Ghamuhyi

GHAMUHYI DISERTASI (KARYA SENI) Untuk memenuhi sebagian persyaratan guna mencapai gelar doktor Program Studi Penciptaan dan Pengkajian Seni Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta diajukan oleh. Kamarulzaman Bin Mohamed Karim NIM: 12312301 PROGRAM PASCASARJANA INSTITUT SENI INDONESIA (ISI) SURAKARTA 2015 i ii iii HALAMAN PENGESAHAN iv v ABSTRAK Paradigma penciptaan karya ini terdiri dari lima dasar keyakinan. Pertama, kevakuman musik Ghazal Melayu Johor (GMJ) kini diibaratkan seperti sebuah pohon yang ditutupi oleh semak belukar. Oleh karena itu, diperlukan daya yang menghidupkan ‘pohon’ GMJ supaya dapat menghasilkan buah-buah yang manis dan juga memangkas semak belukar langgam supaya pohon GMJ tidak tertutup lagi. Kedua, cinta adalah esensi dan kekuatan dari GMJ dan Al-Muhyi adalah sebuah kesadaran penting untuk disebarkan. Oleh karena itu, tidak salah apabila penciptaan musik dengan maksud mengekspresikan makna-makna cinta terhadap sifat Al-Muhyi memanfaatkan GMJ sebagai sarana ekspresi. Ketiga, kekuatan musik dalam menyampaikan pesan-pesan bersifat numerik mengilhamkan pengkarya untuk mengungkapkan pesan-pesan numerik dari Al-Qur’an ke dalam karya musik. Keempat, dikotomi tentang musik absolut dan musik program bukanlah dikotomi yang membedakan kualitas musikal. Maka, tidak salah jika pengkarya menyatakan bahwa dalam ide penciptaan karya ini bermuatan absolut dan program dalam waktu bersamaan. Kelima, musik populer mampu merepresentasi keunikan musik tradisi Melayu. Oleh karena itu, keunikan GMJ berpotensi untuk disebar ke masyarakat melalui pendekatan musik populer tanpa menyederhanakan elemen tradisi yang sudah ada. “GhaMuhyi” adalah representasi dari dua makna penting dalam karya ini yaitu ‘cinta’ (Ghazal) dan ‘menghidupkan’ (Al-Muhyi). “GhaMuhyi” sebagai sebuah konsep bermaksud memberikan ‘ruh’ baru terhadap entiti lama yang tidak mampu hidup. Memberikan daya kepada seni dan budaya GMJ untuk bergerak dan berkembang. Daya di sini bermaksud potensi yang dapat digunakan untuk menggerakkan kemampuan kreatif dalam proses penciptaan musik GMJ. Daya-daya itu terdiri dari elemen rekayasa genetik, persenyawaan, reposisi, numerikal, dan kondisional. Karya ini telah berhasil menciptakan kebaruan, yaitu pertama, menambah daftar idiom-idiom musik baru dalam GMJ di antaranya pentatonik GhaMuhyi, timbang tujuh, tar tujuh, timbang lima, timbang gantung, charto terus, dan charto sangkut. Kedua, menghasilkan bunyi konkret (nyata) dan bunyi yang berdasarkan analogi numerik menggunakan alat GMJ. Ketiga, menciptakan variasi tekstur dalam GMJ di antaranya ialah polyphony. Keempat, menciptakan pola ritme dan frasa melodi GMJ dalam meter ganjil. Kelima, menambah ragam segmentasi musikal GMJ. Keenam, menghasilkan bentuk penyajian multi-media yang terdiri dari unsur audio, visual dan gerak dalam pertunjukan GMJ. Kata kunci: Ghazal Melayu Johor, “GhaMuhyi”, cinta dan Al-Muhyi. vi ABSTRACT Paradigm of this creation consisting of five believes basics. First, the vacuumed of Malay Ghazal Johor’s (MGJ) music now is allegorized as a tree which covered by thicket. Therefore, it is necessary to give the energy of life to MGJ’s ‘tree’ to gets a nice fruit and also trims langgam thicket so the tree of MGJ is not closed again. Second, love is essential and strength of MGJ and Al-Muhyi is an important consciousness to be spread. Therefore, it is possible for this creation to express the meaning of love of Al-Muhyi's a character utilizes MGJ as medium of expressions. Third, the ability of music to deliver numerical massages are inspired the creator to express the numerical massage from Al-Qur’an in this work. Fourth, dichotomy about absolute and program music is not the dichotomies that differentiate musical's quality. Therefore, is not the mistake if the creator claims that the absolute and program elements are includuded in this idea of creation. Fifth, popular music is able to representing Malay traditional music uniqueness. Therefore, MGJ’s uniqueness potentially to been scattered to society via popular music approaching without simplify existing tradition element. “GhaMuhyi” is representing of two important meaning of this work which is ‘love’ (Ghazal) and ‘life giver’ (Al-Muhyi). “GhaMuhyi” as a concept intentionally gives new ‘spirit’ to unable life entity. It means giving the energy to MGJ’s arts and culture for the development. Energy is a potency applicabling to move creative ability in processes MGJ’s music creation. The energy consists of genetic engineerings, compound, repositions, numerical, and conditional elements. This work was successful creates new elements, which is first, adding new music idiom lists in MGJ such as pentatonik GhaMuhyi, timbang tujuh, tar tujuh, timbang lima, timbang gantung, charto terus, and charto sangkut. Second, create the concrete sound and the sound bases of numerical analogy with utilize MGJ’s instruments. Third, create the variation of texture in MGJ such as polyphony. Fourth, creating beat and melodic phrase pattern of MGJ in odd meter. Fifth, adding variation of MGJ’s musical segmentation. Sixth, creating the multi-media form that consisting of audio, visual and movement elements in MGJ’s performance. Keywords: Malay Ghazal Johor, “GhaMuhyi”, love and Al-Muhyi vii KATA PENGANTAR Pertama-tama ucapan syukur ditujukan kehadirat Allah S.W.T karena dengan limpahan rahmat dan hidayah-Nya, karya seni berjudul “GhaMuhyi” ini dapat selesai disusun sebagai persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan Program Doktor (S3) Penciptaan Seni di Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta. Dengan selesainya penulisan karya sebagai pertanggungjawaban ini, maka perkenankanlah pengkarya menyampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat Prof. Dr. Pande Made Sukerta, S.Kar, M.Si., sebagai Promotor yang telah banyak memberikan dorongan, motivasi, dukungan, semangat, bimbingan, saran, dan masukan dalam mewujudkan karya musik dan deskripsi karya seni ini. Terima kasih yang sebesar-besarnya juga pengkarya sampaikan kepada yang terhormat Dr. Bambang Sunarto S.Sen., M.Sn., sebagai Co-Promotor I yang senantiasa membimbing, mendukung, menyarankan, dan memberikan masukan yang sangat berharga untuk kesempurnaan karya musik dan pertanggungjawaban karya seni ini. Tidak lupa juga ucapan terima kasih yang tidak terhingga pengkarya sampaikan kepada yang terhormat Datuk Suhaimi Mohd Zain atau Pak Ngah, selaku Co-Promotor II yang penuh perhatian dan kesabaran dalam memberikan bimbingan, petunjuk, serta tuntunan sehingga karya seni ini dapat diselesaikan dan dapat diuji. viii Semoga ketulusan dalam memberikan bimbingan menjadi amal bakti dan mendapatkan balasan dari Tuhan Yang Maha Esa. Terima kasih juga kepada anggota tim penguji, yaitu Prof. Dr. Sri Rochana W., S.Kar., M.Hum., Dr. Aton Rustandi Mulyana, S. Sn, M. Sn, Prof. Dr. Rustopo, S.Kar., MS., Prof. Dr. Rahayu Supanggah, S.Kar., Bapak Rizaldi Siagian, M. A., dan Bapak Hashim Said yang telah membantu memperbaiki tulisan ini dan memberikan saran-saran berguna demi kesempurnaan pertanggungjawaban karya seni ini. Ucapan terima kasih juga pengkarya sampaikan kepada yang terhormat: 1. Rektor Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, yang telah memberikan kepada pengkarya mengikuti pendidikan Program Doktor (S3) Penciptaan dan Pengkajian Seni, Pascasarjana Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta. 2. Direktur Pascasarjana Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, beserta jajarannya yang telah memberi bantuan dan fasilitas pendidikan kepada pengkarya. 3. Ketua Program Studi (S3) Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada pengkarya untuk menjadi Karyasiswa Program Doktor (S3) Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta. ix Ucapan terima kasih kepada Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) yang telah memberikan beasiswa, yaitu Skim Latihan Akademik Bumiputera (SLAB) kepada pengkarya untuk dapat melanjutkan studi S3 di Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta. Tanpa bantuan biasiswa tersebut tidak mungkin proses keseluruhan studi ini dapat berjalan dengan lancar. Pengkarya juga mengucapkan terima kasih yang tidak terhingga kepada yang terhormat Prof. Madya Zaharul Laillidin Bin Saidon, Dekan Fakulti Muzik dan Seni Persembahan, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI), Tanjung Malim, Perak, Malaysia, yang telah memberikan rekomendasi dan izin bagi pengkarya untuk melanjutkan studi di Program Pascasarjana Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta. Di samping itu, ucapan terima kasih juga kepada dosen Program Doktor (S3) Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta, yaitu Prof. Dr. Dharsono, Prof. Dr. Sri Hastanto, Prof. Dr. Bakdi Soemanto (Alm.), Prof. Dr. Rustopo, S. Kar., M.S., Prof. Dr. Nanik Sri Prihatini, S. Kar., M.Si., Prof. Dr. Pande Made Sukerta, S. Kar., M.Si., dan Prof. Dr. Rochana W., S.Kar., M.Hum., atas segala alih ilmu dan dedikasi yang diberikan selama waktu perkuliahan. Segala ilmu yang diberikan menjadi amal baik dan mendapat imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Ucapan terima kasih yang besar juga kepada narasumber, yaitu Datuk Suhaimi Mohd Zain (Pak Ngah), Bapak Ismail Bin Lasim (Tok Ismail), Bapak Mohamed Karim Bin Abdul Rahman (Pak Karim), Ibu x Kamariah Binti Mohamed (Cik Munah), Bapak Ghazali Bin Md. Noh (Pak Zali), Bapak Hasaan Bin Melan (Pak Hasan Cina), Bapak Abdul Rahman Bin Ibrahim (Pak Raman), Bapak Osman Md Shah (Pak Man Jawa), Haji Jaafar Bin Ismail, dan Bapak Mohd Rozaidy Bin Shukry (Rojer), yang telah banyak memberikan informasi dan masukan yang berguna untuk proses penciptaan karya ini. Pengkarya mengucapkan terima kasih kepada Datuk Suhaimi Mohd Zain (Pak Ngah) karena telah menyediakan fasilitas studio latihan di Pak Ngah Production, Kuala Lumpur, selama proses latihan dan pertunjukan karya ini dilakukan. Sumbangan dan dukungan yang diberikan sangat dihargai dan semoga mendapat imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa. Ucapan terima kasih juga kepada para pendukung karya ini, yaitu Mohd Rozaidy Bin Shukry, Sallehuddin Bin Muhamad, Zainal Abidin Bin Zainir, Iskandar, Muhammad Saufi Bin Nasyari, Izmer Khasbullah, Muhammad Abdul Karim Bin Ahmad Zarifuddin, Mohd Faiz Jaffar, Abdullah Omar Bin Abdul Wahid, Anuar Bin Borhan, Amin Fikry Bin Mohd Nawawi, Sahrilnisam Muhamad, Sahrulnizam Muhamad, Muhammad Safian Abdul Wahid, Azizzul Haqim Bin Md Anuwar, Zuraidah Binti Mohamed Karim, Asmidar Ahmad, Hasraniza Binti Dollah, Norzarina Binti Mohd Nordin, Mohd Edie Nazrin Bin Hamzah dan Daniel Syazwan Bin Junaidi yang merupakan pemain musik Ghazal baru “GhaMuhyi”. Seterusnya, kepada Mohamed Karim Bin Abdul xi Rahman, Kamariah Binti Mohamed, Idris Bin Sanusi, Basar Bin Apan, Johari Bin Arshad, Yusuf Bajuri, Ismail Bin Chapek, Pak Dolok, Ghazali Bin Md. Noh, dan Zainab Binti Mohamed, selaku pemain senior/veteran yang diundang khas dari Johor. Juga kepada Muhaini Ahmad dan Muhammad Suwandi Bin Paiman selaku penari dalam komposisi “Matahari” dan para mahasiswa program Diploma Seni Tari, Fakulti Muzik dan Seni Persembahan, UPSI selaku pelakon dan penari iringan. Pengkarya merasa amat berterima kasih kepada keluarga yang senantiasa berada di samping untuk memberikan dukungan, doa dan restu terutama buat orang tua yang dikasihi Mohamed Karim Bin Abdul Rahman dan Kamariah Binti Mohamed, istri tercinta Anis Setiarini, S. Sn., anak-anak yang disayangi Cinta Al Zihni dan Putra Al Aslam, dan saudara-saudara yang telah turut memberikan motivasi dan semangat. Akhirnya, dengan segala kerendahan hati pengkarya persembahkan tulisan ini sebagai tambahan ilmu pengetahuan bagi yang membutuhkan, semoga bermanfaat dan terima kasih. Semoga Allah S.W.T senantiasa melimpahkan rahmat dan karunia-Nya kepada semua pihak yang telah memberikan bantuan kepada pengkarya selama proses penciptaan dan penyusunan pertanggungjawaban karya seni ini. Surakarta, 18 Desember 2015 Pengkarya, Kamarulzaman Bin Mohamed Karim xii DAFTAR ISI HALAMAN JUDUL HALAMAN PERSETUJUAN HALAMAN PENGESAHAN HALAMAN PERNYATAAN ABSTRAK KATA PENGANTAR DAFTAR ISI DAFTAR GAMBAR DAFTAR TABEL DAFTAR NOTASI BAB I BAB II i ii iv v vi viii xiii xvi xviii xix PENDAHULUAN A Latar Belakang Penciptaan B Tujuan Penciptaan C Manfaat Penciptaan D Tinjauan Karya E Gagasan Isi Karya F Ide Garapan - Kreativitas G Rancangan Bentuk Karya Seni dan Bentuk Penyajian KEKARYAAN SENI A Isi Karya Seni B Garapan dan Kreatifitas Karya Seni 1. Konsep “GhaMuhyi” 2. Unsur-unsur Konsep “GhaMuhyi” a. Konsep Musikal Rekayasa Genetik b. Konsep Musikal Numerikal c. Konsep Musikal Persenyawaan d. Konsep Musikal Reposisi e. Konsep Musikal Kondisional 3. Metode Mewujudkan Musik a. Merubah Meter dan Pola ritme Tradisi b. Menciptakan Melodi Berdasarkan Frasa Baru Dalam Meter Ganjil c. Menghasilkan Harmoni (Akor) Berdasarkan Pergerakan Melodi d. Mengembangkan Segmentasi Musikal Tradisi e. Menganalogi Kata Al-Muhyi f. Menciptakan Lirik Berdasarkan Bentuk Puisi Melayu dan Zikir g. Menggabungkan Alat-alat Musik Ghazal Tradisi Dengan Drum, Toys, Bas dan Backup xiii 1 4 33 34 35 59 61 63 65 61 69 69 70 71 75 78 80 83 86 88 92 94 97 102 105 110 Vocals Menghasilkan Kesan Bunyi ‘Lama’ Terhadap Alat-alat Ghazal i. Menghasilkan Kesan Bunyi ‘Baru’ Terhadap Alat-alat Ghazal j. Menghasilkan Bunyi Konkret Dari Alat-alat Musik GMJ k. Mengaransemen Ulang Lagu Tradisi l. Menentukan Judul Setiap Komposisi 4. Metode Mewujudkan Pertunjukan Musik a. Menentukan Alur Komposisi b. Menghasilkan Komposisi Demo c. Memilih Pemusik dan Penyanyi d. Menentukan Jumlah Pemain e. Membentuk Formasi GMJ Baru f. Mendesain Ruang Panggung/ Floor plan g. Membentuk Tim Produksi dan Tim Kreatif h. Menggunakan Slide Projector Sebagai Alat Bantu Sewaktu Pementasan i. Menggabungkan Musik dan Tari Dalam Komposisi “Matahari” j. Mendesain Tata Cahaya C Bentuk dan Deskripsi Karya Seni 1. Simulasi Pertunjukan: “Ghaton” 2. Komposisi 1: “41:39” 3. Komposisi 2: “Char Ya-Muhyi” 4. Komposisi 3: “Telunjuk Silir Sirat” 5. Komposisi 4: “Seri Langit” 6. Komposisi 5: “Ghanyi” 7. Komposisi 6: “Toda” 8. Komposisi 7: “Matahari” 9. Komposisi 8: “Bunga” 10. Aransemen 1: “Melayu-Merindu-Kesenangan” D Penyajian Karya Seni 1. Aktor 2. Ruang Pertunjukan 3. Aksesoris-aksesoris Lain 4. Teks Visual 5. Urutan Penyajian 6. Susun Ulang Alur Pertunjukan DAMPAK KARYA A Dampak Karya Seni Secara Pribadi B Dampak Karya Seni Secara Akademik Melalui h. BAB III xiv 118 119 121 122 124 126 126 130 131 133 135 136 143 143 145 145 147 147 149 159 165 169 175 182 187 190 196 200 201 201 203 210 211 215 217 217 219 Pandangan Tokoh Akademik Dampak Karya Seni Secara Seni dan Budaya Melalui Pandangan Tokoh Musik Ghazal Melayu Johor D Dampak Karya Seni Secara Apresiasi Artistik Melalui Pandangan Para Penonton E Dampak Karya Seni Secara Sosial-Budaya Melalui Pendirian Persatuan Ghazal Johor Malaysia (GHAJMAS) HAMBATAN DAN SOLUSI KESIMPULAN DAN SARAN C BAB IV BAB V DAFTAR ACUAN GLOSARIUM LAMPIRAN-LAMPIRAN A Lampiran 1: Daftar Pemain B Lampiran 2: Daftar Tim Produksi C Lampiran 3: Daftar Narasumber D Lampiran 4: Gambar-gambar Sewaktu Proses Latihan Pertunjukan Uji-coba “GhaMuhyi” di Studio Pakngah Production, Kuala Lumpur E Lampiran 5: Gambar-gambar Sewaktu Pertunjukan Uji-coba “GhaMuhyi” di Panggung Beringin Emas, Kuala Lumpur F Lampiran 6: Gambar-gambar Sewaktu Proses Latihan Pertunjukan Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Studio Pakngah Production, Kuala Lumpur G Lampiran 7: Gambar-gambar Promosi Sebelum dan Selepas Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” H Lampiran 8: Gambar-gambar Gladi Kotor dan Gladi Bersih Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala Lumpur I Lampiran 9: Gambar-gambar Sewaktu Pertunjukan Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala Lumpur J Lampiran 10: Gambar-gambar Sewaktu Sidang Ujian Terbuka “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala Lumpur xv 225 230 234 238 242 245 249 259 259 261 262 264 268 271 273 275 278 285 DAFTAR GAMBAR Gambar 1 : Salah satu