DLL Mapeh-5 Q2

GRADE 5 School: LUCERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V
DAILY LESSON LOG Teacher: DIANA L. VALIENTE Learning Area: MAPEH

Teaching Dates & Time: November 06-10, 2023 (Week 1) Quarter: SECOND
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. OBJECTIVES
A. Content Standards The learner recognizes the The learner recognizes the The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates
musical symbols and musical symbols and understanding of lines, colors, understanding of mental understanding of participation in and
demonstrates understanding of demonstrates understanding of space, and harmony through emotional, and social health assessment of physical activity and
concepts pertaining to melody. concepts pertaining to melody. painting and explains/illustrates concerns. physical fitness.
landscapes of important historical
places in the community (natural
or man-made) using one-point
perspective in landscape drawing,
complementary colors, and the
right proportions of parts.
B. Performance Standards The learner performs accurate The learner performs accurate The learner sketches natural or The learner practices skills in The learner participates and assesses
performance of songs following performance of songs following man-made places in the managing mental, emotional performance in physical activities and
the musical symbols pertaining the musical symbols pertaining community with the use of and social health concerns. assesses physical fitness.
to melody indicated in the to melody indicated in the complementary colors,
piece. piece. draws/paints significant or
important historical places.
C. Learning Competencies/ Recognizes the meaning and Identifies the pitch names of Explains the importance of natural Recognizes the changes during Assesses regularly participation in
Objectives uses of F-Clef on the staff each line and space on the F- and historical places in the puberty as a normal part of physical activities based on the
(Write the Lode for Clef staff. community that have been growth and development Philippines physical activity pyramid.
each) . . designated as World Heritage Site - Physical Change
(e.g., rice terraces in Banawe, - Emotional Change PE5PF-IIb-h-18
MU5ME-IIa-1 MU5ME-IIa-2 Batad; Paoay Church; Miag-ao - Social Change (for Week 1&2)
Church; landscape of Batanes,
Callao Caves in Cagayan; old H5GD-Iab-1
houses inVigan, Ilocos Norte; and H5GD-Iab-2
the torogan in Marawi). (for Week 1&2)
A5EL-IIa
II. CONTENT Kahulugan at Gamit ng F-Clef sa Ang mga Pitch Names ng F-Clef Ang Rice Terraces ng Cordillera – Pagbabagong Nagaganap sa Mga Invasion Games
(Subject Matter) staff Ang mga Pangalan ng Staff Pandaigdig na Pamanang Pook Panahon ng Pagbibinata at
Limguhit sa F-Clef Pagdadalaga
III. LEARNING RESOURCES
A. References
1. Teacher’s Guide pages
2. Learner’s Material pages
3. Textbook pages
4. Additional Materials
from Learning Resource
LR portal
B. Other Learning Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
Resources pictures pictures pictures pictures
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Lesson Matapos kang magsanay sa Panuto: Tukuyin ang mga pitch Punan ng tamang sagot ang Panuto: Unawaing mabuti at Natatandaan mo pa ba ang aralin
or presenting new lesson iyong tinig, sama-samang awitin names (A, B, C, D, E, F, G) ng F- patlang. Pumili sa loob ng kahon. alamin kung anong kasanayan tungkol sa Phlippine Physical Activity
ang awit sa ibaba. clef staff. Isulat ang sagot sa sa buhay ang isinasaad ng Pyramid o PPAP?
sagutang papel. bawat sitwasyon. Isulat ang A-
Komunikasyon, B- Kung ikaw ang tatanungin, ano ang
1. Ang ___________ ay anyo ng Pagpapahayag ng iyong layuning pangkalusugan? Ano
kagamitan sa pagluluto na hinulma Nararamdaman, C-Pansariling ang
mula sa pulang putik o luwad. Pamamahala, at D-kung mga gawain sa pyramid na
2. Ang ___________ ay ang Pagpapasya. Isulat ang inyong makakatulong sa iyo upang makamit
pinakalumang sasakyang pandagat sagot sa inyong sagutang ang mithiing ito?
na ginamit sa Timog Silangang papel.
Asya. 1. Pagpapakita kung paano
3. Ang mga sinauna o antigong hawakan o kontrolin ang
___________ ay maaaring sariling emosyon.
pagkunan ng kaalaman tungkol sa 2. Pagsang- ayon o hindi
pamamaraan ng buhay sa pagsang-ayon sa iginigiit ng
nakaraang panahon. kausap.
B. Establishing a purpose for Kilalanin ang mga simbolo sa Gayahin ang Kodaly Hand Tukuyin ang sumusunod na Ano- ano ang mga Tingnan ang mga larawan sa ibaba.
the lesson ibaba. Signal na pinacate sa larawan. magagandang tanawin na makikita pagbabagong pisikal ang Tukuyin kung alin ang
sa ating bansa sa pamamagitan ng nagaganap panahon ng nakakapagpaunlad ng kakayahang
pagsasaayos sa mga titik ng pagdadalaga at pagbibinata? pangkatawan. Isulat ang M kung
salitang sinalungguhitan. Isulat Bago magpatuloy sa aralin, nakakapagpaunlad ng kakayahang
ang sagot sa patlang subukan munang sagutin ang pangkatawan at K kung hindi.
sumusunod na pagsubok.
Panuto: Piliin sa loob ng kahon
at isulat ang titik ng tinutukoy
sa bawat bilang: Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
1.
1. Buwanang dalaw na
dumarating sa mga
kababaihan.
2. Pisikal na pagbabago hudyat
ng pagdadalaga, ang
panimulang regla.
3. Isang mahalagang hudyat ng
pagdadalaga, ang panimulang
regla. 2.
4. Ang balat na bumabalot sa
testicles o testis.
5. Hormones ng mga lalaki
6. Hormones ng mga babae
7. Ang sex glands ng lalaki
8. Ang sex glands ng babae
9. Normal na nararanasan ng
mga kalalakihan at hindi dapat
Ikabahala. Ito ay senyales na 3.
ang katawan ng lalaki ay handa
na sa gampanan na bahagi sa
buhay.
10. Sa panahong ng puberty
mararanasan ng kalalakihan
ang paglaki ng ______. Ito ay
mas nakaumbok sa lalamunan.
Kasabay nito ay marahang
pagbabago at paglalim ng
boses.
C. Presenting examples/ Suriin ang iskor ng awiting “Oh! 1. Sa iyong palagay, paano Buuin ang salita sa pamamagitan Gawain A. Panuto: Lagyan ng
instances of the new What a Beautiful Mornin’”. nakatutulong ang Kodaly Hand ng pagsulat ng tamang titik na tsek (/) kung pagbabagong
lesson. Basahin ang titik ng awit. Signal sa iyong pagkatuto ng patinig (A, E, I, O, U) ayon sa emosyonal at ekis (x) kung
Tungkol saan ang awit? mga pitch names sa F-Clef? katangiang inilalarawan nito. Isulat pagbabagong sosyal. Isulat ang
2. Ano sa palagay mo ang ang sagot sa sagutang papel. iyong sagot sa iyong sagutang
kahalagahan ng pag-aaral ng F- papel.
Clef? 1. Pagiging mapili ng
3. Subukan mong awitin ang kagamitan.
sofa syllables sabay ang Kodaly 2. Paghahanap ng pansin mula
Hand Signal. sa kapwa ang magulang.
D. Discussing new concepts Bukod sa kaalaman sa mga note Anu-ano ang mga pitch names Sa ating bansa, tunay na naiiba at Ano- ano ang mga pagbabago Ipaliwanag ang kahalagahan ng
and practicing new skills. at rest, anu-ano ang iba pang na makikita sa mga guhit ng F- sari-sari ang angking ganda nito. sa katawan sa panahon ng Philippine Activity Pyramid Guide para
#1 simbolo ng musika na Clef staff? May mga likas na tanawin at may pagbibinata at pagdadalaga? mga batang Pilipino?
makatutulong sa atin upang mga makasaysayang pook na Magbigay ng mga halimbawa mga
maunawaan nang lubusan ang Anu-ano ang mga pitch names maaaring ipagmalaki ng mga aktibidad at ehersisyong
ganda ng musika? naman na makikita sa puwang mamamayan sa mga dayuhan, makatutulong sa paglinang ng mga
ng F-Clef staff? kung saan ang iba ay kinikilala health-related at skill-related
bilang isa sa mga World Heritage components.
Site.
E. Discussing new concepts 1. Ano ang kahulugan ng mga Tukuyin ang mga pitch names Magbigay ng mga halimbawa ng Panuto: Kopyahin ang diagram Gawin ang mga sumusunod na
and practicing new skills linya at mga puwang o space sa na nasa F-clef staff. Isulat sa mga likas na tanawin at at gumamit ng malinis na pagsasanay:
#2. staff? kahon ang mga katumbas na makasaysayang pook sa Pilipinas papel. Isulat ang mga
2. Ano ang dalawang uri ng pitch names. Isulat ang sagot sa at ibigay ang lokasyon kung saan pagbabagong nararanasan ng
cleff? sagutang papel. matatagpuan ang mga ito. mga lalaki, mga babae, at ang
3. Ano ang pitch names? Ano parehong nararanasan sa Venn
ang kinakatawan nito? Diagram.
F. Developing Mastery Panuto: Subukan mong iguhit Isulat ang mga pitch names ng Panuto: Tukuyin ang mga Iayos ang mga letra upang Batay sa iyong napag-aralan,
(Lead to Formative ang F- Clef kasama ang mga F-clef staff sa nakalaang katangian ng Cordillera Rice mabuo ang tamang salita sa kumpletuhin ang pangungusap para
Assessment 3) ngalang tono ng mga puwang sa patlang sa ibaba. Gawin ito sa Terraces kung bakit ito napabilang tulong ng katangian o mabuo ang kaisipan. Isulat sa iyong
limguhit. sagutang papel. sa Pandaigdig na Pamanang Pook paglalarawan. Isulat ang iyong kuwaderno ang sagot.
o World Heritage Site. Isulat ang sagot sa iyong sagutang papel. 1. Ang paglahok sa mga pisikal na
titik ng tamang sagot sa patlang. aktibidad ay _____________.
1. Ang ________ ay isang 2. Ang patutunguhan ng kalusugan ay
mahalagang yaman ng Pilipinas na nakadepende sa iyong
ginawaran ng UNESCO bilang ______________.
World Heritage Site. 3. Ang mga gawaing pisikal ay
a. Chocolate Hills ng Bohol nakapagbibigay ng ______________.
b. Cordillera Rice Terraces
c. Bulkang Mayon
d. Yungib ng Callao sa Cagayan
2. Ano ang tawag ng mga Ifugao at
ibang taga-Cordillera sa Rice
Terraces?
a. Hagdan-hagdan Palayan
b. Palay-palayan
c. Pay-yo
d. Bulubundukin
3. Saang bundok matatagpuan ang
mga Rice Terraces?
a. Marawi
b. Vigan
c. Bohol
d. Cordillera
4. Ang isang pamanang
pamayanan ng lahi ay iginagawad
sa ________ .
a. isang lugar na luma
b. isang lugar na may lumang
simbahan lamang
c. isang lugar na may mahalagang
bahagi sa kultura at kasaysayan
d. isang lugar na may maraming
lumang gusali sa pag-aari ng
ilustrado
G. Finding practical Panuto: Ibigay ang ngalang tono Tukuyin ang mga pitch names Panuto: Ipaliwanag sa Panuto: Sabihin kung panlalaki, Pagsasanay sa Sit-up
application of concepts ng mga nota sa limguhit. Isulat ng F-clef staff. Isulat ang sagot pamamagitan ng paggawa ng isang pambabae o sa parehong Ang ehersisyong ito ay nakatutulong
and skills in daily living ang iyong sagot sa papel. sa sagutang papel. sanayay ang kahalagahan ng kasarian ang mga sumusunod magbawas ng taba sa abdominal area.
Cordillera Rice Terraces bilang na pagbabago sa katawan sa Nagpapalakas din ito ng mga muscle o
Pamanang Pook o World Heritage panahon ng pagbibinata o kalamnan sa mga bahaging ito ng
Site. Isulat ang sanaysay sa loob ng pagdadalaga. Isulat sa katawan.
kahon. Suriin ang ginawang kuwaderno ang L kung Pamamaraan:
sanaysay at lapatan ng kaakibat na panlalaki, B kung pambabae at a. Humiga sa isang rubber mat nang
puntos gamit ang rubrik na P kung parehong kasarian. nakatihaya.
makikita sa “Susi sa pagwawasto. 1. Pagkakaroon ng mga buhok b. Baluktutin ang iyong mga tuhod at
sa mukha tulad ng bigote at ibuka ng bahagya. Ilagay ang iyong
balbas. mga kamay na naka-cross sa iyong
2. Pakikipag-usap ng seryoso dibdib.
sa kabilang kasarian. c. Iangat ang likod hanggang umabot
3. Pagkakaroon ng unang ang dibdib sa tuhod. Gawin ito nang
regla. walong beses. Siguraaduhing ang mga
4. Pagtangkad at pagiging abdominal muscle ang ginagamit sa
matured mag-isip. pag-angat.
5. Paglaki at paglalim ng boses.
6. Paglapad ng balikat.
7. Pagkakaroon ng malalaking
bisig
H. Making Generalizations Itanong: Kumpletuhin ang pahayag sa ● Ang natutunan ko sa araling ito Ang pagbibinata at Ang Physical Activity Pyramid Guide
and Abstraction about the ibaba: ay pagdadalaga o puberty ay isang para sa Batang Pilipino ay
lesson Ano ang kahalagahan ng mga yugto sa buhay ng isang tao na nakatutulong upang maging mas
note at rest sa paggawa ng isang Ang natutunan ko sa modyul ____________________________ may mahalagang papel na aktibo ang mga bata.
komposisyong musical? na ito ay ____________________________ ginagampanan. Ito ay ang Mahalagangisaalang-alang kung ano
_________________________ yugto bago pa man matapos ang gagawin at gaano kadalas itong
_________________________ ang pagiging bata at bago gagawin para maging mas maganda
_________________________ dumating sa pagiging binata o ang kalusugan.
dalaga ang isang tao.
I. Evaluating Learning Panuto: Iguhit sa loob ng 1. Tukuyin ang mga pitch I. Tukuyin ang mga katangian ng Panuto: Basahin ang mga Totoo o Hindi
limguhit ang hinihingi ng mga names na nasa linya ng F-clef Cordillera Rice Terraces kung bakit sumusunod na pangungusap. Panuto: Isulat ang T kung totoo ang
sumusunod staff at isulat ang sagot sa napabilang sa Pandaigdig na Piliin at isulat ang titik ang sinasaad ng pangungusap at H kung
na Pitch Name. (F-Clef) sagutang papel. Pamanang Pook o World Heritage napiling sagot sa sagutang hindi. Isulat ang sagot sa iyong papel.
Site. Isulat ang Tama kung wasto papel. 1. Ang regular na pag-eehersisyo ay
ang pahayag at Mali naman kung 1. Ang puberty ay tungkol sa nakatutulong sa atin upang maging
hindi. a. pagbabago ng katawan malakas at
_______1. Ang Cordillera Rice kabilang ang isipan at emosyon malusog.
Terraces ay isa sa mahalagang b. pagiging mas matured ang 2. Ang 90° push-up ay isang
yaman ng Pilipinas na ginawaran pag-iisip. halimbawa ng pagpapalakas sa mga
ng UNESCO bilang World Heritage c. pagkakaroon ng crush o muscle.
2. Tukuyin ang mga pitch Site. paghanga. 3. Nakadudulot ng pinsala sa muscle
names na nasa espasyo ng F- _______ 2. Iginagawad sa isang d. lahat ng nabanggit ang sobrang pagpupuwersa sa
clef staff at isulat ang sagot sa lugar na may mahalagang bahagi 2. Ang mga sumusunod ay katawan na
sa sagutang papel. sa kultura at kasaysayan ang isang pagbabago sa katawan ng lalaki gawin ang pisikal na aktibidad.
pamanang pamayanan ng lahi. sa panahon ng pagbibinata 4. Ang panonood ng TV ay mabuting
_______ 3. Mahalagang makilala MALIBAN sa ginagawa nang madalas.
natin ang mga magagandang a. paglaki ng boses 5. Nasusubok ang ating cardiovascular
tanawin ng ibang bansa para b. paglapad ng balakang endurance tuwing tayo ay
mapagkunan ng inspirasyon sa c. paglaki ng dibdib at balikat sumasayaw.
paglikha ng makabayang sining. d. pagkakaroon ng bigote at
_______ 4. Ang magagandang balbas
tanawin ng ating bansa ay dapat 3. Alin ang hindi pagbabago sa
alagaan at gamitin nang wasto katawan ng babae sa
para mapakinabangan pa ng pagdadalaga?
susunod na henerasyon. a. Paglaki ng mga kalamnan
b. Paglapad ng balakang
c. Pagkakaroon ng regla
d. Pagkahinog ng itlog
J. Additional Activities for Panuto: Iguhit sa loob ng Panuto: Gamitin ang buong Gumawa ng slogan, tula o jingle na Panuto: Bilang isang Sa iyong kuwaderno, itala ang iyong
Application or limguhit ang hinihingi ng mga nota nagpapakita kung paano nagbibinata o nagdadalaga, progreso sa bawat araw hinggil sa
Remediation sumusunod na sofa syllable. (F- sa pagtukoy ng mga pitch pahahalagan ang Cordillera Rice paano mo pangangalagaan ng pagkamit ng iyong layuning
Clef). names na nasa F-Clef staff. Terraces bilang Pamanang Pook o wasto ang iyong sarili. Isulat sa pangkalusugan. Kopyahin ang talaang
World Heritage Site. iyong sagot sa iyong ito at sagutan araw-araw.
1. CABBAGE kuwaderno o sagutang papel.
Araw Mga Resulta
Ehersisyo
at
2. AGED Aktibidad
Lunes
Mart
es
Miyer
kules
Huwe
bes
Biyer
nes
Saba
do
Lingg
o
V. REMARKS
VI. REFLECTION
A. No. of learners earned
80%in the evaluation.
B. No. of learners who
required additional activities
for remediation who scored
below 80%
C. Did the remedial lesson
work? No. of learners who
have caught up with the
lesson.
D. No. of learner who
continue to require
remediation
E. Which of my teaching
strategies worked well? Why
did these work?
F. What difficulties did I
encounter which my
principal or supervisor can
help me solve?
G. What innovation or
localized materials did I
used/discover which I wish
to share with other
teachers?
Prepared by:
DIANA L. VALIENTE
Teacher I
Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I


