Indagine di customer sactisfation delle scuole materne di Brescia

Scuole dell’infanzia del Comune di Brescia: indagine sulla soddisfazione degli utenti Documenti di lavoro 08/2014 Brescia, 30 ottobre 2014 NOTE E AVVERTENZE SEGNI CONVENZIONALI Trattino, -, quando il fenomeno non esiste, oppure esiste e viene rilevato, ma i casi non si sono verificati. COMPOSIZIONE PERCENTUALE E RAPPORTO Le composizioni percentuali ed i rapporti sono arrotondati automaticamente alla prima o seconda cifra decimale. Il totale dei valori percentuali così calcolati può risultare diverso da 100. La nota è a cura di Ines Paccanelli Predisposta per il Settore servizi per l'infanzia - scuole dell'infanzia e asili nido Fascicoli più recenti della collana Documenti di lavoro Caratteristiche demografiche del quartiere Mompiano al 31 dicembre 2012, 6/13 Aspetti socio-economici delle famiglie marocchine, n. 7/2013 Simulazione dell'effetto sugli utenti della proposta di adeguamento delle tariffe dei taxi, n. 8/2013 Caratteristiche dei dipendenti del Comune di Brescia al 2013, 9/2013 Caratteristiche demografiche del quartiere San Polo, 10/2013 Analisi demografica e dei servizi erogati nel quartiere di San Polo, 11/2013 Consigli di Quartiere – Ipotesi di suddivisione, 1/2014 New slot e sistemi di gioco VLT a Brescia, 2/2014 Indagine sulla integrazione tariffaria, 3/2014 TPL integrazione tariffaria – Risultati, 5/2014 Consigli di Quartiere – Gli elettori, 6/2014 Documenti di lavoro 00/2014 Indice 1. PREMESSA….………………..…………………………………………………………………………………………………………….3 2. FONTI E DISPONIBILITA’ DEI DATI………………………………………………………………………………………………..4 3. RISULTATI PRINCIPALI…………………………………………………………………………………….…………………………..4 4. ALLEGATI………………………………..………………………………………………………………………………………………..16 5. APPENDICE 42 1. PREMESSA L’Assessorato alla Pubblica Istruzione ha inteso verificare il grado di soddisfazione dell’utenza1 delle scuole dell’infanzia comunali attraverso un’indagine2, realizzata nel mese di giugno del 2014, con la somministrazione alle famiglie di questionari da autocompilare. L’indagine di customer satisfaction costituisce uno degli strumenti di ascolto che la PA utilizza, ad esempio, per capire le differenze di concezione tra gli erogatori dei servizi (la PA stessa) e i fruitori degli stessi (in questo caso le famiglie dei bambini che frequentano le scuole dell’infanzia comunali). Tra i risultati attesi, le indicazioni, per la direzione, da far assumere per interventi di cambiamento. Un altro aspetto interessante, tra i risultati che emergono, è l’evidenza che gli utenti non costituiscono un insieme indifferenziato ed uniforme, ma un insieme di individui, ciascuno portatore di bisogni ed aspettative peculiari. Offrire una risposta adeguata ad una domanda variegata richiede la capacità, dopo aver segmentato i bisogni e le aspettative, di rivolgere a ciascuna categoria omogenea, specifici pacchetti di offerta ritagliati su misura e personalizzati, pur a partire da uno standard di base dell’offerta del servizio. Le scuole interessate dall’indagine sono state 21, comprendendo le due sezioni staccate, la Valotti della scuola Agazzi e la Battisti della Trento (nella figura 1 di pagina 4 sotto il numero del quartiere è stato riportato il numero delle scuole, mentre nella tabella 1 a pagina 5 è riportato l’elenco completo delle scuole con denominazione, indirizzo, quartiere e zona). 1 La customer satisfaction è quella operazione di marketing relazionale attraverso la quale si mira ad acquisire la misura del grado di soddisfacimento degli utenti nei confronti di un prodotto/servizio. In particolare, le analisi di customer satisfaction pongono particolare attenzione alla percezione della qualità del prodotto/servizio fruito ed agli scarti con le aspettative di fruizione. 2 Vedi “Qualità e customer satisfaction nei servizi – Un’indagine statistica nelle Scuole dell’Infanzia del Comune di Brescia” Eugenio Brentari, Maurizio Carpita, Paola Zuccolotto, editore Franco Angeli. L’indagine è stata svolta nel maggio del 2004. 3 Documenti di lavoro 00/2014 2. FONTI E DISPONIBILITÀ DEI DATI Fonti dei dati sono: • • • i questionari somministrati alle famiglie dei bambini iscritti nelle scuole dell’infanzia comunali per l’anno scolastico 2013/2014 e compilati autonomamente dalle famiglie, gli archivi della Direzione scuole dell’infanzia per i dati relativi alle iscrizioni, l’archivio informatizzato dell’anagrafe della popolazione residente al 31 dicembre 2013 per i dati della popolazione residente. E’ disponibile, per eventuali confronti, anche l’archivio dei dati dell’indagine di customer satisfaction relativo all’anno scolastico 2010/2011. Il questionario è suddiviso in diverse aree tematiche: l’area Informazione, l’area Rapporto con il personale, l’area Organizzazione, l’area Struttura scolastica, l’area Progetto educativo/didattico. Nella parte finale del questionario le ultime domande sono state formulate per ottenere sul servizio un voto complessivo (da 1 a 10), per raccogliere segnalazioni, sia positive che negative (risposta libera) e, infine, per sollecitare eventuali dichiarazioni di aspettative non soddisfatte. Infine, la scheda termina con una domanda sul numero di anni di frequenza della scuola, viene chiesto di specificare se è una bimba o un bimbo, se la cittadinanza è italiana o straniera e chi ha compilato il questionario, a cui si chiede di segnalare il titolo di studio. 3. RISULTATI PRINCIPALI Il 27,6% della popolazione di età compresa tra i 2 anni e mezzo e i 5 anni, residente nel Comune di Brescia alla data del 31 dicembre 2013, risulta iscritto ad una delle scuole dell’infanzia comunali. Il numero di famiglie con bambini in età da scuola dell’infanzia erano, alla stessa data, 5.667, di cui 4.851 con 1 bimbo della fascia di età interessata alla frequenza, 781 con 2 bambini e 35 con 3 bambini. I bambini iscritti in totale erano, per l’anno scolastico 2013-14, 1.754 (il minimo degli iscritti nelle scuole Tadini e Battisti con 47 bambini e il massimo alla scuola Agazzi con 149). La percentuale di risposta è stata, sul totale degli iscritti, del 49,7%, con variazioni da scuola a scuola, da un massimo del 100% ad un minimo del 17,8%: i dati puntuali sono riportati nella tabella e nel grafico delle pagine 15 e 16. In valori assoluti i questionari restituiti sono stati 871 (il questionario compilato andava inserito entro il 10 giugno 2014 nell’urna collocata all’interno della scuola): tutti i valori percentuali sono stati calcolati sui casi validi. Complessivamente nel questionario sono presentate 37 domande. Per le risposte alle domande contenute nelle varie aree tematiche è prevista la scelta tra ECCELLENTE, BUONA, PIU’ CHE SODDISFACENTE, SODDISFACENTE, INSODDISFACENTE, 4 Documenti di lavoro 00/2014 AREA Informazione Rapporto con personale Organizzazione Struttura scolastica Progetto educativo più che eccellente buona soddisfacente soddisfacente insoddisfacente 17,4 41,0 21,1 17 3,6 34,9 38,7 13,8 10,2 2,5 20 42,4 16,7 17,3 3,6 31,6 45,3 12,5 8,9 1,7 48 39,6 7,4 4,9 0,7 Giudizio: eccellente Informazione 50 40 30 20 Progetto educativo Rapporto con personale 10 0 Giudizio: buona Informazione 50,0 40,0 Struttura scolastica Organizzazione 30,0 20,0 Progetto educativo Rapporto con personale 10,0 0,0 Struttura scolastica Organizzazione Giudizio: più che soddisfacente Informazione 25 20 15 10 Progetto educativo Rapporto con personale 5 0 Struttura scolastica Giudizio: soddisfacente Organizzazione Informazione 25 20 15 Progetto educativo 10 5 Rapporto con personale 0 Giudizio: insoddisfacente Struttura scolastica Informazione 5,0 4,0 3,0 Progetto educativo 2,0 1,0 Rapporto con personale 0,0 Struttura scolastica Organizzazione 5 Organizzazione Documenti di lavoro 00/2014 3.1 LE FAMIGLIE SONO SODDISFATTE Alla domanda relativa al voto complessivo da assegnare alla scuola, solo in 70 casi non è stata data risposta (8%). La maggior parte delle famiglie ha dato un voto altissimo, 9, sono il 32,8%; il 31,1% ha dato 8, il 23,2% il massimo dei voti, 10. Quindi, oltre l’87% delle famiglie ha attribuito alla scuola un voto complessivo di almeno 8 punti su 10. Una votazione, come quella prevista che va da 1 a 10, induce ad esprimere il giudizio come se si trattasse dei voti scolastici: fino a 5 insufficiente, dal 6 la sufficienza. Quindi, l’insufficienza è stata assegnata solo nell’1,3% dei casi. 35,0 30,0 25,0 20,0 31,1 15,0 32,8 23,2 10,0 5,0 0,0 9,0 2,6 0,9 0,4 2 5 6 7 8 9 10 La media corrisponde al valore 8,6, mentre la moda, come si vede bene dal grafico, è 9. Si sa, tuttavia, che di fronte ad una scala che va da 1 a 10, le persone scelgono solo una parte della scala: si può pensare di riorganizzare la codifica delle risposte in altro modo Voti 1 e 2=decisamente no; Voti 3-4-5=più no che sì; Voti 6-7-8=più sì che no; Voti 910=decisamente sì. 60,0 50,0 40,0 30,0 56,1 42,7 20,0 10,0 0,0 0,4 voto 1-2 0,9 voto 3-4-5 voto 6-7-8 6 voto 9-10 Documenti di lavoro 00/2014 Mettendo in ordine decrescente di percentuali di giudizio insoddisfacente le Aree, in testa l’Informazione e l’Organizzazione (3,6%), segue il Rapporto con il personale (2,5%), poi la Struttura (1,7%) e da ultima l’Area Progetto educativo/didattico (0,7%) Analizzando il voto medio scuola per scuola, si può notare che il valore massimo è stato espresso dalle famiglie della scuola Valotti (8,8) e il voto più basso dalle famiglie della scuola Battisti. Le differenze percentuali tra una scuola e l’altra, nell’ordinamento prodotto, sono di un decimo di punto, tranne per l’ultima che si distanzia maggiormente con quasi un punto percentuale dalla scuola che la precede. VOTO SCUOLA MEDIO Valotti 8,8 Agazzi 8,7 Agosti M. 8,6 Tadini F. 8,5 Zammarchi 8,5 Collodi 8,3 Gallo A 8,3 Pasquali 8,3 Ingranata M 8,1 S.Eustacchio 8,0 Rebuffone 8,0 Don Bosco 7,9 Trento 7,9 Bettinzoli 7,6 Leonessa 7,6 S.Polo 1 7,5 Caionvico 7,3 Carboni 7,1 Abba C. 7,0 Tonini 7,0 Battisti C. 6,1 7 Documenti di lavoro 00/2014 3.2 DI COSA SONO SODDISFATTE LE FAMIGLIE 3.2.1 Area Informazione Ai quesiti relativi all’area Informazione le famiglie rispondono dichiarando di conoscere il progetto educativo/didattico della scuola, di conoscere le attività svolte a sua scuola, di ritenere puntuali e chiare le comunicazioni che provengono dal Settore Scuole dell’infanzia. Anche relativamente alla semplicità dell’accesso al sito internet del Settore Scuole dell’infanzia e alla chiarezza e completezza delle informazioni che vi vengono pubblicate, le famiglie si dichiarano soddisfatte. 50,0 40,0 30,0 41,0 20,0 10,0 21,1 17,4 17,0 3,6 0,0 ECCELLENTE BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE INSODDISFACENTE La maggior parte delle famiglie risponde “buono”, ma addirittura il 17% assegna il giudizio di eccellente (stessa percentuale della somma dei voti di soddisfacente), il 21% ritiene che sia soddisfacente, solo il 4% ritiene che sia insoddisfacente. Analizzando le risposte alle singole domande dell’area Informazione, si nota che è, per quanto riguarda il sito internet e la comunicazione che avviene attraverso il sito, che le famiglie mostrano minor entusiasmo. Anche le non risposte sono significative: mentre sono molto contenute per le prime domande (sotto l’1%) per la conoscenza del progetto e delle attività svolte a scuola, aumentano per quanto riguarda la comunicazione settore-famiglie (diventano il 10%) e sono il 18% per quanto riguarda l’informazione tramite internet. Palesi le difficoltà di accesso all’informazione burocratico/organizzativa, mentre meglio accolta e, conseguentemente, valutata, l’informazione di tipo didattico. 3.2.2 Area Rapporto con il personale Di grande soddisfazione per le famiglie il rapporto con il personale: viene giudicato complessivamente di eccellenza dal 35% dei rispondenti. Se si aggiunge anche il 39% di chi ha dato come giudizio “buono”, si arriva addirittura al 74%. 8 Documenti di lavoro 00/2014 Solo il 2% delle famiglie non è soddisfatto, mentre le non risposte sembrano mostrare una maggior indifferenza o non capacità di valutazione per quanto riguarda la relazione con i funzionari di circolo e gli operatori degli uffici. 50,0 40,0 30,0 20,0 38,7 34,9 10,0 13,8 10,2 2,5 0,0 ECCELLENTE BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE INSODDISFACENTE Entrando nello specifico dei quesiti singoli. Giudizio di eccellenza per il 56% delle famiglie sul rapporto, improntato all’ascolto e all’attenzione, tra insegnanti/bambini; ma anche sul rapporto, improntato all’ascolto e all’attenzione, tra insegnanti/famiglia, 52%; giudizio di eccellenza anche per il rapporto tra personale ausiliario e bambini (eccellente secondo il 49%). Il clima relazionale nella scuola frequentata dal bambino/a è ritenuto eccellente dal 39% delle famiglie e i bambini vanno a scuola nel 49% molto volentieri (eccellente il giudizio dato nel 49% dei casi). 3.2.3 Area Organizzazione Poco meno del 4% delle famiglie non è soddisfatto. Considerando insieme i due giudizi più alti, eccellente e buono, si arriva al 62%. Le non risposte toccano il massimo in questa area: sul tempo anticipato il 44,3% delle famiglie non risponde, il 46% non risponde sul tempo prolungato, poco meno del 13% non dichiara nulla circa l’adeguatezza degli orari di apertura del Settore Scuole dell’Infanzia. Rispetto alle prime due domande (tempo anticipato e tempo prolungato) complessivamente il giudizio di eccellente e buono tocca il 70% delle risposte, mentre si scende al 52% per quanto riguarda l’adeguatezza degli orari del Settore. 9 Documenti di lavoro 00/2014 50,0 40,0 30,0 42,4 20,0 10,0 20,0 16,7 17,3 3,6 0,0 ECCELLENTE BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE INSODDISFACENTE 3.2.4 Area Struttura scolastica Quasi tutte le famiglie si esprimono rispetto agli spazi scolastici (solo 15 le non risposte), al livello di igiene e pulizia (8 le non risposte) e alla qualità offerta dalla mensa scolastica (22 le non risposte). Ben il 77% dà un giudizio da buono ad eccellente, il 2% è scontento. 50,0 40,0 30,0 45,3 20,0 31,6 10,0 12,5 8,9 1,7 0,0 ECCELLENTE BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE INSODDISFACENTE 3.2.4 Area Progetto educativo/didattico L’area totalizza pochissime mancate risposte, 3%. Le famiglie si dichiarano molto soddisfatte (giudizio da eccellente a buono) nel 87% dei casi. 10 Documenti di lavoro 00/2014 50,0 40,0 30,0 47,5 20,0 39,6 10,0 7,4 4,9 0,0 ECCELLENTE BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE 0,7 INSODDISFACENTE 3.2.5 Area caratteristiche bambini/famiglie Hanno compilato il questionario prevalentemente le mamme (75,3%), i papà nel 15,6% dei casi, i genitori insieme nel 9,2% dei casi. In 30 questionari non è stato indicato l’autore della compilazione. Il genitore compilante ha indicato nel 72% dei casi di essere italiano. Il titolo di studio è elevato: il 49% sono laureati, il 35% diplomati. Erano alla loro prima esperienza nella scuola dell’infanzia nella quale è stato somministrato il questionario, il 37% dei bambini, al secondo anno il 29%, al terzo anno il 33%. 3.2.6 Voti e aspetti positivi, negativi, aspettative non soddisfatte Hanno segnalato un aspetto positivo della scuola (risposta libera) 391 famiglie sulle 871 che hanno risposto all’indagine (44,9%): la maggior parte degli aspetti positivi dichiarati sono relativi al personale, sia docente che ausiliario. Hanno segnalato un aspetto negativo 198 famiglie (22,7%): 85 famiglie (quasi il 10%) hanno voluto segnalare che non hanno riscontrato aspetti negativi. Le non risposte sono state 588. Solo il 10% delle famiglie (in valori assoluti 87), ha dichiarato di avere delle aspettative non sodisfatte, ma 126 famiglie (14,5%) hanno voluto segnalare che non hanno aspettative non soddisfatte, mentre 658 non hanno risposto a questo quesito. Rispetto alle non risposte, che sono tantissime, non si è in grado di formulare ipotesi (le famiglie non sono state in grado di rispondere o non hanno voluto rispondere?). Interessante, invece, che percentuali non trascurabili di genitori abbiano voluto sottolineare (nel caso delle aspettative non soddisfatte, addirittura più degli insoddisfatti) in più modi la loro soddisfazione: hanno descritto quali sono gli aspetti positivi, secondo loro, della scuola, hanno ribadito che non rilevano nulla di negativo oppure che non hanno aspettative deluse. 