kumpulan Ghazal Melayu Johor, Seri Melati Ghazal dari daerah Johor Bahru Gambar 2 : Pak Lomak sebagai Bapa Ghazal Melayu Johor Gambar 3 : Beberapa alat musik yang telah ditukar dalam GMJ Gambar 4 : Beberapa alat musik yang pernah dicampurkan dalam GMJ dan kemudian tidak digunakan lagi Gambar 5 : Alat-alat musik utama dalam GMJ Gambar 6 : Pertunjukan “Simfoni Ghazal Johor” pada tahun 2012 di Istana Budaya, Kuala Lumpur, Malaysia Gambar 7 : Formasi Ghazal masal dalam Konsert Ghazal Johor pada tahun 2000 yang dipentaskan di Johor Bahru Gambar 8 : Formasi Ghazal masal dalam Simfoni Ghazal Johor pada tahun 2012 yang dipentaskan di Istana Budaya, Kuala Lumpur Gambar 9 : Aziz Mian bersama kelompok musik Qawwali Gambar 10 : Cuplikan dari video pertunjukan karya “Quartet for the End of Time” di Australia Gambar 11 : Cuplikan musik video Dendang Anak yang dinyanyikan oleh Noraniza Idris Gambar 12 : Kulit ablum Sanggar Mustika yang memuatkan lagu “Nirmala” ciptaan Pak Ngah Gambar 13 : Kulit album soundtrack filem Veer-Zaara Gambar 14 : Segmentasi musikal dalam lagu-lagu tradisi GMJ Gambar 15 : Segmentasi musikal komposisi “Telunjuk Silir Sirat” Gambar 16 : Segmentasi musikal komposisi “Char Ya-Muhyi” Gambar 17 : Segmentasi musikal komposisi “41:39” Gambar 18 : Segmentasi musikal komposisi “Bunga” Gambar 19 : Segmentasi musikal komposisi “Matahari” Gambar 20 : Segmentasi musikal komposisi “Ghanyi” Gambar 21 : Analogi huruf-huruf konsonan bahasa Arab dengan nada-nada kromatik dalam musik Gambar 22 : Alat sound effect yang digunakan pada harmonium Gambar 23 : Bayangan intensitas alur pertunjukan Gambar 24 : Floor plan pertama karya “GhaMuhyi” Gambar 25 : Tirai pandang-tembus yang dipasang dalam karya “GhaMuhyi” Gambar 26 : Floor plan kedua karya “GhaMuhyi” Gambar 27 : Floor plan ketiga karya “GhaMuhyi” Gambar 28 : Floor plan keempat karya “GhaMuhyi” xvi 4 10 11 11 12 13 36 39 46 50 53 55 58 97 98 99 99 100 101 102 103 121 127 136 138 139 140 141 Gambar 29 Gambar 30 Gambar 31 Gambar 32 : : : : Gambar 33 : Gambar 34 : Gambar 35 : Gambar 36 : Gambar 37 : Gambar 38 : Gambar 39 : Gambar 40 : Gambar 41 : Gambar 42 : Gambar 43 : Gambar 44 Gambar 45 : : Floor plan kelima karya “GhaMuhyi” Floor plan keenam karya “GhaMuhyi” Segmentasi musikal komposisi “Seri Langit”. Poster “Jom Tonton Ghazal” yang menampilkan komposisi “Toda” Segmentasi musikal aransemen “Merindu-Melayu Kesenangan” Ruang pertunjukan bagian penonton Auditorium Muzium Negara di Kuala Lumpur Ruang pentas dan fasilitas lampu di Auditorium Muzium Negara di Kuala Lumpur Rekaan baru baju Melayu teluk belanga untuk pemusik Ghazal baru Baju Melayu dan baju kurung bebas yang disertai dengan jubah seragam untuk backup vocals Baju Melayu teluk belanga putih dan baju kurung bebas untuk pemusik Ghazal tradisi Kostum yang diberikan sentuhan kontemporer untuk para penari komposisi “Matahari” Penampilan teks visual yang berisikan firman Allah S.W.T dalam surat Fushshilat ayat ke-39 Bagan yang menjelaskan tentang alur pertunjukan pada Uji-coba “GhaMuhyi” di Kuala Lumpur Bagan dari rancangan perubahan alur pertunjukan yang akan digunakan untuk Ujian Akhir Prof. Madya Zaharul Laillidin Bin Saidon, Dekan Fakulti Muzik dan Seni Persembahan, Universiti Pendidikan Sultan Idris Ismail Bin Lasim, tokoh musik GMJ Salah satu dari kertas survei yang direspon oleh salah seorang penonton sewaktu pertunjukan uji-coba “GhaMuhyi” xvii 141 142 169 183 196 203 203 206 206 207 207 211 212 215 219 225 231 DAFTAR TABEL Tabel 1 Tabel 2 Tabel 3 Tabel 4 Tabel 5 Tabel 6 Tabel 7 Tabel 8 Tabel 9 Tabel 10 Tabel 11 Tabel 12 Tabel 13 : Daftar suara alat musik GMJ melalui teknik vokalisasi : Urutan adegan audio-visual dari simulasi pertunjukan “Ghaton” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “41:39” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Char Ya-Muhyi” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Telunjuk Silir Sirat” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Seri Langit” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Ghanyi” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Matahari” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Bunga” : Rangkuman dari materi-materi yang diaplikasikan dalam komposisi “Merindu-Melayu-Kesenangan” : Penataan cahaya dalam pertunjukan uji-coba “GhaMuhyi” : Desain tata cahaya pada Ujian Akhir : Rangkuman dari semua respon yang diberikan pada survei pertunjukan uji-coba “GhaMuhyi” xviii 115 148 156 163 167 173 178 189 194 198 208 209 232 DAFTAR NOTASI Notasi 1 Notasi 2 Notasi 3 Notasi 4 Notasi 5 Notasi 6 Notasi 7 Notasi 8 Notasi 9 Notasi 10 Notasi 11 Notasi 12 Notasi 13 Notasi 14 Notasi 15 Notasi 16 Notasi 17 Notasi 18 Notasi 19 Notasi 20 : Pola meter timbang yang dimainkan oleh tabla dalam lagu-lagu GMJ tradisi : Pola meter 5/4 timbang lima hasil rekayasa genetik dari pola meter tradisi yaitu timbang yang dimainkan pada tabla : Pola meter 7/8 timbang tujuh hasil rekayasa dari pola meter tradisi yaitu timbang yang dimainkan pada tabla : Pola meter char tradisi dalam GMJ : Pola meter baru yang dinamakan sebagai charto sangkut yang bersumber dari pola meter tradisi GMJ yaitu toda char : Pola meter baru yang dinamakan sebagai charto terus yang bersumber dari pola meter tradisi GMJ yaitu toda char : Frasa (melodi) dan pola meter (tabla) tradisi bernama timbang yang tidak terikat oleh pecahan-pecahan hitungan tertentu : Cuplikan komposisi “Telunjuk Silir Sirat” tentang frasa melodi (3 + 2) dengan meter 5/4 dalam satu birama : Cuplikan komposisi “Seri Langit” tentang frasa melodi (7 + 7) dengan meter 7/8 dalam dua birama : Cuplikan pergerakan akor dan melodi dalam komposisi “Char Ya-Muhyi” : Cuplikan pergerakan akor dan melodi dalam komposisi “Telunjuk Silir Sirat” : Cuplikan pergerakan akor dan melodi dalam komposisi “Seri Langit” : Cuplikan pergerakan akor dan melodi dalam komposisi “Bunga” : Cuplikan komposisi “41:39” tentang analogi kata AlMuhyi dengan nada F, E flat, E, A flat dan B flat pada alat gambus dan violin : Cuplikan komposisi “Ghanyi” : Cuplikan komposisi “Telunjuk Silir Sirat” tentang konter melodi ostinato : Cuplikan aransemen “Melayu-Merindu-Kesenangan” tentang konter melodi ostinato : Cuplikan komposisi “41:39” tentang menghasilkan bunyi konkret dari alat musik GMJ : Cuplikan aransemen “Melayu-Merindu-Kesenangan” : Halaman pertama notasi komposisi “41:39” xix 88 89 89 90 91 91 92 93 93 96 96 96 96 104 114 117 117 122 123 157 Notasi 21 Notasi 22 Notasi 23 Notasi 24 Notasi 25 Notasi 26 Notasi 27 Notasi 28 Notasi 29 Notasi 30 Notasi 31 Notasi 32 Notasi 33 : : : : : : : : : : : : Halaman kedua notasi komposisi “41:39” Halaman ketiga notasi komposisi “41:39” Notasi leadsheet komposisi “Char Ya-Muhyi” Notasi leadsheet komposisi “Telunjuk Silir Sirat” Notasi leadsheet komposisi “Seri Langit” Notasi leadsheet komposisi “Ghanyi” halaman satu Notasi leadsheet komposisi “Ghanyi” halaman dua Notasi leadsheet komposisi “Ghanyi” halaman tiga Notasi leadsheet komposisi “Toda” Notasi leadsheet komposisi “Matahari” Notasi leadsheet komposisi “Bunga” Notasi leadsheet aransemen “Merindu-Melayu Kesenangan”halaman satu : Notasi leadsheet aransemen “Merindu-Melayu Kesenangan”halaman dua xx 158 159 164 168 174 179 180 181 186 190 195 199 200 CATATAN UNTUK PEMBACA Simbol dan petunjuk untuk membaca not balok: xxi BAB I PENDAHULUAN Ghazal berasal dari bahasa Arab yang berarti puisi cinta. Pada mulanya, Ghazal bukanlah seni musik tapi ia adalah seni sastra, yaitu puisi yang sering dialunkan bersama musik. Ghazal di Johor, Malaysia, merupakan salah satu jenis kesenian musik tradisi. Ini dikarenakan puisi yang didendangkan pasti akan diiringi oleh satu bentuk musik yang khas. Jika puisi yang sama diiringi oleh jenis musik lain maka ia tidak dinamakan sebagai Ghazal. Musik ini pada asalnya bersifat mengiringi pantun empat baris yang dinyanyikan sebanyak dua rangkap oleh penyanyi. Formasi yang digunakan ialah A-B-A-B di mana bagian A dan B diulang sebanyak dua kali. Formasi ini adalah sama pada setiap lagu Ghazal Melayu Johor yang berdurasi kurang lebih empat hingga lima menit. Musik Ghazal Melayu Johor (GMJ) sejak awal merupakan jenis musik sinkretik yaitu musik yang tercipta hasil dari pengaruh budaya luar seperti Hindustan (India Utara dan Pakistan) dan Parsi (Iran)1. Dalam Ini dikarenakan oleh faktor perdagangan dan penyebaran agama Islam ke Tanah Melayu sejak abad ke-13 (Ghouse, 1991: 2). 1 1 perkembangannya mendapat pengaruh dari Barat (Inggris)2. Setelah dibawa masuk ke negeri Johor, musik ini telah diapresiasi dan dikembangkan sesuai dengan selera masyarakat Melayu pada waktu itu. Musik ini mula-mula dimainkan di istana Kerajaan Johor, kemudian tersebar ke luar istana dan berkembang menjadi musik tradisi masyarakat Melayu Negeri Johor. Maksudnya, terjadi perubahan genre dari ‘musik tradisi istana’ menjadi ‘musik tradisi rakyat’. Instrumen utama musik GMJ terdiri dari harmonium, tabla, gambus, gitar akustik, biola (violin), marakas, dan tamborin, ditambah penyanyi lelaki dan perempuan. Dari sudut isi, makna atau bobot yang dibawakan dalam musik GMJ, kebanyakan adalah penggambaran atau representasi sebuah perasaan cinta, kasih sayang, kerinduan, kesedihan, kepiluan, rintihan, mengenang nasib, penantian, kepasrahan, budi pekerti (moral), kepahlawanan, ketenangan, dan patriotisme. Ia biasanya disampaikan secara perumpamaan, ungkapan perasaan, nasehat atau sindiran. Semuanya itu tergambar pada lirik-lirik (pantun) lagu Ghazal. “Melalui lirik-lirik itu, dapat digambarkan hati budi dan perasaan masyarakat Melayu yang mengutamakan kelembutan hati, jiwa dan perasaan.Tidak dimungkiri bahwa sikap masyarakat Melayu tidak suka menyatakan perasaan secara terus terang sebaliknya lebih gemar menyatakan dalam bentuk simbolik dan sindiran menyebabkan Ini dikarenakan oleh faktor kolonial Inggris di Tanah Melayu termasuk daerah kekuasaan kerajaan Johor sekitar abad ke-18 (Deraman, 2003: 12). 2 2 Ghazal menjadi wahana untuk meluahkan maksud yang tersirat. Apabila maksudnya dikaji dan diartikan maka akan lahirlah ciri-ciri keindahan yang tersembunyi di dalamnya” (Machfrida, 1998: 82). Perkembangan demi perkembangan berlaku dalam kesenian Ghazal sehingga kata Ghazal itu sendiri telah dimaknai sebagai sejenis genre musik yang identik dengan masyarakat Melayu Johor. Walaupun secara harfiah, Ghazal bukanlah seni musik, tetapi seni puisi yang bertemakan cinta yang biasanya terdiri dari 5 hingga 12 bait atau lebih (Khan, 1996: 4). Sementara jenis puisi yang digunakan dalam musik GMJ adalah pantun. Pantun merupakan satu-satunya seni puisi ciptaan orang Melayu sejak dulu. GMJ biasanya identik dengan penggunaan pantun jenis empat kerat (rangkap) yang terdiri dari 2 baris pembayang dan 2 baris maksud. Menurut Khan (1996: 4), Ghazal baru berkembang sebagai sejenis gaya musik sewaktu zaman Amir Khusro di mana beliau telah menggabungkan gaya musik lokal dengan lagu-lagu Turki. Ini berarti, elemen Ghazal dalam arti puisi tidak terdapat dalam musik GMJ, tetapi gaya musiknya mempunyai pengaruh dari musik Hindustani dan Parsi gabungkan dengan gaya musik lokal. Di sinilah perbedaan antara GMJ dengan Ghazal India, Pakistan dan Arab. Hasil kreativitas seniman dahulu telah menciptakan Ghazal sebagai musik baru yang identik dengan masyarakat Melayu di Johor. 3 Gambar 1: Salah satu kumpulan Ghazal Melayu Johor, Seri Melati Ghazal dari daerah Johor Bahru (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015) A. Karya musik Latar Belakang Penciptaan untuk disertasi ini diberi judul “GhaMuhyi”. “GhaMuhyi” adalah gabungan kata gha dan muhyi. Gha dimaksudkan sebagai singkatan dari kata Ghazal yang secara harfiah berarti puisi cinta, sedangkan Muhyi adalah salah satu asmaulhusna (99 nama-nama Allah) ke-60 yang berarti Maha Menghidupkan. Istilah “Gha” yang digunakan dalam judul karya ini sebagai representasi ide musikal yang bertolak dari musik GMJ. Istilah “Muhyi” terkait dengan gagasan isi karya ini yang mengungkapkan tentang kesadaran untuk ‘menghidupkan sesuatu’. Jadi, “GhaMuhyi” sebagai judul memiliki 4 kaitan konotatif antara ide musikal GMJ dengan gagasan isi karya musik yang diciptakan. Gabungan kedua istilah tersebut juga berhubungan dengan reinterpretasi terhadap musikalitas GMJ yang akan dihidupkan lagi. Komposisi “GhaMuhyi” adalah sebuah keniscayaan yang lahir dari potensi musikal musik GMJ, di mana pengkarya dilahirkan dan dibesarkan. Bapak dan ibu pengkarya merupakan generasi keempat. Generasi pertama musik ini adalah seorang tokoh bernama Pak Lomak. Jadi, pengkarya merupakan generasi kelima yang masih aktif untuk hidup dan menghidupkan kesenian GMJ di tengah masyarakat. Apa yang tertuang di dalam latar belakang, tujuan penciptaan, manfaat penciptaan, konsep penciptaan, dan metode penciptaan pada dasarnya adalah hasil pemikiran yang telah dirumuskan ke dalam gagasan penciptaan “GhaMuhyi”. Gagasan penciptaan bukan sesuatu yang baku, tetapi terbuka secara dinamis. Oleh karena itu, bersamaan dengan latar belakang, tujuan penciptaan, manfaat penciptaan, konsep penciptaan, dan metode penciptaan, sangat mungkin muncul hal-hal baru yang dapat memperkaya khasanah penciptaan musik “GhaMuhyi”. Gagasan penciptaan yang dinamis tersebut dituangkan ke dalam karya. Oleh karena itu, usaha untuk melacak sublimasi pikiran secara lengkap akan sulit ditemukan relevansinya. Sebab, sublimasi bukan 5 persoalan verbal. Oleh karena itu, gagasan penciptaan ini juga akan terlihat pada karya seni yang menjadi wadahnya. Karya ini adalah manifestasi pengalaman pribadi dalam aspek musikal, spiritual, dan kultural, berkat hidup melumpur ditengah-tengah budaya musik GMJ. Aspek-aspek tersebut, berikut penguasaan teknik, artistik, dan nilai-nilai GMJ telah menjadi satu jiwa. Itu berarti, pengalaman musikal yang didapat dari GMJ menjadi ‘ruh’ sekaligus potensi bermakna bagi penciptaan sebuah bentuk musik baru. Pengalaman itu adalah sarana sekaligus jalan untuk memperoleh pemahaman yang mendalam tentang ‘ruh’ GMJ yang pada kesempatan ini digunakan untuk menciptakan kebaruan pada musik “GhaMuhyi”. Pengalaman dan pemahaman terhadap bentuk musikal berserta elemen-elemen tradisinya yang khas dapat mengantarkan untuk menangkap esensi musikal GMJ, yang berguna untuk membuka ruang-ruang estetika baru. Sebagai seorang yang sejak lahir sudah muslim juga turut mempengaruhi kesadaran spiritualitasnya dalam membuka ruang-ruang estetika baru, terutama estetika yang bernilai ketauhidan. Sesungguhnya, kesadaran tersebut telah dituangkan menjadi bagian dari ide penciptaan musik sebagai pesan yang berisi nilai-nilai. Konsep ketauhidan yang telah dituangkan dalam musik “GhaMuhyi” memiliki dimensi yang luas. Konsep 6 ketauhidan bukan semata-mata manifestasi dikotomis antara konsep religiusitas yang dilawankan dengan sekularitas atau konsep sakral yang dilawankan dengan konsep profan. Konsep ketauhidan dalam karya ini dipahami sebagai satu kesatuan yang utuh, artinya, semua kejadian dan fenomena dalam kehidupan adalah manifestasi ketauhidan. Malaysia identik dengan kebudayaan Melayu. Pada hakikatnya, kebudayaan Melayu adalah kebudayaan yang memiliki ciri khas tersendiri yang terletak pada sistem bahasa, sistem adat, sistem religi, dan sistem ekspresi musikal. Dalam karya ini, kebudayaan Melayu tidak dilihat sebagai identitas keturunan melainkan identitas kebudayaan yang cair sifatnya. Sebab, pada dasarnya, tidak pernah ada orang Malaysia yang benar-benar keturunan Melayu secara genetik. Hal ini sesuai dengan kelembagaan negara Malaysia yang menyatakan bahwa orang Melayu ialah orang yang beragama Islam, berbahasa Melayu, dan mengamalkan adat istiadat Melayu (Din, 2007: 13). Jelas di dalam perlembagaan tersebut tidak disebutkan tentang keturunan melainkan ciri-ciri utama yang mewakili orang Melayu. Usaha untuk mengungkap identitas Melayu berdasarkan fenomena genetik sudah biasa dilakukan oleh para ilmuan dan budayawan di Malaysia. Tetapi, usaha itu tidak pernah menghasilkan temuan yang signifikan. Hal ini menegaskan bahwa penelusuran identitas kebudayaan Melayu berdasarkan 7 fenomena genetik sangat bertentangan dengan hakikat kebudayaan Melayu itu sendiri. Sebab, sifat khas kebudayaan Melayu adalah mampu menyerap kebudayaan lain untuk diolah dengan cara sendiri hingga menjadi kebudayaan yang baru. Fakta kebudayaan Melayu yang cair dapat dilihat dari adat istiadat, kesenian, dan kepercayaan yang tumbuh dan berkembang di Malaysia. Oleh karena itu, kebudayaan Melayu adalah wujud percampuran dari adat istiadat, kesenian, dan kepercayaan dari berbagai masyarakat yang bertemu dalam satu wadah ekspresi kemanusiaan. Sifat kebudayaan Melayu yang cair itu, pada dasarnya melekat pada diri pengkarya, yang di dalamnya mengalir darah Jawa, Aceh, dan India. Jadi, Melayu adalah bangsa dan kebudayaan hibrida yang merupakan perpaduan antara benih-benih kebudayaan lokal dengan kebudayaan luar demi tumbuhnya satu kebudayaan. Karya musik “GhaMuhyi” adalah manifestasi dari perpaduan benih-benih kebudayaan Melayu. Latar belakang penciptaan musik ini pada dasarnya adalah paradigma penciptaan yang tumbuh dan berkembang dalam gagasan penciptanya. Terkait dengan paradigma penciptaan seni, Sunarto (2013: 71) menyatakan bahwa: 8 “Penciptaan seni selalu berpijak pada adeg-adeg atau prinsip yang diidealkan oleh penciptanya sendiri. Wujud adeg-adeg adalah idealisme penciptaan seni untuk menyatakan ekspresi seni yang dikreasi. Berdasarkan adeg-adeg yang diyakininya, setiap pencipta seni mengatasi berbagai alternatif pilihan artistik dalam proses penciptaan yang dilakukannya sendiri.” “GhaMuhyi” diciptakan berdasarkan adeg-adeg atau paradigma tertentu. Padahal, unsur-unsur paradigma terdiri dari keyakinan, kehendak berkarya, model, konsep, metode penerapan konsep, dan karya seni (Sunarto, 2013: 71). Berdasarkan pemahaman itu maka salah satu unsur yang cukup signifikan maknanya adalah keyakinan. “GhaMuhyi” dicipta berdasarkan atas lima hal yang meyakinkan, yaitu: (1) kevakuman Ghazal Melayu Johor, (2) nilai cinta dan Al-Muhyi, (3) pesan numerik, (4) dikotomi musik absolut dan musik program, dan (5) representasi keunikan musik tradisi lewat musik populer, yang secara rinci dapat dijelaskan sebagai berikut. 