7 Ano Capitulo 3 Renascimento

Professora Juciele Siqueira
z
Capítulo 3:
Renascimento
z
As ciências e as artes
Renascimento
 Valorização das ideias da antiguidade clássica (greco-romana)
 Mudança de pensamento
 Mudança de cultura
HUMANISMO
z
ANTROPOCENTRISMO
 Idade Média: TEOCENTRISMO
 Idade Moderna: ANTROPOCENTRISMO
 Arte
 Religião
 Ciência HUMANISMO
 Filosofia
 Política
z
Não deixaram de acreditar em Deus, mas
acreditavam também nas leis da natureza.
 Criticavam dos Dogmas
 Não combatiam a religião Garantia a ordem social e política
PESQUISE NO DICIONÁRIO ONLINE E ANOTE EM SEU CADERNO:
 Dogma
 Paradigma
Trabalho
z
com
documentos históricos
 Observe a pintura: Escola de

Atenas
 Faça: Conhecimento em Ação da

página 88.
 Leia as páginas 85 a 87.
 Pesquise:
z
Teoria Geocêntrica
 Idade Média
 Aristóteles (Grécia Antiga) e Ptolomeu igreja

Teoria Heliocêntrica
z
 Idade Moderna
 Nicolau Copérnico / Giordano Bruno em 1600 foi morto

Erasmo de Rotterdam
z
 Livro: O elogio da loucura (1511)
Críticas a Igreja
As pessoas poderiam chegar a Deus mesmo sem a Igreja.
Não às indulgências da Igreja
Proibiu o seu livro

Thomas More
z
 Livro: Utopia
Uma ficção: ilha onde existia igualdade entre os homens e tolerância cristã.
Foi chanceler de Henrique VIII (rei da Inglaterra)
Discordou do rei e foi condenado a morte!

RELIGIÃO: ANGLICANA
z
 Henrique VIII (Tudor) queria o divórcio
 Papa não autorizou cortou relações com a Igreja
 Criou sua religião: Anglicana e se casou novamente
 1. Catarina de Aragão
 2. Ana Boleña
 3. Jane Seymour
 4. Ana Cleves
 5. Catarina Howard
 6. Catarina Parr
Atividades:
z
 Pesquisar o que aconteceu ao filho do rei Henrique VIII e anote em seu caderno.
 Pesquise os costumes da Religião Anglicana.
 Fazer atividade "Passado e Presente" da página 90.
 Pesquise: frases pensadores humanistas do renascimento e produza um marcador
de páginas para você usar!
Site que mostra quantas pessoas no mundo tem o mesmo sobrenome que você!
https://forebears.io/pt/surnames
Reforma Protestante
z
Século XVI:
Para se manterem no poder
 IGREJA tinha grandes poderes Usavam do Tribunal de Inquisição,
pois condenava por motivos
 REIS queriam mais poderes políticos.
 Não queriam mudanças
 Na Alemanha em 1517, um monge agostiniano criticava a Igreja...
 Escreveu 95 teses no qual fazia as suas críticas. Foi levado a julgamento.
 Roma exigiu desculpas e que voltasse atrás em suas declarações.
 Lutero disse: "Não!" E foi excomungado.

Luteranismo
z
 Lutero - Papa Leão X
Salvação pela fé Salvação: peregrinação, penitência, jejum, caridade
Livre interpretação da bíblia Padres e religiosos como intermediários
Batismo - eucaristia 7 sacramentos
Fim do celibato celibato
Eliminação das tradições Manter dogmas
Uso do alemão nos cultos Uso do latim
Proibição do uso de imagens Uso de imagens como referência a História de vida
REFORMA
Luteranismo
z
 Nobres apoiaram Martinho Lutero, por seus interesses em acabar com a influência
do Papa em suas terras.
 A Igreja condenava o lucro.
 Seguidores de Lutero: Protestantes
 Católicos Vs Protestantes
GUERRAS VIOLENTAS
EM 1555: Tratado de paz de Augsburgo ("fim das guerras santas")
Pesquise: notícias de conflitos entre protestantes e católicos.
Local, ano e escreva a sua opinião sobre o assunto.

Calvinismo
z
França:
 Jean Calvino
 Humanistas + luteranos
 Teoria da predestinação
 Apoiado por burgueses. Aceitavam o lucro e o acúmulo de

z
A contrarreforma p.98 a 99
1. O que a igreja organizou em 1545? E qual o objetivo?
2. O que ficou definido nesta assembleia?
3. O que são os index?
4. Qual a nova ordem religiosa foi autorizada pela igreja? E qual a sua missão?
5. Qual foi o objetivo da Contrarreforma?

