The Past Perfect Tense

The past perfect tense is most often used for the following:

- For actions that happened before a past event

- In reported speech
- In if (conditional) sentences

How to form the past perfect  |  Past perfect continuous

For actions that happened before a past event

When we want to talk about an action that happened before a past event, we often use the past perfect. Look
at these examples:

 When I got home yesterday, my father had already cooked dinner.

 I didn't want to go to the movies with my friends because I had seenthe film already.
 My friend offered me an apple in class yesterday, but I wasn't hungry because
I had just eaten lunch.
 I arrived very late at the party. All my friends had already gone home.
 As soon as she had done her homework, she went to bed.
 I was very tired as I hadn't slept well for several days.
 Had you seen the film before?

Notice how often words like already, just, never etc. are used with the past perfect.

In reported speech

The past perfect is common when we report people's words or thoughts .., as in the following examples:

 John said that he had never eaten sushi before.

 She told me that she had finished, but I knew she had not.
 She wondered why he had been so unkind to her.
 He told me he hadn't done his homework, but he was hoping to finish it on the bus.
 I thought I had sent her a birthday card, but I was wrong.

In if (conditional) sentences

The past perfect tense is used in unreal or hypothetical stituations, as in the following sentences:

 If I had known you were in Frankfurt, I would If I had had enough money, I would have bought
you a better have called you. (but I didn't know you were here so I didn't call you!)
 present. (but I didn't have enough money.)
 I would have been very angy if you had laughed when I got the answer wrong. (but you didn't
laugh, so I wasn't angry.)
 She wouldn't have been able to finish, if you hadn't helped her. (but you did help her and she
did finish.)
 I wish I had studied for my exams. (but I didn't study - and I got bad grades!)
 I would have been in big trouble if you hadn't helped me. (but you did help me so I stayed out
of trouble.)

 Kata kerja
 Kata kerja merupakan golongan kata yang menjadi inti dalam frasa kerja, sama ada yang
berlaku atau dilakukan. Contohnya, berjalan, makan, memakan, dimakan dan
sebagainya. Kata kerja terbahagi kepada, kata kerja transitif ( Perbuatan Melampau ) dan
kata kerja tak transitif ( Perbuatan tidak Melampau ).

 Kata Kerja Transitif

 Kata kerja transitif ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh pembuatnya kepada
benda lain. Benda yang kena oleh perbuatan itu dipanggil penyambut ( objek ). Ayat yang
menggunakan kata kerja transitif mesti mempunyai penyambut ( objek ). Kata kerja ini
biasanya mempunyai imbuhan ‘me-‘ sama ada sebagai awalan atau sebahagian daripada
imbuhan contohnya mengambil, mendermakan, membacakan, menduduki,
mempersilakan.

 Kata Kerja Transitif Aktif

 Kata kerja transitif aktif ialah kata kerja yang mesti disertai oleh objek, iaitu kata nama
dan ayatnya berbentuk aktif. Kata kerja transitif aktif menggunakan imbuhan men, men
...i, men ...kan, memper, memper...i, dan memper...kan.

 Kata Kerja Transitif Pasif

 Kata kerja transitif pasif ialah kata kerja yang disertai oleh objek, dan ayatnya berbentuk
pasif. Kata kerja transitif pasif menggunakan imbuhan di-.

 Penyambut Kata Kerja Transitif Pembuat

 Radio itu didengari Atan.
 Burung itu ditangkap oleh seekor kucing.
 Sayur itu dijual oleh seorang perempuan.
 Ikan itu dijala oleh Pak Abu.
 Surat itu sedang ditulis oleh bapa

 Kata Kerja Tak Transitif

 Kata kerja tak transitif ialah segala perbuatan yang dilakukan oleh pembuat itu sendiri
kepada diri pembuat itu sendiri, tidak kepada benda atau orang lain. Kata kerja ini tidak
memerlukan penyambut. Kata kerja tak transitif terbahagi kepada dua iaitu kata kerja tak
transitif berpelengkap' dan kata kerja tak transitif tak berpelengkap.

 Kata Kerja Tak Transitif Berpelengkap

 Kata kerja ini memerlukan pelengkap. Pelengkap merupakan kata atau frasa yang
melengkapkan ayat supaya tidak kelihatan tergantung dan bukannya satu objek
(penyambut).

 Kami mandi di tasik.

 Dia senyum semasa berjalan.
 Air sungai beransur surut.

 Kata Kerja Tak Transitif Tak Berpelengkap

 Kata kerja ini tidak memerlukan penyambut mahupun pelengkap. Selalunya berada di
hujung ayat.

 Rumahnya roboh.
 Radio itu berbunyi.
 Turunnya Union Jack itu, Jalur Gemilang pula berkibar

 seperti manis sekali, sudah lama sungguh, masih lebat lagi.