1. Kevakuman Ghazal Melayu Johor (GMJ) Telah menjadi kenyataan bahwa GMJ telah mengalami kevakuman. Artinya, GMJ dirasakan tidak berkembang karena repertoar, teknik penyajian, gaya musikal, dan idiom-idiom yang dimiliki tidak pernah beranjak dari kenyataan yang telah ada. Selama ini kehidupan GMJ tidak menunjukkan perubahan dan perkembangan yang signifikan. Satu-satunya orang yang melakukan perubahan yang signifikan adalah Pak Lomak atau 9 Musa Bin Yusuf.. B Beliau adalah seorang tokoh utama GM MJ yang dianggap sebagai Bapak Ghaz hazal Melayu Johor. Gambar 2:: Pak Lomak sebagai Bapak Ghazal Melay layu Johor (d (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). Pak Lomak telah t membuat perubahan terhadap beb eberapa alat musik, seperti sitar dituka kar dengan gambus, dan sharangi diga iganti dengan gitar (Machfrida, 1998:: 26). 2 Pernah suatu ketika musik ini juga ga disebut ‘gamat’ yang dalam Bahasa asa Melayu berarti bising atau riuh-rendah dah (Dewan Bahasa dan Pustaka Malaysia, “Kamus Bahasa Melayu Me Online”, http://prpm.dbp.gov.m v.my, 2015). Pada waktu itu banyak seka kali alat-alat musik yang coba digabun ungkan bersama di dalamnya seperti ukulele, uk mandolin, banjo (kecapi Jepan ang), dan gendang dol (dhol). Seiring berjalannya be waktu, 10 banyak alat-alat musik tersebut yang tidak lagi dimainkan karena tidak sesuai dengan cita-rasa seniman GMJ pada masa tersebut. Gambar 3: Beberapa alat musik yang telah ditukar dalam GMJ (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). Gambar 4: Beberapa alat musik yang pernah dicampurkan dalam GMJ dan kemudian tidak digunakan lagi (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). 11 Kemudian, alat-alat musik Eropa seperti biola (violin), tamborin, dan marakas juga ditambahkan ke dalam ensambel GMJ. Setelah itu, alat-alat musik ini tidak pernah lagi berubah hingga dianggap sebagai alat-alat musik utama dalam GMJ sampai sekarang. Gambar 5: Alat-alat musik utama dalam GMJ (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). Di dalam musik GMJ juga terdapat idiom musik yang khas, yang disebut dengan istilah-istilah char, toda, bunga, timbang, lenggok, parsi, tokel, gong, dan tar. Setiap istilah pula mempunyai makna yang berbeda-beda secara musikal. GMJ pernah digabungkan bersama orkestra dalam “Konsert Ghazal Johor” di Stadion Tertutup Johor Bahru oleh Yayasan Warisan Johor pada 12 tahun 2000. Pengga ggabungan orkestra juga pernah dilakuka kan pada “Simfoni Ghazal Johor” di Istana Ist Budaya, Kuala Lumpur pada tahun un 2012. Seri Melati Ghazal, Seri Pelang ngi Ghazal, dan Irama Nuansa Ghazal ad adalah grup musik GMJ yang pernah hm menggabungkan alat musik lain seperti rti seruling, rebana, marwas, bas elektri trik, gitar elektrik, conga, jembe, dan drum m elektronik. Selain itu, grup Daya Tebrau Te Ghazal dari Johor Bahru untuk k pertama kalinya berkolaborasi deng ngan grup musik rock di TV3 Kuala Lum umpur pada tahun 2003. Gambar 6: Pertun unjukan “Simfoni Ghazal Johor” pada tahu hun 2012 di Istana Budaya, Kuala Lum umpur, Malaysia (dokumentasi foto Kama marulzaman, 2015). GMJ juga pernah pe dicantumkan ke dalam album-albu lbum para penyanyi terkenal. Noranizaa Idris, I penyanyi yang dijuluki ratu Irama ma Malaysia pernah 13 melakukan aransemen ulang terhadap lagu-lagu3 lama GMJ. Lagu-lagu tersebut di antaranya adalah “Mustika Hati”, “Dendang Anak”, “Kuala Mersing” dan “Puteri Ledang”. Cukup banyak lagu-lagu yang diaransemen ulang oleh Noraniza Idris. Lagu-lagu itu tertuang dalam beberapa album, di antaranya ialah album “Ala Dondang” (1997), “Masyhur” (1998), “Iktiraf” (2000), “Aura” (2002), dan “Sawo’ Matang” (2004). Yayasan Warisan Johor4 telah mengeluarkan album “Putera” (2011) yang memuat lagu-lagu ciptaan baru GMJ pada tahun 2011. Penggarapan lagu-lagu tersebut dalam album ini dilakukan dengan menggunakan alat-alat musik band, orkestra, dan paduan suara yang digabungkan bersama. Sayangnya lagu-lagu tersebut tidak ada satu pun yang populer. Walaupun semua idiom-idiom GMJ telah disederhanakan dan digabungkan dengan alat musik Barat, inovasi tersebut tidak mampu menarik minat masyarakat terhadap GMJ. Ternyata, teknik meminimalisir idiom atau menggabungkan medium bukan satu-satunya cara efektif dan efisien dalam industri musik. 3 Dalam budaya musik GMJ, istilah ‘lagu’ sering digunakan oleh para seniman untuk mewakili setiap komposisi musik dalam GMJ. Istilah ‘musik’ pula lebih cenderung digunakan untuk mewakili musik GMJ secara keseluruhan. Hal ini mungkin dikarenakan istilah ‘lagu’ lebih tepat untuk memaknai bentuk musikal GMJ. Menurut hemat pengkarya, ‘lagu’ adalah musik tapi ‘musik’ belum tentu dapat dikatakan sebagai lagu. Ini karena elemen paling utama dalam lagu adalah lirik yang dinyanyikan. Sedangkan tanpa lirik, sesuatu komposisi itu dapat saja dikatakan sebagai musik. 4 Sebuah badan kesenian dan kebudayaan Kerajaan Negeri Johor yang bertanggungjawab terhadap kerja-kerja perlestarian dan perkembangan seni dan budaya di Negeri Johor. 14 Berdasarkan kenyataan tersebut, tidak dipungkiri bahwa memang sudah banyak dilakukan pengembangan GMJ sejak awal kemunculannya hingga kini. Tetapi, usaha tersebut tidak secara signifikan mengubah bentuk asal musiknya. Inovasi-inovasi yang banyak dilakukan oleh Dinas Kebudayaan serta agen-agen yang lain ternyata terbatas pada aspek instrumentasi saja. Inovasi yang pernah dilakukan belum menyentuh esensi musikal pada musik GMJ. Secara faktual dapat dikatakan bahwa inovasiinovasi itu tidak satu pun mampu melepaskan GMJ dari kecenderungan bentuk konvensional seperti penggunaan bentuk dua bagian atau binary form sebagai karakter dari musik GMJ. Puisi atau pantun yang dinyanyikan pada GMJ juga tidak pernah lepas dari pantun jenis empat kerat. Sudah dijelaskan sebelumnya, pantun empat kerat dikenali sebagai pantun biasa yang terdiri dari empat baris dengan sajak A-B-A-B. Dua baris pertama berisi sampiran dan dua berikutnya berisi pengertian. Di Malaysia, selain pantun ini terdapat pantun jenis lain, yaitu pantun kilat, pantun berkait, dan talibun. Pantun kilat diketahui sebagai karmina yang terdiri atas dua baris dengan sajak A-A. Pantun berkait dikenali juga pantun berantai di mana ada kaitan antara bait satu dengan dua, dan seterusnya (Ratna, 2013: 329). Talibun ialah sejenis 15 pantun yang terdiri dari enam, delapan, dan sepuluh baris. Pantun jenis ini belum pernah diaplikasikan dalam musik GMJ. Lagu-lagu langgam yang sering disajikan dalam pertunjukan GMJ rupanya lebih diminati masyarakat, sehingga lagu-lagu GMJ tidak mendapat sentuhan baru. Para seniman GMJ lebih banyak memanfaatkan lagu-lagu langgam untuk menarik minat pendengar. Pengertian kata langgam yang dimaksudkan di sini bukan pengertian langgam pada lagu-lagu Keroncong Indonesia. Pengertian langgam di Malaysia adalah segala macam bentuk lagu dan genre musik selain GMJ. Jadi, kata langgam itu menunjuk pada lagu-lagu irama Melayu seperti Asli, Zapin, Joget, Inang, Dangdut, dan musik pop Melayu lainnya. GMJ dapat diibaratkan sebagai sebuah pohon yang tumbuh di tengah semak belukar yang terdiri dari tanaman perdu. Langgam diibaratkan seperti semak belukar dan tumbuhan perdu yang mengelilingi pohon GMJ. Para seniman GMJ justru lebih suka merawat perdu yang ada di sekitar pohon GMJ. Disangkanya dengan menghidupkan langgam dapat membuat GMJ menjadi semakin hidup. Tetapi kenyataannya justru kehidupan GMJ semakin tertutup oleh semak dan perdu langgam yang tumbuh di sekitarnya pohon GMJ. 16 Mungkin karena pemahaman bahwa GMJ sebagai musik tradisi yang harus tetap dipelihara sebagai identitas masyarakat Johor menyebabkan GMJ sengaja tidak mendapat sentuhan pengembangan. Rupanya ini adalah akibat dari pemahaman bahwa tradisi adalah sesuatu yang statis atau tidak bergerak, sehingga GMJ sebagai musik tradisi juga diperlakukan sebagai realitas kebudayaan yang statis dan tidak bergerak. Hal tersebut tentu tidaklah benar, karena tradisi pada dasarnya bersifat progresif, reaksioner dan merupakan kesinambungan gaya dan ketrampilan (Bagus, 2005: 1116). Hakikatnya, tradisi yang membeku akan merugikan pertumbuhan pribadi dan kemanusiaan, oleh karena itu harus diberontak, dicairkan dan diberi perkembangan baru (Rendra, 1983: 3). 2. Nilai Cinta dan Al-Muhyi Ghazal Melayu Johor (GMJ) adalah suatu genre musik yang memiliki idiom-idiom yang mewadahi nilai-nilai cinta yang dapat dihubungkan dengan nilai ketauhidan Al-Muhyi. Hakikat cinta adalah esensi dan kekuatan dari GMJ, sedangkan Al-Muhyi adalah salah satu sifat Allah S.W.T, “Yang Maha Menghidupkan”, yang sangat penting untuk disebarkan dan diteladani di masa sekarang ini. 17 Ghazal bera erasal dari bahasa Arab yang berarti berbicara b kepada perempuan dengan an tema cinta (Kanda, 1998: 4). Ghazall juga j berarti puisi cinta. Puisi ini dia ianggap sebagai salah satu jenis puisii paling p populer di masyarakat Arab se sejak zaman Jahiliah (Tahir, 1998: 143). Secara Se singkat, asal usul Ghazal bukanl anlah seni musik tapi seni sastra atau puisi isi bertemakan cinta yang dinyanyikan n dan disertai oleh musik. Di Parsi, Ghaz hazal bermula pada abad ke-7 dengan n menggunakan m puisi-puisi masyhur dari ari lagu-lagu rakyat Parsi (Machfrida,, 19 1998: 20). Di India, Ghazal dipersembahk hkan dalam bahasa Urdu, yaitu bahasa sa yang digunakan oleh orang-orang Islam slam di India Utara. Perwujudan Ghaza zal Urdu dipengaruhi oleh pengaruh bud daya Parsi semasa pemerintahan Kera erajaan Mughal (Machfrida, 1998: 22). Di Pakistan, Ghazal adalah puisi cintaa yang y bertemakan ketauhidan yang diseb sebut Qawwali. Jadi Qawwali adalah sejenis se kesenian hasil dari gabungan musik m dan Ghazal (puisi cinta) bertem emakan ketauhidan dalam bahasa Urdu uy yang berkembang dan populer di Pakistan Pa hingga kini. Berikut adalah beberapa be cuplikan Ghazal yang berkem kembang di India dan Pakistan, yang men enggunakan bahasa Urdu. Puisi berikut ut telah diterjemahkan dalam bahasa Inggr gris: Your face soo pa pale, your frame so lean, O Mir, whatt love l has made of you! (Kanda, 1998: 5) 18 Of all persuits its love is best, Be it sensuous us or sublime. (Kanda, 1998: 6) Di Tanah Melayu, Me Ghazal terbagi dalam dua jenis,, y yaitu Ghazal Party di Kedah, dan Gha hazal Melayu di Johor. Ghazal Party di Kedah Ke dipengaruhi oleh lagu-lagu Ara rab dan Mesir. Ghazal Melayu di Johorr dipengaruhi oleh irama Parsi dan Urdu U (Machfrida, 1998: 23). Tetapi, idio diom-idiom Ghazal Melayu Johor (GMJ MJ) berbeda dengan Ghazal yang lain dan an mempunyai ciri khas sendiri. Semen entara, Ghazal Party masih mengekalkan an ciri-ciri Arab dan Mesir di dalam mus usik dan puisinya serta dalam penampilan lannya5. Ada fakta sejarah se yang perlu dipahami ketika berbicara ber mengenai Ghazal Melayu. Dulu, Du sebelum Malaysia dan Indonesiaa terbentuk t sebagai negara yang berbe rbeda, ada tiga wilayah yang disatuka kan dalam sebuah kekuasaan pemerin rintah yaitu Kesultanan Johor. Tiga wilayah yah itu adalah RiauLingga, Pahang, dan Johor. Kesatuan tiga wilayah d dalam pangkuan Kesultanan Johorr tersebut t terjadi pada tahun 1761 hingg gga 1812 di bawah pemerintahan Sulta ltan Mahmud Syah. Akibat ditandatang anganinya Treaty of London (Traktat London), Lo wilayah kekuasaan dari Kesulta ltanan Johor, Riau- Kebanyakan n para pemain Ghazal Party menggunakan pa pakaian blazer berserta tarbus. Ada juga yang g memakai m jubah atau gamis sewaktu pertunjukan. n. 5 19 Lingga, dan Pahang dibagi menjadi dua, sebagian masuk ke wilayah pendudukan Inggris di Semenanjung Melaka sampai Singapura dan sebagian lainnya masuk ke wilayah pendudukan Pemerintah Hindia Belanda. Ini berarti, masyarakat Johor di Malaysia dan masyarakat Riau di Indonesia mempunyai akar budaya yang sama. Oleh karena itu, kesenian Ghazal Melayu yang terdapat di Johor, Malaysia juga terdapat di Riau, Indonesia (Mahyudin Al-Mudra, “Kesultanan Riau-Lingga”, http://melayuonline.com, 2015). Berdasarkan fakta sejarah itu, secara dasar, Ghazal Melayu yang ada di Johor dan di Riau khususnya di Pulau Penyengat tidak memiliki perbedaan yang signifikan. Sebab, bentuk musikal dari keduanya adalah sama. Demikian pula kecenderungan muatan-muatan nilai yang dikandung juga sama. Perbedaan di antara keduanya mungkin terletak pada perkembangan eksistensinya di tengah masyarakat. GMJ menggunakan pantun Melayu empat kerat sebagai medium verbalnya. Di Malaysia, istilah pantun empat kerat menunjuk pada bentuk pantun yang terdiri dari empat baris. Pantun seperti ini dikenali juga sebagai pantun biasa. Baris pertama dan kedua biasanya berisi sampiran. Baris ketiga dan keempat berisi maksud atau isi pantun, dan maksud tersebut adalah sesuatu yang dianggap bermakna dan dianggap perlu untuk diungkapkan. 20 Pantun ini disampaikan dalam sajak A-B-A-B dan setiap baris terdiri dari delapan hingga 12 suku kata (Damayanti, 2013: 115). Berikut adalah dua bait pantun yang dinyanyikan dalam lagu GMJ “Gunung Lambak” dan “Seri Mersing”: “Sungguh tinggi Gunung Lambak, Nampak dari Bandar Kluang, Sungguh lama tuan tak nampak, Dalam hati tidak terbuang. Pantai Mersing di Kuala Johor, Pantainya bersih sudahlah termasyur, Hati rungsing dapat ku hibur, Patahlah hati jiwa berkubur” (Machfrida, 1998: 52). Al-Muhyi adalah nilai ketauhidan yang berasal dari salah satu namanama Allah S.W.T (asmaulhusna) yang berarti Maha Menghidupkan. Al-Muhyi berada diurutan ke-60 dari 99 nama-nama Allah S.W.T. Al-Muhyi dapat diartikan sebagai memberikan daya hidup kepada setiap sesuatu yang berhak hidup. Dalam Al-Qur’an, kata Al-Muhyi hanya ditemukan dalam dua ayat yang terdapat dalam surat Ar-Rum ayat ke 50 dan surat Fushilat ayat ke 39. Meskipun demikian, ayat-ayat yang memuat tentang kekuasaan Allah sebagai penganugerah kehidupan dapat dijumpai pada ayat yang lain. Realitas kehidupan sekarang memperlihatkan banyak sekali manusia yang hilang daya hidupnya akibat dari tekanan-tekanan yang dihadapi. Manusia mudah sekali menyerahkan segala-galanya pada nasib dan 21 membiarkan hidupnya terombang ambing tanpa tujuan, masa depan, citacita, dan kehendak. Manusia yang tidak lagi memiliki harapan tidak lebih dari mayat yang berjalan. Nyawanya masih ada akan tetapi jiwanya sudah mati dan raganya membeku. Realitas kehidupan tersebut juga terjadi pada kesenian, banyak sekali karya-karya seni yang sudah hilang daya hidupnya di tengah masyarakat sekarang ini. Keadaan tersebut sangat menyolok terjadi pada kesenian tradisional. Akibat dari derasnya arus kesenian modern Barat, kesenian tradisional semakin hilang daya hidupnya. Para seniman tradisi semakin terpojok dalam era industri musik yang serba populer dan mewah. Nilai Al-Muhyi diharapkan dapat menjadi sumber semangat yang penting untuk disebarkan kepada masyarakat sekarang baik dari perspektif kemanusiaan atau kebudayaan. Al-Muhyi yang merupakan nilai ketauhidan diharapkan mampu menyerap masuk ke dalam kesadaran manusia secara holistik. Selanjutnya nilai cinta yang ada di GMJ sangat berpotensi untuk menyebarkan semangat Al-Muhyi dengan perasaan cinta dalam sisi kehidupan masyarakat. 