I. OBJECTIVES
A. Content Standards The learner recognizes the musical The learner recognizes the The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates
symbols and demonstrates musical symbols and understanding of lines, colors, understanding of mental understanding of participation
understanding of concepts demonstrates understanding of space, and harmony through emotional, and social health and assessment of physical
pertaining to melody. concepts pertaining to melody. painting and explains/illustrates concerns. activity and physical fitness.
or man-made) using onepoint
B. Performance Standards The learner performs accurate The learner performs accurate The learner sketches natural or The learner practices skills in The learner participates and
performance of songs following the performance of songs following man-made places in the managing mental, emotional assesses performance in physical
musical symbols pertaining to the musical symbols pertaining community with the use of and social health concerns. Activities and assesses physical
melody indicated in the piece. to melody indicated in the complementary colors and fitness
piece. draws/paints significant or
C. Learning Competencies/ Describes the use of the symbols: Describes the use of the Explains that artists have different Explains how healthy Assesses regularly participation
Objectives sharp (# ), flat (♭), and natural (♮). symbols: sharp (# ), flat (♭), and art styles in painting landscapes or relationships can positively in physical activities based on the
(Write the Lode for natural (♮). significant places in their impact health. Philippines physical activity
each) MU5ME-IIb-3 respective provinces (e.g., Fabian pyramid.
MU5ME-IIb-3 dela Rosa, Fernando Amorsolo,
Carlos Francisco, Vicente H5GD-Iab-1 PE5PF-IIb-h-18
Manansala, Jose Blanco, H5GD-Iab-2 (for Week 1&2)
VictorioEdades, Juan Arellano, (for Week 1&2)
PrudencioLamarroza, and Manuel
Baldemor.
A5EL-IIc
(for Week 2&3)
II. CONTENT Mga Sharp, Flat at Natural Mga Sharp, Flat at Natural Mga Istilo sa Pagpinta Pagbabagong Nagaganap sa Mga Invasion Games
(Subject Matter) Panahon ng Pagbibinata at
Pagdadalaga
III. LEARNING
RESOURCES
C. References
7. Textbook pages
LR portal
D. Other Learning Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
Resources pictures pictures pictures pictures pictures
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Anu-ano ang mga pitch names na makikita sa mga guhit ng F-Clef Tukuyin ang sumusunod na Panuto: Unawaing mabuti at Natatandaan mo pa ba ang aralin
Lesson or presenting staff? magagandang tanawin na makikita alamin kung anong kasanayan tungkol sa Phlippine Physical
new lesson sa ating bansa sa pamamagitan ng sa buhay ang isinasaad ng Activity Pyramid o PPAP?
Anu-ano ang mga pitch names naman na makikita sa puwang pagsasaayos sa mga titik ng bawat sitwasyon. Isulat ang A-
ng F-Clef staff? salitang sinalungguhitan. Isulat ang Komunikasyon, B- Kung ikaw ang tatanungin, ano
sagot sa patlang. Pagpapahayag ng ang iyong layuning
Nararamdaman, C-Pansariling pangkalusugan? Ano ang
Pamamahala, at D-kung mga gawain sa pyramid na
Pagpapasya. Isulat ang inyong makakatulong sa iyo upang
sagot sa inyong sagutang makamit ang mithiing ito?
papel.
1. Pagpapakita kung paano
hawakan o kontrolin ang
sariling emosyon.
2. Pagsang- ayon o hindi
pagsang-ayon sa iginigiit ng
kausap.
3. Proseso ng pagpapadala o
pagtanggap ng mensahe na
maaaring pasalita o pakilos.
4. Pagpaplano kung ano ang
nararapat gawin.
B. Establishing a purpose Kilalanin ang mga sagisag pangmusika na ginagamit sa awiting Leron Basahin ang tula sa ibaba at Ano- ano ang mga Tingnan ang mga larawan sa
for the lesson Leron Sinta. Isulat ang iyong sagot sa kwaderno. sagutin ang mga sumusunod na pagbabagong pisikal ang ibaba. Tukuyin kung alin ang
katanungan. Isulat ang sagot sa nagaganap panahon ng nakakapagpaunlad ng
patlang. pagdadalaga at pagbibinata? kakayahang pangkatawan. Isulat
Bago magpatuloy sa aralin, ang M kung nakakapagpaunlad
subukan munang sagutin ang ng kakayahang pangkatawan at K
sumusunod na pagsubok. kung hindi.
Panuto: Piliin sa loob ng kahon
at isulat ang titik ng tinutukoy 1.
sa bawat bilang: Gawin ito sa
inyong sagutang papel.
1. Buwanang dalaw na 2.
1. Ano ang pamagat ng tula?
dumarating sa mga
____________________________
kababaihan.
______________________
2. Pisikal na pagbabago hudyat
2. Sino ang may akda ng tula?
ng pagdadalaga, ang
____________________________
panimulang regla.
______________________
3. Isang mahalagang hudyat ng
pagdadalaga, ang panimulang
regla.
4. Ang balat na bumabalot sa
testicles o testis.
C. Presenting examples/ Pagmasdan at tuklasin kung ano ang mga ito! Sa mga ipinakitang larawan sa Gawain A. Panuto: Lagyan ng
instances of the new ibaba ng mga tanyag na tsek (/) kung pagbabagong
lesson. manlilikha. Suriin ang larawan at emosyonal at ekis (x) kung
sagutin ang mga tanong sa ibaba. pagbabagong sosyal. Isulat ang
Isulat ang sagot sa sagutang papel. iyong sagot sa iyong sagutang
papel.
1. Pagiging mapili ng
kagamitan.
2. Paghahanap ng pansin mula
sa kapwa ang magulang.
3. Pagtanggap ng
responsibilidad mula sa iba. 4.
Maigting ang pakikipagkaibigan
at pakikipagtunggali sa iba.
5. Pagiging mainitin ang ulo sa
ilang mga sitwasyon.
ng maliwanag at sari-saring mga

kulay sa pagpinta?
a. Larawan 1 b. larawan 2
c. larawan 3 d. larawan 4
2. Sino ang nagpinta sa ika-apat na
larawan?
a. Fernando Amorsolo
b. Juan Luna
c. Vicente Manansala
d. Carlos ‘’Botong’’ Francisc
D. Discussing new concepts Ano ang sinisimbolo ng sharp, flat at natural? Ang mga tanyag na pintor ay may Ano- ano ang mga pagbabago Ipaliwanag ang kahalagahan ng
and practicing new kanya-kanyang istilo sa pagpipinta. sa katawan sa panahon ng Philippine Activity Pyramid Guide
skills. #1 Kapansin-pansin na katangi-tangi pagbibinata at pagdadalaga? para mga batang Pilipino?
ang kanilang mga istilo, ito ang Magbigay ng mga halimbawa
nagiging tatak mga aktibidad at ehersisyong
nila o pagkakakilanlan ng kanilang makatutulong sa paglinang ng
mga obra. mga health-related at skill-
related components.
E. Discussing new concepts Sa iyong opinyon, bakit mahalaga sa musika ang sharp, flat, at natural Panuto: Sa larawan na makikita Panuto: Kopyahin ang diagram Gawin ang mga sumusunod na
and practicing new skills signs mo sa kaliwa, magbigay ng iyong at gumamit ng malinis na pagsasanay:
#2. ? sariling pananaw bakit mahalaga papel. Isulat ang mga
ang mga obrang kagaya nito sa pagbabagong nararanasan ng
pagpapamalas ng talento ng mga lalaki, mga babae, at ang
gumawa at Kultura ng Pilipinas na parehong nararanasan sa Venn
ipinapakita. Ilagay ang sagot sa Diagram.
kahon sa kanan.
F. Developing Mastery Ilarawan ang mga simbolong sharp (#), flat (b), at natural (♮) sa Kilalanin ang mga larawan ng Iayos ang mga letra upang Batay sa iyong napag-aralan,
(Lead to Formative pamamagitan ng pagguhit ng mga sumusunod sa musical staff sa bantog na pintor na nasa ibaba at mabuo ang tamang salita sa kumpletuhin ang pangungusap
Assessment 3) ibaba. Gamitin sa pagguhit ang whole note para maipapakita ang talakayin ang kanilang iba’t ibang tulong ng katangian o para
tamang kinalalagyan nito. Ilagay ang sagot sa inyong kwaderno. istilo sa pagpinta ng mga larawan. paglalarawan. Isulat ang iyong mabuo ang kaisipan. Isulat sa
sagot sa iyong sagutang papel. iyong kuwaderno ang sagot.
1. Ang paglahok sa mga pisikal na
aktibidad ay _____________.
2. Ang patutunguhan ng
kalusugan ay nakadepende sa
iyong
______________.
3. Ang mga gawaing pisikal ay
nakapagbibigay ng
______________.
G. Finding practical Panuto: Ilarawan sa pamamagitan ng paggawa ng isang sanaysay ang Gumawa ng isang sanaysay sa iba’t Panuto: Sabihin kung panlalaki, Pagsasanay sa Sit-up
application of concepts mga gamit ng simbolong sharp (#), flat (b), at natural (♮) na siyang ibang istilo ng mga tanyag na pambabae o sa parehong Ang ehersisyong ito ay
and skills in daily living sanhi kung bakit nagiging mas makulay ang musika. Isulat ang pintor sa pagpinta ng mga kasarian ang mga sumusunod nakatutulong magbawas ng taba
sanaysay sa inyong kuwaderno. larawan. Suriin ang ginawang na pagbabago sa katawan sa sa abdominal area. Nagpapalakas
likhang-sining at lapatan ng panahon ng pagbibinata o din ito ng mga muscle o
Sumangguni sa Rubriks sa ibaba para sa kaukulang puntos. kaakibat na puntos gamit ang pagdadalaga. Isulat sa kalamnan sa mga bahaging ito ng
rubrik. kuwaderno ang L kung katawan.
panlalaki, B kung pambabae at Pamamaraan:
P kung parehong kasarian. a. Humiga sa isang rubber mat
1. Pagkakaroon ng mga buhok nang nakatihaya.
sa mukha tulad ng bigote at
balbas.
H. Making Generalizations Karaniwang ginagamit ang mga simbolong sharp (#), flat (b) at natural Kumpletuhin ang mga sumusunod Ang pagbibinata at Ang Physical Activity Pyramid
and Abstraction about (♮) sa pagtukoy ng mga pagbabago sa tonong ginamit sa awit. Ang n pahayag: pagdadalaga o puberty ay isang Guide para sa Batang Pilipino ay
the lesson sharp (#) ay isang simbolo na naghuhudyat na ang tono ng isang nota yugto sa buhay ng isang tao na nakatutulong upang maging mas
ay dapat tugtugin o awitin nang half step o semitone pataas. Ito ay Ang natutunan ko sa araling ito ay may mahalagang papel na aktibo ang mga bata.
inilalagay sa unahan ng nota. ____________________________ ginagampanan. Ito ay ang Mahalagangisaalang-alang kung
______________________ yugto bago pa man matapos ano ang gagawin at gaano
____________________________ ang pagiging bata at bago kadalas itong gagawin para
______________________ dumating sa pagiging binata o maging mas maganda ang
dalaga ang isang tao. kalusugan. Hindi limitado ang
mga gawaing maaaring gawin sa
mga rekumendadong gawain na
nasa pyramid.
I. Evaluating Learning Awitin ang awiting bayan na “Bayan ko” na may tonong may sharp, Panuto: Kilalanin ang tamang Panuto: Basahin ang mga Totoo o Hindi
flat at natural. Sagutin ang mga sumusunod na tanong sa ibaba. Isulat sagot na nasa kahon at isulat ito sa sumusunod na pangungusap. Panuto: Isulat ang T kung totoo
ang iyong sagot sa kwader nakalaang patlang. Piliin at isulat ang titik ang ang sinasaad ng pangungusap at
napiling sagot sa sagutang H kung hindi. Isulat ang sagot sa
papel. iyong papel.
1. Ang puberty ay tungkol sa 1. Ang regular na pag-eehersisyo
1. Naipagsama ang chiaroscuro a. pagbabago ng katawan ay nakatutulong sa atin upang
style ng Renaissance sa larangan kabilang ang isipan at emosyon maging malakas at
ng kasaysayan, kultura at b. pagiging mas matured ang malusog.
tradisyong Pilipino. pag-iisip. 2. Ang 90° push-up ay isang
___________2. Gumamit ng c. pagkakaroon ng crush o halimbawa ng pagpapalakas sa
madilim at makulimlim na kulay sa paghanga. mga muscle.
pagpinta. ___________3. Siya ay d. lahat ng nabanggit 3. Nakadudulot ng pinsala sa
tinaguriang ‘’Father of Modern 2. Ang mga sumusunod ay muscle ang sobrang
Philippine Painting’’. pagbabago sa katawan ng lalaki pagpupuwersa sa katawan na
___________4. Gumamit ng sa panahon ng pagbibinata gawin ang pisikal na aktibidad.
sabay-sabay na elemento sa MALIBAN sa 4. Ang panonood ng TV ay
pagpinta na kung saan ay binigyan a. paglaki ng boses mabuting ginagawa nang
niya ng pansin ang mga kultura sa b. paglapad ng balakang madalas.
iba’t ibang nayon sa bansa. c. paglaki ng dibdib at balikat 5. Nasusubok ang ating
__________5. Siya ay tinaguriang d. pagkakaroon ng bigote at cardiovascular endurance tuwing
“Master of the Human Figure” balbas tayo ay sumasayaw.
3. Alin ang hindi pagbabago sa
katawan ng babae sa
pagdadalaga?
a. Paglaki ng mga kalamnan
b. Paglapad ng balakang
Isulat ang buong salita at guhitan ang syllable na may sharp o kaya’y c. Pagkakaroon ng regla
natural sign. d. Pagkahinog ng itlog
4. Anong panlipunang
May halimbawa na para sa iyo. pagbabago ang makikita sa
Sharp: Bayan 1. ________ panahon ng Puberty?
Natural: Bulaklak 1. _________ 2. _________ a. Pagkakaroon ng tigyawat
b. Pagkakaroon ng disiplina
c. Pagiging interesado sa
kabilang kasarian
d. Pagkakaroon ng interes sa
mga isyung pambayan
J. Additional Activities for Awitin ang mga awit na may tonong pataas, tonong pababa at pantay Gumawa ng sariling guhit sa iba’t Panuto: Bilang isang Sa iyong kuwaderno, itala ang
Application or na tono. ibang istilo ng mga tanyag na nagbibinata o nagdadalaga, iyong progreso sa bawat araw
Remediation pintor sa pagpinta ng mga paano mo pangangalagaan ng hinggil sa pagkamit ng iyong
larawan. Suriin ang ginawang wasto ang iyong sarili. Isulat sa layuning pangkalusugan.
likhang-sining at lapatan ng iyong sagot sa iyong Kopyahin ang talaang ito at
kaakibat na puntos gamit ang kuwaderno o sagutang papel. sagutan araw-araw.
rubrik.
Araw Mga Resulta
Ehersisyo
at
Aktibidad
Lunes
Mart
es
Miyer
kules
Huwe
bes
Biyer
nes
Saba
do
Lingg
o
K. REMARKS
L. REFLECTION
D. No. of learners earned
No. of learners who required
additional activities for
remediation who scored below
80%
. Did the remedial lesson work?
No. of learners who have caught
up with the lesson.
No. of learner who continue to
require remediation
Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor
can help me solve?
What innovation or localized

materials did I used/discover
which I wish to share with other
teachers?
Prepared by:
DIANA L. VALIENTE
Teacher I
Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I

