Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
i
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
STRATEGI SUKSES MENGELOLA PERPUSTAKAAN
PERGURUAN TINGGI
Penulis:
Chrisna Adhi Pranoto
Ena Sukmana, Yoka Adam Nugrahaa, Siti Sarah Nurbaity
Fajarika Rahmawati, Muhammad Alif Abdurrahman
Fathurrahman, Zul Hadi Fatawi
Irkhamiyati
Maniso Mustar
Mochammad Riski Destrianto, Helmi Afroda, Ulfa Chunul Faida
Nasrullah, Suharyanto, Shinta Tri Justicia
Nicholas Sio Pradiva
Saiful Afidhan, Ratna Gunarti, Suharyanto
Sukma Kartikasari, Siti Muzaroh, Shiefti Dyah Alyusi
Wina Erwina, Chrisna Adhi Pranoto
Yoke Estherindawati Florens, Bambang Septiawan
Zulbahri, Suharyanto, Triani Rahmawati, Ervina Nurjanah, Niswa
Nabila Sri Bintang Alam
Editor:
Dr. Santi Delliana, S.Sos., M.I.Kom.
Dr. Purwani Istiana, SIP., M.A.
FPPTI PRESS
2024
ii
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
STRATEGI SUKSES MENGELOLA PERPUSTAKAAN PERGURUAN
TINGGI
Penulis:
Chrisna Adhi Pranoto
Ena Sukmana, Yoka Adam Nugrahaa, Siti Sarah Nurbaity
Fajarika Rahmawati, Muhammad Alif Abdurrahman
Fathurrahman, Zul Hadi Fatawi
Irkhamiyati
Maniso Mustar
Mochammad Riski Destrianto, Helmi Afroda, Ulfa Chunul Faida
Nasrullah, Suharyanto, Shinta Tri Justicia
Nicholas Sio Pradiva
Saiful Afidhan, Ratna Gunarti, Suharyanto
Sukma Kartikasari, Siti Muzaroh, Shiefti Dyah Alyusi
Wina Erwina, Chrisna Adhi Pranoto
Yoke Estherindawati Florens, Bambang Septiawan
Zulbahri, Suharyanto, Triani Rahmawati, Ervina Nurjanah, Niswa
Nabila Sri Bintang Alam
Editor:
Dr. Santi Delliana, S.Sos., M.I.Kom.
Dr. Purwani Istiana, SIP., M.A.
Layout:
Suwondo
Ukuran: 15,5cm x 23cm; x + 177 hlm.
ISBN: 978-602-61146-3-1 (PDF)
Diterbitkan oleh
FPPTI PRESS
Edisi 2024
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk
apapun, baik secara elektronik maupun mekanik, termasuk memfotokopi,
merekam atau dengan menggunakan system penyimpanan, tanpa izin
tertulis dari Penulis.
iii
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
STRATEGI SUKSES MENGELOLA PERPUSTAKAAN PERGURUAN
TINGGI
Peninjau Buku:
Mariyah, S.Sos., M.Hum.
Dhama Gustiar Baskoro, S.S., M.Pd.
Amirul Ulum, S.Sos, M.IP.
Rikarda Ratih Saptaastuti, S.Sos., M.I.Kom.
Yulianti, S.Sos., M.I.Kom.
Lis Setyowati, S.Sos., M.A.
Ari Zuntriana, S.Sos., M.A.
Diterbitkan oleh
FPPTI PRESS
Edisi 2024
iv
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
KATA SAMBUTAN
Alhamdulillah, kami bersyukur kepada Allah SWT atas izin-Nya,
rahmat, dan petunjuk-Nya. Kita dapat berkumpul pada saat yang
bahagia ini, dengan kesadaran akan tantangan yang dihadapi oleh
para pustakawan dan perpustakaan, baik dalam menghadapi
pandemi Covid-19 maupun dalam menghadapi berbagai kondisi
yang mungkin terjadi, tidak hanya di tingkat nasional tetapi juga
internasional. Kami menyadari bahwa perjalanan ini tidak akan
mudah, namun kami yakin bahwa segala sesuatu adalah mungkin
dengan izin-Nya.
Perpustakaan dan pustakawan dituntut untuk beradaptasi dengan
perubahan yang terus berlangsung ini dengan menciptakan inovasi
dan kreativitas serta dengan meninjau ulang fungsi dan peran
mereka dalam masyarakat. Dengan adanya inovasi dan kreativitas,
peran perpustakaan dan pustakawan dapat dijalankan secara
kontekstual dan relevan dengan kebutuhan zaman. Pustakawan
perlu mengoptimalkan kompetensi digital dan literasi ilmiah,
memanfaatkan ilmu pengetahuan terbuka untuk mengoptimalkan
akses informasi, memahami manajemen sumber daya elektronik,
membangun
kolaborasi
dengan
para
peneliti,
dan
mengembangkan jaringan pengetahuan.
Meskipun tantangan untuk beradaptasi di era yang terus berubah
ini tidaklah mudah, namun hal tersebut tetaplah memungkinkan.
Dibutuhkan kesungguhan dan kemauan untuk terus meningkatkan
kompetensi, baik secara individu maupun secara kolektif.
Peningkatan kompetensi ini harus didukung oleh berbagai media
pembelajaran, seperti seminar, pelatihan, lokakarya, dan
kesempatan untuk berbagi pengetahuan melalui studi banding,
menulis ilmiah, dan kegiatan lain yang berfokus pada
pengembangan kompetensi pribadi.
Tujuan dari pembuatan buku ini adalah untuk menjadi sebuah
forum yang memfasilitasi pengembangan perpustakaan dan
kompetensi pustakawan. Kami juga berharap agar buku ini dapat
membantu pustakawan dalam meningkatkan kompetensi digital
dan keterampilan literasi ilmiah mereka, serta dalam
mengungkapkan diri secara efektif.
