Panduan

Pelaksanaan
Penilaian SKM
Program
Modular
Bahagian Pembangunan Kurikulum
Peneraju Pendidikan Negara
OBJEKTIF

Memperincikan kaedah Memperincikan penyediaan set

Penilaian Kerja Kursus (PKK)
soalan PA berdasarkan kepada
dan Penilaian Akhir (PA)
nilai kredit CU / Modul dan tahap;
berasaskan kredit CU / Modul;
dan
 KAEDAH
PELAKSANAAN
• Penilaian bagi setiap CU/Modul terbahagi kepada dua (2) iaitu
Penilaian Kerja Kursus (PKK) dan Penilaian Akhir (PA).
• PKK bagi semua CU/Modul hendaklah dilaksanakan secara
dalaman di Pusat Bertauliah (PB).
• Bagi PA, Pegawai Pengesah Luaran (PPL) akan melaksanakan
sesi verifikasi bagi satu (1) CU/Modul dominan sahaja di
akhir kursus. PA bagi CU/Modul yang lain hendaklah
dilaksanakan secara dalaman.
• PKK dan PA yang dilaksanakan secara dalaman di PB akan
disemak dan disahkan oleh PPL semasa sesi verifikasi akhir.

Tarikh Kuatkuasa
• Pelaksanaan komponen PKK dan PA berasaskan kredit CU/Modul melalui kaedah
Sistem Latihan Program Bertauliah (SLAPB) ini berkuatkuasa bermula
pengambilan pelatih pada 1 Julai 2020
 PEMBAHAGIAN PERATUS MARKAH PENILAIAN BAGI
TAHAP SATU (1) HINGGA TAHAP TIGA (3)

KOMPETENSI UNIT/MODUL (100%)

PENILAIAN KERJA KURSUS - PKK (70%) PENILAIAN AKHIR - PA (30%)

PENGETAHUAN 21% PRESTASI 49% PENGETAHUAN 9% PRESTASI 21%

Ujian Amali (49%) – Kertas Ujian Amali mempunyai

1. Ujian Teori (11%) terbahagi
komponen berikut :
kepada dua (2) jenis iaitu:
i. Proses Kerja – 25 %
Penilaian Akhir Teori Penilaian Akhir Amali
ii. Hasil Kerja (Produk / Servis / Keputusan) - 17 %
i. Kertas Tugasan - 5%
iii. Sikap / Keselamatan - 5%
ii. Kuiz - 6%
iv. Lisan - 2%

Ujian amali boleh dilaksanakaan dalam bentuk

2. Lain-Lain (10%) projek kecil, laporan lawatan tapak, kerja praktikal,
(Laporan, Kajian Kes, simulasi dan lain-lain
Persembahan dan sebagainya)
* Kertas Kerja tidak dikira sebagai Ujian Amali

Merujuk Panduan
Pembangunan Soalan
Bilangan soalan dan set soalan tidak ditetapkan tetapi keseluruhan penilaian perlu
Rujuk Jadual 1 Penilaian Latihan
memenuhi semua Work Activity
Kemahiran yang sedang
berkuatkuasa.
Jadual 1: PENYEDIAAN SET SOALAN PA BERDASARKAN KEPADA
NILAI KREDIT CU/MODUL DAN TAHAP

CU/MODUL CU/MODUL
BIL PERKARA
TAHAP 1 & 2 TAHAP 3
1. PENGETAHUAN (TEORI)
Objektif
Objektif
(a) Bentuk soalan (Recall, Pemahaman
(Recall & Pemahaman)
& Aplikasi)
(b) Bilangan soalan berdasarkan nilai kredit
≤ 3 kredit 20 soalan
4 – 6 kredit 30 soalan
≥ 7 kredit 40 soalan
c) Tempoh masa 1.5 min / soalan
≤ 3 kredit 30 minit
4 – 6 kredit 45 minit
≥ 7 kredit 60 minit
d) Aras kesukaran Rendah 50% Sederhana 30% Tinggi 20%
2. PRESTASI (AMALI) 1-5 jam
 CONTOH PENILAIAN KERJA KURSUS

HT-014-2:2011 PASTRY PRODUCTION

C07 : CAKES PREPARATION
(60 JAM)

JADUAL PEMBAHAGIAN
PENILAIAN BERTERUSAN (PKK)
 CONTOH PENILAIAN AKHIR (PA)

HT-014-2:2011 PASTRY PRODUCTION

C07 : CAKES PREPARATION
(132 JAM)
PENILAIAN AKHIR - PA (30%)
PENGETAHUAN 9% PRESTASI 21%
Penilaian Akhir Teori Penilaian Akhir Amali

132/40 = 3.3 krdt hour Perkara Kritikal (60%)

Proses Kerja (25%)

30 soalan objektif
Hasil Kerja (10%)

Masa 45 minit Sikap/Keselamatan/Persekitaran (5%)

Masa : 1-5 jam
PEMBANGUNAN BAHAN PENGAJARAN BERTULIS

Proses Pembangunan Bahan Pengajaran Proses Pembangunan Bahan Penilaian

Bertulis

1
2 6

7
3

5
 RPK
Rekod Penilaian Kumulatif
REKOD PENILAIAN KUMULATIF (RPK) SIJIL KEMAHIRAN MALAYSIA

A= Ujian Kemahiran;
B=Projek/Tugas Khas;
C=Ujian Lisan;
D=Ujian teori;
E=Lain-lain