11 Documenti di lavoro 00/2014 Il 44,4% delle famiglie non si è espresso assolutamente sui tre quesiti, il 21% non ha risposto a due domande su tre, il 16,6% ha dato una sola non risposta. 800 600 0 NR 1 NR 400 2 NR 200 3 NR 0 800 600 400 aspetti positivi sì non risposte 200 0 800 600 aspetti negativi no 400 aspetti negativi sì non risposte 200 0 800 600 aspettative non soddisfatte no 400 aspettative non soddisfatte sì 200 non risposte 0 12 Documenti di lavoro 00/2014 Figura 1 – Le scuole dell’infanzia nei quartieri di Brescia 13 Documenti di lavoro 00/2014 Tabella 2 – Le scuole dell’infanzia comunali nei quartieri di Brescia Denominazione scuola indirizzo Codice e quartiere ZONA 21-URAGO 11-MOMPIANO 11-MOMPIANO 06-DON BOSCO 16-CAIONVICO 04-C.STORICO NORD 22-CASAZZA 20-CHIESANUOVA 06-DON BOSCO 24-VILL.SERENO 17-S. BARTOLOMEO 12-PORTA CREMONA 30-CROCIFISSA DI ROSA 14 PORTA VENEZIA 28-S.EUFEMIA 19-S. POLO CASE 19-S. POLO CASE 03-PORTA MILANO 02-BORGO TRENTO 02-BORGO TRENTO 14-PORTA VENEZIA OVEST NORD NORD SUD EST CENTRO NORD SUD SUD SUD NORD SUD CENTRO CENTRO NORD EST EST CENTRO NORD NORD CENTRO ABBA Q.re Abba - Via I^, 18 AGAZZI Via Boccacci, 4 VALOTTI (SEZ. STACC. AGAZZI) P.tta S. Francesco e Chiara, 1 BETTINZOLI Via Toscana, 16 CAIONVICO Via S. Orsola, 130 CARBONI Vicolo Tre Archi, 6 TADINI Via Gadola, 14 COLLODI Via Ercoliani, 34 DON BOSCO Via Caleppe, 13 GALLO Via Flero, 29 INGRANATA MONTEROSSO Via Vespucci, 4 LEONESSA Via della Palazzina, 27 PASQUALI Via S. Rocchino, 27 REBUFFONE Via C. Quaranta, 1 S. EUSTACCHIO Via S. Bartolomeo, 4 S. POLO I° Via Sabbioneta, 12 AGOSTI Via Raffaello, 202 TONINI Via Marchetti, 25 TRENTO Via Pasquali, 1 BATTISTI (SEZ. STACC. TRENTO) Via Trento, 35 ZAMMARCHI Viale Piave, 34 Tabella 2 – Numero di iscritti per l’anno scolastico 2013/2014 nelle scuole dell’infanzia comunali, numero di questionari compilati, valori percentuali dei questionari compilati su iscritti Numero Denominazione scuola Iscritti questionari % risposte su iscritti ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI BETTINZOLI CAIONVICO CARBONI COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA MONTEROSSO LEONESSA PASQUALI REBUFFONE S.EUSTACCHIO S.POLO 1 TADINI TONINI TRENTO VALOTTI ZAMMARCHI TOTALE 96 149 146 47 95 50 72 70 119 66 72 120 75 70 48 98 47 71 97 48 98 1754 70 68 48 19 73 29 25 35 64 41 50 59 44 25 25 47 26 20 31 30 42 871 14 72,9 45,6 32,9 40,4 76,8 58,0 34,7 50,0 53,8 62,1 69,4 49,2 58,7 35,7 52,1 48,0 55,3 28,2 32,0 62,5 42,9 49,7 Documenti di lavoro 00/2014 % copertura indagine BETTINZOLI ABBA INGRANATA VALOTTI GALLO PASQUALI CAIONVICO TADINI DON BOSCO S.EUSTACCHIO COLLODI TOTALE LEONESSA S.POLO 1 AGAZZI ZAMMARCHI BATTISTI REBUFFONE CARBONI AGOSTI TRENTO TONINI 0,0 10,0 20,0 30,0 40,0 50,0 60,0 15 70,0 80,0 90,0 Documenti di lavoro 00/2014 ALLEGATI AREA INFORMAZIONE TAB. 1 DOMANDA I1. I2. I3 a I3 b I4. I5 a I5 b ECCELLENTE BUONA 175 178 205 200 78 68 69 416 393 331 307 278 296 270 PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE 131 141 170 157 203 195 180 INSODDISFACENTE 125 120 108 100 158 177 159 Non Risposte TOTALE 17 30 35 19 40 25 33 864 862 849 783 757 761 711 TAB. 2 DOMANDA I1. I2. I3 a I3 b I4. I5 a I5 b ECCELLENTE BUONA 20,3 20,6 24,1 25,5 10,3 8,9 9,7 48,1 45,6 39,0 39,2 36,7 38,9 38,0 PIU' CHE SODDISFACENTE 15,2 16,4 20,0 20,1 26,8 25,6 25,3 SODDISFACENTE INSODDISFACENTE 14,5 13,9 12,7 12,8 20,9 23,3 22,4 TOTALE 2,0 3,5 4,1 2,4 5,3 3,3 4,6 LEGENDA I1. In che misura conosce il progetto educativo/didattico della scuola frequentata dal Suo bambino? I2. In che misura conosce le attività svolte a scuola dal Suo bambino nell’arco della giornata? I3. In che misura ritiene che gli avvisi e le comunicazioni provenienti dal Settore Scuole dell’Infanzia siano puntuali? siano chiari/e? I4. In che misura ritiene semplice accedere al sito internet del Settore Scuole dell’Infanzia? I5. In che misura ritiene che le informazioni pubblicate sul sito internet del Settore Scuole dell’Infanzia siano chiare? siano complete? 16 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 7 9 22 88 114 110 160 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 1 Domanda I1 SODDISFACENTE 15% PIU' CHE SODDISFACENTE 15% BUONA 48% insoddisfacente 2% ECCELLENTE 20% GRAF. 2 Domanda I2 SODDISFACENTE 14% PIU' CHE SODDISFACENTE 16% BUONA 46% insoddisfacente 3% ECCELLENTE 21% GRAF. 3 Domanda I3 a SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 20% insoddisfacente 4% BUONA 39% ECCELLENTE 24% 17 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 4 Domanda I3 b SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 20% BUONA 39% insoddisfacente 2% ECCELLENTE 26% GRAF. 5 Domanda I4 SODDISFACENTE 21% BUONA 37% PIU' CHE SODDISFACENTE 27% insoddisfacente 5% ECCELLENTE 10% GRAF. 6 Domanda I5 a SODDISFACENTE 23% BUONA 39% PIU' CHE SODDISFACENTE 26% insoddisfacente 3% ECCELLENTE 9% 18 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 7 Domanda I5 b SODDISFACENTE 22% BUONA 38% PIU' CHE SODDISFACENTE 25% insoddisfacente 5% ECCELLENTE 10% 19 Documenti di lavoro 00/2014 AREA RAPPORTO CON IL PERSONALE TAB. 1 DOMANDA R01. R02. R03. R04. R05. R06. R07. R08. R09. R10. R11. ECCELLENTE BUONA 226 339 242 192 176 451 484 428 427 160 129 344 349 361 356 365 279 265 314 308 348 321 PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE 146 90 127 148 144 67 63 76 79 153 191 INSODDISFACENTE 111 70 98 110 118 48 46 39 43 118 150 31 13 34 38 30 16 10 8 10 26 17 TOTALE 858 861 862 844 833 861 868 865 867 805 808 Non Risposte 13 10 9 27 38 10 3 6 4 66 63 TAB. 2 DOMANDA R01. R02. R03. R04. R05. R06. R07. R08. R09. R10. R11. ECCELLENTE BUONA 26,3 39,4 28,1 22,7 21,1 52,4 55,8 49,5 49,3 19,9 16,0 40,1 40,5 41,9 42,2 43,8 32,4 30,5 36,3 35,5 43,2 39,7 PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE 17,0 10,5 14,7 17,5 17,3 7,8 7,3 8,8 9,1 19,0 23,6 12,9 8,1 11,4 13,0 14,2 5,6 5,3 4,5 5,0 14,7 18,6 INSODDISFACENTE 3,6 1,5 3,9 4,5 3,6 1,9 1,2 0,9 1,2 3,2 2,1 TOTALE 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 100,0 LEGENDA R1. In che misura si sente coinvolto nella vita della scuola? R2. come percepisce il clima relazionale nella sua scuola? R3. come valuta la frequenza e la modalità dei colloqui individuali? R4. come valuta a frequenza e la modalità delle riunioni di sezione? R5. come valuta la frequenza e la modalità delle riunioni di scuola? R6. In che misura ritiene che gli insegnanti prestino ascolto e attenzione a Lei e alla Sua famiglia? R7. In che misura ritiene che il rapporto tra gli insegnanti e il Suo bambino sia improntato all’ascolto e all’attenzione? R8. In che misura ritiene che l’atteggiamento del personale ausiliario sia improntato all’accoglienza e alla disponibilità? R9. In che misura, abitualmente, il Suo bambino si reca volentieri a scuola? R10. come valuta la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza dei bisogni da parte dei funzionari di circolo? R11. come valuta la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza dei bisogni da parte degli operatori degli uffici? 20 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 1 Domanda R1 SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 17% INSODDISFACENTE 4% BUONA 40% ECCELLENTE 26% GRAF. 2 Domanda R2 PIU' CHE SODDISFACENTE 10% SODDISFACENTE 8% INSODDISFACENTE 2% BUONA 41% ECCELLENTE 39% GRAF. 3 Domanda R3 SODDISFACENTE 11% PIU' CHE SODDISFACENTE 15% BUONA 42% INSODDISFACENTE 4% ECCELLENTE 28% 21 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 4 Domanda R4 SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 18% BUONA 42% INSODDISFACENTE 4% ECCELLENTE 23% GRAF. 5 Domanda R5 SODDISFACENTE 14% PIU' CHE SODDISFACENTE 17% BUONA 44% INSODDISFACENTE 4% ECCELLENTE 21% GRAF. 6 Domanda R6 PIU' CHE SODDISFACENTE 8% SODDISFACENTE 6% INSODDISFACENTE 2% BUONA 32% ECCELLENTE 52% 22 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 7 PIU' CHE SODDISFACENTE 7% Domanda R7 SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 1% BUONA 31% ECCELLENTE 56% GRAF. 8 PIU' CHE SODDISFACENTE 9% Domanda R8 SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 1% BUONA 36% ECCELLENTE 49% GRAF. 9 PIU' CHE SODDISFACENTE 9% Domanda R9 SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 1% BUONA 36% ECCELLENTE 49% 23 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 10 Domanda R10 SODDISFACENTE 15% PIU' CHE SODDISFACENTE 19% BUONA 43% ECCELLENTE 20% INSODDISFACENTE 3% GRAF. 11 Domanda R11 SODDISFACENTE 18% BUONA 40% PIU' CHE SODDISFACENTE 24% INSODDISFACENTE 2% ECCELLENTE 16% 24 Documenti di lavoro 00/2014 AREA ORGANIZZAZIONE TAB. 1 DOMANDA O1. O2. O3. ECCELLENTE PIU' CHE SODDISFACENTE BUONA 113 121 108 SODDISFACENTE 228 206 292 72 57 158 BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE TOTALE 11 485 25 468 26 761 INSODDISFACENTE 61 59 177 Non Risposte TAB. 2 DOMANDA O1. O2. O3. ECCELLENTE 23,3 25,9 14,2 47,0 44,0 38,4 SODDISFACENTE 14,8 12,2 20,8 12,6 12,6 23,3 INSODDISFACENTE 2,3 5,3 3,4 TOTALE 100 100 100 LEGENDA O1. come valuta il servizio aggiuntivo di tempo anticipato? O2. come valuta il servizio aggiuntivo di tempo prolungato? O3. In che misura ritiene adeguati gli orari di apertura degli uffici del Settore Scuole dell’Infanzia? 25 386 403 110 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 1 Domanda O1 SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 15% BUONA 47% INSODDISFACENTE 2% ECCELLENTE 23% GRAF. 2 Domanda O2 SODDISFACENTE 13% PIU' CHE SODDISFACENTE 12% BUONA 44% INSODDISFACENTE 5% ECCELLENTE 26% GRAF. 3 Domanda O3 SODDISFACENTE 23% BUONA 38% PIU' CHE SODDISFACENTE 21% INSODDISFACENTE 3% ECCELLENTE 14% 26 Documenti di lavoro 00/2014 AREA STRUTTURA SCOLASTICA TAB. 1 DOMANDA S1. S2. S3. ECCELLENTE PIU' CHE SODDISFACENTE BUONA 253 347 211 SODDISFACENTE TOTALE 25 856 6 863 13 849 INSODDISFACENTE 369 365 430 121 88 112 88 57 83 BUONA PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE Non Risposte TAB. 2 DOMANDA S1. S2. S3. ECCELLENTE 29,6 40,2 24,9 43,1 42,3 50,6 14,1 10,2 13,2 10,3 6,6 9,8 TOTALE 2,9 100,0 0,7 100,0 1,5 100,0 INSODDISFACENTE LEGENDA S1. In che misura ritiene che gli spazi scolastici siano idonei alle attività che vi si svolgono? S2. Come valuta il livello d’igiene e pulizia della scuola? S3. come valuta la qualità offerta dalla mensa scolastica? 27 15 8 22 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 1 Domanda S1 PIU' CHE SODDISFACENTE 14% SODDISFACENTE 10% INSODDISFACENTE 3% BUONA 43% ECCELLENTE 30% GRAF. 2 Domanda S2 PIU' CHE SODDISFACENTE 10% SODDISFACENTE 7% BUONA 42% INSODDISFACENTE 1% ECCELLENTE 40% GRAF. 3 Domanda S3 PIU' CHE SODDISFACENTE 13% SODDISFACENTE 10% INSODDISFACENTE 1% BUONA 51% ECCELLENTE 25% 28 Documenti di lavoro 00/2014 AREA PROGETTO EDUCATIVO/DIDATTICO TAB. 1 DOMANDA P1. P2. P3. P4. ECCELLENTE BUONA 433 401 384 424 PIU' CHE SODDISFACENTE SODDISFACENTE 55 64 74 62 40 42 44 43 335 347 356 331 INSODDISFACENTE 4 8 7 4 TOTALE 867 862 865 864 Non Risposte TAB. 2 DOMANDA P1. P2. P3. P4. ECCELLENTE 49,9 46,5 44,4 49,1 BUONA 38,6 40,3 41,2 38,3 PIU' CHE SODDISFACENTE 6,3 7,4 8,6 7,2 SODDISFACENTE INSODDISFACENTE 4,6 4,9 5,1 5,0 0,5 0,9 0,8 0,5 TOTALE 100,0 100,0 100,0 100,0 LEGENDA P1. In che misura ritiene che la scuola aiuti il Suo bambino a diventare autonomo? P2. In che misura ritiene adeguate le attività educative proposte dalla scuola? P3. In che misura ritiene che tutti i momenti della giornata (accoglienza, igiene personale, pranzo..) siano organizzati e curati in funzione dei bisogni del Suo bambino e della sua crescita? P4. in che misura ritiene che la scuola aiuti il Suo bambino a stabilire positive relazioni con gli altri bambini? 29 4 9 6 7 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 1 Domanda P1 PIU' CHE SODDISFACENTE 6% SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 0% BUONA 39% ECCELLENTE 50% GRAF. 2 Domanda P2 PIU' CHE SODDISFACENTE 7% INSODDISFACENTE 1% SODDISFACENTE 5% BUONA 40% ECCELLENTE 47% GRAF. 3 Domanda P3 PIU' CHE SODDISFACENTE 9% SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 1% BUONA 41% ECCELLENTE 44% 30 Documenti di lavoro 00/2014 GRAF. 4 Domanda P4 PIU' CHE SODDISFACENTE 7% SODDISFACENTE 5% INSODDISFACENTE 1% BUONA 38% ECCELLENTE 49% 31 Documenti di lavoro 00/2014 AREA CARATTERISTICHE BAMBINI/FAMIGLIE Da quanto tempo il Suo bambino frequenta questa scuola ? TAB. 1 Non Risposte 1 anno 2 anni 3 anni altro TOTALE TAB. 2 1 anno 2 anni 3 anni altro TOTALE GRAF. 1 16 313 252 281 9 855 36,6 29,5 32,9 1,1 100,0 altro 1% Domanda 04 3 anni 33% 1 anno 37% 2 anni 29% 32 Documenti di lavoro 00/2014 E’ una bambina o un bambino? TAB. 1 Non Risposte Femmina Maschio TOTALE TAB. 2 NR Femmina Maschio TOTALE GRAF. 1 52 446 373 819 54,5 45,5 100,0 Domanda 05 Maschio 46% Femmina 54% 33 Documenti di lavoro 00/2014 Chi ha compilato il questionario? TAB. 1 Non Risposte MAMMA PAPA' entrambi genitori TOTALE MAMMA PAPA' entrambi genitori TOTALE 30 633 131 77 841 75,3 15,6 9,2 100,0 GRAF. 1 entrambi genitori 9% Domanda 06 PAPA' 16% MAMMA 75% 34 Documenti di lavoro 00/2014 Titolo di studio del genitore che ha compilato il questionario? TAB. 1 93 3 7 112 275 381 778 Non Risposte nessuno elementare scuola media diploma laurea o superiore TOTALE TAB. 2 nessuno elementare scuola media diploma laurea o superiore TOTALE GRAF. 1 0,4 0,9 14,4 35,3 49,0 100,0 nessuno 0% Domanda 07 elementare 1% scuola media 15% laurea o superiore 49% diploma 35% 35 Documenti di lavoro 00/2014 Cittadinanza TAB. 1 Non Risposte italiana straniera TOTALE TAB. 2 italiana straniera TOTALE GRAF. 1 16 612 243 855 71,6 28,4 100,0 Domanda 08 straniera 28% italiana 72% 36 Documenti di lavoro 00/2014 AREA VOTI COMPLESSIVI SULLA SCUOLA, ASPETTI POSITIVI, NEGATIVI E ASPETTATIVE NON SODDISFATTE Voto complessivo sulla scuola TAB. 1 DOMANDA Voto 2 Voto 5 Voto 6 Voto 7 Voto 8 Voto 9 Voto 10 TOTALE NR G1. 3 7 21 72 249 263 186 801 TAB. 2 DOMANDA Voto 2 Voto 5 Voto 6 Voto 7 Voto 8 Voto 9 Voto 10 TOTALE G1. 