A contrarreforma
z
 Em 1545 aconteceu o Concílio de Trento
reunião dos bispos da Igreja Católica
Discutir e decidir: fé e costumes
 Sacramentos
 Sete pecados
 Culto aos santos
 Virgem Maria
 Bíblia somente em latim
 Index: livros e bíblias em outros idiomas (proibidos)
 Seminários: formação e preparação de padres

A contrarreforma
z
 Em 1540 o Papa Paulo III autorizou a Companhia de Jesus
Inácio de Loyola (Espanha)
OBJETIVO:
 Catequizar no novo mundo
 Fundar escolas
 Ensinar: disciplina e lealdade

z
Pintores Renascentistas
 Leonardo da Vinci
 Michelangelo
 Rafael Sanzio
 Donatello
z
Leonardo da Vinci
 Certamente o mais conhecido artista do Renascimento

é Leonardo da Vinci, devido principalmente ao fato de ter se
dedicado a uma grande quantidade de atividades, como a
pintura, escultura, arquitetura, astronomia, música e várias
outras áreas.
z
 A anatomia serviu também a Donatello para a produção de

suas esculturas, principalmente no que se refere à
proporcionalidade entre os membros do corpo. O escultor
produziu diversas obras no início do século XV, das quais se
destaca Judith e Horlofenes, retratando o episódio bíblico em
que Judith seduz e decapita o general Horlofenes para salvar o
povo hebreu. O valor simbólico dado por Donatello à obra
pretendia mostrar a castidade abatendo a luxúria, ou mesmo a
república vencendo a tirania.

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Professora Juciele Siqueira

 Valorização das ideias da antiguidade clássica (greco-romana)

 Idade Moderna: ANTROPOCENTRISMO

 Não combatiam a religião Garantia a ordem social e política

PESQUISE NO DICIONÁRIO ONLINE E ANOTE EM SEU CADERNO:

 Observe a pintura: Escola de

 Faça: Conhecimento em Ação da

 Leia as páginas 85 a 87.

 Aristóteles (Grécia Antiga) e Ptolomeu igreja

 Nicolau Copérnico / Giordano Bruno em 1600 foi morto

 Livro: O elogio da loucura (1511)

As pessoas poderiam chegar a Deus mesmo sem a Igreja.

Não às indulgências da Igreja

Proibiu o seu livro

Foi chanceler de Henrique VIII (rei da Inglaterra)

Discordou do rei e foi condenado a morte!

 Papa não autorizou cortou relações com a Igreja

 Criou sua religião: Anglicana e se casou novamente

 Pesquise os costumes da Religião Anglicana.

 Fazer atividade "Passado e Presente" da página 90.

 Pesquise: frases pensadores humanistas do renascimento e produza um marcador

de páginas para você usar!

 Não queriam mudanças

 Na Alemanha em 1517, um monge agostiniano criticava a Igreja...

 Escreveu 95 teses no qual fazia as suas críticas. Foi levado a julgamento.

 Roma exigiu desculpas e que voltasse atrás em suas declarações.

 Lutero disse: "Não!" E foi excomungado.

 Lutero - Papa Leão X

Salvação pela fé Salvação: peregrinação, penitência, jejum, caridade

Livre interpretação da bíblia Padres e religiosos como intermediários

Batismo - eucaristia 7 sacramentos

Fim do celibato celibato

Eliminação das tradições Manter dogmas

Uso do alemão nos cultos Uso do latim

Proibição do uso de imagens Uso de imagens como referência a História de vida

 A Igreja condenava o lucro.

 Seguidores de Lutero: Protestantes

 Católicos Vs Protestantes

EM 1555: Tratado de paz de Augsburgo ("fim das guerras santas")

Pesquise: notícias de conflitos entre protestantes e católicos.

Local, ano e escreva a sua opinião sobre o assunto.

 Apoiado por burgueses. Aceitavam o lucro e o acúmulo de

1. O que a igreja organizou em 1545? E qual o objetivo?

2. O que ficou definido nesta assembleia?

3. O que são os index?

5. Qual foi o objetivo da Contrarreforma?

reunião dos bispos da Igreja Católica

Discutir e decidir: fé e costumes

 Culto aos santos

 Bíblia somente em latim

 Index: livros e bíblias em outros idiomas (proibidos)

 Seminários: formação e preparação de padres

 Em 1540 o Papa Paulo III autorizou a Companhia de Jesus

Inácio de Loyola (Espanha)

 Catequizar no novo mundo

 Ensinar: disciplina e lealdade

 Certamente o mais conhecido artista do Renascimento

 A anatomia serviu também a Donatello para a produção de

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