DLL Mapeh Q2 W4
DLL Mapeh Q2 W4
DLL Mapeh Q2 W4
I. OBJECTIVES
A. Content Standard/ Recognizes the musical The Learner demonstrates The Learner demonstrates Nagpapakita ng pag-unawa sa Summative Test
symbols and demonstration understanding of lines, colors, space, understanding of the different pakikilahok sa at pagtatasa ng pisikal
Pamantayang understanding of concepts and harmony through painting and changes, health concerns and na aktibidad at pisikal na fitness
Pangnilalaman pertaining to melody. explains/illustrates landscapes of management strategies during
important historical places in the puberty
community (natural or man-made) Understands basic concepts
using one-point perspective in regarding sex and gender
landscape drawing, complementary
colors, and the right proportions of
parts.
B. Performance Accurate performance of songs The Learner sketches natural or man- The Learner demonstrates health Nakikilahok at tinatasa ang pagganap
Standard following the musical symbols made places in the community with practices for self-care during puberty sa mga pisikal na aktibidad.
pertaining to melody indicated the usqe of complementary colors. based on accurate and scientific
Pamantayan sa in the piece information
Pagganap Draws/paints significant or important
historical places. The Learner demonstrates respect
for the decisions that people make
with regards to gender identity and
gender roles.
C. Learning Identifies successive 1. Appreciates the artistry of 1. Explains the nature/ 1. Assesses the issues in terms
Competency/Object sounding of two famous Filipino artists in background of the games- of scientific basis and probable effects
ives- Write the LC pitches (MU5ME – painting different landscapes PE5GS-IIb-1 on health- H5GDcd-4
code for each. IId-6) and is able to describe what 2. Shares personal experiences
2. Assesses regularly
Mga Kasanayan sa Identifies the makes each artist’s on how you deal properly changes
participation in physical
Pagkatuto beginning melodic masterpiece unique from occur during puberty stage
activities-PE5PF-IIb-h18
Isulat ang code ng contour of a musical others. A5PL-IId 3. Value the importance of taking
3. Displays joy of effort,
example (MU5ME – 2. Describes the complementary good care of self during puberty stage
bawat kasanayan respect for others and fair
IId - 7) colors used in painting.
and play during
Compose different participation in physical
intervals activities- PE5PF-IIb-h20
I. CONTENT/ Melody ( Interval ) Ang iba’t ibang Istilo ng mga Sikat na Mga Lead-up Games Mga Isyung Pangkalusugan Kaakibat
NILALAMAN Pintor sa ating Bansa ng Pagdadalaga at Pagbibinata
III.LEARNING SLM – MUSIC 5 SLM – ARTS 5 SLM – HEALTH 5
RESOURCES/
A.REFERENCES/
SANGGUNIAN
1. Teacher’s Guide
pages
2. Learner’s
Materials pages
3. Textbook pages
4. Additional
Materials from
Learning Resource
(LR)portal
B. Other Learning MUSIC ARTS PE HEALTH
Resource
IV.PROCEDURES/
PAMAMARAAN
wing previous lesson or presenting 1) Pagsasanay Sinong Filipino artist ang kilala niyo Anong larong pinoy ang ating napag Ano ang ibat ibang paniniwalang may
the new lesson a. Vocalization at ano ang kaniyang istilo sa pag aralan? kinalaman sa pagbibinata at
Balik-aral sa nakaraang ipapaawit ang mga pinta? Anong mga kasanayan ang pagdadalaga ang ating pinag aralan?
aralin at/o pagsisismula ng sumusunod na so-fa nahuhubog sainyo sa paglalaro nito? Gaano nakaka apekto sainyo ang mga
bagong aralin Mahalaga ba ang kooperasyon at paniniwala na ito?
silaba. Kung ang kamay
sportsmanship sa paglalaro?
ng guro ay nakabukas,
aawitin ang nota ng
mahaba at kapat ang
kamay ng guro ay
nakasara aawitin ang nota
ng maikli.
do re mi fa so la ti do
do ti la so fa mi re do
b. tonal
Pagsanayan ang tono ng
mga so-fa syllables
Gamitin ang mga Kodaly
hand signs upang makita
ang agwat o pagitan ng
mga tunog.
lishing a purpose for the lesson/ Suriin ang awitin Pagpapakita ng isang videoclips Sa panahon ng iyong pagdadalaga at
Paghabi sa layunin ng aralin HYMN NG INYONG LUGAR (https://www.youtube.com/watch? Pose it! pagbibinata, sino ang iyong unang
v=_Bf2tqZcAEA) ng mga obra ni nilapitan?