Kami ingin menyampaikan ucapan terima kasih yang tulus kepada
seluruh penulis buku atas kontribusi dan dedikasi mereka dalam
menyusun materi yang berharga ini. Tanpa kerja keras dan
v
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
semangat kolaboratif mereka, buku ini tidak akan menjadi
kenyataan. Semoga hasil karya ini dapat memberikan manfaat
yang besar bagi pengembangan dunia perpustakaan dan
peningkatan kompetensi para pustakawan.
Wabillahi Taufik Walhidayah Wassalamu’alaikum Warrohmatullahi
Wabarokatuh.
Terima kasih.
Jakarta, April 2024
Ketua Umum FPPTI
Mariyah, S.Sos., M.Hum.
vi
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
KATA PENGANTAR
Saya dengan rendah hati menyambut Anda dalam perjalanan
intelektual yang menggali landasan pemikiran yang membangun
dasar dari apa yang kita kenal sebagai perpustakaan akademik
modern. Perpustakaan, dengan segala daya tariknya, bukan
sekadar ruang yang dipenuhi dengan barisan buku dan sumber
informasi, melainkan tiang utama dalam mendukung ekosistem
akademik. Di sinilah gagasan dan ilmu bertemu, membuka pintu
bagi generasi masa depan untuk menemukan, belajar, dan
menciptakan pengetahuan baru.
Di dunia yang terus berkembang ini, perpustakaan akademik tidak
hanya berfungsi sebagai penyedia informasi, tetapi juga sebagai
area pembelajaran yang dinamis dan selalu berubah. Dengan
teknologi yang semakin maju, ketersediaan informasi yang
melimpah, dan tuntutan akan aksesibilitas yang lebih luas,
perpustakaan telah mengambil peran yang lebih kompleks dan
beragam.
Buku ini menyajikan serangkaian praktik terbaik yang memandu
perpustakaan akademik dalam menanggapi tantangan dan
memanfaatkan peluang. Melalui pendekatan holistik, kami
menjelajahi strategi, inovasi teknologi, manajemen koleksi yang
efisien, pelayanan inklusif, dan upaya kolaboratif yang membangun
jaringan ilmiah yang kuat.
Praktik terbaik yang diuraikan dalam buku ini adalah hasil dari
pengalaman dan wawasan para pustakawan perpustakaan
akademik. Kami berharap informasi yang disajikan dapat menjadi
panduan berharga bagi mereka yang peduli untuk memajukan
peran perpustakaan universitas dalam menyebarkan pengetahuan
dan memfasilitasi pencapaian tujuan akademik.
Mari kita menjelajahi bersama bagaimana perpustakaan akademik
memainkan peran penting dalam membentuk masa depan ilmu
pengetahuan dan pembelajaran.
Terima kasih.
Rikarda Ratih Saptaastuti, S.Sos, M.I.Kom
vii
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
PRAKATA
Salam sejahtera bagi para pembaca yang terhormat,
Saya, Chrisna Adhi Pranoto, salah satu penulis buku ini, dengan
rendah hati mengucapkan terima kasih atas kesempatan yang
diberikan kepada saya untuk memberikan tanggapan atas kritik
pembaca terhadap buku "Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan
Perguruan Tinggi". Sebagai penulis, saya sangat menghargai
masukan dan kritik yang konstruktif dari pembaca, karena hal itu
memungkinkan kami untuk terus memperbaiki dan meningkatkan
kualitas karya kami.
Kritik adalah bagian alami dari setiap karya yang dipublikasikan,
dan kami menganggapnya sebagai peluang untuk belajar dan
tumbuh. Saya ingin menegaskan bahwa setiap pendapat dan
evaluasi dari pembaca sangat berharga bagi kami. Kami
berkomitmen untuk menerima masukan tersebut dengan terbuka
dan berusaha untuk memperbaiki segala kekurangan yang
mungkin ada dalam buku ini.
Sebagai penulis, kami bertanggung jawab untuk menyajikan
informasi dan pandangan yang akurat dan bermanfaat bagi
pembaca. Oleh karena itu, setiap kritik yang disampaikan akan
kami jadikan sebagai bahan evaluasi untuk memperbaiki kesalahan
dan meningkatkan kualitas konten yang kami sajikan.
Saya ingin menekankan bahwa tujuan utama dari buku ini adalah
untuk memberikan panduan yang bermanfaat bagi para
pustakawan dan pengelola perpustakaan perguruan tinggi dalam
menghadapi tantangan dan memanfaatkan peluang dalam
mengelola perpustakaan secara efektif dan sukses. Dengan
demikian, tanggapan dan kritik pembaca akan membantu kami
dalam mengarahkan upaya-upaya kami untuk mencapai tujuan
tersebut.
Sekali lagi, saya mengucapkan terima kasih atas partisipasi dan
kontribusi pembaca dalam membaca dan mengevaluasi buku ini.
Semoga tanggapan dan kritik yang disampaikan dapat membantu
kami untuk terus meningkatkan kualitas karya kami di masa
mendatang.
