Diapositivas Normas Centros Educativos 06-03-13

OBRA: MEJORAMIENTO DE LA PRESTACION DE SERVICIOS EDUCATIVOS DE LA INSTITUCION EDUCATIVA N 50028 UCCHULLO GRANDE DISTRITO DEL CUSCO
Monto de Inversin S/. 979,960.00 N.S. Beneficiarios: Directos 466 Personas.
NORMAS DE REFERENCIA PARA LA SUPERVISION DE CENTROS EDUCATIVOS
NORMAS NACIONALES
Ministerio de Vivienda Construccin y Saneamiento. REGLAMENTO NACIONAL DE
EDIFICACIONES - NORMA A.040 Educacin.

Ministerio de Educacin. Vice ministerio de Gestin Institucional. Oficina de Infraestructura Educativa.
NORMAS TECNICAS PARA EL DISEO DE LOCALES ESCOLARES DE EDUCACION BASICA REGULAR. NIVEL INICIAL. NORMAS TECNICAS PARA EL DISEO DE LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR.
REGLAMENTO NACIONAL DE EDIFICACIONES NORMA A.040 Educacin

CAPITULO II CONDICIONES DE HABITABILIDAD Articulo 3. Los criterios a seguir en la ejecucin de edificaciones de uso
educativo son: a) Idoneidad de los espacios al uso previsto. b) Las medidas del cuerpo humano en sus diferentes edades. c) Cantidad, dimensiones y distribucin del mobiliario necesario para cumplir con la funcin establecida. d) Flexibilidad para la organizacin de las actividades educativas, tanto individuales como grupales.
ARTICULO 5. El diseo arquitectnico de los centros educativos tiene

como objetivo crear ambientes propicios para el proceso de aprendizaje , cumpliendo con los siguientes requisitos: b) El dimensionamiento de los espacios educativos estar basado en las medidas y proporciones del cuerpo humano en sus diferentes edades y en el mobiliario a emplearse. e) El volumen de aire requerido dentro del aula ser de 4.5 mts 3 de aire por alumno. f) La iluminacin natural de los recintos educativos deber tener como mnimo el 20% de la superficie del recinto. h) La distancia entre la ventana nica y la pared opuesta a ella ser como mximo 2.5 veces la altura del recito. i) La iluminacin artificial deber tener los siguientes niveles, segn el uso al que ser destinado.
Aulas 250 luxes Talleres 300 luxes Circulaciones 100 luxes Servicios Higinicos 75 luxes
Articulo 4. Las edificaciones de uso educativo se ubicaran en los lugares

sealados en el Plan Urbano y/o considerando lo siguiente. a) Acceso mediante vas que permitan el ingreso de vehculos para la atencin de emergencias. b) Posibilidad de uso por la comunidad. c) Capacidad para obtener una dotacin suficiente de servicios de energa y agua. d) Necesidad de expansin futura. e) Topografa con pendientes menores a 5%. f) Bajo nivel de riesgo en trminos de morfologa del suelo, o posibilidad de ocurrencia de desastres naturales. g) Impacto negativo del entorno en trminos acsticos, respiratorios o de salubridad.
NORMA A. 120 ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD
ARTICULO 7. Las circulaciones

alumnos deben estar techadas.
horizontales de uso obligado por los
ARTICULO 9. Los acabados deben cumplir con los siguientes requisitos:

a) La pintura debe ser lavable. b) Los interiores de los servicios higinicos y reas hmedas debern estar cubiertas con materiales impermeables y de fcil limpieza. c) Los pisos sern de materiales antideslizantes, resistentes al transito intenso y al agua.
ARTICULO 10. Las puertas de los recintos educativos deben abrir hacia afuera
sin interrumpir el transito en los pasadizos de circulacin. La apertura se har hacia el mismo sentido de la evacuacin de emergencia. El ancho mnimo del vano para puertas ser de 1.00 mt. Las puertas que abran hacia pasajes de circulacin transversales debern girar 180 grados. Todo ambiente donde se realicen labores educativas con mas de 40 personas deber tener dos puertas distanciadas entre si para fcil evacuacin.
ARTICULO 11. Las escaleras de los centros educativos deben cumplir con los
siguientes requisitos mnimos: a) El ancho mnimo ser de 1.20 m entre los paramentos que conforman la escalera. b) Debern tener pasamanos a ambos lados. c) El calculo del numero y ancho de las escaleras se efectuara de acuerdo al numero de ocupantes. d) Cada paso debe medir de 28 a 30 cm. Cada contrapaso debe medir de 16 a 17 cm. e) El numero mximo de contrapasos sin descanso ser de 16.
CAPITULO IV. DOTACION DE SERVICIOS. ARTICULO 12. Los centros educativos deben contar con ambientes
destinados a servicios higinicos para uso de los alumnos, del personal docente, administrativo y del personal de servicio, debiendo contar con la siguiente dotacin mnima de aparatos: Nmero de alumnos Hombres Mujeres De 0 a 30 alumnos 1L, 1U, 1 I 1L, 1I De 31 a 80 alumnos 2L, 2U, 2 I 2L, 2I De 81 a 120 alumnos 3L, 3U, 3 I 3L, 3I Por cada 50 alumnos adicionales 1L, 1U, 1 I 1L, 1I L= Lavatorio, U=Urinario, I=Inodoro Centros de educacin primaria, secundaria y superior: Nmero de alumnos Hombres Mujeres De 0 a 60 alumnos 1L, 1U, 1 I 1L, 1I De 61 a 140 alumnos 2L, 2U, 2 I 2L, 2I De 141 a 200 alumnos 3L, 3U, 3 I 3L, 3I Por cada 80 alumnos adicionales 1L, 1U, 1 I 1L, 1I L= Lavatorio, U=Urinario, I=Inodoro
Los lavatorios y urinarios pueden sustituirse por aparatos de mampostera corridos recubiertos de material vidriado, a razn de 0.60 mts por posicin. Adicionalmente se deben proveer duchas en los locales educativos primario y secundarios administrados por el estado a razn de 1 ducha cada 60 alumnos. Deben proveerse servicios sanitarios para el personal docente, administrativo y de servicio, de acuerdo con lo establecido para oficinas.
ARTICULO 13. La dotacin de agua a garantizar para el diseo de los

sistemas de suministro y almacenamiento son: Educacin primaria 20 lts x alumno x da Educacin secundaria y superior 25 lts x alumno x da.
NORMAS TECNICAS PARA EL DISEO DE LOCALES DE EDUCACION BASICA REGULAR.

III. NORMAS DE DISEO 3.1 CRITERIOS GENERALES DE DISEO f) El proyecto arquitectnico debe ser integral, previendo las futuras adaptaciones, modificaciones y/o ampliaciones, pudiendo llevarse a cabo la construccin por etapas. h) En el diseo de los proyectos se tendr en cuenta su integracin con el entorno fsico, social, cultural y medioambiental; los materiales de la zona, la composicin esttica de la arquitectura local, as como la normativa vigente en materia de urbanismo, edificaciones e instalaciones. 3.1.1.1 INGRESOS Y CIRCULACIONES Los ingresos a los locales educativos deben ser directos y pueden clasificarse en:
Ingreso peatonal Ingreso vehicular
El ingreso vehicular debe ser independiente al del ingreso peatonal, servir esencialmente para reas de estacionamiento interior y acceso a zonas de servicios y talleres.

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ARTICULO 5. El diseo arquitectnico de los centros educativos tiene

Articulo 4. Las edificaciones de uso educativo se ubicaran en los lugares

NORMA A. 120 ACCESIBILIDAD PARA PERSONAS CON DISCAPACIDAD

ARTICULO 7. Las circulaciones

horizontales de uso obligado por los

ARTICULO 9. Los acabados deben cumplir con los siguientes requisitos:

ARTICULO 13. La dotacin de agua a garantizar para el diseo de los

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