I. OBJECTIVES
C. Learning Competencies/ Recognizes aurally and visually, Recognizes aurally and visually, Presents via powerpoint the Assesses common Observes safety precautions
Objectives examples of melodic intervals. examples of melodic intervals. artistry of famous Filipino artists in misconceptions related to PE5GS-IIb-h-3
(Write the Lode for MU5ME-IIc-4 MU5ME-IIc-4 painting different landscapes and puberty in terms of scientific
each) is able to describe what makes basis and probable effects on (for Week 3&4)
each artist’s masterpiece unique health.
from others.
A5PL-IId H5GD-Icd-3
H5GD-Icd-4
(for Week 3&4)
II. CONTENT Ang Agwat ng Musika Ang Agwat ng Musika Mga Magagandang Tanawin at Mga Paniniwalang may Mga Invasion Games
(Subject Matter) Makasaysayang Lugar sa ating Kinalaman sa Pagbibinata at
Bansa at Sining sa Pagpipinta: Iba't Pagdadalaga
ibang Istilo ng mga Tanyag na
Pintor
III. LEARNING
RESOURCES
E. References
11. Textbook pages
LR portal
F. Other Learning Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
III. PROCEDURE
A. Reviewing previous Pag-aralan ang Kodaly Hand Signs at subukang gawin ang mga ito Tukuyin ang sumusunod na Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung Anu-ano ang mga gawain o
Lesson or presenting habang inaawit ang iskalang do - do upang lubos na maunawaan ang magagandang tanawin na makikita pagbabagong emosyon at ekis ehersisyo (warm-up activities) na
new lesson susunod na aralin. sa ating bansa sa pamamagitan ng (x) kung pagbabagong sosyal. makakatulong upang
pagsasaayos sa mga titik ng Isulat ang inyong sagot sa matamo/masukat ang
salitang sinalungguhitan. Isulat ang inyong sagutang papel kakayahang pangkatawan at
sagot sa patlang. 1. Pagiging mapili ng pangkalahatang kalusugan?
kagamitan.
2. Paghahanap ng pansin mula Ipaliwanag ang kabutihan ng
sa kapwa ang magulang. pagiging aktibo sa kalusugan at
3. Pagtanggap ng kakayahang pangkatawan?
responsibildad mula sa iba.
4. Maigting ang Magbigay ng mga gawaing pisikal
pakikipagkaibigan at ay nakapagbibigay ng lakas sa
pakikipagtunggali sa iba. mga muscle at napapanatili ang
5. Pagiging mainitin ang ulo sa tamang timbang.
ilang mga sitwasyon
B. Establishing a purpose Basahin ang tula sa ibaba at Anu - ano ang mga Isulat ang OO kung ikaw ay
for the lesson sagutin ang mga sumusunod na paniniwalang may kinalaman umaayon sa pangungusap at
katanungan. Isulat ang sagot sa sa pagbibinata at pagdadalaga? HINDI kung hindi ka umaayon.
patlang. Isulat ang iyong sagot sa papel.
1. Ang invasion game ay pang

isahang laro ng mga bata.
2. Mahalagang sundin ang mga
panuntunang pangkaligtasan sa
paglalaro.
1. Ano ang pamagat ng tula?

____________________________
______________________
Ilarawan ang nakikita sa itaas. Alin sa mga pares ng mga bata ang
magkalapit? Alin ang higit na malayo?
C. Presenting examples/ Panuto: Gamit ang isang malinis na papel, gaano kalayo ang inyong Panuto: Tukuying kung saan lugar Sabihin kung tama o mali ang Pag-aralan ang larawan na nasa
instances of the new bahay sa paaralan? Ilarawan ito sa pamamagitan ng paggamit ng mga matatapuan ang mga larawan sa mga sumusunod na paniniwala ibaba. Pamilyar ba kayo sa larong
lesson. aktwal na sukat ng distansiya o oras. Maari ring gumamit ng mga ibaba. Piliin ang sagot sa loob ng tungkol sa pagbibinata at ito?
salitang naglalarawan sa paghahambing. Halimbawa: kahon at isulat ito sa hiwalay na pagdadalaga. Isulat ang T kung
• Ang bahay namin ay may limang kilometro ang layo sa paaralan. papel ito ay tama at M kung mali.
• Ang bahay namin ay malapit lamang. Ako ay naglalakad ng ____1. Ang pagtuli ay
dalawang minuto mula sa amin papunta rito. nakatutulong sa
pagpapatangkad ng isang
batang lalaki.
____2. Ag mga prutas na
mayaman sa bitamina C ay
Mabuti sa katawan ng isang
bababeng may regla.
____3. Huwag magbubuhat ng
mabibigat kapag kabuwanan
dahil makabababa ito ng
matres.
D. Discussing new concepts Ano ang interval? Anong likas at di-likas na tanawin Ano ang mga madalas na Sagutin ang mga sumusunod na
and practicing new sa Pilipinas ang masasabing marinig mula sa matatanda na tanong:
skills. #1 Ano ang dalawang uri ng interval? masining o likas na sining? dapat sundin sa panahon ng 1. Ano ang tinatawag na invasion
pagdadalaga? game?
Ang lungsod ng Vigan ay mayaman
sa kasaysayan at kultura. Ibigay ang mga paliwanag at ?
Nakarating ka na ba sa Vigan? medical na pagsalungat sa mga
nasabing paniniwala.
E. Discussing new concepts Ano ang mga uri ng interval sa C major scale? Maliban sa makasaysayang pook Anu-ano naman ang mga 1. Isa-isahin ang mga
and practicing new skills ng Vigan, anu-ano pa ang mga paniniwala tungkol sa panuntunang pangkaligtasan sa
#2. magagandang tanawin at pagbibinata? paglalaro ng invasion game.
makasaysayang lugar na kung saan 2. Bakit kailangan sundin ang
ay ginamit bilang mga paksa sa Magbigay ng siyentipikong mga ito?
iba't ibang mga uri ng mga likhang- paliwanag sa bawat
sining at disenyo? paniniwala.
F. Developing Mastery Isulat ang bilang ng interval ng mga sumusunod na tunog sa patlang. Panuto: Punuan ang mga patlang. Isulat sa kwaderno ang mga Sa dalawa o tatlong
(Lead to Formative Piliin ang tamang sagot sa loob ng tamang kadahilanan tungkol sa pangungusap, isulat sa iyong
Assessment 3) kahon. Isulat ang sagot sa hiwalay mga sumusunod na paniniwala papel ang kahalagahan ng
na papel. na may kaugnayan sa paglalaro ng invasion games.
pagbibinata at pagdadalaga.
1. Bawal magbuhat kapag may

regla.
Mahalin ang 2. Bawal maligo kapag may
________1__________ atin. Isang regla.
kataga na laging sinasabi ng 3. Bawal makita ng babae ang
maraming Pilipino sa atin. Kaya ari bago ng bagong tuli.
bilang isang Pilipino dapat nating 4. Dapat magpatuli upang
pahalagahan at _____2_________ tumangkad agad.
ang mga magagandang pook sa 5. Ang unang regla ay mainam
ating lugar hindi lamang sa ating na ipahid sa mukha.
lugar pati sa ating bansa. _____
G. Finding practical Panuto: Isulat sa iyong sagutang papel ang Prime, Second Interval, Guhit Mo! Gusto Ko! Hatiin ang klase sa lima Pagsasagawa sa mga gawaing
application of concepts Third Interval, Fourth Interval, Fifth Interval, Sixth Interval, Seventh Panuto: Basahin at sundin ng hanggang anim na pangkat. paghahanda at pagsasanay sa
and skills in daily living Interval at Octave batay sa mga naibigay na nota mabuti ang mga hakbang sa ibaba. Ang bawat pangkat ay bubunot paglalaro ng invasion game.
ng mga maling paniniwala
Mga Kagamitan: tungkol sa pagbibinata at
lapis, bond paper, water color, pagdadalaga na nakasulat sa
basahan at water container papel. Magkakaroon ng
pagpaplano at pagsasagawa ng
Mga hakbang sa paggawa: isang maiksing dula-dulaan.
1. Pumili ng isang lugar sa ating Nararapat na maipakita sad ula
bansa na iguguhit. Ito ay maaaring ang pagpapawalang-bisa ng
Magandang Tanawin o kasabihan sa pamamagitan ng
Makasaysayang lugar. Planuhin pagpapakita ng mga tamang
ang itsura ng paliwanag.
lugar na iguguhit.
H. Making Generalizations Ang interval ay ang pagitan ng dalawang nota. Ito ay makikilala batay Sa pamamagitan ng likhang-sining, Anu-ano ang mga paniniwala Ano ang kahalagahan sa
and Abstraction about sa kinalalagyan o posisyon nito sa staff o limguhit. Ang mga interval ay naipagmamalaki natin at sa pagdadalaga at pagbibinata? pagsunod ng mga gawaing
the lesson ang mga sumusunod: nabibigyang halaga ang mga likas pangkaligtasan sa paglalaro ng
1. Prime (first) inuulit 5. fifth na pamana, maging ang ating invasion game?
2. second 6. sixth mayamang kasaysayan. Taglay ng
3. third 7. seventh mga ito ang pambihirang disenyo
4. fourth 8. Octave o Oktaba na maaaring likas o gawa ng tao.
Ang arkitektural na disenyo ng
mga ito ay nakapagpapatanyag din
sa angking galing ng mga Pilipino.
I. Evaluating Learning Panuto: Sa iyong sagutang papel, kopyahin ang limguhit at iguhit ang Panuto: Ihanay ang letrang A sa Panuto: Basahin ang mga A. Tama o Mali
iyong sagot. Lagyan ng angkop na nota ang bawat limguhit at sundan Letrang B. Isulat ang sagot sa sumusunod na pangungusap. Panuto: Isulat ang T kung totoo
ang pagitang nakasulat sa bawat isa. hiwalay na papel. Piliin at isulat ang titik ang at M kung hindi ang
napiling sagot sa sagutang pangungusap.
papel. Isulat ito sa iyong papel.
1. Ang puberty ay tungkol sa 1. Ang paglalaro ng invasion
pagbibinata MALIBAN sa game ay paglusob sa teritoryo ng
a. Pagtangkad dahil sa tuli kalaban at pagsakop o pag-agaw
b. Masama ang nocturnal nito sa pamamagitan ng pagtaya
emission ng isang bagay.
c. Pagtangkad dahil sa 2. Ang invasion game ay pang-
growthhormone isahang laro.
d. Pamamaga ng ari ng lalaking 3. Para mas masaya ang laro,
bagong tuli kapag nakita ng maglaro ayon sa kagustuhan at
babae wala ng panuntunang susundin.
2. Bakit kailangan maligo ang 4. Maging isport sa paglalaro.
isang babae lalo na sa panahon 5. Pareho ang target game sa
ng kaniyang kabuwanan? invasion game.
a. Upang maging malinis ang
katawan
b. Upang maalis ang malansang
amoy ng katawan
c. Upang maging maganda at
presko ang pakiramdam
d. Lahat ng mga nabanggit
J. Additional Activities for Humanap ng kaparehas sap ag-awit ng sumusunod na mga note A. Tingnang muli ang iyong Magsaliksik sa Internet o sa Maglista ng limang (5) invasion
Application or interval sa ibaba. Maghanda sa pagpapakita at pagpaparinig nito sa mga likhang sining-sining pamamagitan ng game na naranasan mo ng laruin.
Remediation klase. Isaalang-alang ang sumusunod na pamantayan. sa araling ito. Sumulat ng pakikipanayam sa mga Ilista ito sa iyong kwaderno.
nakatatandaNakataol sa iba
maikling paglalarawan ng
pang paniniwala tungkol sa
lugar na ipininta. pagdadalaga at pagbibinata na
Samahan ito ng maikling hindi natalakay sa araling ito.
kasaysayan ng lugar batay Isulat sa kuwaderno ang mga
sa iyong kaalaman. napag-alaman at maghandang
Maaaring mangalap ng iulat ito sa klase.
Pamanta- Napakahu Mahusay Bahagyan Kailangan ilang detalye sa Internet o
yan -say (3) g Pang
sa pagsasaliksik sa silid-
(4) Mahusay Paunlarin
(2) (1) aklatan. Isulat ito sa isang
buong papel.
nila
K. REMARKS
L. REFLECTION
No. of learners earned 80%in the
evaluation.
No. of learners who required
additional activities for
remediation who scored below
80%
. Did the remedial lesson work?
No. of learners who have caught
up with the lesson.
No. of learner who continue to
require remediation
Which of my teaching strategies
worked well? Why did these
work?
What difficulties did I encounter
which my principal or supervisor
can help me solve?
What innovation or localized
materials did I used/discover
which I wish to share with other
teachers?
Prepared by:
DIANA L. VALIENTE
Teacher I
Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I

Teaching Dates & Time: November 27-DECEMBER 01, 2023 (Week 4) Quarter: SECOND

I. OBJECTIVES
C. Learning Competencies/ Identifies the notes in the C major scale. Sketches using complementary Assesses common Assesses regularly participation
Objectives MU5ME-IIc-5 colors in painting a landscape. misconceptions related to in physical activities based on the
(Write the Lode for A5PL-IIe puberty in terms of scientific Philippines physical activity
each) (for Week 4&5) basis and probable effects on pyramid.
health.
PE5PF-IIb-h-18
H5GD-Icd-3 (for Week 3&4)
H5GD-Icd-4
(for Week 3&4)
II. CONTENT Ang mga Nota sa C Major Scale Harmonya sa Paglikha ng Mga Paniniwalang may Mga Invasion Games
(Subject Matter) Landscape Painting at Ang Kinalaman sa Pagbibinata at
Kagandahan ng Batanes sa Isang Pagdadalaga
Landscape Painting
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