Fernando Amorsolo. Maaari ring Patayuin ang mga mag aaral.
magdagdag ng videoclips ng iba pang Ipapakita nila sa pamamagitan ng Nagkaroon ka ba ng suliranin o
tanyag na Pintor. paggalaw ang ibat ibang indicator ng problema hingil sa iyong pagdadalaga
fitness na sasabihin ng guro. Sa loob at pagbibinata?
ng 15 segundo ay mag-iisip sila at
Tanong: Ano ang napansin ninyu sa igagalaw ang sinabi ng guro.
Sa awiting ito, tutukuyin kanyang mga obra? Katulad rin ba ito Sisimulan sa hudyat na GO at titigil
natin ang melodic contour sa ng iba? sa hudyat na STOP.
bawat system, narinig nyo na
ba ang salitang melodic Pagbubuhat
contour? Ito ay ang hugis ng Pagtakbo
melodic line ng isang awitin o Pagsasayaw
musika. Maaari din itong Paglalakad
tawaging galaw (Melodic Pag-ispike ng bola
movement). Ang mga
halimbawa ng melodic contour
ay rising, rising flat, rising
falling, flat rising, flat, flat
falling, falling rising, falling
flat, falling. Sa araling ito
tutukuyin din natin ang
pagitang tono ng magkasunod
na dalawang pitches.
nting examples/Instances of the Pansinin natin ang iba’t – Pag-usapan muli ang mga obra ng Magpakita ng larawan
w lesson/ Pag-uugnay ng mga ibang Melodic Contour iba’t ibang tanyag na pintor at ang Tingnan ang larawan sa ibaba. Ano ang
halimbawa sa bagong aralin mga istilo at tema na kanilang masasabi ninyo dito?
ginamit.
Ano ang kanilang ginagawa? Sa tingin
ninyo, ano ang kanilang pinag
uusapan?
Sa Pilipinas,
ang tradisyonal ng paraan ng
pagtutuli ay tinatawag na “de pukpok”
kung saan ang balat ay hinihila lagpas
sa ulo tapos ay hinihiwa ng malinis
na itak. Dahil
kinakailangang hilahin ang balat,
dapat “tagpos” muna ang isang batang
lalaki bago tulian. Ito ang tradisyonal
na kasagutan sa tanong na “Ano ang
tamang edad para magpatuli?” – dapat
tagpos na. Ang ibig-sabihin ng
“tagpos” ay hindi na nakadikit ang
balat sa ulo ng titi o ari ng lalaki. Ang
pagka-“tagpos” ay karaniwang
nangyayari mula 9-12 na taon. Kaya
may kasabihan na “makunat” na ang
balat paglagpas ng edad na ito. Dahil
karamihan sa mga lalaki at tinutulian
sa edad 9-12, may kasabihan nag
pagtuli ng ang isang lalaki, saka siya
maguumpisang tumangkad. Ito’y hindi
totoo at nagkataon lamang na sadyang
tumatangkad ang mga lalaki
pagkatapos ng ganitong edad.
Sa modernong
paraan naman, ang
pagtutuli ay itinuturing
na isang surgical procedure:
tinuturukan muna ng anesthesia o
pampamanhid ang ugat ng ari ng
Unang pangkat -
Pamulinawen
Pangalawang Pangkat -
Ako ay Nagtanim
Pangatlong Pangkat -
Leron-leron Sinta
Ikaapat na Pangkat -
Ili – Ili Tulog Anay
nding practical application of Sabihin at itanong sa mga Bakit kinakailangan ng kakaibang 1. Pag aralang mabuti Ginagawa mo ba ang mga ito? Sagutin
ncepts and skills in daily living bata. Iba – iba ang mga paraan sa pagpipinta ng larawan? ang mga alituntunin ng ang tseklist kung iyong ginagawa o
karanasan natin sa buhay, Ano ang kahalagahan ng pagkakaroon mga lead-up game na hindi ginagawa?
kung minsan tayo ay nasa tinalakay sa araling ito.
Paglalapat ng Aralin sa itaas at masaya. Kung minsan ng magkakaibang istilo sa pagpinta? 2. Sa gabay ng guro,
pang-araw-araw na buhay naman, tayo ay nasa ibaba o tumungo sa
malungkot. Paano mo paglalaruan at
mailalarawan ang estado ng magsagawa ng warm
buhay mo ngayon? Bakit mo up.
ito nasabi? Ano ang ginagawa 3. Bumuo ng pangkat at
mo kung nakararanas ka ng laruin ang mga lead-up
mga pagsubok sa buhay? games.
