DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

Danilo de Almeida Mascarenhas

RA: [Número do RA do aluno]

2024159299

POLO / UNIDADE:

CURSO:
ENGENHARIA CIVIL - BACHARELADO

COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - ENGENHARIA CIVIL

PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.

FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade é dedicar-se a
área educacional e o transferir do saber, desenvolvendo e capacitando a
comunidade local e agregando conhecimentos por meio de projetos e atividades
pedagógicas extensionistas. Nesse programa é possível a ministração de palestras,
aulas de monitoria, cursos, aulas de educação básica, educação financeira, língua
estrangeira, debates da comunidade local, participação em projetos sociais, projetos
coletivos multidisciplinar e trabalhos voluntários. Os locais que poderão contemplar
esse projeto extensionista podem ser: parcerias com a prefeitura; associações de
bairros, escolas, empresas públicas e privadas, instituições religiosas, ONGs e por
meio de redes de internet

COMPETÊNCIAS:
I - Aplicar conhecimentos científicos, tecnológicos e instrumentais às práticas de
Engenharia Civil;
III - Conduzir experimentos, interpretar e analisar resultados;
III - Desenvolver e utilizar novos materiais, ferramentas e técnicas.

PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o curso de Engenharia Civil possibilita a
formação do engenheiro civil crítico, reflexivo, criativo, visão holística, humanista e
ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área de atuação, sendo que pelas
atividades extensionistas vinculadas ao Programa de Extensão Contexto à
Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e capacidade para
conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à compreensão da realidade
social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos usuários, adotar perspectivas

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multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática, considerar aspectos políticos,
econômicos, sociais do meio em que está inserido, direcionando suas ações para a
transformação da realidade e para o desenvolvimento social.

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização

OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão em Engenharia Civil vinculados ao Programa de Contexto à
Comunidade estão relacionados com a disseminação do saber da área de ciências
para a comunidade local, prestando serviços a questões pedagógicas, aulas de
monitoria, educação básica, educação financeira, língua estrangeira, recursos
naturais, ética e responsabilidade social. Tais ações visam a transferência de
conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o egresso para uma
atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas com a
preocupação pelo próximo e por uma sociedade mais justa, buscando transferir
conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso

CONTEÚDOS:
I - Administração e Economia aplicadas à Engenharia Civil;
II - Ciência e tecnologia dos materiais;
III - Matemática e Estatística aplicadas à Engenharia Civil;
IV - Expressão gráfica.

INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
GUERRINI, Fábio Muller; ESCRIVÃO FILHO, Eduardo; ROSSIM, Daniela. Administração
para engenheiros. Rio de Janeiro: Elsevier, 2016.
HALLIDAY, David; RESNICK, Robert; WALKER, Jearl. Fundamentos de Física: volume 1:
mecânica. 10. ed. Rio de Janeiro : LTC, 2018.
CORREA, Roberto Machado. Desenho técnico civil: projetos de edifícios e outras
construções. Rio de Janeiro: Elsevier, 2019.
GUIDORIZZI, Hamilton Luiz. Um curso de cálculo: volume 1. 6. ed. Rio de Janeiro:
LTC, 2021.

RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!

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 DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Objetivo 9: Indústria, Inovação e Infraestrutura.

Meta 9.1: Desenvolver infraestruturas confiáveis, sustentáveis, resilientes e de qualidade,

incluindo infraestruturas regionais e transfronteiriças, para apoiar o desenvolvimento
econômico e o bem-estar humano, com foco no acesso universal, à disponibilidade e à
modernização.
Objetivo 11: Cidades e Comunidades Sustentáveis.

Meta 11.2: Até 2030, proporcionar o acesso a sistemas de transporte seguros, acessíveis,
sustentáveis e a preço acessível para todos, melhorando a segurança rodoviária por meio da
expansão dos transportes públicos, com especial atenção para as necessidades das pessoas
em situação de vulnerabilidade, mulheres, crianças, pessoas com deficiência e idosos.

