Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • 225 views

    Masabi Ang Nararmdaman Tungkol Sa Nabasang Kuwento Pangngalan

    Uploaded by

    Milliscent san pedro
    Ang dokumento ay naglalaman ng plano sa pagtuturo ng wikang Filipino sa isang paaralan sa Pilipinas para sa unang quarter ng school year 2021-2022. Naglalaman ito ng mga kompetensiyang layunin, aktibidad, at paraan ng pag-aaral para sa dalawang araw ng klase - Lunes at Huwebes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Masabi Ang Nararmdaman Tungkol Sa Nabasang Kuwento Pangngalan

    Uploaded by

    Milliscent san pedro
    225 views2 pages
    Ang dokumento ay naglalaman ng plano sa pagtuturo ng wikang Filipino sa isang paaralan sa Pilipinas para sa unang quarter ng school year 2021-2022. Naglalaman ito ng mga kompetensiyang layunin, aktibidad, at paraan ng pag-aaral para sa dalawang araw ng klase - Lunes at Huwebes.

    Original Title

    BP

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Ang dokumento ay naglalaman ng plano sa pagtuturo ng wikang Filipino sa isang paaralan sa Pilipinas para sa unang quarter ng school year 2021-2022. Naglalaman ito ng mga kompetensiyang layunin, aktibidad, at paraan ng pag-aaral para sa dalawang araw ng klase - Lunes at Huwebes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    225 views2 pages

    Masabi Ang Nararmdaman Tungkol Sa Nabasang Kuwento Pangngalan

    Uploaded by

    Milliscent san pedro
    Ang dokumento ay naglalaman ng plano sa pagtuturo ng wikang Filipino sa isang paaralan sa Pilipinas para sa unang quarter ng school year 2021-2022. Naglalaman ito ng mga kompetensiyang layunin, aktibidad, at paraan ng pag-aaral para sa dalawang araw ng klase - Lunes at Huwebes.

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Download as docx, pdf, or txt
    of 2

    SCHOOLS DIVISION OFFICE-MANILA

    CURRICULUM IMPLEMENTATION DIVISION


    EPIFANIO DELOS SANTOS ELEMENTARY SCHOOL
    Q1- MOTHER TONGUE BASED BLOCK PLAN SY: 2021 – 2022

    LUNES (Oct. 25, 2021) Huwebes (Oct. 28, 2021)


    Masabi ang Nararmdaman Tungkol sa Nabasang Pangngalan
    Kuwento
    COMPETENCY
    OBJECTIVES  masabi ang nararamdaman tungkol  Nakatutukoy ng mga pangngalan (tao,
    sa nabasang kuwento. lugar o pook, mga bagay, mga hayop)
    SYNCHRONOU Synchronous/ Synchronous/
    S Paggamit ng totoong bagay, PPT na gawa Paggamit ng totoong bagay, PPT na gawa ng
    ng guro sa online na klase gamit ang guro sa online na klase gamit ang google
    google meet/classroom. meet/classroom.

    ASSESSMENT Pagsali/pagbahagi ng sariling gawa sa Pagsali/pagbahagi ng sariling gawa sa bawat


    bawat gawain sa oras ng klase. gawain sa oras ng klase.

    ASYNCHRONO Asynchronous/ Asynchronous/


    US Pagsasagawa ng mga gawain tulad ng Pagsasagawa ng mga gawain tulad ng LAS,
    LAS, Teacher-made worksheet and MTB LMs
    Teacher-made worksheet and MTB LMs activities.
    activities.

    ASSESSMENT A. Pagsasagawa sa mga sumusunod A. Pagsasagawa sa gawain:


    na gawain:
    Panuto: Tukuyin ang angkop na salita para sa
    Panuto: Ilarawan ang damdamin at larawan. Isulat ang sagot sa kwaderno.
    katangian ng tauhan sa bawat pahayag.
    Piliin at isulat ang letra ng wastong sagot (pangyayari, lugar, tao, hayop, bagay)
    sa kwaderno.

    1. “Matulog ka na anak, mapupuyat ka.


    Maaga pa ang
    pasok mo.” Ang nanay ay _______.
    A. mabait B. maaalahanin
    C. magalang

    2. Tahan na, bunso. May masakit ba sa


    iyo? “Ang mabuti pa ay ipagtimpla kita ng
    gatas, wika ng kapatid. Ang kapatid ay
    _________.
    A. mapagmahal B. masunurin
    C. masungit

    3. “Ang mahal naman ng mga bilihin dito.


    Sana sa palengke na lang ako bumili ng
    isda at gulay,” sambit ni Minerva. Siya ay
    _________
    A. namangha
    B. nainip
    C. nagsisisi

    4. Napasigaw ang bata nang may makita


    siyang anino na nakasunod sa kanya. Ang
    bata ay _______.
    A. natakot
    B. natuwa
    C. nainip

    5. May matandang tumatawid sa kalsada.


    Tinulungan ito ni Marie. Si Marie ay
    batang _____________.
    A. masipag
    B. malinis
    C. matulungin

    Prepared by: Checked by:


    __________________ ___________________
    MYRA T. AGUIRRE
    Master Teacher II

    You might also like