Topik 4 RBTS3063 Edit
Topik 4 RBTS3063 Edit
Topik 4 RBTS3063 Edit
Disediakan oleh :
NUR ASMADIYANA BINTI MAT ALI SEMAN
NOOR IZZATUL SOLEHAH BINTI MOHD
SULONG
PENTAKSIRAN FORMATIF
1. Ujian Objektif
Dalam pentaksiran, ujian objektif merupakan jenis ujian
yang terdiri daripada ujian kertas dan pensil.
Pelbagai bentuk ujian objektif yang boleh diaplikasikan
oleh guru semasa membina jenis ujian ini.
Jenis ujian ini hanya memerlukan jawapan yang pendek
dan ringkas atau memberikan respons terhadap soalan
yang diberikan.
Ciri utama soalan objektif ialah soalan yang diberikan
lebih spesifik .(aneka pilihan, padanan dan betul-salah)
Contoh
bentuk
-
bentuk
ujian
objekti
f
Contoh
bentuk
-
bentuk
ujian
objekti
f
Contoh
bentuk
-
bentuk
ujian
objekti
f
KELEBIHAN UJIAN OBJEKTIF KELEMAHAN UJIAN OBJEKTIF
PENTAKSI
RAN
AUTENTIK
PENTAKSI
RAN ATAS
TALIAN
PORT
FOLIO
PORTFOLIO
APAKAH MAKSUD PERANAN PENTAKSIRAN
PENTAKSIRAN PORTFOLIO? PORTFOLIO
satu pentaksiran alternatif Guru dapat mengenal pasti
dalam membantu melaksnakan kekuatan dan kelemahan
pentaksiran kepada para pelajar
pelajar.
Pelajar dapar mempelbagaikan
dijalankan dengan pembinaan kreativiti dan potensi diri
folio pelajar dalam bentuk semasa membina portfolia.
koleksi kerja secara
berterusan. Membentuk pelajar yang
bertanggungjawab terhadap
jenis pentaksiran yang bersifat tugasan yang diberikan kepada
multi-dimensi dan bukan hanya mereka.
dalam bidang tertentu sahaja.
pentaksiran portfolio Memberikan peluang kepada
mengutamakan proses kerja pelajar dalam penerokaan dan
dan kreativiti seseorang dan peningkatan proses
berlandaskan soalan pembelajaran kendiri.
pentaksiran yang diberikan
oleh guru.
Jenis-jenis Portfolio Yang Boleh Dibina.
Memberikan
Mengemukakan soalan-soalan yang
senarai semak dapat membantu
yang dapat mereka sepanjang
membantu para proses penilaian
pelajar menilai kendiri ini
dijalankan.
Pentaksiran Atas Talian
Kebaikan Pentaksiran
Atas talian Kelemaha
n