Local de realização da atividade extensionista:

Comunidades e áreas urbanas que necessitam de melhorias na infraestrutura, como pontes,
estradas e sistemas de drenagem.

Durante a ação:
Durante a ação, o projeto “Construção de Infraestrutura Sustentável” realizará diversas
atividades para atingir seus objetivos. Algumas das principais etapas de ação incluem:

Levantamento de Requisitos: A equipe do projeto se reúne com as

comunidades locais e agências governamentais para identificar as principais necessidades de
infraestrutura na área. Serão realizadas visitas de campo para compreender os desafios
enfrentados pelas comunidades.
Elaboração de projetos técnicos: De acordo com as necessidades levantadas, os estudantes
de engenharia civil desenvolverão projetos técnicos detalhados de construção e/ou
reabilitação de pontes, estradas e sistemas de drenagem. Os projetos serão concebidos com
foco na sustentabilidade, incluindo o uso de materiais e técnicas ecológicas. Parcerias e
captação de recursos: A equipe buscará parcerias com entidades governamentais, ONGs,
empresas locais e outras instituições interessadas para apoiar o projeto.
A arrecadação de fundos será essencial para
garantir que o trabalho seja realizado e que os materiais certos estejam disponíveis.
Execução da obra: Assim que os projetos estiverem prontos e os recursos garantidos, a
equipe dará início à execução da obra. Será realizado um monitoramento contínuo para
garantir a qualidade e o cumprimento dos prazos.
Conscientização e Educação: Além da execução dos trabalhos, o projeto realizará atividades
de conscientização e educação junto às comunidades atendidas. Serão
promovidas conferências, seminários e campanhas educativas sobre a
importância das infraestruturas sustentáveis e o seu impacto positivo na qualidade de vida.

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Acompanhamento e avaliação: O acompanhamento será realizado ao longo da ação para
avaliar o andamento dos trabalhos e o alcance dos objetivos definidos. A equipe
também coleta feedback das comunidades que serve para compreender a eficácia do
projeto e identificar possíveis melhorias.
Registro e documentação: Todas as fases do projeto, desde o planejamento até a execução
e resultados, serão registradas e documentadas detalhadamente. Isto permitirá a divulgação
dos resultados obtidos e a divulgação das boas práticas adotadas. A participação
dos alunos será fundamental ao longo da ação, envolvendo-os
na aprendizagem prática, vivenciando as necessidades da comunidade e encontrando soluçõ
es sustentáveis. O trabalho em equipa e a colaboração com vários parceiros também serão
essenciais para o sucesso do projeto. Ao final da ação, espera-se que ela tenha promovido
melhorias significativas na infraestrutura da comunidade e contribuído para a formação de
profissionais mais conscientes e comprometidos com as causas sociais e
ambientais. Se necessário, houve uma mudança de estratégia para alcançar o resultado:
Se necessário, durante a execução do projeto “Construção Sustentável de Infraestrutura”, a
equipe estará preparada para enfrentar desafios possíveis e imprevistos. Alguns dos
possíveis cenários que podem exigir mudanças nas políticas incluem:

Restrições orçamentárias: Caso surjam restrições orçamentárias durante a execução do

