Academia.edu no longer supports Internet Explorer.
To browse Academia.edu and the wider internet faster and more securely, please take a few seconds to upgrade your browser.
…
21 pages
1 file
LAPORAN PRAKTIKUM ELEKTRONIKA DASAR 2
Mulai dari terapan visual-audio, telekomunikasi hingga sistem pengaturan otomatis ikal tertutup klasik umum mengunakan blok elektronika ini. Kalangan yang telah menetapkan diri (commited) untuk terjun dalam disiplin elektroteknik dapat dikata wajib menguasai konsep blok penguat operasi. Bagi yang telah lama bergelut dalam bidang ini, konsep blok penguat operasi terasa sederhana saja, namun bagi pemula sering kebingungan, bahkan dari mana memulainya. Melalui tulisan ini penulis mencoba membantu para pemula yang akan mulai mempelajari konsep penguat operasi. Dengan pertimbangan bahwa bidang perancangan sistem pengaturan otomatis ikal tertutup yang cukup banyak tantangannya, titik berat karya kecil pengisi waktu luang ini ditempatkan pada bidang tersebut. Penulis sengaja menggunakan gaya bahasa yang ringan-santai tidak terlalu baku agar pembaca tidak lekas bosan mengikuti tuangan pemikiran yang dipaparkan. Gambar-gambar blok rangkaian penulis sertakan sebanyak mungkin untuk mempermudah pemahaman, namun dengan sangat menyesal persamaan-persamaan matematis ternyata jauh lebih banyak dan hampir tidak mungkin dikurangi lagi. Betul juga pernyataan bahwa matematika adalah bahasanya orang teknik. Tulisan ini hanya untuk membuka cakrawala penguasaan dan bersifat dangkal. Pembaca tidak cukup hanya mengandalkan pengetahuan dari tulisan ini, namun masih harus melanjutkan belajar dari karya tulis-karya tulis lain yang lebih berbobot. Well, tidak juga jera, mari kita teruskan. SIMBOL DAN RANGKAIAN EKIVALEN Bentuk dasar penguat operasi adalah suatu blok dengan dua masukan, satu keluaran dan dicatu secara simetris, seperti diperlihatkan gambar 1. Penyajian diagram skema pada umumnya tidak memperlihatkan koneksi pencatuan, terutama bila menggunakan tipe standar. Catu daya diberikan lewat jalur VCC dan VEE, catu positif melalui VCC dan catu negatif melalui VEE. Adanya catu simetris ini memungkinkan tegangan keluaran Vout berayun positif maupun negatif terhadap jalur ground (netral, nol volt). Pencatuan asimetris masih dimungkinkan dengan konsekuensi timbulnya beberapa keterbatasan. Tegangan keluaran bersifat kebalikan dari tegangan masukan inverting (membalik). Bila tegangan masukan inverting positif, tegangan keluaran akan cenderung negatif, begitu pula sebaliknya. Masukan noninverting (tak membalik) berlawanan sifat dari masukan inverting. Polaritas tegangan keluaran cenderung mengikuti polaritas masukan ini. Dari dua kenyataan ini timbul pertanyaan, bagaimana bila tegangan kedua masukan sama. Untuk menjawab pertanyan tersebut kita perlu mengintip rangkaian ekivalen (persamaan), yang diperlihatkan gambar 2. Berdasarkan gambar 2, kita dapat menjawab bahwa bila tegangan kedua masukan sama, potensial keluaran konstan, berapapun nilainya dalam kisaran antara VEE dan VCC. RAGAM KERJA DASAR Terdapat dua ragam kerja dasar bila kita melibatkan suatu penguat operasi yaitu ragam kerja saturasi dan ragam kerja linier.
