Este discurso celebra el Día del Juez y destaca la importancia de que los jueces desempeñen sus funciones con profunda vocación por la justicia e imparcialidad. Resalta que la justicia es la expresión material de la libertad y debe inspirarnos a actuar con rectitud en nuestras acciones. Finalmente, cita a Juan Montero Gálvez instando a los jueces a mantener la serenidad y no dejarse influir por presiones externas al desempeñar tan trascendental labor.
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Este discurso celebra el Día del Juez y destaca la importancia de que los jueces desempeñen sus funciones con profunda vocación por la justicia e imparcialidad. Resalta que la justicia es la expresión material de la libertad y debe inspirarnos a actuar con rectitud en nuestras acciones. Finalmente, cita a Juan Montero Gálvez instando a los jueces a mantener la serenidad y no dejarse influir por presiones externas al desempeñar tan trascendental labor.
Este discurso celebra el Día del Juez y destaca la importancia de que los jueces desempeñen sus funciones con profunda vocación por la justicia e imparcialidad. Resalta que la justicia es la expresión material de la libertad y debe inspirarnos a actuar con rectitud en nuestras acciones. Finalmente, cita a Juan Montero Gálvez instando a los jueces a mantener la serenidad y no dejarse influir por presiones externas al desempeñar tan trascendental labor.
Este discurso celebra el Día del Juez y destaca la importancia de que los jueces desempeñen sus funciones con profunda vocación por la justicia e imparcialidad. Resalta que la justicia es la expresión material de la libertad y debe inspirarnos a actuar con rectitud en nuestras acciones. Finalmente, cita a Juan Montero Gálvez instando a los jueces a mantener la serenidad y no dejarse influir por presiones externas al desempeñar tan trascendental labor.
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DISCURSO POR EL DIA DEL JUEZ([i])
SEOR PRESIDENTE DE LA CORTE SUPERIOR DE JUSTICIA DE ICA
SEORES VOCALES; SEORES JUECES DE TODAS LAS INSTANCIAS Y ESPECIALIDADES DIGNISIMAS AUTORIDADES; DISTINGUIDOS INVITADOS; SEORES TRABAJADORES DEL PODER JUDICIAL, a quienes dese se in!e"#en $#n! a %a Ma"is!#a!u#a& ABOGADAS Y ABOGADOS DAMAS Y CABALLEROS 'uie# ()en*a# es!as $a%a+#as e,$#esand )i )-s $#.und a"#ade(i)ien! a% Se/# P#esiden!e de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a, e% 0a+e#)e desi"nad $a#a $#nun(ia#, %as $a%a+#as en 0)ena1e a nues!# e, P#esiden!e de es!a C#!e, Se/# D(!# Ma#(s C0u)+iau(a Ris, as2 () e% Dis(u#s de O#den en es!a !an si"ni.i(a!i3a .e(0a que )e $e#)i!e, $# $#i)e#a 3e*, di#i"i#)e a !ds %s 1ue(es de es!a C#!e, deseand que es!as $a%a+#as se !)en () %as de un a)i", en un d2a es$e(ia% en e% que se 0a+%a (n !da sin(e#idad (n e% (#a*4n, 5 $# e%% se 3ue%(an %s sen!i)ien!s )-s $#.unds& Va5a es!e #e(n(i)ien! $a#a aque% se# 0u)an in()$#endid 5 )a%!#a!ad a quien a 3e(es se $#e!ende ins!#u)en!a%i*a# den!# de una s(iedad que n (n(e #ea%)en!e % que si"ni.i(a asu)i# %a .un(i4n 5 e% #% de un )a"is!#ad, $a#a aque% quien e% es!2)u% en su .un(i4n, n es e% en#ique(i)ien! )a!e#ia%, ni e% $de#, ni %as (nde(#a(ines, sin e% sa+e#se in!e#$#e!e de una 1us!i(ia que an0e%a $a#a %s de)-s& Pa#a aque%%a $e#sna que n ns ense/a (n $a%a+#as sin (n su (ndu(!a 5 de(isines, que %a 1us!i(ia es %a )-s n+%e as$i#a(i4n de% 0)+#e 5 %a )-s di"na en su e1e#(i(i& Pa#a aque% que ns 0a 0e(0 ()$#ende# 5 a)a# %a )a"is!#a!u#a () %a )-s n+%e de %as !a#eas que !iene e% se# 0u)an& Pa#a aque% quien, () se/a%a %a Bi+%ia en e% Li+# de% Deu!e#n)i (a$2!u% 6, 3e#s2(u% 67 5 Le32!i( (a$2!u% 68, 3e#s2(u% 69 al dictar sentencia n! "ace nin#$na distinci%n de &ers!nas' atiende tant! a l!s "$(ildes c!(! a l!s &!der!s!s sin tenerle (ied! a nadie ) *! act+a c!n in,$sticia c$and! dicta sentencia- ni .a/!rece al d01il ni se rinde ante el &!der!s!2 S%l! se a&e#a a la ,$sticia c$and! dicta sentencia )2 Pa#a 0a(e# $si+%e %a 3ida en ():n 5 %a $a* s(ia%, %a s(iedad es!a+%e(i4 e% se#3i(i de ad)inis!#a(i4n de 1us!i(ia () )e(anis) inde$endien!e, que .#)a $a#!e de% Es!ad 5 que (u)$%e .un(ines de (n!#% s(ia%, en ese es(ena#i a$a#e(e e% )a"is!#ad () $ie*a .unda)en!a%, quien en e% e1e#(i(i de sus .un(ines de+e de)s!#a# su $e#.i% 0u)an 5 su $#.unda 3(a(i4n $# %a 1us!i(ia& Es!a .un(i4n asu)e !#as(enden(ia 5 ()$%e1idad (uand %as (ausas que (n(e se 3in(u%an (n %a se"u#idad de% Es!ad, %a se"u#idad 1u#2di(a, e% (n!#% de %a (ns!i!u(ina%idad de %as n#)as 5 %a 3i"en(ia de% Es!ad de De#e(0& La 1us!i(ia es des(#i!a, $# ;n"e% Os#i <En e% A%)a de %a T"a=, () <> %a e,$#esi4n )a!e#ia% de %a %i+e#!ad& Es $# (nsi"uien!e, $a#a e% 0)+#e, a%" !an esen(ia% () e% ai#e #es$i#a+%e& Una n#)a de 1us!i(ia ins$i#a 5 $#eside !das nues!#as a((ines, 0as!a %as )-s 2n.i)as, nues!# $ensa)ien!s 0as!a % )-s #e(4ndi!s, nues!#s deses, 0as!a %s )-s ni)is& Se# Minis!# de %a Jus!i(ia es a%" !#as(enden!a%, de.ini!i3& N se $uede se# Jue*> sin e% #"u%% de es!a# dese)$e/and %a .un(i4n )-s n+%e 5 )-s i)$#!an!e $a#a %a 0u)anidad&= En!n(es (##es$nde 0a(e#ns %a si"uien!e $#e"un!a? @A quiAn de+e)s %%a)a# Jue*B& 'ui*-s, a% que (n(u##e $un!ua%)en!e a% (en!