Geologia

 La Geología antes de llegar a ser una una ciencia independiente tuvo que esperar a que se desarrollaran la física, la química y las matemáticas. De estas ciencias toma los principios fundamentales para aplicarlos a su campo concreto; es por ello que se le considera una ciencia de correlación y sobre todo de aplicación.

The Gulf of Suez in Egypt has a north-northwest–south-southeast
orientation and is located at the junction of the African and Arabian
plates where it separates the northeast African continent from the
Sinai Peninsula. It has excellent hydrocarbon potential, with the
prospective sedimentary basin area measuring approximately
19,000 km2, and it is considered as the most prolific oil province
rift basin in Africa and the Middle East. This basin contains more
than 80 oil fields, with reserves ranging from 1350 to less than 1
million bbl, in reservoirs of Precambrian to Quaternary age. The
lithostratigraphic units in the Gulf of Suez can be subdivided into
three megasequences: a prerift succession (pre-Miocene or Paleozoic–
Eocene), a synrift succession (Oligocene–Miocene), and a
postrift succession (post-Miocene or Pliocene–Holocene). These
units vary in lithology, thickness, areal distribution, depositional
environment, and hydrocarbon importance. Geological and geophysical
data show that the northern and central Gulf of Suez consist
of several narrow, elongated depositional troughs, whereas the
southern part is dominated by a tilt-block terrane, containing numerous
offset linear highs.
Major prerift and synrift source rocks have potential to yield oil
and/or gas and are mature enough in the deep kitchens to generate
hydrocarbons. Geochemical parameters, sterane distribution, and
biomarker correlations are consistent with oils generated from marine
source rocks. Oils in the Gulf of Suez were sourced from potential
source rock intervals in the prerift succession that are typically
oil prone (type I), and in places oil and gas prone (type II), or
are composites of more than one type (multiple types I, II, or III
for oil prone, oil and gas prone, or gas prone, respectively).
The reservoirs can be classified into prerift reservoirs, such as
the Precambrian granitic rocks, Paleozoic–Cretaceous Nubian sandstones,
Upper Cretaceous Nezzazat sandstones and the fractured
Eocene Thebes limestone; and synrift reservoirs, such the Miocene
sandstones and carbonates of the Nukhul, Rudeis, Kareem, and Belayim
formations and the sandstones of South Gharib, Zeit, andpost-Zeit. The majority of oil fields in the region incorporate
multiple productive reservoirs. Miocene
evaporites are the ultimate hydrocarbon seals, whereas
the shale and dense limestones of the prerift and the
synrift stratigraphic units are the primary seals. Structural,
stratigraphic, and combination traps are encountered
in the study area. The Gulf of Suez is the most
prolific and prospective oil province in Egypt, and any
open acreage, or relinquished area, will be of great interest
to the oil industry.

Se analizan algunas cuestiones sobre la relación entre economía, recursos geológicos y sostenibilidad. Se sugiere para ello la adecuación de una perspectiva sistémica que permita identificar los recursos
naturales con flujos de materia y energía que circulan desde los sistemas naturales hacia los sistemas humanos. Finalmente, se introduce un esquema sencillo para simular la toma de decisiones sobre la gestión de recursos minerales, con fines didácticos.

Some questions are analyzed on the relation between economy, geological resources and sustainability. The adequacy of a systemic perspective that might help to identify the natural resources with flows of matter and energy circulating from the natural systems towards the human systems is suggested. Finally, a simple scheme that simulates the complex decision making system on the minerals resources management is presented with didactic targets.

López Portillo, H., Merino García, J., García Rodríguez, M. (2017). Ruta cultural y didáctica por Valdemorillo (Madrid). Tecnología y desarrollo Vol.XV: 1-35. https://revistas.uax.es/index.php/tec_des/article/view/1180/968
RESUMEN
Se describe una ruta cultural y didáctica por la zona sur de Valdemorillo, Madrid. Su objetivo es divulgativo, pretende tratar el turismo sostenible, cultural y didáctico, así como los conceptos de Patrimonio y los distintos tipos de itinerarios; poner de manifiesto la utilidad de los itinerarios didácticos, culturales y virtuales para la educación formal y no formal; contribuir al conocimiento del Patriminio Histórico, Cultural y Natural de Valdemorillo; promover la educación ambiental; ser útil a personas interesadas por la historia y la naturaleza. El artículo presenta los conceptos antes citados, describe brevemente el medio natural del entorno del itinerario, y tarta en sus distintos apartados el medio sociocultural, histórico, y algunos de los recursos patrimoniales, naturales y culturales, de Valdemorillo. El itinerario discurre, o permite avistar, distintos paisajes con gran valor cultural. Una tabla presenta las paradas y puntos de interés que se recorren a lo largo de la ruta propuesta: canteras, fortines y trincheras, y restos arqueológicos.