3. Textbook pages
LR portal
5. Other Learning Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations, Audio-visual presentations,
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Ipaliwanag ang kahulugan ng interval. Panuto.Tukuyin kung saang lugar Panuto: Lagyan ng tsek (/) kung Anu-ano ang mga gawain o
Lesson or presenting makikita ang mga sumusunod na pagbabagong emosyon at ekis ehersisyo (warm-up activities) na
new lesson Ano ang pagkakaiba ng melodic interval sa harmonic interval? larawan. Piliin ang tamang sagot (x) kung pagbabagong sosyal. makakatulong upang
sa loob ng kahon at isulat sa Isulat ang inyong sagot sa matamo/masukat ang
Isa-isahin ang mga uri ng interval sa C Major Scale. sagutang papel. inyong sagutang papel kakayahang pangkatawan at
1. Pagiging mapili ng pangkalahatang kalusugan?
kagamitan.
2. Paghahanap ng pansin mula Ipaliwanag ang kabutihan ng
sa kapwa ang magulang. pagiging aktibo sa kalusugan at
3. Pagtanggap ng kakayahang pangkatawan?
responsibildad mula sa iba.
4. Maigting ang Magbigay ng mga gawaing pisikal
pakikipagkaibigan at ay nakapagbibigay ng lakas sa
pakikipagtunggali sa iba. mga muscle at napapanatili ang
5. Pagiging mainitin ang ulo sa tamang timbang.
ilang mga sitwasyon
B. Establishing a purpose Gaano katas o kababa ng boses mo? Anu - ano ang mga Isulat ang OO kung ikaw ay
for the lesson paniniwalang may kinalaman umaayon sa pangungusap at
Sumali sa pagsasanay ng vocalization upang malaman ang range ng sa pagbibinata at pagdadalaga? HINDI kung hindi ka umaayon.
iyong boses. Isulat ang iyong sagot sa papel.
1. Ang invasion game ay pang

isahang laro ng mga bata.
2. Mahalagang sundin ang mga
panuntunang pangkaligtasan sa
paglalaro.
3. Ang pag-iingat at pagiging
masaya sa mga gawaing
ginagawa sa araw-araw ay
mainam na gawain.
4. Ang pagsunod sa Physical
Activity Pyramid Guide para sa
batang Pilipino ay nakabubuti
para sa kalusugan ng ating
katawan.
5. Makabubuti para sa kalusugan
kung madalas ang
pakikilahok sa mga larong gaya
ng badminton at basketball.
C. Presenting examples/ Panuto: Tukuyin ang direksyon ng mga nota sa bawat staff. Isulat ang Sabihin kung tama o mali ang Pag-aralan ang larawan na nasa
instances of the new inyong sagot sa isang papel. mga sumusunod na paniniwala ibaba. Pamilyar ba kayo sa larong
lesson. tungkol sa pagbibinata at ito?
pagdadalaga. Isulat ang T kung
ito ay tama at M kung mali.
____1. Ang pagtuli ay
nakatutulong sa
pagpapatangkad ng isang
batang lalaki.
____2. Ag mga prutas na
mayaman sa bitamina C ay
Mabuti sa katawan ng isang
bababeng may regla.
D. Discussing new concepts Ipaliwanag ang kahulugan ng melody. Panuto: Tingnan ng mabuti ang Ano ang mga madalas na Sagutin ang mga sumusunod na
and practicing new larawan sa ibaba at sagutin ang marinig mula sa matatanda na tanong:
skills. #1 Ano ang iba’t ibang direksiyon na pinatutunguhan ng mga nota ng mga sumusunod na katanungan. dapat sundin sa panahon ng 1. Ano ang tinatawag na invasion
melody ng isang awit o musika? pagdadalaga? game?
2. Paano ito naiiba sa target
Ibigay ang mga paliwanag at game?
medical na pagsalungat sa mga 3. Anu-ano ang mga
nasabing paniniwala. mahahalagang katangian na
dapat taglayin ng isang pangkat
upang maging matagumpay sa
paglalaro?
1. Ano ang mga kulay na makikita

sa larawan?
2. Makikita ba ang mga ito sa color
wheel
E. Discussing new concepts Ano ang pagkakaiba ng ascending sa descending? Ano ang harmonya? landscape Anu-ano naman ang mga 1. Isa-isahin ang mga
and practicing new skills painting? complimentary color? paniniwala tungkol sa panuntunang pangkaligtasan sa
#2. Ano ang tinatawag na repeated o stationary? pagbibinata? paglalaro ng invasion game.
2. Bakit kailangan sundin ang
Magbigay ng siyentipikong mga ito?
paliwanag sa bawat
paniniwala.
F. Developing Mastery Panuto: Pakinggan ang awiting Limguhit. Pagkatapos, sa isang malinis Panuto. Batay sa color wheel chart Isulat sa kwaderno ang mga Sa dalawa o tatlong
(Lead to Formative na papel, tukuyin ang panimulang melodic contour ng awit na inyong tukuyin ang magkapunong kulay o tamang kadahilanan tungkol sa pangungusap, isulat sa iyong
Assessment 3) narinig mula sa awiting “Limguhit”. complementary color ng mga mga sumusunod na paniniwala papel ang kahalagahan ng
sumusunod na kulay. na may kaugnayan sa paglalaro ng invasion games.
1. Red pagbibinata at pagdadalaga.
2. Yellow
3. Blue 1. Bawal magbuhat kapag may
4. Yellow orange regla.
5. Blue green 2. Bawal maligo kapag may
regla.
3. Bawal makita ng babae ang
ari bago ng bagong tuli.
G. Finding practical Tukuyin ang panimulang melodic contour ng awit sa pamamagitan ng Hatiin ang klase sa lima Pagsasagawa sa mga gawaing
application of concepts pagguhit sa isang papel. Iparirinig ng guro ang awit na “Mga Nota sa hanggang anim na pangkat. paghahanda at pagsasanay sa
and skills in daily living Linya at Puwan Ang bawat pangkat ay bubunot paglalaro ng invasion game.
ng mga maling paniniwala
tungkol sa pagbibinata at
pagdadalaga na nakasulat sa
papel. Magkakaroon ng
pagpaplano at pagsasagawa ng
isang maiksing dula-dulaan.
Nararapat na maipakita sad ula
ang pagpapawalang-bisa ng
Panuto. Gamit ang water color o kasabihan sa pamamagitan ng
krayola, kulayan ang mga larawan pagpapakita ng mga tamang
sa hanay B batay sa magkapunong paliwanag.
kulay o complementary color nito
sa hanay A.
H. Making Generalizations Ang melody ay ang maayos na pagkakasunod-sunod ng mga tono Panuto: Pag isipan ang tinalakay sa Anu-ano ang mga paniniwala Ano ang kahalagahan sa
and Abstraction about upang makabuo ng isang ideya. Ito ay binubuo ng iba’t ibang note o aralin. sa pagdadalaga at pagbibinata? pagsunod ng mga gawaing
the lesson pitches. Ang natutunan ko sa araling ito ay pangkaligtasan sa paglalaro ng
____________________________ invasion game?
May oba’t ibang direksiyon na pinatutunguhan ang mga note ng ____________________________
melody ng isang awit o musika. Ito ay maaaring ascending o ____________________________
descending in steps o skips o repeated/stationary. ____________________________
____________________________
I. Evaluating Learning Panuto: Pagmasdan at pakinggan ang mga nota sa bawat staff habang Panuto. Kilalanin ang tinutukoy sa Panuto: Basahin ang mga A. Tama o Mali
tinutugtog ng guro. Sabihin ang uri ng direksiyon ng mga ito. bawat pangungusap. Piliin ang sumusunod na pangungusap. Panuto: Isulat ang T kung totoo
sagot sa loob ng kahon at isulat ito Piliin at isulat ang titik ang at M kung hindi ang
sa sagutang papel. napiling sagot sa sagutang pangungusap.
papel. Isulat ito sa iyong papel.
1. Ang puberty ay tungkol sa 1. Ang paglalaro ng invasion
pagbibinata MALIBAN sa game ay paglusob sa teritoryo ng
a. Pagtangkad dahil sa tuli kalaban at pagsakop o pag-agaw
b. Masama ang nocturnal nito sa pamamagitan ng pagtaya
1. Ito ay likhang-sining na emission ng isang bagay.
nagpapapkita ng likas na tanawin. c. Pagtangkad dahil sa 2. Ang invasion game ay pang-
2. Ito ay kulay na direktang growthhormone isahang laro.
magkaharap sa color wheel. d. Pamamaga ng ari ng lalaking 3. Para mas masaya ang laro,
3. Ito ay complementary color ng bagong tuli kapag nakita ng maglaro ayon sa kagustuhan at
kulay na pula o red. babae wala ng panuntunang susundin.
4. Ang kaakit-akit na pagkakakayos 2. Bakit kailangan maligo ang 4. Maging isport sa paglalaro.
ng mga kulay at iba pang isang babae lalo na sa panahon 5. Pareho ang target game sa
elemento. ng kaniyang kabuwanan? invasion game.
5. Ito ang magkapunong kulay ng
dilaw o yellow. a. Upang maging malinis ang
katawan
b. Upang maalis ang malansang
amoy ng katawan
c. Upang maging maganda at
presko ang pakiramdam
d. Lahat ng mga nabanggit
J. Additional Activities for Panuto: Basahin at sunding mabuti Magsaliksik sa Internet o sa Maglista ng limang (5) invasion
Application or ang mga sumusunod na hakbang: pamamagitan ng game na naranasan mo ng laruin.
Remediation pakikipanayam sa mga Ilista ito sa iyong kwaderno.
Kagamitan: nakatatandaNakataol sa iba
Water color pang paniniwala tungkol sa
Matigas na papel o cardboard pagdadalaga at pagbibinata na
Lapis hindi natalakay sa araling ito.
Panuto: Awitin ang mga sumusunod na mga note ayos na so-fa Mga Hakbang: Isulat sa kuwaderno ang mga
syllable. Irecord ang pag-awit sa pamamagitan ng iyong cellphone. 1. Magsaliksik ng isang napag-alaman at maghandang
Ipasa ito sa iyong guro sa pamamagitan ng online messaging app. makasaysayang pook sa probinsya. iulat ito sa klase.
2. Ipinta ang napiling pook sa isang
matigas na papel o cardboard.
Siguraduhing
may harmonya ang kumbinasyon
ng mga kulay na gagamitin at
patuyuin ito.
3. Iligpit ang mga kalat at linisin
ang lugar.
4. Kuhanan ito ng larawan at
ipadala sa guro sa pamamagitan
ng messenger.
K. REMARKS
L. REFLECTION
6. No. of learners earned

below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
DIANA L. VALIENTE
Teacher I
Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I

Teaching Dates & Time: DECEMBER -4-08, 2023 (Week 5) Quarter: SECOND

I. OBJECTIVES
C. Learning Competencies/ Determines the range Sketches using complementary Describes the common health Executes the different skills
Objectives of a musical example colors in painting a landscape. issues and concerns during involved in the game.
(Write the Lode for 1. wide A5PL-IIe puberty.
each) 2. narrow (for Week 4&5) Displays joy of effort, respect
Accepts that most of these
for others and fair play during
MU5ME-IIe-8 concerns are normal
consequence of bodily participation in physical
changes. activities
H5GD-Ief-5
H5GD-Ief-6 PE5GS-IIc-h-4
(for Week 5&6)
II. CONTENT Ang Pinakamataas at Harmonya sa Paglikha ng Mga Pangkalusugang Isyu at Tayo nang Magtaguan
(Subject Matter) Pinakamababang Antas ng mga Landscape Painting Ang Usapin sa Pagdadalaga at
Nota Kagandahan ng Batanes sa Isang Pagbibinata
Landscape Painting
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

8. Textbook pages
LR portal
V. PROCEDURE
A. Reviewing previous Ipaliwanag ang kahulugan ng melody. Panuto.Tukuyin kung saang lugar Ano ang mga madalas na Anu-ano ang mga gawain o
Lesson or presenting makikita ang mga sumusunod na marinig mula sa matatanda na ehersisyo (warm-up activities) na
new lesson Ano ang iba’t ibang direksiyon na pinatutunguhan ng mga nota ng larawan. Piliin ang tamang sagot dapat sundin sa panahon ng makakatulong upang
melody ng isang awit o musika? sa loob ng kahon at isulat sa pagbibinata at pagdadalaga? matamo/masukat ang
sagutang papel. kakayahang pangkatawan at
Ano ang pagkakaiba ng ascending sa descending? Ibigay ang mga paliwanag at pangkalahatang kalusugan?
medical na pagsalungat sa mga
Ano ang tinatawag na repeated o stationary? nasabing paniniwala. Ipaliwanag ang kabutihan ng
pagiging aktibo sa kalusugan at
kakayahang pangkatawan?
Magbigay ng mga gawaing pisikal

ay nakapagbibigay ng lakas sa
mga muscle at napapanatili ang
tamang timbang.
B. Establishing a purpose Ibigay ang interval sa pamamagitan ng pagbilang ng espasyo at linya Nalilito ka na ba? Ang yugto ng Pag- aralan ang mga sumusuod.
for the lesson sa gitna ng mga sumusunod na nota. Isulat ang iyong sagot sa pagdadalaga at pagbibinata ay Alin sa mga ito ang mga
sagutang papel. maaarin yugto ng kalituhan, mabubuting gawain sa
hindi lamang para sa iyo kundi paghahanda sa sarili bago
sa mga taong nasa sapat na maglaro? Piliin at isulat ang iyong
gulang sa iyong paligid. Paano sagot sa iyong kuwaderno.
mo ito malalampasan at ____ Gawin ang mga ehersisyo sa
matatanggap na ito ay normal pag-uunat
lamang sa isang nagdadalaga at ____ Panatilihing maganda ang
nagbibinata? postura
____ Sundin ang panuntunang
binigay
____ Itulak ang iyong kalaban
____ Magpakita ng
sportsmanship
C. Presenting examples/ Suriin ang staff sa ibaba at pag-aralan kung anong pitch name ang Panuto:Lagyan ng B ang kahon Tingnan ang mga larawan sa
instances of the new may pinakamataas at pinakamababang nota. Isulat ang sagot sa kung nararanasan ng babae ibaba. Tukuyin kung aling laro
lesson. sagutang papel. ang sumusunod na mga ang matatawag na invasion
pagbabago sa panahon ng game.
pagdadalaga at pagbibinata, at
L naman kung nararanasan ng
lalaki.Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
Pinakamataas na Nota_________
Pinakamababang Nota_________ 1. dysmenorrhea
2. Pagtubo ng bigote at
balahibo sa binti gayundin sa
kili-kili at paligid ng ari.
3. pagdanas ng “wet dreams”
4. mood swing (pabago-bagong
emosyon)
5. paglapad ng balikat at
pagkitid ng balakang.
D. Discussing new concepts Isa pang mahalagang aspekto ng melody ay ang range ng mga nota sa Panuto: Tingnan ng mabuti ang Alam mo ba ang mga isyu at Nakaranas ka na ba ng isang
and practicing new isang awitin o musika. Sabihin sa klase kung paano ito madaling larawan sa ibaba at sagutin ang suliranin na maaari mong sitwasyon sa iyong buhay na ang
skills. #1 matukoy. mga sumusunod na katanungan. kaharapin sa panahon ng iyong pakiramdam mo ay tila naglalaro
pagbibinata o pagdadalaga? ka ng isang invasion game?
Anu-ano ang mga nakikita mo o Ano ang iyong ginawa?

nararamdamang mga suliranin
sa ngayon na ikaw ay
nagbabago at lumalaki na?