Perusahaan yang berbeda seringkali memiliki perbedaan pada stuktur keuangan, pajak, dan jumlah nonoperating asset seperti surat berharga. Perbedaan-perbedaan ini tentu saja menyebabkan perbedaan pada ukuran-ukuran akuntansi tradisional seperti return on equity (ROI) serta rasio-rasio lain sehingga dua perusahaan dengan tingkat operasi yang mirip menampakkan efisiensi operasi yang berbeda. Rasio-rasio tersebut biasanya digunakan sebagai ukuran dalam penilaian kinerja manajer. Sewajarnya seorang manajer dinilai kinerjanya berdasar operating income (EBIT) yang dihasilkan dari operating asset atau asset operasional. Penilaian dengan rasio yang lain relative kurang tepat karena rasio-rasio tersebut dihitung dari ukuran yang bukan berada dibawah pengendalian manajer. Sementara dengan dasar operating asset yang sama, kinerja manajer dapat dibandingkan satu sama lainnya. Langkah pertama untuk memodifikasi data akuntansi adalah dengan membagi total asset menjadi dua bagian yaitu Operating asset dan nonoperating asset. Operating asset terdiri kas, piutang dagang, persediaan, dan asset tetap yang diperlukan untuk menjalankan usaha. Sementara nonoperating asset terdiri dari surat berharga atau marketable securities, investasi pada subsidiary, tanah. Operating asset kemudian dapat dibagi menjadi dua macam yaitu modal kerja atau working capital dan asset tetap atau fixed asset. Kita mengetahui bahwa sumber modal utama bagi perusahaan adalah investor. Namun tidak semua modal diperoleh dari investor karena dana bisa didapat dari supplier – utang dagang, dan dana uatang gaji serta utang pajak. Pengeluaran itu biasanya sudah diakui saat ini namun belum dilakukan pembayaran secara kas. Jadi perusahaan memperoleh dana pinjaman jangka pendek dari pemasok, karyawan dan perpajakan. Secara umum utang dagang utang gaji dan utang pajak bersifat bebas dalam arti tidak ada biaya/fee atas pemakaiannya. Oleh karena itu perusahaan yang memiliki asset lancar sebesar Rp. 100.000.000,-dengan utang dagang sebesar Rp. 10.000.000,-serta utang gaji dan pajak sebesar Rp. 10.000.000,-maka nilai investor – supplied working capital akan sebesar Rp. 80.000.000,-Semua asset saat ini yang digunakan dalam menjalankan operasi perusahaan dinamakan modal kerja operasional. Jika operating working capital dikurangi utang dagang dan utang gaji/ pajak maka akan didapat modal kerja operasi bersih atau net operating working capital. Modal
Disusun untuk memenuhi tugas Mata Kuliah Manajemen Biaya Strategis Disusun oleh:
2008
tabula Gr atulatoria tuomo a aLto, Helsingin yliopisto Aikuiskasvatus-lehti Leena ahteenmäki-peLkonen, Helsinki päivi atjonen, professsori, Joensuun yliopisto anja heikkinen, professori, Tampereen yliopisto Rit va engestRöm, Helsingin yliopisto anneLi eteL äpeLto, professori, Jyväskylän yliopisto Joensuun normaalikoulu, Joensuu peRtti k ansanen, professori (emeritus), Helsinki Kansanvalistusseura Kasvatustieteen laitos, Helsingin yliopisto eRkki komuL ainen, professori (emeritus), Helsinki meRvi kutuniva, Lapin yliopisto tuuL a L aes, Rauman opettajankoulutuslaitos Lifelong Learning in Europe LLinE-lehti hannu LintuRi, Otavan Opisto, Mikkeli Metallityöväen Murikka-opisto, aki ojak angas maRjukk a nuR meL a-antik ainen ja aRi antik ainen, Joensuun yliopisto anja paRpaL a, Oulun yliopisto piRkko R emes, dosentti, Oulun ammatillinen opettajakorkeakoulu pekk a saLLiL a, Kansanvalistusseura R aija seppänen, Rovaniemen ammattikorkeakoulu juha suoR anta, aikuiskasvatuksen professori, Tampereen yliopisto Leena syRjäL ä, Oulun yliopisto jukk a tuomisto, Tampereen yliopisto vuokko vienoL a, dosentti, Savonlinnan opettajankoulutuslaitos outi yLitapio-mänt yL ä, Lapin yliopisto sisällys Esa Poikela ja Sari Poikela k asvun ja oPPimisen tutkimisesta k asvatustieteessä Kaarina Määttä ystäv y yden olemusta etsimässä Soili Paananen bioGr aFinen oPPiminen ja dysleksian tiedostaminen Seija Keskitalo-Foley yksi kertomus, monta tarina a Narratiivinen, emansipatorinen ja empaattinen lukutapa lappilaisen maaseudun naisten elämäkertojen tutkimuksessa Anne Kurkela ja Piritta Pietilä ma aHanmuuttajanaiset k ansalaisina aik ak ausleHdissä Anneli Lauriala tutkimusPar adiGmat ja oPettajankoulutus Opetusteknikosta oman työn tutkijaksi Raimo Kaasila matk a