Newsgames

O artigo relata aspectos da concepção de Acesso Restrito, um newsgame sobre mobilidade e acessibilidade no campus Pampulha da Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). O jogo convida à experimentação de situações pelas quais quem freqüenta o campus está sujeito diariamente, evidenciando suas principais defasagens estruturais. Neste artigo serão abordados aspectos de game design como a concepção dos níveis, mecânicas, escolhas narrativas e visuais. Além disso, será abordado o diálogo entre o jornalismo e os jogos, discutindo a relevância dos newsgames na atualidade. Por fim, é feita a apresentação do protótipo com uma fase completamente desenvolvida de Acesso Restrito, que simula a locomoção de um cadeirante no interior do campus.

This report provides an overview of the common attributes of current news focused games, toys and interactives. It aims to provide a snapshot of the state of newsgames and related digital media a decade after much of the original work on the topic was produced. It offers observations about the subjects covered, mechanics, aesthetic and experiential qualities of such designed experiences.

The researchers collected 50 games which rest within the conventional
understanding of newsgames or news toys as defined in the
introduction. These games were somewhat chosen at random, although the
data set excluded games that were created as part of game jams or that failed to have a substantial play record (considered to be 10,000 or more plays as listed publicly). A list of more than 100 such games was paired down to 50 by reviewing news articles describing new releases in the newsgame space and culling case study analysis provided through prior research [2], [6]. Each of these experiences was played to completion, screen captured, and catalogued for this research. The data was collected in a relational database, the contents of which are provided at JournalismGames.org for further analysis by other researchers.

Findings include a relatively limited set of innovations in mechanics for such
play and heavy focus on politics, business practices, and empathy. The vast
majority of games researched were 2-dimensional games, primarily produced by
professional news organizations using HTML5 and JavaScript. Nearly all could
be completed in less than 10 minutes and offered only one ostensible level.
These news focused experiences predominately employ choose your own
adventure or action game mechanics, use a limited color palette, and are most
often editorial in nature.

Este artigo chega em momento oportuno no debate sobre a cidadania e mídia. Afinal, como as mídias digitais e interativas modificam a maneira como o cidadão consome seus conteúdos e interioriza suas mensagens? Os games se inserem neste debate de maneira profunda, a partir do momento que representam um novo tipo de mídia que oferece possibilidades inerentemente imersivas e interativas. Neste novo horizonte aberto por esta mídia, surge um novo campo para a exploração da cidadania em diversas modalidades que passam pelos conceitos de newsgame e serious games.

В статье рассматриваются новые форматы журналистских текстов, размещенных на сайте периодического издания Esquire Russia. Автор полагает, что игра как «средство расширения нашего социального Я» (М. Маклюэн) является оптимальной моделью организации интернет-пространства для реализации функций современной мультимедийной журналистики. В эпоху постмодернизма медийная аудитория склонна к переосмыслению реальности, моделированию новых форм и игре со смыслами, поэтому именно игровые коммуникации могут стать наиболее эффективными в прак-тике сетевых медиа.
Ключевые слова: игровые форматы, мультимедийная журналистика, Esquire Russia, медиа тест-формат, инфографика, мультимедиа пазл-новости, newsgames.

¿Qué son los serious games? ¿Quién utiliza estos juegos? ¿Cuáles son sus objetivos? Este libro pretende servir de introducción a los juegos en cuanto formas de comunicación que, si bien se orientan a la información y la persuasión, no olvidan la clave de su éxito: el entretenimiento. Además de abordar los principales géneros de los serious games, se analizan, entre otros, los siguientes casos: • Videojuegos empleados por los ejércitos de diferentes países para el entrenamiento, reclutamiento y creación de una imagen pública. • Videojuegos persuasivos de concienciación solidaria para la divulgación de las crisis humanitarias, sensibilización de la población y la educación para el desarrollo. • Newsgames como juegos que participan de la actualidad informativa y el debate ciudadano por parte de usuarios y medios como el New York Times. • Y videojuegos orientados al tratamiento y comprensión de enfermedades, así como a la rehabilitación y mejora de las capacidades físicas y mentales. Por primera vez un libro ofrece, en español, una introducción completa al novedoso campo de los serious games.

Recommended citation:  Gifreu-Castells, A. (2017). Periodismo y documental: encuentros en la era transmedia. Fernando Irigaray y Anahí Lovato [Eds.] En: Comunicación post-convergente. Rosario: UNR Editora. Editorial de la Universidad Nacional de Rosario. ISBN 978-987-702-249-0.

