CONFIDENTIAL 1511/2

Section A
[20 marks]
Answer all questions

1. Diagram 1.1 and Diagram 1.2 show an experiment to study the focal length between two
different thicknesses of convex lenses.
Rajah 1.1 dan Rajah 1.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkaji jarak fokus antara
dua kanta cembung yang berlainan ketebalan.

Table 1 shows the result of the experiment.

Jadual 1 menunjukkan keputusan eksperimen.

a) Measure the focal length in Diagram 1.2 [1 mark]

Ukur jarak fokus dalam Rajah 1.2 [1 markah]

______________________________________________________________
b) What is the relationship between the thickness of lenses and focal length? [1 mark]
Apakah hubungan antara ketebalan kanta dan jarak fokus? [1 markah]

_____________________________________________________________________

1511/2 1 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

c) State the variables in this experiment. [2 marks]

Nyatakan pemboleh ubah bagi eksperimen ini. [2 markah]
(i) Manipulated variable:
Pembolehubah dimanipulasikan: _______________________________________
(ii) Constant variable:
Pembolehubah dimalarkan: ___________________________________________

d) What is the operational definition of focal length? [1 mark]

Apakah definisi secara operasi bagi jarak fokus? [1 markah]

_____________________________________________________________________

2. Diagram 2 shows an apparatus set up to study heat conductivity of metal rod.

Rajah 2 menunjukkan susunan radas untuk mengkaji kekonduksian haba untuk rod
logam.

The time taken for the thumb tacks to fall from the metal rods are recorded inTable 2.
Masa yang diambil untuk paku tekan jatuh dari rod logam dicatatkan dalam Jadual 2.

a) Arrange heat conductivity of the metals in order from the best to the poorest.
Susun mengikut kekonduksian haba bagi logam dari yang paling baik kepada yang
paling lemah.

_____________________________________________________________________
[1 mark]
[1 markah]

1511/2 2 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

b) State the variables in this experiment. [2 marks]

Nyatakan pemboleh ubah bagi eksperimen ini. [2 markah]
(i) Manipulated variable:
Pembolehubah dimanipulasikan: _______________________________________
(ii) Responding variable:
Pembolehubah bergerak balas: ________________________________________

c) State the hypothesis of the experiment. [1 mark]

Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini. [1 markah]

_____________________________________________________________________
d) Which metal is most suitable to make a cooking utensil? [1 mark]
Logam manakah paling sesuai digunakan untuk membuat peralatan memasak? [1 markah]

_____________________________________________________________________

3. Diagram 3.1 and Diagram 3.2 shows the results of an experiment to measure the size of
image of different object distance in a pin-hole camera.
Rajah 3.1 dan Rajah 3.2 menunjukkan keputusan eksperimen untuk mengukur sais imej
bagi jarak objek yang berbeza bagi kamera lubang jarum.

1511/2 3 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

a) Measure and write down the size of image in Diagram 3.2. [1 mark]
Ukur dan catatkan saiz imej dalam Rajah 3.2. [1 markah]

_____________________________________________________________________
b) Based on diagram 3.1 and 3.2, state the observation about the size of image formed.
Berdasarkan rajah 3.1 dan 3.2, nyatakan pemerhatian berdasarkan saiz imej yang
terbentuk

_____________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
c) Based on the observation in (a) state one inference that you can make. [1 mark]
Berdasarkan pemerhatian di (a), nyatakan satu inferens yang dapat anda buat. [1 markah]

_____________________________________________________________________
d) Mark () in Diagram 3.3 which form an image with the same characteristics as the
image formed in Diagram 3.1 [1 mark]
Tandakan () pada Rajah 3.3 yang mempunyai ciri yang sama seperti imej dalam
Rajah 3.1 [1 markah]

4. The student of form 4 Delta students carry out an experiment to study the variation of
blood group among them. Table 4.1 shows the type of blood of 30 students in 4 Delta.
Pelajar tingkatan 4 Delta telah menjalankan penyelidikan tentang variasi kumpulan
darah dalam kalangan pelajar. Jadual 4.1 menunjukkan beberapa jenis darah bagi 30
orang pelajar dalam Kelas 4 Delta.

