RUA 1 R Lingkup RUA

A. KOMPETENSI INTI • KI 1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya • KI 2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional. • KI 3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata. • KI 4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif, dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.

Makalah Seni RUpa

The purpose of the present study is to explain the influence analysis of inflation, BI rate, and Gross Domestic Product to the Return On Asset (ROA) of islamic banking in Indonesia period 2008-2010. Macroeconomic variables in this research are measured by inflation, Bank Indonesia rate, and gross domestic product (GDP). The most important indicator in evaluating the banking financial performance is ROA. Sampling technique used here is purposive sampling, it is gained sample amount of 13 islamic banks.The data used in this study were obtained from published financial statements of Bank Indonesia. Data analysis techniques used in this study is multiple linier regression analysis. F test results showed that simultaneous variable inflation, BI rate, and GDP have a significant effect on ROA. While the results of t test showed that partially, inflation and GDP has positive and significant influence on ROA, while BI rate has negative and significant influence on ROA.

1. Biologi berasal dari bahasa Yunani, Bios = hidup, dan logos = ilmu, jadi biologi merupakan ilmu yang mempelajari tentang makhluk hidup (manusia, hewan, tumbuhan dan mikroorganisme). 2. Ilmu biologi sangat luas, untuk memudahkan mempelajarinya biologi dikelompokan menjadi berbagai cabang ilmu, yaitu :  a. Biologi Molekuler : merupakan cabang biologi yang mengkaji tentang zat-zat partikel terkecil  b. Biokimia : mengkaji tentang reaki kimia dalam sistem kehidupan  c. Genetika : mengkaji tentang gen atau cara pewarisan sifat makhluk hidup  d. Sitologi : mengkahi tentang sel  e. Histologi : mengkaji tentang jaringan  f. Morfologi : mengkaji tentang struktur luar tubuh makhluk hidup  g. Anatomi : mengkaji srtuktur internal organisme  h. Biologi perkembangan : mengkaji pertumbuhan dan perkembangan organisme  i. Biogeografi : mengkaji penyebaran makhluk hidup di bumi  j. Ekologi : mengkaji tentang hubungan interaksi antara makhluk hidup dengan lingkungannya  k. Taksonomi : mengkaji tentang pengelompokan organisme berdasarkan persamaan dan perbedaan  l. Virologi : mengkaji tentang virus  m. Bakteriologi : mengkaji tentang bakteri  n. Botani : mengkaji tentang tumbuhan  o. Zoologi : mengkaji tentang hewan  p. Embriologi : mengkaji tentang perkembangan embrio  q. Fisiologi : mengkaji tentang fungsi-fungsi yang terjadi pada kehidupan organisme  r. Biotekhnologi : mengkaji tekhnologi yang memenfaatkan organisme  s. Paleontologi : mengkaji tentang perkembangan sejarah kehidupan berdasarkan catatan fosil  t. Ornitologi ; adalah ilmu yang mengkaji tentang burung  dan lain-lain.

bab 1 hidup rukun

Materi yang dibahas dalam BAB I ini mengenai sistem informasi di tahun 2010. Adapun tujuan pembelajaran yang ingin dicapai mencakup 5 poin penting, antara lain;

Dari penelitian-penelitiannya Piaget mengemukakan suatu teori bahwa cara berpikir seseorang berkembang secara bertahap atau ada beberapa periode. Lebih lanjut beliau beranggapan bahwa seorang anak bukanlah seperti tabung menanti untuk diisi dengan pengetahuan, melainkan secara aktif anak akan membangun pengetahuan tentang dunia dan isinya melalui keterlibatannya atau hubungan dengannya.