---------------- ABSTRACT ESP: El periodismo y el documental son dos de las principales formas de no ficción audiovisuales. En una era donde la narrativa transmedia ha irrumpido con fuerza en el escenario de los medios de comunicación,  los géneros y formatos periodísticos están generando una serie de proyectos donde las narrativas del documental juegan un papel fundamental en la construcción y articulación de la historia. Los newsgames, el reportaje interactivo, el documental interactivo de base periodística, las formas de visualización de datos o el denominado periodismo inmersivo son algunas de las tendencias propias del periodismo que utilizan estrategias propias de la narrativa documental para enriquecer más sus historias y de este modo involucrar a un espectador con un rol cada vez más activo en el relato.

El creciente uso y popularidad de las narrativas transmedia ha propiciado la aparición de nuevos géneros y formatos periodísticos. Es el caso de los newsgames, un formato interactivo que bebe del videojuego y el periodismo para mostrar las noticias de una forma lúdica, inmersiva y participativa. La presente investigación tiene como objetivo proponer una herramienta de análisis que permita medir de forma cuantitativa el componente periodístico y lúdico de cualquier newsgame. De este modo, se pretende determinar si predomina la información periodística o la jugabilidad del contenido. La propuesta metodológica aúna en una única ficha de análisis los criterios de calidad del relato periodístico, así como los elementos propios del diseño de videojuegos. Finalmente, se pondrá a prueba su eficacia mediante el estudio de caso del videojuego
periodístico "El bueno, el malo y el tesorero" publicado en El Confidencial.

This paper is the product of 12 months of intensive study applying game design to the challenges of journalism and news community management. After conducting interviews and site visits with a wide variety of leaders in major print, web, television and news organizations, primary observations were made. The goal was to understand how the increasingly challenged news media industry could benefit from the knowledge that has sustained the success of the game industry. Our findings indicate that the formal practice of game design offers three key foci that may likely prove useful to industries and practices concerned with improving their audience engagement strategies. These three foci are experience, agency and play. We suggest that these three elements are the key to engagement in non-game contexts and are a likely path to improving the struggles facing not only the news industry, but other domains like activism, social impact, and civic participation.

Verificados os crescentes índices de violência contra as mulheres e considerando o papel do jornalismo como disseminador de informação, o presente artigo discute o papel da imprensa na cobertura desse tipo de violência e apresenta uma iniciativa inovadora: o newsgame Mete a colher. O objetivo do game é promover a reflexão sobre a questão da violência contra as mulheres trazendo a realidade catarinense como plano de fundo. O produto, classificado como newsgame de letramento, desafia o leitor/jogador a escolher qual seria a melhor forma de intervir.

El género de la no ficción interactiva se relaciona con el periodismo digital1 dando lugar a interesantes propuestas. En esta comunicación se realiza una exploración del docugame en los medios de comunicación partiendo del documental interactivo y a través del análisis de Pirate Fishing (Al Jazeera, 2013), Réfugiés (Arte, 2013) y Montelab (RTVE, 2013). La ludificación informativa sitúa al usuario en el centro de la experiencia y encuentra en el webdoc un formato adecuado para su desarrollo.
Palabras clave: narrativas digitales, no ficción interactiva, documental interactivo, gamificación, docugame, periodismo.

The interactive non-fiction genre is related to digital journalism through interesting proposals. In this paper an exploration of docugame has been done in media, from interactive documentary and analysing Pirate Fishing (Al Jazeera, 2013), Réfugiés (Art, 2013) and Montelab (RTVE, 2013). The gamification of news puts the user in the center of the experience and it finds in webdoc an appropriate form for its development.
Keywords: digital storytelling, interactive non-fiction, interactive documentary, gamification, docugame, journalism.

This paper is the product of 12 months of intensive study applying game design to the challenges of journalism and news community management. After conducting interviews and site visits with a wide variety of leaders in major print, web, television and news organizations, primary observations were made. The goal was to understand how the increasingly challenged news media industry could benefit from the knowledge that has sustained the success of the game industry. Our findings indicate that the formal practice of game design offers three key foci that may likely prove useful to industries and practices concerned with improving their audience engagement strategies. These three foci are experience, agency and play. We suggest that these three elements are the key to engagement in non-game contexts and are a likely path to improving the struggles facing not only the news industry, but other domains like activism, social impact, and civic participation.