# de !#a+a1, #esue%3e )e(-ni(a)en!e a%"unas (ausas sin .a!i"a#se de)asiad, $#que nadie #e(n(e su es.ue#*& De $#n! a aquA% que es$e#a se# n)+#ad Jue* $a#a es!udia# #e(iAn a% que n %e in!e#esa e% $#+%e)a 1udi(ia% de %s %i!i"an!es sin )-s +ien sa%i# de% $as sin #ies"s $a#a su !#anqui%idad& Cn se"u#idad nin"una de e%%as (##es$nde a% 3e#dade# si"ni.i(ad de se# Jue*& A% #es$e(!, quisie#a ()$a#!i# (n us!edes e% !e,! que es(#i+ie#a e% P#.es# Juan Mn#5 G-%3e*, en 688C, !i!u%ad <P# que se# Jue* en e% Pe#:=; quien di#i"iAndse a su 0i1 #e.i#i4? <>n !e s#$#endas > si du#an!e %a di#e((i4n de un $#(es e)$ie*as a des(u+#i# ni3e%es de )ise#ia 0u)ana que 1a)-s i)a"inas!e& @Pd#-s (#ee# que 0a5 0i1s que !#a)i!an %a de(%a#a(i4n de in!e#di((i4n de su )ad#e $a#a dis$ne# 5a de %a 0e#en(ia .u!u#aB& Pues, n es e,!#a/& Ta)$( % es que un $ad#e nie"ue a+s%u!a)en!e (ua%quie# #e%a(i4n (n %a )ad#e de su 0i1, a e.e(!s de <e3i!a#= %s e.e(!s 1u#2di(s de su $a!e#nidad, a $esa# de %a $#ue+a (n!unden!e en su (n!#a 5 $# (ie#!, sin i)$#!a#%e %s e.e(!s que su (ndu(!a $#du(i#- $a#a sie)$#e en e% 0i1 que nie"a& C) e% +1e!i3 de %as $a#!es en e% $#(es se#- que %es des %a #a*4n, (asi sie)$#e una de e%%as a(a+a#- des(n!en!a& N !e e,!#a/e que aque% (%e"a que d2as a!#-s !e sa%ud, una 3e* que $ie#da e% (as (u+#a su i"n#an(ia an!e su (%ien!e a.i#)and que !e 3endis!e&= <> a%"una 3e* a%"uien (#ee#- que !ienes $#e(i 5 !e 0a#- una $#$ues!a inde(en!e& > )A!e% $#es en e% a(!, den:n(ia% an!e e% Minis!e#i P:+%i( 5 an!e e% C%e"i de A+"ads& Cuand en e% .# se$an que as2 !e ()$#!as !e #es$e!a#-n, $e# a$enas $uedan 5 sie)$#e a !us es$a%das, di#-n de !i? es un %(& > ese es e% a$d (n que %s "ua#dianes de %a )edi(#idad 5 de %a #u!ina se #e.ie#en a C#is!, e% C0e 5 %a )ad#e Te#esa&= < O!# e1e)$% #es$e(! de% (ua% de+es es!a# a!en! es !u (%e"a 1ue*, s+#e !d si es su$e#i#& A%"una 3e* un de e%%s !e 3isi!a#- $a#a su"e#i#!e un #esu%!ad, es(:(0a%, des$uAs de !d a %s dis(u#ss ne(is !e de+e#-s a(s!u)+#a#& Sin e)+a#", a% ))en! de de(idi#, 0a*% () (##es$nda& Ja)-s !e s)e!as a !a%es e,i"en(ias, $e# !a)$( .)en!es .#i((ines en!#e !us (%e"as& Das!a dnde sea $si+%e !#a!a de in!e"#a#%s&= <De de1ad $a#a e% :%!i) a %a es$e(ie )-s n(i3a de %a $%a"a de 3isi!an!es que %%e"a#-n a !u Des$a(0& Me #e.ie# a un #e$#esen!an!e de %a (%ase $%2!i(a, s+#e !d si ade)-s es )ie)+# de% $a#!id en e% "+ie#n 5 de %a )a5#2a $a#%a)en!a#ia& Cn )-s )ens de dis.ue#* a(a+a#- $idiAnd!e <un .a3#(i!=& Una 3e* )-s, !e $id n %e des i)$#!an(ia, #esue%3e () (##es$nde& N !e %3ides de que en un Es!ad de De#e(0 !u e#es au!An!i( Pde#<& <E% 1ue* $e#uan 3i3e un s!ensi+%e $#(es de de!e#i# s(ia%, %a ()unidad n (n.2a en e%, de 0e(0 n % sien!e su5& Ls a+"ads, 5 )e a$ena de(i#%, n s4% n 0e)s a5udad a #es(a!a# %a i)$#!an(ia de% 1ue*, sin 0e)s 3enid %u(#and a (s!a de su )a%a i)a"en& Cuand $e#de)s un (as, ns es .-(i% 1us!i.i(a# an!e e% (%ien!e !a% #esu%!ad en e% 0e(0 de que e% 1ue* <se 3endi4=& Es un a(! #uin $e# e.i(a* en una s(iedad que %e 0a $ues! $#e(i a !d, que (nside#a a %a di"nidad un +ien de% )e#(ad& P# es, % !u5 se#- un "#an #e!, de+e#-s #e(u$e#a# una (n.ian*a que n $e#dis!e; #ei3indi(a# un %u"a# que n e,!#a3ias!e& Tend#-s !da %a 3ida $a#a a$#ende# que e% #es$e! 5 e% 0n# n se 0e#edan ni se )e#e(en; se "anan=& En e% )is) !e,!, e% d(!# Juan Mn#5 #e.i#iAndse a una e,$e#ien(ia (n)3ed#a, (n!4 que? <De 3isi!a en e% Des$a(0 de una 1ue*a a)i"a, %a en(n!#A ne#3isa 5 a$enada& Se %a)en!a+a de 0a+e#se dad (uen!a E de )ane#a d#a)-!i(a E () e%%a 5 su es$s se 0a+2an en!#e"ad a sus (u$a(ines E !an i)$#!an!es $a#a %a e(n)2a .a)i%ia# E de .#)a !an in!ensa que 0a+2an des(uidad sus de+e#es .a)i%ia#es& Me (n!4 en!#e s%%*s que e% d2a an!e#i# a )i 3isi!a, %a $#.es#a de su 0i1a de (ua!# a/s %e 0a+2a (i!ad (n u#"en(ia 5 en %a #euni4n %e (n!4 que su 0i1a, %ue" de #e%a!a#%e que se sen!2a )u5 s%a, %e $#e"un! si $d2a > desna(e#&= Fina%)en!e, e,$#es4? < En!n(es, %e di1e a Juani G#e.i#iAndse a su 0i1H % que 3a5as a e%e"i# !e $e#!ene(e, $e# si de(ides se# 1ue*, es!-s es("iend una 3ida du#a e in()$#endida& A $esa# de e%%, n )e queda !#a (sa que $edi#%e a Dis que $!es (##e(!a)en!e, es de(i#, 1a%- seas 1ue*=& E% !e,! de% d(!# Juan Mn#5 G-%3e*, se":n #e.e#en(ias $#$ias de A%, #e%a!an %a a#"u)en!a(i4n que desa##%%4 $a#a que su 0i1 Juani, e3a%:e 5 de(ida s+#e %a di.2(i% !a#ea que !iene un Jue*, 5a que As!e 0a+2a e,$#esad su dese de se"ui# %a (a##e#a 1udi(ia%& C#e $# e%% que e% Jue*, de+e $see# n s4% %a ()$e!en(ia $#.esina% ne(esa#ia $a#a dis!in"ui# %a ins!i!u(i4n a$%i(a+%e a% (as (n(#e! que se 1u*"a, sin una s4%ida .#)a(i4n )#a% que %e $e#)i!a $#es(indi# en e% e1e#(i(i de sus .un(ines, de !da (nside#a(i4n a1ena a %a #ea%i*a(i4n de% #den 1u#2di( a .in de que $# e% 4#"an 1udi(ia% se in(#$#e en %a 3ida s(ia% %a n#)a de% De#e(0 que es una n#)a 5 un 3a%# de% es$2#i!u& E% Jue* es as2 un in!e#)edia#i en!#e %a uni3e#sa%idad de %a %e5 5 %a sin"u%a#idad de %as (sas (n(#e!as que s%i(i!an su in!e#3en(i4n& Su !