sa larawan?
2. Makikita ba ang mga ito sa color
wheel?
E. Discussing new concepts Kailan masasabi na ang musika ay may narrow range? Ano ang harmonya? landscape Sagutin ang mga sumusunod na
and practicing new skills Paano naman ang wide range? painting? complimentary color? tanong.
#2. 1. Anong katangian ng
Magbigay ng mga halimbawa. Taguan ang nagpapatunay na ito
ay isang invasion game?
2. Ano ang kailangang
linangin upang maging mahusay
sa paglalaro ng taguan?
3. Isulat ang mga
magagandang benepisyong
makukuha sa paglalaro ng
invasion game.
F. Developing Mastery Suriin ang range ng mga nota sa mga bahagi ng melodic phrase sa Panuto. Batay sa color wheel chart Panuto: Kopyahin sa iyong Sa dalawa o tatlong
(Lead to Formative ibaba. Isulat ang sagot sa sagutang papel. tukuyin ang magkapunong kulay o sagutang papel at lagyan ng pangungusap, isulat sa iyong
Assessment 3) complementary color ng mga tsek ( / ) ang kahon na papel ang kahalagahan ng
sumusunod na kulay. nagsasaad ng pagsasanay na paglalaro ng invasion games.
1. Red tutulong upang pangasiwaan
2. Yellow ang mga isyu at suliranin sa
3. Blue panahon ng
4. Yellow orange pagdadalaga/pagbibinata at (×)
5. Blue green ekis naman kung hindi.
1. Magkaroon ng positibong
pananaw sa buhay.
2. Pagtuonan ng pansin ang
iyong personal na kalinisan.
1. Isulat ang pitch name ng nota na may pinakamataas na range . 3. Pahalagahan at maging
______________________________________________________ maalam sa sarili.
2. Isulat naman ang pitch name ng notang pinakamababa. 4. Manatiling mag-isa sa loob
______________________________________________________ ng kwarto at huwag ibahagi
3. Alamin kung malawak/wide o makitid/narrow ang range ng musical ang iyong saloobin.
phrase na nasa itaas. Isulat sa sagutang papel. 5. Paggamit ng deodorant.
______________________________________________________ 6. Maging masilakbo sa pag-
iisip at pag-uugali.
7. Magkunwaring hindi
nababalisa sa anumang
suliranin.
8. Kumain ng mga
masustansiyang pagkain.
9. Tanggapin ang katotohanan
sa mga pagbabagong
nagaganap sa sarili.
10. Ugaliin ang magandang
tikas ng katawan sa lahat ng
pagkakataon.
G. Finding practical Gumawa ka ng staff na binubuo ng pitong nota na nagpapakita ng Panuto. Gamit ang water color o Panuto: Sagutin ang A. Gawin ang sumusunod bilang
application of concepts pinakamataas at pinakamababang tono ng nota na may krayola, kulayan ang mga larawan sumusunod na mga tanong. warm-up bago maglaro.
and skills in daily living wide/malawak at narrow/makitid na range. Gawin ito sa sagutang sa hanay B batay sa magkapunong Gawin ito sa iyong sagutang 1. Tumakbo paabante, paatras
papel. kulay o complementary color nito papel. 8 bilang bawat isa
sa hanay A. 1. Paano mo haharapin ang 2. Quick side lunges- pakanan,
mga hamon sa pagadalaga at pakaliwa
pagbibinata? Magbigay ng 8 bilang bawat isa
3hakbang o paraan. 3. Jumping jack
2. Anu-ano ang mga pwede 16 bilang
mong gawin upang matugunan 4. Inhale, Exhale
ang ilan sa mga 8 bilang
pangkalusugangisyu at
suliranin sa iyong pagdadalaga B. Tayo ng Maglaro!
at pagbibinata? Magbigay ng 3 Imbitahan ang mga bata sa iyong
hakbang o paraan. kapit-bahay o miyembro ng iyong
pamilya na maglaro ng taguan.
Kailangang isaalang-alang ang
mga panuntunan sa paglalaro.
Pagkatapos ng iyong paglalaro, sa
isang talata isulat ang iyong
karanasan.
H. Making Generalizations Ang natutunan ko sa araling ito ay … Panuto: Pag isipan ang tinalakay sa Anu-ano ang mga isyung Ang talas ng pakiramdam at
and Abstraction about _________________________________________________________ aralin. pangkalusugang nararanasan pagiging alerto ay malaking
the lesson _________________________________________________________ Ang natutunan ko sa araling ito ay ng mga nagbibinata at bagay sa pagkapanalo sa isang
_________________________________________________________ ____________________________ nagdadalaga? laro.
____________________________ Ang Taguan ay nakatutulong
____________________________ sanayin ang iyong liksi at bilis.
____________________________ Ang pagtulak sa kalaro ay
____________________________ pinagbabawal sa paglalaro ng
Taguan.
I. Evaluating Learning Suriin ang pinakamataas at pinakamababang nota. Isulat kung Panuto. Kilalanin ang tinutukoy sa Panuto: Suriin kung tama o Sagutin ang mga tanong:
ito ay malawak/wide o makitid/narrow ang pagitan ng bawat pangungusap. Piliin ang mali ang isinasaad ng
dalawang nota. Isulat ang sagot sa sagutang papel. sagot sa loob ng kahon at isulat ito sumusunod na mga pahayag Bakit mahalaga sa paglalaro ang
sa sagutang papel. tungkol sa mga maayos na komunikasyon sa mga
pangkalusugang isyu at usapin miyembro ng isang pangkat?
sa pagdadalaga at pagbibinata.
Isulat sa sagutang papel ang T Anong mga katangian na dapat
kung tama at M kung mali. taglayin ng isang manlalaro ng
_______1. Isang malaking taguan upang maging
1. Ito ay likhang-sining na kahihiyan ang paglitaw ng matagumpay sa larong ito?
nagpapapkita ng likas na tanawin. adams apple sa nagbibinata.
2. Ito ay kulay na direktang _______2. Ang pagpapahalaga Bakit mahalagang magsagawa ng
magkaharap sa color wheel. at pagtitiwala sa sarili ay isa sa paghahanda sa sarili bago
3. Ito ay complementary color ng pinakamahalagang taglayin ng maglaro?
kulay na pula o red. isang nagdadalaga at
4. Ang kaakit-akit na pagkakakayos nagbibinata. Paano maipakikita ang mga
ng mga kulay at iba pang _______3. Nagdudulot ng hindi sumusunod na kagandahang-
elemento. komportableng pakiramdam sa asal habang nakikipaglalaro ng
5. Ito ang magkapunong kulay ng isang nagdadalaga at taguan?
dilaw o yellow. nagbibinata ang pagkakaroon pakikipaglaro ng patas
ng taghiyawat. pagkakaroon ng sportsmanship
_______4. Ang pagkakaroon ng
magandang tikas ng katawan
habang nakaupo, nakatayo, at
naglalakad ay nagbibigay ng
magandang pakiramdam at
tiwala sa sarili.
J. Additional Activities for Muling awitin ang mga lunsarang awit na bibigyang damdamin Panuto: Basahin at sunding mabuti Panuto: Isulat ang OPO kung
Application or ang pinakamataas at pinakamababang ton ang mga sumusunod na hakbang: nagpapakita ng magandang
Remediation gawi at HINDI PO kung hindi
Kagamitan: nagpapakita. Gawin ito sa
Water color iyong sagutang papel.
Matigas na papel o cardboard ______1. Pabulong na
Lapis pinagsabihan ni Alma si Lisa na
magpalit ng damit dahil
Mga Hakbang: natagusan ito ng regla.
1. Magsaliksik ng isang ______2. Pinagtawanan si Dina
makasaysayang pook sa probinsya. ng kaniyang mga kaklase nang
2. Ipinta ang napiling pook sa isang itaas niya ang braso at
matigas na papel o cardboard. makitang may buhok ang
Siguraduhing kilikili.
may harmonya ang kumbinasyon ______3. Sa pagkarinig ng mga
ng mga kulay na gagamitin at kaibigan sa biglang pagpiyok ng
patuyuin ito. boses ni Rico, niyaya nila ito na
3. Iligpit ang mga kalat at linisin sumali sa pangkat ng
ang lugar. manganganta sa kanilang
4. Kuhanan ito ng larawan at paaralan.
ipadala sa guro sa pamamagitan ______4. Hindi itinutuwid ni
ng messenger. Riza ang kanyang likod kung
nakatayo dahil nahihiya siya sa
kaniyang lumalaking dibdib
kaya sinabihan siya ni Myra na
huwag mahiya dahil normal
itong nangyayari sa mga
nagdadalaga..
K. REMARKS
L. REFLECTION
below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
DIANA L. VALIENTE
Teacher I
Noted:
GINA D. ARTUZ, EdD

School Principal I
School: Grade Level: V
DAILY LESSON LOG Teacher: Learning Area: MAPEH
Teaching Dates & Time: November (Week 6) Quarter: SECOND

I. OBJECTIVES
C. Learning Competencies/ Reads notes in different Demonstrates skills and Describes the common health Executes the different skills
Objectives scales : Pentatonic knowledge about foreground, issues and concerns during involved in the game.
(Write the Lode for scale, C major scale, G middle ground, and background to puberty.
each) major scale emphasize depth in painting a Displays joy of effort, respect
landscape. Accepts that most of these
A5PL-IIf concerns are normal
(for Week 6-7) consequence of bodily participation in physical
changes. activities
H5GD-Ief-5
H5GD-Ief-6 PE5GS-IIc-h-4
(for Week 5&6)
II. CONTENT Pentatonic Scale, C Major Scale Ang Kagandahan ng Batanes sa Mga Pangkalusugang Isyu at Mga Lead-Up Games
(Subject Matter) at G Major Scale Isang Landscape Painting Usapin sa Pagdadalaga at
MU5ME-IIf-9 Pagbibinata
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

13. Textbook pages

LR portal
VI. PROCEDURE
A. Reviewing previous Kailan masasabi na ang musika ay may narrow range? Ang magkapunong kulay o Ano ang mga madalas na Sagutin ang mga sumusunod na
Lesson or presenting Paano naman ang wide range? complementary color ay mga kulay marinig mula sa matatanda na tanong.
new lesson na direktang magkaharap sa color dapat sundin sa panahon ng 1. Anong katangian ng
Magbigay ng mga halimbawa. wheel. Kung gagamitan ito ng pagbibinata at pagdadalaga? Taguan ang nagpapatunay na ito
kumbinasyon sa pagkukulay, ito ay ay isang invasion game?
makapagbibigay ng kakaibang Ibigay ang mga paliwanag at 2. Ano ang kailangang
ganda sa gawaing sining lalo na at medical na pagsalungat sa mga linangin upang maging mahusay
lalapatan ang iba pang elemento nasabing paniniwala. sa paglalaro ng taguan?
at prinsipyo ng sining sa paggawa 3. Isulat
ng likhang-sining. ang mga magagandang
benepisyong makukuha sa
paglalaro ng invasion game.
B. Establishing a purpose Panuto: Isulat ang narrow kung ang distansya ng mga nota ay makitid Panuto: Tingnan ng mabuti ang Nalilito ka na ba? Ang yugto ng
for the lesson o isulat ang wide kung ang distansya ng mga nota ay malawak. larawan sa ibaba at sagutin ang pagdadalaga at pagbibinata ay
mga sumusunod na katanungan. maaarin yugto ng kalituhan,
hindi lamang para sa iyo kundi
sa mga taong nasa sapat na
gulang sa iyong paligid. Paano
mo ito malalampasan at
matatanggap na ito ay normal
lamang sa isang nagdadalaga at
nagbibinata?

sa larawan? Pamilyar ka ba sa larong ito?
2. Makikita ba ang mga ito sa color Nasubukan mo na bang laruin
wheel? ang mga ito?
Bakit masayang laruin ang mga
ito?
C. Presenting examples/ Kilalanin at isulat ang angkop na pitch name o so-fa silaba ng mga Panuto:Lagyan ng B ang kahon Sa mga tradisyunal na larong
instances of the new nota na ipinapakita ng staff. kung nararanasan ng babae Pilipino gaya ng lawin at sisiw,
lesson. ang sumusunod na mga agawang base at taguan na iyong
Panuto: Pansinin ang larawan at pagbabago sa panahon ng napag-aralan, ano ang
sagutin ang katanungan sa ibaba. pagdadalaga at pagbibinata, at pinakagusto mong laruin at
Isulat ang sagot sa hiwalay na L naman kung nararanasan ng bakit?
papel. lalaki.Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
1. dysmenorrhea
2. Pagtubo ng bigote at
balahibo sa binti gayundin sa
kili-kili at paligid ng ari.
3. pagdanas ng “wet dreams”
4. mood swing (pabago-bagong
emosyon)
5. paglapad ng balikat at
pagkitid ng balakang.
D. Discussing new concepts Ipaliwanag ang kahulugan ng melody at scale. Nakapunta ka na bas a lugar ng Alam mo ba ang mga isyu at Ano ang tinatawag na larong lead
and practicing new Batanes o Nakita ang lugar na ito suliranin na maaari mong up games?
skills. #1 Paano nabubuo ang melody? sa pamamagitan ng pelikula? kaharapin sa panahon ng iyong
pagbibinata o pagdadalaga? Magbigay ng mga halimbawa
Paano mo mailalarawan ang nito.
anyong kalupaan ng Batanes? Anu-ano ang mga nakikita mo o
E. Discussing new concepts Isa-isahin ang iba’t ibang uri ng scale. nararamdamang mga suliranin Ibigay ang mga kagamitan, lugar
and practicing new skills sa ngayon na ikaw ay na kailangan at ipaliwanag ang
#2. Ibigay ang katangian ng bawat isa. nagbabago at lumalaki na? formation ng turtle tag at
agawang panyo.
Pagmasdan ang larawan na nasa