El universo se originó, hace cerca de unos 13 600 millones de años por medio de una explosión cataclísmica denominada Big Bang creada a partir de una fuente puntual, durante este proceso, los elementos ligeros, como H, He, Li, B y Be se formaron, a partir de este punto en el tiempo, el universo comenzó a expandirse y se ha expandido desde entonces, las concentraciones de gas y polvo en el universo eventualmente se convirtieron en las galaxias que consisten de millones de estrellas, dentro de las estrellas más grandes, los procesos de fusión nuclear eventualmente crearon elementos más pesados, como C, Si, Ca, Mg, K y Fe. Las estrellas finalmente colapsan y explotan durante un evento llamado una supernova, durante una supernova, los elementos más pesados, desde el Fe al U, se forman; dentro de las galaxias los grupos de gases atraídos por la gravedad comienzan a girar y rotar para formar estrellas y sistemas solares, para nuestro sistema solar esto ocurrió hace alrededor de 4,6 millones de años, la esfera en el centro es densa y caliente, las reacciones de fusión nuclear comienzan y nace una estrella (en nuestro caso, el sol). Los anillos de gas y polvo que orbitan alrededor del sol finalmente se condensan en pequeñas partículas, estas partículas son atraídas entre sí y los cuerpos más grandes llamados planetesimales comienzan a formarse. Los planetesimales se acumulan en una masa más grande, una proto-Tierra de forma irregular se desarrolla, el interior se calienta y se vuelve suave; la gravedad da forma a la Tierra en una esfera. El interior se diferencia en un núcleo de níquel-hierro, y un manto silicatado. Pronto, un pequeño planetoide choca con la Tierra, Los restos planetarios forman un anillo alrededor de la tierra, los escombros planetarios se fusionan y forman la Luna. La atmósfera se desarrolla a partir de los gases volcánicos; cuando la Tierra se convierte en lo suficientemente fría, la humedad se condensa y se acumula, y nacen los océanos. Empezamos con la hipótesis sobre el Origen del Universo, el cual empezó con una explosión cataclísmica llamada Bing Bang ; toda la materia y energía que ahora constituye el Universo estaba comprimida en un pequeño punto infinitesimal, por razones que nadie entiende, el punto de explosión se generó hace 13 600 millones de años y actualmente continúa expandiéndose (Figura 1). Los primeros átomos (hidrógeno y helio) y tazas de litio, berilo y boro se desarrollaron poco después del Big Bang. Estos átomos formaron grandes nubes de gas, llamadas nebulosas.

Orvieto Luogo delle acque. Il reticolo idrografico superficiale del pianoro orvietano. I fossi che scorrevano e solcano il plateau fino al bordo delle rupi: salti e cascate; sorgenti e fonti. Una rapida anlisi dell'evoluzione idrogeomorfologica della mesa rupestre di Orvieto.

Sigue siendo un misterio cual habrá sido el origen del Universo en el tiempo cero. Una de las teorías más aceptadas es la creación a partir del big bang también conocida como la gran explosión, ocurrida hace aproximadamente 13.800 millones de años. La teoría del big bang también postula que el Universo comenzó a expandirse desde su origen y lo sigue haciendo hasta el día de hoy. Como resultado de la explosión se originaron extensas nubes de polvo y gases calientes. A partir de éstos materiales primigenios habrían surgido otros elementos, a su vez, éstos últimos fueron la materia prima para la formación de galaxias, estrellas y sistemas complejos, cómo nuestro sistema solar. Una pequeña cantidad de los elementos pesados presentes en las nebulosas primigenias fueron acumulados juntos, dando origen a cuerpos celestes, entre ellos los planetas, como la Tierra. Todos los planetas que giran alrededor del sol describiendo una órbita forman lo que se conoce cómo sistema solar. Entonces, ¿cuáles fueron las condiciones iniciales durante la formación del Universo y posterior formación de nuestro sistema solar?, ¿Cuáles son los componentes del universo y de nuestro sistema solar? El big bang es la teoría científica universal más aceptada para definir el origen del universo. Esta teoría fue desarrollada por el científico ucraniano George Gamow y publicada por primera vez en un artículo escrito en 1948. "En ese artículo, hicieron la notable predicción de que la radiación (en forma de fotones) procedentes de las etapas tempranas muy calientes del universo debe permanecer todavía hoy, pero con su temperatura reducida a solo unos pocos grados por encima del cero absoluto", (Hawking, 1988). Hawking (1988) señala en su libro historia del tiempo lo siguiente, "se piensa que en el momento del big bang el universo tuvo un tamaño nulo y por lo tanto estuvo infinitamente caliente. Pero conforme el universo se expandía la temperatura de la radiación disminuía". Segundos después de la explosión la temperatura habría disminuido varios miles de