0,4 0,9 2,6 9,0 31,1 32,8 23,2 100,0 GRAF. 1 voto 2 0% Domanda G1 voto 5 voto 6 3% 1% 70 voto 7 9% voto 10 23% voto 8 31% voto 9 33% TAB. 3 VOTI SCUOLA Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi TOTALE 2 5 2 1 1 1 6 2 7 6 4 3 4 2 3 2 4 6 4 5 2 2 1 4 1 1 1 1 2 1 3 1 4 2 1 1 7 1 21 3 3 9 5 4 2 1 72 37 8 18 15 15 7 23 9 6 11 17 9 15 28 9 10 6 13 5 7 8 6 12 249 9 17 23 17 1 20 10 6 9 31 18 14 6 18 2 9 12 7 3 9 17 14 263 10 TOTALE 13 58 23 66 12 47 1 15 17 64 27 6 21 9 34 5 59 8 39 12 47 15 52 12 41 8 23 5 23 5 44 7 26 5 16 6 29 5 30 12 40 186 801 Non Risposte 12 2 1 4 9 2 4 1 5 2 3 7 3 2 2 3 4 2 2 70 Documenti di lavoro 00/2014 TAB. 4 VOTI SCUOLA Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi TOTALE 2 0 0 0 0 1,6 0,0 4,8 0,0 0,0 0,0 2,1 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,4 5 3,4 1,5 0,0 0,0 0,0 3,7 0,0 2,9 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 2,3 0,0 0,0 3,4 0,0 0,0 0,9 6 3,4 0,0 0,0 13,3 1,6 14,8 0,0 0,0 0,0 0,0 0,0 1,9 4,9 0,0 0,0 9,1 7,7 6,3 3,4 0,0 2,5 2,6 7 10,3 6,1 6,4 26,7 3,1 11,1 9,5 11,8 10,2 10,3 10,6 3,8 0,0 13,0 13,0 20,5 19,2 0,0 13,8 6,7 2,5 9,0 38 8 31,0 22,7 31,9 46,7 35,9 33,3 28,6 32,4 28,8 23,1 31,9 53,8 22,0 43,5 26,1 29,5 19,2 43,8 27,6 20,0 30,0 31,1 9 29,3 34,8 36,2 6,7 31,3 37,0 28,6 26,5 52,5 46,2 29,8 11,5 43,9 8,7 39,1 27,3 26,9 18,8 31,0 56,7 35,0 32,8 10 TOTALE 22,4 100 34,8 100 25,5 100 6,7 100 26,6 100 0,0 100 28,6 100 26,5 100 8,5 100 20,5 100 25,5 100 28,8 100 29,3 100 34,8 100 21,7 100 11,4 100 26,9 100 31,3 100 20,7 100 16,7 100 30,0 100 23,2 100 Documenti di lavoro 00/2014 QUESTIONARIO PER LA VALUTAZIONE DELLA QUALITA’ DEL SERVIZIO NELLE SCUOLE DELL’INFANZIA DI BRESCIA Scuola dell’infanzia________________________________ Gentile Genitore, il Comune di Brescia sta svolgendo un’indagine per la valutazione della qualità del servizio nelle scuole dell’infanzia del Comune di Brescia. Le chiediamo cortesemente di compilare il questionario che segue. Il questionario è anonimo. Le garantiamo che tutte le informazioni date verranno trattate in forma strettamente riservata, nel rispetto dei principi di protezione della privacy stabiliti dal decreto legislativo n. 196 del 30 giugno 2003 e dalle altre norme vigenti in materia. La preghiamo di restituire il questionario entro il 10 giugno 2014 inserendolo nell’urna collocata all’interno della scuola. Per eventuali ulteriori informazioni può rivolgersi al dott. Roberto Busiello – Ufficio segreteria del Settore Scuole dell’Infanzia del Comune di Brescia – telefonando allo 030/2977475, oppure inviando una mail all’indirizzo [email protected] Grazie per la cortese collaborazione. Leggere attentamente ogni domanda e annerire completamente il pallino scelto come risposta. Area Informazione ☺ I1. In che misura conosce il progetto educativo/didattico della scuola frequentata dal Suo bambino? I2. In che misura conosce le attività svolte a scuola dal Suo bambino nell’arco della giornata? I3. In che misura ritiene che gli avvisi e le comunicazioni provenienti dal Settore Scuole dell’Infanzia siano puntuali? siano chiari/e? I4. In che misura ritiene semplice accedere al sito internet del Settore Scuole dell’Infanzia? I5. In che misura ritiene che le informazioni pubblicate sul sito internet del Settore Scuole dell’Infanzia siano chiare? siano complete? R1. In che misura si sente coinvolto nella vita della scuola? Area Rapporto con il personale R2. come percepisce il clima relazionale nella sua scuola? R3. come valuta la frequenza e la modalità dei colloqui individuali? R4. come valuta a frequenza e la modalità delle riunioni di sezione? R5. come valuta la frequenza e la modalità delle riunioni di scuola? R6. In che misura ritiene che gli insegnanti prestino ascolto e attenzione a Lei e alla Sua famiglia? R7. In che misura ritiene che il rapporto tra gli insegnanti e il Suo bambino sia improntato all’ascolto e all’attenzione? R8. In che misura ritiene che l’atteggiamento del personale ausiliario sia improntato all’accoglienza e alla disponibilità? R9. In che misura, abitualmente, il Suo bambino si reca volentieri a scuola? R10. come valuta la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza dei bisogni da parte dei funzionari di circolo? R11. come valuta la disponibilità all’ascolto e all’accoglienza dei bisogni da parte degli operatori degli uffici? 39 ☺ ☺ ☺ Area Struttura scolastica Area Organizzazione Documenti di lavoro 00/2014 O1. come valuta il servizio aggiuntivo di tempo anticipato? O2. come valuta il servizio aggiuntivo di tempo prolungato? O3. In che misura ritiene adeguati gli orari di apertura degli uffici del Settore Scuole dell’Infanzia? S1. In che misura ritiene che gli spazi scolastici siano idonei alle attività che vi si svolgono? S2. Come valuta il livello d’igiene e pulizia della scuola? S3. come valuta la qualità offerta dalla mensa scolastica? Area Progetto educativo/didattico P1. In che misura ritiene che la scuola aiuti il Suo bambino a diventare autonomo? P2. In che misura ritiene adeguate le attività educative proposte dalla scuola? P3. In che misura ritiene che tutti i momenti della giornata (accoglienza, igiene personale, pranzo..) siano organizzati e curati in funzione dei bisogni del Suo bambino e della sua crescita? P4. in che misura ritiene che la scuola aiuti il Suo bambino a stabilire positive relazioni con gli altri bambini? G1. Esprima un voto complessivo (da 1 a 10) sulla scuola: Desidera segnalare un aspetto positivo della scuola? Desidera segnalare un aspetto negativo della scuola? Ci sono aspettative non soddisfatte ? Da quanto tempo il Suo bambino frequenta questa scuola ? o 1 anno o 2 anni o 3 anni o Altro Sesso: o maschio o Compilato da: Titolo di studio: nessuno elementare scuola media diploma laurea o superiore o o o o o o Cittadinanza: o mamma o papà o o o o o femmina 40 italiana o straniera Documenti di lavoro 00/2014 Le scuole dell'infanzia per zone anno scolastico 2014-15 Delibera di Giunta n. 18 del 21/01/2014 P.G. n. 138162 Zona NORD QUARTIERI BORGO TRENTO MOMPIANO Vill. PREALPINO S.BARTOLOMEO CASAZZA S. EUSTACCHIO S. ROCCHINO Zona SUD QUARTIERI DON BOSCO FOLZANO FORNACI LAMARMORA PORTA CREMONA CHIESANUOVA Vill. SERENO Zona EST QUARTIERI SAN POLO S. POLINO BETTOLE BUFFALORA S. EUFEMIA CAIONVICO Zona OVEST QUARTIERI CHIUSURE FIUMICELLO URAGO MELLA Vill. BADIA Vill. VIOLINO PRIMO MAGGIO Zona CENTRO QUARTIERI BRESCIA ANTICA PORTA MILANO SCUOLE COMUNALI SCUOLE STATALI Trento / Battisti Agazzi / Agazzi - Valotti Disney Ingranata Tadini S. Eustacchio Piaget Berther SCUOLE COMUNALI Don Bosco / Bettinzoli Leonessa Collodi Gallo SCUOLE COMUALI Agosti / S. Polo 1 SCUOLE CONVENZIONATE Cristo Re Audiofonetica Uberti S. Giulia SCUOLE STATALI SCUOLE CONVENZIONATE Maria Ausiliatrice Folzano Fornaci Parrocchia San Rocco Lamarmora S. Maria della Vittoria / Passerini Chizzolini S.Filippo Neri SCUOLE STATALI SCUOLE CONVENZIONATE Andersen S. Maria di Nazareth Bonomelli G. Sega Caionvico SCUOLE COMUNALI Abba SCUOLE STATALI SCUOLE CONVENZIONATE S. Antonio Fiumicello Pendolina Paolo VI Mandolossa S.Giacomo Nuova Badia Bonicelli Passo Gavia SCUOLE COMUNALI SCUOLE STATALI SCUOLE CONVENZIONATE Diaz Maddalena di Canossa / S. Marta Tonini CENTRO STORICO NORD Carboni PORTA VENEZIA Rebuffone / Zammarchi S. Stefano CENTRO STORICO SUD S. Giuseppe / S. Maria degli Angeli CROCIFISSA DI ROSA Pasquali S. Maria Crocifissa di Rosa APPENDICE STATISTICA 41 Documenti di lavoro 00/2014 INDICI SINTETICI SCUOLA I1 I2 I3 a I3 b I4 I5 a Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi 3,53 3,77 3,88 3,32 3,78 2,97 3,64 4,03 3,61 4,24 3,82 3,78 4,02 3,72 3,72 3,38 3,58 3,42 3,55 3,69 3,71 3,44 3,54 3,9 3,16 3,83 2,83 3,68 3,97 3,59 4 3,92 3,67 3,91 3,76 3,7 3,19 3,56 3,7 3,58 3,83 3,81 3,49 3,48 3,83 3,75 3,71 3,21 3,36 4,24 3,69 3,58 4 3,86 3,75 3,96 3,67 3,24 3,77 3,47 3,77 3,38 3,67 3,59 3,65 3,89 3,5 3,69 3,15 3,42 4,09 3,66 3,63 3,94 3,92 3,92 4,04 3,71 3,46 3,71 3,78 3,82 3,57 3,89 3,07 3,18 3,23 3,47 3,09 3,19 3,36 3,67 3,18 3,44 3,21 3,57 3,43 3,67 3,25 3,05 3,1 3,28 3,12 3,04 3,26 3,22 3,25 3,19 3,14 3,13 2,88 3,14 3,58 3,42 3,34 3,18 3,5 3,44 3,48 3,05 3,16 3,17 3,56 2,96 3,22 3,42 MEDIA I5 b R01 3,22 3,45 3,28 3,81 3,09 4,10 3,53 3,56 2,98 3,86 2,92 3,21 3,05 3,96 3,68 3,49 3,4 3,81 3,18 3,88 3,14 3,84 3,55 3,66 3,4 4,00 3,45 3,52 3,22 3,43 3,23 3,28 3,1 3,54 3,36 3,90 3,04 3,71 3,19 4,00 3,43 3,90 R02 3,96 4,37 4,17 4,22 4,17 3,69 4,28 4,00 4,05 4,10 4,12 4,10 4,41 3,92 3,87 3,53 3,92 3,95 4,00 4,38 4,19 R03 3,75 3,31 3,71 3,79 4,12 2,90 3,96 3,74 3,95 3,98 4,08 3,80 3,95 3,76 3,75 3,62 3,77 4,10 3,77 3,73 3,88 R04 3,48 3,77 3,62 3,53 4,07 2,59 3,83 3,44 3,83 3,72 3,86 3,61 3,79 3,48 3,25 3,36 3,62 3,85 3,78 3,54 3,93 R05 3,44 3,65 3,67 3,56 3,94 2,68 3,78 3,67 3,82 3,68 3,78 3,72 3,80 3,42 3,22 3,36 3,68 3,95 3,55 3,61 3,90 R06 4,01 4,45 4,58 3,95 4,44 3,66 4,20 4,40 4,27 4,39 4,24 4,19 4,49 4,13 4,04 4,02 3,92 4,40 4,40 4,67 4,51 R07 4,19 4,53 4,52 4,58 4,49 3,69 4,16 4,49 4,28 4,53 4,40 4,29 4,45 4,16 4,25 4,04 3,88 4,45 4,35 4,70 4,50 MEDIA SCUOLA Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi R08 4,16 4,62 4,40 4,21 4,36 3,97 4,12 4,38 4,13 4,56 4,40 4,05 4,48 4,32 4,04 3,94 4,23 4,37 3,81 4,70 4,57 R09 4,35 4,35 4,33 4,11 4,29 3,90 4,16 4,23 4,44 4,41 4,04 4,39 4,34 4,52 4,04 4,13 4,00 4,15 4,06 4,52 4,26 R10 3,48 3,52 3,87 3,53 3,42 3,07 3,42 3,85 3,83 2,89 3,92 3,82 3,80 4,13 3,82 3,43 3,54 3,83 3,39 3,38 4,00 R11 3,49 3,44 3,65 3,24 3,49 3,00 3,36 3,76 3,72 3,06 3,68 3,66 3,48 3,95 3,39 3,07 3,42 3,74 3,21 3,19 3,84 O1 3,72 3,97 3,65 3,73 3,80 3,07 3,64 3,88 4,06 3,68 3,79 3,72 3,88 3,71 3,75 3,33 3,63 3,85 3,41 4,47 3,88 O2 O3 3,81 4,03 3,60 3,73 3,62 2,75 3,50 3,65 3,82 2,71 3,42 3,90 4,15 3,55 3,42 2,50 3,75 4,00 3,45 4,50 4,08 3,55 3,16 3,25 3,17 3,45 2,80 3,29 3,48 3,56 3,08 3,42 3,60 3,54 3,70 3,30 2,78 3,33 3,59 3,13 3,14 3,92 P1 4,22 4,57 4,44 4,33 4,47 3,62 4,17 4,29 4,33 4,38 4,38 4,32 4,45 4,16 4,20 4,21 4,00 4,40 4,13 4,57 4,62 P2 P3 P4 4,03 4,53 4,48 4,17 4,29 3,55 4,29 4,46 4,25 4,44 4,36 4,16 4,53 4,00 3,84 3,98 4,12 4,25 4,16 4,67 4,55 4,07 4,35 4,46 4,28 4,32 3,76 4,13 4,29 4,28 4,48 4,26 4,07 4,43 4,08 3,88 4,00 4,00 4,25 4,13 4,57 4,43 4,13 4,41 4,40 4,22 4,41 3,55 4,44 4,29 4,39 4,44 4,30 4,36 4,61 4,29 3,84 4,06 4,12 4,50 4,23 4,53 4,45 Per sintetizzare le valutazioni qualitative è stato attribuito un punteggio da 1 a 5 nel seguente modo: 1 = Insoddisfacente, 2 = Soddisfacente, 3 = Più che soddisfacente, 4 = Buona, 5 = Eccellente. SCUOLA SCARTO QUADRATICO MEDIO 42 S1 3,87 4,13 4,23 3,11 3,73 3,46 3,96 3,89 3,91 3,95 4,20 3,82 3,93 3,83 4,17 2,94 3,84 3,55 3,45 4,20 4,24 S2 4,10 4,31 4,33 3,94 4,18 3,79 4,17 4,23 3,98 4,54 4,41 3,76 4,52 4,12 4,33 3,79 4,19 4,10 3,81 4,20 4,19 S3 4,11 4,12 4,00 3,61 3,64 3,14 3,76 4,09 3,97 3,87 3,84 3,87 3,81 4,00 4,13 3,51 3,81 3,90 4,03 3,83 4,00 Documenti di lavoro 00/2014 Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi SCUOLA Abba C. Agazzi Agosti M. Battisti C. Bettinzoli Caionvico Carboni Collodi Don Bosco Gallo A Ingranata M Leonessa Pasquali Rebuffone S.Eustacchio S.Polo 1 Tadini F. Tonini Trento Valotti Zammarchi I1 1,113 0,994 1,003 1,293 0,876 1,149 1,075 0,954 0,936 0,830 0,962 0,956 0,762 1,061 1,021 0,968 1,027 0,961 1,091 1,137 0,981 R08 0,851 0,670 0,765 0,631 0,698 1,267 1,013 0,922 0,745 0,743 0,808 1,090 0,628 0,627 1,065 0,965 1,107 0,597 1,138 0,794 0,703 I2 0,977 1,092 0,928 1,259 0,941 1,227 1,108 0,985 1,109 0,975 0,966 1,033 0,921 1,128 1,105 1,096 1,158 0,923 1,148 0,986 1,018 R09 0,842 0,728 0,907 0,937 0,656 1,235 1,028 1,060 0,794 0,836 1,142 0,670 0,713 1,005 1,042 0,924 1,200 0,875 1,093 0,738 0,989 I3 a 1,248 1,078 1,038 1,125 0,971 1,114 1,319 0,781 1,258 0,844 0,957 1,086 1,144 1,020 1,167 0,981 0,992 1,219 0,920 1,265 1,177 R10 1,170 1,128 0,957 1,179 1,195 1,193 1,213 1,019 0,931 0,936 0,871 1,064 0,843 0,869 0,853 0,972 1,208 0,985 0,875 1,056 0,889 I3 b 1,091 1,010 1,005 1,033 1,049 1,156 1,176 1,055 1,158 0,952 1,038 0,997 0,900 1,020 1,146 0,975 1,083 0,943 0,905 1,317 1,022 R11 1,030 1,005 0,978 1,147 1,078 1,122 1,177 0,955 1,019 0,998 0,911 0,996 1,042 1,046 0,839 1,009 1,137 0,872 1,048 1,145 0,823 I4 1,216 1,079 1,121 1,231 0,996 1,059 1,002 1,109 1,029 0,969 1,002 0,903 0,984 1,017 0,851 1,035 1,021 0,958 1,275 1,261 1,120 I5 a 1,100 0,932 0,982 1,099 1,016 1,177 0,941 1,146 0,865 1,072 0,922 0,986 0,882 1,123 0,911 0,998 1,029 0,856 1,261 1,086 1,119 I5 b 1,238 0,988 1,087 1,060 1,000 1,129 1,050 1,107 0,884 1,159 0,889 1,026 0,976 1,057 0,878 1,087 0,968 1,008 1,147 1,145 1,165 R01 1,238 1,055 0,857 1,338 1,039 1,320 1,083 1,147 1,067 1,005 1,037 1,018 0,951 1,295 1,273 1,015 1,208 0,641 1,131 0,802 1,226 R02 1,117 0,879 0,724 0,732 0,993 1,365 0,936 1,101 0,906 0,841 1,003 0,824 0,787 1,320 1,217 0,856 1,197 0,686 1,083 0,622 0,943 SCARTO QUADRATICO MEDIO O2 O3 P1 P2 0,982 1,155 0,921 1,063 0,897 1,085 0,719 0,762 1,192 1,059 0,741 0,684 0,799 1,249 0,840 0,786 1,067 1,046 0,668 0,795 1,215 1,225 1,083 1,183 1,383 1,056 0,917 0,751 1,384 1,151 0,926 0,852 0,882 1,056 0,818 0,761 1,541 1,052 0,667 0,754 1,139 0,988 0,901 0,827 1,165 1,098 0,730 0,834 0,864 0,951 0,697 0,550 1,635 1,302 0,943 1,118 1,379 0,979 0,913 1,068 1,000 0,929 0,907 1,032 1,055 1,049 1,095 1,054 0,739 0,795 0,598 0,550 1,395 1,147 0,806 0,779 0,513 1,145 0,504 0,547 0,812 0,954 0,661 0,550 R03 1,181 1,305 1,110 1,032 0,867 1,205 1,020 0,886 1,045 0,974 1,047 1,063 1,056 1,300 1,113 0,968 1,210 0,553 1,087 0,944 1,144 P3 1,026 0,860 0,713 0,752 0,743 1,057 0,900 0,893 0,806 0,599 0,853 0,884 0,789 1,060 0,881 0,933 1,131 0,639 0,922 0,568 0,801 Per sintetizzare le valutazioni qualitative è stato attribuito un punteggio da 1 a 5 nel seguente modo: 1 = Insoddisfacente, 2 = Soddisfacente, 3 = Più che soddisfacente, 4 = Buona, 5 = Eccellente. AREA INFORMAZIONE: SCUOLA PER GIUDIZIO 43 R04 1,119 1,072 1,134 1,073 0,873 1,083 1,193 1,021 1,040 1,075 1,069 1,218 1,071 1,475 0,897 0,965 1,134 0,587 1,050 1,290 1,045 P4 0,929 0,851 0,844 0,732 0,704 1,152 0,961 0,893 0,748 0,718 0,839 0,742 0,655 0,908 0,943 0,919 1,071 0,513 0,845 0,629 0,670 R05 1,097 1,003 1,018 1,247 1,048 1,145 1,166 0,890 1,000 1,016 1,112 1,105 0,904 1,472 0,850 0,987 1,069 0,759 1,088 1,227 1,044 R06 1,078 0,995 0,710 0,970 0,729 1,396 1,118 0,976 0,840 0,891 1,061 0,900 0,827 1,035 0,955 1,043 1,093 0,821 0,814 0,547 0,870 S1 1,091 0,879 0,778 1,367 1,006 1,170 0,790 1,132 0,849 1,207 0,857 0,928 0,950 1,129 0,868 1,325 0,987 0,999 1,179 0,805 0,878 S2 1,009 0,839 0,694 0,938 0,903 1,048 0,887 1,031 0,807 0,555 0,705 1,072 0,590 0,927 0,868 0,858 1,132 0,641 1,108 0,805 0,862 R07 0,997 1,000 0,743 0,607 0,731 1,339 1,143 0,702 0,967 0,679 0,881 0,744 0,848 1,028 0,944 1,021 1,211 0,605 0,755 0,535 0,890 S3 0,986 0,764 0,780 1,037 1,155 1,093 0,970 0,996 0,755 0,844 1,095 0,883 0,994 0,866 1,035 0,953 0,981 0,641 0,669 0,834 0,937 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA INFORMAZIONE Abba C. I1. 12 30 11 12 3 2 Abba C. I2. 6 34 15 12 2 1 Abba C. I3 a 17 19 17 8 6 3 Abba C. I3 b 12 19 14 7 2 16 Abba C. I4. 7 18 12 16 6 11 Abba C. I5 a 6 22 13 15 3 11 Abba C. I5 b 8 17 8 14 4 19 Agazzi I1. 15 34 7 12 Agazzi I2. 10 33 11 9 4 1 Agazzi I3 a 11 26 17 10 3 1 Agazzi I3 b 13 23 19 5 2 6 Agazzi I4. 6 20 19 13 4 6 Agazzi I5 a 3 25 17 14 1 8 Agazzi I5 b 4 24 16 12 2 10 Agosti M. I1. 13 23 6 5 1 Agosti M. I2. 13 22 8 5 Agosti M. I3 a 16 14 12 6 Agosti M. I3 b 16 15 11 5 Agosti M. I4. 6 11 10 12 Agosti M. I5 a 3 16 10 14 Agosti M. I5 b 3 16 8 14 2 Battisti C. I1. 4 6 2 6 1 Battisti C. I2. 3 6 2 7 1 Battisti C. I3 a 5 5 3 3 Battisti C. I3 b 3 5 5 3 Battisti C. I4. 4 5 4 3 1 2 Battisti C. I5 a 1 5 4 3 1 5 Battisti C. I5 b 3 5 4 3 4 Bettinzoli I1. 14 35 16 7 1 Bettinzoli I2. 16 37 8 10 Bettinzoli I3 a 15 31 17 8 1 1 Bettinzoli I3 b 14 26 13 7 2 11 Bettinzoli I4. 2 22 16 15 3 15 Bettinzoli I5 a 5 17 22 13 3 13 19 eccellente più che soddisfacente buona soddisfacente insoddisfacente NON R 1 1 8 5 5 3 3 2 Bettinzoli I5 b 2 17 16 16 3 Caionvico I1. 2 9 7 8 3 Caionvico I2. 3 6 7 9 4 Caionvico I3 a 3 10 8 6 2 Caionvico I3 b 3 8 7 6 2 3 Caionvico I4. 3 7 9 6 1 3 Caionvico I5 a 2 6 9 5 4 3 Caionvico I5 b 3 3 12 5 3 3 44 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA INFORMAZIONE Carboni I1. 5 11 5 3 1 Carboni I2. 6 10 5 3 1 Carboni I3 a 6 7 4 6 2 Carboni I3 b 6 5 6 7 Carboni I4. 2 9 7 3 Carboni I5 a 1 8 6 7 Carboni I5 b 1 7 5 6 1 Collodi I1. 11 18 3 2 1 Collodi I2. 10 19 2 3 1 Collodi I3 a 14 15 4 1 1 Collodi I3 b 15 12 2 5 1 Collodi I4. 8 14 3 8 2 Collodi I5 a 8 12 4 9 2 eccellente più che soddisfacente buona soddisfacente insoddisfacente NON R 1 1 3 3 5 Collodi I5 b 8 12 4 7 Don Bosco I1. 6 39 9 8 2 4 Don Bosco I2. 12 30 9 10 3 Don Bosco I3 a 17 29 6 5 7 Don Bosco I3 b 12 26 7 6 4 9 Don Bosco I4. 3 23 14 13 3 8 Don Bosco I5 a 2 31 14 9 1 7 1 11 Don Bosco I5 b 2 28 13 9 Gallo A I1. 18 17 4 2 Gallo A I2. 15 15 7 4 Gallo A I3 a 3 22 11 3 1 1 Gallo A I3 b 5 22 7 5 1 1 Gallo A I4. 4 15 11 5 1 5 Gallo A I5 a 5 15 6 12 Gallo A I5 b 4 14 8 9 3 Ingranata M I1. 11 26 7 5 1 Ingranata M I2. 16 19 10 5 Ingranata M I3 a 17 19 10 2 1 Ingranata M I3 b 16 22 7 3 2 Ingranata M I4. 2 19 11 10 2 Ingranata M I5 a 2 17 12 13 6 3 3 1 6 Ingranata M I5 b 1 17 12 13 7 Leonessa I1. 12 30 7 9 1 Leonessa I2. 12 25 13 6 2 1 Leonessa I3 a 17 23 10 3 3 3 Leonessa I3 b 16 21 9 4 1 8 Leonessa I4. 6 27 14 6 1 5 Leonessa I5 a 6 27 10 10 1 5 Leonessa I5 b 7 25 10 7 2 8 Pasquali I1. 11 25 6 2 Pasquali I2. 11 21 8 2 1 1 Pasquali I3 a 11 21 5 4 3 Pasquali I3 b 11 17 8 3 5 Pasquali I4. 6 13 13 8 4 Pasquali I5 a 2 21 8 8 5 Pasquali I5 b 2 18 9 4 45 2 9 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA INFORMAZIONE Rebuffone I1. 5 13 3 3 1 Rebuffone I2. 7 10 4 3 1 Rebuffone I3 a 9 9 4 3 Rebuffone I3 b 10 9 3 3 Rebuffone I4. 5 7 6 3 4 Rebuffone I5 a 5 5 6 5 4 Rebuffone I5 b 4 7 6 5 3 S.Eustacchio I1. 5 13 2 5 S.Eustacchio I2. 