 Kata-kata dalam golongan kata adjektif menerangkan keadaan atau sifat sesuatu nama
atau frasa nama. Kata adjektif boleh dikenali jika kata berkenaan didahului oleh kata
penguat seperti amat, sangat, sungguh, sekali, paling, agak, benar
The Present Perfect Tense

The present perfect tense is most often used for the following:

- For past events with a connection to the present

- With words of unfinished time

How to form the present perfect  |  Present perfect continuous

For past events with a connection to the present

The present perfect tense is quite complicated to explain. It is used when an action that happened in the past
continues to have a strong connection in the present. The best way to understand it is to look at some
examples. They are followed in each case by a short explanation:

 I have lost my dictionary. (I don't have my dictionary now; can you help me find it?)
 Mary has fixed my computer (My computer is working now and I'm happy about it!)
 You haven't eaten very much. (Don't you feel well? Don't you like it?)
 I haven't read his letter. (I haven't had time yet. What does he say?)
 Have you seen my calculator? (- I want to use it now!)
 Has she had an accident? (- Someone said she's in hospital!)
 Have you done your homework? (- It's due today!)

With words of unfinished time

The present perfect tense is used with words or expressions of unfinished time. Unfinished time started in the
past and continues into the present. (So, this week, for example, means all the days so far this week including
today.) Here are some sentences in the present perfect. The expressions of unfinished time are shown in bold.

 I've played tennis 3 times already this week and it's only Thursday!

 She's been back to Korea twice already this year, and she's going again next week!
 Sorry, I've seen that film already. I don't want to see it again.
 I've lived in Germany since 1986.
 She's had a lot of bad luck recently.
 I haven't seen my mother for 2 months.
 No, you can't use the bathroom. You haven't finished the exercise yet.
 She hasn't called me lately? Do you think she's sick?
 Have you ever seen a ghost?
 Has he lived here all his life?
 Has the postman been yet?

** Be careful: sometimes an expression of unfinished time can be used with the past simple tense. Look at
these examples and explanations:

 I drank three cups of coffee this morning.

The speaker is talking in the evening so for him this morning is finished time.

 I didn't see John today.

The student is talking after school when there is no more possibility of seeing John on this day. Today becomes
an expression of finished time.

 This year was a very good year for me!

This is possible if the speaker is talking very near to the end of the year, and so in her opinion the year is
finished. Therefore she uses the past simple was

Peribahasa ,maksud, dan contoh ayat

Ada air adalah ikan.
Maksud : Di mana-mana sahaja kita tinggal, di situ ada rezeki.

Contoh ayat : Walau ke mana-mana sahaja kita pergi, janganlah cepat kecewa kerana di mana ada air adalah ikan.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Ada gula adalah semut

Maksud : Apabila sesuatu tempat itu mudah mendapat kesenangan atau kemewahan di situlah ramai orang berkumpul.

Contoh ayat : Di bandar itu ramai orang tinggal kerana senang mendapat rezeki dan kemewahan, seperti kata peribahasa ada
gula adalah semut.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Air dicencang tidak akan putus 

Maksud : Perselisihan antara adik-beradik tidak akan kekal lama dan akhirnya akan berbaik semula.

Contoh ayat : Ahmad yang tidak bertegur sapa dengan abangnya selama setahun, sekarang telah berbaik-baik semula
kerana air dicencang tidak akan putus.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Air pun ada pasang surutnya

Maksud : Untung dan malang nasib seseorang itu sentiasa bertukar ganti.

Contoh ayat : Nasib Pak Zaki samalah seperti keadaan air pun ada pasang surutnya kerana dahulu dia hidup mewah tetapi
sekarang dalam kesusahan.
----------------------------------------------------------------------------------------------------

Air sama air, sampah ke tepi juga

Maksud : Jangan mencampuri pergaduhan adik-beradik atau sekeluarga kerana apabila mereka berbaik semula kita akan
tersisih.

Contoh ayat : Karim yang mencampuri perselisihan Ismail sekeluarga kini tidak dipedulikan lagi apabila keluarga Ismail berbaik
semula kerana air sama air, sampah ke tepi juga akhirnya.
-----------------------------------------------------------------------------------------------------

Air yang tenang jangan disangka tiada buaya

Maksud : Orang yang pendiam jangan disangka bodoh atau penakut.

Contoh ayat : Faridah itu umpama air yang tenang jangan disangka tiada buaya, walaupun dia sentiasa pendiam
tetapi bijak dan berani memberikan pendapat.
------------------------------------------------------------------------------------------------------

LEJAR
Buku akaun yang digunakan untuk merekodkan urus niaga perniagaan.

Akaun berbentuk T.