#a+a1 in!e%e(!ua% (nsis!e en e% e1e#(i(i %4"i( de de.ini# e% (as sin"u%a# $# #e%a(i4n a %s (n(e$!s 5 a %as dis$si(ines "ene#a%es de% De#e(0& Su .un(i4n )#a%, su )inis!e#i A!i(, e% sen!id 0e#i( de su .un(i4n (nsis!e en s)e!e# sin 3a(i%a# a %as (n(%usines de esa %4"i(a, !d e%e)en! e,!#a/ de sen!i)ien! in!e#As su+a%!e#n& La (i#(uns!an(ia de que e% Jue* !en"a en sus )ans %a sue#!e de una .a)i%ia, e% $#3eni# e(n4)i( de un 0"a#, %a 3ida, %a %i+e#!ad 5 di"nidad de %a $e#sna 0u)ana, %a es!a+i%idad de un )a!#i)ni, 0a(e que #e:na en sus )ans !a% su)a de a!#i+u(ines que nin":n !# .un(ina#i % i"ua%a, $# e%% !#e)enda es su #es$nsa+i%idad an!e Dis 5 %a s(iedad, e,$#esa+a as2 D)in" Ga#(2a Rada, en e% !e,! Me)#ias de un Jue*& E% 1ue* n de+e !ene# en (uen!a nin"una (nside#a(i4n, s4% e% da# a (ada un su de#e(0& Pe# e% Jue* en(a#"ad de dis!#i+ui# es!a 1us!i(ia es un se# 0u)an (n inquie!udes 5 $#+%e)as, (n 3in(u%a(ines .a)i%ia#es 5 $e#sna%es, as2 () (n %as ine3i!a+%es %i)i!a(ines de (a$a(idad 5 !ie)$& De+e en!n(es des$1a#se de !das sus de+i%idades 5 $#e1ui(is, $#es(indi# de a)i"s, desa!ende# #e()enda(ines 5 s+#e$ne#se a deses 5 $asines $a#a dis(e#ni# 1us!i(ia (n a+s%u!a i)$a#(ia%idad& En %s 1ue(es, %a 0n#ade* es e% $#i)e# 5 )-s i)$#!an!e de+e#, .a%!and e%%a !d .a%!a, !ene)s %a +%i"a(i4n de dis(e#ni# 1us!i(ia #e(!a 5 #-$ida, %a 1us!i(ia !a#d2a es )edia 1us!i(ia, (n #i+e!es de in1us!i(ia, () +ien % se/a%a+a D)in" Ga#(2a Rada en e% dis(u#s de a$e#!u#a de% a/ 1udi(ia% en e% a/ 68C7& La (a##e#a 1udi(ia% e,i"e 3(a(i4n es$e(ia%& E% sen!i)ien! de 1us!i(ia de+e se# %a )a!#i* de !das %as 3i#!udes de un )a"is!#ad& E% Jue* que n %as $sea, se#- 1ue* a )edias& Pd#- se# in!e%i"en!e, 0nes!, !#a+a1ad#, $e# % 2n!i), % .unda)en!a%, % que 0a(e a% 1ue* es !ene# es!e sen!i)ien! $# %a 1us!i(ia, que es % que da (a%#, dina)is), 3ida a %a .un(i4n 1udi(ia%& L (ie#!, es que (##es$nde a% 1ue* ad)inis!#a# 1us!i(ia de )ane#a si)$%e, a((esi+%e, $#n!a, -"i%, $#4,i)a a% (iudadan 5 equi!a!i3a en sus de(isines, inde$endien!e en su a(!ua(i4n; e.e(!i3a 5 .%e,i+%e en % que a!a/e a sus )e(anis)s de s%u(i4n de (n!#3e#sias& A% 1ue* se %e #e(n(e $# su "#ande*a 5a que se (n3ie#!e en un in!e#)edia#i en!#e Dis 5 e% se# 0u)an, a% dis(e#ni# 1us!i(ia, $#que se de+e e%e3a# $# en(i)a de !das %as )ise#ias, $asines 5 e"2s), $# en(i)a de %s !e)#es na!u#a%es (uand sn $de#ss %s %i!i"an!es, (uand %a $ini4n $:+%i(a %s )edis de ()uni(a(i4n in.%uen(iadas d%sa ne"%i"en!e)en!e $# (ie#!s in!e#eses (ie#!s $%2!i(s %i!i"an!es $#.esina%es, $#e!enden !#(e# e% (#i!e#i san 5 1us! de% Jue*& A es!e #es$e(! e% 0n#a+%e V(a% Su$#e) Es$in*a Sa%da/a Ca!asus, de(2a? < se di(!a#-n %e5es, (a)+ia#-n %as es!#u(!u#as s(ia%es 5 qui*-s %as $%2!i(as ade(u-nd%as a una #ea%idad $a%$i!an!e (n un sen!id de 1us!i(ia, )-s $%ena, )-s (a+a%, $e# %a 1us!i(ia n $d#- a%(an*a# su $%eni!ud (n ausen(ia de 1ue(es ()$#)e!ids (n e%%a, s%a)en!e (n e%%a, $a#a % (ua% es )enes!e# (n(e# e% a#que!i$ de% 1ue*, $#que e% 1ue* es e% #ea%i*ad# de %a 1us!i(ia, es e% 0)+#e que en e% e1e#(i(i de su sa"#ada )isi4n se )ue3e en!#e % in.ini! 5 % .ini!, en!#e % di3in 5 % 0u)an& Pa#a e%% es )enes!e# que sea 1us! e in!e"# en su 3ida $#i3ada $#que %a 1us!i(ia n es un #e3es!i)ien!, es una 3i3en(ia, es una (ndu(!a, es una %2nea& De % (n!#a#i n $d#- 0a(e# 1us!i(ia si n %a !iene, si n %a 3i3e& Se# $#.unda)en!e 0u)an 5 sensi+%e a %as ne(esidades de su $ue+%, 5 (n )a#(ada 3(a(i4n de se#3i(i s(ia%; (n "ene#s des$#endi)ien! de !d in!e#As $e#sna% 5 (n $#.und a)# $# %a 3e#dad& Ade)-s es )enes!e# de una $e#)anen!e dis$si(i4n $a#a e% es!udi 5 %a in3es!i"a(i4n& Y .ina%)en!e, !ene# e% 3a%# ne(esa#i $a#a 0a(e# #es$%ande(e# %a 1us!i(ia en +ase a %a 3e#dad, (n 0u)i%dad $e# sin !e)# a nada ni a nadie& Cuand en e% Jue* se a(e#(an es!as (a%idades, 0a(en de A% un sa(e#d!e, un 0)+#e #es$e!a+%e 5 #es$e!ad, 5 (uand .a%!an, % (n3ie#!en en una $e%i"#sa (a#i(a!u#a ina(e$!a+%e, en e% )-s 3i% de %s 0)+#es=& E% Jue*, de+e se# e% 0)+#e que $# a)# a una 3(a(i4n se en!#e"a a e%%a 3a%ien!e)en!e, s$#!and %s #i"#es de una 3ida sa(#i.i(ada, %%ena de in()$#ensines 5 de $#i3a(ines, e inse"u#idades, $e# .e%i*)en!e ()$ensad $# %a 2n!i)a sa!is.a((i4n de 3e#se $#5e(!ad en %a s(iedad a !#a3As de %a 1us!i(ia que ad)inis!#a 5 as2 % a(e#(a a %a 3e#dad 5 a %a +ndad, $#$iedades !#as(enden!a%es de% se# (u5a e,$#esi4n )-,i)a es Dis& E% Jue* au!An!i( es aque% que a% sa+e# de un (%e"a in)#a% n s4% sien!e indi"na(i4n, () (ua%quie# $e#sna de(en!e, sin ade)-s sien!e d%# $# e% )a% que As!e "ene#a en a"#a3i de %a .un(i4n 1udi(ia%, que A% dese)$e/a (n a)# 5 (n es.ue#*& P#que e% 3e#dade# Jue* a)a su %a+# (n $#.und a.e(!& P#que quisie#a que n 0u+ie#a un s% )a"is!#ad in(##e(!& P#que n quisie#a que e,is!an 1ue(es que se d+%e"uen a% dine#, a% $de# s(ia%, a %a in.%uen(ia; que !ds %s 1ue(es siend $#.unda)en!e 0u)ans, se e%e3en $# en(i)a de %as na!u#a%es in(%ina(ines de %s 0)+#es 5 que 1a)-s %%e"a#an a e1e#(e# %a .un(i4n $a#a (nquis!a# $#e+endas de (ua%quie# na!u#a%e*a& N +s!an!e, se#2a i%us $ensa# que e% 1ue* $uede )an!ene#se a% )a#"en de %s (a)+is que se 3an e,$e#i)en!and a% in!e#i# de %a s(iedad a %a (ua% si#3e, de 0e(0, es! se#2a un "#a3e e###& Td )a"is!