22 3. Pesan Numerik Karya ini juga didasari oleh keyakinan bahwa musik adalah simbol yang dapat menyampaikan pesan-pesan yang bersifat numerik. Keyakinan ini didasarkan pada pemahaman bahwa suasana musikal yang digabungkan bersama pesan numerik dapat menghasilkan esensi musikal yang lebih menyentuh emosi dan pikiran. Al-Kindi dan Al-Shafa’ menjelaskan bahwa: “Musik terkait dengan kenyataan-kenyataan aritmetik dan samawi. Musik, karena itu memiliki hubungan erat dengan sesuatu yang nyata dan objektif. Musik terkait dengan wujud yang benar-benar berada di luar, dan ia dapat dinilai dari segi akurasi atau tidaknya” (Al-Kindi dan Al-Shafa’, 2005: 173-174). Pernyataan Al-Kindi dan Al-Shafa’ di atas jelas menunjukkan kekuatan musik dalam menyampaikan makna tertentu yang dapat dinilai dari segi akurasi atau tidaknya. Pada sisi lain, setiap ayat dalam Al-Qur’an mempunyai kode-kode tersendiri berdasarkan unsur huruf dan nomor. Menurut Soemabrata huruf dan angka suatu pasangan yang tidak dapat dipisahkan, jelas keberadaannya di dalam Al-Qur’an. Menjadikan huruf dan angka sebagai alat bantu dalam rangka pendekatan untuk mencoba memahami pesan-pesan Al-Qur’an, seharusnya menjadi suatu kenyataan yang tidak dapat dikesampingkan dengan begitu saja (Soemabrata, 2007: 133). Maka pesan numerik yang terdapat di dalam Al-Qur’an adalah pengikat atau tanda bagi siapa pun yang 23 mendengarkan musik tersebut untuk dapat mengaitkan elemen-elemen musik yang dicipta dengan Al-Qur’an. Sesungguhnya realitas numerik tidak hanya sekedar alat bantu tetapi juga mengandung makna. Terutama apabila dikaitkan dengan Al-Qur’an, maka nomor bukan sekedar penunjuk realitas ayat, surat atau entitas-entitas yang lain, melainkan mengungkap persoalan hakikat yang terkandung di dalam Al-Qur’an. Realitas numerik di dalam musik ini juga memiliki makna penunjuk hakikat yang disampaikan dalam pesan-pesan musikal ini. 4. Dikotomi Musik Absolut dan Musik Program Karya ini didasari oleh keyakinan bahwa dikotomi antara musik absolut6 dengan musik program7 bukanlah dikotomi yang membedakan kualitas musikal. Kedua kategorisasi musik bukan merupakan pertentangan antara satu dengan lainnya. Artinya, musik absolut tidak lebih baik dari musik program, dan begitu juga sebaliknya. Musik murni yang tidak mengandungi bobot non-musikal. Musik yang bermaksud memberi nikmat indah melulu, tanpa menimbulkan suasana tertentu atau asosiasi yang lain (Djelantik, 1999: 69). 6 Istilah untuk musik instrumental di mana komponis selain not, mencantumkan pula keterangan tambahan (dalam judul, sub-judul atau komentar khusus) tentang isi nonmusikal dari komposisi tersebut. Isi non-musikal di sini dimengerti dalam arti seluasluasnya: sebagai imitasi gejala akustik, sebagai pengertian dari suatu lukisan, sebagai ungkapan dari pengalaman subjektif atau bahkan ide sastra atau filsafat (Prier, 2009: 169170). 7 24 Kedua hal tersebut tidak dapat dipisahkan dalam sebuah proses penciptaan. Bahkan dimungkinkan keduanya dapat saling melengkapi. Demikian juga dalam penciptaan karya ini, karena di dalam prosesnya memiliki banyak kemungkinan dalam menggarap nilai, baik nilai yang bersifat ekstrinsik8 maupun yang bersifat instrinsik9. Karya ini berusaha menggarap untuk mengungkap hal-hal yang bersifat ekstrinsik, sehingga secara tidak langsung aspek-aspek instrinsik juga tergarap. Jadi, ketika aspek ekstrinsik diungkapkan dengan teknik maupun idiom baru, maka hal yang bersifat instrinsik pun akan mengalami kebaruan. Sebaliknya, ketika penciptaan karya ini dicurahkan untuk menggarap aspek instrinsik, maka tanpa disadari hal-hal yang bersifat ekstrinsik juga tersalur di dalam eksistensi karya. Proses perjalanan penciptaan ini sering mengalami tumpang-tindih orientasi antara orientasi instrinsik dengan orientasi ekstrinsik, antara hal-hal musikal atau non-musikal. Pada prinsipnya tumpang-tindih itu bukan persoalan penting di dalam proses penciptaan karena tumpang-tindih adalah persenyawaan untuk menghasilkan hakikat musikal dan nilai-nilai “GhaMuhyi”. 8 Muatan moral, kognisi, agama, ajaran, filosofi dan sebagainya (Sumardjo, 2000: 170). Ada juga yang mengatakannya sebagai isi, bobot atau makna dari suatu karya seni. 9 Struktur seni yang dibentuk oleh medium atau material seninya (Sumardjo, 2000: 169). 25 Scheonberg, Webern, Berg, Janacek, dan Beethoven hingga hari ini dikenal masyarakat musik sebagai komponis-komponis yang mencurahkan perhatian hanya pada musik absolut. Namun, sesungguhnya mereka adalah komponis-komponis yang juga menaruh perhatian pada eksistensi musik program, seperti yang dinyatakan Prier (2009: 170) berikut ini: “Meski pada abad ke-20 musik program dipandang sebagai musik sekunder, komponis terkenal seperti Scheonberg, Webern, Berg, Janacek, tetap menulis musik instrumental yang secara diam-diam memuat suatu program”. Begitu juga dengan pandangan Sacher (1977: 67) yang menyatakan bahwa: “Even though Beethoven said that he did not write program music, several of his notable works have, at the least, programmatic connotations. The most obvious of these is his Symphony No.6 (Pastorale). In it are movements that denote such pastoral scene as peassants’ merrymaking and a storm”. (Sungguhpun Beethoven mengatakan bahwa dia tidak menulis musik program, beberapa pekerjaan terkemukanya punya, paling sedikit, arti tambahan bersifat program. Yang paling nyata ialah pada karyanya yang berjudul Simfoni No.6 (Pastorale). Di dalamnya terdapat bagian yang menunjukkan adegan pastoral seperti keramaian petani dan ribut) Ini menunjukkan bahwa musik absolut dan musik program adalah realitas musikal yang memiliki eksistensi dan karakteristik berbeda. Namun, dimungkinkan dalam satu karya musik memiliki muatan absolut dan program seperti halnya pada Symphony No.6 karya Beethoven. Aspek-aspek non-musikal tidak dianggap sebagai sarana untuk mengabdi kepada 26 kepentingan-kepentingan pragmatis dalam karya musik. Namun, aspekaspek itu diperlukan sebagai stimulan untuk melakukan eksperimen terhadap medium dan idiom untuk melahirkan kebaruan. Boleh jadi aspekaspek non-musikal adalah entitas artistik yang bersifat rohani, sedangkan aspek-aspek musikal adalah entitas artistik yang bersifat jasmani. Bagi Sumardjo (2000: 99), hal ini diyakini karena rohani selalu muncul sebelum jasmani, sedangkan jasmani saja tidak mungkin melahirkan yang rohani. 5. Representasi Keunikan Musik Tradisi Melayu Lewat Musik Populer Musik populer atau pop bagaimanapun merupakan wacana kesenian masa kini yang mampu merepresentasi keunikan musik tradisi Melayu. GMJ sebagai salah satu musik tradisi masyarakat Melayu di Malaysia berpotensi untuk kembali diminati. Untuk itu diperlukan sebuah metode penciptaan yang dapat diaplikasikan dengan kebiasaan-kebiasaan10 musik populer tanpa mengurangi keunikan musik tradisi. Pertama-tama perlu dijelaskan kedudukan GMJ sebagai musik tradisi di Malaysia. Estetika Melayu, seperti yang sudah diungkapkan pada bagian awal bersifat cair dalam arti mampu menyerap kebudayaan lain untuk diolah 10 Pengkarya menggunakan kata ‘kebiasaan’ dengan catatan bahwa hal tersebut bersifat relatif, tidak tetap dan boleh berubah-ubah. Berbeda dengan kata ‘karakter’ atau ‘ciri-ciri’ yang mempunyai konotasi atau pemaknaan yang tetap dan tidak berubah. 27 dengan cara sendiri hingga menjadi kebudayaan yang baru, artinya pengaruh musik Barat memang sudah terdapat dalam GMJ sejak awal. Pengaruh tersebut dapat dilihat pada alat musik yang dimainkannya bukan pada teknik permainannya. Jadi tidak dapat dikatakan itu sebagai proses pembaratan11 melainkan sebuah percampuran instrumentasi yang membentuk elemen-elemen musik baru yang mewakili masyarakat Melayu pada waktu itu dan disebut sebagai tradisi hingga kini. Makna musik tradisi di Malaysia mungkin berbeda dengan tempat lain disebabkan latar belakang budaya Melayu itu sendiri yang merupakan budaya campuran. Orisinalitas dan keotentikan musik tradisi Melayu tidak bersifat khusus melainkan percampuran dari banyak unsur budaya yang mempengaruhinya. Maka, GMJ dikatakan sebagai ‘musik tradisi’ adalah dengan menggunakan pemaknaan tersebut. Begitu banyak penafsiran terhadap istilah musik populer atau musik pop. Ada tafsiran yang bersifat ilmiah dan ada juga tafsiran yang menentang musik populer apalagi untuk menafsirkannya secara ilmiah. “…kata pop dalam teori seni dianggap sebagai sebuah terminu technicus yang punya konotasi tidak cantik. Pop sepanjang perjalanan kritik seni, ditempatkan sebagai hasil seni yang tidak mulia, yang 11 Proses membarat-baratkan suatu karya seni dengan cara mencampurkan bentuk, gaya atau teknik permainan musik Barat di dalamnya. Dalam arti yang lain, cara untuk menyatakan keunggulan, untuk menyadarkan mereka yang tidak mampu membarat bahwa mereka itu “berkekurangan”, “ketinggalan” dan “keterbelakang”(Sudjoko, 1977: 6). 28 kolder, kitsch, dan sebangsanya. Padahal penamaan populer pada awalnya dipakai untuk menggolongkan jenis-jenis lagu yang hidup bersama rakyat, yaitu lagu-lagu dalam setiap bangsa yang tak hentihentinya didiskusikan dalam ladang etnomusikologi” (Sylado, 1977: 29). Pada umumnya, para intelektual bersepakat bahwa paling musik populer adalah musik yang menggunakan media-massa (audio-visual) dalam penyebaran luas ke masyarakat. “Dari segi peristilahan kami usulkan bahwa istilah musik populer diartikan untuk segala jenis musik yang sedang berkembang sejajar dengan perkembangan media audio-visual, arinya musik entertainment (hiburan) di Amerika dari awal abad ini sampai sekarang. Kemudian ‘pop’ bisa diartikan sebagai musik populer di Amerika dan Inggris pada tahun 60-an dan selanjutnya” (Mark, 1995: 20). Tidak dipungkiri bahwa ada pendapat yang menyatakan bahwa musik populer adalah lawannya musik rakyat tradisional, musik serius atau musik akademis. Berikut adalah salah satu pendapat tersebut. “Lebih nyata bila pop/ musik pop disamakan dengan musik hiburan yang mudah didengarkan, untuk konsumsi sesaat saja, diciptakan oleh orang tertentu dengan tujuan komersial, berlawanan dengan musik serius dan akademis” (Prier, 2009: 166). Tidak heran jika pandangan tersebut masih ada hingga kini. Kenyataannya, karya-karya industri musik populer yang serba sederhana dan ringan terus tersebar luas melalui media-massa dan disenangi rakyat. Sebaliknya karyakarya musik idealis dan kontemporer mahasiswa sulit untuk dipahami masyarakat. Sementara itu, karya-karya musik tradisi tinggal di dalam 29 museum, dan hanya dipamerkan jika ada pengunjung yang datang. Inilah situasi yang terjadi di Malaysia. Semakin pesat pembangunan industri musik, maka semakin besar pula kesenjangan di antara tiga genre musik tersebut. Untuk mengurangi kesenjangan tersebut perlu diciptakan metode yang dapat menjadikan musik GMJ kembali populer di industri musik tanpa mengurangi keunikannya. Apabila musik GMJ masuk ke dalam dunia industri musik populer, kiranya akan mendorong perkembangan gaya musik tersebut menjadi lebih luas. Apa lagi, fungsi musik GMJ sebagai musik hiburan sejak zaman dulu12 sudah menunjukkan kecocokkannya dengan permintaan (demand) industri musik populer. Hal semacam ini sebetulnya sudah pernah dilakukan orang hingga lahir gubahan baru hasil percampuran antara musik tradisional dengan musik populer di Malaysia, seperti ‘Pop tradisional’, ‘pop etnik’, ‘irama Malaysia’ atau ‘etnik kreatif’ yang muncul di era 90-an. Pelopor gaya ini adalah Datuk Suhaimi Mohd Zain atau Pak Ngah. Penyanyi yang paling menonjol dengan gaya tersebut ialah Siti Nurhaliza dan Noraniza Idris. Pak Ngah lebih cenderung memilih istilah ‘pop tradisional’ untuk karyakaryanya dibandingkan dengan istilah ‘pop etnik’, ‘etnik kreatif’ atau ‘irama Malaysia’. Menurutnya istilah-istilah tersebut diperkenalkan oleh media TV3 Musik GMJ adalah musik hiburan yang sangat dekat dengan masyarakat Johor pada waktu dulu. Pertunjukan GMJ biasanya dibuat pada waktu malam hingga ke pagi. 12 30 (salah satu stasiun televisi yang terkenal di Malaysia) yang mengelompokkan jenis musik yang populer ketika itu (Pak Ngah, wawancara, 16-8-2015). Sejak kemunculan gaya-gaya tersebut hingga kini lagu-lagu irama GMJ ternyata tidak berhasil menarik minat rakyat Malaysia, kalah dengan lagu-lagu berirama Zapin, Samrah, dan Inang. Mungkin dikarenakan anakanak muda Malaysia lebih tertarik terhadap musik populer dari Barat atau yang ‘kebarat-baratan’13 yang semakin meningkat dewasa ini. Apabila diperbandingkan, terdapat kesesuaian antara bentuk tradisi GMJ dengan bentuk musik populer di Malaysia. Pertama, durasi karya-karya musik populer biasanya sekitar lima hingga tujuh menit; durasi musik GMJ sekitar empat hingga lima menit. Kedua, instrumentasi musik populer adalah formasi band, yang terdiri dari tiga hingga delapan orang pemain yang menggunakan alat-alat musik Barat seperti drum, gitar, bas, keyboard, dan vokalis. Instrumentasi musik GMJ terdiri dari tujuh alat musik dan satu atau dua orang vokalis. Ketiga, segmentasi musikal musik populer biasanya terdiri dari dua atau tiga bagian utama (binary form dan ternary form); segmentasi music GMJ juga terdiri dari dua bagian utama. Keempat, sajian musik musik populer biasanya berupa lagu (nyanyian yang disertai musik) 13 Sama seperti maksud pembaratan yang telah dijelaskan sebelumnya atau lebih spesifik adalah musik pop yang meniru gaya musik pop Barat tetapi liriknya menggunakan Bahasa Malaysia. 31 bukan instrumental (musik tanpa nyanyian); sajian musik GMJ juga dalam bentuk lagu bukan instrumental. Bentuk seperti ini biasanya lebih menonjolkan tekstur homophony, yaitu melodi lebih dominan daripada alatalat musik lain yang bersifat accompany (pengiring). Kelima, musik populer dikemas untuk hiburan, oleh karena itu disebut sebagai musik hiburan; musik GMJ juga merupakan sarana hiburan untuk masyarakat misalnya untuk pesta-pesta perkawinan atau acara-acara hiburan lainnya. Fakta di atas menunjukkan adanya keserasian bentuk antara musik tradisi GMJ dengan bentuk musik populer. Persoalannya adalah, bahwa hingga kini upaya-upaya yang sudah pernah dilakukan oleh para seniman ternyata belum dapat mengangkat musik GMJ menjadi populer. Mungkin diakibatkan karena para seniman GMJ belum berani keluar dari irama langgam GMJ. Sesungguhnya musik populer di Malaysia tidak mempunyai standar atau bentuk-bentuk khusus yang bersifat tetap, melainkan hanya kebiasaankebiasaan yang dikembangkan secara bertahap dan tidak terlalu drastis14. Oleh karena itu, musik GMJ mungkin dapat kembali diminati oleh Penting untuk pengkarya mengetahui tahapan atau bench mark terkini yang pernah dilakukan terhadap musik GMJ di dalam industri musik Malaysia, supaya dapat menginspirasi bagaimana bentuk tahapan berikutnya. Ini karena suatu tahapan dengan lompatan yang jauh mungkin saja membuat cita-cita untuk mempopulerkan GMJ menjadi sia-sia. Begitu juga sekiranya tahapan yang dilakukan tidak menampakkan perbedaan dengan yang sudah ada. 14 32 masyarakat apabila digubah sebagaimana kebiasaan-kebiasaan bentuk dalam musik populer, tentu saja tanpa mengurangi keunikan dari elemen-elemen tradisi yang sudah ada. Menurut beberapa intelektual kontemporer, hal itu merupakan arah baru di dalam budaya populer, seperti yang dinyatakan dalam kutipan di bawah ini. “Arah ketiga tersebut juga melihat budaya populer sebagai lokasi perjuangan. Akan tetapi, meskipun arah ini menerima kekuasaan kekuatan-kekuatan dominan, namun kemudian berfokus pada taktiktaktik populer guna menangani, menghindari ataupun melawan kekuatan tersebut.” (Fiske, 1995: 24) B. Tujuan Penciptaan Penciptaan karya ini ditujukan untuk mengungkap nilai-nilai cinta terhadap kesadaran Al-Muhyi dengan idiom-idiom musik GMJ yang lama dan yang baru, serta menggunakan orkestrasi musik GMJ yang digabungkan dengan alat-alat musik yang lain. Untuk maksud tersebut dilakukan eksperimen sampai menghasilkan bentuk-bentuk musikal yang secara praktis dapat dimanfaatkan untuk menyusun musik baru, yang menggambarkan cinta terhadap sifat Ketauhidan Al-Muhyi. Untuk memperoleh gambaran metode penciptaan musik GMJ yang berisi nilai cinta terhadap Al-Muhyi, dirumuskan tujuan penciptaan sebagai berikut: 33 1. Menciptakan bentuk-bentuk musikal baru dengan menggabungkan idiom-idiom lama dan baru yang didasari oleh bentuk-bentuk artistik musik GMJ tradisi dan bentuk-bentuk musik populer di Malaysia. 