This work aims to investigate more deeply the concept of Newsgame in order to map
essential features for this new type of media product. Based on several examples, we will
analyze the different ways in which a game can behave journalistically. We shall seek the
author who coined the term “newsgame”, Gonzalo Frasca, and other international
authors, based or not on the first, that attempt to point out limits for these electronic
games that aspire Journalism. Some models are harsh, while others are more embracing,
but all are intended to achieve a new paradigm in communication that releases itself from
static representation stemmed from analog media and ventures into the potential of
simulation brought from the digital platform. Examples of newsgames and its theories set
forth herein also include Brazilian cases, which we will try to prove to be the most
laymen on the subject.
Key words: Newsgame, Electronic Games, Simulation, Platform, Rhetoric.

São raras as reportagens multimídia que oferecem ao usuário uma experiência de interatividade que vai além da simples escolha de links. Na maioria dos meios de comunicação online, são escassos os exemplos de conteúdos jornalísticos que exploram a interatividade e a multimidialidade agregando características de jogabilidade que os aproximam dos games. Contudo, a utilização desta ferramenta pode trazer mudanças significativas para a narrativa jornalística. Para entender o conceito e as características dos newsgames e como eles podem ser utilizados no ambiente informacional, neste artigo, apresentaremos a apropriação e a utilização dos games em áreas do conhecimento como educação e comunicação, chegando aos recentes estudos sobre a incorporação de jogos nos processos de produção de reportagens online.

Resumo: Este artigo tem como objetivo principal analisar as potencialidades dos newsgames como forma de divulgação científica por meio da linguagem dos jogos digitais, considerando que seu formato desperta o interesse dos usuários e fornece subsídios para o aprendizado a partir da imersão em um ambiente lúdico e interativo. Nesse sentido, parte-se de um levantamento de pesquisas sobre o conceito de newsgame e sobre a utilização de jogos digitais e outras experiências lúdicas com foco no aprendizado. A proposta tem por base o jogo Filosofighters, disponível no portal da revista Superinteressante. A partir da retórica processual de Bogost (2007, 2008) e do modelo tripartido proposto por Aarseth (2003), busca-se identificar elementos relacionados à divulgação científica, destacando as potencialidades de aliar informação e entretenimento.

Abstract: This article aims to study the potential of Newsgames as a form of scientific communication through games language, whereas their shape arouses the interest of users and provides subsidies for learning from immersion in a fun and interactive environment. In this sense, we start with a survey of research on the concept of newsgaming and the use of games and other entertaining experiences with a focus on learning to serve as a theoretical framework in this paper. The proposal is to analyze the Filosofighters game, available on the website of the magazine Superinteressante, from the procedural rhetoric (BOGOST, 2007; 2008) to identify elements that enable this view of science communication in order to enhance the potential of combining information for entertainment.

Se han creado videojuegos sobre temas políticos y sociales desde los inicios de este medio. En los últimos años, muchos desarrolladores informáticos están creando y lanzando juegos rápidamente en respuesta a eventos actuales. Estos juegos se conocen como "newsgames". Cada vez más el número de internautas aumenta utilizando la red para consumir noticias. Los newsgames podrían convertirse en una parte importante de cómo la gente entiende los acontecimientos actuales y ser un importante y expresivo género de videojuegos. El periodismo digital está haciendo que los medios busquen nuevas maneras de contar las noticias y de interactuar con su público. Un periodista debe de utilizar las tecnologías de la información y de la comunicación (TIC) y poner en práctica los nuevos formatos periodísticos. En Ecuador, este proceso tarda en arrancar, aunque ya algunos medios están poniendo en práctica estos formatos como es el caso de los newsgames. Nuestro trabajo estudia los newsgames que se están produciendo en Ecuador.

This  research  analyzes  the  impact of  a  Spanish  political  corruption 
scandal (the Bárcenas affair) and the newsgames  production  for  mobile  devices.  The  research  includes  the  creation, distribution and reception of 23 newsgames related to this case. The main sources have been surveys carried out to developers, content analysis of the
different games and the games users’ feedback, as reflected in the platforms of distribution. The aim is to discern characteristics and shortcomings of the newsgames as a medium and mean of expression of political protest, such as the role of interactivity and the limitations
or constraints of informative discourse

This paper aims on the relation between newsgames and youth  education, using infographics  with simple  design  and  easy  viewing. In  theoretical  foundations  were  used  authors  who  have  extensive knowledge  in  the  newsgames  area  or  defend  the  infographic  linked  to  the  games  were  used  as SEABRA & SANTOS (2015) and TOBIAS (2014). To betterunderstand how to use newsgames as a  tool  of  learning,  an  online  form  was  made  to  verify  the  use  frequency  of  digital  games  by teenagers.  As  methodology  we  approach  thefollowing  steps  (1)  systematic  research,  (2) organization and textual formalization ofall the acquired datas, (4) definition of terms, (5) making on-line questionnaire and (6) analysis and discussion of all the data. About the results it’s expected a  positive  effect  with  the  newsgames  contribution.  It  is  suggested  as  future  works  the  execution  of newsgames on school, to verify the efficiency.