5 11 3 3 S.Eustacchio I3 a 8 5 6 5 1 S.Eustacchio I3 b 7 5 5 4 4 S.Eustacchio I4. 1 7 8 4 5 S.Eustacchio I5 a 1 5 7 6 6 S.Eustacchio I5 b 1 6 7 4 7 S.Polo 1 I1. 5 19 12 11 S.Polo 1 I2. 4 18 11 11 3 S.Polo 1 I3 a 3 18 12 11 1 S.Polo 1 I3 b 5 20 9 10 S.Polo 1 I4. 2 14 13 10 3 5 S.Polo 1 I5 a 3 14 15 9 2 4 S.Polo 1 I5 b 4 14 10 9 2 8 Tadini F. I1. 4 13 3 6 Tadini F. I2. 5 11 3 5 1 1 Tadini F. I3 a 6 12 4 4 Tadini F. I3 b 6 10 3 5 2 Tadini F. I4. 1 8 3 8 6 Tadini F. I5 a 2 8 5 8 3 eccellente più che soddisfacente buona soddisfacente insoddisfacente NON R 1 2 2 3 Tadini F. I5 b 1 7 5 7 Tonini I1. 1 10 5 2 1 Tonini I2. 2 13 3 1 1 Tonini I3 a 3 9 3 2 2 1 Tonini I3 b 3 10 4 1 2 Tonini I4. 10 4 3 1 2 Tonini I5 a 13 3 1 1 2 Tonini I5 b 1 6 5 1 1 6 Trento I1. 5 15 4 6 1 Trento I2. 6 14 5 4 2 Trento I3 a 6 16 5 4 Trento I3 b 6 14 5 3 Trento I4. 2 11 6 2 5 5 Trento I5 a 1 12 6 3 6 3 Trento I5 b 1 9 6 4 3 Valotti I1. 9 8 6 6 Valotti I2. 6 18 2 3 1 Valotti I3 a 7 7 7 6 2 1 Valotti I3 b 9 7 5 5 2 2 Valotti I4. 4 6 9 5 4 2 Valotti I5 a 4 6 10 6 1 3 Valotti I5 b 4 6 10 5 2 3 46 6 1 3 8 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA INFORMAZIONE Zammarchi I1. 7 22 6 5 1 Zammarchi I2. 10 21 5 5 1 Zammarchi I3 a 11 14 5 8 1 Zammarchi I3 b 12 11 8 4 Zammarchi I4. 4 12 11 5 3 Zammarchi I5 a 6 11 8 7 1 9 Zammarchi I5 b 5 12 6 5 2 12 eccellente più che soddisfacente buona soddisfacente insoddisfacente NON R 1 3 7 7 AREA RAPPORTO CON IL PERSONALE: SCUOLA PER GIUDIZIO SCUOLA AREA PERSONALE Abba C. R01. Abba C. R02. Abba C. R03. Abba C. R04. Abba C. R05. Abba C. R06. Abba C. R07. Abba C. R08. Abba C. R09. Abba C. R10. Abba C. R11. Agazzi R01. Agazzi R02. Agazzi R03. Agazzi R04. Agazzi R05. Agazzi R06. Agazzi R07. Agazzi R08. Agazzi R09. Agazzi R10. Agazzi R11. Agosti M. R01. Agosti M. R02. Agosti M. R03. Agosti M. R04. Agosti M. R05. Agosti M. R06. Agosti M. R07. Agosti M. R08. Agosti M. R09. Agosti M. R10. Agosti M. R11. eccellente 11 27 22 12 10 27 33 27 37 12 10 17 39 11 18 12 46 51 48 32 10 7 17 16 11 10 9 33 31 26 25 12 9 buona 30 24 23 25 26 27 25 30 21 24 26 34 19 27 25 27 11 10 15 30 25 25 22 25 23 20 23 11 12 16 18 21 21 47 più che soddisfacente soddisfacente insoddisfacente 8 8 13 17 17 6 5 8 7 12 12 6 6 11 13 16 3 1 4 4 12 16 6 6 5 9 8 3 4 5 2 9 10 9 8 7 9 9 7 6 4 3 10 15 9 4 8 7 6 5 4 1 2 7 9 3 1 7 5 7 1 1 1 2 3 8 7 2 4 4 4 2 1 4 NON R 5 1 1 3 4 1 1 2 8 7 2 10 2 2 1 2 1 3 5 2 4 2 10 9 2 3 1 1 1 1 2 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PERSONALE Battisti C. R01. Battisti C. R02. Battisti C. R03. Battisti C. R04. Battisti C. R05. Battisti C. R06. Battisti C. R07. Battisti C. R08. Battisti C. R09. Battisti C. R10. Battisti C. R11. Bettinzoli R01. Bettinzoli R02. Bettinzoli R03. Bettinzoli R04. Bettinzoli R05. Bettinzoli R06. Bettinzoli R07. Bettinzoli R08. Bettinzoli R09. Bettinzoli R10. Bettinzoli R11. Caionvico R01. Caionvico R02. Caionvico R03. Caionvico R04. Caionvico R05. Caionvico R06. Caionvico R07. Caionvico R08. Caionvico R09. Caionvico R10. Caionvico R11. Carboni R01. Carboni R02. Carboni R03. Carboni R04. Carboni R05. Carboni R06. Carboni R07. Carboni R08. Carboni R09. Carboni R10. Carboni R11. eccellente buona più che soddisfacente 5 7 5 3 5 6 12 6 8 5 3 6 8 8 9 6 8 6 11 6 3 4 3 3 3 2 1 3 1 2 4 5 4 22 28 14 6 2 1 33 25 24 24 41 43 35 29 12 13 6 11 2 1 1 10 11 14 13 2 2 7 12 9 8 7 12 13 11 11 5 5 26 32 32 29 23 23 28 36 26 22 7 8 10 5 7 10 7 7 6 11 8 13 10 9 7 8 10 7 9 10 8 4 6 7 9 7 7 4 9 8 12 19 6 2 3 7 3 1 4 2 5 7 9 2 2 4 6 6 1 2 2 2 4 8 6 5 5 9 1 2 1 1 4 3 3 1 1 1 12 11 7 6 11 10 11 5 5 5 4 5 6 5 2 3 2 3 4 3 3 2 1 1 4 3 2 1 6 6 2 2 2 1 2 2 48 soddisfacente insoddisfacente NON R 2 2 1 1 3 5 6 2 1 1 4 6 2 2 1 2 4 1 1 3 2 3 1 6 4 1 1 1 1 3 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PERSONALE Collodi R01. Collodi R02. Collodi R03. Collodi R04. Collodi R05. Collodi R06. Collodi R07. Collodi R08. Collodi R09. Collodi R10. Collodi R11. Don Bosco R01. Don Bosco R02. Don Bosco R03. Don Bosco R04. Don Bosco R05. Don Bosco R06. Don Bosco R07. Don Bosco R08. Don Bosco R09. Don Bosco R10. Don Bosco R11. Gallo A R01. Gallo A R02. Gallo A R03. Gallo A R04. Gallo A R05. Gallo A R06. Gallo A R07. Gallo A R08. Gallo A R09. Gallo A R10. Gallo A R11. Ingranata M R01. Ingranata M R02. Ingranata M R03. Ingranata M R04. Ingranata M R05. Ingranata M R06. Ingranata M R07. Ingranata M R08. Ingranata M R09. Ingranata M R10. Ingranata M R11. eccellente buona 9 14 6 4 4 21 20 19 17 10 8 20 22 22 17 14 29 34 19 38 15 16 14 13 11 9 7 23 25 28 24 8 11 18 15 19 11 13 12 14 14 14 22 27 26 29 31 26 20 37 18 24 21 12 21 22 18 19 14 11 9 12 12 14 22 23 17 22 20 17 20 21 17 27 22 1 14 20 22 15 15 26 27 26 22 11 8 49 più che soddisfacente 9 5 7 8 5 1 1 1 5 8 13 9 9 7 6 7 5 5 6 16 15 11 3 4 5 6 2 4 3 3 11 7 7 1 4 5 4 2 1 1 4 5 11 soddisfacente 9 3 4 6 5 2 1 1 1 5 4 8 5 5 9 8 1 4 3 2 3 9 4 3 1 6 5 1 insoddisfacente NON R 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 4 5 3 1 1 2 3 1 1 2 12 12 6 5 7 7 11 3 1 5 5 6 2 1 1 1 4 6 1 2 2 1 2 2 3 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PERSONALE Leonessa R01. Leonessa R02. Leonessa R03. Leonessa R04. Leonessa R05. Leonessa R06. Leonessa R07. Leonessa R08. Leonessa R09. Leonessa R10. Leonessa R11. Pasquali R01. Pasquali R02. Pasquali R03. Pasquali R04. Pasquali R05. Pasquali R06. Pasquali R07. Pasquali R08. Pasquali R09. Pasquali R10. Pasquali R11. Rebuffone R01. Rebuffone R02. Rebuffone R03. Rebuffone R04. Rebuffone R05. Rebuffone R06. Rebuffone R07. Rebuffone R08. Rebuffone R09. Rebuffone R10. Rebuffone R11. S.Eustacchio R01. S.Eustacchio R02. S.Eustacchio R03. S.Eustacchio R04. S.Eustacchio R05. S.Eustacchio R06. S.Eustacchio R07. S.Eustacchio R08. S.Eustacchio R09. S.Eustacchio R10. S.Eustacchio R11. eccellente buona 11 21 18 15 14 26 25 26 29 16 10 13 24 14 9 8 27 28 24 20 7 5 7 12 10 8 7 12 12 10 18 9 8 6 10 6 2 1 8 12 9 10 5 2 26 25 20 23 26 22 28 18 24 24 27 22 16 21 23 24 12 10 17 20 23 20 8 6 6 7 7 5 8 13 5 9 8 6 5 11 7 8 12 8 9 8 9 8 50 più che soddisfacente 13 11 13 8 9 7 4 9 6 7 10 4 2 4 5 8 3 4 3 3 7 9 2 1 3 3 3 5 2 2 4 3 4 3 3 10 9 1 2 3 3 7 10 soddisfacente insoddisfacente NON R 6 2 7 9 6 4 2 4 2 1 1 4 3 1 8 8 3 2 3 2 3 1 1 1 2 2 3 1 1 3 3 1 2 1 2 1 4 6 7 5 5 3 3 2 3 1 1 3 6 5 3 5 5 3 2 1 3 1 3 2 1 1 1 4 4 3 2 1 1 1 1 1 1 2 3 2 2 1 1 2 1 1 2 1 3 2 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PERSONALE S.Polo 1 R01. S.Polo 1 R02. S.Polo 1 R03. S.Polo 1 R04. S.Polo 1 R05. S.Polo 1 R06. S.Polo 1 R07. S.Polo 1 R08. S.Polo 1 R09. S.Polo 1 R10. S.Polo 1 R11. Tadini F. R01. Tadini F. R02. Tadini F. R03. Tadini F. R04. Tadini F. R05. Tadini F. R06. Tadini F. R07. Tadini F. R08. Tadini F. R09. Tadini F. R10. Tadini F. R11. Tonini R01. Tonini R02. Tonini R03. Tonini R04. Tonini R05. Tonini R06. Tonini R07. Tonini R08. Tonini R09. Tonini R10. Tonini R11. Trento R01. Trento R02. Trento R03. Trento R04. Trento R05. Trento R06. Trento R07. Trento R08. Trento R09. Trento R10. Trento R11. eccellente buona più che soddisfacente 4 2 7 3 4 19 20 15 19 5 3 7 11 9 6 6 9 11 15 13 7 4 3 3 4 2 4 11 10 8 8 3 3 8 12 9 6 5 17 16 10 14 18 29 23 22 21 14 14 19 19 21 14 8 8 9 11 10 11 7 6 5 8 11 12 14 14 13 12 7 9 10 8 12 10 13 10 11 14 13 9 10 11 9 17 12 14 9 10 13 11 9 8 8 5 10 12 3 1 1 2 4 1 2 1 3 3 4 5 2 2 5 3 1 1 1 3 1 4 4 5 7 3 5 3 5 5 5 6 6 2 51 soddisfacente insoddisfacente 9 6 6 7 10 3 5 5 4 11 15 8 6 7 7 5 5 6 4 5 8 6 2 1 1 2 1 1 NON R 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 2 5 2 3 3 5 1 4 2 4 8 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 4 2 1 3 2 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PERSONALE Valotti R01. Valotti R02. Valotti R03. Valotti R04. Valotti R05. Valotti R06. Valotti R07. Valotti R08. Valotti R09. Valotti R10. Valotti R11. Zammarchi R01. Zammarchi R02. Zammarchi R03. Zammarchi R04. Zammarchi R05. Zammarchi R06. Zammarchi R07. Zammarchi R08. Zammarchi R09. Zammarchi R10. Zammarchi R11. eccellente buona 8 13 5 7 7 21 22 24 18 3 3 17 17 14 13 12 27 28 28 22 11 7 14 14 16 10 10 8 7 5 9 9 9 13 20 15 19 19 11 10 11 13 21 21 52 più che soddisfacente 6 2 6 5 7 1 1 soddisfacente insoddisfacente 1 2 3 1 NON R 1 1 1 3 3 2 2 1 1 7 7 6 3 8 6 6 1 2 2 4 3 7 1 4 6 3 1 2 2 1 1 1 2 4 3 1 2 3 2 3 2 2 1 1 1 6 3 1 1 1 1 3 4 Documenti di lavoro 00/2014 AREA ORGANIZZAZIONE: SCUOLA PER GIUDIZIO SCUOLA AREA ORGANIZZAZIONE Abba C. O1. Abba C. O2. Abba C. O3. Agazzi O1. Agazzi O2. Agazzi O3. Agosti M. O1. Agosti M. O2. Agosti M. O3. Battisti C. O1. Battisti C. O2. Battisti C. O3. Bettinzoli O1. Bettinzoli O2. Bettinzoli O3. Caionvico O1. Caionvico O2. Caionvico O3. Carboni O1. Carboni O2. Carboni O3. Collodi O1. Collodi O2. Collodi O3. Don Bosco O1. Don Bosco O2. Don Bosco O3. Gallo A O1. Gallo A O2. Gallo A O3. Ingranata M O1. Ingranata M O2. Ingranata M O3. Leonessa O1. Leonessa O2. Leonessa O3. Pasquali O1. Pasquali O2. Pasquali O3. Rebuffone O1. Rebuffone O2. Rebuffone O3. S.Eustacchio O1. S.Eustacchio O2. S.Eustacchio O3. S.Polo 1 O1. S.Polo 1 O2. S.Polo 1 O3. eccellente 7 9 13 9 10 5 7 6 4 1 2 3 10 8 9 1 1 2 5 2 8 9 6 14 7 10 4 1 3 5 3 6 8 14 11 4 11 4 6 5 7 1 2 1 3 più che soddisfacente buona 21 24 26 14 16 18 10 15 17 7 8 4 18 16 28 6 5 10 7 6 8 11 8 12 12 16 21 10 6 11 17 12 17 18 15 22 16 10 23 2 1 6 11 6 9 7 1 10 53 5 4 7 3 3 17 3 2 11 2 4 6 8 8 12 1 1 3 2 6 3 3 5 3 7 9 1 9 3 2 12 7 4 10 5 5 5 3 2 2 3 1 6 2 10 soddisfacente insoddisfacente 5 5 14 2 3 11 5 5 10 1 1 3 5 6 15 5 4 11 2 3 4 4 3 7 3 3 12 3 2 12 4 6 10 6 4 8 1 1 9 2 1 4 1 1 3 5 3 14 1 1 2 1 4 1 2 2 2 1 1 1 2 3 2 1 3 1 1 1 5 1 1 2 2 1 2 1 2 1 1 2 NON R 31 27 8 39 36 13 22 18 4 8 4 1 32 34 8 15 17 4 11 7 4 9 9 4 31 31 12 22 27 5 21 26 5 20 20 6 18 17 3 11 14 5 9 13 5 29 43 11 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA ORGANIZZAZIONE Tadini F. O1. Tadini F. O2. Tadini F. O3. Tonini O1. Tonini O2. Tonini O3. Trento O1. Trento O2. Trento O3. Valotti O1. Valotti O2. Valotti O3. Zammarchi O1. Zammarchi O2. Zammarchi O3. eccellente buona 2 3 3 8 5 9 11 9 10 7 2 8 6 10 7 9 15 16 2 1 4 7 4 8 10 4 9 7 11 54 più che soddisfacente 4 2 5 2 4 6 6 9 1 7 4 1 6 soddisfacente insoddisfacente 2 2 7 1 2 4 3 8 9 1 2 4 1 2 2 1 2 NON R 10 14 2 7 8 3 9 11 15 10 2 17 17 5 Documenti di lavoro 00/2014 AREA STRUTTURA SCOLASTICA: SCUOLA PER GIUDIZIO SCUOLA AREA STRUTTURA Abba C. S1. Abba C. S2. Abba C. S3. Agazzi S1. Agazzi S2. Agazzi S3. Agosti M. S1. Agosti M. S2. Agosti M. S3. Battisti C. S1. Battisti C. S2. Battisti C. S3. Bettinzoli S1. Bettinzoli S2. Bettinzoli S3. Caionvico S1. Caionvico S2. Caionvico S3. Carboni S1. Carboni S2. Carboni S3. Collodi S1. Collodi S2. Collodi S3. Don Bosco S1. Don Bosco S2. Don Bosco S3. Gallo A S1. Gallo A S2. Gallo A S3. Ingranata M S1. Ingranata M S2. Ingranata M S3. Leonessa S1. Leonessa S2. Leonessa S3. Pasquali S1. Pasquali S2. Pasquali S3. Rebuffone S1. Rebuffone S2. Rebuffone S3. S.Eustacchio S1. S.Eustacchio S2. S.Eustacchio S3. S.Polo 1 S1. S.Polo 1 S2. S.Polo 1 S3. eccellente 20 29 27 26 34 20 19 21 11 3 5 2 18 32 16 4 8 1 6 9 6 13 18 15 12 16 12 16 22 7 21 25 14 12 14 14 14 25 9 9 10 7 10 13 11 6 9 6 più che soddisfacente buona 32 28 25 30 23 40 23 23 28 5 9 11 25 27 31 13 12 14 13 11 10 11 11 10 41 35 43 12 16 23 21 20 24 31 28 24 17 17 22 6 10 13 9 7 8 13 23 21 55 6 5 7 7 7 4 4 3 5 4 2 2 17 9 9 6 4 4 5 1 6 6 3 6 5 9 4 4 1 4 5 3 4 6 9 13 9 2 7 5 3 3 4 3 2 8 11 11 soddisfacente insoddisfacente 7 7 5 5 3 4 2 1 3 3 2 2 10 5 10 2 5 8 1 2 3 4 2 3 5 4 5 4 3 1 1 4 3 1 6 8 5 4 4 2 4 2 2 1 1 3 12 4 9 NON R 2 5 1 3 1 4 3 1 1 1 1 3 3 1 2 2 1 1 1 1 2 3 2 3 1 2 2 3 4 2 2 1 1 1 1 8 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA STRUTTURA Tadini F. S1. Tadini F. S2. Tadini F. S3. Tonini S1. Tonini S2. Tonini S3. Trento S1. Trento S2. Trento S3. Valotti S1. Valotti S2. Valotti S3. Zammarchi S1. Zammarchi S2. Zammarchi S3. eccellente 6 15 6 2 4 2 6 9 6 12 12 6 18 17 13 più che soddisfacente buona 13 5 13 11 15 15 11 13 20 13 13 15 19 19 20 56 2 2 3 4 2 7 4 3 4 4 7 3 3 6 soddisfacente 4 4 4 2 1 1 5 4 1 1 1 2 1 3 2 insoddisfacente NON R 1 1 2 1 1 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 AREA PROGETTO EDUCATIVO/DIDATTICO: SCUOLA PER GIUDIZIO SCUOLA AREA PROGETTO Abba C. P1. Abba C. P2. Abba C. P3. Abba C. P4. Agazzi P1. Agazzi P2. Agazzi P3. Agazzi P4. Agosti M. P1. Agosti M. P2. Agosti M. P3. Agosti M. P4. Battisti C. P1. Battisti C. P2. Battisti C. P3. Battisti C. P4. Bettinzoli P1. Bettinzoli P2. Bettinzoli P3. Bettinzoli P4. Caionvico P1. Caionvico P2. Caionvico P3. Caionvico P4. Carboni P1. Carboni P2. Carboni P3. Carboni P4. Collodi P1. Collodi P2. Collodi P3. Collodi P4. Don Bosco P1. Don Bosco P2. Don Bosco P3. Don Bosco P4. Gallo A P1. Gallo A P2. Gallo A P3. Gallo A P4. Ingranata M P1. Ingranata M P2. Ingranata M P3. Ingranata M P4. Leonessa P1. Leonessa P2. Leonessa P3. Leonessa P4. eccellente 31 27 28 26 46 45 37 40 26 27 27 27 9 6 8 7 39 32 33 38 6 7 9 7 9 10 9 16 18 21 18 18 32 26 28 33 19 22 21 21 28 25 20 23 27 21 18 28 più che soddisfacente buona 28 28 29 32 17 16 22 20 19 18 17 16 7 10 7 8 31 33 32 28 12 10 8 9 12 12 11 6 12 11 11 11 24 29 30 25 17 13 17 15 17 21 27 22 25 29 30 25 57 soddisfacente 5 8 4 4 3 5 5 4 1 2 3 2 1 1 3 3 1 3 6 6 6 5 8 7 2 1 2 2 2 2 4 4 5 6 2 4 4 3 2 2 2 2 1 3 6 4 5 3 4 4 8 5 2 2 4 4 2 1 1 3 1 1 2 4 2 1 4 6 4 5 insoddisfacente 1 3 1 1 NON R 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1 3 1 2 2 3 2 4 2 1 1 2 1 2 1 1 2 1 1 1 4 3 2 1 1 2 1 1 1 2 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA AREA PROGETTO Pasquali P1. Pasquali P2. Pasquali P3. Pasquali P4. Rebuffone P1. Rebuffone P2. Rebuffone P3. Rebuffone P4. S.Eustacchio P1. S.Eustacchio P2. S.Eustacchio P3. S.Eustacchio P4. S.Polo 1 P1. S.Polo 1 P2. S.Polo 1 P3. S.Polo 1 P4. Tadini F. P1. Tadini F. P2. Tadini F. P3. Tadini F. P4. Tonini P1. Tonini P2. Tonini P3. Tonini P4. Trento P1. Trento P2. Trento P3. Trento P4. Valotti P1. Valotti P2. Valotti P3. Valotti P4. Zammarchi P1. Zammarchi P2. Zammarchi P3. Zammarchi P4. eccellente 24 24 24 30 11 11 10 12 11 8 6 6 21 16 16 17 10 11 11 12 9 6 7 10 11 11 13 13 17 21 18 18 29 24 23 22 più che soddisfacente buona 17 18 17 12 9 6 9 9 10 9 12 12 19 21 19 20 11 10 9 9 10 13 11 10 14 15 11 14 13 8 11 10 11 17 16 18 58 soddisfacente 2 1 2 1 3 6 3 1 2 4 5 4 3 4 8 6 1 1 1 1 2 insoddisfacente NON R 1 1 1 1 2 1 1 2 2 4 2 3 4 5 4 4 5 4 5 4 5 4 5 2 1 1 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 VOTO COMPLESSIVO ALLA SCUOLA: SCUOLA PER VOTO SCUOLA AREA FINALE Abba C. G1. Agazzi G1. Agosti M. G1. Battisti C. G1. Bettinzoli G1. Caionvico G1. Carboni G1. Collodi G1. Don Bosco G1. Gallo A G1. Ingranata M G1. Leonessa G1. Pasquali G1. Rebuffone G1. S.Eustacchio G1. S.Polo 1 G1. Tadini F. G1. Tonini G1. Trento G1. Valotti G1. Zammarchi G1. VOTO 2 VOTO 5 VOTO 6 2 1 1 1 VOTO 7 2 2 1 4 1 1 1 1 2 1 1 4 2 1 1 1 59 VOTO 8 6 4 3 4 2 3 2 4 6 4 5 2 3 3 9 5 4 2 1 VOTO 9 18 15 15 7 23 9 6 11 17 9 15 28 9 10 6 13 5 7 8 6 12 VOTO 10 17 23 17 1 20 10 6 9 31 18 14 6 18 2 9 12 7 3 9 17 14 NR 13 23 12 1 17 6 9 5 8 12 15 12 8 5 5 7 5 6 5 12 12 2 1 4 9 2 4 1 5 2 3 7 3 2 2 3 4 2 2 Documenti di lavoro 00/2014 ASPETTI POSITIVI SEGNALATI SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Abba C. 01. giardino; mensa interna"" FREQUENZA 1 Abba C. 01. servizio mensa ultimo mese (portato dall'esterno ), perch€ cuoca malata. 1 Abba C. 01. spazio esterno ampio 1 Abba C. 01. Accoglienza del personale che lavora con noi genitori e i nostri figli 1 Abba C. 01. aspetto positivo 1 Abba C. 01. brave maestre 1 Abba C. 01. creativita', gioco, fantasia 1 Abba C. 01. cucina e mensa scolastica 1 Abba C. 01. disponibilit€ 1 Abba C. 01. educativa e anche divertente 1 Abba C. 01. giardino 1 Abba C. 01. greast, cucina 1 Abba C. 01. insegnanti e personale ausiliario 1 Abba C. 01. la mensa con cucina interna 1 Abba C. 01. LE INSEGNANTI ECCELLENTI, IL CLIMA POSITIVO 1 Abba C. 01. LE MAESTRE 1 Abba C. 01. le maestre e gli spazi all'aperto 1 Abba C. 01. le numerose attivit€ in cui sono coinvolti i bambini e la cuoca interna 1 Abba C. 01. molto bravi 1 Abba C. 01. non mi aspettavo la sostituzione della cuoca con la mensa centralizzata 1 Abba C. 01. NR Abba C. 01. organizzati, corretti 1 Abba C. 01. preparazione insegnanti 1 Abba C. 01. QUALITA' INSEGNANTI E MENSA INTERNA 1 Agazzi 01. insegnanti e ausiliari 1 Agazzi 01. OGNI GIORNO VIVE LA POSITIVITA' 1 Agazzi 01. 