Hormat saya,
Chrisna Adhi Pranoto
viii
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
DAFTAR ISI
KATA SAMBUTAN
V
KATA PENGANTAR
VII
PRAKATA
VIII
IMPLEMENTASI DAN ADOPSI META FRAMEWORK BERBASIS JAVASCRIPT
SEBAGAI PORTAL UTAMA PERPUSTAKAAN UNTUK MENDUKUNG
FLEKSIBILITAS DAN PERFORMA LAYANAN PERPUSTAKAAN DIGITAL 12
CHRISNA ADHI PRANOTO
12
REKAYASA ULANG PROSES BISNIS PROGRAM MAGANG MAHASISWA
ILMU PERPUSTAKAAN DAN INFORMASI UNTUK MENINGKATKAN
KOMPETENSI SUMBERDAYA MANUSIA DI PERPUSTAKAAN PERGURUAN
TINGGI: STUDI KASUS UPT PERPUSTAKAAN ITB
27
ENA SUKMANA, YOKA ADAM NUGRAHAA, SITI SARAH
NURBAITY
27
UNION MOBILE SELF-CHECK OUT: EMBRACING THE DIGITAL ERA IN
LIBRARY TO IMPROVE USER EXPERIENCE & SATISFACTION
34
FAJARIKA RAHMAWATI, MUHAMMAD ALIF ABDURRAHMAN
34
TOURIST READING INTEREST AND HALAL TOURISM DESTINATIONS ON
LOMBOK ISLAND: LITERACY INNOVATION
52
FATHURRAHMAN, ZUL HADI FATAWI
52
KOLABORASI PERPUSTAKAAN PERGURUAN TINGGI MUHAMMADIYAH
‘AISYIYAH DI ERA SOCIETY 5.0
59
ix
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
IRKHAMIYATI
59
TRANSFORMASI LAYANAN PERPUSTAKAAN FKKMK UGM DI ERA
DIGITAL
76
MANISO MUSTAR
76
PERAN PERPUSTAKAAN DALAM MENDUKUNG PUBLIKASI ILMIAH SIVITAS
AKADEMIKA DI INSTIPER YOGYAKARTA
90
MOCHAMMAD RISKI DESTRIANTO, HELMI AFRODA, ULFA
CHUNUL FAIDA
90
PEMANFAATAN PROTOKOL OAI-PMH DALAM MENINGKATKAN LAYANAN
BIBLIOGRAFI DI PERPUSTAKAAN NASIONAL
102
NASRULLAH , SUHARYANTO , SHINTA TRI JUSTICIA
102
MERANCANG APLIKASI BERBASIS W EB UNTUK MENDUKUNG PENULISAN
AKADEMIK & LITERASI INFORMASI DI ERA DIGITAL
114
NICHOLAS SIO PRADIVA
114
SIGOBLIC (SISTEM ISBN GO PUBLIC): TRANSFORMASI LAYANAN
PERPUSTAKAAN NASIONAL UNTUK MEMAKSIMALKAN AKSESIBILITAS
TERHADAP INFORMASI TERBITAN DI INDONESIA
125
SAIFUL AFIDHAN, RATNA GUNARTI, SUHARYANTO
125
BEST PRACTICE: MEDIA KOLABORASI PERPUSTAKAAN DALAM
MENGGIATKAN KEGIATAN MENULIS MELALUI PROGRAM YUK BISA
YUK JADI PENULIS DI INSTAGRAM LIVE
139
SUKMA KARTIKASARI, SITI MUZAROH, SHIEFTI DYAH
ALYUSI
139
148
x
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
IMPLEMENTASI EZPROXY DAN PELATIHAN PUSTAKAWAN UNTUK
MENDUKUNG LAYANAN PERPUSTAKAAN DI MASA PANDEMI COVID-19
DI UNIVERSITAS PADJADJARAN
148
WINA ERWINA, CHRISNA ADHI PRANOTO
148
TRANSFORMASI DIGITAL LAYANAN BEBAS PUSTAKA
158
YOKE ESTHERINDAWATI FLORENS, BAMBANG SEPTIAWAN
158
PENGEMBANGAN TAJUK KENDALI NASIONAL BERBASIS W EB UNTUK
MENINGKATKAN AKSESIBILITAS PUSTAKAWAN DALAM MENGAKSES
TAJUK KENDALI
172
ZULBAHRI, SUHARYANTO, TRIANI RAHMAWATI, ERVINA
NURJANAH, NISWA NABILA SRI BINTANG ALAM
172
xi
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Transformasi Layanan Perpustakaan FKKMK UGM di
Era Digital
Maniso Mustar
Perpustakaan Fakultas Kedoktern, Kesehatan Masyarakat dan
Keperwatan Universitas Gadjah Mada
Abstrak
Perpustakaan sebagai unit pendukung dalam proses
pembelajaran dan penelitian di Fakultas Kedokteran,
Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan Universitas
Gadjah Mada mempunyai tugas dan fungsi untuk
mengadakan, memproses, menyediakan, dan memberikan
layanan literatur, khususnya dalam bidang kesehatan dan
kedokteran pada sivitas akademika FK-KMK UGM dan
masyarakat ilmiah secara umum. Ketersediaan sumber
daya informasi digital dalam database dan jurnal online yang
disediakan memudahkan bagi sivitas akademika untuk
mengakses kebutuhan literatur yang dapat dilakukan setiap
sewaktu selama 24 jam darimanapun. Transformasi layanan
perpustakaan FKKMK UGM di era digital bertujuan untuk
meningkatkan
kualitas
layanan
perpustakaan
dan
memudahkan akses informasi bagi sivitas akademika FKKMK UGM. Beberapa best practice yang dilakukan oleh
perpustakaan FKKMK UGM di era digital antara lain: a).
Tutorial dan konsultasi online Strategi menelusur informasi,
b). Menyediakan fasilitas belajar yang memadai c).