#ad !iene e% de+e# 5 e% de#e(0 de )an!ene#se a(!ua%i*ad& Es su de+e# (n(e# %s (a)+is !e(n%4"i(s e ide%4"i(s, n s4% $a#a en!ende# su en!#n s(ia% 5 %a .#)a en que a%"unas $e#snas $d#2an a$#3e(0a#se de %s )is)s $a#a de%inqui#, sin !a)+iAn $a#a a"#e"a#%s a su a#sena% de ins!#u)en!s $a#a %a e.i(ien(ia 5 e.i(a(ia en %a ad)inis!#a(i4n de 1us!i(ia& En %a A$(a en %a que ns 0a !(ad 3i3i#, %as .ue#*as de% )e#(ad 5 %s a3an(es en e% -#ea de %as !e%e()uni(a(ines 0an i)$ues! %a "%+a%i*a(i4n, nadie es in)une a %s (a)+is& La s(iedad .un(ina () un sis!e)a, 5 () en !d sis!e)a, (ua%quie# (a)+i en un de sus ()$nen!es in.%u5e en %s #es!an!es, di#e(!a indi#e(!a)en!e& Es!e es un .a(!# de 3i!a% i)$#!an(ia $a#a aque%%as $e#snas a %as (ua%es ns !(a %a de%i(ada 5 0n#sa !a#ea de ad)inis!#a# 1us!i(ia& E% .#enes2 !e(n%4"i( 0a in.%uen(iad, en )a5# )en# "#ad, e% )und s(ia%& La #a$ide* (n que %s a#!e.a(!s !e(n%4"i(s a%(an*an %a +s%es(en(ia, $a#e(e 0a+e# (n!a"iad a% )und de %s 3a%#es e idea%es de %a s(iedad& Las ideas se en3e1e(en 05 d2a (n una (e%e#idad as)+#sa, )a/ana 5a es a5e#& Ls 3a%#es se 0an #e%a!i3i*ad a !a% $un!, que $a#e(e#2a que % i)$#!an!e n es si %s a(!s sn (##e(!s in(##e(!s, +uens )a%s, 1us!s in1us!s, sin si sn $e#!inen!es n, si )e $#du(en n u!i%idad& Es e% $#a")a!is) %%e3ad a su )-s a%!a e,$#esi4n? %a u!i%idad () (#i!e#i de e3a%ua(i4n de %s a(!s 0u)ans& Es en ))en!s () %s a(!ua%es en %s (ua%es %a .un(i4n de% 1ue* (+#a )a5# #e%e3an(ia& E% 1ue* se (n3ie#!e en #e.e#en!e de % 1us!, en %a )edida en que ad)inis!#a 1us!i(ia, en %a )edida en que "a#an!i*a %s de#e(0s de !ds %s indi3idus desde %a 4$!i(a de %a %e5, 4$!i(a es!a que n #es$nde a (#i!e#is de u!i%idad, sin de #es$e! a %s de#e(0s 5 a %a di"nidad de !d se# 0u)an& Es en es!e (n!e,! que %a (a$a(i!a(i4n adquie#e !da su #e%e3an(ia& Es en!endiend que e% (a)+i (n!inu 5 a(e%e#ad (ns!i!u5e %a $#in(i$a% (a#a(!e#2s!i(a de %a s(iedad de 05 d2a, que se $uede ()$#ende# que %a (a$a(i!a(i4n de %s )a"is!#ads, 5 de !d $#.esina% que se #esis!a a (ae# en %a +s%es(en(ia, es un $#(es (n!inu )-s que un (n1un! de ))en!s ais%ads& D5 n $de)s des(n(e# %s $#e(eden!es 3in(u%an!es de% T#i+una% Cns!i!u(ina% () %s (ass de Manue% Ani(a)a De#n-nde*, #e.e#ids a (#i!e#is de $#ede(i+i%idad de %as de)andas de a)$a# que 3e#san s+#e )a!e#ia $ensina#ia, e% (as de Cesa# An!ni Bai%4n F%#es, #e.e#id a )a!e#ia %a+#a%, e% (as Ma,i)i%ian Vi%%anue3a Va%3e#de, #e%a(inad (n (#i!e#is de $#ede(i+i%idad de %as de)andas de (u)$%i)ien!, en!#e !#as; as2 () %as e)i!idas $# %as Sa%as Pena%es de %a C#!e Su$#e)a, () $# e1e)$% aque%%a de #e(ien!e da!a #e(a2da en e% e,$edien!e NI 67CJKLMMC, en %a que se se/a%a %a ad)isi4n de )edis $#+a!#is en %s 1ui(is #a%es se"uids a $#(esads ausen!es (n!u)a(es, %a )is)a que de+2a !#a)i!a#se +a1 %as #e"%as se/a%adas en %s a#!2(u%s NLM 5 NL6 de% C4di" de P#(edi)ien!s Pena%es, $#e(isand que es en a!en(i4n a %a )e!a de% es(%a#e(i)ien! de% 0e(0 $uni+%e i)$u!ad, $#$ia de% $#(es $ena%, a %a que n $uede es!a# a1ena e% T#i+una% en un )de% de $#(es () e% que #e(n(e e% 3i"en!e C4di" de P#(edi)ien!s Pena%es& La (n(ien(ia a(e#(a de %a $#i)a(2a de %a Cns!i!u(i4n 5 su $a$e% de "a#an!e de %s de#e(0s (iudadans, si +ien es (ie#! n se %"#a )edian!e %a si)$%e (a$a(i!a(i4n, $ues! que en e%% es!- en3ue%!a %a su+1e!i3idad de (ada )a"is!#ad en .un(i4n de su es(a%a de 3a%#es, n es )ens (ie#! que %a (a$a(i!a(i4n $e#)i!e $ne# a% )a"is!#ad en (n!a(! (n %as (##ien!es "a#an!is!as que 05 d2a #e.#es(an e% es(ena#i 1udi(ia% %a!ina)e#i(an 5 (n %as dis!in!as )da%idades de in!e#$#e!a(i4n (ns!i!u(ina% que $#e3a%e(en en %a a(!ua%idad& En % #e.e#en!e a %s sis!e)as $#(esa%es, %a e,is!en(ia de )a"is!#ads (ada d2a )-s e.i(ien!es () .#u! de un )a5# ni3e% de (a$a(i!a(i4n, (n!#i+ui#- "#ande)en!e a a"i%i*a# di(0s sis!e)as, den!# de sus in0e#en!es %i)i!a(ines, 5 a% au)en! de $#$ues!as 5 su"e#en(ias $a#a %a )di.i(a(i4n 5 ade(ua(i4n de %s )is)s a %as ne(esidades de %s usua#is de %a ad)inis!#a(i4n de 1us!i(ia& Si +ien %a )di.i(a(i4n de %s sis!e)as $#(esa%es es una a!#i+u(i4n de% Pde# Le"is%a!i3, e% .#e(e# una 1us!i(ia $#n!a 5 (u)$%ida, den!# de %s sis!e)as $#(esa%es i)$e#an!es, es a!#i+u(i4n, en "#an )edida, de% Pde# Judi(ia%& E% Jue* que dia#ia)en!e (u)$%e (n su (a%%ada, 0u)i%de $e# e,(e%sa .un(i4n de ad)inis!#a# 1us!i(ia n es un 0A#e, es () e% s%dad que en %a "ue##a (u)$%e (n su )isi4n de de.ende# 0as!a (n su 3ida %a !ie##a que % 3i na(e# 5 que %as na(ines 0an $e#enni*ad () e% s%dad des(n(id; es a% que )e 0e 3enid #e.i#iend en es!e d2a, a A%, %u(0ad# de !das %as ins!an(ias 3a )i )-s .#a!e#n 0)ena1e& Y a A%, que se sa+e 0nes!, 3a )i in3(a(i4n $a#a que se sien!a "#ande 5 $a#a que en su (n(ien(ia de sa+e#se %i)$i se .#1e e% $#$4si! de ais%a# en su $#e(i, a %s 1ue(es que n % sn& As2 se (ns!#ui#- un +a%ua#!e $de#s de )#a%idad, que .#!a%e(e#- e% sis!e)a de 1us!i(ia en nues!# $a2s& En es!e d2a de% 1ue*, es $a#a )2 un "#an 0n# $de# e,$#esa# $a%a+#as de #e(n(i)ien! a% D#& Ma#(s C0u)+iau(a Ris, e, E P#esiden!e de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a& Cuand %%en de es$e#an*as e i%usines e)$e(A a !