %eese&
GiDe te $ig/sma!! a55!e/$anana/%eeseL
Sa!en a !a 5iEarra& Dra" a $ig a55!e/$anana/%eese
Dra" a sma!! $anana/a55!e/%eese&
Fee!y $ag& )on !os o1os ta5ados %ogen de !a $o!sa !a $ig/sma!! $anana/a55!e/%eese&
Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r feet, sit
do"n&
Good$ye song&
CGSESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
Iiene %o%orota 2#e tiene am$re y !e damos mi!., 1#i%e and "Kter& De 5ronto, a5are%e
#n 5ersona1e ma!o 2#e as#ste a !os ni>os& En este %aso es #n %o%odri!o 2#e as#sta a
!os ni>os tanto, 2#e tenemos 2#e de%ir!es 2#e 5odemos a%er #n m#ro inDisi$!e %on e!
ani!!o mKgi%o 5ara 2#e estFn 5rotegidos de F!& E! 5ersona1e ma!o 2#iere %omerse toda
!a %omida de !os otros 5ersona1es y !o a%e& Se !a !!eDa a s# %#eDa& Nonemos !a
%omida 2#e a %ogido en #n aro& E! drag;n se Da a dormir a#n2#e di%e 2#e no se
dormirK&
(es de%imos a !os ni>os si 2#ieren 2#e !e 2#itemos !a %omida a! %o%odri!o& DirKn 2#e
sJ& (es damos !as instr#%%ionesM GiDe me te
%eese/a55!e/$anana/"ater/mi!./1#i%eL&y ademKs !es de%imosM 5#t te %eese #nder
te %air/ta$!eL& (os ni>os/as no de$en a%er ning0n r#ido 5ara 2#e e! drag;n no se
des5ierte& )#ando e! ma!o se des5ierte !e diremos 2#e ya no tiene %omida y se irK
enfadado&
A! a%a$ar !os ni>os mode!an %on 5!asti!ina !os a!imentos 2#e an a5rendido o !os
5ersona1es&
- Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
- Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r
feet, sit do"n&
- Good$ye song&
?G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
)ristmas time&
(es 5onemos #n Di!!an%i%o 5ara 2#e !o es%#%en&
- Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
- Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r
feet, sit do"n&
- Good$ye song&
@G SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
- Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
- Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r
feet, sit do"n&
- Good$ye song&
7BG SESIHN
- )an%i;n de sa!#doM good morning song
- (et's %o#nt& Wo's missing,
- Wat's te "eater !i.e today, /m0si%a de Frare 6a%2#es3
- Nara fina!iEar, fo!!o" te instr#%tionsM
- Stand #5, sit do"n, stand #5, sit do"n, stand #5, %!a5 yo#r ands, stom5 yo#r
feet, sit do"n&
- Good$ye song&