Pemanfaatan aplikasi pendukung riset, d). Pembuatan
template penulisan karya ilmiah, dan e). Pembuatan
berbagai video tutorial tentang layanan dan pemanfaatan
sumber daya informasi. Transformasi layanan perpustakaan
FKKMK UGM di era digital telah dilakukan dengan tujuan
meningkatkan
kualitas
layanan
perpustakaan
dan
memudahkan akses informasi bagi sivitas akademika FKKMK UGM. Beberapa best practice yang dilakukan antara
lain strategi menelusur informasi, pemanfaatan manajemen
referensi sebagai pendukung riset, pembuatan template
penulisan karya ilmiah, layanan konsultasi, dan pembuatan
video tutorial yang dapat dipergunakan oleh sivitas
akademika untuk menunjang kegiatan belajar mengajar,
penelitian dan praktek kesehatan.
76
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Kata kunci: layanan perpustakaan; transformasi ayanan
perpustakaan; transformasi digital; Perpustakaan FKKMK
UGM
Pendahuluan
Peningkatan teknologi informasi dan komunikasi telah
memberikan dampak signifikan pada berbagai sektor, termasuk
perpustakaan. Perpustakaan adalah lembaga penting dalam
pendidikan, penelitian, dan penyediaan informasi bagi
masyarakat. Namun, dalam era digital yang terus berkembang,
perpustakaan perlu mengalami transformasi agar tetap relevan
dan efektif dalam memenuhi kebutuhan penggunanya. Teknologi
informasi dapat berupa perangkat kera dan perangkat lunak untuk
menjalankan satu atau sejumlah tugas pemprosesan data
misalnya menangkap, mentransmisikan, menyimpan, mengambil,
memanipulasi atau menampilkan data, segala jenis teknologi yang
mampu mempores atau mengirim informasi dalam bentuk
elektronik, seperangkat alat memperlancar penataan tugas-tugas
yang berhubungan dengan pemproses data, informasi dan
komunikasi, dan memecahkan masalah, membuka kreatifitas,
meningkat efektifitas serta efiesensi dalam melakukan pekerjaan
(Makmur, 2019).
Teknologi informasi dan komunikasi (TIK) juga dipandang
dapat meberikan dampak positif pada dunia pendidikan sebagai
salah satu faktor pendukung dalam perkembangan pendidikan.
Hal ini dapat ditemui dalam penyebaran informasi yang begitu
cepat. Melalui pemanfaatan informasi, seseorang
dapat
meningkatkanketerampilan
dan
keahliannya,
serta
memperbarui pengetahuannya. Informasi tersebut biasanya
disimpan dan dikelola di perpustakaan (Rivalina, 2015).
Pemanfaatan
teknologi
informasi
pada
perpustakaan,
penerapannya dilakukan secara benar dan tepat karena sistem
teknologi informasi tersebut cepat sekali mengalami perubahan
dan memerlukan biaya yang relatif banyak. Apabila perpustakaan
ingin beradapatasi dan menggunakan sistem tersebut semestinya
mempersiapkan segala sesuatunya, agar dapat menyesuaikan
dan mengaplikasikannya dengan baik, dan tidak menghadapi
hambatan (Amalia, 2019).
Tulisan ini akan membahas tentang transformasi layanan
perpustakaan di Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat,
dan Keperawatan (FKKMK) Universitas Gadjah Mada (UGM)
dalam menghadapi era digital. Untuk menguraikan perubahan ini,
77
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
penulis akan merinci rumusan best practice, tinjauan literatur,
pernyataan ilmiah kebaruan, masalah yang dihadapi, dan tujuan
yang ingin dicapai.
Best practice dalam transformasi layanan perpustakaan FKKMK
UGM di era digital merujuk pada pendekatan terbaik yang perlu
diadopsi untuk meningkatkan kualitas dan relevansi layanan
perpustakaan di tengah perubahan teknologi. Latar belakang best
practice ini meliputi fakta bahwa perubahan signifikan dalam cara
mahasiswa, peneliti, dan masyarakat umum mengakses informasi
telah terjadi. Dengan semakin banyaknya sumber informasi digital
dan peralatan yang terkoneksi, perpustakaan harus menjadi pusat
pengetahuan yang dinamis dan adaptif. Menurut Puonganan,
(2014) hasil analisis atas penelitian mengenai pentingnya
transformasi perpustakaan terdapat hubungan pengaruh positif
yang signifikan dalam layanan perpustakaan dan layanan digital
dengan variabel kualitas pelayanan pemustaka. Semakin tinggi
tingkat pemanfaatan automasi perpustakaan dan semakin baik
layanan digital akan berimplikasi pada meningkatnya kualitas
pelayanan pemustaka, dan sebaliknya semakin rendah tingkat
pemanfaatan automasi perpustakaan dan semakin buruk layanan
digital perpustakaan, akan berakibat pada menurunnya kualitas
pelayanan pemustaka di suatu perpustakaan.
Tinjauan literatur merupakan dasar yang mendukung kebaruan
best practice dalam transformasi layanan perpustakaan di era
digital. Saat ini, tren dalam perpustakaan digital mencakup
penggunaan teknologi canggih seperti sistem manajemen
perpustakaan terintegrasi, akses daring ke koleksi, layanan
referensi digital, serta pemanfaatan teknologi semantik untuk
pencarian yang lebih efektif. Selain itu, terdapat tren terkait
pemberian akses tanpa batas melalui perpustakaan digital,
pembelajaran jarak jauh, dan pemanfaatan data untuk
pemahaman pengguna. Hal ini sesuai dengan pendapat oleh Meri
Susanti R yang berjudul Transformasi Pustakawan dan
Perpustakaan di Era Digital, yang dipublikasikan di E-Journal
UINFAS Bengkulu pada tahun 2021. Artikel ini membahas tentang
transformasi pustakawan dan perpustakaan di era digital,
termasuk peran pustakawan sebagai inovator dalam merancang
layanan baru perpustakaan (R, 2018). Literatur ke dua adalah
Transformasi Layanan Perpustakaan Berbasis Media Sosial
dalam Memenuhi Kebutuhan Informasi Kelompok Milenials yang
ditulis oleh oleh Wafi Ariqo dan Yunus Winoto, dipublikasikan di
Info Bibliotheca pada tahun 2021. Artikel ini membahas tentang
78
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
transformasi layanan perpustakaan berbasis media sosial dalam
memenuhi kebutuhan informasi kelompok milenials.
