Papers by JAMILA PAULA JARDIM
Zenodo (CERN European Organization for Nuclear Research), Jan 10, 2023
Modelo de publicação sem fins lucrativos para preservar a natureza acadêmica e aberta da comunica... more Modelo de publicação sem fins lucrativos para preservar a natureza acadêmica e aberta da comunicação científica PDF gerado a partir de XML JATS4R Artigos
O entendimento de diferentes concepcoes de aprendizagem e as dificuldades enfrentadas dentro da s... more O entendimento de diferentes concepcoes de aprendizagem e as dificuldades enfrentadas dentro da sala de aula pelos alunos na apreensao do conhecimento e uma realidade nas escolas e em universidades. Pela analise de praticas pedagogicas e possivel perceber a separacao entre a teoria e a pratica. Tendo como base esta separacao entre conteudos teoricos e praticos de um mesmo objeto de estudo elaborou-se aqui o relato de experiencia no qual buscou-se criar uma pratica pedagogica de circulacao geral da Atmosfera com o intuito de viabilizar a melhor compreensao sobre a tematica. A pratica consistiu na confeccao ludica de globo terrestre contendo informacoes pertinentes a frentes, ventos e celulas atmosfericas apresentado na unidade curricular de Climatologia, do Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri aos demais discentes. A interacao quanto ao objeto de estudo gerou discussoes, atitudes, posturas e atuacao dos alunos no exercicio edu...
Journal of Alloys and Compounds, 2015
Abstract A phenomenological thermodynamic model is employed to investigate electrocaloric effect ... more Abstract A phenomenological thermodynamic model is employed to investigate electrocaloric effect in EuTiO 3 nanowires, in which the effects of surface tension, gradient, external stress, nanowires radius and so on are considered. We are surprised that the decrease in size and the increase in external tensile stress can significantly enhance the electrocaloric effect of EuTiO 3 nanowires under the same applied electric filed. Giant adiabatic temperature changes ( ΔT = 15–20 K) are achieved near room temperature by controlling the radius of EuTiO 3 nanowires and applied external electric fields, which is much higher than the previous results obtained in many other isomorphic electrocaloric materials. The large electrocaloric effects suggest the potential application for micro-nanodevice in refrigeration.
Este artigo apresenta uma proposta metodológica para analisar a cobertura vegetal existente na ár... more Este artigo apresenta uma proposta metodológica para analisar a cobertura vegetal existente na área urbana da sede de Diamantina, visando atender às diretrizes do Estatuto da Cidade. O objetivo foi utilizar o geoprocessamento para mapear a área verde em 2014 e 2016, construindo um Índice de Área Verde (IAV) nestas datas, além de mapear toda a arborização em vias públicas em 2016. Os resultados apontam que no período analisado, houve diminuição da área verde em toda a área urbana da sede, bem como existe 95,3% de deficiência de arborização nas vias públicas. A metodologia proposta pode ser replicada em outros municípios que carecem de informações referentes à presença de cobertura vegetal. Os resultados podem subsidiar políticas públicas focadas no aperfeiçoamento do planejamento territorial de Diamantina, auxiliando a gestão municipal no aumento da cobertura vegetal e da arborização urbana.
Revista Espinhaço, 2020
Este artigo apresenta uma proposta metodológica para analisar a cobertura vegetal existente na ár... more Este artigo apresenta uma proposta metodológica para analisar a cobertura vegetal existente na área urbana da sede de Diamantina, visando atender às diretrizes do Estatuto da Cidade. O objetivo foi utilizar o geoprocessamento para mapear a área verde em 2014 e 2016, construindo um Índice de Área Verde (IAV) nestas datas, além de mapear toda a arborização em vias públicas em 2016. Os resultados apontam que no período analisado, houve diminuição da área verde em toda a área urbana da sede, bem como existe 95,3% de deficiência de arborização nas vias públicas. A metodologia proposta pode ser replicada em outros municípios que carecem de informações referentes à presença de cobertura vegetal. Os resultados podem subsidiar políticas públicas focadas no aperfeiçoamento do planejamento territorial de Diamantina, auxiliando a gestão municipal no aumento da cobertura vegetal e da arborização urbana.
RESUMO O entendimento de diferentes concepções de aprendizagem e as dificuldades enfrentadas den-... more RESUMO O entendimento de diferentes concepções de aprendizagem e as dificuldades enfrentadas den-tro da sala de aula pelos alunos na apreensão do conhecimento é uma realidade nas escolas e em universidades. Pela análise de práticas pedagógicas é possível perceber a separação entre a teoria e a prática. Tendo como base esta separação entre conteúdos teóricos e práticos de um mesmo objeto de estudo, elaborou-se aqui o relato de experiência no qual buscou-se criar uma prática pedagógica de circulação geral da Atmosfera com o intuito de viabilizar a melhor compreensão sobre a temática. A prática consistiu na confecção lúdica de globo terrestre con-tendo informações pertinentes a frentes, ventos e células atmosféricas apresentado na unidade curricular de Climatologia, do Curso de Licenciatura em Geografia da Universidade Federal dos Vales do Jequitinhonha e Mucuri aos demais discentes. A interação quanto ao objeto de estudo gerou discussões, atitudes, posturas e atuação dos alunos no exercício educacional. A relação entre as práticas pedagógicas e os sujeitos tem sentidos amplos que atuam na constru-ção do conhecimento, desperta o desejo construir transformações que possam vir a contribuir na vida e na formação de novos indivíduos.
ABSTRACT The understanding of diverse approaches to learning and the difficulties faced in the classroom by the students in the acquisition of knowledge is a reality in high schools and universities. For the analysis of pedagogical practices is possible to perceive the secession between theory and practice. Based on this separation between theoretical and practical content of the same subject matter, it was elaborated an experience report in which the aim was to create a
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Papers by JAMILA PAULA JARDIM
ABSTRACT The understanding of diverse approaches to learning and the difficulties faced in the classroom by the students in the acquisition of knowledge is a reality in high schools and universities. For the analysis of pedagogical practices is possible to perceive the secession between theory and practice. Based on this separation between theoretical and practical content of the same subject matter, it was elaborated an experience report in which the aim was to create a
ABSTRACT The understanding of diverse approaches to learning and the difficulties faced in the classroom by the students in the acquisition of knowledge is a reality in high schools and universities. For the analysis of pedagogical practices is possible to perceive the secession between theory and practice. Based on this separation between theoretical and practical content of the same subject matter, it was elaborated an experience report in which the aim was to create a