1511/2 4 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

a) Based on data in Table 4.1, complete Table 4.2 [1 mark]

Berdasarkan data pada Jadual 4.1, lengkapkan jadual 4.2 [1 markah]

b) Based on data in Table 4.1, draw a bar chart to show the number of students against
the group of blood. [2 marks]
Berdasarkan data pada Jadual 4.1, lukiskan carta bar yang menunjukkan bilangan
murid melawan kumpulan darah. [2 markah]

1511/2 5 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

c) Write the type of variation based on the histogram in (b). [1 mark]

Tuliskan jenis variasi berdasarkan histogram di (b). [1 markah]

_____________________________________________________________________
d) Mark () in the boxes provided to show another examples for the type of variation in
(c). [1 mark]
Tandakan () pada petak yang disediakan bagi menunjukkan contoh lain bagi jenis
variasi yang anda nyatakan di (c). [1 markah]

1511/2 6 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

Section B
[30 marks]
Answer all questions
5. Diagram 5 shows the position of some endocrine glands in human body.
Rajah 5 menunjukkan kedudukan kelenjar endokrin dalam badan manusia.

a) Name the gland B and D in Diagram 5 [2 marks]

Namakan kelenjar B dan D dalam Rajah 5 [2 markah]

B : _________________________________________________________________

D: __________________________________________________________________

b) (i) What is the function of hormone produced by gland C? [1 mark]

Apakah fungsi hormon yang dihasilkan oleh kelenjar C ? [1 markah]

__________________________________________________________________
(ii) State the effect of hormone deficiency produced by gland C ? [1 mark]
Nyatakan kesan kekurangan hormon yang dihasilkan oleh kelenjar C? [1 markah]

__________________________________________________________________
c) How are hormones that produced by the glands in Diagram 5 transported in the body?
Bagaimanakah hormon yang dihasilkan oleh kelenjar-kelenjar dalam Rajah 5
diangkut dalam badan?

_____________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
d) Which gland acts as the main endocrine gland? [1 mark]
Kelenjar manakah yang bertindak sebagai kelenjar endokrin utama? [1 markah]

_____________________________________________________________________

1511/2 7 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

6. Diagram 6 shows several phases in cell division that occurs in human.

Rajah 6 menunjukkan beberapa peringkat dalam pembahagian sel yang berlaku pada
manusia.

Diagram 6
Rajah 6

a) (i) State the type of cell division in Diagram 6. [1 mark]

Nyatakan jenis pembahagian sel dalam Rajah 6. [1 markah]

__________________________________________________________________
(ii) Explain your answer in (a)(i). [1 mark]
Berikan sebab bagi jawapan di (a)(i). [1 markah]

__________________________________________________________________
b) What happens at stage K? [1 mark]
Apakah berlaku pada peringkat K? [1 markah]

_____________________________________________________________________
c) How many daughter cells will be produced at the end of the process in 6 (a)?
Berapakah bilangan sel anak yang akan dihasilkan pada akhir proses dalam 6 (a)?

_____________________________________________________________________
[1 mark/1 markah]
d) Name one organ in humans where this cell division occurs. [1 mark]
Namakan satu organ pada manusia yang berlakunya pembahagian sel ini. [1

markah]

_____________________________________________________________________
e) State one importance of this cells division. [1 mark]
Nyatakan satu kepentingan pembahagian sel ini. [1 markah]

_____________________________________________________________________

1511/2 8 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

7. Diagram 7 shows a model of atomic structure.

Rajah 7 menunjukkan model struktur atom.

Diagram 7
Rajah 7
a) Name particle Z. [1 mark]
Namakan zarah Z. [1 markah]

_____________________________________________________________________
b) Based on Diagram 7, state the proton number and nucleon number of atom X.
Berdasar Rajah 7, nyatakan nombor proton dan nombor nukleon bagi atom X.
Proton number:
Nombor proton: _______________________________________________________
Nucleon number:
Nombor nucleon: ______________________________________________________
[2 marks/2 markah]
c) State the similarity and difference between atom X and Y. [2 marks]
Nyatakan persamaan dan perbezaan antara atom X dan atom Y. [2 markah]

_____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________
d) What is the term given in (c). [1 mark]
Apakah istilah yang diberi dalam (c). [1 markah]

_____________________________________________________________________

8. Diagram 8 shows a dry cell.

Rajah 8 menunjukkan satu sel kering.

Diagram 8
Rajah 8

1511/2 9 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

a) Label the positive and negative terminal in Diagram 8. [2 marks]

Labelkan terminal positif dan negatif di dalam Rajah 8. [2 markah]
b) State one advantage and one disadvantage of dry cell. [2 marks]
Nyatakan satu kelebihan dan satu kekurangan sel kering. [2 markah]
(i) Advantage :
Kelebihan : ________________________________________________________
(ii) Disadvantage :
Kekurangan : ______________________________________________________

c) State the best method to dispose dry cell? [1 mark]

Nyatakan kaedah terbaik untuk melupuskan sel kering? [1 markah]

_____________________________________________________________________
d) Mark () the type of cell that are non-rechargeable. [1 mark]
Tandakan () pada jenis sel yang tidak boleh dicas semula. [1 markah]

9. Diagram 9 shows the production of ammonia in industry.

Rajah 9 menunjukkan penghasilan ammonia dalam industri.
Diagram 9
Rajah 9

a) Name substance M. [1 mark]

Namakan bahan M. [1 markah]