Dari referensi-referensi di atas, dapat disimpulkan bahwa
transformasi layanan telah dilakukan oleh Perpustakaan FKKMK
UGM untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan dan
memenuhi kebutuhan pengguna perpustakaan. Transformasi
layanan perpustakaan di FKKMK UGM dapat dilakukan dengan
berbagai cara, seperti dukungan sistem informasi perpustakaan
digital, pemanfaatan media sosial, dan kegiatan-kegiatan yang
dapat meningkatkan kreativitas pengguna perpustakaan.
Kebaruan best practice dalam transformasi layanan perpustakaan
FKKMK UGM di era digital terletak pada integrasi teknologi terkini
dengan kebutuhan unik pengguna perpustakaan. Ini mencakup
pengembangan
aplikasi perpustakaan
berbasis online,
pemanfaatan kecerdasan buatan untuk merekomendasikan
materi yang relevan, serta kolaborasi dengan lembaga lain untuk
menyediakan sumber informasi yang lebih luas. Transformasi ini
juga mencakup upaya meningkatkan literasi informasi pengguna
dalam mengelola informasi digital.
Masalah yang dihadapi dalam mengadopsi best practice ini
termasuk anggaran yang terbatas, pelatihan staf perpustakaan
dalam mengoperasikan teknologi terkini, serta perlunya kebijakan
yang jelas untuk mengatur akses dan penggunaan sumber
informasi digital. Selain itu, pentingnya melibatkan pengguna
dalam proses transformasi juga menjadi tantangan, karena
perubahan ini harus berfokus pada pemenuhan kebutuhan
mereka.
Tujuan dari transformasi layanan perpustakaan FKKMK UGM di
era digital adalah meningkatkan aksesibilitas dan kualitas
layanan, memungkinkan pengguna untuk mengakses informasi
dengan lebih mudah dan efisien, serta memastikan bahwa
perpustakaan tetap menjadi mitra penting dalam pendidikan dan
penelitian di Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat, dan
Keperawatan Universitas Gadjah Mada. Melalui upaya ini,
perpustakaan berusaha untuk tetap relevan dan berdaya saing
dalam era digital yang terus berkembang.
Pembahasan
Perpustakaan FKKMK UGM telah melakukan transformasi
layanan perpustakaan di era digital dengan menyediakan berbagai
79
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
sumber daya informasi baik dalam format cetak maupun dalam
format digital. hal ini sesuai dengan pendapat Meri (2018), bahwa
Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)
membuka peluang bagi setiap perpustakaan konvensional untuk
mulai membangun koleksi bahan perpustakaan digital untuk
dilayankan kepada pemustaka. Teknologi jaringan juga membuka
peluang bagi perpustakaan untuk memanfaatkan bersama sumber
informasi digital yang dimiliki, yaitu dengan menyediakan akses
bagi perpustakaan lain ke koleksi digital miliknya dan sebaliknya
(R, 2018).
Perkembangan dunia perpustakaan semakin pesat seiring
berjalannya waktu, dengan dorongan utama datang dari kemajuan
teknologi informasi dan penggunaannya yang telah merambah
berbagai sektor. Mulai dari cara data dan dokumen disimpan di
perpustakaan, awalnya dari perpustakaan tradisional yang hanya
menumpuk buku tanpa katalog, kemudian berkembang menjadi
perpustakaan semi modern yang menggunakan katalog (indeks).
Katalog tersebut kemudian mengalami transformasi menjadi
katalog elektronik yang mempermudah dan mempercepat proses
pencarian koleksi yang tersimpan di perpustakaan (Malaji, 2022).
Sementara layanan itu, transformasi layanan perpustakaan di era
digital dapat dilakukan demngan melakukan transaksi yang
menggunakan internet yang saat ini sudah menjadi kebutuhan
pada masyarakat. Dalam dunia bisnis e-commerce merupakan
sebuah kebutuhan bisnis yang pesat saat ini dalam meningkatkan
usaha karena banyak manfaat yang diperoleh dengan ecommerce yang dapat diterapkan ppada layanan prpustakaan
(Wulansari et al., 2021).
Dalam praktiknya, beberapa best practice mengenai transformasi
layanan perpustakaan di era digital sangat diperlukan sesuai
dengan beberapa literatur yang telah penulis pelajari di atas.
Berikut adalah beberapa best practice yang dilakukan oleh
perpustakaan FKKMK UGM dalam melakukan transformasi
layanan perpustakaan di era digital:
Tutorial dan konsultasi online Strategi menelusur informasi
Perpustakaan FKKMK UGM menyediakan akses elektronik ke
koleksi seperti database dan jurnal online, yang memudahkan
sivitas akademika untuk mengakses kebutuhan literatur dapat
dilakukan setiap sewaktu selama 24 jam dan darimanapun melalui
alamat ezproxy.ugm.ac.id. Layanan database ini adalah
merupakan fasilitas pendukung pendidikan yang telah dilanggan
80
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
oleh fakultas dan universitas dengan tujuan untuk mendukung dan
memfasilitasi riset, pembelajaran, dan pengembangan ilmu
pengetahuan di lingkungan universitas. Database dan jurnal online
yang telah dilanggan diharapkan dapat memberikan akses kepada
berbagai publikasi ilmiah, artikel, penelitian, dan literatur yang
diperlukan oleh mahasiswa, dosen, dan peneliti untuk menjalankan
studi akademik dan penelitian. Akses ke sumber daya ini
membantu peneliti untuk menemukan sumber informasi yang
relevan dan terkini, sehingga meningkatkan kualitas penelitian
yang mereka lakukan.