RESUMEN Los newsgames se han concebido como videojuegos creados por medios de comunicación para sensibilizar la comunidad sobre temáticas de interés, categoría que ha obviado tradicionalmente el valor informativo de otras propuestas lúdicas que conciernen temas de actualidad y que se adecúan de mejor manera al escenario digital en el cual prima la experiencia del usuario sobre la rigurosidad periodística y los estándares de producción. El propósito de este trabajo es analizar como los juegos de simulación favorecen la adquisición de información sobre temas sociales de actualidad, mediante el estudio de los aspectos mecánicos, dinámicos y estéticos de las aplicaciones de juegos para dispositivos móviles sobre pandemias durante la difusión del COVID-19, y su relación en el diseño de la experiencia del usuario. Las conclusiones evidencian como la mecánica y dinámica lúdica de este tipo de juegos proponen experiencias estéticas que estimulan el consumo de información sobre una temática de interés social, similar al impacto que pretenden generar los newsgames. El sistema dinámico de los juegos de simulación sobre pandemias se fundamenta en la capacidad del usuario de tomar decisiones en base a la información asimilada, transformando el conocimiento acumulado sobre la temática en una clave de éxito para el jugador. Palabras claves: Simulación lúdica, juegos móviles, juegos de noticias, gamificación, experiencia del usuario, pandemia.

El auge de la difusión de las noticias falsas y su viralización se han convertido en uno de los grandes desafíos comunicativos del siglo XXI ante la dificultad de establecer fórmulas efectivas para frenar su propagación. A partir de ese contexto, esta investigación tiene por objetivo analizar la capacidad crítico-discursiva de los newsgames que han abordado el fenómeno de la desinformación y las noticias falsas: Bad News (DROG, 2017), Fake it to make it (Amanda Warner, 2017), iReporter (BBC, 2018) y Factitious (Augame Studio, 2017-20). Con este fin, se parte de una metodología de análisis cualitativo para explicar su estructura narrativa, propósito informativo y propuesta lúdico-interactiva. Los resultados reflejan una estrategia discursiva primaria orientada al role-play de los jugadores como creadores, verificadores o diseminadores de noticias falsas que responde a un amplio abanico de temáticas (desde cuestiones políticas a relacionadas con la COVID-19) para, de esta forma, inculcar las estrategias de diseminación de este tipo de bulos e identificar las motivaciones de sus creadores.

O presente artigo reúne refl exões acerca da perspectiva encarada pelo jornalismo quanto à realidade da convergência de mídias, atendo-se especialmente aos newsgames. A pesquisa bibliográfi ca realizada trata de temas como narrativa transmídia na imprensa, potenciais do jornalismo na web, a compreensão do processo cognitivo humano para a construção de tecnologias e a própria função do jornalismo, que parece estar se configurando cada vez mais no âmbito digital e tornando-se, também, lúdico. Ferramentas que propiciam ao leitor tornar-se participante ativo no desdobramento da informação, como são os newsgames, vão ao encontro da realidade da chamada cultura da convergência, na qual a web é, cada vez mais, um local de participação do consumidor.

Este artigo pretende apresentar uma proposta metodológico e experiencial de pesquisa aplicada em sala de aula sobre a introdução ao raciocínio lógico de forma lúdica, com a linguagem de programação Scratch e a aplicação de uma proposta metodológica sobre o desenvolvimento de newsgames focado em fatos jornalísticos. Esta experiência foi aplicada em uma disciplina 3 com a participação de alunos de Jornalismo do Programa de Pós-Graduação em Jornalismo-PPGJOR, do curso de Graduação e profissionais da área que se matricularam como disciplina isolada A disciplina também foi um estudo de caso em Projetos de Iniciação Científica e contou com o acompanhamento e participação de bolsista A iniciativa objetivou a aplicação de métodos e técnicas de pesquisa empírica e aplicada com o foco no aperfeiçoamento GDD-Game Design Document. O uso de jogos jornalísticos em sites de notícias, apesar de crescente, ainda é tímido, e um dos fatores que podem contribuir para o cenário é a falta de conhecimento sobre como produzir esse tipo de conteúdo, que requer conhecimento técnico, equipe multifuncional e acima de tudo, planejamento para que as informações não fiquem em segundo plano. A disciplina sobre Newsgames surgiu da necessidade proporcionar aos alunos um conhecimento sobre os conceitos referente aos newsgames, jogos sérios e a aplicação no jornalismo. Expor as potencialidades dos newsgames no jornalismo e como essa união se efetiva é didaticamente fundamental para que os alunos possam visualizar a sua aplicabilidade no mercado. Promovemos discussões e análises críticas sobre o estereótipo dos jogos como mero entretenimento-no sentido de propor uma quebra de paradigma. Na disciplina também aplicamos em 03/12/2018.