itaas. Ano ang tawag sa likhang-
sining na ito?
Ano ang tatlong bahagi sa
pagguhit o pagpinta ng isang
landscape?
F. Developing Mastery Panuto: Kilalanin kung nasa anong isakala ang mga sumusunod Panuto: Kilalanin ang isinasaad sa Panuto: Kopyahin sa iyong
(Lead to Formative (Pentatonic Scale, G Major Scale o C Major Scale). Isulat ang sagot sa bawat bilang. Hanapin ang sagot sagutang papel at lagyan ng
Assessment 3) magkahiwalay na sagutang papel. sa loob ng kahon at isulat ang titik tsek ( / ) ang kahon na
sa napili mong sagot sa iyong nagsasaad ng pagsasanay na
papel. tutulong upang pangasiwaan
ang mga isyu at suliranin sa
panahon ng
pagdadalaga/pagbibinata at (×)
ekis naman kung hindi.
1. Ito ay bahagi ng larawan na 1. Magkaroon ng positibong
mapusyaw. pananaw sa buhay.
2. Ang larawan ay nahahati sa 2. Pagtuonan ng pansin ang A. Tingnan ang larawan.
_______ bahagi. iyong personal na kalinisan. 1. Ano sa tingin mo ang gamit ng
3. _______ ang tawag sa mga taga 3. Pahalagahan at maging panyo?
Batanes. maalam sa sarili. 2. May alam ka bang laro na
4. Sa larawan, pinakamatingkad na 4. Manatiling mag-isa sa loob ginagamitan ng panyo?
bahagi ang _______. ng kwarto at huwag ibahagi
5. Karaniwang pinakamadilim ang ang iyong saloobin.
kulay ng nasa _______. 5. Paggamit ng deodorant.
6. Maging masilakbo sa pag-
iisip at pag-uugali.
7. Magkunwaring hindi
nababalisa sa anumang
suliranin.
8. Kumain ng mga
masustansiyang pagkain.
9. Tanggapin ang katotohanan
sa mga pagbabagong
nagaganap sa sarili.
10. Ugaliin ang magandang
tikas ng katawan sa lahat ng
pagkakataon.
G. Finding practical Panuto: Basahin ang nota sa iskalang pentatonic at isulat ang angkop Panuto: Gayahin /kopyahin ang Panuto: Sagutin ang Gawin ang sumusunod bilang
application of concepts na so-fa silaba nito. Isulat ang sagot sa magkahiwalay na sagutang larawan gamit ang watercolor sa sumusunod na mga tanong. warm-up bago maglaro ng
and skills in daily living papel. isang bond paper. Gawin ito sa iyong sagutang “Agawang Panyo”.
papel.
1. Paano mo haharapin ang 1. Tumakbo sa puwesto
mga hamon sa pagadalaga at - 16 bilang
pagbibinata? Magbigay ng 2. Inhale, exhale
3hakbang o paraan. - 8 bilang
2. Anu-ano ang mga pwede 3. Head bending- sideways R,
mong gawin upang matugunan sideways L, front, back
ang ilan sa mga - 8 bilang bawat isa
pangkalusugangisyu at 4. Iunat ang braso- pakanan,
suliranin sa iyong pagdadalaga pakaliwa
at pagbibinata? Magbigay ng 3 - 8 bilang bawat isa
hakbang o paraan. 5. Lunges- pakanan, pakaliwa,
paharap sa kanan.
- 8 bilang bawat isa
H. Making Generalizations 1. Ang scale ay pangkat ng mga note na nakaayos na pataas at Panuto: Pag isipan ang tinalakay sa Anu-ano ang mga isyung Ang liksi at bilis ay kailangan sa
and Abstraction about pababa. aralin. pangkalusugang nararanasan paglalaro ng invasion game gaya
the lesson 2. Ang pentatonic scale ay binubuo ng limang note na kinabibilangan ng mga nagbibinata at ng Turtle Tag at Agawang Panyo.
ng sumusunod : do,re,mi,so,at la. Sa araling ito natutunan ko ang nagdadalaga?
3. Ang pinakakaraniwang ginagamit na scale sa musikang mga sumusunod; Ang pagiging alerto ay mahalaga
makakanluran ay ang diatonic scale. Ito ay binubuo ng walong note sa paglalaro ng Agawang Panyo.
na nakaayos na pataas at pababa. 1.___________________________
4. Ang HS o half step ay ang pinakamaikling distansiya sa pagitan ng ____________________________ Mahalaga ang balance upang
dalawang tono. ____________. makatakbo ng maayos.
5. Ang dalawang half step ay katumbas ng isang whole step o WS. 2.
6. Ang step pattern ng Major scale ay WS-WS-HS-WS-WS-WS-HS. ____________________________
____________________________
___________.
3.
____________________________
____________________________
___________.
I. Evaluating Learning Panuto: Basahin ang mga nota at alamin ang iskalang ginamit. Isulat Panuto:Sagutin ng TAMA o MALI. Panuto: Suriin kung tama o Panuto: Isulat sa papel ang T
ang mga sagot sa magkahiwalay na peraso ng papel. Isulat ang sagot sa sagutang papel. mali ang isinasaad ng kung totoo at H kung hindi totoo
1. Sa bahay na bato nakatira ang sumusunod na mga pahayag ang bawat pangungusap.
mga Ivatan dahil madalas dalawin tungkol sa mga
ng bagyo ang Batanes. pangkalusugang isyu at usapin 1. Ang invasion game ay mga laro
2. Malaparaiso ang kagandahan ng sa pagdadalaga at pagbibinata. kung saan kailangang makuha
isla kaya’t walang turista ang Isulat sa sagutang papel ang T ang base ng kalaban.
pumupunta dito. kung tama at M kung mali. 2. Gumuguhit ng bilog sa
3. Sa middle ground, matingkad _______1. Isang malaking semento kapag maglalaro ng
ang kulay ng larawan. kahihiyan ang paglitaw ng Taguan.
4. Ang pinakalikurang bahagi ng adams apple sa nagbibinata. 3. Laging may tiyak na oras ang
larawan ay ang background. _______2. Ang pagpapahalaga binibigay sa paglalaro ng invasion
5. Mahalagang hatiin ang larawan at pagtitiwala sa sarili ay isa sa games.
sa tatlong bahagi. pinakamahalagang taglayin ng 4. Kailangang tandaan ang mga
isang nagdadalaga at panuntunang pangkaligtasan sa
nagbibinata. paglalaro ng invasion game.
_______3. Nagdudulot ng hindi 5. Mahalaga ang patas na
komportableng pakiramdam sa paglalaro sa anumang isport.
isang nagdadalaga at
nagbibinata ang pagkakaroon
ng taghiyawat.
magandang tikas ng katawan
habang nakaupo, nakatayo, at
naglalakad ay nagbibigay ng
magandang pakiramdam at
tiwala sa sarili.
buhok sa iba’t ibang bahagi ng
katawan ng lalaki gaya ng kili-
kili, paligid ng ari at mukha ay
walang kinalaman sa mga
nakababalisang pisikal na
pagbabago sa yugto ng
pagbibinata.
_______6. Ang mabilis na
pagbabago sa pakiramdam ng
isang tao ay tinatawag na
mood swings.
_______7. Ang di-mabuting
kondisyon ng katawan na
nararamdaman ng isang
nagdadalaga bago o tuwing
darating ang buwanang regla
ay hindi dapat pagtuonan ng
pansin.
_______8. Ikinahihiya ang mga
pagbabagong nagaganap sa
katawan sa panahon ng
pagbibinata / pagdadalaga.
_______9. Kadalasan, ang
tumutuntong sa puberty ay
nagiging mahiyain, at madaling
mabugnot.
_______10. Ang isang
nagdadalaga at nagbibinata ay
nagiging palaayos sa sarili at
nakararanas ng paghanga sa
kapwa na maaaring makalito
dahil hindi lubos na
maunawaan ang pagbabagong
ito.
J. Additional Activities for Panuto: Iguhit ang mga nota sa ibinigay na so-fa silaba sa iskalang Panuto: Gumawa ng isang collage Panuto: Isulat ang OPO kung Gumawa ng isang brochure o
Application or pentatonic. ng mga naipintang tanawin ng nagpapakita ng magandang polyeto na makatutulong sa
Remediation Batanes sa isang cartolina. Gawing gawi at HINDI PO kung hindi pagpromote ng tradisyonal na
gabay ang larawan na nasa ibaba. nagpapakita. Gawin ito sa laro. Isulat ang mga
iyong sagutang papel. magagandang benepisyong
______1. Pabulong na makukuha sa paglalaro ng
pinagsabihan ni Alma si Lisa na invasion game.
magpalit ng damit dahil
natagusan ito ng regla.
______2. Pinagtawanan si Dina
ng kaniyang mga kaklase nang
itaas niya ang braso at
makitang may buhok ang
kilikili.
______3. Sa pagkarinig ng mga
kaibigan sa biglang pagpiyok ng
boses ni Rico, niyaya nila ito na
sumali sa pangkat ng
manganganta sa kanilang
paaralan.
______4. Hindi itinutuwid ni
Riza ang kanyang likod kung
nakatayo dahil nahihiya siya sa
kaniyang lumalaking dibdib
kaya sinabihan siya ni Myra na
huwag mahiya dahil normal
itong nangyayari sa mga
nagdadalaga.
_____ 5. Nang pumasok si Nani
sa kanilang silid-aralan,
nagbulong-bulongan ang
kaniyang mga kaklase dahil sa
nakitang dikit-dikit na mga
taghiyawat sa kaniyang mukha.
K. REMARKS
L. REFLECTION

below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I

J. OBJECTIVES
E. Content Standards The learner recognizes the musical The learner recognizes the The learner demonstrates The learner demonstrates The learner demonstrates
F. Performance Standards The learner performs accurate The learner performs accurate The learner sketches natural or The learner practices skills in The learner participates and
G. Learning Competencies/ Creates simple Demonstrates skills and Discusses the negative health Executes the different skills
Objectives melodies knowledge about foreground, impact and ways of preventing involved in the game.
(Write the Lode for middle ground, and background to major issues such as early and
each) emphasize depth in painting a unwanted pregnancy. Displays joy of effort, respect
Performs his/her own landscape. H5GD-Igh-8
created melody. A5PL-IIf
MU5ME-IIf-10 (for Week 6-7) participation in physical
MU5ME-IIh-11 activities
(for Week 7&8)
PE5GS-IIc-h-4
IV. CONTENT Pagtatanghal ng Nilikhang Melodiya Ang Kagandahan ng Batanes sa Mga Negatibong Epekto sa Mga Lead-Up Games
(Subject Matter) Isang Landscape Painting Hindi-inaasahang Pagbubuntis
V. LEARNING
RESOURCES
H. References

18. Textbook pages

LR portal
VII. PROCEDURE
A. Reviewing previous Ipaliwanag ang kahulugan ng melody at scale. Ang magkapunong kulay o Anu-ano ang mga nakikita mo o Sagutin ang mga sumusunod na
Lesson or presenting complementary color ay mga kulay nararamdamang mga suliranin tanong.
new lesson Paano nabubuo ang melody? na direktang magkaharap sa color sa ngayon na ikaw ay 1. Anong katangian ng
wheel. Kung gagamitan ito ng nagbabago at lumalaki na? Taguan ang nagpapatunay na ito
kumbinasyon sa pagkukulay, ito ay ay isang invasion game?
makapagbibigay ng kakaibang 2. Ano ang kailangang
ganda sa gawaing sining lalo na at linangin upang maging mahusay
lalapatan ang iba pang elemento sa paglalaro ng taguan?
at prinsipyo ng sining sa paggawa 3. Isulat
ng likhang-sining. ang mga magagandang
B. Establishing a purpose Panuto: Pagmasdan ang larawan at isaayos ang jumbled letters sa Panuto: Tingnan ng mabuti ang Panuto: Piliin ang tsek (√) kung
for the lesson ibaba. Isulat ang sagot sa sagutang papel. larawan sa ibaba at sagutin ang tama ang pangungusap at ang
mga sumusunod na katanungan. ekis (x) kung hindi tama ang
pangungusap. Isulat lamang
ang sagot sa sagutang papel.
/ x Sumunod sa payo ng mga

magulang.
/ x Sumama sa mga masamang
barkada.
/ x Makinig sa leksyon at
paalala ng guro.
1. Ano ang mga kulay na makikita / x Manuod ng malalaswang
1. Ang (FFATS) __________ ay binubuo ng limang guhit at apat na sa larawan? pelikula. Pamilyar ka ba sa larong ito?
puwang. 2. Makikita ba ang mga ito sa color / x Huwag uminom ng alak. Nasubukan mo na bang laruin
2. Ang (REGDEL) _________ line ay ang maikling guhit na idinadagdag wheel? ang mga ito?
sa itaas at ibaba ng staff. Bakit masayang laruin ang mga
3. Ang (FLEC) _________ ang nagsisimbolo ng range ng mga tono ng ito?
note sa staff.
4. Ang (ETNO) ________ ay nagpapahiwatig ng tunog sa isang
melody.
C. Presenting examples/ Panuto: Mag-isip ng iyong paboritong awitin at awitin ito sa harap ng Panuto: Pansinin ang larawan at Panuto: Isulat ang NE kung ito Sa mga tradisyunal na larong
instances of the new iyong magulang o kasama sa inyong tahanan. Kung hindi ito kayang sagutin ang katanungan sa ibaba. ay nagsasaad ng negatibong Pilipino gaya ng lawin at sisiw,
lesson. awitin mag-isa, pakinggan ito sa radio o sa youtube o sa television at Isulat ang sagot sa hiwalay na epekto at PE kung positibong agawang base at taguan na iyong
sabayan itong awitin. Pagkatapos, sagutin ang mga sumusunod na papel. epekto. Isulat lamang ang sagot napag-aralan, ano ang
tanong at isulat sa sagutang papel. sa sagutang papel. pinakagusto mong laruin at
bakit?
1. Ano ang pamagat ng iyong paboritong awitin?
2. Ano ang ipinapahiwatig ng paborito mong awitin?
3. Bakit nagiging paborito mo itong awitin?
4. Ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit nilikha ang awiting ito?
D. Discussing new concepts Balikan ang kahulugan ng melody. Nakapunta ka na bas a lugar ng Paano nangyayari ang Ano ang tinatawag na larong lead
and practicing new Batanes o Nakita ang lugar na ito tinatawag na teenage up games?
skills. #1 Ano ang tinatawag na melodic direction? sa pamamagitan ng pelikula? pregnancy?
Magbigay ng mga halimbawa
Paano mo mailalarawan ang nito.
anyong kalupaan ng Batanes?
E. Discussing new concepts Ano ang mga halimbawa ng galaw ng melody? Ilarawan ang Anu-ano ang mga negatibong Ibigay ang mga kagamitan, lugar
and practicing new skills mga ito? epekto ng hindi-inaasahang na kailangan at ipaliwanag ang
#2. pagbubuntis? formation ng turtle tag at
agawang panyo.
Pagmasdan ang larawan na nasa

itaas. Ano ang tawag sa likhang-
sining na ito?
Ano ang tatlong bahagi sa
pagguhit o pagpinta ng isang
landscape?
F. Developing Mastery Panuto: Punan ng mga notes at rests ng sumusunod na komposisyon. Panuto: Kilalanin ang isinasaad sa Ipaliwanag ang kasabihang:
(Lead to Formative Isulat ang iyong nabuong komposisyon sa music writing sheet. bawat bilang. Hanapin ang sagot “Education begins at home”.
Assessment 3) sa loob ng kahon at isulat ang titik
sa napili mong sagot sa iyong Paano ito nakakatulong sa mga
papel. batang babae upang maiwasan
ang teenage pregnancy?
1. Ito ay bahagi ng larawan na
mapusyaw.
2. Ang larawan ay nahahati sa
_______ bahagi.
3. _______ ang tawag sa mga taga
Batanes. A. Tingnan ang larawan.
4. Sa larawan, pinakamatingkad na 1. Ano sa tingin mo ang gamit ng
bahagi ang _______. panyo?
5. Karaniwang pinakamadilim ang 2. May alam ka bang laro na
kulay ng nasa _______. ginagamitan ng panyo?
G. Finding practical Panuto: Gumawa ng melodic directions sa bawat measure ayon sa Panuto: Gayahin /kopyahin ang Panuto: Pag-ugnayin ang mga Gawin ang sumusunod bilang
application of concepts time signature.Gamitin lamang ang quarter note (♩). Isulat ang iyong larawan gamit ang watercolor sa salita sa Hanay A at Hanay B. warm-up bago maglaro ng
and skills in daily living sagot sa isang music writing sheet. isang bond paper. Isulat lamang ang titik ng “Agawang Panyo”.
tamang sagot sa sagutang
papel. 1. Tumakbo sa puwesto
- 16 bilang
2. Inhale, exhale
- 8 bilang
3. Head bending- sideways R,
sideways L, front, back
4. Iunat ang braso- pakanan,
pakaliwa
5. Lunges- pakanan, pakaliwa,
paharap sa kanan.
H. Making Generalizations • Isang makabuluhang gawain ang maitanghal ang sariling Panuto: Pag isipan ang tinalakay sa Panuto: Magtala ng 3 Ang liksi at bilis ay kailangan sa
and Abstraction about likha. aralin. isyu/usapin sa panahon ng paglalaro ng invasion game gaya
the lesson • Nakadaragdag ito ng tiwala sa sarili. pagdadalaga at pagbibinata na ng Turtle Tag at Agawang Panyo.
• Pinayayaman din nito ang kaisipan at kakahayanang Sa araling ito natutunan ko ang iyongnaranasan o nararanasan.
makabuo ng mga orihinal na musika. mga sumusunod; Isulat ang iyong sagot sa Ang pagiging alerto ay mahalaga
• Sa pagtatanghal, mahalaga na ito ay maisagawa nang sagutang papel. sa paglalaro ng Agawang Panyo.
maayos at makasunod sa itinakdang pamantayan. 1.___________________________ 1.
____________________________ _________________________ Mahalaga ang balance upang
____________. _________________________ makatakbo ng maayos.
2. 2.
____________________________ _________________________
____________________________ _________________________
___________. 3.
3. _________________________
____________________________ _________________________
____________________________
___________.
I. Evaluating Learning Panuto: Iguhit ang whole note sa limguhit batay sa nakalagay na Panuto:Sagutin ng TAMA o MALI. Panuto: Isulat ang TAMA kung Panuto: Isulat sa papel ang T
ngalan ng tono at isulat ang katumbas na so-fa-syllable. Isulat ang Isulat ang sagot sa sagutang papel. ang pangungusap ay totoo at kung totoo at H kung hindi totoo
iyong sagot sa hiwalay na music writing sheet. 1. Sa bahay na bato nakatira ang MALI kung hindi. Sagot lamang ang bawat pangungusap.
mga Ivatan dahil madalas dalawin ang isulat sa sagutang papel.
ng bagyo ang Batanes. 1. Ang invasion game ay mga laro
2. Malaparaiso ang kagandahan ng 1. Ang pag-inom o paglalasing kung saan kailangang makuha
isla kaya’t walang turista ang ng mga kabataan ay may ang base ng kalaban.
pumupunta dito. masamang naidudulot. 2. Gumuguhit ng bilog sa
3. Sa middle ground, matingkad 2. Pagtanggi sa pre-marital sex semento kapag maglalaro ng
ang kulay ng larawan. 3. Mas mabuting mag-asawa Taguan.
4. Ang pinakalikurang bahagi ng nang maaga upang magkaroon 3. Laging may tiyak na oras ang
larawan ay ang background. ng maraming anak. binibigay sa paglalaro ng invasion
5. Mahalagang hatiin ang larawan 4. Iwasan ang panunuod o games.
sa tatlong bahagi. pagbabasa ng malaswa. 4. Kailangang tandaan ang mga
5. Ang maagang pagbubuntis panuntunang pangkaligtasan sa
ay nagdudulot ng depresyon sa paglalaro ng invasion game.
mga kababaihan. 5. Mahalaga ang patas na
6. Nagiging emosyonal ang paglalaro sa anumang isport.
babae kung nagbubuntis.
7. Ang pagbubuntis nang
maaga ay nakakasagabal sa
iyong mga pangarap.
8. Ang premature birth ay ang
normal na paglabas ng sanggol.
9. Ang sexually transmitted
disease o STD ay maaaring
makuha sa pakikipagtalik.
10. Makinig sa payo ng mga
magulang at ng guro upang
maiwasan ang maagang
pagbubuntis.
J. Additional Activities for Panuto: Gumawa ng isang collage Panuto: Piliin sa kahon ang Gumawa ng isang brochure o
Application or ng mga naipintang tanawin ng mga bagay na makakabuti sa polyeto na makatutulong sa
Remediation Batanes sa isang cartolina. Gawing iyong kapakanan at maiwasan pagpromote ng tradisyonal na
gabay ang larawan na nasa ibaba. ang maagang pagbubuntis. laro. Isulat ang mga
Isulat ang sagot sa iyong magagandang benepisyong
kwaderno. makukuha sa paglalaro ng
invasion game.
K. REMARKS
L. REFLECTION

below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I

I. OBJECTIVES
C. Learning Competencies/ Creates simple Discusses details of the landscape Discusses the negative health Executes the different skills
Objectives melodies significant to the history of the impact and ways of preventing involved in the game.
(Write the Lode for country. major issues such as early and
each) A5PL-IIg unwanted pregnancy. Displays joy of effort, respect
Performs his/her own H5GD-Igh-8
created melody.
MU5ME-IIf-10
participation in physical
MU5ME-IIh-11 activities
(for Week 7&8)
PE5GS-IIc-h-4
II. CONTENT Pagtatanghal ng Nilikhang Melodiya Ang Dantaong Kayamanan ng Mga Negatibong Epekto sa Mga Lead-Up Games
(Subject Matter) Arkitektura Hindi-inaasahang Pagbubuntis
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