1 Agazzi 01. PROFESSIONALITA' INSEGNANTI ANCHE SE LE CLASSI SONO MOLTO NUMEROSE C'€ MOLTA ATTENZIONE AL SINGOLO Agazzi 01. ASCOLTO E ACCOGLIENZA NEI CONFRONTI DEI BAMBINI E DEI GENITORI 1 Agazzi 01. COMPETENZE INSEGNANTI OTTIME 1 Agazzi 01. CREATIVITA', AFFETTO 1 Agazzi 01. CURA DELLE RELAZIONI 1 Agazzi 01. E' UN LUOGO DOVE E' PIACEVOLE RECARSI ANCHE PER UN GENITORE! 1 Agazzi 01. IL PERSONALE (INSEGNANTI E PERSONALE AUSILIARIO) 1 Agazzi 01. IL TEMPO PASSATO FUORI ALL'APERTO 1 Agazzi 01. insegnamento poesie e filastrocche 1 Agazzi 01. INSEGNANTI 3 Agazzi 01. la gentilezza delle insegnanti e la professionalita' 1 Agazzi 01. LE AUSILIARIE 1 Agazzi 01. MAESTRE 1 Agazzi 01. maestre e personale 1 Agazzi 01. maestre molto materne 1 Agazzi 01. MOLTA UMANITA' DA PARTE DI TUTTI GLI OPERATORI 1 Agazzi 01. NO 2 Agazzi 01. NR 34 Agazzi 01. OTTIMA PREPARAZIONE DELLE MAESTRE 1 Agazzi 01. ottima struttura 1 Agazzi 01. OTTIME MAESTRE 1 Agazzi 01. personale ausiliario affettuoso e disponibile 1 47 60 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Agazzi 01. professionalita' FREQUENZA 1 Agazzi 01. PROFESSIONALITA' 1 Agazzi 01. progetto educativo 1 Agazzi 01. RUOLO EDUCATIVO 1 Agazzi 01. sez. verde 1 Agazzi 01. SPAZI, PERCORSO DIDATTICO, MAESTRE. 1 Agazzi 01. YES 1 Agosti M. 01. aule luminose 1 Agosti M. 01. maetre e personale, tutto 1 Agosti M. 01. molti spazi ampi a disposizione dei bambini. 1 Agosti M. 01. ottimi insegnanti 1 Agosti M. 01. Accoglienza 1 Agosti M. 01. aiuta nell'autonomia e nello stabilire relazioni positive con coetanei e adulti 1 Agosti M. 01. buona accoglienza, disponibilit€ maestre 1 Agosti M. 01. capacit€ educativa insegnanti 1 Agosti M. 01. disponibilit€ e professionalit€ del personale 1 Agosti M. 01. disponibilit€ insegnanti 1 Agosti M. 01. impara a mangiare tutto 1 Agosti M. 01. insegnanti 1 Agosti M. 01. insegnanti, personale ausiliario 1 Agosti M. 01. l'impegno e il lavoro delle maestre 2 Agosti M. 01. la professionalit€ delle maestre 2 Agosti M. 01. le insegnanti che ho trovato 1 Agosti M. 01. mi sembra si insegnino i valori che contano nella vita 1 Agosti M. 01. no 1 Agosti M. 01. NR 22 Agosti M. 01. organizzata 1 Agosti M. 01. ottime insegnanti 1 Agosti M. 01. preparazione insegnanti 1 Agosti M. 01. pulizia 1 Agosti M. 01. stimola in modi diversi la partecipazione, alla vita scolastica, dei genitori 1 Agosti M. 01. tanti laboratori 1 Battisti C. 01. ambiente sereno 1 Battisti C. 01. il personale docente 1 Battisti C. 01. le insegnanti 1 Battisti C. 01. le maestre 1 Battisti C. 01. NR Battisti C. 01. personalit€ corpo docente ed ausiliarie 1 Battisti C. 01. sensibilit€ aspetti interculturali 1 Bettinzoli 01. accoglienza e ascolto 1 Bettinzoli 01. attivit€ proposte 1 Bettinzoli 01. documentazione esposta; professionalit€ delle insegnanti"" 1 Bettinzoli 01. affettivit€, creativit€ 1 Bettinzoli 01. ambiente sereno 2 Bettinzoli 01. area verde 1 Bettinzoli 01. creativit€ affettivit€ 1 Bettinzoli 01. disponibilit€ 1 Bettinzoli 01. fiscalit€ 1 Bettinzoli 01. il comportamento e il servizio 1 Bettinzoli 01. l'accoglienza e attenzione delle insegnanti di sezione 1 Bettinzoli 01. la professionalit€ delle insegnanti della sezione che frequenta mio figlio 1 13 61 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Bettinzoli 01. le insegnanti FREQUENZA 1 Bettinzoli 01. le insegnanti sono pronte all'ascolto di bambini e genitori 1 Bettinzoli 01. maestre brave 1 Bettinzoli 01. maestre bravissime 1 Bettinzoli 01. NR Bettinzoli 01. ottime insegnanti, molto motivate e appassionate 1 Bettinzoli 01. ottime relazioni 1 Bettinzoli 01. personale ausiliario 1 Bettinzoli 01. preparazione e maturit€ delle maestre 1 Bettinzoli 01. professionalit€ insegnanti 1 Bettinzoli 01. puntualit€ 1 Bettinzoli 01. un'ottima disponibilit€ al dialogo 1 Bettinzoli 01. yes 1 Caionvico 01. 1. il clima sereno ed accogliente che si respira nell'entrare 1 Caionvico 01. inglese; area esterna"" 1 Caionvico 01. accoglienza ottima sia maestre sia Caionvico 01. Ambiente familiare 1 Caionvico 01. 1 Caionvico 01. aspetto relazionale maestra-alunno ATTENZIONE DA PARTE DEGLI INSEGNANTI NEL COMPORTAMENTO DELLA MIA BAMBINA PER UN SOSPETTO AUTISMO. Caionvico 01. GLI SPAZI 1 Caionvico 01. insegnanti e personale validi 1 Caionvico 01. l'attenzione e l'ascolto del bambino 1 Caionvico 01. la disponibilit€ delle insegnanti e delle ausiliarie Caionvico 01. NR 48 ausiliarie 1 1 1 18 Caionvico 01. scuola molto buona 1 Carboni 01. L'ATTENZIONE 1 Carboni 01. SAREBBE UN ELENCO TROPPO LUNGO. 1 Carboni 01. BUON SENSO, UMANITA', PROFESSIONALITA' DI TUTTO IL PERSONALE 1 Carboni 01. CI SONO BRAVISSIME INSEGNANTI 1 Carboni 01. GRANDE ACCOGLIENZA, ATTENZIONE E DISPONIBILIT€ DI TUTTI. 1 Carboni 01. I LABORATORI E LA CUCINA INTERNA 1 Carboni 01. INCENTIVA L'AUTONOMIA DEL BAMBINO 1 Carboni 01. LA DISPONIBILITA' DI TUTTO IL PERSONALE 1 Carboni 01. LAVORO MOLTO BUONO 1 Carboni 01. LE MAESTRE Carboni 01. NR Carboni 01. OTTIMI EDUCATORI 1 Carboni 01. 1 Collodi 01. UNA GRANDE OPPORTUNITA' DI CRESCITA E DI RELAZIONI competenza e passione da parte degli insegnanti; buona l'integrazione tra le varie culture presenti"" 1 Collodi 01. accoglienza 1 Collodi 01. accoglienza , attenzione e progetti educativi ottimi 1 Collodi 01. accoglienza mattutina 1 Collodi 01. competenza docenti 1 Collodi 01. disponibilit€ 1 Collodi 01. Il clima di serenit€ e collaborazione tra insegnanti e personale ausiliario 1 Collodi 01. il rapporto genitore-insegnante e l'ascolto delle stesse 1 Collodi 01. l'educazione 1 Collodi 01. la gentilezza e semplicit€ di tutto il personale 1 Collodi 01. la socializzazione e le attivit€ educative 1 Collodi 01. no 2 Collodi 01. NR 17 1 13 62 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Collodi 01. organizzazione ottima FREQUENZA 1 Collodi 01. preparazione e atteggiamenti delle insegnanti 1 Collodi 01. tutte le insegnanti sono eccezionali 1 Collodi 01. tutti 1 Collodi 01. uscite didattiche 1 Don Bosco 01. ampi spazi e giardino 1 Don Bosco 01. attivit€ didattiche, educazione alla convivenza tra bimbi 1 Don Bosco 01. competenza insegnanti e collaboratori 1 Don Bosco 01. crescita positiva del bambino 1 Don Bosco 01. finalmente quest'anno sono state organizzate delle uscite nei pressi della scuola 1 Don Bosco 01. finalmente € stata fatta qualche uscita 1 Don Bosco 01. grandi spazi 1 Don Bosco 01. l'accpoglienza 1 Don Bosco 01. la bravura delle insegnanti 1 Don Bosco 01. la disponibilit€, l'ascolto, l'attenzione 1 Don Bosco 01. la organizzazione 1 Don Bosco 01. la posizione interna al parco 1 Don Bosco 01. la tanta attenzione delle maestre verso i bambini 1 Don Bosco 01. le maestre insegnano ai bambini bene 1 Don Bosco 01. molto soddisfacente 1 Don Bosco 01. NR Don Bosco 01. ogni cosa € eccellente 1 Don Bosco 01. orari prolungati 1 Don Bosco 01. ottima scuola 1 Don Bosco 01. ricerca della partecipazione dei genitori 1 Gallo A 01. alta qualit€ offerta formativa 1 Gallo A 01. grandi spazi a disposizione; 1 Gallo A 01. spazio esterno 1 Gallo A 01. strutturalmente e didatticamente eccellente; parco bellissimo"" 1 Gallo A 01. tutto il personale € molto preparato e valido 1 Gallo A 01. accoglienza, attenzione al bambino 1 Gallo A 01. accoglienza, disponibilit€ 1 Gallo A 01. aiuta il bambino a relazionarsi adeguatamente con gli altri 1 Gallo A 01. ampio giardino e personale sensibile e attento ai bisogni dei bambini 1 Gallo A 01. cordialit€, attenzione e sensibilit€ 1 Gallo A 01. disponibilit€ verso bisogni dei bambini 1 Gallo A 01. giardino ampio, possibilit€ riposino, insegnanti eccellenti 1 Gallo A 01. gli ampi spazi all'aperto 1 Gallo A 01. i bambini vogliono tanto bene alle maestre 1 Gallo A 01. il giardino esterno 1 Gallo A 01. il personale 1 Gallo A 01. insegnanti/ poche classi 1 Gallo A 01. laboratori pi€ giardino 1 Gallo A 01. 1 Gallo A 01. laboratori, giardino le maestre sono capaci di cogliere i bisogni e i desideri dei bambini e trasformarli in attivit€ per tutti Gallo A 01. NR Gallo A 01. rapporto insegnanti e bambino Gallo A 01. spazi ampi per le attivit€, ampio parco per giocare 1 Gallo A 01. spazio giardino 1 Gallo A 01. € incentrata sull'aspetto educativo del bambino 1 Gallo A 01. € una scuola molto completa sia dal lato umano che da quello educativo 1 45 1 16 1 63 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Ingranata M 01. l'attenzione degli insegnanti verso i bambini ottima, e anche attivit€ proposte. FREQUENZA 1 Ingranata M 01. ausiliari molto accoglienti 1 Ingranata M 01. bell' ambiente 1 Ingranata M 01. benissimo 1 Ingranata M 01. classi biet€ 1 Ingranata M 01. clima relazionale assai positivo 1 Ingranata M 01. competenza e professionalit€ delle insegnanti 1 Ingranata M 01. compresenza delle insegnanti. Presenza di insegnante di sostegno pi€ ad personam 1 Ingranata M 01. 1 Ingranata M 01. grande professionalit€ delle maestre, pi€ grandi spazi ho avuto il piacere di avere delle maestre come ottime mamme e questo rende il clima bambino, genitore, scuola in condizioni ottimali. Ingranata M 01. la bambina piace tanto andare a scuola, molto contenta 1 Ingranata M 01. la collaborazione 1 Ingranata M 01. la cordialit€ di tutto il personale 1 Ingranata M 01. la possibilit€ di far fare il riposino pomeridiano ai bimbi 1 Ingranata M 01. no 2 Ingranata M 01. NR 29 Ingranata M 01. ottima struttura, gestita da insegnanti preparate e di cuore 1 Ingranata M 01. professionalit€ docenti 1 Ingranata M 01. sensibilit€, cura, attenzione delle insegnanti (sez. rossa) 1 Ingranata M 01. tutto 1 Ingranata M 01. € stata una splendida esperienza 1 Leonessa 01. AMALGAMA ETNIE DIVERTSE CON NATURALEZZA 1 Leonessa 01. AREA GIARDINO 1 Leonessa 01. ASCOLTO, ATTENZIONE 1 Leonessa 01. Attivit€ didattiche 1 Leonessa 01. AUTONOMIA DEL BAMBINO 1 Leonessa 01. BELLISSIMA ESPERIENZA 1 Leonessa 01. BEN ORGANIZZATA 1 Leonessa 01. BRAVISSIME LE MAESTRE 1 Leonessa 01. CHE HA TEMPO ANTICIPATO E PROLUNGATO 1 Leonessa 01. CI SIAMO TROVATI BENE 1 Leonessa 01. COMPETENZA E DISPONIBILITA' DELLE MAESTRE 1 Leonessa 01. ESPERIENZA MAESTRE 1 Leonessa 01. GENTILEZZA 1 Leonessa 01. 1 Leonessa 01. GIARDINO E SPAZIO I BAMBINI SI INTEGRANO A PRESCINDERE DALLE ORIGINI E DALLE CULTURE DIVERSE Leonessa 01. I PROGETTI SVOLTI 1 Leonessa 01. IL BIMBO € DIVENTATO PI€ SOCIEVOLE 1 Leonessa 01. IMPEGNO, COMUNICAZIONE 1 Leonessa 01. INTEGRAZIONE RAZZIALE 1 Leonessa 01. INTERCULTURALITA' 1 Leonessa 01. LE AMPIE DIMENSIONI E IL GIARDINO 1 Leonessa 01. LE INSEGNANTI 1 Leonessa 01. LE MAESTRE ANTONELLA E SUSANNA 1 Leonessa 01. MOLTO SODDISFATTO Leonessa 01. NR Leonessa 01. PERSONALE 1 Leonessa 01. Scuola multietnica 1 Leonessa 01. si 1 Leonessa 01. TUTTO IL PERSONALE DIMOSTRA SEMPRE TANTO AFFETTO PER I BAMBINI 1 Pasquali 01. disponibilit€ delle ausiliarie; sonno dopo pranzo"" 1 1 1 1 31 64 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Pasquali 01. accoglienza FREQUENZA 3 Pasquali 01. accoglienza e ambiente 1 Pasquali 01. ce ne sono tanti 1 Pasquali 01. collaborazione di tutto il personale 1 Pasquali 01. disponibilit€ e cordialit€ di insegnanti e personale 1 Pasquali 01. insegnanti e ausiliarie preparati e attenti ai bisogni diversi per ogni bambino 1 Pasquali 01. la professionalit€ delle educatrici 1 Pasquali 01. laicit€ 1 Pasquali 01. libri a casa fine settimana 1 Pasquali 01. molto accoglienti e informati 1 Pasquali 01. no 1 Pasquali 01. NR 25 Pasquali 01. ottima organizzazione spazi interni 1 Pasquali 01. personale docente, struttura 1 Pasquali 01. personale gentile e disponibile 1 Pasquali 01. personale insegnante e non estremamente competente, attento, meraviglioso1 1 Pasquali 01. professionalit€ e passione di tutte le maestre e ausiliarie 1 Rebuffone 01. atteggiamento accogliente delle insegnanti 1 Rebuffone 01. bene 1 Rebuffone 01. disponibilit€ 1 Rebuffone 01. igiene e pulizia/mensa 1 Rebuffone 01. la disponibilit€ del personale 1 Rebuffone 01. le frequenti uscite in giardino 1 Rebuffone 01. no 1 Rebuffone 01. NR 10 Rebuffone 01. personale sempre gentile 1 Rebuffone 01. piccola dimensione 1 Rebuffone 01. rapporto tra insegnanti e il mio bambino 1 Rebuffone 01. rispetto, collaborazione 1 Rebuffone 01. scarso coinvolgimento dei genitori 1 Rebuffone 01. si 1 Rebuffone 01. spazio all'aperto 1 Rebuffone 01. tutto! Grazie a voi!... 1 S.Eustacchio 01. accoglienza 2 S.Eustacchio 01. buono 2 S.Eustacchio 01. disponibilit€ al dialogo delle insegnanti. Ottimo 1 S.Eustacchio 01. maestre molto brave S.Eustacchio 01. NR S.Eustacchio 01. preparazione, disponibilit€ insegnanti 1 S.Eustacchio 01. spazi 1 S.Eustacchio 01. spazi ben curati e la professionalit€ delle insegnanti. 1 S.Eustacchio 01. spazi educativi 1 S.Polo 1 01. 1 S.Polo 1 01. FATTORIA IL MIO BAMBINO E' MOLTO CONTENTO PERCHE' SI TROVA MOLTO BENE CON INSEGNANTI E BAMBINI S.Polo 1 01. OTTIMA PREPARAZIONE DELLE DOCENTI 1 S.Polo 1 01. piccola e ben gestita 1 S.Polo 1 01. AMBIENTE SERENO E TRANQUILLO 1 S.Polo 1 01. AMPIO GIARDINO 1 S.Polo 1 01. ATTENZIONE DEL PERSONALE AL BAMBINO 1 S.Polo 1 01. BAMBINI DI PAESI DIVERSI 1 S.Polo 1 01. collaborazione 1 1 15 65 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA S.Polo 1 01. FATTORIA FREQUENZA 1 S.Polo 1 01. GIARDINO 1 S.Polo 1 01. 1 S.Polo 1 01. GRANDE SPAZIO ESTERNO. INSEGNANTI DISPONIBILI Il mio bambino ha imparato ad andare in bici a scuola e da solo, cos€ ho risparmiato la mia schiena. S.Polo 1 01. IL PERSONALE SCOLASTICO E LA SCUOLA IN GENERE 1 S.Polo 1 01. INSEGNAMENTO VALIDO E INSEGNANTI PREPARATE 1 S.Polo 1 01. insegnanti molto disponibili 1 S.Polo 1 01. L'IMPOSTAZIONE PEDAGOGICA 1 S.Polo 1 01. le insegnanti 1 S.Polo 1 01. MOLTO PREPARATA 1 S.Polo 1 01. NO 1 S.Polo 1 01. NR 21 S.Polo 1 01. ORGANIZZAZIONE 1 S.Polo 1 01. PERSONALE DOCENTE E AUSILIARIO 1 S.Polo 1 01. RAPPORTO GENITORI-INSEGNANTI 1 S.Polo 1 01. SPAZI 1 S.Polo 1 01. 2 Tadini F. 01. SPAZI ESTERNI un'attivit€ in particolare: i bambini portano a casa i libri come in biblioteca; il mio bambino € entusiasta di questo. Tadini F. 01. ambiente sereno accogliente e personale molto disponibile 1 Tadini F. 01. disponibilit€ 1 Tadini F. 01. disponibilit€ e accoglienza 1 Tadini F. 01. gentilezza e igiene 1 Tadini F. 01. l'accoglienza dei bambini 1 Tadini F. 01. 1 Tadini F. 01. lo spazio verde € ben tenuto e spesso sfruttato dai bambini mi trovo molto soddisfatta del servizio della scuola e dal comportamento delle insegnanti Tadini F. 01. nessuno in particolare Tadini F. 01. NR Tadini F. 01. personale ausiliario e disponibilit€ maestre Tadini F. 01. professionalit€ 1 Tadini F. 01. sembra di essere in famiglia, molto accogliente 1 Tadini F. 01. tutto ok 1 Tonini 01. competenza insegnanti 1 Tonini 01. il personale 1 Tonini 01. insegnanti 1 Tonini 01. L'incontro tra insegnanti e genitori € buono. 1 Tonini 01. maestre 1 Tonini 01. NR Tonini 01. personale maestre e funzionarie molto gentili e disponibili 1 Tonini 01. puntuality 1 Tonini 01. si 1 Tonini 01. sono molto contento delle maestre 1 Tonini 01. tutto 1 Trento 01. attenzione ai bambini 1 Trento 01. bello spazio esterno 1 Trento 01. giardino 1 Trento 01. 1 Trento 01. giardino esterno gli spazi della struttura interni ed esterni, la disponibilit€ e la preparazione delle iunsegnanti Trento 01. la preparazione delle maestre e le loro qualit€ umane 1 Trento 01. le insegnanti e il personale ausiliario 1 Trento 01. no 1 1 1 1 1 13 1 10 66 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Trento 01. NR FREQUENZA Trento 01. ottimizzazione risorse 1 Trento 01. personale gentile e competente 1 Trento 01. sono brave le insegnanti 1 Trento 01. tutti: direttrice, insegnanti, ausiliarie, struttura 1 Valotti 01. il clima gioviale; 1 Valotti 01. accoglienza di tutti nel giardino 1 Valotti 01. ambiente famigliare molto accogliente 1 Valotti 01. competenza ed entusiasmo delle maestre 1 Valotti 01. 