Gambar 1. Tampilan Database dan Jurnal Online yang dilanggan UGM
Layanan database dan jurnal online di FKKMK UGM, selama ini
disosialisasikan melalui kegiatan perpustakaan dengan cara
mengundang sivitas akademika untuk memperkenalkan apa saja
database dan jurnal online yang telah dilanggan oleh Fakultas dan
Universitas. Dalam praktiknya, sivitas akademika cukup
memahami, mengetahui dan mempergunakan database dan jurnal
online yang telah dilanggan dengan baik. Seiring dengan
perkembangan zaman dan ditambah adanya pandemi Covid-19
beberapa tahun terakhir, maka proses diseminasi langganan ini
harus dirubah.
Dari kegiatan yang semula dilakukan secara tatap muka, maka
keadaan memaksa harus dilaksanakan secara online dengan
kerjasama dan koordinasi dengan bagian akademik. Maka, sejak
saat itulah diseminasi langganan ini dilakukan secara online
dengan menggunakan platform zoom yang dilakukan bersamaan
81
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
dengan kuliah blok yang telah dicanangkan oleh fakultas yang
dikemas dalam tutorial dan konsultasi online strategi menelusur
informasi. Dengan cara ini ternyata dapat menghasilkan efek yang
luar biasa dari penggunaan database dan jurnal online yang telah
dilanggan yang dapat dilihat dari statistik penggunaan yang
dilakukan oleh sivitas akademika. Sivitas akademika tetap bisa
mengakses dan mengunduh database dan e-resources yang telah
dilanggan sebagai bahan belajar, mengajar maupun penelitian
(Mustar, 2020). Database dan jurnal online digunakan dalam
pembelajaran sebagai referensi dan sumber belajar yang
mendukung program akademik universitas. Mahasiswa dapat
mengakses literatur ilmiah yang relevan untuk menunjang studi
mereka. Sosialisasi database dan jurnal online tersebut dapat
dilihat pada gambar 2.
Gambar 2. Sosialisasi database dan jurnal online dengan platform
zoom
Sebagai tindak lanjut sosialisasi database dan jurnal yang telah
dilanggan, perpustakaan pun melakukan best practice dengan
cara memberikan layanan permohonan artikel dan lain-lain yang
dikemas dalam layanan dokter pustaka. Layanan Dokter Pustaka
merupakan brand dan media literasi digital untuk para alumni
FKKMK (Fakultas Kedokteran, Kesehatan Masyarakat dan
Keperawatan) UGM yang telah bekerja sebagai dokter, perawat,
dan residen, serta alumni. Melalui layanan Dokter Pustaka, alumni
dapat berdiskusi, berkonsultasi, dan meminta referensi bidang
kesehatan secara online kepada pustakawan tanpa dibatasi ruang
dan waktu (Mustar & Nashihuddin, 2019).
Layanan
Dokter
Pustaka
ini
disediakan
pada
website
82
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Perpustakaan FKKMK UGM yang dapat dikunjungi di laman
www.libmed.fkkmk.ugm.ac.id. Layanan ini ini dikemas tidak hanya
untuk menyediakan menu permohonan artikel saja, tetapi juga
dilengkapi dengan pathfinder, konsultasi pustaka, layanan
perpanjangan buku secara online, dan pengecekan uji similaritas
bagi sivitas akademika. Layanan ini juga diberikan kepada alumni
melalui platform WhatsApps Group untuk menunjang pelayanan
alumnin di daerah-daerah yang tersebar di seluruh Indonesia.
Dokter Pustaka ini merupakan layanan literasi digital yang dapat
memberikan informasi sesuai dengan perkembangan ilmu
kedokteran. Layanan ini diberikan melalui komunikasi dan interaksi
antara alumni di daerah-daerah dengan pustakawan untuk
mencapai perkembangan kesehatan tertinggi kepada masyarakat
(Mustar & Nashihuddin, 2019).
Gambar 3. Layanan Dokter Pustaka
Menyediakan Fasilitas Belajar yang Memadai di Era Digital
Perpustakaan FKKMK UGM dilengkapi dengan fasilitas belajar
yang memadai, seperti furnitur yang mengikuti tren kekinian, WIFI,
ruang pertemuan, dan Co-Reading Space. Perpustakaan FKKMK
UGM menyediakan furnitur yang mengikuti tren kekinian untuk
memberikan kenyamanan dan kemudahan bagi pengguna
perpustakaan. Dengan furnitur yang kekinian dan menarik,
diharapkan pemustaka akan merasa lebih nyaman, lebih santai,
namun bisa tetap fokus dalam melakukan pembelajaran di
perpustakaan. Penyediaan WIFI juga diberikan dengan baik. Hal
ini memungkinkan pengguna perpustakaan untuk mengakses
internet dan sumber daya informasi digital dengan mudah di
perpustakaan.
83
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Untuk mendukung aktivitas perkuliahan dan berbagai pertemuan
ilmiah, Perpustakaan FKKMK UGM juga menyediakan ruang
pertemuan yang dapat digunakan untuk kegiatan-kegiatan
akademik, seperti seminar, workshop, dan lain-lain baik dalam
kapasitas besar maupun. Fasilitas yang tersedia adalah 3 ruang
Computer Based Test (CBT) berkapasitas besar, 1 ruang
Computer Based Test (CBT) berkapasitas kecil, dan Home
Theater dengan kapasitas 100 kursi. Perpustakaan FKKMK UGM
juga menyediakan Co-Reading Space yang dapat digunakan oleh
pengguna perpustakaan untuk membaca dan belajar bersamasama dengan sentuhan nuansa kafe yang kekinian (lihat gambar
4).