matema attiseen minä än Kirjallisuusterapian soveltaminen luokanopettajakoulutuksessa Helena Koskinen toinen tie oPettajaksi Paula Kyrö yrittäjy ysk asvatuksen la ajentuvat näkÖalat Matti Laitinen minne menet, HenkilÖstÖn keHittäjä? Esa Poikela ja Sari Poikela k asvu sosia aliseen toiminta an Ongelmaperustainen oppiminen ja freireläinen pedagogiikka kirjoittajat Esa Poikela ja Sari Poikela k asvun ja oPPimisen tutkimisesta k asvatustieteessä Kasvatustieteen perusteet-teoksensa alkusanoissa Veikko Heinonen (1989, 9) kirjoittaa: "Kasvatustieteen asema itsenäisenä tieteenä ei ole erityisen vahva. Tätä tiedettä hajottavia voimia esiintyy sekä tieteen ulkopuolella että sen sisällä. … Joskus kasvatustiede halutaan kokonaan kieltää. Sitä pidetään tällöin vain muiden tieteiden, kuten psykologian, sosiologian ja filosofian sovelluksina kasvatukseen… Kasvatustieteen sisällä tapahtuvat hajotuspyrkimykset korostavat erilaisia lähestymistapoja, paradigmoja, tutkimusotteita ja menetelmiä." Heinosen mukaan vaarana on pyrkimys irrottaa kasvatustiede käytännön pedagogiikasta ja siten murentaa kasvatustieteen autonomia-ja identiteettiperustaa. Seurauksena on, että kasvatustiede soveltavana tieteenalana on jatkuvassa identiteettikriisissä. Sitä uhkaavat muut tieteenalat ja sisäiset hajottajat, jotka pahimmillaan tunkevat syvälle kasvatustieteen ytimeen kyseenalaistaen sen perusteet.-Tosin varmuutta siitä, mikä on kasvatustieteen syvintä ydintä, ei tunnu olevan. Elämänikäisen, vapaaajan ja arjen tai työssä oppimisen, ammatillisen kasvun ja yrittäjyyskasvatuksen näkökulmasta kasvatustieteessä ei ole kysymys vain kasvattajan ja kasvatettavan tai oppijan ja ohjaajan välisestä suhteesta. Oppimisen ilmiö tulee toimeen myös ilman legitimoitua toista osapuolta, eli opettajaa, kouluttajaa, ohjaajaa tai oppilaitosta. Konventionaalisen kasvatustieteen fokuksessa ei olekaan oppiminen vaan oppimisprosessin säätely. Pulmana on, että säätely ei tuota aina haluttuja tuloksia ja oppilaat oppivat myös asioita, joita ei ole suotavaa oppia. Olisiko kuitenkin tärkeämpää tutkia oppimisilmiötä kuin vain sen säätelyä? Opettamisesta vapautetun oppimisprosessin tutkiminen antaa lopulta tietoa ja välineitä myös sen säätelyä varten. Tarvitaan perustutki-1. Artikkelini pohjautuu väitöskirjaani, jota varten haastattelin 19 lappilaisella maaseudulla asuvaa naista. Haastateltavien ja paikkakuntien nimet ovat peitenimiä.
Abstract: The initial euphoria of independence from colonial rule in India soon subsided when Assam, one of the northeastern states of the country had to face a major challenge in the form of immigration into its territory. This was however not a post – colonial phenomenon. Immigration was a colonial policy designed to accomplish imperialistic designs of the British rulers. The paper explores the historical origins of the problem of immigration in colonial and post – colonial Assam and the politics that was being played within it which escalated the magnitude of the problem. In the post – independence period, apathy of the central and state government, faulty laws and policies have led to burgeoning of the problem. Construction of illegal vote banks has enabled politicians without performance to keep returning to power. This has led to a sense of insecurity among the indigenous people of Assam whose socio – cultural identity remains threatened in the backdrop of unchecked immigration. Keywords: Assam, demography, East Bengal, immigration, insecurity, identity
Thomas Perroud, Jacques Caillosse, Jacques Chevallier, Danièle Lochak (direction), Les grands arrêts de la jurisprudence administrative. Approche politique, Paris : LGDJ, p. 659-680, 2024
International Journal of Innovative Science and Research Technology, 2024
Integração de usos do solo e transportes em cidades de média dimensão (Integration of Land Use and Transport in Medium-sized Cities), 2018
American Journal of Science, 2004
Uomo Vitruviano di Leonardo da Vinci: risolto il mistero dall'esperta Annalisa Di Maria, 2022
Plastic and reconstructive surgery. Global open, 2014
Continuity & Resilience Review, 2022
Clinica Chimica Acta, 2007
Journal of Geodesy and Geomatics Engineering, 2015
Modelling and Simulation in Engineering, 2022
Creative Saplings
Bioscience Reports, 2015