Представлен игровой алгоритм новостных и аналитических материалов журнала Esquire Russia (июль 2010 – сентябрь 2014 г.). Выявлен коммуникативный потенциал игровых форм подачи информации в мультимедийном пространстве. Материал подготовлен в рамках программы исследовательского проекта «Игра и я».

Nas redações jornalísticas voltadas às plataformas digitais, o newsgames é uma uma ferramenta cada vez mais pertinente para informar e atrair a atenção dos usuários aos sites de notícias. Esta mídia utiliza, além de textos e informações audiovisuais, as mecânicas de jogo em congruência com a mensagem a ser transmitida a fim de informar os usuários. Para destacar a relevância do gameplay e da simulação – em confluência com a narrativa – como transmissão de informações e conteúdos jornalísticos aos jogadores, este artigo utiliza referenciais teóricas das áreas da comunicação e dos estudos de jogos digitais.

In digital platform newsrooms, the newsgames is a increasingly relevant journalistic tool to inform and draw users attention to news sites. This media uses, in addition to text and audiovisual information, the game mechanics in congruence with the message to be transmitted in order to inform users. To highlight the importance of gameplay and simulation – in confluence with narrative – as form of information and news content transmission to players, this article uses theoretical references from the fields of communication and study of digital games.

En las salas de redacción direccionadas a las plataformas digitales, el newsgames es un instrumento periodístico cada vez más relevante para informar y atraer la atención de los usuarios a sitios de noticias. Este medio utiliza, así como texto e información audiovisual, la mecánica del juego coincidente con el mensaje a transmitir con el fin de informar a los usuarios. Para resaltar la importancia del juego y la simulación – en confluencia con la narrativa – como una transmisión de información y contenido de noticias a los jugadores, este artículo utiliza marcos teóricos en las áreas de comunicación y estudio de los juegos digitales.

Currently, independent video games have been presented as an alternative to approach the development of a ludic typology called newsgames in which, distancing themselves from the interests of the entertainment industry, a series of games related to the pandemic are presented. From here, we seek to examine the gameplay elements and persuasive messages of 17 “indie games” in the context of COVID-19, categorizing them according to types of newsgames and determining any patterns present among them. The results manifest a tendency towards tabloid newsgames, which are characterized by dealing with sensational, direct, and immediate information using humor and exaggeration to convey messages, which, in this case, focuses on biosafety measures such as hand washing, the use of alcohol for sanitation, and social distancing. On the part of the gameplay elements, a linear narrative is maintained, but it is mainly a sum of achievements to reach the game’s objectives. In short, independent newsga...

La situación de excepcionalidad producida por la covid-19 propicia un escenario comunicativo complejo en el que la cobertura informativa de la pandemia ha planteado cambios sobre las dinámicas habituales. Los medios de comunicación se han enfrentado a nuevos desafíos para reducir la incertidumbre y satisfacer los procesos de búsqueda de información a través de un amplio número de formatos. En este contexto, el objetivo de la presente investigación se centra en localizar y analizar los newsgames que han abordado el devenir noticioso con la finalidad de ofrecer un distinto enfoque y contenido a los usuarios. Esa lista la integran tres juegos: Factitious 2020! Pandemic Edition (Augame Studio, 2017-20), People of the Pandemic (Wu & Osserman, 2020) y Covid-19 Trivia (Mindtoggle, 2020). El trabajo de campo se apoya en la metodología cualitativa para someter a análisis tanto las propuestas informativas como la estrategia discursiva que plantean los juegos digitales a partir de los rasgos d...