#a+a1a# en e% Pde# Judi(ia% en e% a/ 68JO, 1a)-s i)a"ine %e1ana)en!e siquie#a, que des$uAs de a%"uns a/s en )i 3ida $#.esina% %%e"a#2a un ))en! () es!e en que !end#2a que ()$a#!i# $:+%i(a)en!e "#a!s ))en!s 3i3ids en %a Te#(e#a Sa%a Ci3i% de Li)a, $#esidida en aque% ))en! $# nues!# 0)ena1ead D#& Ma#(s C0u)+iau(a Ris, e in!e"#ada $# %s se/#es V(a%es Luis Fe%i$e A%)ena#a B#5sn 5 Ga)a##a Ca+e*as, (u5 #e%a!# e#a e% D#& Ma#i R)e# Va%di3ies 5 %a Se(#e!a#ia D#a& Sa#a Tai$e& Tu3e esa $#!unidad que ns da %a 3ida de (n(e# a nues!# 0)ena1ead a%%- $# e% a/ 68JC (uand .ue P#esiden!e de %a Te#(e#a Sa%a Ci3i% de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de Li)a 5 quien %es 0a+%a $#es!a+a se#3i(i () au,i%ia# en di(0a Sa%a, en(n!#-nd)e en ese ))en! (u#sand e% (ua#! a/ de de#e(0& En e%%a $ude (ns!a!a# %a 0nes!idad 5 (a$a(idad de nues!# 0)ena1ead, (a%idades que (ns!i!u5en un di"n e1e)$% a se"ui#& 'uisie#a ()$a#!i# (n us!edes %a !#a5e(!#ia de% )aes!#, Ma#(s C0u)+iau(a Ris, quien na(i4 e% 7 de (!u+#e de 68LL, en %a P#3in(ia de C0in(0a, si"ui4 es!udis P#i)a#is 5 Se(unda#is en e% C%e"i Na(ina% Pa#d de C0in(0a, se "#adu4 de a+"ad en e% Uni3e#sidad Na(ina% Ma5# de San Ma#(s en 689M& En %a )a"is!#a!u#a asu)i4 %s (a#"s de Jue* Ins!#u(!# Su$%en!e de% Ju*"ad de Ins!#u((i4n de C0in(0a desde %s a/s 68CJ a 6876& P# Res%u(i4n Su$#e)a de% LL de 1uni de 6876, .ue n)+#ad Jue* de P#i)e#a Ins!an(ia en % Ci3i% de C0in(0a& En 3i#!ud de% De(#e! Le5 L6N9O, $# a(ue#d de Sa%a P%ena de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a, .ue %%a)ad $a#a (u$a# e% (a#" de V(a% P#3isina% e% 6J de Di(ie)+#e de% 6879& En e% a/ 687C !a)+iAn .ue %%a)ad $# %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a $a#a e1e#(e# e% (a#" de Fis(a% P#3isina% de %a C#!e 5 $s!e#i#)en!e 3%3e# a se# V(a% P#3isina%& P# Res%u(i4n Su$#e)a de% L9 de A"s! de 6877 .ue n)+#ad V(a% Ti!u%a# de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a& P# Res%u(i4n Su$#e)a 6OLKJLKJUS, .ue n)+#ad V(a% Ti!u%a# de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de Li)a, (a#" que dese)$e/4 e1e#(iend %a $#esiden(ia de %a Sa%as Ci3i%es 5 Pena%es de di(0a (#!e& En e% a/ 68JM .ue e%e"id P#esiden!e de %a C#!e Su$e#i# de I(a $# unani)idad, 0a+iend #e(i+id L 3!s de a$%auss de %a Sa%a P%ena de %a C#!e $# e% +uen dese)$e/ en e% (a#"& En e% a/ 688M .ue n)+#ad )ie)+# de %a O.i(ina de Cn!#% In!e#n de% Pde# Judi(ia%, dese)$e/-ndse () Je.e de 'ue1as a ni3e% Na(ina%& En e% a/ 6886 .ue %%a)ad $# %a C#!e Su$#e)a $a#a (u$a# una 3(a%2a $#3isina%& Des$uAs de 0a+e# (esad en sus .un(ines de )a"is!#ad en %a C#!e Su$e#i# de Li)a en e% a/ 688L, .ue desi"nad $# %a Sa%a P%ena de %a C#!e Su$e#i# de Li)a, $#esiden!e de% Ju#ad E%e(!#a% P#3in(ia% 5 %ue" De$a#!a)en!a% en %as E%e((ines Gene#a%es 5 Muni(i$a%es& Asi)is), se dese)$e/ () De.ens# de O.i(i de% Ju*"ad de ins!#u((i4n de C0in(0a, desde 68C6 a 68C9; en su ()unidad .ue )ie)+# de %a Bene.i(en(ia P:+%i(a de C0in(0a 5 Re"id# de Cnse1 P#3in(ia% de C0in(0a, %ue" Re"is!#ad# P:+%i( Su$%en!e& Ta)+iAn $# es$a(i de J a/s .ue di#e(!# de% dia#i <La 3* de C0in(0a= desde e% (ua% %%e34 a e.e(! nu)e#sas (a)$a/as de +ien $:+%i( 5 de.ensa de %a %i+e#!ad& En su %a+# () P#esiden!e de %a C#!e Su$e#i# de Jus!i(ia de I(a, (n!inu4 %as "es!ines $a#a 0a(e# #ea%idad %a (ns!#u((i4n de% edi.i(i de %a C#!e, %"#and des$uAs de )u(0as di.i(u%!ades %a adquisi(i4n de %s 8M $%ans (##es$ndien!es a di(0a edi.i(a(i4n, %s )is)s que se en(n!#a+an en e% $de# de %a C#!e Su$#e)a de Jus!i(ia, i)$idiAndse (n e%% %a ini(ia(i4n de %s es!udis 5 %s !#a+a1s $e#!inen!es& Di(0s $%ans si#3ie#n $a#a que e% #"anis) #e"ina% de I(a que en!n(es $#esid2a e% Se/# A%.#ed E%2as ini(ia#a e% es!udi 5 %s !#a+a1s (##es$ndien!es (n %s .nds ini(ia%es que se $se2a& Asi)is), "es!in4 an!e %s #"anis)s su$e#i#es de% Pde# Judi(ia% e% au)en! de %a Sa%as Pena%es, de 1u*"ads (i3i%es, de ins!#u((i4n 5 1u*"ads de $a* en e% Dis!#i! de Judi(ia% de I(a& Ta)+iAn $#$i(i4 e% ini(i de %a $u+%i(a(i4n de un O#"an Ju#2di( de %a C#!e Su$e#i# de I(a, es! es una Re3is!a Ju#2di(a a .in de que se $u+%i(a#an %s es!udis 5 !#a+a1s de %s )a"is!#ads de !ds %s ni3e%es de% Dis!#i! Judi(ia% de I(a, 5 de 1u#is!as na(ina%es 5 e,!#an1e#s& Es!a #e3is!a se ini(i4 en .#)a )e(an"#a.iada 5 a !#a3As de e%%a se 0i* (a)$a/a $a#a %a (ns!#u((i4n de% %(a% de %a C#!e, $e# $# #a*nes a1enas a %a 3%un!ad de %s que !#a+a1a#n en e%%a de14 de edi!a#se& A% i%us!#e Ma"is!#ad D(!# Ma#(s C0u)+iau(a Ris e1e)$% de in!e%i"en(ia, #e(!i!ud 5 $#+idad, (n a%! a$#e(i in!e%e(!ua% 5 a.e(!, %s in!e"#an!es de es!a C#!e %e #inden 0)ena1e en es!e d2a !an si"ni.i(a!i3 $a#a ns!#s& 'uisie#a (u%)ina# es!as %2neas (n una %e(!u#a de %a $a#!e .ina% de% !e,! de% $#.es# Juan Mn#5 Ga%3e* a que 0i(e a%usi4n ini(ia%)en!e& < > $a#a !e#)ina#, quie# $#es!a#!e una #a(i4n& Cuand se a(a+e e% d2a 5 %%e"ues a (asa a des(ansa#, a"#ade(e#%e a% $as!