Formy Organizacyjne Khrystyna Chaika
Formy Organizacyjne Khrystyna Chaika
Formy Organizacyjne Khrystyna Chaika
Zasady dydaktyczne.
Khrystyna Chaika
1. Formy organizacyjne
2. Kryteria podziału organizacyjnych form
nauczania
3. Nauczanie jednostkowe
4. Formy zindywidualizowane
5. Formy masowe (zbiorowe),
6. Formy grupowe,
7. Formy wzajemne (monitoralne),
Spis treści
8. Formy lekcyjne i pozalekcyjne,
9. Formy szkolne i pozaszkolne,
10. Formy klasowo - lekcyjne.
11. Zasady dydaktyczne
12. Zasada poglądowości
13. Zasada przystępności w nauczaniu
14. Zasada świadomego i aktywnego udziału
uczniów w procesie nauczania, uczenia się
15. Zasada systematyczności
16. Zasada trwałości wiedzy uczniów
17. Zasada operatywności wiedzy uczniów
18. Zasada wiązania teorii z praktyką
Formy
organizacyjne
-to różne sposoby organizacji
procesu edukacyjnego.
LICZBA
uczniów uczestniczących
w procesię kształcenia.
MIEJSCE
uczenia się dzieci i
młodzieży.
CZAS
prowadzenia zajęć
dydaktycznych.
Ze względu na liczbę osób wyróżnia się jednostkowe i zbiorowe formy
organizowania pracy.
Natomiast stosownie do miejsca pracy uczniów zwykło się dzielić te
formy na zajęcia szkolne oraz pozaszkolne.
szkolne pozaszkolne
https://www.youtube.com/
watch?v=ejV7r3yObI4
https://www.youtube.com/
watch?v=TcXdX0Q7qOY
Dziękuję za
uwagę!