projeto que possam comprometer a conclusão da obra, a equipe buscará alternativas para
otimizar os recursos disponíveis. Isto pode incluir a reavaliação de projetos, a procura de
parcerias com empresas e instituições locais que possam fornecer materiais ou trabalho, ou
a realização de campanhas de angariação de fundos na comunidade ou através de
crowdfunding.
Condições climáticas adversas: Possíveis condições climáticas adversas, como
chuvas fortes ou períodos de seca, podem afetar o desempenho das obras de
infraestrutura. Nestes casos, a equipe deve ter planos de emergência para proteger o local
de trabalho, garantir a segurança dos trabalhadores e minimizar os impactos ambientais.
Licenciamento e aprovação: Dependendo da complexidade do projeto e da legislação local,
podem surgir dificuldades durante o processo de licenciamento e aprovação dos projetos. A
equipe deve estar preparada para lidar com qualquer burocracia, cumprindo todos os
requisitos legais e ambientais para
garantir que o trabalho seja realizado de maneira adequada. Envolvimento comunitário: É
essencial garantir o envolvimento e apoio das comunidades locais durante todo o processo
do projeto. Se houver resistência ou falta de cooperação,
a equipa deve trabalhar no envolvimento e no diálogo com os residentes para
superar estes obstáculos e obter a adesão necessária para o sucesso do projeto.
Falta de recursos técnicos: Em algumas regiões, pode haver falta de recursos técnicos
especializados para realizar um determinado trabalho. Neste caso, a equipe pode buscar
parcerias com outras instituições ou empresas com expertise necessária, promovendo a
troca de conhecimentos e a capacitação de profissionais locais.
Porém, a equipe do projeto deve ser ágil e flexível para se adaptar às novas circunstâncias,
buscando sempre soluções sustentáveis e eficazes para superar os desafios. A comunicação
interna e externa será essencial para garantir o alinhamento de todos os envolvidos e a
transparência do processo. O planejamento estratégico e a avaliação contínua das ações
serão essenciais para o sucesso do projeto de expansão.

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Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:
Se necessário, durante a execução do projeto “Construção Sustentável de Infraestrutura”, a
equipe estará preparada para enfrentar desafios possíveis e imprevistos. Alguns dos
possíveis cenários que podem exigir mudanças nas políticas incluem: Restrições
orçamentárias: Caso surjam restrições orçamentárias durante a execução do projeto que
possam comprometer a conclusão da obra, a equipe buscará alternativas para otimizar os
recursos disponíveis. Isto pode incluir a reavaliação de projetos, a procura de parcerias com
empresas e instituições locais que possam fornecer materiais ou trabalho, ou a realização de
campanhas de angariação de fundos na comunidade ou através de crowdfunding.
Condições climáticas adversas: Possíveis condições climáticas adversas, como chuvas fortes
ou períodos de seca, podem afetar o desempenho das obras de infraestrutura. Nestes casos,
a equipe deve ter planos de emergência para proteger o local de trabalho, garantir a
segurança dos trabalhadores e minimizar os impactos ambientais. Licenças e aprovações:
Dependendo da complexidade do projeto e da legislação local, podem surgir dificuldades
durante o processo de licenciamento e aprovação dos projetos. A equipe deve estar
preparada para lidar com qualquer burocracia, cumprindo todos os requisitos legais e
ambientais para garantir que o trabalho seja executado corretamente. Envolvimento
comunitário: É essencial garantir o envolvimento e apoio das comunidades locais durante
todo o processo do projeto. Caso haja resistência ou falta de cooperação, a equipe deve
trabalhar no engajamento e no diálogo com os moradores para superar esses obstáculos e
obter a aceitação necessária para o sucesso do projeto. Falta de recursos técnicos: Em
algumas regiões, pode haver falta de recursos técnicos especializados para realizar um
determinado trabalho. Neste caso, a equipe pode buscar parcerias com outras instituições
ou empresas com expertise necessária, promovendo a troca de conhecimentos e a
capacitação de profissionais locais. Porém, a equipe do projeto deve ser ágil e flexível para
se adaptar às novas circunstâncias, buscando sempre soluções sustentáveis e eficazes para
superar os desafios. A comunicação interna e externa será essencial para garantir o
alinhamento de todos os envolvidos e a transparência do processo. O planejamento
estratégico e a avaliação contínua das ações serão essenciais para o sucesso do projeto de
expansão.