Gambar 4. Contoh Ruang Co-Reading Space
Pemanfaatan Aplikasi Pendukung Riset
Perpustakaan FKKMK UGM telah mengoptimalkan penggunaan
database online untuk meningkatkan pemenuhan kebutuhan
literatur sivitas akademika. Dengan mengoptimalkan penggunaan
database ini, perpustakaan FKKMK UGM dapat meningkatkan
akses terhadap sumber daya informasi yang dibutuhkan. Selain
itu, perpustakaan FKKMK juga melaksanakan berbagai kegiatan
workshop, seperti strategi menelusur informasi, pemanfaatan
Mendeley untuk sitasi dan pembuatan daftar pustaka, pembuatan
template penulisan karya ilmiah menggunakan MS Word.
Namun, pemanfaatan aplikasi pendukung riset yang akan penulis
sampaikan dalam Best Practice ini adalah pemanfaatan referance
management tools Mendeley untuk sitasi dan pembuatan daftar
pustaka. Aplikasi ini dipandang sangat dibutuhkan oleh sivits
akademika FKKMK UGM untuk menunjang penelitian dosen dan
penulisan tugas akhir mahasiswa. Kegiatan ini sudah terlaksana
sejak lama dan diadakan setiap 4 bulan sekali dalam satu
tahunnya yang dikemas dalam SiBaper (Sinau Bareng
Perpustakaan FKKMK UGM). Kegiatan ini dilaksanakan secara
84
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
dari menggunakan platform zoom dengan menyajikan paparan
materi yang dilanjutkan dengan tanya jawab. Apabila peserta
menemui kendala dalam praktiknya, peserta dapat melakukan
konsultasi dengan petugas, baik secara daring maupun secara
luring.
Gambar 5. Pemanfaatan Aplikasi Pendukung Riset dengan Medeley
Pembuatan Template Karya Ilmiah dengan menggunakan MS
Word
Kegiatan workshop pembuatan template penulisan karya ilmiah
dengan menggunakan MS Word di perpustakaan FKKMK UGM
adalah kegiatan yang bertujuan untuk memberikan pelatihan
kepada mahasiswa dan sivitas akademika dalam membuat
template penulisan karya ilmiah yang baik dan benar
menggunakan aplikasi Microsoft Word. Peserta akan dikenalkan
dengan fitur-fitur Microsoft Word yang dapat digunakan untuk
membuat template penulisan karya ilmiah seperti skripsi, tesis,
disertasi, maupun karya ilmiah lain seperti jurnal dan modul.
Bagi sivitas akademika yang mengikuti acara ini, peserta akan
diberikan penjelasan mengenai format penulisan karya ilmiah yang
benar, seperti penggunaan font, margin, spacing, dan lain-lain.
Mereka akan diajarkan cara menggunakan template penulisan
karya ilmiah yang telah dibuat untuk menulis karya ilmiah. Peserta
juga akan diberikan penjelasan mengenai cara menambahkan
referensi pada karya ilmiah menggunakan aplikasi Microsoft Word.
85
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Microsoft Word adalah aplikasi pembuat dokumen yang lazim
digunakan pada sivitas akademik dalam membuat pelaporan atau
karya ilmiah. Penyampaian materi diawali dengan penjelasan
mengenai standar penulisan karya ilmiah, sistematika penulisan
yang dimulai dari judul, abstrak, pendahuluan, tinjauan pustaka
metodologi, hasil dan pembahasan, kesimpulan dan saran, daftar
pustaka serta lampiran (RA Dinasty Purnomoasri et al., 2022).
Workshop ini diawali dengan perkenalan MS Words dengan
menjelaskan tentang dasar-dasar MS-Word, menjelaskan cara
membuat nomor halaman yang berbeda dalam satu file MS. Word
yang sama, menjelaskan cara membuat daftar isi secara otomatis
dari sebuah file (Fitriana, 2021). Pemateri juga menjelaskan
bagaimana cara untuk mengatur ukuran gambar agar ukuran file
tidak terlalu besar dan sesuai kebutuhan dengan pemanfaatan fitur
compression options.
Terakhir pemateri menyampaikan bagaimana cara membuat
Daftar isi, Gambar dan Tabel secara otomatis karena tentunya jika
dikerjakan secara manual tentnu akan merepotkan. Karena fitur
style dan caption yang telah dimanfaatkan maka dapat dibuat
daftar isi secara otomatis. Fitur yang dimanfaatkan berada pada
menu references yang untuk daftar isi dipilih menu table of
contents dan untuk gambar serta tabel dipilih menu insert table of
Gambar. Daftar isi, daftar gambar dan tabel dapat dilakukan
update jika terjadi perubahan halaman (RA Dinasty Purnomoasri
et al., 2022).
Gambar 6. Flayer workshop membuat template karya ilmiah dengan MS.
Word
Pembuatan Berbagai Video Tutorial Tentang Layanan dan
86
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Pemanfaatan Sumber Daya Informasi
Perpustakaan dapat memanfaatkan berbagai media untuk
memberikan layanan dan pemanfaatan sumber daya informasi
kepada pengguna perpustakaan. Salah satu media yang dapat
digunakan adalah video tutorial. Perpustakaan dapat membuat
video tutorial tentang pemanfaatan perangkat berbasis ICT dalam
pembelajaran untuk meningkatkan pemanfaatan sumber daya
informasi digital untuk pemustaka. Sebagai langkah awal dalam
transformasi layanan perpustakaan FKKMK UGM di era digital,
manajemen perpustakaan mencoba melakukan branding dan
promosi melalui media sosial seperti Instagram dan YouTube,
guna memberikan informasi mengenai layanan dan kegiatan
perpustakaan kepada sivitas akademika.