# % 3i3id, !d es de A%, !u % sa+es& Lue", n de1es de 0a(e#%e es!e $edid? #uA"a%e que 1a)-s $e#)i!a que %a in1us!i(ia n !e due%a, $#que sin ese sen!i)ien! n 3a%e %a $ena 3i3i#& S% !e $#es! %a #a(i4n $#que %a ne(esi! dia#ia)en!e $a#a se"ui# 3i3iend&= FELIP DIA SEORES MAGISTRADOS& Mu(0as "#a(ias& DIA DEL JUEZ EN EL PER Publicado el 3 ago, 2012 | Comentarios desactivados Por: Ral Cornejo Coa En el ao 1971, durante el gobierno del General Juan elasco !lvarado " #or $ecreto %e" &' 1(91(, se institu") el * de agosto como el +$,a del Jue-., como reconocimiento a la im#ortante labor de /uienes se encargan de administrar 0usticia " #ara rememorar la obra de los magistrados #eruanos /ue 1a"an destacado en su 2unci)n " contribuido al #rogreso de la cultura 0ur,dica, as, como a la evoluci)n social, #ol,tica " econ)mica de la 3e#4blica5 Esta 2ec1a sirve tambi6n #ara 1acer un alto, #or #arte de /uienes e0ercen la 2unci)n 0urisdiccional, a 2in de /ue #uedan 1acer algunas re2le7iones res#ecto al cum#limiento de su labor encargada #or la sociedad " el Estado, la cual en esencia consiste en administrar 0usticia, en todos los lugares de la 3e#4blica, #ara lo cual constantemente tienen /ue estar actuali-8ndose, dado /ue las normas se van modi2icando, actuali-ando o se generan otras, con2ormando una doctrina 0ur,dica com#le0a5 9eg4n el art,culo 13(: de la Constituci)n Pol,tica del Per4, la #otestad de administrar 0usticia emana del #ueblo " se e0erce #or el Poder Judicial a trav6s de sus )rganos 0er8r/uicos con arreglo a la Constituci)n " a las le"es5 $ic1a #otestad se e0erce mediante los 0ueces o magistrados /uienes tienen la atribuci)n o 2acultad de resolver los diversos casos /ue son #uestos a su consideraci)n, #revio cum#limiento de los #rocedimientos establecidos5 %as 2acultades con /ue cuenta un Jue- son; resolver los casos " con2lictos /ue se someten a su decisi)n, e0ecutar lo resuelto " recurrir a la 2uer-a #4blica #ara 1acer cum#lir sus resoluciones5 <bviamente /ue las decisiones a /ue llegue, deben estar enmarcadas en el ordenamiento 0ur,dico vigente, vincul8ndose la legitimidad con la legalidad5 Es #or ello /ue la 2unci)n del Jue- es una de las m8s necesarias #ara garanti-ar " coad"uvar a una convivencia civili-ada entre seres 1umanos " #or tanto re/uiere #ara su e2icacia, de ciertas com#etencias #ro2esionales es#ec,2icas /ue garanticen su idoneidad en el cargo a lo cual se #ueden adicionar algunas condiciones /ue #arten de lo m8s indis#ensable #ara el buen desem#eo de cual/uier #ro2esi)n, como es su calidad #ersonal " valores morales5 Estas condiciones son a4n m8s necesarias de contar #or los 0ueces "a /ue ellos, adem8s de lo /ue #rescriben las le"es " normas vigentes /ue 2undamentan sus sentencias, cuentan con un as#ecto con el cual #ueden graduar una sentencia al /ue se denomina +criterio de conciencia., /ue les #ermite evaluar el caso " resolver en base a dic1o criterio, /ue se 1alla enmarcado en su e7#eriencia, 0uris#rudencia, antecedentes del acusado " su #erce#ci)n #ersonal res#ecto al asunto #or resolver5 9on muc1os los cuestionamientos /ue se 1acen a los seores 0ueces de manera individual o con2ormando un colegiado, #or las resoluciones /ue emiten dentro del marco de su inde#endencia 0urisdiccional5 !nte ello los ciudadanos de manera directa o a trav6s de los medios de comunicaci)n social e7#resan su #reocu#aci)n #or algunas resoluciones 0udiciales /ue, #or e0em#lo, reducen condenas dadas #or una instancia in2erior, vuelven el caso a +2o0as cero., tambi6n #or otorgar libertad condicional o absolver a #ersonas sindicadas #or las investigaciones #oliciales como autores de 1urtos, robos, delitos contra la vida el cuer#o " la salud, secuestros, corru#ci)n, etc5 <bviamente no todos los ciudadanos est8n in2ormados del c4mulo de dis#ositivos legales /ue rigen la administraci)n de 0usticia, a los cuales tienen /ue su0etarse necesariamente los 0ueces #ara emitir sus resoluciones, /uienes adem8s deben sostener la vigencia irrestricta de los derec1os 1umanos, "a /ue los acusados tienen e7#edito el derec1o de de2ensa " si la investigaci)n e2ectuada o las #ruebas no son su2icientes, el 0ue- necesariamente tiene /ue resolver en el #la-o de le", a veces 1asta en contrario a las e7#ectativas de los ciudadanos5 =inalmente e7#reso un saludo a los seores 0ueces, en es#ecial a a/uellos /ue, res#etando el 04ramento /ue 1icieron al asumir su cargo, cum#len sus 2unciones con 1onestidad, com#romiso " con su0eci)n a la Constituci)n " a las le"es, #restando un im#ortante servicio a la sociedad " emitiendo resoluciones 0ustas en bien de la seguridad ciudadana " la convivencia arm)nica5 >=E%?