1) A escola realizou atividades de acolhimento para os alunos lidarem com a pandemia, incluindo uma árvore de emoções e cápsula do tempo.
2) A escola fez busca ativa de alunos por telefone e motoboy para entrega de atividades, notificando pais sobre encaminhamento ao conselho tutelar caso não houvesse resposta.
3) A escola está engajada no programa Psicólogo na Escola, mas uma reunião inicial foi remarcada e professores e alunos
1) A escola realizou atividades de acolhimento para os alunos lidarem com a pandemia, incluindo uma árvore de emoções e cápsula do tempo.
2) A escola fez busca ativa de alunos por telefone e motoboy para entrega de atividades, notificando pais sobre encaminhamento ao conselho tutelar caso não houvesse resposta.
3) A escola está engajada no programa Psicólogo na Escola, mas uma reunião inicial foi remarcada e professores e alunos
1) A escola realizou atividades de acolhimento para os alunos lidarem com a pandemia, incluindo uma árvore de emoções e cápsula do tempo.
2) A escola fez busca ativa de alunos por telefone e motoboy para entrega de atividades, notificando pais sobre encaminhamento ao conselho tutelar caso não houvesse resposta.
3) A escola está engajada no programa Psicólogo na Escola, mas uma reunião inicial foi remarcada e professores e alunos
1) A escola realizou atividades de acolhimento para os alunos lidarem com a pandemia, incluindo uma árvore de emoções e cápsula do tempo.
2) A escola fez busca ativa de alunos por telefone e motoboy para entrega de atividades, notificando pais sobre encaminhamento ao conselho tutelar caso não houvesse resposta.
3) A escola está engajada no programa Psicólogo na Escola, mas uma reunião inicial foi remarcada e professores e alunos
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PORTFÓLIO DE BOAS PRÁTICAS COM AÇÕES
REALIZADAS DE ACOLHIMENTO, BUSCA
ATIVA, SAÚDE MENTAL
E. E. Prof. Dionysio Vieira
1. Acolhimento
Ainda no período de aulas presenciais, foram
realizadas atividades de acolhimento aos alunos dentro do contexto da situação complexa que tem sido vivenciada por eles e suas famílias diante da pandemia de Covid-19. A professora de projeto de Vida Janete Rodrigues realizou especialmente tal acolhida com os alunos, buscando ouvi-los e motivá-los a sentirem se acolhidos pela Escola, mesmo diante das dificuldades sanitárias, práticas e sociais que acompanham o último ano e o presente. Atividade de Acolhimento Árvore das Emoções e Cápsula do tempo: os alunos escreveram uma carta relatando suas frustrações de 2020, e suas perspectivas para 2021, vamos colocar numa cápsula do tempo e abrir no final do ano. 2. Busca Ativa A Escola tem realizado intensa atividade de busca ativa diante da dificuldade ou desinteresse de muitos alunos participarem efetivamente das atividades à distância em todas as modalidades propostas, bem como de estarem presentes de modo alternado nos períodos em que a fase do Plano São Paulo assim o permitiu. Inicialmente, os alunos que foram identificados não participando das atividades encaminhadas e acessando o CMSP foram contatados por telefone e convidados a comparecer na Escola em caso de dificuldades de acesso e realização de atividades. Alunos na sala de informática recebidos após contato Busca Ativa com Motoboy Diante da impossibilidade de localização de um considerável número de alunos por meio telefônico e da não resposta daqueles contatados, a Escola procedeu a contratação de um serviço de entregas via motoboy para envio de atividades e notificações aos pais de alunos, ressaltando que os casos omissos em termos de resposta seriam encaminhados ao Conselho Tutelar. 3. Saúde Mental O engajamento no programa Psicólogo na Escola está em andamento. Infelizmente um primeiro reunião com toda a equipe gestora programada foi desmarcada pela psicóloga e já reagendado. Professores e alunos estão sendo contatados para engajamento em encontros após esse primeiro.