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Materiais e Métodos

Nesta parte, o autor deve ser muito criterioso e descrever tudo com o máximo rigor metodológico, de tal forma que outra pessoa que leia este trabalho tenha condições de replicá-lo em outra população. Tipo de pesquisa, população a ser pesquisada, local. Apesar de não ser obrigatório, é importante que o autor descreva os materiais e métodos subdivididos em tópicos. Sugerem-se os seguintes tópicos: dependendo se é entrevista a pesquisa pode ser fenomenológica conforme exemplo abaixo. Exemplo O presente estudo trata-se de uma pesquisa fenomenológica exploratória, descritiva, com coleta de dados prospectiva, utilizando a técnica de entrevista com abordagem metodológica qualitativa. DEFININDO O MODELO DA PESQUISA Faz-se importante salientar que a Fenomenologia surgiu no final do século XIX com Franz Brentano, mas foi no início do século XX, com Edmund Husserl, que houve a apresentação de um novo método de se fazer ciência; esta surgiu para se contrapor à visão positivista de ciência do século XIX, presa demasiadamente à visão objetiva de mundo. Seu ponto de partida é [...] a descrição da realidade, colocando como ponto de partida de reflexão o próprio homem, como pessoa humana, num esforço de encontrar o que realmente é dado na experiência e descrevendo " o que se passa " efetivamente do ponto de vista daquele que vive em determinada situação concreta. Nesse sentido, a fenomenologia é uma filosofia da vivência " (ARANHA; MARTINS, 1989).

Materiais e Métodos Nesta parte, o autor deve ser muito criterioso e descrever tudo com o máximo rigor metodológico, de tal forma que outra pessoa que leia este trabalho tenha condições de replicá-lo em outra população. Tipo de pesquisa, população a ser pesquisada, local. Apesar de não ser obrigatório, é importante que o autor descreva os materiais e métodos subdivididos em tópicos. Sugerem-se os seguintes tópicos: dependendo se é entrevista a pesquisa pode ser fenomenológica conforme exemplo abaixo. Exemplo O presente estudo trata-se de uma pesquisa fenomenológica exploratória, descritiva, com coleta de dados prospectiva, utilizando a técnica de entrevista com abordagem metodológica qualitativa. DEFININDO O MODELO DA PESQUISA Faz-se importante salientar que a Fenomenologia surgiu no final do século XIX com Franz Brentano, mas foi no início do século XX, com Edmund Husserl, que houve a apresentação de um novo método de se fazer ciência; esta surgiu para se contrapor à visão positivista de ciência do século XIX, presa demasiadamente à visão objetiva de mundo. Seu ponto de partida é [...] a descrição da realidade, colocando como ponto de partida de reflexão o próprio homem, como pessoa humana, num esforço de encontrar o que realmente é dado na experiência e descrevendo “o que se passa” efetivamente do ponto de vista daquele que vive em determinada situação concreta. Nesse sentido, a fenomenologia é uma filosofia da vivência” (ARANHA; MARTINS, 1989). Segundo Bello (2006), a Fenomenologia é um termo constituído por duas outras expressões, ambas de origem grega: “fenômeno”, que significa aquilo que se mostra – não somente aquilo que se aparece ou parece ser; e, “logia”, que deriva da palavra logos, que para os gregos tinha muitos significados: palavra, pensamento. Assim, a partir do significado das palavras de origem grega, “fenômeno” e “logia”, Bello (2006, p. 18) define a “fenomenologia como uma reflexão sobre um fenômeno ou sobre aquilo que se mostra”. Critérios Éticos: aqui se apresentam os cuidados éticos, como o respeito aos direitos da pessoa humana; o cuidado com o anonimato; a aprovação do Comitê de Ética; e o atendimento à Resolução 196, de 10 de outubro de 1996, do Conselho Nacional de Saúde, além do Termo de Compromisso Livre e Esclarecido. Caracterização do Estudo: importante descrever o tipo de estudo e apresentar a casuística. Amostra: descrever a amostra do estudo, bem como os critérios de seleção e a representatividade da mesma. Critérios de Inclusão: descrever quais os cuidados utilizados para a dispensa, seleção e manutenção da amostra. Procedimentos do estudo e coleta de dados : descrever o passo-apasso do estudo, desde a abordagem até a última etapa da coleta de dados. Exemplo Para a obtenção dos dados empíricos necessários para a concretização do processo de investigação visando responder os objetivos do estudo em questão, foram necessárias duas etapas para a coleta dos dados: a primeira etapa o contato inicial com os idosos que dispuseram participar da pesquisa, objetivando identificar o que os teria motivado participar da entrevista, a segunda, para fazer efetivamente a pesquisa. Ao iniciar a entrevista, foram salientadas eixo temáticos que serviram para nortear a entrevista (Anexo A). Além dos tópicos norteadores da entrevista, vale considerar ainda que o estudo solicitou o consentimento para participar da pesquisa, através do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (Anexo B), e de que os partícipes tinham idade igual ou superior a sessenta anos, bem como não serem portadores de doenças que inviabilizem a expressão oral e o raciocínio. As entrevistas só foram realizadas após a aprovação do projeto pelo Comitê de Etica e Pesquisa (Processo nº. 214/2011; Anexo C). As entrevistas foram realizadas no domicilio dos entrevistados(as) no mês