2. Mengungkap kesadaran tentang nilai Al-Muhyi (Maha Menghidupkan) sebagai nilai ketauhidan yang penting dan hakiki dalam kehidupan manusia. 3. Menemukan teknik dan metode penciptaan dengan mengawinkan idiom lama dan idiom baru yang dapat menghasilkan ekspresi musikal GMJ baru yang mewadahi kesadaran akan nilai-nilai cinta terhadap sifat Al-Muhyi. 4. Merumuskan tata-cara penciptaan musik baru dengan menggunakan idiom-idiom tradisi yang berkembang dalam budaya musik GMJ dan musik populer di Malaysia. C. Manfaat Penciptaan Terkait dengan tujuan-tujuan di atas, penciptaan musik ini diharapkan bermanfaat dalam beberapa hal, di antaranya: 1. Sebagai alternatif teknik dan metode penciptaan untuk mengolah unsur-unsur musikal GMJ yang berisi nilai-nilai cinta terhadap sifat Al-Muhyi. 34 2. Sebagai tawaran konsep garapan ‘baru’ dalam budaya musik Melayu Johor untuk memecahkan masalah kevakuman musik GMJ dalam industri musik Malaysia. 3. Sebagai sarana hayatan untuk menyadarkan bahwa menghidupkan suatu kesenian yang vakum, statis atau mati adalah salah satu cara untuk meneladani sifat Al-Muhyi dari Allah S.W.T dalam batasbatas manusia. 4. Sebagai cara untuk memperluas wujud-wujud garapan ‘baru’ musik GMJ yang mengekspresikan nilai-nilai ketauhidan. 5. Sebagai referensi baru dalam dunia penciptaan musik yang menggunakan idiom-idiom GMJ. D. Tinjauan Karya Terdapat karya musik yang memiliki karakteristik yang identik dengan komposisi musik “GhaMuhyi”. Karya-karya yang dimaksud adalah: (1) “Seri Mersing”, dalam Konser Ghazal Johor karya Idris Mohamed, (2) “Simfoni Ghazal Johor” oleh Idris Mohamed, (3) “Dendang Anak”, ciptaan Ahmad Jusoh dan dipopulerkan oleh Noraniza Idris Album “Mashyur”, dan (4) “Gambus Api-api”, salah satu repertoar Ghazal Melayu Johor karya Pak Lomak. Sementara ada pula karya yang didasari oleh gagasan isi 35 ketauhidan/ ke-Tu Tuhan-an, ialah: (5) “Teri Soorat”, musi sik Qawwali yang berkembang di Paki akistan, dan (6) “Quartuor pour la fin du Temps Te (Quartet for the End of Time)” karya k Olivier Messiaen. Selain itu juga ada ad beberapa karya yang mendasari ide musikal “GhaMuhyi” yaitu: (7) “Nirm irmala”, musik pop tradisional Malaysi ysia dan (8) “Veer-Zaara the Making of the th Music”, sebuah sound track filem Bollywood Bo oleh Madan Mohan. Berikut adalah ad tinjauan atas karya-karya tersebu but di atas. 1. “Seri Mersing ing”. Konser Ghazal Johor, Pimp. Idriss Mohamed, M Johor: Yayasan Waris arisan Johor, n.s., 2000. Gamba bar 7: Formasi Ghazal masal dalam Konse sert Ghazal Johor pad ada tahun 2000 yang dipentaskan di Johor or Bahru (dokumentasi foto Kamarulzaman,, 22015). Almarhum Idris Mohamed merupakan seorang ang pencipta dan penggubah Ghazal zal. Dalam karya ini, beliau melakukan n aransemen ulang terhadap lagu “Ser Seri Mersing” yang sudah sangat terkena nal di ranah musik 36 Malayu, baik dalam genre Ghazal, maupun genre tradisional lainnya. Karya ini mengungkapkan kesadaran tentang kesedihan yang mendalam. Kekuatan nilai cinta yang ada dalam kesenian GMJ dimanfaatkan untuk menyampaikan nilai-nilai tersebut. Berikut adalah lirik “Seri Mersing”yang disajikan: “Seri Mersing lagu Melayu Dikarang oleh biduan dahulu Hatiku rungsing bertambahlah pilu Mengenang nasib dagang piatu Pantai Mersing Kuala Johor Pantainya bersih sudah termasyhur Hati rungsing dapatku hibur Patah hati jiwa terkubur” Aransemen ulang “Seri Mersing” ini dimainkan oleh hampir 40 orang pemusik. Karya ini merupakan salah satu karya yang dimainkan dalam sebuah pertunjukan “Konsert Ghazal”. Selain konser musik, karya ini juga untuk mengiringi 50 orang penari. Karya ini disusun dengan cara menambahkan alat-alat musik orkes Barat dan band seperti strings, keyboard, gitar bas, dan drum. Paduan suara juga ditambahkan untuk mengiringi nyanyian vokal secara konter melodi. Char pada bagian intro yang telah memiliki bentuk yang bersifat konvensional diganti dengan char yang baru. Char biasanya dimainkan dengan tujuh alat musik utama GMJ, bertempo cepat dan bertekstur 37 homophony15. Namun, karya ini menerapkan char dengan alat musik GMJ dalam bentuk masal, tidak bertempo (rubato) dan bertekstur monophony16. Karya ini merupakan gubahan pertama musik GMJ yang disajikan secara masal. Namun, unsur musikal GMJ belum secara maksimal dikembangkan. Misalnya, bentuk binary form, birama genap dan tempo yang konstan masih dipertahankan. Konsentrasi aransemen hanya difokuskan pada aspek instrumentasi saja. Nilai yang diungkap dalam karya ini berbeda dengan karya “GhaMuhyi”. Perbedaannya, “GhaMuhyi” mengungkapkan persoalan cinta dan Al-Muhyi sebagai persoalan yang sangat penting untuk mendapat perhatian, sedangkan karya “Seri Mersing” (2000) mengungkapkan kesedihan anak yatim yang tidak terurus. Medium dan idiom yang digunakan dalam karya ini berbeda dengan karya “GhaMuhyi”. Karya “GhaMuhyi” menggunakan alat-alat musik utama dalam GMJ dan beberapa alat musik Barat, serta rekayasa genetik terhadap idiom-idiom tradisi GMJ. Sedangkan karya “Seri Mersing” melipat gandakan alat musik utama GMJ dan menggunakan idiom tradisi GMJ sepenuhnya. 15 Melodi utama disertai dengan akor. 16 Hanya ada melodi utama tanpa iringan akor. 38 2. “Simfoni Ghazal Gh Johor Bersama Datuk Sharifah ah Aini.” Yayasan Warisan Johor hor, Pimp. Idris Mohamed, Kuala Lumpu pur: Istana Budaya, n.s., 2012. Gamb bar 8: Formasi Ghazal masal dalam Simfon foni Ghazal Johor pada tahun n 22012 yang dipentaskan di Istana Budaya, ya, Kualu Lumpur (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015 015). Setelah Kons nsert Ghazal Johor tahun 2012 mendapat at perhatian banyak orang, Yayasan Warisan W Johor bekerjasama dengan an Istana Budaya memrakarsai “Simf imfoni Ghazal Johor Bersama Datuk Sha harifah Aini” yang dipentaskan di Kua uala Lumpur (tahun 2012). Konsep dasarn arnya sama dengan Konsert Ghazal Joh ohor tahun 2012. Lagu “Seri Mersing” juga uga disajikan dalam karya ini. 39 Kata simfoni17 pada karya ini dimaksudkan untuk menunjukan bahwa konser musik ini melibatkan alat musik dan pemain yang banyak.. Di Malaysia, jenis musik apa pun yang melibatkan banyak pemain dan alat musik, disebut musik simfoni atau orkestra. Oleh karena itu, pertunjukan musik GMJ tradisi yang melibatkan banyak pemain juga disebut sebagai Orkestra atau Simfoni Ghazal. Formasi musik simfoni seperti itu sebetulnya tidak menguntungkan dari aspek musical, karena hanya memamerkan segi visualnya, bukan segi musikalnya. Setiap satu dari alat musik GMJ digandakan menjadi sepuluh, dan dimainkan dengan teknik permainan yang sama. Secara musikal, kaedah tersebut disebut unison18. Cara seperti itu bahkan cenderung kurang teliti. Banyak alat-alat yang tidak disetel (tuning) dengan tepat, sehingga menghasilkan suara sumbang. Dalam “Simfoni Ghazal Johor”, lebih banyak menyajikan lagu-lagu langgam daripada lagu-lagu Ghazal yang asli19. Ini memperlihatkan bahwa seniman-seniman GMJ lebih suka memainkan lagu-lagu langgam saja. Hal tersebut menyebabkan lagu-lagu Ghazal yang asli tidak mampu berkembang. 17 Istilah untuk karya musik orkestra dengan beberapa bagian/ gerakan dalam ukuran yang relatif besar. 18 Dua atau lebih bunyi yang dimainkan dengan nada yang sama. Lagu-lagu GMJ yang mempunyai gaya tersendiri yang berbeda dengan gaya musik langgam dalam GMJ. 19 40 Formasi musik “GhaMuhyi” berbeda dengan formasi musik “Simfoni Ghazal Johor”. “GhaMuhyi” tidak melipatgandakan jumlah alat music dan memperbanyak jumlah pemain. “GhaMuhyi” hanya menggunakan ensambel Ghazal “asli” ditambah beberapa alat musik yang digunakan dalam musik populer, yaitu drum, bas, toys dan backup vocal20. Penambahan alat-alat ini didasarkan atas pertimbangan, bahwa drum, bas, dan toys, ketiga-tiganya merupakan alat musik pendamping yang dapat disesuaikan dengan tuning alat musik utama GMJ, yaitu harmonium21. Di samping itu juga bertujuan menarik perhatian anak-anak muda, agar mengenal dan menyukai GMJ. Alat-alat musik tersebut diperlukan untuk mengembangkan garapan yang lebih bervariasi, baik dalam warna suara22, tekstur23, dinamika24, Dalam industri musik populer di Malaysia biasa disebut dengan singkatan ‘bvs’ (disebut: ‘bivis’) yang berarti backup vocals. Bvs biasanya terdiri dari dua atau lebih orang penyanyi. 20 Kebanyakan harmonium tidak dalam ukuran tuning standar musik tonal Barat yaitu frekuensi nada A sama dengan 440 Hz. Biasanya ia akan lebih tinggi dari itu sekitar 445 Hz hingga 455 Hz untuk nada A. 21 22 Warna suara dari alat musik tertentu atau campuran antara satu dengan lain yang biasa ditentukan dengan istilah-istilah seperti treble/ high/ soprano, middle/ alto, mid-low/ tenor, low/ bass, mellow atau hasky. Seniman-seniman musik tradisi di Malaysia biasa menggunakan istilah-istilah seperti kecil, nyaring, lunak, lemak, gemok, mampat, kering, basah, serak, serak-basah, tebal, tipis, lembut, kasar atau besar. 23 Hubungan di antara melodi yang dimainkan secara bersamaan (Sacher, 1977: 100). Beberapa jenis tekstur yang biasa dikenali ialah monophony, homophony, polyphony dan heterophony. Intensitas volume (loudness/ tingkat kekuatan) musik yang dihasilkan. Istilahistilah yang biasa disebut keras, sedang, pelan, kuat atau lembut. 24 41 maupun harmoni25. Sebagai contoh, dengan menggunakan drum, bas, toys, dan backup vocal, warna suara GMJ tradisi yang dominan nyaring, tipis, dan lembut, dapat divariasikan menjadi lemak26, tebal, dan kasar. Tekstur GMJ tradisi yang dominan homophony dan heterophony27, dapat divariasikan kepada monophony dan polyphony28. Pola interlocking yang sederhana dapat diperumit lagi menjadi kesatuan tumpang-tindih yang lebih kompleks dan unik. Dinamikanya yang dominan lembut dapat dikeraskan atau disedangkan. Harmoni yang terdiri dari akor triad (kombinasi tiga nada) dapat divariasikan menjadi upper tertian (kombinasi empat atau lebih nada). Pertunjukan “GhaMuhyi” juga menampilkan komposisi-komposisi baru yang berasal dari idiom-idiom GMJ “asli”, bukan dari lagu-lagu langgam. Lagu-lagu langgam atau idiom-idiomnya tidak satu pun yang dimasukkan dalam pertunjukan “GhaMuhyi”. Hal tersebut berlainan dengan 25 Harmoni dipakai dalam arti “indah secara estetis”, tidak hanya dalam bidang musik dan seni rupa, tetapi juga dalam ilmu pasti, ilmu bintang, dan filsafat. Sesuatu dinilai indah bila nampak teratur berdasarkan proporsi angka tertentu (1:1 untuk interval prim, 1:2 untuk interval oktaf, 2:3 unutk interval kwint). Musik hidup dari variasi antara harmoni dan disharmoni; dari ketegangan dalam akor disonan atau ‘janggal’ ia mencari ketenangan dalam akor konsonan atau selaras (Prier, 2009: 60-61). Harmoni dalam musik dapat diartikan sebagai elemen “vertikal”, dimana komponen dasarnya akor, terdiri dari beberapa nada yang dibunyikan secara bersamaan dan ditulis secara bertindih antara satu dengan yang lain (Sacher, 1977: 96). 26 Dalam budaya musik Melayu dapat diartikan sebagai terpadu dengan baik sekali. 27 Komposisi dengan beberapa suara (alat musik atau suara manusia) yang membawakan lagu pada dasarnya yang sama, namun dengan variasi-variasi dalam melodi dan irama (Prier, 2009: 63). Lebih dari satu suara yang secara ritmis dan melodis berdikari namun saling melengkapi (Prier, 2009: 163). 28 42 “Simfoni Ghazal Johor” yang menampilkan GMJ bukan sebagai sebuah ensembel yang menampilkan irama aslinya (irama Ghazal). 3. “Gambus Api-api”. Ghazal Melayu Johor, Pimp. Pak Lomak, Johor: , n.s., n.y. Karya GMJ ini diciptakan untuk mengungkap kesadaran tentang nilai cinta dan kepasrahan pada ketentuan Ilahi. GMJ biasanya mengungkapkan nilai-nilai kemanusiaan dan alam. “Gambus Api-api” merupakan salah satu dari sekian banyak karya yang mengungkapkan nilai ketauhidan. Berikut adalah lirik lagunya: “Tiuplah api abu berderai Patah galah haluan perahu Niat dihati tak nak bercerai Kuasalah Allah siapa yang tahu Karya “Gambus Api-api” mirip seperti karya-karya GMJ yang “asli”. Bentuk dan segmentasi musikalnya menggunakan binary form (dua bentuk) yang diawali dengan intro yang disebut char. Harmonium, tabla, gambus, gitar, violin, tamborin, dan marakas merupakan instrumen musik utama. Tekstur musikalnya bersifat homophony, namun tekstur heterophony juga diterapkan pada melodi. Dalam GMJ tradisi, idiom tersebut biasa disebut dengan sulaman. Selain itu, karya ini juga bermetris genap, dengan tempo dan dinamika yang konstan, disertai aksen yang bersifat paradoks. Suasana 43 yang muncul dalam karya ini adalah suasana sedih dan sayu. Durasinya adalah sekitar empat hingga lima menit. Karya ini dimulai dengan char, kemudian masuk ke bagian A dan B yang diulang sebanyak dua kali. Idiom sulaman dibentuk oleh semua instrumen bernada. Idiom tersebut disajikan dengan cara memainkan melodi primer dan melodi sekunder secara tumpang-tindih. Birama 4/4 dipertahankan dari awal hingga selesai dalam tempo sedang. Aksen yang paradoks dihasilkan oleh permainan tabla dan gitar. Tabla sering menonjolkan aksen pada posisi up-beat, sedangkan gitar pada posisi downbeat. “Gambus Api-api” seperti karya-karya GMJ yang lain, menggunakan konsep musik puisi. Dalam istilah musik Barat biasa disebut dengan tone poem. Musik puisi ini dapat juga dikatakan sebagai musik hibrida, karena merupakan percampuran medium-medium yang berasal dari latar belakang budaya yang berbeda-beda. Karya “Gambus Api-api” ini sebenarnya menunjukkan garapan musikal yang khas. Namun seperti GMJ “asli”nya, karya ini hanya dinyanyikan dengan pantun yang berbeda tanpa merubah garapan musikalnya. Setiap lagu dinyanyikan dengan dua atau tiga pantun yang 44 berbeda. Jadi, dalam “Gambus Api-api” garapan musikal GMJ kurang mendapat sentuhan baru. Nilai yang diungkap “GhaMuhyi” berbeda dengan karya “Gambus Api-api”. “GhaMuhyi” mengungkapkan persoalan cinta dan Al-Muhyi sebagai persoalan yang sangat penting untuk mendapat perhatian, sedangkan karya “Gambus Api-api” (n.d) mengungkapkan tentang kepasrahan sebagai manifestasi cinta kepada Tuhan. Medium dan idiom yang digunakan dalam “GhaMuhyi” juga berbeda dengan karya “Gambus Api-api”. “GhaMuhyi” menggunakan alat-alat musik utama dalam GMJ ditambah beberapa alat musik Melayu lainnya dan alat musik Barat. “GhaMuhyi” juga menggunakan idiom-idiom GMJ tradisi, tetapi dikawinkan dengan idiom-idiom baru, dengan cara menghubungkan bunyi dengan kodekode numerik yang terdapat dalam ayat Al-Qur’an. 45 4. “Teri Soorat.” .” Qawwali, Pimp. Aziz Mian, Pakistan: an: Epic Flow Film, n.s., 2006. Gam ambar 9: Aziz Mian bersama kelompok musik mu Qawwali (dokumentasi foto Kamarulzaman, 201 015) “Teri Soorat”” adalah salah satu repertoar musik Qaw awwali di Pakistan, yang mengungkap apkan kesadaran tentang soorat (wajah) h). Pada dasarnya wajah adalah meng engekspresikan hati seseorang. Ekspresi atau a suasana hati apapun dapat dilih ilihat pada wajah. Oleh karena wajah merupakan m wujud ekspresi hati, maka ka perasaan cinta pun akan tampak di dalam lam wajah. Cinta adalah lah unsur utama dalam karya “Teri Soora