Resumo: Este artigo tem como objetivo principal analisar as potencialidades dos newsgames como forma de divulgação científica por meio da linguagem dos jogos digitais, considerando que seu formato desperta o interesse dos usuários e fornece subsídios para o aprendizado a partir da imersão em um ambiente lúdico e interativo. Nesse sentido, parte-se de um levantamento de pesquisas sobre o conceito de newsgame e sobre a utilização de jogos digitais e outras experiências lúdicas com foco no aprendizado. A proposta tem por base o jogo Filosofighters, disponível no portal da revista Superinteressante. A partir da retórica processual de Bogost (2007, 2008) e do modelo tripartido proposto por Aarseth (2003), busca-se identificar elementos relacionados à divulgação científica, destacando as potencialidades de aliar informação e entretenimento. Abstract: This article aims to study the potential of Newsgames as a form of scientific communication through games language, whereas their shape arou...

Bilgi ve iletişim teknolojilerinde meydana gelen gelişmeler pek çok mesleği olduğu gibi gazeteciliği de değiştirmiş, dönüştürmüştür. Bireylerin her an ağa bağlı olarak yaşamalarının bir sonucu olarak dikkat dağıtıcı etkenlerdeki artış, söz konusu gazetecilik mesleği olduğunda haber odalarının da okurların dikkatini çekmek ve bu dikkatin sürdürülebilirliğini sağlamak açısından yeni dijital anlatı biçimleri keşfetme gerekliliğini ortaya çıkarmıştır. Bu bağlamda "video oyunları" ile "haber içeriğini" birleştiren "haber oyunları" son yıllarda üzerinde durulan ve çok sayıda önemli gazete ve derginin web sitelerinde kullandığı yeni bir zengin içerik formu olarak dikkat çekmektedir. Yapılan araştırmalar göstermektedir ki, haber oyunlarının gerçek olayları simule ederek kullanıcı ile habere konu olan kişiler arasında empati yaratma gücü, oyun elementleri ile en üst düzeyde etkileşim sağlayabilmesi, anında geri bildirim, sürükleyicilik, görsel ve işitsel yoğunluk gibi özellikleriyle haber tüketim pratiğini zenginleştirmektedir. Bu doğrultuda çalışmada haber oyunları, yeni medyada dijital hikâye anlatısına yeni bir yaklaşım olarak ele alınmakta ve haber oyunları tipolojileri çerçevesinde örnekler üzerinden betimsel bir analize tabi tutulmaktadır.

Anahtar Kelimeler: yeni medya, dijital hikâye anlatıcılığı, haber oyunları, gazetecilik.

O acesso aberto é importante para a pesquisa científica, mas também tem impacto na saúde. Sua adoção envolve aspectos ideológicos e é necessário conscientizar tanto pesquisadores quanto a população da sua importância. Porém, para o público leigo, a questão do acesso aberto pode parecer pouco tangível. Por isso, é válida a busca de novas abordagens a fi de ilustrar a relevância do acesso aberto e como exatamente ele impacta a vida de todos. A experiência relatada neste artigo envolveu o desenvolvimento de um jogo digital como forma de conscientizar o público da importância do acesso aberto. Apresentamos aqui uma contextualização do tema do jogo, uma discussão sobre o uso de jogos para informação e conscientização, chamados de newsgames, e descrevemos as diversas etapas do desenvolvimento do jogo em questão. Concluímos apontando alguns elementos aprendidos com esse processo.

A exploração de possibilidades segue renovando a indústria do entretenimento e incentivando o consumo. Atento a este movimento, o jornalismo também pode se beneficiar do processo – e, de fato, parece estar trilhando este caminho. Sendo assim, o presente estudo visa analisar a conexão existente entre o jornalismo e os games, a qual dá origem aos newsgames. Ao fim do estudo, constata-se que a reflexão sobre o que os newsgames representam (e ainda podem representar) na evolução do jornalismo torna-se necessária para que a prática jornalística possa atingir o ideal da comunicação transmídia.

Can games be made at the pace of news? The Newsjam, an event held in Miami, Florida in November of 2017, aimed to investigate whether short, simple games about current topics could be made in less than two days. While the plethora of game jam events does demonstrate that such games can be made, the larger questions was by whom and how? The Newsjam event convened a mixture of media professionals and non-gamers to test the hypothesis that game-making tools have become so simple those who have never made a game previously could make a game in a single weekend. The results indicate that while it possible to make simple digital toys, the highest quality contemporary newsgames were made by teams that had previously existing experience in game making. 19 participants, produced 5 games in just over 36 hours. Their expertise ranged from first time game maker to seasoned independent developers.