2. Learner’s Material
pages
3. Textbook pages
from Learning
Resource LR portal
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Ipaliwanag ang kahulugan ng melody at scale. Mahalaga ang simbahan sa Anu-ano ang mga nakikita mo o Sagutin ang mga sumusunod na
Lesson or presenting epirituwal na pamumuhay ng tao. nararamdamang mga suliranin tanong.
new lesson Paano nabubuo ang melody? Subukin mong iguhit ang simbahan sa ngayon na ikaw ay 1. Anong katangian ng
na matatagpuan sa inyong lugar. nagbabago at lumalaki na? Taguan ang nagpapatunay na ito
Sa pagbabahagi sa klase, ilarawan ay isang invasion game?
ang mga katangian at mahalagang 2. Ano ang kailangang
bagay tungkol sa kasaysayan ng linangin upang maging mahusay
simbahang iyong iginuhit. sa paglalaro ng taguan?
3. Isulat
ang mga magagandang
B. Establishing a purpose Panuto: Pagmasdan ang larawan at isaayos ang jumbled letters sa Panuto: Piliin ang tsek (√) kung
for the lesson ibaba. Isulat ang sagot sa sagutang papel. tama ang pangungusap at ang
ekis (x) kung hindi tama ang
pangungusap. Isulat lamang
ang sagot sa sagutang papel.
/ x Sumunod sa payo ng mga

magulang.
/ x Sumama sa mga masamang
barkada.
/ x Makinig sa leksyon at
paalala ng guro.
/ x Manuod ng malalaswang
1. Ang (FFATS) __________ ay binubuo ng limang guhit at apat na pelikula. Pamilyar ka ba sa larong ito?
puwang. / x Huwag uminom ng alak. Nasubukan mo na bang laruin
2. Ang (REGDEL) _________ line ay ang maikling guhit na idinadagdag ang mga ito?
sa itaas at ibaba ng staff. Bakit masayang laruin ang mga
3. Ang (FLEC) _________ ang nagsisimbolo ng range ng mga tono ng ito?
note sa staff.
4. Ang (ETNO) ________ ay nagpapahiwatig ng tunog sa isang
melody.
C. Presenting examples/ Panuto: Mag-isip ng iyong paboritong awitin at awitin ito sa harap ng Panuto: Isulat ang NE kung ito Sa mga tradisyunal na larong
instances of the new iyong magulang o kasama sa inyong tahanan. Kung hindi ito kayang ay nagsasaad ng negatibong Pilipino gaya ng lawin at sisiw,
lesson. awitin mag-isa, pakinggan ito sa radio o sa youtube o sa television at epekto at PE kung positibong agawang base at taguan na iyong
sabayan itong awitin. Pagkatapos, sagutin ang mga sumusunod na epekto. Isulat lamang ang sagot napag-aralan, ano ang
tanong at isulat sa sagutang papel. sa sagutang papel. pinakagusto mong laruin at
bakit?
1. Ano ang pamagat ng iyong paboritong awitin?
2. Ano ang ipinapahiwatig ng paborito mong awitin?
3. Bakit nagiging paborito mo itong awitin?
4. Ano sa palagay mo ang dahilan kung bakit nilikha ang awiting ito?
D. Discussing new concepts Balikan ang kahulugan ng melody. Ilarawan ang simbahan ng Paoay, Paano nangyayari ang Ano ang tinatawag na larong lead
and practicing new Miag-ao, at Santa Maria. tinatawag na teenage up games?
skills. #1 Ano ang tinatawag na melodic direction? pregnancy?
Anu-ano ang mga katangian ng Magbigay ng mga halimbawa
mga simbahang ito ayon sa nito.
E. Discussing new concepts Ano ang mga halimbawa ng galaw ng melody? Ilarawan ang estilong arkitektura? Ibigay ang mga kagamitan, lugar
and practicing new skills mga ito? Anu-ano ang mga negatibong na kailangan at ipaliwanag ang
#2. Ipaliwanag ang kahalagahan ng epekto ng hindi-inaasahang formation ng turtle tag at
scale at proportion sa sining. pagbubuntis? agawang panyo.
F. Developing Mastery Panuto: Punan ng mga notes at rests ng sumusunod na komposisyon. Anu-ano ang mga katangian ng Ipaliwanag ang kasabihang:
(Lead to Formative Isulat ang iyong nabuong komposisyon sa music writing sheet. simbahang Baroque? “Education begins at home”.
Assessment 3)
Paano ito nakakatulong sa mga
batang babae upang maiwasan
ang teenage pregnancy?
A. Tingnan ang larawan.

1. Ano sa tingin mo ang gamit ng
panyo?
2. May alam ka bang laro na
ginagamitan ng panyo?
G. Finding practical Panuto: Gumawa ng melodic directions sa bawat measure ayon sa Panuto: Pag-ugnayin ang mga Gawin ang sumusunod bilang
application of concepts time signature.Gamitin lamang ang quarter note (♩). Isulat ang iyong salita sa Hanay A at Hanay B. warm-up bago maglaro ng
and skills in daily living sagot sa isang music writing sheet. Isulat lamang ang titik ng “Agawang Panyo”.
tamang sagot sa sagutang
papel. 1. Tumakbo sa puwesto
- 16 bilang
2. Inhale, exhale
- 8 bilang
3. Head bending- sideways R,
sideways L, front, back
4. Iunat ang braso- pakanan,
pakaliwa
5. Lunges- pakanan, pakaliwa,
paharap sa kanan.
H. Making Generalizations • Isang makabuluhang gawain ang maitanghal ang sariling Magiging makatotohanan ang Panuto: Magtala ng 3 Ang liksi at bilis ay kailangan sa
and Abstraction about likha. isang likhang-sining kung isyu/usapin sa panahon ng paglalaro ng invasion game gaya
the lesson • Nakadaragdag ito ng tiwala sa sarili. isinaalang-alang ang wastong scale pagdadalaga at pagbibinata na ng Turtle Tag at Agawang Panyo.
• Pinayayaman din nito ang kaisipan at kakahayanang at proportion sa pagguhit at iyongnaranasan o nararanasan.
makabuo ng mga orihinal na musika. pagpinta. Isulat ang iyong sagot sa Ang pagiging alerto ay mahalaga
• Sa pagtatanghal, mahalaga na ito ay maisagawa nang sagutang papel. sa paglalaro ng Agawang Panyo.
maayos at makasunod sa itinakdang pamantayan. 1.
_________________________ Mahalaga ang balance upang
_________________________ makatakbo ng maayos.
2.
_________________________
_________________________
3.
_________________________
_________________________
I. Evaluating Learning Panuto: Iguhit ang whole note sa limguhit batay sa nakalagay na Sumulat ng isang talatang Panuto: Isulat ang TAMA kung Panuto: Isulat sa papel ang T
ngalan ng tono at isulat ang katumbas na so-fa-syllable. Isulat ang nagsasalaysay tungkol sa inyong ang pangungusap ay totoo at kung totoo at H kung hindi totoo
iyong sagot sa hiwalay na music writing sheet. paksang simbahang iginuhit. MALI kung hindi. Sagot lamang ang bawat pangungusap.
Talakayin ang kahalagahan nito sa ang isulat sa sagutang papel.
ating kasaysayan at kultura. 1. Ang invasion game ay mga laro
Ibahagi ang mga bagay na 1. Ang pag-inom o paglalasing kung saan kailangang makuha
natutuhan sa pagkabuo ng ng mga kabataan ay may ang base ng kalaban.
larawan. Ibahagi ang isinulat sa masamang naidudulot. 2. Gumuguhit ng bilog sa
klase. 2. Pagtanggi sa pre-marital sex semento kapag maglalaro ng
Panuto: Gumawa ng isang collage 3. Mas mabuting mag-asawa Taguan.
ng mga naipintang tanawin ng nang maaga upang magkaroon 3. Laging may tiyak na oras ang
Batanes sa isang cartolina. Gawing ng maraming anak. binibigay sa paglalaro ng invasion
gabay ang larawan na nasa ibaba. 4. Iwasan ang panunuod o games.
pagbabasa ng malaswa. 4. Kailangang tandaan ang mga
5. Ang maagang pagbubuntis panuntunang pangkaligtasan sa
ay nagdudulot ng depresyon sa paglalaro ng invasion game.
mga kababaihan. 5. Mahalaga ang patas na
6. Nagiging emosyonal ang paglalaro sa anumang isport.
babae kung nagbubuntis.
7. Ang pagbubuntis nang
maaga ay nakakasagabal sa
iyong mga pangarap.
8. Ang premature birth ay ang
normal na paglabas ng sanggol.
9. Ang sexually transmitted
disease o STD ay maaaring
makuha sa pakikipagtalik.
10. Makinig sa payo ng mga
magulang at ng guro upang
maiwasan ang maagang
pagbubuntis.
J. Additional Activities for Panuto: Piliin sa kahon ang Gumawa ng isang brochure o
Application or mga bagay na makakabuti sa polyeto na makatutulong sa
Remediation iyong kapakanan at maiwasan pagpromote ng tradisyonal na
ang maagang pagbubuntis. laro. Isulat ang mga
Isulat ang sagot sa iyong magagandang benepisyong
kwaderno. makukuha sa paglalaro ng
invasion game.
K. REMARKS
L. REFLECTION

below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I

Teacher: Learning Area: HEALTH
DAILY LESSON LOG

I. OBJECTIVES
A. Content Standards The learner demonstrates

understanding of mental
emotional, and social health
concerns.
B. Performance Standards The learner practices skills in
managing mental, emotional
and social health concerns.
C. Learning Competencies/ Demonstrates ways to manage
Objectives puberty-related health issues
(Write the Lode for and concerns.
each) H5GD-Ii-9
Practices proper self-care

Procedures.
H5GD-Ii-10
Discusses the importance of

seeking the advice of
professionals/ trusted and
reliable adults in managing
puberty-related health issues
and concerns.
H5GD-Ii-11
II. CONTENT Pangangalaga sa Sarili ng
(Subject Matter) Nagdadalaga at Nagbibinata
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

3. Textbook pages
LR portal
5. Other Learning Audio-visual presentations,
Resources pictures
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous Paano nangyayari ang

Lesson or presenting tinatawag na teenage
new lesson pregnancy?
Anu-ano ang mga negatibong

epekto ng hindi-inaasahang
pagbubuntis?
B. Establishing a purpose Panuto: Suriin ang mga
for the lesson larawan. Isulat ang kung
nagpapakita ng wastong
pangangalaga sa sarili at
kung hindi, Isulat ang sagot sa
iyong sagutang papel.
C. Presenting examples/ Pag-aralan ang larawan sa
instances of the new ibaba.
lesson.
D. Discussing new concepts Ang pagkakaroon ng mga
and practicing new suliraning o isyung
skills. #1 pangkalusugan ay bahagi
lamang ng pagbibinata at
E. Discussing new concepts
pagdadalaga o puberty.
and practicing new skills
Kailangan malaman kung
#2.
paano pangasiwaan at
mapangangalagaan ang ating
sarili sa panahon ng
pagdadalaga at pagbibinata.
Magbigay ng mga paraan

upang mapanatili ang malusog
na katawan sa panahon ng
pagdadalaga at pagbibinata.
F. Developing Mastery Panuto: Isulat sa sagutang

(Lead to Formative papel kung DAPAT o DI-DAPAT
Assessment 3) gawin ang sumusunod:
_______1. Naliligo ako araw-
araw at hinuhugasan buong
katawan gamit ang sabon at
tubig.
______2.Madalas hatinggabi
na akong natutulog dahil sa
kabababad sa mga gadgets.
_______3.Umiinom ako ng
walong basong tubig araw-
araw.
______ 4. Kapag may
naramdamang hindi maganda
sa katawan , nagtutungo ako sa
doktor at pinakamalapit na
health center.
_______5.Dinaramdam ko ang
labis na kalungkutan at nag-
iisip ako ng mga negatibong
bagay.
G. Finding practical Panuto: Isulat ang TP sa mga
application of concepts pahayag na nagpapakita sa
and skills in daily living tamang pangangalaga sa sarili
ng isang nagdadalaga o
nagbibinata .Isulat naman ang
HTP kung nagpapakita ng hindi
tamang pangangalaga sa sarili.
Gawin ito sa iyong sagutang
papel.
______1.Regular na ginugupit
ni Rodel ang kanyang mga
kuko.
______2. Si Nico ay subsob sa
trabaho.Wala na siyang oras
upang magpahinga at
maglibang.
______3.Kadalasang natutulog
si Nida kapag malalim na ang
gabi.Subalit maaga siyang
gumigising upang pumasok sa
paaralan.
______4.Si Nani ay regular na
nagpapatingin sa kanyang
doktor.
______5.Kumakain si Elsa ng
balanseng diyeta.
H. Making Generalizations Mahalagang malaman ang mga
and Abstraction about wastong pangangalaga sa
the lesson katawan sa panahon pa lamang
ng pagbibinata at pagdadalaga
upang maiwasan ang mga isyu
at problemang pangkalusugan
sa hinaharap.
I. Evaluating Learning Panuto: Piliin at isulat ang titik
ng tamang sagot na
nagasasaad ng pangangasiwa
at pangangalaga sa sarili ng
isang nagdadalaga at
nagbibinata. Gawin ito sa iyong
sagutang papel.
1.Ang tamang pangangalaga sa

sarili ay nakapag-aambag sa
pagkakaroon ng mabuting
kalusugan.Ang isa sa mga ito
ay___________.
a. pag-eehersisyo kung may
panahon lamang
b. palaging pagpupuyat
c. pag-inom ng anim hanggang
walong basong tubig araw-
araw
d. hindi pagpunta sa doktor
2. Ang pagpapanatiling malinis
ng katawan ay mahalaga para
sa isang nagdadalaga at
nagbibinata.Isang paraan ng
pagsasagawa nito ay sa
pamamagitan ng___________.
a. paliligo araw-araw
b. pagsesepilyo ng ngipin
minsan sa isang araw
c. paliligo kung kailan lang
nagugustuhan
d. hindi paglilinis ng mga kuko
sa kamay at paa
3. Mahalaga ang paghingi ng