Lajur tarikh - Mencatat tarikh urus niaga

Lajur butir – mencatat nama akaun

Lajur folio – mencatat nombor rujukan Buku Catatan Pertama (mengesan catatan dalam akaun)

Lajur jumlah – mencatat nilai wang sesuatu urus niaga

- Cara merekod urus niaga adalah berasaskan prinsip catatan bergu.

- Akaun terbahagi dua iaitu;

1. Akaun Perorangan – penghutang, pemiutang, ambilan dan modal

2. Akaun Bukan Perorangan – akaun nyata (akaun aset) dan akaun nominal (akaun
hasil dan belanja).

Mengimbang dan Menutup Akaun

- Untuk mengetahui baki setiap akaun di akhir suatu tempoh.

- Mengimbang akaun – mencari perbezaan di antara jumlah debit dan jumlah kredit dalam akaun.

- Menutup akaun hasil dan belanja dengan memindahkannya ke Akaun Perdagangan atau Akaun
Untung Rugi.

- Tujuan menutup akaun untuk ;

- memulakan akaun hasil dan belanja dengan baki sifar pada suatu tempoh perakaunan.

- mengemaskini Akaun Modal; hasil menambahkan ekuiti pemilik dan belanja mengurangkan ekuiti
pemilik.

Folio

- Rujukan untuk mengesan sumber catatan pertama atau pasangan catatan bergu – rujukan muka
surat akaun dalam Buku Catatan Pertama dan lejar.

- Mengurangkan kesilapan merekod atau terlupa melengkapkan catatan bergu.

- Diisi jika pengeposan telah dilakukan iaitu memindahkan catatan dam Buku Catatan Pertama ke
lejar.
5.1             PENGENALAN
Buku Tunai berfungsi sebagai lejar untuk menggantikan akaun tunai dan akaun bank dan juga
merupakan buku catatan pertama.
 
5.2             TUJUAN BUKU TUNAI
Kebaikan buku tunai adalah seperti berikut :
a)                 mengurangkan catatan dalam lejar
b)                 membolehkan pembahagian kerja
c)                  memudahkan rujukan kepada akaun tunai dan akaun bank
 
5.3             FORMAT BUKU TUNAI 3 LAJUR
 
 
1.      
 
DEBIT                                              BUKU TUNAI                                           KREDIT
Tarik Buti Foli Diskau Tuna Ban Buti Foli Diskau Tuna Bank
h r o n i k r o n i
Tari
kh
                       
 
2.         Buku Tunai 3 Lajur terdiri daripada 3 lajur disebelah debit dan 3 lajur disebelah kredit.Setiap
lajur disebelah debit dan kredit disebut sebagai lajur diskaun, tunai, dan bank.
3.         Lajur diskaun ditambahkan ke dalam Buku Tunai kerana ia dapat mengelakkan pindah catat
akaun-akaun diskaun setiap kali sesuatu diskaun diberikan atau diterima.
4          Lajur diskaun dalam buku tunai bukan sebahagian daripada sistem catatan bergu kerana ia
hanya merupakan “lajur memorandum”dan bukan akaun seperti lajur tunai dan bank.
 
 
 
Mengenal Pasti Persamaan Kuadratik Dalam Satu Anu
Persamaan kuadratik dalam satu anu ialah kesamaan yang melibatkan ungkapan
kuadratik.

Ciri-ciri persamaan kuadratik dalam satu anu ialah:

a) Ia melibatkan ungkapan kuadratik dalam satu anu.

b) Ia mempunyai tatatanda kesamaan, ‘=’.

Contoh
Nyatakan samada setiap yang berikut ialah persamaan kuadratik dalam satu anu
atau tidak. Jelaskan mengapa.

Penyelesaian:

a) 3x2 + 5x + 8 = 0 melibatkan ungkapan kuadratik dalam satu anu dan

tatatanda ‘=’. Oleh itu, 3x2 + 5x + 8 = 0 adalah satu persamaan kuadratik dalam
satu anu.

b) (y + 3)/2 = y melibatkan ungkapan linear. Oleh itu (y + 3)/2 = ybukan satu

persamaan kuadratik dalam satu anu.

c) (4/m) – 9m = 12 melibatkan sebutan 4/m. Oleh itu, (4/m) – 9m =

12 bukan satu persamaan kuadratik dalam satu anu.

d) 13 + 18j – 10j2 melibatkan ungkapan kuadratik dalam satu anu tetapi tidak

mengandungi tatatanda ‘=’. Oleh itu, 13 + 18j – 10j2 bukan satu persamaan
kuadratik dalam satu anu.

e) x2 + y2 – 6xy = 15 melibatkan dua anu iaitu x dan y. Oleh itu, x2 +y2 – 6xy =

15 bukan satu persamaan kuadratik dalam satu anu.

f) 4 – q = 5q3 melibatkan kuasa tiga bagi anu p. Oleh itu, 4 – q = 5q3 bukan satu
persamaan kuadratik dalam satu anu.