rat” ini, yaitu cinta yang bersifat ketau tauhidan. Dalam karya ini cinta yang be bersifat ketauhidan diekspresikan dalam lam perspektif Islam bermazhab Syiah dii Pakistan. P Musik ini dikenal sebagai mu usik Qawwali. Musik jenis ini sangat pop populer di kalangan masyarakat Pakista stan dan India, khususnya bagi para pem eminat Ghazal dan 46 Sufisme. Berikut adalah cuplikan lirik karya “Teri Soorat” dalam bahasa Urdu yang telah diterjemahkan ke dalam bahasa Inggris sebagai berikut. “Dil Dil key bazaar may daulat nahi deckhi jati Pyar hojaya toh soorat nahi dekchi jati Ah... Tabasum key do alam may nichawar kardoon Maal acha ho toh keemat nahi dekhi jati Dil diya mena dil diya pyar ki had thi Ara jaan di aetbar ki had thi Mar gaya hum kooli rahi ankain Yeh meri intizaar ki had thi Mein teri Teri soorat nigahon may ohirti raha Isq tera sataya to mah kya karoon” “In the bazar of the heart You do not count wordly wealth If you fall in love You cannot worry about the form On one smile, I bestow the world If you get something good You should not count the cost I gave may heart The limit of my love I gave my life He limit of my trust and belief Even after death my eyes remained open That was the limit of my waiting Your visage… If it haunts my mind’s eye What can I do” (Teri Soorat, 2006) Karya ini disajikan dalam bentuk nyanyian yang diiringi alat musik tradisi masyarakat Pakistan, harmonium dan dholak. Dholak ialah gendang dua muka yang terbuat dari bahan kayu dan kulit hewan. Teknik permainannya mirip seperti table. Bedanya, dholak dimainkan lebih agresif 47 dalam volume yang keras, sedangkan tabla cenderung dimainkan secara santai dalam volume yang lembut. Komposisi “Teri Soorat” terdiri dari dua bagian, yaitu bagian intro dan bagian utama. Pada bagian intro mengekspresikan suasana yang sakral, sedangakan pada bagian utama mengekspresikan suasana yang meriah Penyajian musik Qawwali biasanya dilakukan hampir semalam suntuk, dimulai setelah sholat Isyak hingga menjelang solat Subuh, di tempat terbuka atau di halaman depan masjid. Permainan harmonium dan vokal dalam Karya “Teri Soorat” ini dalam tempo yang bebas dan improvisasi yang sangat rumit. Tempo dipercepat dan tiba-tiba berhenti pada bagian kedua. Harmonium dimainkan dengan teknik drone atau ‘dengungan’ untuk menghasilkan suasana yang sakral. Sementara, teknik vokal berbicara seperti dalam musik rap, diselipkan pada setiap bagian. Selain alat musik dan vokal tersebut, juga bunyi tepuk tangan. Karya ini bersifat religius dan suifistik. Musik jenis ini biasanya digunakan sebagai wahana para sufi dalam melaksanakan peribadahan kepada Tuhan tanpa tujuan lain yang bersifat keduniaan. Oleh karena itu unsur kebaruan bukan merupakan hal yang penting, bahkan tidak diperhatikan. 48 Karya ini diorientasikan untuk menghamba kepada Tuhan. Oleh karena itu tidak pernah ada praktisi musik Qawwali yang mengklaim sebagai pencipta Qawwali. Artinya, musik Qawwali sudah menjadi karya tradisi/klasik milik masyarakat. Para pemusik Qawwali adalah orang-orang yang bermain musik untuk dipersembahkan kepada Tuhan. Nilai persembahan mereka, di dalam ajaran Islam disebut tafaqquh, artinya kesungguhan dalam menghambakan diri pada Allah SWT. Ini berarti, kesenimanan kreativitasnya, seorang tetapi pemain pada Qawwali tidak kesungguhan dilihat ekspresi pada yang tingkat mampu menunjukkan pengabdian diri secara total. Nilai yang diungkap karya ini berbeda dengan karya “GhaMuhyi”. Perbedaannya, “GhaMuhyi” mengungkapkan persoalan cinta dan Al-Muhyi sebagai persoalan yang sangat penting untuk mendapat perhatian, sedangkan karya “Teri Soorat” (2006) mengungkapkan persoalan tentang wajah dilihat dari perspektif Ilahiah. Medium dan idiom yang digunakan “GhaMuhyi” juga berbeda dengan “Teri Soorat”. Karya “GhaMuhyi” menggunakan alat-alat musik utama GMJ dan alat-alat musik Barat, sedangkan karya “Teri Soorat” menggunakan alat musik tradisi Pakistan. 49 5. “Quartuor pour la fin du Temps (Quartet for the End of Time)”. n.n., Pimp. Olivier Messiaen’s, Paris: n.s., 1941. Gambar 10: Cuplikan dari video pertunjukan karya “Quartet for the End of Time” di Australia (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). “Quartuor pour la fin du Temps (Quartet for the End of Time)” adalah karya awal Messiaen yang menerapkan pendekatan waktu dalam musik yang secara filosofi terkait dengan ke-Tuhan-an dan teologi. Judul “End of Time” mengarah pada wahyu yang telah dideskripsikan oleh Saint John dalam Book of Revelations bab ke 10, ayat 1 hingga 7. Karya ini didedikasikan untuk malaikat wahyu (Stolp, 2006: 9). Karya ini dicipta dalam bentuk Quartet dengan alat musik clarinet, piano, violin, dan cello. Komposisinya terdiri dari delapan bagian utama atau delapan segmen komposisi, yang dalam musik Barat disebut movement. Kedelapan movement tersebut secara urut, yaitu: (1) Liturgy of Crystal, (2) Vocalise, (3) Abyss of The Birds, (4) Interlude, (5) Praise to the Eternity of Jesus, (6) 50 Dance of Fury for the Sevens Trumpets, (7) Cluster Of Rainbows For The Angel Who Announce The End of Time, (8) Praise Yo The Immortality Of Jesus. Karya ini kurang lebih berdurasi 53 menit. Stolp menyatakan bahwa karya End of Time pada dasarnya adalah the end of orderly (akhir dari keteraturan), logika, dan waktu yang bersifat progresif. Musik ini disajikan dalam tempo yang sangat pelan, disertai ritme non-retrogradable, dan tekstur non-developing ostinato (Griffiths, 2006: 9). Selain itu, musik ini juga memiliki bentuk ungkap yang bersifat simetris (Stolp, 2006: 9). Karya ini sangat jelas menunjukkan bentuk musikal yang dekat dengan konsep musik program. Bentuk ungkap musikalnya cenderung instrumental, dan komponis mencantumkan keterangan tambahan di samping not. Musik program juga mencantumkan isi non-musikal dari komposisi tersebut (Prier, 2009, 169-170). Namun, jika dipandang dari aspek instrinsik, karya ini juga mengandung muatan absolut yang mengutamakan aspek keindahan yang non-programmatic. Karya ini menggambarkan pribadi Messiean sebagai seorang Katolik yang hidup pada zaman Perang Dunia pertama. Messiean di satu pihak digambarkan sebagai pendobrak logika dan kesistematisan dalam dunia komposisi musik Barat, dan di lain pihak digambarkan sebagai pribadi yang religius. 51 Ada dua aspek dari karya ini yang mirip dengan “GhaMuhyi”. Pertama, sama-sama mengekspresikan salah satu sifat ke-Tuhan-an. Kedua, sama-sama musik program yang bersifat absolut. Hal yang berbeda dengan “GhaMuhyi” adalah bahwa karya ini tidak ada kebaruan pada aspek bunyi dan akustik. Karya ini memiliki tingkat kerumitan yang tinggi, demikian juga sumber bunyinya yang masih mengacu pada sumber bunyi konvensional dari setiap instrumen. Aspek akustiknya juga masih mengikuti tatacara kovensional dalam sebuah pertunjukan musik klasik, di mana bunyi diproduksi ke satu arah secara berhadapan dengan penonton dalam sebuah gedung konser. Perbedaan lainnya terletak pada nilai yang diungkapkan. “GhaMuhyi” mengungkapkan cinta dan Al-Muhyi, sedangkan “Quartet for The End of Time” mengungkapkan persoalan waktu. Demikian juga dalam hal medium yang digunakan. “GhaMuhyi” menggunakan idiom dan alat-alat musik tradisi GMJ dan beberapa alat musik Barat, sedangkan “Quartet End of the Time” sepenuhnya menggunakan idiom dan alat-alat musik Barat. 52 6. “Dendang Anak.” An Mashyur, Pimp. Ahmad Jusoh, h, Kuala Lumpur: Suria Records, ds, n.s., 1998. Gam ambar 11: Cuplikan musik video Dendang ng Anak yang dinyanyikan an oleh Noraniza Idris (dokumentasi foto to K Kamarulzaman, 2015). Karya “Den endang Anak” merupakan lagu ciptaan aan seorang tokoh terkenal GMJ setela elah Pak Lomak, yaitu Ahmad Jusoh. Karya rya ini diaransemen dan dinyanyikan o oleh Noraniza Idris dalam album Mush ushyur pada tahun 1998. Karya ini merupakan me usaha Ahmad Jusoh menggub ubah GMJ menjadi musik pop sekaligu igus masuk ke ranah industri musik. Jadii ada a kemiripan ide antara “GhaMuhyi” yi” dengan “Dendang Anak” yaitu sama--sama menggubah GMJ menjadi musik sik populer. “Dendang A Anak”, meskipun secara keseluruhan maasih terasa sebagai musik tradisi GMJ MJ, tetapi sebenarnya terdapat enam hal ha yang berbeda. Pertama, pada segm egmentasi musikal tunggal ditambah deng engan transisi yang 53 menggunakan idiom char sebelum segmen tunggal tersebut diulang lagi. Kedua, terdapat penambahan alat musik seperti strings, drum, bas, dan backup vocal. Ketiga, harmonium diganti kepada accordion dan idiom gentel29 dihilangkan. Keempat, idiom tokel30 pada gitar digantikan dengan teknik strum31. Kelima, idiom tar32 pada gambus dihilangkan. Keenam, idiom sulaman33 diganti dengan teknik penyilangan dua baris melodi, yaitu melodi utama dan melodi konter atau pengisi secara teratur. “GhaMuhyi” berbeda dengan “Dendang Anak”. “GhaMuhyi” tidak melakukan penyederhanaan terhadap idiom-idiom tradisi GMJ. “Dendang Anak” menyederhanakan idiom-idiom GMJ terutama pada poin perubahan ketiga, keempat, kelima, dan keenam. “GhaMuhyi” tidak menyederhanakan idiom-idiom tradisi GMJ, tetapi mengolahnya melalui rekayasa genetik. Misalnya idiom gentel, tokel, dan keter masih tetap dipertahankan tetapi diolah dengan cara memainkannya dalam Teknik memainkan baris-baris melodi yang rumit dan tanpa dijangka oleh harmonium GMJ. 29 Juga dapat diartikan sebagai teknik pemetikan (picking) pada gitar. Tokel juga dapat diartikan sebagai permainan melodi atau counter-melody pada gitar GMJ yang diselang-selingkan dengan bunyi bas pada senar bernada paling rendah mengikuti pergerakan harmoni/ akor komposisi. Bunyi bas tersebut juga biasa disebut dengan gong. 30 31 Memainkan gitar dengan cara menyikat (brushing) pada senarnya. 32 Juga disebut dengan teknik tremolo yaitu pengulangan cepat atau penyelangan cepat pada satu nada. 33 Sulaman adalah teknik memainkan dua atau lebih baris melodi oleh alat-alat musik melodi GMJ secara berselang-seling atau bertumpang tindih di antara satu dengan yang lain dan tidak teratur (mengikut kehendak pemain). 54 tanda masa ganjil il seperti s 7/8 atau 5/4. Begitu juga denga ngan idiom sulaman yang dikembangka kan menjadi bentuk-bentuk sulaman yang ng lebih unik, yaitu menggantikan pera eran gong pada gitar GMJ dengan alat mu musik bas. Dengan demikian gitar dapa apat lebih bebas memainkan tokel pada sem emua senarnya. “GhaMuhyi” yi” dibuat berdasarkan ide musikal kondisional, k atau disesuaikan dengan gan kondisi idiom-idiom musik yang berlaku be masa kini tanpa menyederhan anakan garapan musikalnya. Ini untuk melawan me anggapan, bahwa musik popul puler itu musik yang mudah dicerna. 7. “Nirmala”. Sanggar Sa Mustika, Pimp. Pak Ngah, Kual uala Lumpur: Suria Recods, n.s., ., 20 2002. Gambar bar 12: Kulit ablum Sanggar Mustika yang gm memuatkan lagu “Nirmala” cip ciptaan Pak Ngah (dokumentasi foto Kama marulzaman, 2015). 55 Karya “Nirmala” ini merupakan salah satu karya musik pop tradisional Melayu terbaik yang pernah dihasilkan. Karya ini telah memenangkan beberapa penghargaan penting di Malaysia, dan cukup populer di mancanegara, terutama di Indonesia. Karya “Nirmala” ini telah membuktikan bahwa dengan penggunaan melodi yang rumit, lirik yang tidak mudah dicerna, dan segmentasi musikal yang tidak biasa (melebihi dua atau tiga bagian utama), juga dapat diterima dalam industri musik populer di Malaysia. Hal ini telah membongkar pandangan umum yang menyatakan bahwa musik populer adalah karya musik yang mudah dicerna. Berikut adalah lirik yang diciptakan oleh Mohd Kamarulzaman Taib atau dikenali sebagai Ce’ Kem: “Diciptakan seorang insan Lembut hati bak redup pandangan Pabila berkata, seluruh alam menyaksikan kesyahduan Bagai tersentuh rasa percaya Tika terdengarkan, aduhai... Telah jauh berkelana entah dimana Ada rasa hanya kuntum kasihya Kahabar itu merelakan perjalanannya Ada jiwa hanya kuntum kasihnya Biar panas membakar biar ranjau mencabar Telah mekar hati seindah purnama Dipujuk segala rajuk sepi rindu Adakala meracun imannya Siapa menyapa bagai pelita Arah yang menghilang tika gelisah Tatap tidak ditatap kotakan didada 56 Yang terdetik temukan sang cinta Kekasih tak berbahasa Getir fikir derita mengharap, suara... Nun dari sana Telah turun berbicara Sang keseuma bidadari syurgawi Sesungguhnya berkasihlah diantara manusia Perindah segala kata-kata bahagia itu janjinya Mengapa cipta sengketa Rentaslah jalan terbuka tanpa dusta” (Nirmala, 2002) Berdasarkan ide musikalnya, tidak dinafikan bahwa ada yang sama antara “GhaMuhyi” dan “Nirmala”. Persamaannya di antaranya pada konsep persenyawaan idiom-idiom lama dan baru untuk membentuk kesatuan musikal dalam pola-ritme yang disebut sambinang. Pola-ritme sambinang merupakan gabungan dari pola-ritme Samba (Brazil) dan Inang (Melayu) (Pak Ngah, wawancara, 16-8-2015). Persamaan lainnya terdapat pada penggarapan lirik. “Nirmala” dan “GhaMuhyi” sama-sama menggunakan puisi Melayu sebagai asas penyusunan lirik. Perbedaannya dengan “GhaMuhyi” ialah, karya “Nirmala” tidak tidak menggunakan konsep rekayasa genetik, numerikal, dan reposisi. Pola-ritme baru sambinang tampak seakan-akan sama dengan rekayasa genetik, padahal sebenarnya berbeda secara esensi. Dalam rekayasa genetik, idiom-idiom tradisi (suatu yang diwarisi) digarap untuk menghasilkan idiom baru, 57 sedangkan dalam sambinang idiom tradisi digabung dengan idiom bukan tradisi. Berdasarkan rujukan budaya yang digunakan, “Nirmala” dan “GhaMuhyi” juga berbeda. “Nirmala” merujuk pada budaya musik Inang Melayu, sedangkan “GhaMuhyi” merujuk pada budaya musik GMJ. 8. “Veer-Zaara The Making of Music.” Veer-Zaara Film Soundtrack, Pimp. Madan Mohan, Mumbai: Yash Raj Film PVT DLT, n.s., 2004. Gambar 13: Kulit album soundtrack filem Veer-Zaara (dokumentasi foto Kamarulzaman, 2015). Popularitas musik di India ikut terangkat oleh industri perfilman di sana. Banyak pengubah lagu terkenal yang lahir dari industri film, di antaranya A.R. Rahman, Anu Malik, dan Ismail Darbar. Mendiang Madan Mohan ialah seorang penata musik film yang sangat hebat dan dihormati 58 oleh masyarakat. Yash Chopra, sutradara film “Veer-Zaara”, mengangkat semula lagu-lagu ciptaan Madan Mohan untuk digunakan dalam film tersebut (Veer-Zaara the Making of the Music, 2004). Dalam soundtrack film “Veer-Zaara” ini, terdapat komposisi yang dijadikan sebagai sumber inspirasi bagi karya “GhaMuhyi”, transisi dari dunia lama ke dunia masa kini. Dalam karya “Veer-Zaara the Making of the Music”, transisi antara dua dunia itu dilakukan dalam rekaman, sedangkan dalam karya “GhaMuhyi” dilakukan secara langsung (live) dengan menggunakan teknologi audio tertentu. Cara ini tidak mudah, karena untuk merubah warna suara secara langsung sewaktu pementasan diperlukan eksperimen reposisi idiom-idiom yang menggunakan kesan bunyi (sound effect) yang kuno. Merubah warna suara suatu musik melalui proses rekaman di studio jauh lebih mudah dibanding merubahnya sewaktu pertunjukan berlangsung. E. Gagasan Isi Karya Eksistensi cinta pada hakikatnya mencakup persoalan-persoalan yang sangat luas yang tergelar di dalam kesadaran manusia. ‘Kehidupan’ dan ‘menghidupkan kehidupan’ mempunyai konotasi yang berbeda. Untuk mencintai hal-hal kehidupan seperti mencintai keluarga, anak, kekasih, 59 negara, alam semesta, hewan peliharaan, adalah termasuk hal yang mudah dalam dunia ‘menghidupkan percintaan. Tetapi untuk kehidupan’ (Al-Muhyi), mencintai diperlukan hal-hal pemahaman yang dan penghayatan yang mendalam tentang ketauhidan Tuhan. Al-Muhyi adalah sifat Allah SWT yang menunjukkan tentang cintaNya terhadap makhluk ciptaan-Nya. Allah S.W.T memberikan sebuah anugerah yang tidak terhingga nilainya buat manusia, yaitu kehidupan. Dia memberikan daya hidup pada setiap makhluk ciptaan-Nya. Maka tidak salah jika manusia juga harus meneladani sifat Al-Muhyi tersebut, sebagai bukti rasa cinta kepada Allah SWT. Al-Muhyi adalah manifestasi cinta Allah terhadap makhluk-Nya. Memberikan daya hidup adalah wujud kasih sayang Tuhan kepada hambaNya. Oleh karena itu, cinta terhadap sifat Al-Muhyi adalah titik temu antara manusia dengan Tuhan, sebagai manifestasi kesadaran akan ketauhidan Tuhan. Al-Muhyi bukan suatu perkara mustahil untuk diteladani. Sudah saatnya setiap pribadi berusaha ke arah itu, karena Allah berfirman: “Barang siapa menghidupkan (memelihara kehidupan seorang manusia), maka seolah-olah ia telah memelihara kehidupan manusia seluruhnya. (Q.S. 5: 32). Jadi, cinta terhadap Allah yang bersifat Al-Muhyi inilah yang dijadikan sebagai gagasan isi karya “GhaMuhyi”. 