@ $A! $E% JBE@C Seor Presidente de la Corte Superior de Madre de Dios Seor Presidente de la Junta de Fiscales del Distrito Judicial de Madre de Dios Seor Decano del Colegio de Abogados de Madre de Dios Seores y seoras Magistrados, Jueces de Paz, Jueces de Paz Letrados, Jueces Mixtos, Jueces Especializados y Jueces Superiores Seores y seoras Fiscales Seores y seoras auxiliares !urisdiccionales y personal ad"inistrati#o Seores autoridades ci#iles, "ilitares y eclesi$sticas Seores y seoras La distinguida Presidencia de la Corte Superior de Justicia de Madre de Dios ha tenido a bien concederme el difcil e inmerecido honor de brindar el discurso de orden por el Da del Juez en esta especial fecha. Como todos saben el !" de agosto de #$%# el Libertador &eneral Don Jos' de San Martn con la (isi)n libertaria e independentista *ue lo caracterizaba + con(encido *ue la libertad de los pueblos se garantiza mediante la independencia de los encargados de la importante tarea de la administraci)n de ,usticia cre) la -lta C.mara de Justicia en Lima pr.cticamente a los cinco das de haber declarado la independencia del Per/. Posteriormente + precisamente ciento cincuenta a0os despu's el &eneral de Di(isi)n 1P Juan 2elasco -l(arado Presidente de facto del llamado &obierno 3e(olucionario dict) el Decreto Le+ 45 #$6#$ del !7 de agosto de #68# mediante el cual design) el !" de agosto como Da del Juez en conmemoraci)n de la instauraci)n del primer )rgano encargado de impartir Justicia en el Per/ 3epublicano. Mucho se ha hablado + escrito acerca de la noble + comple,a labor de la administraci)n de Justicia + se han mencionado a menudo los nombres de ilustres magistrados *ue con su incansable traba,o han construido los cimientos de las estructuras sobre las *ue descansan las instituciones ,urdicas de nuestro pas. 9ambi'n se han hecho referencias a notables ciudadanos peruanos intelectuales *ue en alg/n momento de su (ida tu(ieron tambi'n este difcil encargo como los ,ueces de paz C'sar 2alle,o + Daniel -loma 3obles o como Juez de Paz tambi'n *ue fuera el padre de Jos' Mara -rguedas de *uien celebramos el centenario de su nacimiento este a0o. Sin embargo en esta ocasi)n me he tomado la libertad de hablar + refle:ionar sobre el Juez peruano de ho+. 1l Juez de ho+ afronta nue(os retos ante 'l se presentan una ola de cambios mucho m.s (ertiginosos *ue en cual*uier otra 'poca de la humanidad. 1n primer lugar tenemos a nuestro alrededor lo *ue se ha dado en llamar la re(oluci)n de la informaci)n o la era cibern'tica el fin de la postmodernidad. La globalizaci)n + los a(ances tecnol)gicos no pasan desapercibidos para los Jueces + nos (emos obligados a enfrentarlos inteligentemente las nue(as corrientes doctrinarias + ,urisprudencia de pases del mundo entero +a sea de corriente romanista o del common la; se encuentran a un clic< de distancia. Sobre ello tristemente la delincuencia tambi'n ha e(olucionado + cuenta ho+ con ma+ores recursos para operar tecnologa *ue le permite estar cada (ez un paso adelante de *uienes persiguen el delito + por tanto se re*uiere tambi'n de Jueces creati(os *ue puedan resol(er las cuestiones *ue la lucha del 1stado contra el crimen organizado demanda. Se habla ho+ en da de ,usticia digital e:pediente (irtual notificaci)n electr)nica + declaraciones por (ideo conferencia. 9'rminos como ancho de banda (ideo c.mara scanner chip pen dri(e ups red usb + cd +a no son a,enos a la administraci)n de ,usticia. Sin embargo + a pesar de todos estos adelantos + (or.gine tecnol)gica ning/n Juez podr. cumplir su misi)n si no se mantienen tres elementos tan antiguos como nuestra tarea= La integridad la preparaci)n del Juez + el respeto a la in(estidura *ue ostenta. 1n primer lugar la integridad es fundamental para e,ercicio de la funci)n de ella se deri(an la probidad la honestidad la transparencia en el actuar + otras (irtudes propias de *uien tiene el deber de administrar ,usticia. La integridad es el escudo *ue nos protege de los embates del litigante malicioso o del mal perdedor de las presiones del poltico poco escrupuloso o del chanta,e del criminal cuando pretende atentar contra nuestra (ida o la de nuestros seres *ueridos a cambio de una resoluci)n contraria a derecho. &ran parte de lo *ue ho+ es nuestra integridad naci) + se form) en los hogares de donde pro(enimos. Los (alores + principios inculcados en nuestra ni0ez se refle,an en cada acto de nuestra (ida +a sea laboral como miembros del Poder Judicial o ci(il como integrantes de una comunidad. La integridad entonces adem.s de ser un escudo tambi'n sir(e de e,emplo nuestras conductas se con(ierten en los paradigmas de los adolescentes *ue muchas (eces sin *ue nos demos cuenta nos (en atentamente + de los alumnos de derecho + abogados ,)(enes *ue empiezan a relacionarse con el sistema de ,usticia + nos toman como referentes para su actuaci)n profesional. De otro lado la preparaci)n acad'mica s)lida es la herramienta *ue le da (oz a nuestras resoluciones la integridad sola no sir(e si se resuel(e de manera e*ui(ocada afectando el derecho del litigante *ue recurre al sistema de ,usticia en busca de tutela. 1l Juez no solo tiene la obligaci)n de saber tiene adem.s la obligaci)n de ense0ar + lo hace mediante sus resoluciones mediante el e,ercicio de la docencia uni(ersitaria o con la producci)n escrita. 