1 Valotti 01. creativit€ e ascolto devozione, costanza, professionalit€ e amore del personale dalla dirigenza alle maestre fino alle ausiliarie Valotti 01. grande attenzione da parte delle insegnanti 1 Valotti 01. il valore della scuola Valotti viene dato dalla eccezionalit€ del personale 1 Valotti 01. insegnanti molto preparate 1 Valotti 01. l'accoglienza 1 Valotti 01. 1 Valotti 01. l'attenzione per ogni singolo bambino la proposta educativa e le meravigliose maestre che fanno un lavoro straordinario con i mezzi che hanno a disposizione 1 Valotti 01. le attivit€ educative 1 Valotti 01. NR Valotti 01. professionalit€ maestre e sensibilit€ 1 Zammarchi 01. il personale € bravissimo. 1 Zammarchi 01. buon servizio degli insegnanti 1 Zammarchi 01. che disegnano 1 Zammarchi 01. che il bambino impara ad essere autonomo 1 Zammarchi 01. disponibilit€ 1 Zammarchi 01. felicit€ dei bambini 1 Zammarchi 01. gli insegnanti 1 Zammarchi 01. i bambini imparano a crescere e a collaborare in un clima di serenit€ 1 Zammarchi 01. impostazione Montessoriana personale, cortese 1 Zammarchi 01. integrazione. Autonomia 1 Zammarchi 01. l'aspetto educativo insegnanti 1 Zammarchi 01. L'aspetto educativo insegnanti 1 Zammarchi 01. l'autonomia 1 Zammarchi 01. le maestre 1 Zammarchi 01. le maestre della sezione verde sono bravissime in particolare una:Gina 1 Zammarchi 01. le maestre sono molto collaborative con le famiglie 1 Zammarchi 01. le maestre sono molto educate e premurose 1 Zammarchi 01. maestre e dirigente e personale 1 Zammarchi 01. metodo e maestre Zammarchi 01. NR Zammarchi 01. personale educativo e ausiliario 1 Zammarchi 01. preparazione maestre 1 Zammarchi 01. vorrei ringraziare le maestre per il lavoro svolto sul mio bimbo. 1 Zammarchi 01. yes 2 19 1 16 1 18 67 Documenti di lavoro 00/2014 ASPETTI NEGATIVI SEGNALATI SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Abba C. 02. 1 MANCANO INIZIATIVE QUALI GITE O CULTURALI FREQUENZA 1 Abba C. 02. 1 Abba C. 02. la burocrazia diventa rigidit€ e paralizza le iniziative. Festa di Natale (inverosimile che non si possa fare una festa con i genitori) potreste individuare uno spazio comune pi€ grande o organizzarla alternativamente (2 sezioni alla volta) Abba C. 02. in alcune aule fa troppo caldo 1 Abba C. 02. l'igiene. I bambini arrivano a casa sporchi e con le feci negli slip 1 Abba C. 02. mancata sostituzione della cuoca 1 Abba C. 02. mancata sostituzione della cuoca dopo il suo infortunio 1 Abba C. 02. no 3 Abba C. 02. NO 1 Abba C. 02. NR 56 Abba C. 02. poche o nulle esperienze esterne 1 Abba C. 02. sono delusa per la mancata sostituzione della cuoca 1 Abba C. 02. spazi limitati per organizzazione incontri e feste 1 Agazzi 02. 1 Agazzi 02. Agazzi 02. 1 non € stata organizzata la gita per i bimbi pupilli e mezzani due padiglioni che operano e lavorano in tempi e metodi diversi... ma l'asilo """"Agazzi"""" non € uno"" LE COMUNICAZIONI AI GENITORI NON AVVENGONO PI€ PERSONALMENTE, MA TRAMITE CARTELLI AFFISSI ALL'INGRESSO DEL PADIGLIONE; IL CHE € SICURAMENTE MENO EFFICACE"" Agazzi 02. ASSEMBLEE SINDACALI RIPETUTE IN ALCUNI PERIODI 1 Agazzi 02. assenza momento del riposo pomeridiano per i piccoli 1 Agazzi 02. c'€ poco scambio tra maestre e genitori 1 Agazzi 02. FREQUENTI ASSEMBLEE SINDACALI CON INTERRUZIONE SERVIZIO. 1 Agazzi 02. 1 Agazzi 02. Agazzi 02. i tagli INSEGNARE E' IL LAVORO PIU' BELLO IN PARTICOLARE SUI BAMBINI, MA ULTIMAMENTE VEDO TANTA PASSIVITA' DEGLI INSEGNANTI CHE SI GIUSTIFICANO CON LA CRISI E CHE NON CI SONO ABBASTANZA RISORSE, QUESTA PASSIVITA' E' COMUNQUE A CARICO DEI NOSTRI FIGLI E DI NOI GEN l'orario di tempo anticipato dovrebbe essere anticipato di almeno 10/15 minuti perch€ ci sono persone che devono timbrare prima delle 8 e lavorano distanti dalla scuola. 1 Agazzi 02. NESSUNO 2 Agazzi 02. no 2 Agazzi 02. NO 4 Agazzi 02. NR 40 Agazzi 02. ORARI COLLOQUI INDIVIDUALI 1 Agazzi 02. pericoli in giardino (sassi ecc.) 1 Agazzi 02. poca conoscenza delle attivit€ svolte 1 Agazzi 02. 1 Agazzi 02. POCHI FONDI A DISPOSIZIONE DA PARTE DEL COMUNE POSSIBILITA' DI ACCESSO A DUE GENITORI IN OCCASIONE DELLA PRESENTAZIONE PROGETTO EDUCATIVO. 1 Agazzi 02. SCARSI COLLOQUI INDIVIDUALI 2 Agazzi 02. troppe assemblee sindacali 1 Agazzi 02. troppe assenze di alcune insegnanti della sez. gialla 1 Agazzi 02. un p€ rigidi nelle proposte fatte 1 Agosti M. 02. no 4 Agosti M. 02. non si fanno gite Agosti M. 02. NR Agosti M. 02. Pi€ uso di materiale non strutturato 1 Agosti M. 02. pochi incontri con insegnanti 1 Agosti M. 02. poco stimolante il tempo prolungato 1 Battisti C. 02. area struttura scolastica 1 Battisti C. 02. infrastruttura decadente 1 Battisti C. 02. la struttura 2 1 1 1 1 1 40 68 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Battisti C. 02. NR FREQUENZA Battisti C. 02. ricambio personale ausiliario 1 Battisti C. 02. 1 Bettinzoli 02. Bettinzoli 02. troppi pochi fondi non sono soddisfatta delle modalit€ usate per le comunicazioni alle famiglie; migliore il metodo adottato prima con le comunicazioni fatte individualmente, e per iscritto."" non sono stati proposti incontri che potessero coinvolgere i genitori sul tema """"bambini"""" sotto molteplici aspetti"" Bettinzoli 02. acqua dal rubinetto 1 Bettinzoli 02. avvisi direzione non dati personalmente 1 Bettinzoli 02. giardiniere in orario scolastico 1 Bettinzoli 02. impossibilit€ di fare le gite 1 Bettinzoli 02. la creativit€ € declinata solo nel disegno. no canti, poesie, recite, giochi di gruppo, musica. 1 Bettinzoli 02. mensa 2 Bettinzoli 02. mensa scolastica 1 Bettinzoli 02. no 6 Bettinzoli 02. non vengono insegnati canti, poesie, musica, recite. 1 Bettinzoli 02. NR Bettinzoli 02. organizzazione all'aperto della festa di Natale 1 Bettinzoli 02. posizione aula: buia periodo invernale 1 Bettinzoli 02. troppo rumore dalla strada e veicoli troppo veloci davanti ad essa 1 Bettinzoli 02. unico bagno: maschi/ femmine 1 Caionvico 02. supplenti a meno ore; 1 Caionvico 02. accoglienza non adeguata 1 Caionvico 02. aspetto didattico 1 Caionvico 02. continuo cambio insegnanti 1 Caionvico 02. inadeguato lo spazio 1 Caionvico 02. la manutenzione del giardino e dei giochi esterni 1 Caionvico 02. manca la separazione tra il cancello d'ingresso e il giardino dei giochi 1 Caionvico 02. no 1 Caionvico 02. non ne riscontro. Caionvico 02. 13 1 1 52 1 Caionvico 02. NR poca attenzione a coinvolgere i bambini a giochi, costruzioni e non il solito disegno seduti al banco 19 Carboni 02. MANUTENZIONE EDIFICIO SCOLASTICO Carboni 02. NO 1 Carboni 02. NR 20 Carboni 02. SCARSITA' SCUOLE MATERNE IN CENTRO STORICO 1 Carboni 02. TROPPA AUTONOMIA NELL'IGIENE PERSONALE PER BIMBI COS€ PICCOLI 1 Carboni 02. TROPPI BIMBI E POCHE INSEGNANTI 1 Collodi 02. il cambio di sezione dei fratelli minori 1 Collodi 02. feed bacck 1 Collodi 02. la mancanza di fondi fa s€ che non si possano organizzare uscite didattiche 1 Collodi 02. mancanza di materiale (es. fazzoletti, carta,...) 1 Collodi 02. no 6 Collodi 02. non ci sono mezzi per uscite didattiche 1 Collodi 02. non lo vedo 1 Collodi 02. NR Collodi 02. Collodi 02. Don Bosco 02. Don Bosco 02. scarsa qualit€ dell'acqua € inaccettabile che i nostri bambini per salvaguardare l'ambiente bevano l'acqua dell'acquedotto testata come di regola dalle strutture competenti, per€, utilizzando valori di riferimento titolati sui range degli adulti mancano informazioni dalle maestre circa aspetti pratici molto importanti (mangia, dorme, va in bagno regolarmente) e circa la maturazione psichica del bambino; far conoscere in anticipo ai genitori la didattica svolta cos€ € possibile evere confronto con i bambini Don Bosco 02. festa scolastica in orario di lavoro penalizza bimbi e genitori 1 1 21 69 1 1 1 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Don Bosco 02. la poca igiene della bambina dopo il prolungato FREQUENZA 1 Don Bosco 02. 1 Don Bosco 02. le comunicazioni non sono n€ tempestive n€ chiare. lo spazio esterno trascurato e poco attrezzato (gochi ,tavolini, porta bici, prato, siepe, recinzione troppo bassa) Don Bosco 02. mancanza di uscite didattiche 1 Don Bosco 02. mensa discreta ma: troppi latticini e troppo sale 1 Don Bosco 02. no 2 Don Bosco 02. NR 53 Don Bosco 02. 1 Gallo A 02. secondo me manca 1 ora di inglese le attivit€ scolastiche iniziano troppo tardi, a gennaio, dopo l'inserimento; e i bambini da settembre a dicembre si annoiano a disegnare sempre."" Gallo A 02. stato di manutenzione, necessit€ di pitturare le classi!!! 1 Gallo A 02. mancanza di tempo prolungato 1 Gallo A 02. mensa in classe 1 Gallo A 02. nessuno 1 Gallo A 02. no 1 Gallo A 02. Gallo A 02. NR peccato che in tutta la zona sia stata presa di mira per farla chiudere tra spazi, giardino, modifiche e educatrici era il fiore all'occhiello del quartiere. Gallo A 02. pessima gestione organizzativa delle supplenti da parte della direzione centrale 1 Gallo A 02. pochi fondi e poca disponibilit€ delle autorit€ a lasciar fare. 1 Gallo A 02. prossima chiusura di una sezione 1 Gallo A 02. scarsa manutenzione spazi esterni 1 Gallo A 02. spazi interni sufficienti, scale 1 Gallo A 02. spazio mensa 1 Gallo A 02. vogliono togliere una sezione: significa far morire la scuola 1 Ingranata M 02. calendario festivo e scioperi 1 Ingranata M 02. 1 Ingranata M 02. Ingranata M 02. giardino molto grande il riposino pomeridiano per tutti € destabilizzante per i bambini. Gradirei altre modalit€ di relax che non siano cos€ pesanti, soprattutto sui bambini pi€ grandi. la mensa ha un pessimo rapporto qualit€/prezzo. Non € possibile che con un costo a pasto cos€ alto i bambini mangino l'halibut!!! Ingranata M 02. 1 Ingranata M 02. le rette mancata accoglienza al mattino dei bambini lasciati in sezione con l'ausiliaria o a fare le fotocopie Ingranata M 02. nessuno 1 Ingranata M 02. no 4 Ingranata M 02. NR 36 Ingranata M 02. poco ascolto esigenze bambini Ingranata M 02. scarsa accoglienza 1 Ingranata M 02. tempi di inserimento troppo lunghi il primo anno 1 Leonessa 02. SCARSA IGIENE DEL LOCALE BAGNO. 1 Leonessa 02. DOCENTI PREPARATE E DISPONIBILI 1 Leonessa 02. HA UN ASPETTO ABBASTANZA TRASCURATO 1 Leonessa 02. I CONTINUI PIDOCCHI RISCONTRATI 1 Leonessa 02. L'impossibilit€ di usare biciclette, pi€ burocrazia per avere foto. 1 Leonessa 02. MANUTENZIONE GIARDINO 1 Leonessa 02. MENSA IN CLASSE 1 Leonessa 02. NESSUNO 1 Leonessa 02. NO Leonessa 02. Leonessa 02. NR ORARI DEGLI INCONTRI CON I GENITORI. IMPOSSIBILITA' DI AVERE RICORDO FOTOGRAFIE ATTIVITA' DELL'ANNO. Leonessa 02. Pulizia del bagno 1 Leonessa 02. PULIZIA DENTRO E FUORI 1 Leonessa 02. PULIZIA. E MAESTRE PROLUNGATO 1 Leonessa 02. TROPPI EXTRACOMUNITARI 1 1 1 27 1 1 1 1 1 5 70 40 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Leonessa 02. vicinanza strada molto trafficata FREQUENZA 1 Pasquali 02. 1 Pasquali 02. chiusura festivit€/ponti diversi dal nido Abbraccio fare pi€ attenzione agli indumenti dei bambini (non tutti abbiamo le stesse disponibilit€ economiche!) Pasquali 02. giardino inaccessibile nel periodo invernale 1 Pasquali 02. giardino umido 1 Pasquali 02. in questi tre anni € diminuita la compresenza 1 Pasquali 02. mancanza di fondi dal comune!1! La scuola deve venire prima di tutto!!! 1 Pasquali 02. nessuna 1 Pasquali 02. no 6 Pasquali 02. 1 Pasquali 02. non hanno organizzato nessuna gita per mancanza di fondi non ritengo corretto che per le difficolt€ del bambino in sezione debbano pensarci le famiglie (come risolvere i momenti critici? va fatto dalle maestre, non dalle mamme a casa). Pasquali 02. NR Pasquali 02. Pasquali 02. rampa di accesso scivolosa quando piove. servizio mensa: distribuire acqua per tutti i momenti della giornata in bottiglie di vetro, anche aumentando la retta scolastica 1 Pasquali 02. troppe riunioni sindacali, e ti lasciano il bambino a casa, senza nessuna considerazione 1 Rebuffone 02. assenza del tempo prolungato 1 Rebuffone 02. gli avvisi stampati singolarmente sono stati sospesi 1 Rebuffone 02. nella scuola serve pi€ cura di space (giardino) pi€ giochi 1 Rebuffone 02. no 7 Rebuffone 02. NR 10 Rebuffone 02. Pi€ apertura ai progetti proposti 1 Rebuffone 02. poca comunicazione insegnanti-genitori 1 Rebuffone 02. poche uscite didattiche dovute a poca disponibilit€ di fondi 1 Rebuffone 02. poco uso degli spazi esterni 1 Rebuffone 02. scarso coinvolgimento delle famiglie/genitori 1 S.Eustacchio 02. nessuno S.Eustacchio 02. NR S.Eustacchio 02. poca variet€ nella merenda 1 S.Eustacchio 02. tempo prolungato 1 S.Eustacchio 02. uscite didattiche 1 S.Polo 1 02. CONTINUA ROTAZIONE DELLE SUPPLENTI, I BAMBINI NE RISENTONO. 1 S.Polo 1 02. 1 S.Polo 1 02. GIOCHI VECCHI ESTERNI LA STRUTTURA E' VECCHIA. PRESENZA DI MUFFA, ALCUNE SEZIONI TROPPO PICCOLE. S.Polo 1 02. 1 S.Polo 1 02. LE STRUTTURE NECESSSITA DI RISTRUTTURAZIONE: IMPIANTO ELETTRICO, BAGNI (LAVANDINI INAGIBILI PER OSSIDAZIONE DELLE MANOPOLE DEI RUBINETTI, DIVERSI SENZA SIFONE DI SCARICO, UNO SENZA RUBINETTO, UNO INTASATO; SPECCHIO ALLA PARETE ROTTO E TENUTO CON LO SCOTCH; DISPENSER S.Polo 1 02. USCITE DEI BAMBINI ALL'APERTO ANCHE CON CLIMA RIGIDO. 1 S.Polo 1 02. ACQUA 1 S.Polo 1 02. aule un p€ piccole 1 S.Polo 1 02. CARENZA MEZZI/STRUMENTI DI SUPPORTO ALLA DIDATTICA 1 S.Polo 1 02. 1 S.Polo 1 02. CHE C'' E' TANTO GIARDINO E POCO SPAZIO INTERNO CHE NON PUO' ESSERE UTILIZZATA COME CENTRO RICREATIVO ESTIVO COME TANTI ANNI FA S.Polo 1 02. S.Polo 1 1 1 26 1 2 20 1 1 1 1 02. D'INVERNO I BAMBINI VENGONO FATTI USCIRE TUTTI I GIORNI FATTORIA SPAZIO INADEGUATO PER ANIMALI DI GROSSA TAGLIA. STRUTTURA GABBIE IN METALLO PER PICCOLI ANIMALI NON APPROPRIATE RISPETTO ALLE ESIGENZE DEGLI STESSI. DISEDUCATIVO. S.Polo 1 02. HA BISOGNO DI QUALCHE LAVORO DI MANUTENZIONE!!! 1 S.Polo 1 02. 1 S.Polo 1 02. Il tempo prolungato che non c'€ L'EDUFICIO CON PROBLEMI DI MANUTENZIONE (IMPIANTO ELETTRICO, SANITARI, RUBINETTI NON FUNZIONANTI) SPAZIO FISICO PER LE ATTIVITA' DEI BAMBINI DA AMPLIARE. 71 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA S.Polo 1 02. RISPOSTA LIBERA LA SCUOLA RICHIEDEREBBE UNA MANUTENZIONE ADEGUATA, IN QUANTO VI SONO PROBLEMI DI MUFFA SUI MURI E L'IMPIANTO IDRAULICO MALFUNZIONANTE FREQUENZA S.Polo 1 02. LA STRUTTURA DOVREBBE ESSERE AMMODERNATA ED AMPLIATA 1 S.Polo 1 02. LAVORI 1 S.Polo 1 02. MANCANZA DI SALA PER PRANZO 1 S.Polo 1 02. molto spazio aperto e poco spazio all'interno della scuola 1 S.Polo 1 02. NESSUNO 1 S.Polo 1 02. NO 2 S.Polo 1 02. 1 S.Polo 1 02. NON NE TROVO... NON SODDISFATTA PER I BAGNI E PER GLI IMPIANTI ELETTRICI, STIAMO ANCORA ASPETTANDO I SOLDI PER AGGIUSTARLO S.Polo 1 02. NR S.Polo 1 02. POCO SPAZIO INTERNO 1 S.Polo 1 02. SPAZI INTERNI DI SEZIONE 1 S.Polo 1 02. SPAZI POCO AMPI (INTERNI) 1 S.Polo 1 02. TROPPE ASSENZE DELLE MAESTRE 1 Tadini F. 02. cambiano troppo le maestre. 1 Tadini F. 02. di fare meno ponti festivi, scioperi, ecc. 1 Tadini F. 02. la raccolta dei soldi per la scuola in tutte le occasioni 1 Tadini F. 02. no 2 Tadini F. 02. no, niente di negativo Tadini F. 02. NR Tonini 02. atteggiamento non collaborativo di alcuni genitori 1 Tonini 02. 1 Tonini 02. giochi all'esterno poco curati i bambini portano i giocattoli da casa e litigano. Deve esserci la regola che i propri giocattoli si lasciano a casa Tonini 02. no 3 Tonini 02. non si possono pi€ fare uscite didattiche a causa dei tagli! 1 Tonini 02. NR Tonini 02. scarso appoggio della direzione alle proposte dei genitori 1 Trento 02. assenza di zona """"nanne"""""" 1 Trento 02. nessuno specifico; € un peccato la ridotta partecipazione dei genitori alle riunioni"" 1 Trento 02. assenza uscite didattiche 1 Trento 02. bagni 1 Trento 02. gli spazi interni 1 Trento 02. le comunicazioni da parte del comune ai genitori con pochissimo o nullo preavviso 1 Trento 02. maggior controllo al ritiro di ogni singolo bambino 1 Trento 02. 