60 F. Ide Garapan - Kreativitas Untuk mewujudkan karya musik “GhaMuhyi”, digunakan musik tradisi GMJ sebagai sumber dan dasar untuk mengembangkan ide dan kreativitas musikal. Sekurang-kurangnya ada lima hal yang menjadi ide garapan musik ini. Kelima hal itu berupa konsep-konsep kreatif yang menjadi panduan untuk mewujudkan karya “GhaMuhyi”. Pertama melakukan pengolahan terhadap idiom-idiom tradisi GMJ menjadi idiom-idiom baru. Di antaranya dengan mengawinkan idiom GMJ dengan elemen-elemen musik populer; mengolaborasikan permainan alatalat musik GMJ yang bersifat akustik dengan alat-alat musik band yang bersifat elektronis. Konsep garapan seperti ini disebut dengan rekayasa genetik. Kedua, merumuskan konsep musikal dengan cara melakukan analogi antara nada GMJ dengan eksistensi huruf-huruf hijaiyah yang terkait dengan ayat maupun surat dalam Al-Qur’an. Eksistensi huruf-huruf tersebut dianalogikan antara nomor dalam bilangan huruf-huruf hijaiyah dengan tangga nada kromatis yang digunakan dalam GMJ. Konsep ini disebut konsep musikal numerikal. 61 Ketiga, adalah mengolaborasikan idiom-idiom yang telah diolah di dalam rekayasa genetik dengan elemen-elemen konvensional GMJ. Idiomidiom baru seperti pentatonik “GhaMuhyi”, timbang tujuh, tar tujuh, timbang lima, tokel tujuh, tokel lima, timbang gantung, charto terus, dan charto sangkut disenyawakan dengan idiom-idiom lama seperti tangga nada konvensional GMJ, timbang, tar, tokel, dan char. Konsep ini disebut dengan konsep persenyawaan musikal. Keempat, melakukan eksperimen dengan menempatkan elemenelemen sekunder GMJ menjadi primer, dan memposisikan elemen-elemen primer menjadi sekunder. Elemen sekunder dalam GMJ misalnya char yang hanya berperan sebagai bagian transisi, diposisikan menjadi elemen primer dengan cara menjadikan char sebagai bagian utama, serta menciptakan segmentasi-segmentasinya sendiri. Eksperimen ini disebut sebagai konsep reposisi musikal. Kelima, mengaktualisasikan elemen-elemen musikal GMJ yang dipandang tidak layak untuk industri musik, dengan cara diberikan sentuhan estetika baru agar dapat diterima di dalam industri musik. Cara ini dipahami sebagai konsep kondisional musikal. Hal-hal yang terkait dengan konsep rekayasa genetik, musikal numerikal, persenyawaan musikal, reposisi 62 musikal, dan kondisional musikal akan dijelaskan lebih rinci pada bab berikutnya. G. Bentuk Karya Seni dan Penyajiannya Pada dasarnya bentuk karya seni ditentukan oleh dua hal. Pertama adalah materi dalam karya seni dan kedua adalah perspektif yang digunakan dalam penciptaan karya. Materi sebuah karya musik terdiri dari repertoar, instrumentasi, idiom-idiom musik, syair/lirik, sistem modal, teknik ekspresi, tata ruang, dan posisi yang terkait dengan hubungan akustik antara setiap alat musik. Karya ““GhaMuhyi”” terdiri atas sepuluh repertoar yang terdiri dari sebuah pertunjukan simulasi GMJ tradisi, yaitu: (1)” Ghaton”, delapan buah komposisi yang berjudul: (2) “41:39”, (3) “Char Ya-Muhyi”, (4) “Telunjuk Silir Sirat”, (5) “Seri Langit”, (6) “Ghanyi”, (7) “Toda”, (8) “Matahari”, (9) “Bunga”, dan sebuah aransemen berjudul: (10) Merindu-Melayu- Kesenangan”. Sebuah pertunjukan simulasi34 ialah gambaran pertunjukan secara audio-visual yang meniru situasi pertunjukan GMJ pada zaman dulu35 di Secara harfiah simulasi bermaksud metode pelatihan yang meragakan sesuatu dalam bentuk tiruan yang mirip dengan keadaan yang sesungguhnya (Hasan, 2001: 1068). 34 63 pentas. Delapan repertoar komposisi merupakan karya musik baru GMJ yang berangkat dari konsep ““GhaMuhyi””, dan satu aransemen yang merupakan garapan ulang lagu-lagu GMJ tradisi36. Ketiga-tiganya diperlukan dalam membangun sebuah pertunjukan yang utuh, untuk menyampaikan gagasan isi serta konsep “GhaMuhyi” secara keseluruhan. Instrumentasi keseluruhan karya ini dikelompokkan menjadi dua, yaitu: (1) alat musik Ghazal baru, dan (2) alat musik Ghazal tradisi. Alat musik Ghazal baru terdiri dari alat-alat musik tradisi GMJ yang dimainkan oleh pemain GMJ junior, yaitu harmonium, tabla, gambus, gitar, violin, tamborin, marakas, vokalis utama, drum, bas, toys, dan backup vocals. Alat musik Ghazal tradisi juga terdiri dari alat-alat musik tradisi GMJ, tetapi dimainkan oleh pemain senior. Simulasi pertunjukan GMJ pada zaman dulu penting untuk memberikan gambaran tentang sambutan atau respon yang semakin menurun dibandingkan zaman keemasannya sekitar tahun 1950-an. Selain itu juga bertujuan untuk menampilkan bentuk musik GMJ yang tradisi terlebih dulu sebelum bentuk baru yang telah dikembangkan dengan konsep “GhaMuhyi”. 35 36 Aransemen-aransemen dalam karya “GhaMuhyi” bertujuan ingin memperlihatkan bahwa bentuk-bentuk perubahan yang dibuat akan mampu dimanfaatkan bukan saja untuk komposisi baru bahkan untuk lagu-lagu GMJ lama sebagai bentuk pelestarian dan perkembangan. 64 BAB II KEKARYAAN SENI 65 BAB III DAMPAK KARYA 217 BAB IV HAMBATAN DAN SOLUSI 238 BAB V KESIMPULAN DAN SARAN A. Kesimpulan Berdasarkan keseluruhan proses kreatif yang dilakukan, karya ini telah berhasil menciptakan kebaruan dari sudut musikalitas dan penyajian GMJ. “GhaMuhyi” menambah daftar idiom-idiom musik baru dalam GMJ di antaranya pentatonik GhaMuhyi, timbang tujuh, tar tujuh, timbang lima, timbang gantung, charto terus, dan charto sangkut. Sumber bunyi GMJ yang mengandalkan bunyi konvensional dari alat GMJ ditambahkan dengan sumber bunyi konkret (nyata) dan sumber bunyi yang berdasarkan analogi numerik. Kombinasi alat musik GMJ dengan alat musik drum, bas, toys, dan backup vocals berhasil menciptakan variasi tekstur yang sebelumnya tidak ada dalam GMJ di antaranya ialah polyphony. Menciptakan pola ritme dan frasa melodi GMJ dalam meter ganjil. Menambah ragam segmentasi musikal GMJ. Bentuk penyajian GMJ yang dominan pada elemen bunyi dan lirik/syair dirubah menjadi sebuah bentuk penyajian multi-media yang terdiri dari unsur audio, visual dan gerak. Karya “GhaMuhyi” juga memperlihatkan bahwa perpaduan estetika tradisi, estetika tauhid, dan estetika populer adalah jalan yang paling niscaya 242 untuk mengembangkan GMJ. Perpaduan estetika dilakukan dengan pengolahan teknik ekpresi, idiom dan instrumentasi dengan menawarkan pendekatan baru. Lima konsep musikal (rekayasan genetik, numerikal, persenyawaan, reposisi dan kondisional) adalah dasar ide penciptaan yang meniscayakan perpaduan estetika tradisi, estetika tauhid dan estetika populer serta pendekatan baru. B. Saran Melalui karya “GhaMuhyi”, terdapat saran-saran yang ditujukan terhadap kelompok musik, perguruan tinggi dan pemerintah. Pertama, “GhaMuhyi” mampu menjadi model pengembangan estetika musik tradisional Melayu, estetika tauhid dan estetika populer yang dapat diteruskan oleh kelompok-kelompok musik di Malaysia dalam mengembangkan bentuk musik tradisi baru kepada masyarakat masa kini. Kedua, idiom-idiom tradisi yang digunakan dalam karya ini seharusnya diterapkan ke dalam sistem pendidikan perguruan tinggi seni di Malaysia bagi melahirkan mahasiswa yang tidak hanya kreatif, tetapi juga mempunyai jati diri dan tidak ‘kebarat-baratan’. Malang sekali jika keunikan estetika yang ada dalam kesenian tradisi Melayu khususnya GMJ tidak dapat diilmukan untuk perkembangan intelektual masyarakat di Malaysia. Ketiga, usaha 243 pemerintah untuk memajukan seni tradisi di Malaysia dilihat belum mampu menaikkan martabat seni musik GMJ hingga kini. Seni tradisi Melayu khususnya GMJ seharusnya lebih diprioritaskan dalam setiap acara pemerintah bagi mewakili salah satu identitas utama kebudayaan di Malaysia yang sekaligus dapat mendorong masyarakat untuk lebih menghargainya. 244 DAFTAR ACUAN 1. Bibliografi Al-Kindidan Al-Shafa’, Ikhwan, “Musik dalam Estetika Islam” dalam Leaman, Oliver, et.al, Estetika Islam – Menafsir Seni dan Keindahan, terj. Abubakar, Irfan. Bandung: Mizan, 2005. Anwar, Dessy, Kamus Lengkap Bahasa Indonesia. Surabaya: Karya Abditama, 2001. Bagus, Lorens, Kamus Filsafat. Jakarta: PT Gramedia Pustaka Utama, 2005. Damayanti, D., Buku Pintar Sastra Indonesia: Puisi, Sajak, Syair, Pantun dan Majas. Yogyakarta: Araska Publisher, 2013. Departemen Agama RI, Al-Qur’anulkarim Edisi Bertajwid dan Terjemahnya. Bandung: PT Syaamil Cipta Media, 2006. Deraman, A. Aziz, Masyarakat dan Kebudayaan Malaysia. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa dan Pustaka, 2003. Din, Anwar, Asas Kebudayaan & Kesenian Melayu. Selangor: Universiti Kebangsaan Malaysia, 2007 Djelantik, A. A. M., Estetika Sebuah Pengantar. Yogyakarta: Masyarakat Seni Pertunjukan Indonesia, 1999. El-Syafa, Ahmad Zacky, Indeks Lengkap Hadis. Yogyakarta: Mutiara Media, 2011. Fiske, John, Memahami Budaya Populer, terj. Asmah Bey Mahyuddin. Yogyakarta: Jalasutra, 1995. Ghouse, Nasuruddin, Muzik Melayu Tradisi. Kuala Lumpur: Dewan Bahasa & Pustaka, 1991. Griffiths, “Oliver Messiean.” dalam Mareli Stolp, Messiean Approach To Time In Music, Tesis Magister Musik Universitas Pretoria, 2006, 9. Hasan, A. 2001. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Edisi ke–III. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional – Balai Pustaka, Jakarta. 245 Kanda, K. C., Masterpieces of Urdu Ghazal: From 17th to 20th Century. New Delhi: Sterling Publisher Pvt. Ltd., 1998. Karim, Kamarulzaman Bin Mohamed, Kertas Kerja Persatuan Ghazal Johor Malaysia. Kuala Lumpur: GHAJMAS, 2015. Khan, Hayat Ahmad, “The Origin and Development of Ghazal in South Asia”, makalah dipresentasikan dalam Perhimpunan Ghazal Sedunia, Johor Bahru 4-10 Desember 1996. Khan, Hazrat Inayat, Dimensi Mistik Musik dan Bunyi, terj. Subagijono. Yogyakarta: Pustaka Sufi, 2002. Machfrida, Lailan, Kajian Muzik Ghazal Melayu. Johor Bahru: Yayasan Warisan Johor, 1998. Mark, Dieter, Apresiasi Musik, Musik Populer. Yogyakarta: Yayasan Pustaka Nusatama, 1995. Othman, Arbak, Kamus Bahasa Melayu. Kuala Lumpur: Fajar Bakti Sdn. Bhd., 1994. Pusat Bahasa Departemen Pendidikan Nasional, Kamus Bahasa Indonesia Edisi Ketiga. Jakarta: Balai Pustika, 2007. Prier, SJ, Karl-Edmund, Kamus Musik. Yogyakarta: Pusat Musik Liturgi, 2009. Priyatna, Haris, Kamus Sosiologi. Bandung: Nuansa Cendekia, 2013. Ratna, Nyoman Kutha, Glosarium: 1250 Entri Kajian Sasta, Seni, dan Sosial Budaya. Yogyakarta: Pustaka Pelajar, 2013 Rendra, Mempertimbangkan Tradisi. Jakarta: PT Gramedia, 1983. Sacher, Jack & James Eversole, The Art of Sound: An Introduction to Music – 2nd Edition. New Jersey: Prentice-Hall, 1977. Shihab, M. Quraish, Kematian Adalah Nikmat. Tangerang: Lentera Hati, 2013. Shihab, Quraish, Wawasan Al-Quran: Tafsir Tematik Atas Pelbagai Persoalan Umat. Bandung: Mizan, 2013. Soemabrata, Iskandar AG, Pesan-pesan Numerik Al-Quran. Jakarta: Republika, 2007. 246 Spielman, Yvonne dan Bolter, Jay David (2006). Hybridity: Arts, Sciences and Cultural Effect. Leonardo, Vol. 39, No. 2, hal. 106-107. Stolp, Mareli, “Messiean Approach To Time In Music.” Tesis Magister Musik Universitas Pretoria, 2006. Sudjoko, “Kebudayaan Massa.” PRISMA, Kebudayaan Pop: Komersialisasi Gaya Hidup, No. 6 (Juni 1977), 3-12. Sumardjo, Jakob, Filsafat Seni. Bandung: ITB, 2000. Sunarto, Bambang, “Epistemologi Penciptaan Seni” dalam Guntur, Metedologi Penciptaan Seni: Dari Paradigma Hingga Metode, Surakarta: ISI Press, 2007, 13-38. Sunarto, Bambang, “Pengetahuan dan Penalaran dalam Studi Penciptaan Seni” dalam Pengembangan Model Disiplin Seni, Prosiding Seminar Nasional, Pascasarjana Institut Seni Indonesia Surakarta, 2013, halaman 17. Syafa, Ahmad Zacky, Renungan Sufi. Surabaya: Putra Pelajar, 2004. Sylado, Remy, “Musik Pop Indonesia: Suatu Kekebalan Sang Mengapa.” PRISMA, Kebudayaan Pop: Komersialisasi Gaya Hidup, No. 6 (Juni 1977), 23-32. Tahir, Ungku Mohd Zaman, “Perkembangan Lagu-lagu Ghazal Melayu Johor.” Jurnal Warisan Johor, Jilid II, (1998), 143-153. 2. Diskografi Dendang Anak. Masyur, Pimp. Ahmad Jusoh, Kuala Lumpur: Suria Record, 1998. Gambus Api-api. Ghazal Melayu Johor, Pimp. Pak Lomak. Johor: n.s., n.d. GhaMuhyi. Pertunjukan Uji-coba Program Doktor Penciptaan Seni, Pimp. Kamarulzaman Bin Mohamed Karim, Kuala Lumpur: Panggung Beringin Emas, 2015. Mustika Hati. Ala Dondang, Pimp. Atan Ahmad, Kuala Lumpur: Suria Record, 1997. 247 Nirmala. Sanggar Mustika, Pimp. Pak Ngah, Kuala Lumpur: Suria Recods, n.s., 2002. Putera.Yayasan Warisan Johor, Pimp. Omar Taib. Johor Bahru: YWJ Studio, 2011. Puteri Ledang. Sawo’ Matang, Pimp. Pak Lomak, Kuala Lumpur: Suria Record, 2004. Quartuor pour la fin du Temps. n.n., Pimp. Olivier Messiaen’s, Paris: n.s., 1941. Raja Alang. Aura, n.m., Kuala Lumpur: Suria Record, 2002. Seri Mersing. Konsert Ghazal, Pimp. Idris Mohamad. Johor Bahru: Stadium Tertutup, n.s., 2000. Teri Soorat. Qawwali, Pimp. Aziz Mian, Pakistan: Epic Flow Film, n.s., 2006. Veer-Zaarathe Making of the Music. Veer-Zaara Film Soundtrack, Pimp. Madan Mohan, Mumbai: Yash Raj Film PVT DLT, n.s., 2004. 3. Webtografi Mahyudin Al-Mudra. “Kesultanan Riau-Lingga”, http://melayuonline.com/ind/history/dig/355/kesultanan-riau-lingga. Diunduh pada 15 September 2015. Dewan Bahasa dan Pustaka Malaysia. “Kamus Bahasa Melayu Online”,http://prpm.dbp.gov.my. Diunduh pada 18 Januari 2015. Wikipedia. “Kurta”, https://id.wikipedia.org/wiki/Kurta. Diunduh pada 25 Januari 2016. 248 GLOSARIUM Anak Suare : Ornamen pendek setelah lenggok. Berada dihujung motif sebagai ornamen tambahan untuk memperindahkan motif. Basah : Warna suara yang mengandung efek-efek tertentu dari ruang akustik atau alat elektronik tertentu. Berpasir : Warna suara yang tidak jelas seakan-akan bercampur dengan bunyi geseran pasir. Besar, tebal, atau : Warna suara tunggal/kombinasi yang terkesan mempunyai berat Bingit suara banyak warna suara. : Intensitas volume musik yang terlalu maksimum hingga mengganggu pendengaran. Bunga : Di dalam budaya musik GMJ, bunga juga dimaknai sebagai satu bagian improvisasi oleh semua alat musik bermelodi dalam GMJ secara bergilir kecuali vokal. Bagian ini sebagai jembatan di antara bagian A dan B atau pengulangan kedua kalinya. Bunga dapat diartikan sebagai konter melodi dari alat musik melodi GMJ (harmonium, violin, gitar dan gambus) yang berperan sebagai ‘pintu masuk’ (pengantar) dan ‘pintu keluar’ (penutup) bagi melodi utama yaitu 249 nyanyian. Cepat : Tempo dan hitungan musik dengan kecepatan tinggi. Cepat-lambat : Tempo dan hitungan musik dengan kecepatan tinggirendah. Char : Satu bagian tersendiri di dalam musik GMJ yang biasanya dimainkan pada bagian awal, tengah, dan akhir lagu. Bagian ini biasanya bertempo sekali lebih cepat dari bagian utama (A dan B) dan tidak disertai oleh vokal. Pola meter yang dimainkan oleh tabla pada bagian char yang terdiri dari dua jenis, yaitu pola meter char ala Hindustan dan pola meter char timbang. Char Ala Hindustan : Teknik pukulan tabla dengan pengulangan motif satu birama yang dimainkan pada bagian char. Pola meter satu birama dengan aksen pada ketukan keempat dan ketiga yang diulang terus pada birama berikutnya. Char Timbang : Teknik pukulan tabla dabel kelewar yang dimainkan pada bagian char. Curi Lagu : Teknik menyanyikan melodi tertentu lebih awal dari yang seharusnya yang digunakan pada bagian ulangan A atau B 250 dengan maksud menciptakan variasi. Gemok, lemak : Warna suara yang padat atau padu. atau mampat Gentel : Teknik memainkan motif-motif yang rumit pada melodi atau konter melodi yang dimainkan oleh harmonium. Gong : Aksen terberat dari siklus perjalanan nada-nada dalam satu lagu yang dimainkan oleh gitar. Nada F yang dimainkan oleh gitar untuk memberikan kesan bas bagi menandai frasa-frasa tokel. Kating : Sebuah pola meter yang dimainkan oleh tabla secara konstan dalam ketukan 4/4. Kecil, tipis, atau : Warna ringan Kejar suara tunggal/kombinasi yang terkesan mempunyai kuantitas minimun/sedikit : Teknik nyanyian bertempo cepat dan dilakukan dengan bebas yang biasa dibuat pada awal rangkaian melodi bagi tujuan melengkapkan rangkaian melodi tersebut. Mempercepatkan tempo dengan bebas pada motif-motif melodi tertentu diluar dari tempo yang sebenar. Kemudian motif tersebut akan berusaha masuk ke tempo yang 251 sebenarnya pada penyabungan motif berikutnya. Keras atau kasar : Jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada/ ritme yang tidak beralun dengan baik Kering : Warna suara yang tidak mengandung efek dari ruang akustik atau alat elektronik tertentu. Keruh keladak Ketuk pintu atau : Warna suara yang tidak jelas seakan-akan bercampur dengan bunyi luapan air. : Sebuah ritme bersumber dari bunyi tak atau gabungan tak dan deng yang dimainkan oleh tabla yang terdiri dari dua birama yang membentuk satu motif tersendiri yang menyerupai ritme ketukan pintu. Berperan menandakan akan masuk ke bagian toda atau akhirnya suatu bagian tertentu. Kosong : Kuantitas susunan nada/ritme yang tidak lengkap atau tidak ideal. Lambat : Detak dan hitungan musik dengan kecepatan rendah. Lambung : Pola pukulan atau toda ke-10 yang biasa dimainkan sewaktu nada penyanyi semakin meninggi yang tujuannya untuk menambah keasikkan melodi yang dinyanyikan. 