payo sa mga eksperto tungkol
sa mga usaping pangkalusugan
sapagkat_________________.
a. masasabi nila sa atin kung
ano ang dapat nating gawin
upang mapanatili ang
kalinisan ng ating sarili
b. makapagbibigay sila sa atin
ng mga mungkahi kung paano
pahalagahan ang sarili
c. makatutulong upang
matugunan ang pangangalaga
sa iyong kalusugan
d. lahat nang nabanggit
4. Ang pagkakaroon ng tamang
nutrisyon ay nangangahulugan
ng_____________.
a. pagkain ng tamang uri at
dami ng pagkain
b. pagkain lamang ng mga
pagkaing gusto natin
c. pagkain ng junkfoods
d. hindi pagkain ng mga gulay
at prutas
5. Ang buhok ay may malaking
bahagi sa katauhan o
personalidad lalo na sa mga
nagdadalaga at
nagbibinata.Kung ibig mo itong
mapanatiling malusog at
maayos
dapat
ay____________________.
a. gumamit ng hairbrush
habang basa pa ang buhok
b. ugaliin ang pagsusuklay at
pagbrush nito bago matulog
c. gumamit ng shampoo at
conditioner na akma sa klase
ng buhok tuwing dalawang
araw o mas madalas kung
kinakailangan
d. kapwa b at c
6. Upang magkaroon ng
malusog na kaisipan,kailangan
ng isang nagdadalaga at
nagbibinata
ang______________________
____.
a. personal na kalinisan
b. kumain ng malusog na
pagkain
c. sapat na tulog at pahinga
d. uminom ng maraming tubig
7. Ang bullying at harassment
o pang-aabuso ay ilan sa mga
nagiging isyu sa kalusugan
ng isang nagdadalaga at
nagbibinata. Upang maiwasan
ang pagiging biktima sa mga ito
nararapat
na_______________.
a. umiwas sa pakikipag-usap sa
mga taong hindi kakilala lalo na
sa social media
b. ipakilala sa magulang ang
mga kaibigan
c. magsumbong sa magulang o
sa mga kinauukulan kung may
masamang binabalak
sa iyo ang isang tao
d. lahat ay tama
8. Maliban sa maayos na
pagdumi at maayos na tindig,
nakakatulong din sa
pagpapalakas at
pagpatibay ng katawan
ang___________.
a. pagsigaw b. pag-eehersisyo
c. pagtulog d. pagligo
9. Para maiwasan ang
pagkasira o pagkabulok ng
ngipin,dapat sipilyuhin ito
matapos
kumain.Maliban sa paghagod
pababa at pataas ng sipilyo sa
ngipin, dapat rin isagawa
ang__________.
a. paglinis sa mga sulok ng
ngipin gamit ang toothpick
b. marahang paglalagay ng
toothpaste sa gilagid ng ngipin
c. marahang pagsipilyo sa dila
at ngalangala
d. pagmumog ng asin
10. Ang iba’t-ibang uri ng sakit
ay maaaring maiwasan
kung____________________.
a. regular na paiikliin at at
lilinisin ang mga kuko sa kamay
at paa
b. magpapahaba ng kuko at
mag-aaply ng nail polish upang
maitago ang dumi kung
mayroon
c. ibabad ang paa sa
maligamgam na tubig
d. kung maglalagay ng cream
sa kamay
J. Additional Activities for Panuto: Isulat ang T kung tama

Application or ang pahayag at M kung hindi
Remediation tama.Isulat ang sagot sa iyong
sagutang papel.
_____ 1. Ang mabuting pag-
aayos at sariling pangkalusugan
ay importante lamang sa
panahon ng pagdadalaga at
pagbibinata.
_____ 2. Ang pagkakaroon ng
malinis, malusog na ngipin,at
mabangong hininga ay
nakapagbibigay ng maganda at
kaaya-ayang ngiti.
_____ 3. Ang pagiging malinis
at maayos ay nagbibigay ng
masarap na pakiramdam at
kasiyahan sa mukha.
_____ 4. Ang pagpapanatili ng
kalinisan ng katawan ay
mahirap na gawain.
_____ 5. Ang madalas na
pagsasagawa ng mga
pangkalusugang gawi ay
nakadaragdag ng pagkakaroon
ng magandang kaayusan
K. REMARKS
L. REFLECTION
M. No. of learners earned
below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I

DAILY LESSON LOG Teacher: Learning Area: HEALTH

I. OBJECTIVES
A. Content Standards The learner demonstrates
understanding of mental
emotional, and social health
concerns.
B. Performance Standards The learner practices skills in
managing mental, emotional
and social health concerns.
C. Learning Competencies/ Differentiates sex from gender.
Objectives H5GD-Ij-12
(Write the Lode for
each) Identifies factors that influence
gender identity and gender
roles
H5GD-Ij-13
Discusses how family, media,
religion, school and society in
general reinforce gender roles
H5GD-Ij-14
Gives examples of how male

and
female gender roles are
changing
H5GD-Ij-15
II. CONTENT
(Subject Matter)
III. LEARNING
RESOURCES
D. References

3. Textbook pages
LR portal
5. Other Learning Audio-visual presentations,
Resources pictures
IV. PROCEDURE
A. Reviewing previous I.Panuto: Isulat sa iyong
Lesson or presenting sagutang papel ang TAMA kung
new lesson wasto ang kaisipan at MALI
kung hindi.
________1. Ang sex ay
naglalarawan sa katangian ng
lalaki at babae na kung saan
ang kultura, tradisyon at
paniniwala ng isang lipunan
ang humuhubog
dito.
________2. Ayon sa mga
eksperto, ang chromosomes at
hormones ay mga
biyolohikong salik na
nakalilinangan ng isang gender
o kasarian ng
isang tao.
________3. Ayon sa pag-aaral
ng mga dalubhasa, ang
pamilya, mga sikat na
personalidad at medya ay
walang kinalaman sa
pagkalinang ng
pagkakakilanlang pangkasarian
o gender identity.
________4. Ang gender o
kasarian ay isang saykososyal
at pangkulturang
pagkakakilanlan ng isang tao.
________5. Ang dami ng
hormones na nalilikha at
inilalabas ng mga glands sa
katawan ay isang biyolohikong
usapin na nakaaapekto sa
gender o
kasarian.
B. Establishing a purpose
for the lesson
Tingnan ang larawan sa itaas.
Ikaw ba, tumutulong ka ba sa
gawaing bahay? Mayroon ka
bang kakilala na parehas sa
kanila? Ano ba ang masasabi
mo sa kanila?
C. Presenting examples/ Ibigay ang pagkakaiba ng sex sa

instances of the new gender ayon sa Kagawaran ng
lesson. Edukasyon.
D. Discussing new concepts Ibigay ang mga salik na

and practicing new nakapagtitibay ng gampaning
skills. #1 pangkasarian ng isang lalaki at
babae:
E. Discussing new concepts
and practicing new skills
Bawat isa sa mga salik na ito ay
#2.
may kanya-kanyang mga
paraan kung paano nahuhubog
ang gamapaninig pangkasarian
ng isang lalaki o babae. May
mga turo na nagkakapareho at
mayroon din namang
nagkakaiba batay na rin sa
impluwensya ng takbo ng
panahon at sa modernong
pamumuhay.
Isa-isahin ang mga ito at

bigyang ng kaukulang
paliwanag.
F. Developing Mastery Panuto: Isulat ang salitang S
(Lead to Formative kung ang usapin ay tumutukoy
Assessment 3) sa sex at G naman kung ito ay
hinggil sa gender o kasarian sa
1. Si Nestor ay nagdadamit
babae kahit na siya ay lalaki.
2. Ang mga babae ay may
kakayahang manganak.
3. Nagpatingin sa doctor si
Maria dahil sa abnormal na
buwanang dalaw niya.
4. Ang mga bakla, tomboy,
bisexual at iba pa ay mga tao
din na sadyang iba lang ang
kanilang nararamdaman sa
sarili na dapat natin unawain.
5. May anak si Aling Lidya na
babae ngunit nagkakagusto sa
kapwa rin niyang babae.
G. Finding practical Panuto: Gumuhit ng isang
application of concepts pigurang tao o bata sa isang
and skills in daily living papel. Sa isa o dalawang
pangungusap magbigay ng
sariling pagtalakay batay sa
naintindihan mong
impluwensiya ng pamilya,
paaralan, relihiyon at medya sa
gampaning pangkasarian ng
isang lalaki o babae.
H. Making Generalizations A. Panuto: Punan ng tamang
and Abstraction about sagot ang talaan. Isulat sa
the lesson tamang hanay sa talaan ang
mga pangungusap o sitwasyon
kung ito ba ay impluwensiyang
biyolohikal, saykososyal o
cultural. Sagutan ito sa iyong
sagutang papel.
• Dahil sa sobrang lebel ng

hormones na testosterone
niya, mabuhok ang kanyang
mga binti kahit na siya ay
babae.
• Naging masyado siyang
matapang na ipakita ang
kanyang tunay na kasarian ng
mapanood niya ang
dokumentaryo ng isang
transgender.
• Nahihiyang siyang
magpakatotoo sa kanyang
nararamdaman dahil
hindipuwede sa kanilang
pamilya.
• Hindi naging mahirap sa
kanya na maging bukas sa
kaniyang mga ka trabaho kasi
yong kompanya nila ay bukas
at tanggap kahit ano mang
kasarian mayroon ang
empleyado nila.
• Palakaibigan siya sa mga
kalalakihan. Sobrang maligaya
siya tuwing nasa barkada siya
kahit isa siyang babae. Iyon
kasi ang gusto niya ang
maglaro ngmga larong
panlalaki.
B. Buuin ang tatlong
pangungusap na ito. Ilagay ang
sagot sa iyong sagutang papel.
1. Ang gampaning
pangkasarian ng isang lalaki at
babae ay napagtitibay ng
_________,__________,
__________, at _________.
2. Sa panahon ngayon, ang
gampaning pangkasarian ay
hindi na binibigyan
diin sa kung ano ang
inaassahang gawain ng lalaki o
babae dahil
_________________________
_________________________
_______________________. 3.
Dahil sa pagbabago ng pang-
unawa at sa hamon ng
pamumuhay, ang
gawain ng lalaki ay puwede
nang gawin ng babae o bise
bersa dahil
_________________________
_________________________
_______________________.
I. Evaluating Learning Panuto: Basahin nang mabuti
ang bawat pangungusap. Isulat
ang titik ng tamang sagot sa
1. Ang iba’t ibang programa
kagaya ng Catechism ay isa
lamang sa mga
gawain ng anong salik na
nakapagtitibay ng gampaning
pangkasarian ng
mga lalaki o babae?
A. Pamilya C. Medya
B. Paaralan D. Relihiyon
2. Sa napakaraming programa
sa telebisyon at mga videos sa
online platform
kagaya ng youtube at mga
social apps kagaya ng Facebook
at Instagram,
maraming natutununan ang
mga batang lalaki at babae dito
na sadyang
napakalakas ng hatak sa
kanilang gampanin sa buhay.
Ang mga nabanggit
na mga platform ay saklaw ng
anong salik?
A. Pamilya C. Paaralan
B. Medya D. Relihiyon
3. Alin sa mga sumusunod na
gawain sa paaralan ang
nakapagtitibay ng gampaning
pangkasarian ng isang lalaki o
babae?
A. youtube
B. Mga Polisiya/Code of
Conduct
C. Periodical Tests
D. Catechism
4. Ang pagsali sa mga iba’t
ibang laro kagaya ng
basketball, boxing, volleyball at
iba pa ay maaring gawin ng
mga kalalakihan o kababaihan
na napagtitibay ng lahat ng
salik sa iba’t ibang pagkakataon
at pamamaraan. Alin sa mga
salik na iyong nabasa sa
modyul na ito ang may
malaking bahagi sa pagkalinang
ng kakayahan sa isport ng mga
batang lalaki at babae?
A. Paaralan C. Pamilya
B. Relihiyon D. Medya
5. Alin sa mga sumusunod ang
puwedeng gampanan ng mga
kalalakihan o
kababaihan?
A. paglilinis ng silid-aralan C.
pagsilbi sa bayan
B. pag-aayos ng computer
hardware D. lahat ng nabanggit
6. Ang paglilinis at paglalaba ng
mga damit ay itinuturo ng
pamilya sa mga batang babae
at ang pag-iigib at
pagkukumpuni ng mga sirang
gamit naman sa mga batang
lalaki. Subalit, sa panahon
ngayon, mapalalaki man o
babae ay naisasagawa na ang
mga ito ng salitan dahil sa mga
madaling pamamaraan ng
pagsasagawa na napapanood
sa telebisyon at sa ibang online
platform. Anong salik ang
nagpapatibay nito?
A. Pamilya C. Medya
B. Relihiyon D. Paaralan
7. Dahil sa impluwensiya ng
medya sa mga batang lalaki o
babae, nabibigyan ng kaalaman
ang bawat isa na hindi lang
pala lalaki o babae ang
puwedeng makagawa ng mga
tungkulin o gampanin. Alin sa
mga sumusunod ang
puwedeng magawa ng lalaki at
babae na napagtitibay ng
medya?
A. paglalagay ng make-up
B. pagbubuntis
C. paggamit ng sanitary napkin
D. pagpapatuli
8. Alin sa mga sumusunod ang
hindi maaring gampanan ng
mga kalalakihan?
A. paglalagay ng make-up
B. pagluluto
C. pagbubuntis
D. pangingisda
9. Ang pag-aalaga ng mga
nakababatang kapatid ay
kaninong gampanin?
A. kalalakihan
B. kababaihan
C. ‘di puwedeng gawin ng lalaki
o babae
D. puwedeng lalaki o babae
10. Sa mga nakalipas na
panahon, ang gampaning
pangkasarian ay
nakasentro sa inaasahang
gawain ng lalaki o babae. Sa
modernong kaisipan at
panahon, ang gampanin ng
lalaki ay puwedeng maisagawa
ng babae o bise bersa. Sa
ganitong pamamaraan,
kinikilala at iginagalang ang
pagkapantay-pantay ng lalaki o
babae sa usaping gampanin na
tinatawag na ___________?
A. gampaninig pangkasarian o
gender role
B. kasarian
C. gender equality
D. sex
J. Additional Activities for
Application or
Remediation
K. REMARKS
L. REFLECTION
M. No. of learners earned
below 80%
lesson.
continue to require
remediation
did these work?
encounter which my
help me solve?
to share with other
teachers?
Prepared by:
Checked by:
Teacher III
School Principal I

DLL Mapeh-5 Q2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

DLL Mapeh-5 Q2

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL Mapeh-5 Q2

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

GRADE 5 School: LUCERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

DAILY LESSON LOG Teacher: DIANA L. VALIENTE Learning Area: MAPEH

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

GINA D. ARTUZ, EdD

GRADE 5 School: LUCERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

ng maliwanag at sari-saring mga

What innovation or localized

GINA D. ARTUZ, EdD

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Ang invasion game ay pang

1. Ano ang pamagat ng tula?

1. Bawal magbuhat kapag may

GINA D. ARTUZ, EdD

GRADE 5 School: LUCERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Teacher’s Guide pages

1. Ang invasion game ay pang

1. Ano ang mga kulay na makikita

B. No. of learners who

GINA D. ARTUZ, EdD

GRADE 5 School: LUCERO ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: V

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Teacher’s Guide pages

Magbigay ng mga gawaing pisikal

Anu-ano ang mga nakikita mo o Ano ang iyong ginawa?

1. Ano ang mga kulay na makikita

GINA D. ARTUZ, EdD

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Teacher’s Guide pages

13. Textbook pages

14. Additional Materials

1. Ano ang mga kulay na makikita

Pagmasdan ang larawan na nasa

B. No. of learners who

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Teacher’s Guide pages

18. Textbook pages

19. Additional Materials

/ x Sumunod sa payo ng mga

Pagmasdan ang larawan na nasa

B. No. of learners who

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

1. Teacher’s Guide pages

/ x Sumunod sa payo ng mga

A. Tingnan ang larawan.

B. No. of learners who

School: Grade Level: V

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

A. Content Standards The learner demonstrates

Practices proper self-care

Discusses the importance of

1. Teacher’s Guide pages

A. Reviewing previous Paano nangyayari ang

Anu-ano ang mga negatibong

Magbigay ng mga paraan

F. Developing Mastery Panuto: Isulat sa sagutang

1.Ang tamang pangangalaga sa

3. Mahalaga ang paghingi ng