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Programme de l'année académique 2024-2025 du Groupe Suisse d'Études Patristiques
2024
Après trois années d’organisation de cours en ligne, l’équipe du Campus Numérique Arménien propose cette année un nouveau modèle de formation sur l’Arménie, ses richesses et ses enjeux. Ce seront ainsi non pas un mais quatre parcours de formation qui seront ouverts dès la rentrée de septembre. Ces parcours seront dirigés par Maxime Yevadian et Alain Navarra Navassartian.
Liste classée des publications Articles dans revues internationales à comité de lecture Isabelle Guyot-Bachy, « Les historiens médiévaux et le pari biographique : quelques réflexions », dans Revista Diálogos Mediterrânicos. Dossiê « A biografia : entre o desafio renovado de escrever uma vida e de refletir sobre a narrativa », dir.
2024
Curriculum vitae (en français) - mis à jour en juin 2024
HAL (Le Centre pour la Communication Scientifique Directe), 2022
Analyse de la documentation écrite : Florence Guillot, en collaboration avec Christophe Mendygral. Opérations de sondages archéologiques 2018-2019 et débroussaillages : CDAT-Jacques Mathieu. Topographie du château et du moulin : Julien Pech-Mosaïques Archéologie. Compléments Florence Guillot.
Bibliographie minimale (citée) - une bibliographie plus ample, organisée par grands secteurs thématiques (meules, métrologie, Orvieto, productions manufacturées antiques etc.) sera ultérieurement mise à disposition
Contenu du plan du cours 1 I. Description du cours et de ses objectifs ……………………………………………………….. II. Formule pédagogique des séances…………………………………………………………….. III. Modalité d'évaluation……………………………………………………………………….... IV. Matériel pédagogique…………………………………………………………………………. V. Plan des séances………………………………………………………………………………... VI. Ressources complémentaires…………………………………………………………………. VII. Modèle de page titre (obligatoire pour tous les travaux)………………………………….. VIII. Mise en garde contre le plagiat…………………………………………………………….. I. DESCRIPTION DU COURS ET DE SES OBJECTIFS Descripteur officiel du cours : Analyse de la démarche d'explication en sociologie, des moments théorique et méthodologique de cette démarche dont l'articulation définit la valeur d'objectivité de l'explication recherchée. Description spécifique de ce cours : L'épistémologie est l'étude scientifique des connaissances humaines et la relation entre celles-ci et différentes formes possibles de réalités. L'objectif principal du cours vise à permettre aux étudiante-s de se familiariser en théorie et en pratique avec les enjeux de l'épistémologie dans le domaine des études sociologiques. Ainsi, ce cours essaie d'examiner, en gardant un esprit critique, les manières variées dont les faits sociaux peuvent être sociologiquement traités (leur compréhension, description, explication, analyse, interprétation et critique). Sans adhérer à une approche particulière, chaque séance vise à mettre en dialogue les manières différentes de traiter des faits sociaux. À la fin de cours, les étudiants-e-s seront capables de choisir leur approche préférée et à mener d'une manière relativement autonome une recherche épistémologique.
L’intelligence artificielle appliquée aux questions de sciences sociales et aux enjeux mondiaux ne relève pas plus de la boule de cristal que la prospective n’entre dans le champ de la divination. Elle n’a pas fonction à prédire le futur, annonçant cygnes noirs et vols de papillons. Sans intervention humaine, celle du « scénariste » qui lui demanderait de simuler une « histoire », elle réfléchit sur le réel, son essence, c’est-à- dire l’information et ses différents états simultanés, l’évolution des équilibres et déséquilibres des signaux émis, mais toutes choses étant égales et à périmètre constant. Ces quelques lignes laissent entendre qu’elle manipule des « éléments » un peu différents de ceux que nous articulons dans nos réflexions tout en se mouvant dans un espace mathématique à N dimensions. Là où nous usons de mots, de chiffres et de concepts, elle recourt, elle aussi, à des concepts, mais également à des signaux et des mesures d’entropie. Là où nous nous repérons entre trois, voire quatre dimensions - longueur, largeur, profondeur et temps - elle circule entre un nombre indéfini de variables que les limites de notre vision ne permettent pas de représenter, mais qui sous-tendent néanmoins la restitution cartographique. Si la carte n’est pas le territoire, par le processus de l’intelligence artificielle, elle parvient à s’en rapprocher. Faut-il ajouter qu’une intelligence artificielle est totalement dépourvue de passions, d’affects, d’émotions et de partis pris ? Cette caractéristique, entre autres, lui confère une valeur de partenaire objectivant qui au visible, compliqué par notre subjectivité, substitue l’invisible simple. Quelle est donc l’étoffe de la réalité de la géopolitique du Vatican et son devenir à horizon 2030, tels que vus par le système d’intelligence artificielle Globe Expert ? QUELQUES REPERES METHODOLOGIQUES Si une intelligence artificielle procède différemment d’une intelligence humaine, elle présente néanmoins quelques similitudes. La première, fondamentale, est de pouvoir disposer d’un cadre de réflexion. Pour élaborer celui-ci, nous nous sommes appuyés sur les travaux de François Mabille. Nous avons ainsi créé une matrice organisée de façon très simple. Trois grands axes- religions, politique et société – subdivisés chacun en thématiques, avec des mots-clés associés, soit respectivement pour chaque axe les segments suivants : - - - Religions : supériorité (notion de religio vera), concurrence, coexistence, conflit et dialogue interreligieux; Politique: relations diplomatiques, ONU, démocratie, pays catholiques, pays musulmans, eau, alimentation, environnement; Société : sécularisme, libéralisme, genre, spiritualité. Partant de cette matrice, le système effectue alors une recherche documentaire, en premier dans sa propre base de données, qui ne contient pas moins de cinq millions de documents fournis par deux mille sources dûment validées, émettant sur l’ensemble du globe, de l’Atlantique au Pacifique, du Nord au Sud, aussi bien anglo-saxonnes, européennes, asiatiques, africaines, que sud-américaines ou moyen-orientales. Si cette première recherche ne le satisfait pas, il l’élargit à d’autres bases de données, par exemple celle de Google comme tout un chacun ! Parfaitement polyglotte, la diversité des langues ne l’émeut guère, pas plus qu’il ne se noie dans la surabondance ou la redondance des informations. Il trie, nettoie, pour garder seulement ce qui, en termes de qualité, de pertinence et de complexité, sera vraiment utile pour sa réflexion. Il constitue ainsi une première base documentaire « personnelle » de quelques dizaines de milliers de documents. Cette tâche effectuée, il prend en considération la question posée, en l’occurrence « Géopolitique du Vatican », et réduit encore sa base documentaire
LECOCQ BIBLIOGRAPHIE FEVRIER 2024
Revista de Estudios Colombinos, n.º 20, junio de 2024, pp. 23-42. ISSN: 1699-3926.
Vicino Oriente XXVI, 2022
Refresher Course in Social Sciences (Multidisciplinary), organized by UGC – Malaviya Mission Teacher Training Centre, Bharathiar University, Coimbatore
América Latina en la crisis global Problemas y Desafíos, 2013
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), 2022
CLARÍ ARGENTINIAN NEWSPAPER, 2023
Cultural Critique, 2023
Rasprave Instituta za hrvatski jezik i jezikoslovlje
JEEE-U (Journal of Electrical and Electronic Engineering-UMSIDA), 2017
Optical and Quantum Electronics, 2020
IEEE Transactions on Learning Technologies, 2019
International Journal of Mathematics Trends and Technology, 2014
Journal of Infection in Developing Countries, 2014