1 Trento 02. Trento 02. no non ci sono fondi e i genitori devono portare fazzoletti di carta... Per lo stesso motivo i bambini non possono andare in gita o fare attivit€ extra. non tanto della scuola, ma delle direttive dall'alto in merito alla situazione frequente dei pidicchi: il bambino con pidocchi non pu€ essere allontanato da scuols (anche se si rifiuta di fare il trattamento) e chi ne fa le spese sono i bambini che ne son Trento 02. Trento 02. NR soo contrariata per il fatto che ogni anno a fronte di aumenti continui della retta, diminuiscono i servizi offerti dal comune (trasporti, fondi vari relativi all'acquisto di libri o giochi da sostituire). Da un figlio all'altro vedo enormi differenze nel Valotti 02. festivit€ eccessive 1 Valotti 02. fondi per le gite assenti 1 Valotti 02. gli spazi 1 Valotti 02. i bagni vecchi e gli armadietti rotti 1 Valotti 02. igiene e pulizia non al massimo 1 Valotti 02. no 1 Valotti 02. NR 21 Valotti 02. poche uscite 1 Valotti 02. strutturale: assenza di un salone che possa contenere genitori e bambini 1 Valotti 02. torna sempre affamato 1 1 1 17 1 20 1 12 72 1 1 20 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Zammarchi 02. 1 Zammarchi 02. 1 costo del pasto cambio frequente insegnanti; orari non ben organizzati, in estate (i bambini escono in giardino nelle ore pi€ calde)"" FREQUENZA Zammarchi 02. che non insegnano ai bambini grandi a leggere e scrivere 1 Zammarchi 02. copertura scarsa durante l'assenza di una delle maestre 1 Zammarchi 02. i bambini grandi non imparano a scrivere 1 Zammarchi 02. il cromo nell'acqua, lo smog 1 Zammarchi 02. la fornitura di poca acqua per i bambini 1 Zammarchi 02. nessuno 1 Zammarchi 02. no 7 Zammarchi 02. NR 25 Zammarchi 02. poca formazione sul metodo 1 Zammarchi 02. vicinanza alla ferrovia 1 1 ASPETTATIVE NON SODDISFATTE SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA 1 manca organizzazione di iniziative esterne agli spazi scolastici, anche con l'aiuto dei genitori. FREQUENZA Abba C. 03. Abba C. 03. Abba C. 03. Abba C. 03. Abba C. 03. Abba C. 03. LA SCUOLA HA LA CUCINA IN ECONOMIA ci aspettiamo la sostituzione della cuoca invece che il servizio esterno. Auspichiamo al pi€ presto un ripristino della cucina! dato che la scuola ha la mensa in economia all'infortunio della cuoca, mi sarei aspettata la sua sostituzione e non la sostituzione della mensa con il servizio esterno. dato che la scuola ha la mensa in economia, inseguito all'infortunio della cuoca, mi sarei aspettata la sua sostituzione e non la sostituzione della mensa con il servizio esterno. l'assenza della cuoca e la sua sostituzione con la mensa esterna. Avrei voluto che la cuoca fosse sostituita da una collega in quanto la qualit€ del cibo della mensa esterna € inferiore. lo ha segnalato la bambina Abba C. 03. le gite fuori 1 Abba C. 03. maggior coinvolgimento dei genitori 1 Abba C. 03. 1 Abba C. 03. mai fatte uscite didattiche MI ASPETTAVO CHE LA CUOCA , IN SEGUITO ALL'INFORTUNIO, VENISSE SOSTITUITA E NON SOSTITUITO IL TIPO DI PASTO OFFERTO AI BAMBINI CON PEGGIORAMENTO DELLA QUALITA' Abba C. 03. mi auguro che rientri la cuoca 1 Abba C. 03. no 3 Abba C. 03. NO 1 Abba C. 03. non sostituzione della cuoca Abba C. 03. NR Agazzi 03. 1 Agazzi 03. FREQUENZA COLLOQUI INDIVIDUALI mi sarei aspettata un'analisi pi€ professionale da parte delle maestre sul comportamento/ personalit€ del bambino Agazzi 03. NESSUNA 3 Agazzi 03. no 5 Agazzi 03. NO 7 Agazzi 03. NOI SIAMO SODDISFATTI Agazzi 03. NR Agazzi 03. Peccato dover rinunciare alle attivit€ di intersezione 1 Agazzi 03. s€ maggiori colloqui individuali 1 Agosti M. 03. lavoretti dei bambini da portare a casa e recite 1 Agosti M. 03. no 9 Agosti M. 03. NR 37 Agosti M. 03. sempre il tempo prolungato 1 Battisti C. 03. nessuna 1 Battisti C. 03. NR Battisti C. 03. troppe sostituzioni di maestre in caso di maternit€ 1 1 1 1 1 1 1 1 54 1 1 48 17 73 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Bettinzoli 03. maggiore coinvolgimento FREQUENZA 1 Bettinzoli 03. mancanza uscite didattiche 2 Bettinzoli 03. nessuna 1 Bettinzoli 03. no 8 Bettinzoli 03. non c'€ la possibilit€ di cambiare il primo pasto in mensa come il secondo Bettinzoli 03. NR Bettinzoli 03. Caionvico 03. Caionvico 03. tutto regolare DURANTE LE RIUNIONI SCOLASTICHE IL NON POTER PORTARE I BAMBINI: MOLTE VOLTE DOBBIAMO RINUNCIARCI la mancata valorizzazione di opportunit€ extrascolastiche nell'orario scolastico (corso di inglese) Caionvico 03. no 2 Caionvico 03. NR 25 Carboni 03. IL PROLUNGATO € VERGOGNOSO Carboni 03. NO 3 Carboni 03. NR 19 Carboni 03. SONO MANCATI I LAVORETTI PER LA FESTA DELLA MAMMA E DEL PAPA' Carboni 03. SPAZI ESTERNI 1 Collodi 03. ci aspettavamo delle uscite scolastiche almeno alternative delle attivit€ dell'anno 1 Collodi 03. la disponibilit€a di bottiglie di acqua per i bambini o di un sistema ad osmosi 1 Collodi 03. no 7 Collodi 03. NR 25 Collodi 03. 1 Don Bosco 03. purtroppo la mancanza di fondi per un uscita per tutte le et€ maggior scambio di informazioni anche in modo informale,riguardanti il bambino tra insegnanti e genitori (cio€ al di fuori dei colloqui) Don Bosco 03. mancanza di spazi sia per dormire, per ricoverare bici per ospitare il compiuter nuovo... 1 Don Bosco 03. no 3 Don Bosco 03. NR 58 Don Bosco 03. Gallo A 03. Qualcuna la chiusura della terza sezione ha gravemente compromesso l'interesse delle persone ad iscriversi e condanna la scuola che € splendida a dover chiudere nel tempo. 1 Gallo A 03. migliorare men€: pi€ bio; pi€ colloqui"" 1 Gallo A 03. 1 Gallo A 03. chiusura di sezione e smescolamento bambini difficolt€ con la direttrice per la gita (lo scorso anno non € stata fatta e quest'anno si rischiava la stessa cosa!!!) Gallo A 03. Gallo A Gallo A 1 59 1 1 1 1 1 1 1 1 1 03. direi di no il mantenimento di una altra sezione per garantire la continuit€ e anche le attivit€ di laboratorio 03. migliore organizzazione. Gita e feste 1 Gallo A 03. no Gallo A 03. Gallo A 03. NR siamo amareggiati per la chiusura di una sezione, ci aspettavamo che venisse considerato e capito il grande valore per la comunit€, di una struttura pubblica che funziona benissimo! che delusione! Gallo A 03. Gallo A 03. Ingranata M 03. Ingranata M 03. Ingranata M 1 2 29 1 spazi interni non sfruttati viene prospettata la chiusura di una sezione in una scuola che pu€ accogliere molti bambini il parere dei genitori non viene molto ascoltato. Ci € sembrato assurda l'imposizione del """"riposino"""" a bambini di 5 o 6 anni. 1 1 03. suggerimento: la stabilizzazione dell'uso di acqua in bottiglia durante i pasti anche nei prossimi anni scolastici Ingranata M 03. no 8 Ingranata M 03. NR 39 Leonessa 03. ATTIVITA' ESTERNE (USCITE GITE ECC.) 1 Leonessa 03. LA COMUNICAZIONE SCUOLA FAMIGLIA. 1 Leonessa 03. vorrei proporre un'igiene pi€ attenta verso i bambini piccoli 1 74 1 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Leonessa 03. MAGGIOR COMUNICAZIONE CON LE FAMIGLIE FREQUENZA 1 Leonessa 03. NESSUNO 1 Leonessa 03. no 2 Leonessa 03. NO 9 Leonessa 03. NR 41 Leonessa 03. PER ORA NESSUNA 1 Leonessa 03. 1 Pasquali 03. PI€ CURA VERSO L'EDUCAZIONE DEL BAMBINO ALL'IGIENE PERSONALE maggiore attenzione ai bisogni singoli; stimolare interazione fra i bambini alcuni giocano in autonomia senza essere coinvolti; orari per ritiro bambini uscita troppo brevi (15' ) e fiscalit€; scarsa comunicazione fra le figure che si alternano sul tu Pasquali 03. assolutamente no 1 Pasquali 03. desidereremmo un progetto nuovo all'educazione musicale 1 Pasquali 03. no 7 Pasquali 03. Pasquali 03. NR poca assunzione di responsabilit€ nel voler gestire i momenti critici del bambino in sezione. Pasquali 03. Pasquali 03. 1 30 1 poche risorse per la scuola da parte dell'Amministrazione spero che il prossimo anno abbia come centralit€ lo scambio culturale ed il coinvolgimento di genitori stranieri nelle rappresentanze genitoriali scolasrtiche 1 1 Pasquali 03. troppo poche le fotografie a colori- in generale, le risorse per attivit€ didattica. 1 Rebuffone 03. Alcuni progetti non attuati pi€ 1 Rebuffone 03. espazio verde 1 Rebuffone 03. no 8 Rebuffone 03. NR 14 Rebuffone 03. pi€ laboratori. Attivit€ didattiche tra le sezioni 1 S.Eustacchio 03. acqua calda manca 1 S.Eustacchio 03. no S.Eustacchio 03. S.Polo 1 03. NR CI AVEVANO PROSPETTATO LAVORI CHE SINO AD OGGI NON HANNO AVUTO IL VIA. S.Polo 1 03. COME DORMONO I BAMBINI 1 S.Polo 1 03. GITE 1 S.Polo 1 03. LE RISTRUTTURAZIONI DA ANNI PROMESSE. 1 S.Polo 1 03. LO SPAZIO CHE HANNO PER DORMIRE 1 S.Polo 1 03. NESSUNA 1 S.Polo 1 03. NO 3 S.Polo 1 03. NR 32 S.Polo 1 03. riposo di bambini molto scomoda e sgradevole 1 S.Polo 1 03. 1 S.Polo 1 03. RISTRUTTURAZIONE TANTE VOLTE PROMESSA SCARSI FONDI PER GESTIONE FATTORIA ED ATTIVITA' EXTRA BAMBINI (FOTOGRAFIE, LIBRI NUOVI) S.Polo 1 03. SE NON VERRANNO EFFETTUATI I PROMESSI LAVORI DI RISTRUTTURAZIONE, SI' 1 S.Polo 1 03. uscite scolastiche 1 S.Polo 1 03. 1 Tadini F. 03. VA TUTTO BENE COSI' Per il momento no; il bambino € diventato pi€ autonomo e questo € stato molto importante."" Tadini F. 03. magari fare imparare ai bambini l'alfabeto dalla a alla z 1 Tadini F. 03. no 3 Tadini F. 03. NR 20 Tadini F. 03. una maggiore attenzione nel rendere autonomo il bambino Tonini 03. i colloqui con i genitori devono essere p€ volte 1 Tonini 03. no 5 Tonini 03. NR 13 Tonini 03. uscite didattiche Trento 03. garanzia di swrvizio anche durante le riunioni sindacali: noi genitori lavoriamo comunque! 1 Trento 03. gita scolastica non fatta per anno scolastico 2013-2014 1 4 20 1 1 1 1 1 75 Documenti di lavoro 00/2014 SCUOLA DOMANDA RISPOSTA LIBERA Trento 03. maggior coordinamento tra le scuole per fruizione servizi comuni (es. bus per gite) FREQUENZA Trento 03. no 4 Trento 03. NR 22 Trento 03. poco sfruttati gli spazi esterni nei periodi pi€ freddi 1 Trento 03. 1 Valotti 03. spazio di riposo nel momento in cui una maestra si ammala non c'€ una maestra di supporto che porti avanti l'offerta educativa Valotti 03. manca integrazione del mio figlio 1 Valotti 03. no 5 Valotti 03. NR 23 Zammarchi 03. costo del pasto 1 Zammarchi 03. no 5 Zammarchi 03. non c'€ il tempo per la nanna Zammarchi 03. NR Zammarchi 03. scarsa educazione alimentare, non potere scegliere l'acqua da bere 1 Zammarchi 03. si 1 1 1 1 33 76 Documenti di lavoro 00/2014 DA QUANTO TEMPO IL SUO BAMBINO FREQUENTA QUESTA SCUOLA: SCUOLA PER RISPOSTA SCUOLA AREA FINALE Abba C. 04. Agazzi 04. Agosti M. 04. Battisti C. 04. Bettinzoli 04. Caionvico 04. Carboni 04. Collodi 04. Don Bosco 04. Gallo A 04. Ingranata M 04. Leonessa 04. Pasquali 04. Rebuffone 04. S.Eustacchio 04. S.Polo 1 04. Tadini F. 04. Tonini 04. Trento 04. Valotti 04. Zammarchi 04. 1 anno 2 anni 19 24 16 4 29 12 17 14 25 10 17 26 8 7 9 17 6 10 13 14 16 3 anni 28 19 13 7 23 6 3 12 18 10 17 12 19 10 6 17 9 3 7 5 8 Altro 23 25 18 6 18 10 4 8 20 20 16 19 16 7 8 12 10 7 9 7 18 77 NR 1 2 3 1 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 3 2 1 Documenti di lavoro 00/2014 BAMBINA O BAMBINO: SCUOLA PER RISPOSTA SCUOLA AREA FINALE Abba C. 05. Agazzi 05. Agosti M. 05. Battisti C. 05. Bettinzoli 05. Caionvico 05. Carboni 05. Collodi 05. Don Bosco 05. Gallo A 05. Ingranata M 05. Leonessa 05. Pasquali 05. Rebuffone 05. Femmina S.Eustacchio 05. S.Polo 1 05. Tadini F. 05. Tonini 05. Trento 05. Valotti 05. Zammarchi 05. Maschio 35 32 26 8 42 13 16 20 33 16 26 31 22 12 7 28 15 12 15 17 20 NR 33 34 22 8 27 14 6 15 20 22 20 23 20 13 16 16 11 7 14 12 20 2 2 3 4 2 3 11 3 4 5 2 2 3 1 2 1 2 IL QUESTIONARIO E’ STATO COMPILATO DA MAMMA O PAPA’: SCUOLA PER RISPOSTA SCUOLA AREA FINALE Abba C. 06. Agazzi 06. Agosti M. 06. Battisti C. 06. Bettinzoli 06. Caionvico 06. Carboni 06. Collodi 06. Don Bosco 06. Gallo A 06. Ingranata M 06. Leonessa 06. Pasquali 06. Rebuffone 06. S.Eustacchio 06. S.Polo 1 06. Tadini F. 06. Tonini 06. Trento 06. Valotti 06. Zammarchi 06. MAMMA PAPA 58 63 44 14 56 25 20 26 45 37 43 43 37 20 17 43 22 16 23 25 33 GENITORI 18 16 8 4 20 5 4 9 21 8 13 13 10 7 10 7 7 5 6 6 11 NR 7 11 4 2 6 2 7 5 8 2 3 2 4 3 3 2 1 2 2 78 1 3 3 1 1 1 5 1 2 5 2 1 3 1 Documenti di lavoro 00/2014 TITOLO DI STUDIO DEL GENITORE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO: SCUOLA PER RISPOSTA SCUOLA AREA FINALE Abba C. 07. Agazzi 07. Agosti M. 07. Battisti C. 07. Bettinzoli 07. Caionvico 07. Carboni 07. Collodi 07. Don Bosco 07. Gallo A 07. Ingranata M 07. Leonessa 07. Pasquali 07. Rebuffone 07. Nessuno Elementare Scuola media 1 1 9 1 10 2 7 3 5 4 14 7 10 7 2 2 2 4 8 3 7 1 4 4 1 1 S.Eustacchio 07. S.Polo 1 07. Tadini F. 07. Tonini 07. Trento 07. Valotti 07. Zammarchi 07. 1 1 Laurea o superiore Diploma 22 20 24 5 18 12 2 15 12 17 16 20 12 8 6 25 8 2 8 7 16 31 44 14 8 32 13 15 10 22 13 19 27 24 11 13 17 9 9 13 19 18 NR 7 3 4 11 1 3 5 16 4 4 5 6 4 4 1 1 5 3 3 3 CITTADINANZA DEL GENITORE CHE HA COMPILATO IL QUESTIONARIO: SCUOLA PER RISPOSTA SCUOLA AREA FINALE Abba C. 08. Agazzi 08. Agosti M. 08. Battisti C. 08. Bettinzoli 08. Caionvico 08. Carboni 08. Collodi 08. Don Bosco 08. Gallo A 08. Ingranata M 08. Leonessa 08. Pasquali 08. Rebuffone 08. S.Eustacchio 08. S.Polo 1 08. Tadini F. 08. Tonini 08. Trento 08. Valotti 08. Zammarchi 08. Italiana Straniera 38 66 47 12 44 25 18 25 29 34 45 31 29 15 18 40 22 7 20 26 21 31 2 1 7 28 3 7 10 30 6 4 28 14 9 5 7 4 13 9 4 21 NR 1 1 1 5 1 1 1 1 2 2 79 Documenti di lavoro 00/2014 TUTTE LE RISPOSTE PER LE SCUOLE: ABBA, AGAZZI, AGOSTI, BATTISTI, BETTINZOLI, CAIONVICO, CARBONI DOMANDA RISPOSTA ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI BETTINZOLI CAIONVICO CARBONI I1. Eccellente 12 15 13 4 14 2 5 I1. 30 34 23 6 35 9 11 I1. Buona Più che soddisfacente 11 7 6 2 16 7 5 I1. Soddisfacente 12 12 5 6 7 8 3 I1. Insoddisfacente 3 1 1 3 1 I1. NR 2 I2. Eccellente 6 10 13 3 16 3 6 I2. 34 33 22 6 37 6 10 I2. Buona Più che soddisfacente 15 11 8 2 8 7 5 I2. Soddisfacente 12 9 5 7 10 9 3 I2. Insoddisfacente 2 4 4 1 I2. NR 1 1 I3 a Eccellente 17 11 16 5 15 3 6 I3 a 19 26 14 5 31 10 7 I3 a Buona Più che soddisfacente 17 17 12 3 17 8 4 I3 a Soddisfacente 8 10 6 3 8 6 6 I3 a Insoddisfacente 6 3 1 2 2 I3 a NR 3 1 I3 b Eccellente 12 13 I3 b 19 23 I3 b Buona Più che soddisfacente 14 I3 b Soddisfacente I3 b Insoddisfacente I3 b NR 16 6 I4. Eccellente 7 I4. 18 I4. Buona Più che soddisfacente 12 I4. Soddisfacente I4. Insoddisfacente I4. NR I5 a Eccellente 6 I5 a 22 I5 a Buona Più che soddisfacente 13 I5 a Soddisfacente I5 a Insoddisfacente I5 a NR 1 1 2 3 1 16 3 14 3 6 15 5 26 8 5 19 11 5 13 7 6 7 5 5 3 7 6 7 2 2 2 2 11 3 1 1 3 6 6 4 2 3 2 20 11 5 22 7 9 19 10 4 16 9 7 16 13 12 3 15 6 3 6 4 1 1 3 1 1 11 6 8 2 15 3 3 3 3 1 5 2 1 25 16 5 17 6 8 17 10 4 22 9 6 15 14 14 7 3 1 11 8 5 80 3 13 5 1 3 4 5 13 3 3 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI BETTINZOLI CAIONVICO CARBONI I5 b Eccellente 8 4 3 3 2 3 1 I5 b 17 24 16 5 17 3 7 I5 b Buona Più che soddisfacente 8 16 8 4 16 12 5 I5 b Soddisfacente 14 12 14 3 16 5 6 I5 b Insoddisfacente 4 2 2 3 3 1 I5 b NR 19 10 5 4 19 3 5 R01. Eccellente 11 17 17 5 22 6 7 R01. 30 34 22 6 28 7 13 R01. Buona Più che soddisfacente 8 6 6 3 14 6 2 R01. Soddisfacente 9 9 3 R01. Insoddisfacente 7 2 R01. NR 5 R02. Eccellente 27 39 R02. 24 19 R02. Buona Più che soddisfacente 8 R02. Soddisfacente 8 R02. Insoddisfacente 2 R02. NR 1 R03. Eccellente 22 11 R03. 23 27 R03. Buona Più che soddisfacente 13 R03. Soddisfacente R03. Insoddisfacente R03. NR 1 1 R04. Eccellente 12 18 10 3 24 1 8 R04. 25 25 20 9 32 5 7 R04. Buona Più che soddisfacente 17 13 9 2 9 7 6 R04. Soddisfacente 9 7 5 5 5 10 R04. Insoddisfacente 4 2 3 4 2 R04. NR 3 3 1 3 2 2 R05. Eccellente 10 12 9 5 24 1 7 R05. 26 27 23 6 29 7 8 R05. Buona Più che soddisfacente 17 16 8 1 7 3 6 R05. Soddisfacente 9 6 7 6 9 11 R05. Insoddisfacente 4 2 1 1 3 2 R05. NR 4 5 1 3 4 2 R06. Eccellente 27 46 33 6 41 10 12 R06. 27 11 11 8 23 10 10 R06. Buona Più che soddisfacente 6 3 3 3 7 1 1 R06. Soddisfacente 7 5 1 2 1 5 R06. Insoddisfacente 2 1 R06. NR 1 2 2 6 7 2 2 3 1 1 16 7 33 11 12 25 8 26 8 10 6 6 3 6 2 2 4 1 6 6 1 2 1 2 1 1 1 11 5 25 2 9 23 8 32 10 9 11 5 3 7 3 4 7 8 7 3 5 11 3 4 10 2 3 4 3 1 81 2 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI BETTINZOLI CAIONVICO CARBONI R07. Eccellente 33 51 31 12 43 11 13 R07. 25 10 12 6 23 7 7 R07. Buona Più che soddisfacente 5 1 4 1 4 4 2 R07. Soddisfacente 6 4 1 2 5 2 R07. Insoddisfacente 1 2 2 1 R07. NR R08. Eccellente 27 48 26 6 35 14 11 R08. 