Dengan membuat video tutorial tentang layanan dan pemanfaatan
sumber daya informasi, perpustakaan FKKMK UGM dapat
memberikan layanan yang lebih efektif dan efisien bagi pengguna
perpustakaan. Video tutorial dapat membantu pengguna
perpustakaan dalam memahami cara menggunakan sumber daya
informasi yang tersedia dan meningkatkan kemampuan mereka
dalam memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi.
Gambar 7. Proses pembuatan Video di Perpustakaan FKKMK UGM
Video yang telah berhasil dibuat oleh perpustakaan, kemudia
disajikan kepada masyarakat. Video ini dapat meliputi kegiatan
perkuliahan, peminjaman dan pengembalian bahan pustaka, video
informasi dan layanan masyarakat, serta kegiatan SiBaper yang
telah dilaksanakan secara interaktif pun dapat disuguhkan dalam
Instagram dan chanel YouTube yang dimiliki perpustakaan.
87
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
Gambar 8. Video pembelajaran yang telah disediakan perpustakaan
FKKMK
Kesimpulan
Perpustakaan FKKMK UGM terus melakukan transformasi
layanan di era digital akhir-akhir ini sesuai dengan tujuan yang
yang telah dicanangkan, yaitu untuk meningkatkan kualitas
layanan perpustakaan dan memudahkan akses informasi bagi
sivitas akademika FK-KMK UGM. Dengan melakukan best
practice dalam transformasi layanan perpustakaan ini,
perpustakaan FKKMK UGM diharapkan dapat tetap relevan dan
efektif dalam memenuhi kebutuhan penggunanya. Perpustakaan
FKKMK UGM terus mengikuti perkembangan teknologi informasi
dan komunikasi untuk menyediakan akses terhadap informasi
dan pengetahuan kepada sivitas akademika.
Referensi
Amalia, R.A., 2019. Pemanfaatan Teknologi Informasi di
Perpustakaan Digital dalam Menghadapi Tantangan Era
Revolusi Industri 4.0 [WWW Document]. DKPUS Provinsi
Kep.
Bangka
Belitung.
URL
https://dkpus.babelprov.go.id/content/pemanfaatan-teknologiinformasi-di-perpustakaan-digital-dalam-menghadapitantangan-era (diakses 10.16.23).
Fitriana, L., 2021. Optimalisasi Penggunaan Ms . Word Dalam
Penulisan Karya Ilmiah Optimization of Using MS . Word in
Writing Paper. J. TUNAS J. Ilm. Pengabdi. Kpd. Masy. 3: 152–
155.
Makmur, T. 2019, 2019. Teknologi Informasi : Dampak dan
Implikasi Bagi Perpustakaan, Perpustakawan, serta
Pemustaka. Perpust. dan Ilmu Inf. 1: 65.
Malaji, A., 2022. Perpustakaan Digital – Dinas Perpustakaan dan
Kearsipan
[WWW
Document].
88
Strategi Sukses Mengelola Perpustakaan Perguruan Tinggi
dispersip.pangkalpinangkota.go.id.
URL
https://dispersip.pangkalpinangkota.go.id/perpustakaandigital/ (diakses 10.18.23).
Mustar, M., 2020. Layanan Perpustakaan di Tengah Pandemi
Covid-19, in: Buku KMP 9, Pustakawan, Perpustakaan, dan
Kebencanaan. hal. 193–213.
Mustar, M., & Nashihuddin, W., 2019. Dokter Pustaka : Layanan
Informasi Online Bidang Kesehatan Alumni Fakultas
Kedokteran , Kesehatan Masyarakat dan Keperawatan.
Lentera Pustaka J. Kaji. Ilmu Perpustakaan, Inf. dan
Kearsipan 5: 97–108. doi:10.14710/lenpust.v5i2.25944
Puonganan, H.W., 2014. Pengaruh Teknologi Informasi Terhadap
Kualitas Layanan Pemustaka Pada Badan Perpustakaan Dan
Arsip Daerah Provinsi Sulawesi Tenggara. J. Jupiter XIIII: 11–
22.
R, M.S., 2018. Transformasi Pustakawan dan Perpustakaan di Era
Digital. Al Maktab. 3: 1–7.
RA Dinasty Purnomoasri, Kurniawan DS, K., Latiif Amhudo, R.,
Arbianto, R., Handoyo, S., Mulyandari, E., et al., 2022.
Pelatihan Penulisan Karya Ilmiah menggunakan Microsoft
Word dan Manajer Referensi Mendeley Menggunakan Media
Pembelajaran Online (Zoom dan Live Streaming Youtube).
GANESHA
J.
Pengabdi.
Masy.
2:
45–51.
doi:10.36728/ganesha.v2i01.1786
Rivalina, R., 2015. Perpustakaan Elektronik Pustekkom:
Memfasilitasi
Peningkatan
Kompetensi
Profesional,
Pedagogi, Dan Teknologi Guru. J. Teknodik 19: 305–320.
doi:10.32550/teknodik.v19i3.172
Wulansari, A., Albab, M.U., Priatna, Y., & Subhan, A., 2021. Inovasi
Layanan Perpustakaan di era Pandemi COVID-19 (Best
Practice
Perpustakaan
Universitas
Muhammadiyah
Ponorogo).
Publ.
Libr.
Inf.
Sci.
4:
44–60.
doi:10.24269/pls.v4i2.3610
89