Si bien la geología ha estado presente desde la creación de la tierra, no fue hasta el siglo XVII que se produjo una revolución científica, generando varios hechos que resultarían clave para el desarrollo de la geología como ciencia. Varios años después se propuso el término "Geología" para describir el estudio de la historia de la tierra, cabe destacar que antes del siglo XVII el interés que había por el conocimiento de la tierra y sus elementos se centró solamente en interpretaciones bíblicas. A lo largo del tiempo se han propuesto varios principios y teorías, siendo en el presente ensayo solo consideradas las más relevantes, produciendo un antes y un después en la geología y que son las bases de para el estudio de hoy en día. Algunos historiadores de la Geología afirman que en el siglo XVII es cuando aparece la geología como ciencia natural dotada de su propia racionalidad. Según Sequeiros (2001), "la naturaleza real de los fósiles había sido comprendida antes, por Leonardo da Vinci (1452-1519) o Bernard Palissy (1510-1589), pero aunque correctas, sus observaciones no se basan aún en la Geología". Figura 1. Grandes personas que aportaron conocimiento a la Geología, se nombran en orden superio a inferior, de izquierda a derecha:

Os dados a seguir são complementares e estão relacionados com as pesquisas relacionados com todos os artigos e trabalhos com a Formação Tatuí na região dos municípios de Rio Claro e Ipeúna que envolvam o afloramento principal da pesquisa, Sitio Santa Maria 1. A pesquisa destaca os depósitos sedimentares no afloramento e os icnólitos observados

En la provincia geológica de Ventania, la unidad orográfica denominada Sierras Australes, ubicada al sector sureste de la provincia de Buenos Aires, se desarrolla como una cadena montañosa formando cordones subparalelos que alcanzan los 180 kilómetros de longitud en dirección NO a SE y 50 kilómetros de ancho en su parte central. Al noroeste, comienza con las Sierras de Puán y de Pigüé, expresándose ya en esta ultima el valle central que, en la región central del arco, separa las Sierras de Curamalal (al Oeste) y de Bravard (al Este) (José Sellés Martínez, 2001). En tanto el sector oriental del sistema de Ventania se encuentra formado por las Sierras de las Tunas y de Pillahuincó (Harrington, 1947). En su extremo noroeste, las sierras presentan una
flexura cóncava hacia el oeste, dando una configuración general arqueada. En dicha ubicación (Figura 1) fue realizado el trabajo de campo, focalizado en las sierras de Bravard y Curamalal.

Las rocas presentes en las Sierras Australes fueron depositadas en una extensa cuenca paleozoica desarrollada en el margen del Gondwana, deformada a principios del Mesozoico, y posteriormente exhumada por procesos extensivos mesozoicos, generando a su vez asomos aislados del basamento regional, compuesto de rocas graníticas y riolíticas milonitizadas (Harrington, 1947).

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Geomorphological Analysis of the Bravard and Curamalal Sierras, Buenos Aires Province, 2019
In the geological province of Ventania, the orographic unit called Sierras Australes, located in the southeastern sector of the province of Buenos Aires, develops as a mountain chain forming sub-parallel cords that reach 180 kilometers in length in a NW to SE direction and 50 kilometers from wide in its central part. To the northwest, it begins with the Sierras de Puán and Pigüé, expressing itself in the latter the central valley that, in the central region of the arch, separates the Sierras de Curamalal (to the West) and Bravard (to the East) (José Sellés Martínez , 2001). While the eastern sector of the Ventania system is formed by the Sierras de las Tunas and Pillahuincó (Harrington, 1947). In its extreme northwest, the mountains present a
concave flexure to the west, giving a general arched configuration. In this location (Figure 1) the field work was carried out, focused on the Bravard and Curamalal mountain ranges.

The rocks present in the Sierras Australes were deposited in an extensive Paleozoic basin developed on the Gondwana margin, deformed at the beginning of the Mesozoic, and later exhumed by extensive Mesozoic processes, generating in turn isolated outlines of the regional basement, composed of granitic rocks and mylonitized rhyolitics (Harrington, 1947).

RESUMO: A região Amazônica é rica em feições geomorfológicas resultantes da interação sistêmica de elementos da natureza, entre os quais se destacam os patrimônios espeleológicos. A Espeleologia é uma área de estudo que se dedica a investigar a natureza, a gênese e os processos de formação das cavidades naturais subterrâneas (as quais incluem diferentes denominações como cavernas, grutas, abrigos, etc.) e suas feições relacionadas, incluindo ainda os aspectos biológicos (fauna e flora). Como exemplo, a pesquisa apresenta a Província Espeleológica Altamira-Itaituba (estado do Pará), situada na faixa de contato dos domínios geológicos da Bacia Sedimentar do Amazonas e do Embasamento Cristalino do Complexo Xingu. Na metodologia foi realizada uma análise geoecológica da paisagem da Província, por meio da utilização do enfoque sistêmico em escala regional. A inexistência de unidades de conservação na Província leva a uma preocupação inicial, uma vez que esses ambientes são configurados por formas de relevo desenvolvidas em rochas cársticas não carbonáticas (pseudocarste). Considerando-se que a Espeleologia é uma atividade de múltiplo sentido (científico, esportivo, turístico e sociocultural), faz-se necessário a proposição de planejamento ambiental aliada ao conceito de geoconservação. Tem-se, então, uma contribuição à pesquisa espeleológica e geomorfologia cárstica em rochas não carbonáticas, além de ampliar e aprofundar os estudos voltados para a conservação de patrimônios geológicos e a geodiversidade da Amazônia.