252 Langgam : Lagu-lagu selain dari lagu ghazal yang asli. Irama asli, zapin, joget, inang, dangdut atau keroncong adalah di antara irama langgam di dalam GMJ. Lantang, kuat, : Intensitas volume musik yang maksimum. keras atau tinggi Lembut atau : Jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada yang beralun lunak Lenggok atau patah dan tidak terputus-putus. : Dua istilah yang mempunyai makna yang sama, yaitu teknik ornamen pada melodi yang dinyanyikan secara menaik atau menurun pada waktu-waktu tertentu bergantung pada tingkat kemahiran penyanyi. Lewey : Nyanyian tidak bertenaga atau lemah yang dilakukan pada ujung motif dan tidak boleh dilakukan berlebihan. Masuk : Jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada/ritme yang bertumpang-tinding dengan baik. Meroyan : Frekuensi bunyi tabla yang tidak tepat pada nada F atau C. Nyaring, tajam : Warna suara yang berfrekuensi tinggi. atau desing Pantun Kedua : Bagian pembayang (A) dan pemaksud (B) yang dimainkan 253 untuk kali kedua. Pantun Pertama : Bagian pembayang (A) dan pemaksud (B) yang dimainkan untuk kali pertama. Parsi : Teknik ornamen pendek pada melodi yang dinyanyikan secara menaik yang biasanya dipakai pada awal dan akhir motif tertentu bergantung pada tingkat kemahiran penyanyi. Pelan, lembut : Intensitas volume musik yang minim. atau rendah Pelan-pelan cepat : Detak dan hitungan musik dengan kecepatan tinggi secara beransur-ansur. Pelan-pelan : Detak dan hitungan musik dengan kecepatan rendah secara lambat Pemaksud beransur-ansur. : Segmentasi musikal yang kedua atau bagian B dalam komposisi musik GMJ. Pembayang : Segmentasi musikal yang pertama atau bagian A dalam komposisi musik GMJ. Penuh : Kuantitas susunan nada/ritme yang lengkap atau ideal. Sambut, sergah, : Motif pendek oleh harmonium, tabla, dan gambus yang 254 libas, atau terkam bertujuan untuk menyambut atau membalas bunge yang dimainkan oleh alat musik yang lain. Sangat cepat : Sangat lambat : Detak dan hitungan musik dengan kecepatan sangat Detak dan hitungan musik dengan kecepatan sangat tinggi. rendah. Sayup-sayup Sedang : Intensitas volume musik yang terlalu minim. atau : Detak dan hitungan musik dengan kecepatan biasa. biasa Sedang atau : Intensitas volume musik yang sederhana. tengah-tengah Seimbang : Warna suara tunggal/kombinasi yang cukup seimbang pada tiap frekuensi (tinggi, tengah, dan rendah). Sengau : Warna suara yang seolah-olah tersumbat atau tertahan oleh sesuatu. Serak : Warna suara yang seolah-olah terhasil dari geseran yang keras. Serak-basah : Warna suara yang bergeseran dan mengandung efek reverb/echo. Serentak : Jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada/ ritme yang 255 dimainkan secara bersama-sama. Sibuk : Jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada berliku-liku atau seperti zig-zag. Sulaman : Tekstur dan dinamika pada jalinan melodi setiap alat musik dengan teknik saling tinggi rendah secara bergantian dan tidak melebihi tekstur dan dinamika penyanyi. Istilah ini juga sama seperti istilah heterophonic yang bermaksud dua atau lebih alat musik yang memainkan satu alur melodi dengan saling bertindih dan mengikuti antara satu sama lain. Sumbang : Frekuensi bunyi yang tidak tepat menurut tangga nada tertentu. Sumbang manis : Nada panjang pada akhir melodi sebelum lenggok. Tar : Teknik permainan gambus yang menghasilkan bunyi getar/tremolo dengan menggunakan pemetik. Tebal : Kuantitas susunan nada/ritme yang maksimum atau banyak. Tegas : Kesatuan jalinan bunyi yang terdiri dari susunan nada/ritme yang jelas, tidak beralun dan tidak berornamen. 256 Tikam : Teknik pada harmonium dengan memainkan motif secara menurun dengan kecepatan tinggi pada bagian terakhir lagu. Di dalam musik Barat diistilahkan sebagai chromatic descending. Tikkittak : Imitasi bunyi pada tabla yang dimainkan dengan tangan kanan bertujuan mengawal tempo tetapi tidak secara konstan karena bergantung pada kehendak pemain tabla. Timang (1) : Lirik-lirik yang digunakan pada motif-motif tambahan yang pendek untuk melengkapi motif utama yang panjang. Lirik dari nyanyian tersebut seperti “aduh sayang”, “alahai sayang” atau “...lah”. Timang (2) : Timang juga merupakan satu bagian segmentasi musikal yang dinyanyikan sebagai bagian akhir untuk menutup lagu. Timbang : Sebuah pola meter yang dimainkan secara improvisasi berdasarkan sembilan pola-pukulan yang dinamai toda. Pola tersebut diaplikasikan secara acak bergantung pada kehendak pemain tabla itu sendiri. Tipis : Kuantitas susunan nada/ritme yang minim atau sedikit 257 Toda : Satu bagian improvisasi oleh tabla selepas bunga untuk menandakan permulaan bagian A dan pengakhiran setiap bagian-bagian komposisi GMJ. Juga dimaksudkan sebagai teknik pukulan tabla yang semuanya terdiri sembilan jenis dari motif dua birama. Toda char : Penanda (que) untuk memainkan dan memberhentikan permainan pola meter char. Teknik pukulan tabla yang memainkan toda kesembilan sebelum dan selepas pola meter char dimainkan. Tokel : Teknik permainan gitar GMJ yang memainkan melodi, konter melodi dan akor dengan menggunakan pemetik (picking). 258 LAMPIRAN-LAMPIRAN A. Lampiran 1: Daftar Pemain Instrumen 1 2 3 4 Tabla Gambus, Vokal Lelaki dan Tabla Harmonium Gitar Akustik 5 Violin 6 Toys/perkusi 7 10 11 Tabla (tambahan pemain dalam Komposisi “Toda”) Vokal Lelaki/Backup vocal Vokal Perempuan/ Backup vocal Vokal Perempuan Bas 12 Drum 8 9 Pemain Kamarulzaman Bin Mohamed Karim Mohd Rozaidy Bin Shukry Sallehuddin Bin Muhamad a. Zainal Abidin Bin Zainir (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Muhammad Iskandar Kamarudin (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) a. Muhammad Saufi Bin Nasyari (Uji-coba GhaMuhyi) b. Izmer Khasbullah (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) a. Muhammad Abdul Karim Bin Ahmad Zarifuddin (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Mohd Faiz Jaffar (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) a. Sahrilnisam Muhamad b. Sahrulnizam Muhamad c. Muhammad Safian Abdul Wahid Azizzul Haqim Bin Md Anuwar Zuraidah Binti Mohamed Karim Asmidar Ahmad (Uji-coba “GhaMuhyi”) a. Abdullah Omar Bin Abdul Wahid (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Anuar Bin Borhan (Uji-coba “GhaMuhyi”) c. Shamsul Bahrin Zaidi (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) a. Amin Fikry Bin Mohd Nawawi (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Abdullah Omar Bin Abdul Wahid (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) 259 Hasraniza Binti Dollah 19 Vokal Perempuan/ Backup vocal Vokal Perempuan/ Backup vocal Vokal Lelaki/ Backup vocal Vokal Lelaki/ Backup vocal Harmonium/ vokal (Pemain Senior) Tamborin/ vokal (Pemain Senior) Gambus (Pemain Senior) 20 Marakas (Pemain Senior) Basar Bin Apan 21 Violin (Pemain Senior) 22 Gitar Akustik (Pemain Senior) 23 Tabla (Pemain Senior) a. Johari Bin Arshad (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Yusuf Bajuri (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) a. Ismail Bin Chapek (Uji-coba “GhaMuhyi”) b. Pak Dolok (Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”) Ghazali Bin Md. Noh 24 Vokal (Pemain Senior) Zainab Binti Mohamed 25 Koreografer/ Penari Muhaini Binti Ahmad 26 Penari Muhammad Suwandi Bin Paiman @ Piman 13 14 15 16 17 18 Norzarina Binti Mohd Nordin Mohd Edie Nazrin Bin Hamzah Daniel Syazwan Bin Junaidi Mohamed Karim Bin Abdul Rahman Kamariah Binti Mohamed Idris Bin Sanusi 260 B. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Lampiran 2: Daftar Tim Produksi dan Kreatif Peran Nama Pengarah Musik Penolong Pengarah Musik Pengarah Artistik dan Pertunjukan Koreografer Administrasi dan Keuangan Multimedia / Video Editing Stage manager Peralatan, Logistik dan Desain Panggung Pengarah Teknikal Kru Teknikal (Sound dan Lighting) Kamarulzaman Bin Mohamed Karim Mohd Rozaidy Bin Shukry dan Sahrilnisam Bin Muhamad Anis Setiarini Binti Kuswandi 11 Kru Panggung 12 13 14 Penata Bunyi Penata Cahaya Rekaman Video/ MultiCamera Production (MCP) 15 Fotografer 16 Koordinator Studio Latihan Pembawa Acara 17 Muhaini Binti Ahmad Mazidah Binti Mukhtar Nor Affendi Bin Mazalan Khairol Anuar Bin Mohd Sabri Zazul Azwan Bin Mat Shah, Malek Bin Sulamin, Zolkipli Bin Abdullah, dan Sakrani Nurfaizal Fariz Bin Sahdan Mohd Ismail Bin Mohd Zain, Mohammad Fakhrun Hanif Bin Abdul Hamid, Mohd Faizul Bin Mohd Fadli, Mohamad Asri Bin Othman, Soffian Bin Ismail, Muhamad Faiz Izuan Bin Sulaiman, Muhamad Fitri Bin Abu Bakar, Keegan Jau, dan Ahmad Farid Bin Rajab Anas Safuan Bin Nur Latiff, Mohamad Iqbal Bin Mohamad Agus, Mohamd Afeeq Farhan Bin Zulkifli, dan Hirman Bin Kamal Kuzai dan Al Iman Bin Abdul Rahman Man Raja, dan Ijan Mohd Hafiz Bin Mohd Rashid Mohd Yusran Bin Yusuff, Rizuan Syawal Muda dan Mohammad Azrin Bin Mat Rais Mohd Azmi Bin Mohd Shah (Pak De) Dr. Muhammad Fazli Taib Saerani 261 C. Lampiran 3: Daftar Narasumber 1. Nama Umur Alamat Status 2. Nama Umur Alamat Status Nama Umur Alamat Status Nama Umur Alamat Status Nama Umur Alamat Status Nama Umur Alamat Status Nama Umur Alamat Status 3. 4. 5. 6. 7. 8. Nama Umur : Datuk Suhaimi Bin Mohd Zain (Pak Ngah) : 57 tahun : Kuala Lumpur : Komposer dan produser musik tradisi Melayu dan industri musik di Malaysia : Ismail Bin Lasim (Tok Ismail) : 86 tahun : Kuala Lumpur : Seniman musik Ghazal Melayu Johor : Mohamed Karim Bin Abdul Rahman (Pak Karim) : 65 tahun : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor : Kamariah Binti Mohamed (Cik Munah) : 64 tahun : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor : Ghazali Bin Md. Noh (Pak Zali) : 51 tahun : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor : Hasaan Bin Melan (Pak Hasan Cina) : 70 tahun : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor : Abdul Rahman Bin Ibrahim (Pak Raman) : 53 tahun : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor/ pemusik Yayasan Warisan Johor (YWJ) : Osman Md Shah (Pak Man Jawa) : 57 tahun 262 Alamat Status 9. Nama Umur Alamat Status 10. Nama Umur Alamat Status : Johor Bahru, Johor : Seniman musik Ghazal Melayu Johor/ pemusik Yayasan Warisan Johor (YWJ) : Haji Jaafar Bin Ismail : 69 tahun : Johor Bahru, Johor : Pegawai Kebudayaan Yayasan Warisan Negeri Johor (YWJ) : Mohd Rozaidy Bin Shukry (Rojer) : 27 tahun : Kuala Lumpur : Naib Presiden Persatuan Ghazal Johor Malaysia (GHAJMAS) 263 D. Lampiran 4: Gambar-gambar Sewaktu Proses Latih atihan Pertunjukan Uji-coba “Gha haMuhyi” di Studio Pakngah Production on, Kuala Lumpur. Latihan tekni knik vokal Ghazal yang dipimpin oleh Moh ohd Rozaidy. Lati atihan kali pertama komposisi “Seri Langit git”. 264 Latihan komposisi isi “Telunjuk Silir Sirat” sambil dipantau oleh ol Ko Promotor. Instruksi oleh h Promotor P sewaktu latihan bersama di Studio Stu Pakngah Production. 265 Latihan bersama ber para seniman tradisi GMJ dari Joho ohor Bahru. Ses sound check di Panggung Beringin Emas Sesi as. 266 Gladi kotor pertun unjukan Uji-coba “GhaMuhyi” di Panggun ung Beringin Emas. Gladi bersih pertun tunjukan Uji-coba “GhaMuhyi” di Panggun ung Beringin Emas. 267 E. Lampiran 5: Gambar-gambar Sewaktu Pertun unjukan “GhaMuhyi” di d Panggung Beringin Emas, Kuala Lum umpur. Uji-coba Mu usik dan tari dalam komposisi “Matahari” ri”. Tayangan visual dari da projektor atas tiari transparan dalam komposisi k “41:39”. 268 Komposisi “Bunga” sedang dimainkan. Komposisi “Telunjuk Silir Sirat” yang dinyanyikan oleh Asmidar. 269 Gerakan tarian dalam komposisi “Matahari”. Mohamed Karim sedang menyanyikan lagu tradisi GMJ berjudul “Tasek Utara”. 270 F. Lampiran 6: Gambar-gambar Sewaktu Proses Latihan Pertunjukan Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Studio Pakngah Production, Kuala Lumpur. Latihan bersama dengan seniman tradisi GMJ di Pakngah Production. Backup vocals sedang berlatih komposisi “Ghanyi”. 271 Vokalis komposisi “Telunjuk Silir Sirat” sedang berlatih dengan menggunakan kain yang diikat pada tangannya. Latihan komposisi “Toda” oleh lima orang pemain tabla dan seorang pemain toys perkusi. 272 G. Lampiran 7: Gambar-gambar Promosi Sebelum dan Selepas Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi”. Pemusik “GhaMuhyi” diundang untuk rakaman secara langsung dalam siaran Nasi Lemak Kopi O di televisi TV9 pada 18 Febuari 2016. Komposisi “Toda” dimainkan secara langsung di siaran Selamat Pagi Malaysia di stasiun televisi TV1 untuk promosi “GhaMuhyi” pada 9 Januari 2016. 273 Pengkarya diwawancara secara langsung dalam siaran Selamat Pagi Malaysia di stasiun televisi TV1. Kumpulan “GhaMuhyi” diundang dalam acara Konsert Sarjana Pesona Bintang pada 4 Desember 2015 anjuran Radio Televisi Malaysia (RTM). 274 Pengkarya bersama Tim Promotor diundang dalam wawancara eksklusif Majalah PENTAS dari Istana Budaya Kuala Lumpur pada 16 Disember 2015 di Studio Pakngah Production. H. Lampiran 8: Gambar-gambar Gladi Kotor dan Gladi Bersih Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala Lumpur. Penata bunyi, penata cahaya, dan pengarah artistik sedang melakukan simulasi teknikal sebelum gladi bersih bermula. 275 Pertunjukan Ghazal tradisi yang berjudul “Ghaton” sedang dimainkan. Adegan awal komposisi “Telunjuk Silir Sirat” 276 Komposisi “Toda” sedang dimainkan. Komposisi “Bunga” sedang dimainkan. 277 I. Lampiran 9: Gambar-gambar Sewaktu Pertunjukan Ujian Tugas Akhir “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala Lumpur. Koleksi foto-foto tentang proses latihan “GhaMuhyi” dan sejarah perkembangan musik Ghazal Melayu Johor dipamerkan di luar panggung untuk tatapan penonton sebelum masuk ke dalam panggung. Tim teknikal sedang mempersiapkan TV LCD di luar panggung jika tempat duduk di dalam panggung sudah penuh. 278 Para undangan sedang memenuhi ruang penonton. Tim teknikal video, cahaya, dan bunyi melakukan persediaan sebelum Ujian Tugas Akhir bermula. 279 Pembawa acara memulai acara Ujian Tugas Akhir. Pertunjukan Ghazal tradisi berjudul “Ghaton”. 280 Komposisi “41:39”. Komposisi “Char Ya Muhyi”. 281 Komposisi “Telunjuk Silir Sirat” Komposisi “Seri Langit” 282 Komposisi “Ghanyi” Komposisi “Toda”. 283 Komposisi “Bunga” Komposisi “Matahari”. 284 Aransemen “Meri erindu-Melayu-Kesenangan” yang juga merupakan me bagian terakhir dari karya “GhaMuhyi”. J. Lampiran 10: 10 Gambar-gambar Sewaktu Sidang g Ujian Terbuka “GhaMuhyi” di Auditorium Muzium Negara, Kuala la Lumpur. L Ketua Senat Ujian an Terbuka memperkenalkan semua barisan san penguji Sidang Ujian Terbuka Doktor Penciptaan Seni. 285 Sidang Ujian Terbu rbuka dimulakan oleh Ketua Senat Ujian Terbuka Te sekaligus Rek ektor Institut Seni Indonesia (ISI) Surakarta arta. Pengkarya sedang sed mempresentasikan pertanggungjaw jawaban karya “GhaMuhyi”. 286 Ketua Senat Ujia jian Terbuka memberikan surat keterangan gan lulus kepada pengkarya. Sesi bersalaman dengan de para penguji dan tetamu setelah tamat tam Sidang Ujian Terbuka T Doktor Penciptaan Seni selesai. 287 Sesi foto bersama keluarga dan tim peguji. 288 xxii