30 15 16 11 28 7 9 R08. Buona Più che soddisfacente 8 4 5 2 9 2 2 R08. Soddisfacente 4 1 1 5 3 R08. Insoddisfacente R08. NR R09. Eccellente 37 32 25 8 29 13 11 R09. 21 30 18 6 36 6 10 R09. Buona Più che soddisfacente 7 4 2 4 8 5 2 R09. Soddisfacente 3 2 2 1 R09. Insoddisfacente R09. NR R10. Eccellente 12 10 12 5 R10. 24 25 21 3 R10. Buona Più che soddisfacente 12 12 9 R10. Soddisfacente 10 7 3 R10. Insoddisfacente 4 4 1 R10. NR 8 10 2 2 6 R11. Eccellente 10 7 9 3 13 2 5 R11. 26 25 21 4 22 8 4 R11. Buona Più che soddisfacente 12 16 10 4 19 9 8 R11. Soddisfacente 15 9 8 6 11 6 4 R11. Insoddisfacente 2 3 1 R11. NR 2 6 1 3 O1. Eccellente O1. O1. Buona Più che soddisfacente O1. O1. O1. NR O2. Eccellente O2. O2. Buona Più che soddisfacente O2. O2. O2. NR 1 1 1 1 4 1 1 1 12 2 5 26 11 8 5 12 7 4 4 12 5 6 5 4 1 1 2 2 7 9 1 7 9 7 1 10 1 2 21 14 10 7 18 6 7 5 3 3 2 8 1 3 Soddisfacente 5 2 5 1 5 5 2 Insoddisfacente 1 1 1 31 39 22 8 1 32 15 11 9 10 6 2 8 24 16 15 8 16 5 6 4 3 2 4 8 1 2 Soddisfacente 5 3 5 1 6 4 3 Insoddisfacente 1 1 2 2 34 17 7 27 2 36 18 4 82 5 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI O3. Eccellente 13 5 4 3 9 1 2 O3. 26 18 17 4 28 10 8 O3. Buona Più che soddisfacente 7 17 11 6 12 O3. Soddisfacente 14 11 10 3 15 11 4 O3. Insoddisfacente 2 4 2 2 1 3 1 O3. NR 8 13 4 1 8 4 4 S1. Eccellente 20 26 19 3 18 4 6 S1. 32 30 23 5 25 13 13 S1. Buona Più che soddisfacente 6 7 4 4 17 6 5 S1. Soddisfacente 7 5 2 3 10 2 1 S1. Insoddisfacente 3 3 S1. NR 2 1 3 S2. Eccellente 29 34 21 5 32 8 9 S2. 28 23 23 9 27 12 11 S2. Buona Più che soddisfacente 5 7 3 2 9 4 1 S2. Soddisfacente 7 3 1 2 5 5 2 S2. Insoddisfacente 1 S2. NR S3. Eccellente 27 20 11 2 16 1 6 S3. 25 40 28 11 31 14 10 S3. Buona Più che soddisfacente 7 4 5 2 9 4 6 S3. Soddisfacente 5 4 3 3 S3. Insoddisfacente 1 S3. NR 5 P1. Eccellente 31 P1. 28 P1. Buona Più che soddisfacente P1. P1. 1 BETTINZOLI CAIONVICO CARBONI 6 3 1 1 2 2 10 8 1 4 2 1 1 3 46 26 9 39 6 9 17 19 7 31 12 12 5 3 1 1 1 6 2 Soddisfacente 4 2 2 1 2 Insoddisfacente 1 P1. NR 1 P2. Eccellente 27 45 27 6 32 7 10 P2. 28 16 18 10 33 10 12 P2. Buona Più che soddisfacente 8 5 2 1 3 5 1 P2. Soddisfacente 4 2 1 1 4 6 1 P2. Insoddisfacente 3 P2. NR P3. Eccellente 28 37 P3. 29 22 P3. Buona Più che soddisfacente 4 P3. Soddisfacente 8 P3. Insoddisfacente 1 P3. NR 4 1 1 1 1 1 1 1 27 8 33 9 9 17 7 32 8 11 5 3 3 6 8 2 4 1 2 4 2 1 83 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA ABBA AGAZZI AGOSTI BATTISTI BETTINZOLI CAIONVICO P4. Eccellente 26 40 27 7 38 7 16 P4. 32 20 16 8 28 9 6 P4. Buona Più che soddisfacente 4 4 2 3 6 7 2 P4. Soddisfacente 5 4 3 P4. Insoddisfacente 1 P4. NR 2 G1. VOTO 2 G1. VOTO 5 2 G1. VOTO 6 2 G1. VOTO 7 6 4 3 G1. VOTO 8 18 15 15 G1. VOTO 9 17 23 G1. VOTO 10 13 G1. NR 12 04. 1 anno 04. 2 anni 04. 3 anni 23 04. altro 04. NR 05. Femmina 35 32 26 05. Maschio 33 34 22 05. NR 2 2 06. MAMMA 58 63 06. PAPA 18 16 06. GENITORI 7 11 06. NR 1 07. nessuno 1 07. elementare 07. scuola media 07. 1 CARBONI 5 1 1 1 1 1 1 1 2 1 4 4 2 3 2 7 23 9 6 17 1 20 10 6 23 12 1 17 2 1 4 9 2 4 19 24 16 4 29 12 17 28 19 13 7 23 6 3 25 18 6 18 10 4 2 3 1 1 8 42 13 16 6 1 8 27 14 6 3 4 2 3 44 14 56 25 20 8 4 20 5 4 4 2 6 2 3 3 1 1 1 4 9 1 10 2 7 3 5 diploma 22 20 24 5 18 12 2 07. laurea o superiore 31 44 14 07. NR 7 3 08. italiana 38 66 08. straniera 31 2 08. NR 8 32 13 15 4 11 1 3 47 12 44 25 18 1 7 28 3 7 1 1 1 84 Documenti di lavoro 00/2014 TUTTE LE RISPOSTE PER LE SCUOLE: COLLODI, DON BOSCO, GALLO, INGRANATA, LEONESSA, PASQUALI, REBUFFONE DOMANDA RISPOSTA COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA LEONESSA PASQUALI REBUFFONE I1. Eccellente 11 6 18 11 12 11 5 I1. 18 39 17 26 30 25 13 I1. Buona Più che soddisfacente 3 9 4 7 7 6 3 I1. Soddisfacente 2 8 2 5 9 2 3 I1. Insoddisfacente 1 2 I1. NR I2. Eccellente 10 12 15 16 12 11 7 I2. 19 30 15 19 25 21 10 I2. Buona Più che soddisfacente 2 9 7 10 13 8 4 I2. Soddisfacente 3 10 4 5 I2. Insoddisfacente 1 3 I2. NR I3 a Eccellente 14 17 3 I3 a 15 29 22 I3 a Buona Più che soddisfacente 4 6 I3 a Soddisfacente 1 I3 a Insoddisfacente I3 a NR I3 b Eccellente 15 I3 b 12 I3 b Buona Più che soddisfacente 2 I3 b Soddisfacente 5 I3 b Insoddisfacente I3 b NR I4. Eccellente 8 3 4 2 6 6 5 I4. 14 23 15 19 27 13 7 I4. Buona Più che soddisfacente 3 14 11 11 14 13 6 I4. Soddisfacente 8 13 5 10 6 8 3 I4. Insoddisfacente 3 1 2 1 I4. NR 8 5 6 5 4 4 I5 a Eccellente 8 2 5 2 6 2 5 I5 a 12 31 15 17 27 21 5 I5 a Buona Più che soddisfacente 4 14 6 12 10 8 6 I5 a Soddisfacente 9 9 12 13 10 8 5 I5 a Insoddisfacente I5 a NR 5 4 1 1 1 6 2 3 2 1 1 1 1 17 17 11 9 19 23 21 9 11 10 10 5 4 5 3 2 3 4 3 7 1 1 3 3 1 1 3 12 5 16 16 11 10 26 22 22 21 17 9 7 7 7 9 8 3 3 3 1 1 2 6 5 3 4 4 1 2 1 9 1 8 1 2 5 1 7 3 85 6 5 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA LEONESSA PASQUALI REBUFFONE I5 b Eccellente 8 2 4 1 7 2 4 I5 b 12 28 14 17 25 18 7 I5 b Buona Più che soddisfacente 4 13 8 12 10 9 6 I5 b Soddisfacente 7 13 5 I5 b Insoddisfacente I5 b NR R01. R01. 9 9 1 3 7 4 2 2 4 11 3 7 8 9 3 Eccellente 9 20 8 22 R01. Buona Più che soddisfacente 14 14 11 13 7 12 22 26 22 8 9 13 11 7 13 4 2 R01. Soddisfacente 9 R01. Insoddisfacente 8 4 6 6 3 7 1 2 1 R01. NR 1 1 1 R02. Eccellente 14 22 13 R02. 11 27 21 R02. Buona Più che soddisfacente 20 21 24 12 23 25 16 6 5 9 3 1 11 2 1 R02. Soddisfacente 3 5 R02. Insoddisfacente 1 3 5 2 2 5 R02. NR 1 1 1 R03. Eccellente 6 22 11 22 18 14 10 R03. 18 26 22 17 20 21 6 R03. Buona Più che soddisfacente 7 9 4 4 13 4 3 R03. Soddisfacente 4 5 1 7 7 3 5 R03. Insoddisfacente 2 2 1 2 1 R03. NR R04. Eccellente R04. R04. Buona Più che soddisfacente R04. R04. 1 1 1 1 4 17 9 15 15 9 8 15 29 18 22 23 23 7 8 7 5 5 8 5 3 Soddisfacente 6 9 6 7 9 2 3 Insoddisfacente 1 1 1 1 4 3 4 R04. NR 1 1 2 R05. Eccellente 4 14 7 15 14 8 7 R05. 19 31 19 20 26 24 7 R05. Buona Più che soddisfacente 5 6 6 4 9 8 3 R05. Soddisfacente 5 11 R05. Insoddisfacente R05. NR R06. R06. 2 8 5 6 3 3 1 1 3 1 4 2 4 3 1 Eccellente 21 29 23 26 26 27 12 11 26 14 17 22 12 5 R06. Buona Più che soddisfacente 7 2 2 7 3 5 R06. Soddisfacente 2 1 1 3 4 R06. Insoddisfacente 1 1 1 2 R06. NR 1 2 1 1 86 1 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA LEONESSA R07. Eccellente 20 34 25 27 25 28 12 R07. 13 20 11 20 28 10 8 R07. Buona Più che soddisfacente 1 5 4 1 4 4 2 R07. Soddisfacente 1 2 2 3 R07. Insoddisfacente R07. NR R08. Eccellente 19 19 28 26 26 24 10 R08. 12 37 9 21 18 17 13 R08. Buona Più che soddisfacente 1 5 3 1 9 3 2 R08. Soddisfacente 1 3 1 1 4 R08. Insoddisfacente 1 1 2 R08. NR 1 R09. Eccellente 17 38 24 22 29 20 18 R09. 14 18 12 17 24 20 5 R09. Buona Più che soddisfacente 1 6 3 4 6 3 R09. Soddisfacente 1 2 2 5 R09. Insoddisfacente 2 R09. NR R10. Eccellente 10 15 11 16 7 9 R10. 14 24 12 27 24 23 9 R10. Buona Più che soddisfacente 5 16 11 5 7 7 4 R10. Soddisfacente 5 5 8 4 1 R10. Insoddisfacente R10. NR 3 2 R11. Eccellente R11. R11. Buona Più che soddisfacente R11. Soddisfacente R11. Insoddisfacente R11. NR O1. Eccellente O1. O1. Buona Più che soddisfacente 3 O1. Soddisfacente 4 O1. Insoddisfacente O1. NR O2. Eccellente O2. O2. Buona Più che soddisfacente 3 7 O2. Soddisfacente 3 3 O2. Insoddisfacente 3 O2. NR 9 4 1 PASQUALI REBUFFONE 2 1 1 2 3 12 1 2 1 5 4 8 16 14 21 8 15 4 9 1 1 1 2 3 1 8 10 5 8 14 22 27 20 8 7 11 10 9 3 12 6 3 1 6 3 8 6 1 2 3 2 3 1 3 8 14 4 5 8 4 6 11 12 10 17 18 16 2 3 1 3 7 5 3 4 6 1 2 21 20 18 11 3 3 1 1 31 22 9 7 1 3 14 11 5 8 16 6 12 15 10 1 2 4 5 2 1 1 17 14 9 31 1 2 6 4 5 1 2 27 26 20 87 2 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA O3. Eccellente O3. O3. Buona Più che soddisfacente O3. O3. COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA LEONESSA PASQUALI REBUFFONE 6 10 3 6 11 4 7 12 21 11 17 22 23 6 5 9 9 12 10 5 2 Soddisfacente 7 12 12 10 8 9 4 Insoddisfacente 1 O3. NR 4 12 5 5 6 3 5 S1. Eccellente 13 12 16 21 12 14 9 S1. 11 41 12 21 31 17 6 S1. Buona Più che soddisfacente 6 5 4 5 6 9 5 S1. Soddisfacente 4 5 4 3 8 4 4 S1. Insoddisfacente 1 1 2 S1. NR S2. Eccellente 18 16 22 25 14 25 10 S2. 11 35 16 20 28 17 10 S2. Buona Più che soddisfacente 3 9 1 3 9 2 3 S2. Soddisfacente 2 4 S2. Insoddisfacente 1 S2. NR S3. Eccellente 15 S3. 10 S3. Buona Più che soddisfacente S3. Soddisfacente S3. Insoddisfacente S3. NR P1. Eccellente 18 32 19 P1. 12 24 17 P1. Buona Più che soddisfacente 2 5 4 P1. Soddisfacente 3 3 P1. Insoddisfacente P1. NR P2. Eccellente 21 26 22 P2. 11 29 13 P2. Buona Più che soddisfacente 2 6 P2. Soddisfacente 2 P2. Insoddisfacente P2. NR P3. Eccellente P3. P3. Buona Più che soddisfacente P3. Soddisfacente P3. Insoddisfacente P3. NR 1 2 3 1 2 1 1 5 2 3 2 1 12 7 14 14 9 7 43 23 24 24 22 13 6 4 4 4 13 7 3 3 5 4 6 4 2 2 2 1 3 2 4 2 28 27 24 11 17 25 17 9 2 6 2 3 2 1 1 2 25 21 24 11 21 29 18 6 3 2 4 1 6 1 1 4 1 1 1 1 1 1 2 18 28 21 11 30 17 4 2 2 2 4 1 1 1 20 18 24 10 27 30 17 9 1 5 2 3 3 2 1 88 1 2 1 1 1 1 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA COLLODI DON BOSCO GALLO INGRANATA LEONESSA PASQUALI REBUFFONE P4. Eccellente 18 33 21 23 28 30 12 P4. 11 25 15 22 25 12 9 P4. Buona Più che soddisfacente 4 4 2 3 3 1 1 P4. Soddisfacente 2 2 1 1 2 1 2 P4. Insoddisfacente P4. NR G1. VOTO 2 G1. VOTO 5 G1. VOTO 6 G1. VOTO 7 4 6 4 5 2 G1. VOTO 8 11 17 9 15 28 9 10 G1. VOTO 9 9 31 18 14 6 18 2 G1. VOTO 10 9 5 8 12 15 12 8 G1. NR 1 5 2 3 7 3 2 04. 1 anno 14 25 10 17 26 8 7 04. 2 anni 12 18 10 17 12 19 10 04. 3 anni 8 20 20 16 19 16 7 04. altro 1 1 1 04. NR 1 1 05. Femmina 20 33 16 26 31 22 12 05. Maschio 15 13 05. NR 06. MAMMA 06. PAPA 06. GENITORI 06. NR 07. nessuno 07. elementare 1 07. scuola media 07. 1 2 1 1 1 1 1 2 3 2 20 22 20 23 20 11 3 4 5 2 26 45 37 43 43 37 20 9 21 8 13 13 10 7 7 5 8 2 3 2 5 1 2 5 4 14 7 10 7 2 2 diploma 15 12 17 16 20 12 8 07. laurea o superiore 10 22 13 19 27 24 11 07. NR 5 16 4 4 5 6 4 08. italiana 25 29 34 45 31 29 15 08. straniera 10 30 6 4 28 14 9 08. NR 5 1 1 1 1 1 1 89 Documenti di lavoro 00/2014 TUTTE LE RISPOSTE PER LE SCUOLE: S.EUSTACCHIO, S.POLO, TADINI, TONINI, TRENTO, VALOTTI, ZAMMARCHI DOMANDA RISPOSTA S.EUSTACCHIO S.POLO TADINI TONINI TRENTO VALOTTI ZAMMARCHI I1. Eccellente 5 5 4 1 5 9 7 I1. 13 19 13 10 15 8 22 I1. Buona Più che soddisfacente 2 12 3 5 4 6 6 I1. Soddisfacente 5 11 6 2 6 6 I1. Insoddisfacente 1 1 I1. NR 1 I2. Eccellente I2. I2. Buona Più che soddisfacente I2. I2. 5 1 1 1 5 4 5 2 6 6 10 11 18 11 13 14 18 21 3 11 3 3 5 2 5 Soddisfacente 3 11 5 1 4 3 5 Insoddisfacente 1 3 1 1 2 1 1 I2. NR 2 I3 a Eccellente 8 3 6 3 6 7 11 I3 a 5 18 12 9 16 7 14 I3 a Buona Più che soddisfacente 6 12 4 3 5 7 5 I3 a Soddisfacente 5 11 4 2 4 I3 a Insoddisfacente I3 a NR I3 b Eccellente 7 5 6 3 I3 b 5 20 10 10 I3 b Buona Più che soddisfacente 5 9 3 4 5 I3 b Soddisfacente 4 10 5 I3 b Insoddisfacente I3 b NR I4. Eccellente I4. I4. Buona Più che soddisfacente I4. Soddisfacente I4. Insoddisfacente I4. NR I5 a Eccellente I5 a I5 a Buona Più che soddisfacente 7 I5 a Soddisfacente 6 I5 a Insoddisfacente I5 a NR 1 1 6 8 1 2 2 1 2 1 1 3 6 9 12 14 7 11 5 8 5 4 3 1 4 3 2 1 2 1 7 14 8 4 2 3 2 2 4 4 8 10 11 6 12 13 3 4 6 9 11 10 8 3 5 2 7 3 2 5 5 1 5 4 3 2 5 2 7 5 6 1 3 2 1 4 6 5 14 8 13 12 6 11 15 5 3 6 10 8 9 8 2 6 4 3 90 1 3 6 7 1 6 1 1 2 3 3 9 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA S.EUSTACCHIO S.POLO TADINI TONINI I5 b Eccellente 1 4 1 1 1 4 5 I5 b 6 14 7 6 9 6 12 I5 b Buona Più che soddisfacente 7 10 5 5 6 10 6 I5 b Soddisfacente 4 9 7 5 I5 b Insoddisfacente I5 b NR R01. Eccellente R01. R01. Buona Più che soddisfacente R01. R01. 2 7 TRENTO VALOTTI ZAMMARCHI 1 4 5 1 3 2 2 6 8 3 12 8 6 6 4 7 3 8 8 17 6 18 8 12 13 14 13 4 14 3 5 4 6 6 Soddisfacente 6 9 8 5 1 Insoddisfacente 1 2 R01. NR 2 R02. Eccellente 10 2 11 3 12 13 17 R02. 5 29 8 14 10 14 20 R02. Buona Più che soddisfacente 3 9 1 2 5 2 3 R02. Soddisfacente 5 6 6 1 R02. Insoddisfacente R02. NR R03. Eccellente R03. R03. Buona Più che soddisfacente R03. R03. 1 3 3 1 1 2 1 2 1 2 1 6 7 9 4 9 5 14 11 23 9 14 11 16 15 3 10 1 2 7 6 8 Soddisfacente 3 6 7 3 2 1 Insoddisfacente 1 1 1 1 R03. NR 1 R04. Eccellente 2 3 6 2 6 7 13 R04. 7 22 11 13 14 10 19 R04. Buona Più che soddisfacente 10 13 2 5 3 5 6 R04. Soddisfacente 5 7 7 R04. Insoddisfacente R04. NR R05. Eccellente 1 4 6 4 5 7 12 R05. 8 21 10 12 13 10 19 R05. Buona Più che soddisfacente 9 11 4 3 5 7 6 R05. Soddisfacente 5 10 5 1 R05. Insoddisfacente R05. NR R06. Eccellente 8 19 9 R06. 12 14 11 R06. Buona Più che soddisfacente 1 9 R06. Soddisfacente 3 3 R06. Insoddisfacente R06. NR 2 1 2 3 3 2 1 3 2 4 2 5 1 2 1 3 2 2 2 1 11 17 21 27 7 9 8 11 1 1 3 1 1 5 1 1 1 1 1 1 3 1 1 1 1 1 91 1 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA S.EUSTACCHIO S.POLO TADINI TONINI TRENTO VALOTTI ZAMMARCHI R07. Eccellente 12 20 11 10 16 22 28 R07. 8 14 7 9 10 7 10 R07. Buona Più che soddisfacente 2 8 2 1 5 1 2 R07. Soddisfacente 2 5 6 R07. Insoddisfacente R07. NR R08. Eccellente 9 15 15 8 10 24 28 R08. 9 19 6 10 11 5 11 R08. Buona Più che soddisfacente 3 8 1 1 5 R08. Soddisfacente 1 5 4 R08. Insoddisfacente 1 R08. NR 2 R09. Eccellente 10 19 13 R09. 8 19 5 R09. Buona Più che soddisfacente 3 5 R09. Soddisfacente 3 4 R09. Insoddisfacente R09. NR R10. Eccellente 5 5 7 3 3 11 R10. 9 21 8 12 17 9 21 R10. Buona Più che soddisfacente 7 10 3 1 6 7 3 R10. Soddisfacente 1 11 8 4 R10. Insoddisfacente R10. NR R11. Eccellente 2 3 4 R11. 8 14 11 R11. Buona Più che soddisfacente 10 12 4 4 R11. Soddisfacente 3 15 6 2 R11. Insoddisfacente 1 1 R11. NR O1. Eccellente O1. O1. Buona Più che soddisfacente 3 O1. Soddisfacente 1 O1. Insoddisfacente O1. NR O2. Eccellente 2 O2. 6 O2. Buona Più che soddisfacente O2. Soddisfacente 1 O2. Insoddisfacente 2 O2. NR 1 1 1 2 4 1 1 1 8 14 18 22 8 9 9 13 3 3 5 1 4 5 1 2 1 1 1 1 2 1 1 3 1 4 4 1 1 1 2 3 6 3 2 3 7 10 12 9 21 6 7 7 3 1 3 8 6 1 2 2 3 4 2 2 1 3 2 4 8 9 11 7 8 11 7 6 9 2 4 2 6 1 4 5 2 4 1 9 29 1 1 13 1 1 7 9 15 3 2 7 10 7 5 9 2 10 15 2 3 2 10 2 1 17 6 1 3 2 2 43 14 92 8 11 10 17 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA S.EUSTACCHIO S.POLO TADINI TONINI O3. Eccellente 1 3 1 4 4 11 O3. 9 10 9 10 8 7 16 O3. Buona Più che soddisfacente 6 10 5 4 9 7 6 O3. Soddisfacente 3 14 7 2 8 9 4 O3. Insoddisfacente 1 2 2 1 O3. NR 5 11 S1. Eccellente S1. S1. Buona Più che soddisfacente S1. Soddisfacente S1. Insoddisfacente S1. NR S2. Eccellente S2. S2. Buona Più che soddisfacente S2. Soddisfacente S2. Insoddisfacente S2. NR S3. Eccellente S3. S3. Buona Più che soddisfacente S3. Soddisfacente S3. Insoddisfacente S3. NR P1. Eccellente 11 21 10 9 11 17 29 P1. 10 19 11 10 14 13 11 P1. Buona Più che soddisfacente 2 3 1 5 1 P1. Soddisfacente 2 4 5 1 1 P1. Insoddisfacente P1. NR P2. Eccellente 8 16 11 6 11 21 24 P2. 9 21 10 13 15 8 17 P2. Buona Più che soddisfacente 4 4 1 4 1 1 P2. Soddisfacente 4 P2. Insoddisfacente P2. NR P3. Eccellente 6 16 11 7 13 18 23 P3. 12 19 9 11 11 11 16 P3. Buona Più che soddisfacente 5 8 1 2 5 1 2 P3. Soddisfacente 2 4 5 P3. Insoddisfacente P3. NR 2 TRENTO VALOTTI 3 ZAMMARCHI 2 5 10 6 6 2 6 12 18 9 13 13 11 11 13 19 4 8 2 4 7 4 3 1 12 4 2 5 1 1 2 8 1 1 1 1 13 9 15 4 9 12 17 7 23 5 15 13 13 19 3 11 2 4 4 3 1 4 4 4 1 3 1 1 1 11 6 6 2 6 6 13 8 21 13 15 20 15 20 2 11 3 2 3 7 6 3 9 4 1 1 2 2 1 1 1 5 4 1 1 1 2 1 93 Documenti di lavoro 00/2014 DOMANDA RISPOSTA S.EUSTACCHIO S.POLO TADINI TONINI TRENTO VALOTTI ZAMMARCHI P4. Eccellente 6 17 12 10 13 18 22 P4. 12 20 9 10 14 10 18 P4. Buona Più che soddisfacente 4 6 1 2 2 1 P4. Soddisfacente 3 4 4 2 P4. Insoddisfacente P4. NR G1. VOTO 2 G1. VOTO 5 1 G1. VOTO 6 4 2 G1. VOTO 7 3 9 5 4 2 1 G1. VOTO 8 6 13 5 7 8 6 12 G1. VOTO 9 9 12 7 3 9 17 14 G1. VOTO 10 5 5 7 5 12 G1. NR 2 3 04. 1 anno 9 17 04. 2 anni 6 17 04. 3 anni 8 04. altro 04. NR 2 05. Femmina 7 28 15 05. Maschio 16 16 11 05. NR 2 3 06. MAMMA 17 43 06. PAPA 10 7 06. GENITORI 4 3 06. NR 2 07. nessuno 07. elementare 07. scuola media 2 4 8 07. diploma 6 25 07. laurea o superiore 13 07. NR 4 08. italiana 08. 08. 1 1 1 1 1 5 6 4 2 6 10 13 14 9 3 7 5 8 12 10 7 9 7 18 1 1 2 16 3 2 1 12 15 17 20 7 14 12 20 1 2 1 2 22 16 23 25 33 7 5 6 6 11 3 2 1 2 2 1 3 1 3 7 1 4 8 2 8 7 16 17 9 9 13 19 18 1 1 5 3 3 3 18 40 22 7 20 26 21 straniera 5 7 4 13 9 4 21 NR 2 1 1 2 94