_____________________________________________________________________
b) Name the process shown in Diagram 9. [1 mark]
Namakan proses yang ditunjukkan pada Rajah 9. [1 markah]

_____________________________________________________________________

c) What is the ratio of nitrogen to substance M used in this process? [1 mark]

1511/2 10 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

Apakah nisbah nitrogen kepada bahan M yang digunakan dalam proses ini? [1 markah]

_____________________________________________________________________
d) Name catalyst R. [1 mark]
Namakan pemangkin R. [1 markah]

_____________________________________________________________________
e) The liquid X produced react with carbon dioxide to form compound P.
Cecair X yang terhasil bertindakbalas dengan karbon dioksida untuk membentuk
sebatian P.
i) What is P? [1 mark]
Apakah P? [1 markah]

___________________________________________________________________
ii) State one use of P. [1 mark]
Nyatakan satu kegunaan P. [1 markah]

___________________________________________________________________

1511/2 11 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

Section C
[20 marks]
Answer question 10 and anyone from question 11 or question 12.

10. Study the following statement.

Kaji penyataan di bawah.

Impurities increase the boiling point of pure water

Benda asing meningkatkan takat didih air tulen

a) Suggest one hypothesis to study the above statement. [1 mark]

Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas. [1 markah]

b) Using distilled water, common salt, Bunsen burner and tripod stand, describe an
experiment to test your hypothesis in 10 (a) based on the following criteria;
Dengan menggunakan air suling, garam, penunu Bunsen dan tungku kaki tiga,
huraikan satu eksperimen untuk menguji hipotesis di dalam 10 (a) berdasarkan
kriteria berikut;

i. Aim of the experiment [1 mark]

Tujuan eksperimen [1 markah]
ii. Identification of variables [2 marks]
Mengenalpasti pembolehubah [2 markah]
iii. List of apparatus and materials [1 mark]
Senarai radas dan bahan [1 markah]
iv. Procedure or method [4 marks]
Prosedur atau kaedah [4 markah]
v. Tabulation of data [1 mark]
Penjadualan data [1 markah]

1511/2 12 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

11. (a) There are three types of radioactive rays. Give two of them and explain one special
characteristic for each of them. [4 marks]
Terdapat tiga jenis sinaran radioaktif. Berikan dua daripadanya dan terangkan satu
ciri-ciri istimewa bagi setiap satu. [4 markah]

(b)

Diagram 11
Rajah 11

Study the information in Diagram 11 and construct the concept of radioactive

substance. Your answer should be based on the following steps:
Kaji maklumat dalam Rajah 11 dan bina konsep tentang bahan radioaktif. Jawapan
anda hendaklah berdasarkan langkah-langkah berikut;

 Identify two common characteristics of radioactive substance. [2 marks]

Mengenal pasti dua ciri sepunya bahan radioaktif. [2 markah]
 Relate the common characteristics to the radioactive substance in order to construct
the initial concept. [1 mark]
Hubungkaitkan antara ciri-ciri sepunya bahan radioaktif untuk membina konsep
awal.
[1 markah]
 Give an example of another radioactive substance and non-radioactive substance.
Nyatakan satu contoh lain bahan radioaktif dan satu contoh bukan bahan radioaktif.
[2 mark]
[2 markah]
 State the actual concept of radioactive substance. [1 mark]
Nyatakan konsep sebenar bahan radioaktif. [1 markah]

1511/2 13 CONFIDENTIAL
CONFIDENTIAL 1511/2

12. (a) Draw the arrangement of atoms in an alloy and state three purposes of alloying.
Lukis susunan atom-atom dalam aloi dan nyatakan tiga tujuan pengaloian.
[4 marks]
[4 markah]

(b) You would like to hang a painting on the concrete wall. You are given three types
of nails as shown in Diagram 12
Anda mahu mengantung gambar pada dinding konkrit. Anda diberi tiga jenis paku
seperti yang ditunjukkan pada Rajah 12.

Diagram 12
Rajah 12

Choose the most suitable nail for you to hang your painting. Explain your choice
based on the following aspects:
Pilih paku yang sesuai untuk anda mengantung gambar tersebut. Terangkan pilihan
anda berdasarkan aspek-aspek berikut:

 Aim of choice
Tujuan pemilihan
[1 mark]
[1 markah]
 Explain the hardness of each type of nail based on the element that made up the nails.
Terangkan tahap kekerasan setiap jenis paku berdasarkan elemen yang terdapat
dalam paku-paku tersebut.
[3 marks]
[3 markah]
 List the type of nail according to its hardness.
Senaraikan jenis paku mengikut tahap kekerasannya
[1 mark]
[1 markah]
 State the reason for your choice
Nyatakan sebab kepada pemilihan anda.
[1 mark]
[1 markah]

END OF QUESTION PAPER

KERTAS SOALAN TAMAT
1511/2 14 CONFIDENTIAL