Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
2014, Oxford Encyclopedia of Bible and Gender Studies
…
4 pages
1 file
Western Folklore, 2024
This is a response to the Archer Taylor Lecture/article by Tok Thompson. In this issue of Western Folklore (83.2, 2024), there is another response by José E. Limón, and a related essay by Domino Renee Perez.
Jornal Público, 2023
Artigo da Edição de 20 de junho 2023 do Jornal Público. https://www.publico.pt/2023/06/20/impar/opiniao/serao-provas-afericao-formato-digital-problema-2053998
Global Business Administration Journal, 2020
The purpose of this research was to build a conceptual framework of viral marketing startingfrom a literary review of the various studies published in indexed magazines in the recentyears. It is concluded that viral marketing can be defined as a marketing technique thatuses the intercommunication of consumers through the 2.0 tools, managing to spread themessage on the network at initiative of the user, giving the possibility to increase the valueof the organization through fast and unlimited transmission, similar to a flu or computervirus. This technique takes advantage of people’s communication, since feelings, emotionsand experiences are transmitted through their networks. Viral marketing must be usedconveniently, justifying its use through a simple message that goes beyond repeatinginformation in the different media, thus achieving a good communication practice, andcreating interconnectivity between organizations and their consumers.
Uluslararasi avrasya sosyal bi̇li̇mler dergi̇si, 2022
İnsan, yaşamında çocuklukla erişkinlik arasında gençlik olarak adlandırılan bir dönemden geçer. Lisans eğitimi döneminde birçok sorumluluk alan ve çabalayan gençlerin en büyük motivasyonu ise ideallerini yani kendini gerçekleştirebilme güdüsüdür. Gençlerin geleceğe dair beklentilerini araştırmak, eğitim-öğretim programlarının niteliğini ortaya koymak için önemlidir. Bu araştırmada müzik bölümü öğrencilerinin eğitimini aldıkları alana ilişkin düşüncelerini ve gelecek ile ilgili beklentilerini ortaya koymak amaçlanmıştır. Araştırma, nitel araştırma desenlerinden biri olan fenomenoloji deseninde gerçekleştirilmiştir. Araştırmanın çalışma grubu 2022-2023 eğitimöğretim yılı bahar döneminde Çankırı Karatekin Üniversitesi, Sanat, Tasarım ve Mimarlık Fakültesi, Müzik Bölümünde öğrenim görmekte olan 25 öğrencidir. Araştırmadaki öğrencilerin görüşleri yarı yapılandırılmış görüşme formu ile toplanmış ve elde edilen verilerin çözümlenmesi içerik analizi yöntemi ile yapılmıştır. Lisans öğrencilerinin ifade ettiği görüşlerden hareketle kodlar, kategoriler ve temalara ulaşılarak tümevarımsal içerik analizi kullanılmıştır. Araştırma sonucunda öğrencilerin okudukları bölümü nasıl tercih ettikleri, bölüm ile ilgili ihtiyaç ve beklentileri, yaşadıkları sorunlara karşı çözüm önerileri, meslek seçimlerini nasıl yaptıkları ve gelecekte nasıl bir yaşam hayal ettikleri konularına dair bulgulara yer verilmiştir. Araştırma sonucunda elde edilen bazı sonuçlara göre çalışma grubunu oluşturan öğrencilerin bir kısmı müzik teknolojisi programını bilinçli ve istekli bir şekilde tercih ederken, öğrencilerin bir kısmı ise tercihlerini ekonomik ya da sosyal şartlara göre belirlemiştir. Öğrenciler mesleki hedeflerini belirlerken ekonomik şartlarını, kişisel tercihlerini veya ailelerinin yönlendirmesini/rol model olmasını önemsemektedir. Öğrencilerin gelecekten beklentileri mesleki, sosyal ve kişisel boyutlardadır. Mesleki beklentilerle ilişkili olarak, öğrencilerin bir kısmı müzik öğretmeni olmayı istemekte, mezun olduğu alana dair bir seçim yapmayı istememektedir. Farklı alanlarda çalışmak zorunda olan öğrencilere ilgili Kurumlar ya da sosyal çevre tarafından gerektiğinde destek verilmesi hem ülke kaynaklarını verimli kullanmak hem de kişinin yaşam memnuniyetini yükseltmek açısından önemlidir. Gençlerin eğitimini aldığı mesleği içselleştirmesi ve o mesleği icra edebilmesi için meslek seçimi sürecinde kişisel istek ve becerileri doğrultusunda, yaşadığı ülkenin sosyal ve ekonomik şartlarını önemseyerek seçimlerini yapmaları önerilmektedir.
A Companion to Mel Gibson, 2023
The paper presents the report of an investigation carried out to model and optimize the compressive strength of Lateritic Concrete. The laterite is the reddish soil layer often belying the top soil in many locations and further deeper in some areas, collected from the Vocational Education Building Site of the University of Nigeria, Nsukka. The work applied the Scheffe's optimization approach to obtain a mathematical model of the form f(x i1 ,x i2 ,x i3 ), where x i are proportions of the concrete components, viz: cement, laterite and water. Scheffe's experimental design techniques are followed to mould various block samples measuring 220mm x 210mm x 120mm, with varying generated components ratios which were tested for 28 days strength. To carry out the task, we embark on experimentation and design, applying the second order polynomial characterization process of the simplex lattice method. The model adequacy is checked using the control factors. Finally a software is prepared to handle the design computation process to select the optimized properties of the mix, and generate the optimal mix ratios for the desired property.
Διεπιστημονικές προσεγγίσεις στη μουσειακή εκπαίδευση. Πρακτικά ημερίδας στη μνήμη της Ιουλίας Γαβριηλίδου (11 Δεκεμβρίου 2019), 2022
Το άρθρο συζητά τις δυνατότητες που προσφέρει η φωτογραφία ως μέσο μάθησης της τοπικής ιστορίας και ως μέσο διαμόρφωσης της ιστορικής συνείδησης των μαθητών με αφορμή περιοδική έκθεση φωτογραφίας στο Μουσείο Βυζαντινού Πολιτισμού, αλλά και τα εγγενή προβλήματα σχεδιασμού εκπαιδευτικών δράσεων για περιοδικές εκθέσεις. Ως παράδειγμα εργασίας παρουσιάζει το εκπαιδευτικό πρόγραμμα «Μελετώντας φωτογραφίες της Κατοχής: η Θεσσαλονίκη τότε και τώρα», αναδεικνύοντας το πώς η κριτική προσέγγιση των ιστορικών πηγών επιτρέπει την ανάπτυξη των γνώσεων, την καλλιέργεια δεξιοτήτων και τέλος το πλαίσιο για την πιο σφαιρική κατανόηση της ιστορίας μέσα από τη βιωματική προσέγγιση και δημιουργικότητα.
Loading Preview
Sorry, preview is currently unavailable. You can download the paper by clicking the button above.
Universität zu Köln, Seminargebäude - Yunus Emre Institute, 13.12.2018
Precolumbian gold: technology, style and iconography, 2000
Journal of Food Biochemistry, 2011
Journal of Epidemiology and Community Health, 2011
Revista Panamericana de Salud Pública, 2013
Econometrica, 1980
European Journal for Philosophy of Religion, 2021