de novembro de 2011. Os depoimentos foram gravados com a permissão dos depoentes e, posteriormente, transcritos na sua íntegra. A duração média das entrevistas foi de trinta a quarenta minutos, não obedecendo a uma ordem cronológica. Os sujeitos da pesquisa foram 10 idosos (as), residentes no Distrito Federal (DF). Os critérios de inclusão foram idosos com idade igual ou superior a 65 anos de idade, disponibilidade em participar, formalizada por meio do Termo de Consentimento Livre e Esclarecido – TCLE- Processo nº. 214/2011- CEPUCB. Quanto aos critérios de exclusão, estes se deram da seguinte forma: aqueles que não tinham idade entre sessenta e noventa anos, e aqueles que não quiseram participar ou apresentassem limitações de entendimento para a realização da entrevista. Para a análise dos dados, foi utilizado o referencial fenomenológico de acordo com o preconizado por Martins e Bicudo (2003). o procedimento de dos dados análise dos depoentes foi realizada conforme apresentado no início da parte a seguir, ressaltando a idade, o grau de escolaridade, a prática religiosa, o estado civil, o número de filhos, o estado de saúde, o desenvolvimento da entrevista, os eixos da entrevista e a discussão proporcionada para o entendimento final da pesquisa. Em relação às entrevistas, foram colhidas de modo individual, gravadas e transcritas no editor de texto Word da Microsoft®. Para que tal fato fosse possível, em um primeiro contato, foi estabelecido de comum acordo entre o pesquisador e os entrevistados, local, dia e hora das entrevistas, respeitando-se a disponibilidade, a disposição, a privacidade, a necessidade de adiamento ou desistência dos mesmos. Firmou-se aí um compromisso de resguardar a identidade dos entrevistados, sendo que eles foram codificados da seguinte forma: HV1F ou HV4M, o que significa História de Vida 1 Feminina e História de Vida 4 Masculina, respectivamente. Instrumentos: descrever com riqueza de detalhes quais os intrumentos e como foram utilizados. Aqui descreve se aplicou questionário, fez entrevista, foram eixos norteadores, foi observação Exemplo Acredita-se que, para melhor compreensão do mundo e da realidade dos participantes envolvidos na investigação, faz-se necessário o estabelecimento de técnicas que visem o levantamento dos dados, possibilitando ao pesquisador uma melhor interação com os mesmos, no sentido de ampliar o entendimento do fenômeno em suas variadas dimensões. Dentre as técnicas para coletar dados sobre aspectos do comportamento humano, utilizou-se a entrevista semiestruturada – por ter algo em comum com o método fenomenológico (MOREIRA, 2002). O roteiro serve como um meio para o pesquisador se organizar para o processo de interação com o informante, além de coletar as informações básicas. Seguiu-se então, a entrevista não estruturada, trabalhando apenas com eixos temáticos Ao se referir aos tipos de perguntas na entrevista em eixos, Triviños (1987, p. 150) faz uma diferenciação embasada. Análise Estatística: uma das partes mais importantes do trabalho, indica como os dados foram analisados, se houve normalidade, se o teste é o teste indicado e se sustenta os achados de maneira significativa. Riscos Benefícios Quais os principais itens a serem observados na checagem do projeto? Este documento tem a função de auxiliar você a verificar se seu projeto contém, por exemplo:  objetivos e justificativa do projeto;  critérios de inclusão e exclusão na definição da amostra;  metodologia contendo instrumentos de coleta de dados, especialmente roteiros/entrevistas que garantam a integridade moral, afetiva e física do pesquisado;  local adequado para abordar o(s) pesquisado(s);  possíveis riscos que o entrevistado possa ter e formas de ajudá-lo;  possíveis benefícios que a pesquisa trará ao entrevistado (direta ou indiretamente) e, se possível, a forma de retorno ao pesquisado;  meios de divulgação dos resultados;    termo de consentimento em linguagem clara e objetiva, contendo os itens anteriores e a garantia ou não do anonimato, autorização e destino da gravação e/ou filmagem; cronograma identificando o mês e ano em que ocorrerá cada etapa; orçamento identificado os custos para execução da pesquisa. MODELO DE TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO TERMO DE CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO O SENTIDO DA VIDA PARA OS IDOSOS: UMA LEITURA EXISTENCIAL À LUZ DA TEORIA DE VIKTOR FRANKL  Este documento que você está lendo é chamado de Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE). Ele contém explicações sobre o estudo que você está sendo convidado a participar.  Antes de decidir se deseja participar (de livre e espontânea vontade) você deverá ler e compreender todo o conteúdo. Ao final, caso decida participar, você será solicitado a assiná-lo e receberá uma cópia do mesmo.  