4. Suriin ang
partisipasyon ng bawat
mag-aaral.
Making generalizations and Alam nyo na ba ang pagtukoy Paano natin mapahahalagahan ang Anong iba’t ibang lead-up games ang Anong mga isyung pangkalusugan ang
bstractions about the lesson ng pagitan ng dalawang pagkakaiba-iba ng mga istilo ng mga ating napag-aralan ngayong araw? ating pinag aralan? Mahalaga ba na
pitches? Paano ito ginagawa? tanyag na pintor sa kanilang mga Ano ang mga kailangang isaalang- malaman ito? Sa paanong paraan natin
Sa pagtukoy ng pagitan alang sa paglalaro nito? aalagaan ang ating mga sarili?
obra?
ng dalawang pitches, bilangin
mula sa unang note ang
itinaas o ibinabang tono * Ang pagpapahalaga sa naiambag ng
hanggang sa ikalawang note. mga pintor sa mundo ng sining ay
Sa melodic contour naman tunay na kahanga-hanga at yaman ng
suriin o pakinggan muna ang ating bansa. Isa sa mga paraan upang
score ng awit upang malaman maipakita ang pagpapahalaga ay ang
ang galaw o melodic movement paggamit ng kanilang disenyo sa iba’t-
at saka lang tutukuyin kung ibang obra. Dito din naipapahayag
ito ay rising, rising flat, rising ang iyong damdamin o saloobin sa
falling, flat rising, flat, flat pamamagitan ng pagpipinta ng mga
falling, falling rising, falling flat bagay-bagay na naaayon sa iyong
at falling. kagustuhan. Katulad ng mga istilong
ginamit ng mga tanyag na pintor dito
sa ating bansa.
Evaluating learning A. Suriin ang mga sumusunod I. Magbigay ng limang paraan ng Ibigay ang panuntunan ng mga Ibigay ang sagot ayon sa hinihingi.
na himig mula sa mga awiting pagpapahalaga sa mga obra ng mga sumusunod na laro. Kumuha ng sagot sa loob ng kahon.
“Pilipinas Kong Mahal, tanyag na pintor sa ating bansa. 1. Turtle Tag
“Maligayang Araw” “Sitsiritsit,” 1. 2. Agawang Panyo
“Santa Clara” at “ Mga Alaga 2. 3. Hawakan ang Dingding
Kong Hayop” Tukuyin ang 3.
panimulang melodic contour 4.
nito. 5.
II. Ibigay ang complementary color ng
sumusunod:
1. 1. Yellow
2. Red orange
3. Blue
2. 4. Yellow green _______1. Ito ay ang tradisyon na
Green pagtutuli sa Pilipinas.
_______2. Pagtatanggal ng balat sa
dulo ng ari ng isang lalaki.
3. ______3. Pagdurugo ng isang babae o
buwanang dalaw.
_______4. Tamang edad para sa
4. pagtutuli.
________5. Pamamaga ng ari matapos
tuliin. _______6. Sakit na maaring
makuha sa pakikipagtalik.
5. ______7. Gamot pampamanhid na
ginagamit sa medisina bago tuliin.
_______8. Gamot panghugas at
panglinis sa tinuli.
_______9. Panahon kung kailan
B. Lumikha (compose) ng ginagawa ng pagtutuli.
dalawang magkasunod na ______10. Ito ay ginagamit sa panahon
pitches sa iskala. Basahin at ng may regla..
isulat sa puwang ang so-fa
syllable na iyong ginawa.Isulat
din ang pagitang tono nito.
d Aditional activities for Gumawa ng melody (two Sumulat ng sanaysay tungkol sa Magkaroon ng palitang diskusyon
application or remediation pitches) at tukuyin kung ano mga aral na natutuhan sa aralin . tungkol sa ibat-ibang isyu na may
ang interval ng magkasunod Gamiting gabay ang mga kinalaman sa pagdadalaga at
na dalawang pitches. sumusunod na tanong. pagbibinata
1. Anong mga lead-up games
Humanap din ng musical score ang magandang laruin para
ng awit at tukuyin ang melodic saiyo?
contour ng bawat system o 2. Anong kasanayan ang
linya ng awit. maaaring malinang sa
paglalaro nito?
3. Paano mo maipapakita ang
kagandahang-asal habang
nakikipaglaro?
Prepared by:
Checked by:
IRENE S. CRUZ
Teacher NOEMI AMOR M. TAYAG ED.D
School Principal III