1l Juez ntegro + preparado no tiene miedo de plasmar sus ideas en el papel +a *ue sabe *ue estar. (inculado a sus pensamientos + posiciones doctrinarias en el desarrollo de su diaria labor. >?u' me,or garanta para la administraci)n de ,usticia + para la predictibilidad de las resoluciones ,udiciales *ue la poblaci)n conozca la posici)n clara + contundente de un Juez acerca de determinado tema@ sea *ue estemos de acuerdo o no con esta interpretaci)n siempre *ue se encuentre debidamente sustentada ser. una clara se0al de la e:istencia de un magistrado imparcial. La integridad + la preparaci)n se funden en un crisol para conformar el liderazgo cualidad *ue se espera necesariamente de un Juez. 1l Juez debe ser lder en su despacho frente a sus colaboradores + ante su comunidad. An ,uez sin cualidades de liderazgo no puede desempe0ar su funci)n a cabalidad. 4o se debe confundir el liderazgo con mesianismo el Juez no es un sal(ador. 1l Juez lder sabe cuando guiar + tambi'n sabe cuando ceder + escuchar. An buen lder sabe obedecer a sus superiores pero tiene la obligaci)n de e:presar + mantener su posici)n ante cual*uier (iso de arbitrariedad. La in(estidura del Juez merece respeto de manera irrestricta. 1s deber + derecho de los Jueces de todas las instancias e:igir este respeto cuando por cual*uier circunstancia se (ea amenazado. 1s necesario terminar con la perniciosa costumbre de algunos letrados *ue en sus recursos *ue sin e(idencia alguna se0alan *ue el Juez muestra parcialidad con determinada parte o peor a/n recurren las resoluciones afirmando *ue estas son ilegales o arbitrarias. Se deben desterrar estas pr.cticas de una (ez por todas + e:igir mediante las herramientas *ue las normas pro(een el necesario e insosla+able respeto *ue tanto ,usticiables como poblaci)n en general le deben al Juez por la in(estidura *ue le ha sido otorgada. 1l respeto a la in(estidura + a la dignidad del Juez tambi'n debe pro(enir del propio seno de la instituci)n donde el trato digno es una relaci)n de ida + (uelta. 4o en (ano se dice *ue uno recibe lo mismo *ue da. 1l personal ,urisdiccional + administrati(o tiene la obligaci)n de tratar respetuosamente al Magistrado en la misma + e:acta medida en *ue el Magistrado trata respetuosamente al personal ,urisdiccional o administrati(o sin e:cepciones. De la misma manera el Juez ntegro preparado + lder trata con respeto tanto a sus superiores ,er.r*uicos como a los inferiores en el entendido *ue dicho orden ,er.r*uico responde a una cuesti)n estrictamente funcional + *ue m.s all. de ella no ha+ ninguna relaci)n de dependencia. 1l respeto a la in(estidura pasa tambi'n por el hecho de tener espacios de traba,o dignos as como contar con los materiales necesarios para el desarrollo de la laborB pero no solo eso es necesario tener + mantener un alto est.ndar de calidad de (ida para el Juez. 2iene sucediendo en los /ltimos a0os *ue los ,ueces traba,amos cada (ez m.s horas + se ol(ida *ue somos seres humanos *ue tenemos familias padres c)n+uges e hi,os *uienes son los *ue nos mantienen por lo menos durante algunas horas ale,ados de la frialdad del e:pediente + la pantalla del computador. 4o se debe ol(idar *ue el e:cesi(o traba,o deshumaniza + al deshumanizarnos ine(itablemente de,amos de cumplir nuestro rol como la sociedad espera. Sin embargo la soluci)n a este problema no pasa solamente por la creaci)n de m.s )rganos ,urisdiccionales o el incremento de personal. Se re*uiere de Jueces *ue aporten soluciones creati(as e inno(en sus sistemas de traba,o. Se precisa de Jueces lderes *ue a la luz de las modernas tendencias referidas a la nue(a administraci)n p/blica guen a sus correspondientes e*uipos de traba,o hacia nue(os derroteros con nue(as estrategias simplificando procesos aportando mecanismos *ue permitan culminar el traba,o en las horas destinadas para ello. 1sto no solamente genera un beneficio a ni(el personal permitiendo contar con m.s horas para el estudio o la familia si no *ue contribu+e de manera inme,orable a ele(ar el concepto *ue la poblaci)n tiene de la imagen del Poder Judicial + la administraci)n de Justicia. La integridad del Juez ,unto con su alto grado de preparaci)n + el respeto a su in(estidura son elementos inherentes a nuestra funci)n. 1s por ello *ue debemos asumir el compromiso de mantenernos ntegros como el primer da *ue ingresamos a la carrera ,udicial + preparados como si fuese el /ltimo. De igual manera debemos mantenernos (igilantes a fin de *ue nadie (ulnere o mancille la in(estidura *ue nos ha sido otorgada en base a ninguna otra consideraci)n *ue no sea nuestros propios m'ritos. Cinalmente in(oco a mis colegas a agradecer a esta c.lida tierra el departamento de Madre de Dios *ue nos ha recibido con fraternal regoci,o a todos los *ue (enimos de distintas partes del Per/. Dn(ocar a *ue cada uno *ue desde su propio credo agradezcamos la in(alorable oportunidad de ser ,ueces + pedir al mismo tiempo la claridad paciencia + perse(erancia para seguir cumpliendo con nuestra tarea con imparcialidad. -gradezco tambi'n a la digna concurrencia el tiempo + atenci)n concedidos a estas refle:iones + cada uno de mis colegas desearles un feliz da del Juez. Muchas gracias.