Antes de assinar faça perguntas sobre tudo o que não tiver entendido bem. A equipe deste estudo responderá às suas perguntas a qualquer momento (antes, durante e após o estudo). Natureza e objetivos do estudo O estudo é de natureza quanti-qualitativa a ser desenvolvido em forma de entrevista Quanto aos objetivos: Investigar o sentido da vida na velhice. Investigar os aspectos conceituais sobre o envelhecimento, a vontade de sentido, o vazio existencial, os valores. Identificar que na velhice, em qualquer situação, dor, sofrimento, ou em momentos bons o ser humano continua lutando, há sempre sede de sentido. Procedimentos do estudo Sua participação consiste em uma conversa acerca do sentido da vida onde será seguido um roteiro para não se perder o foco, a entrevista será conduzida pelo pesquisador responsável Mauro Trevisan, aluno do Programa de Pós Graduação Stricto Sensu Mestrado em Gerontologia da Universidade Católica de Brasília. A pesquisa será realizada em sua casa para não causar nenhum transtorno ou qualquer despesa que possa ocorrer. Será mantido o anonimato de todos os participantes da pesquisa. Riscos e benefícios Este estudo possui “ risco mínimo” por se tratar de uma entrevista semiestruturada que tem um roteiro inerente ao conhecimento da vontade de sentido na terceira idade à luz da teoria de Viktor Frankl, pelo fato de se abordar sobre o sentido da vida e a vontade de sentido um risco poderia ser de ordem psicológica, levando o entrevistado a relembrar questões que fez ou deixou de fazer em sua vida. As medidas necessárias previstas para minimizar os riscos previsíveis consistirão em deixar o idoso entrevistado a vontade para expor suas idéias, não interferindo, nem induzindo o mesmo a responder qualquer questão, ou fazendo qualquer correção em sua fala ou idéia, pois este estará livre para contribuir ou não. Como você poderá recusar a responder qualquer questionamento ou até mesmo se recusar a participar, os riscos são mínimos. as medidas para assegurar os necessários cuidados à saúde, no caso de danos aos indivíduos será o respeito a sua fala, estar atento a qualquer alteração do entrevistado, seja na fala ou corporal, estar atendo e perceber quando este não estiver sentindo-se bem interromper a entrevista.Sua participação poderá ajudar no maior conhecimento sobre o sentido da vida na terceira idade. Com relação aos benefícios a pesquisa sem duvidas contribuirá para o aprimoramento intelectual do pesquisador, possibilitará compreender como o idoso vê o sentido da vida nesta nova fase, em relação à comunidade acadêmica e à Gerontologia a pesquisa objetiva servir como fonte de pesquisa para os que ainda não conhecem acerca do assunto ou outros pesquisadores de outras áreas que demonstrem interesse pela temática. Após a pesquisa os resultados serão divulgados aos entrevistados bem como à Universidade Católica de Brasília. Participação, recusa e direito de se retirar do estudo Sua participação é voluntária. Você não terá nenhum prejuízo se não quiser participar. Você poderá se retirar desta pesquisa a qualquer momento, bastando para isso entrar em contato com um dos pesquisadores responsáveis. Conforme previsto pelas normas brasileiras de pesquisa com a participação de seres humanos você não receberá nenhum tipo de compensação financeira pela sua participação neste estudo. Confidencialidade Seus dados serão manuseados somente pelo pesquisador responsável e não será permitido o acesso a outras pessoas. O material ficará guardado sob a responsabilidade do pesquisador responsável Professor Mauro Trevisan, com a garantia de manutenção do sigilo e confidencialidade. Após a pesquisa o material referente ao presente estudo será destruído. Os resultados deste trabalho poderão ser apresentados em encontros ou revistas científicas, entretanto, ele mostrará apenas os resultados obtidos como um todo, sem revelar seu nome ou qualquer informação que esteja relacionada com sua privacidade. EU................................Identidade........................., declaro que fui informado e devidamente esclarecido do projeto de pesquisa intitulado: A vontade de sentido na terceira idade: uma análise existencial à luz da teoria de Viktor Frankl - desenvolvido pelo(a) mestrando Mauro Trevisan do curso Stricto Sensu em Gerontologia da Universidade Católica de Brasília-UCB, quanto aos itens da resolução 466/12. Declaro, que após ser esclarecido pelo pesquisador a respeito da pesquisa, consinto voluntariamente em participar desta pesquisa. Brasília.......de......2011 Nome:............................................................................... RG:............................Data de nascimento:...../........./........Sexo M( ) F( ) Endereço:.................................nº.......Apto:............... Bairro:.............................cidade:....................CEP:.........Tel:............ .................................................... Assinatura do declarante Representante legal:................. Natureza do declarante Nome:............................................................................... RG:............................Data de nascimento:...../........./........Sexo M( ) F( ) Endereço:.................................nº.......Apto:............... Bairro:.............................cidade:....................CEP:.........Tel:............ .................................................... Assinatura do declarante Declaração do pesquisador Declaro, para fins da realização da pesquisa, que cumprirei todas as exigências acima, na qual obtive de forma apropriada e voluntária, o consentimento livre e esclarecido do declarante acima, qualificado para a realização desta pesquisa. ................................................... Assinatura do pesquisador responsável Mauro Trevisan – fone: XXXXXX – XXXX – email: [email protected] Comitê de Ética e Pesquisa da UCB: 3448-7228 –