Palestra com

2013

Em 2013 a Prefeitura Municipal de São José dos Campos realizou a semana do meio ambiente entre 01 e 15 de junho de 2013. O evento ocorreu na cidade de São José dos Campos SP com diversas atividades e palestras. A Óleo Vale, uma iniciativa da Cooperativa São Vicente de Paulo e a Andrade Gutierrez, que realiza a coleta e pré refino de óleo de cozinha usado no município, preparou palestras realizadas no Colégio Instituto São José e um Painel no Parque da cidade municipal. Nestes "talks" foram abordadas as questão principais envolvendo os benefícios ambientais da reutilização de óleo de cozinha usado e os danos ambientais causados pelo descarte incorreto. Nas palestras, a equipe da óleo vale como: Andreia Aristóteles; Irmão do Padre e outros colaboradores cooperativa, ministraram. Além da participação do Eng. Paulo Paiva Oliveira Leite Dyer como um colaborador externo da Óleo Vale.

Em outubro de 2010, o vírus "stuxnet", supostamente desenvolvido pelos governos israelense e americano[6], foi infiltrado, possivelmente por um pen drive, nos sistemas do reator nuclear de Bushehr, no Irã, construído pela Rússia, com a finalidade de inutilizar centrífugas aumentando sua rotação enquanto sinais de normalidade eram enviados para o controle. O episódio afetou o projeto nuclear iraniano e por isso é amplamente noticiado como espécie de ataque de guerra cibernética.

E hoje esse é meu desafio, vir aqui falar dos Desafios que a Enfermagem tem pela frente ou na Atualidade. Por isso vou contextualizar e conceituar a temática, para depois colocar, os Desafios da Enfermagem Contemporânea. Segundo AURELIO: s.m. Bras. Disputa poética travada entre dois cantadores, sob forma de um diálogo cantado. É, em geral, improvisado a partir de um tema dado, mas há também desafios com partes decoradas. O gênero já existia entre os gregos e os árabes antigos, e nas cortes da Europa medieval. O Brasil recebeu-o de Portugal. Hoje é encontrado por todo o território brasileiro, especialmente no sertão nordestino, onde ainda é feito do modo tradicional, sem acompanhamento musical, salvo, às vezes, a execução de um pequeno trecho de música entre os versos de cada desafiante. O INFOPÉDIA

Nesta palestra tento mostrar como Lucrécio facilmente poderia ser identificado hoje como (1) fisicalista, (2) antirreducionista e (3) identitarista.

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Os distúrbios do equilíbrio resultam de afecções nos trajetos vestibulares (centrais ou periféricos), cerebelares, proprioceptivos e diversas vias de integração destes com o restante do sistema nervoso central. Em nossa prática profissional, estaremos nos deparando com estas afecções na queixa de tontura. O que representa um grande percentual de nosso empenho profissional e, imergindo neste tema, cerca de 10% das causas de tontura. II. Definições: VERTIGEM Podemos tomar por vertigem, ilusões de movimento do corpo ou do ambiente. Muitos autores associam à vertigem um caráter rotatório, diferenciando assim de tontura. Mais de 60 condições diferentes podem resultar nesta queixa, que é a 3a. mais freqüente em pacientes ambulatoriais nos EUA. O sistema vestibular, o sistema nervoso (central ou periférico), o estado emocional, os olhos, o coração, o sistema respiratório, os rins, o estado hematológico e as articulações podem contribuir para o surgimento de tontura. No entanto, quando a queixa do paciente é de vertigem, o diagnóstico envolve patologias do sistema vestibular (canais semicirculares ou utrículo), nervos vestibulares ou estruturas centrais. Nas causas centrais, a vertigem é um sintoma muito comum, o paciente geralmente não assume a postura ereta e possui outros sintomas concomitantes que sugerem uma causa central. O problema ocorre quando o paciente apresenta apenas a vertigem como único sintoma, pois normalmente é associada a labirintopatias, não se investigando causas centrais para tal sintomatologia. Há trabalhos mostrando incidências de quase 5% de vestibulopatias centrais de causa vascular e até 11% de vestibulopatias centrais diversas que cursaram apenas com vertigem. ATAXIA A ataxia, alteração de equilíbrio , é caracterizada por falta de coordenação motora , que não tem origem no sistema músculo-esquelético, nas vias nervosas relacionadas à sua atividade ou distúrbios psiquiátricos. Pela complexidade de sistemas que envolve, apresenta-se dividida em: I) Ataxia Vestibular A ataxia vestibular resulta das mesmas lesões (centrais e periféricas) que causam a vertigem. Quadro clínico: O nistagmo está presente, sendo tipicamente unilateral, e pronunciado ao se olhar para o lado contralateral do envolvimento vestibular. Não ocorre disartria. A falta de coordenação dos membros é aparente quando o paciente tenta ficar de pé ou caminhar. II) Ataxia Cerebelar A ataxia cerebelar é produzida por lesões do próprio cerebelo ou suas conexões nos pedúnculos cerebelares, ponte ou núcleo rubro. Quadro clínico: É comumente associada com hipotonia, que resulta na manutenção defeituosa da postura; falta de coordenação dos movimentos voluntários (tremor intencional, dismetria terminal, decomposição do movimento). Em razão do importante papel do cerebelo no controle dos movimentos oculares, as anormalidades deste são uma conseqüência freqüente da doença cerebelar, incluindo nistagmo e oscilações oculares relacionadas, paresias, além de movimentos sacádicos e de busca defeituosos. III) Ataxia Sensitiva A ataxia sensitiva resulta das perturbações que afetam a via proprioceptiva nos nervos sensitivos periféricos, raízes sensoriais, cordões posteriores da medula ou lemniscos laterais. As lesões talâmicas e dos lobos parietais são causas raras de hemiataxia sensitiva contra-lateral.

Revista Espaço Pedagógico, 2017

Em suas pesquisas, tem se ocupado de temas como: teoria da cultura, ética pura e aplicada, filosofia do direito, filosofia social, política e da história, filosofia clássica francesa e alemã, especialmente com as obras de Augusto Comte, Arthur Schopenhauer e Friedrich Nietzsche. Trata-se de um dos principais filósofos brasileiros que se ocupa da tradição filosófica, especialmente da filosofia moderna e contemporânea, e que tem mantido um importante diálogo entre filosofia e educação.