Resultado da ação:
Os resultados do projeto “Construção de Infraestrutura Sustentável” serão avaliados face às
metas e objetivos estabelecidos. Alguns dos principais resultados esperados são: Melhoria
de Infraestruturas: O principal objetivo do projeto é promover melhorias significativas de
infraestrutura nas comunidades atendidas, incluindo a construção e/ou reabilitação de
pontes, estradas e sistemas de drenagem. Essas melhorias proporcionarão maior segurança,
mobilidade e qualidade de vida aos moradores locais. Sustentabilidade: Todos os trabalhos
e projetos serão desenvolvidos com foco na sustentabilidade, levando em consideração a
utilização de materiais e técnicas ecológicas. Os resultados serão avaliados em relação aos
impactos ambientais positivos gerados pelas construções e sua contribuição para o
desenvolvimento sustentável da região. Acesso à infraestrutura: O projeto visa atender
comunidades que enfrentam deficiências em infraestrutura básica. Portanto, o resultado
será medido através do aumento do acesso destas comunidades a sistemas de transporte
seguros, estradas pavimentadas, pontes seguras e sistemas de drenagem adequados.
Envolvimento comunitário: O envolvimento e apoio das comunidades locais serão essenciais

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para o sucesso do projeto. O resultado será medido pelo nível de participação e satisfação
das comunidades atendidas e pelo fortalecimento dos laços entre a universidade e a
população local. Conscientização e educação: Através de atividades de conscientização e
educação, as comunidades devem compreender a importância das infraestruturas
sustentáveis e como elas podem ajudar a melhorar as suas vidas. O resultado será avaliado
pelo impacto das ações educativas nas atitudes e comportamentos das pessoas. Formação
de alunos: O projeto visa proporcionar uma experiência prática de aprendizagem aos alunos
envolvidos na engenharia civil. Os resultados serão medidos pelo grau de desenvolvimento
técnico e profissional dos alunos ao longo do projeto, bem como pelo seu
comprometimento com as questões sociais e ambientais. Parcerias e sustentabilidade do
projeto: O projeto buscará criar parcerias com diferentes instituições e empresas, para fins
de sustentabilidade e continuidade das ações. O resultado será avaliado pela quantidade e
qualidade das parcerias criadas e pela sua contribuição para a sustentabilidade do projeto a
longo prazo. A avaliação dos resultados será realizada periodicamente ao longo do projeto,
permitindo ajustes e melhorias caso necessário. Ao final da ação, será elaborado um
relatório detalhado contendo os resultados alcançados, lições aprendidas e recomendações
para iniciativas semelhantes no futuro. Evidências e comentários das comunidades
atendidas também serão integrados na avaliação final, ajudando a analisar o impacto social
do projeto e sua melhoria contínua.

Conclusão:
A conclusão do projeto “Construindo Infraestruturas Sustentáveis” representa um
importante momento histórico, onde os esforços dedicados à melhoria das infraestruturas
comunitárias e ao desenvolvimento sustentável são reconhecidos e elogiados. Ao longo do
projeto, a equipe de estudantes de engenharia civil, em conjunto com parceiros e
comunidades, enfrentou desafios, superou obstáculos e alcançou resultados importantes.
Os objetivos traçados no início do projeto foram alcançados e as infraestruturas das
comunidades atendidas têm sido progressivamente melhoradas, melhorando assim a
mobilidade, acessibilidade e qualidade de vida dos residentes. Através da construção e
reabilitação de pontes, estradas e sistemas de drenagem, as comunidades dispõem agora de
infraestruturas mais resilientes, capazes de resistir aos desafios climáticos e de proporcionar
maior segurança aos seus residentes. A consciencialização e a educação sobre a importância
das infraestruturas sustentáveis também tiveram um impacto positivo, consciencializando as
comunidades para o valor da sustentabilidade e da participação ativa na conservação
ambiental. Além disso, os alunos participantes do projeto tiveram uma experiência
enriquecedora, aplicando seus conhecimentos teóricos a situações da vida real e
desenvolvendo habilidades de liderança, trabalho em equipe e empatia. As parcerias
estabelecidas com instituições governamentais, ONG e empresas locais contribuíram
significativamente para o sucesso do projeto e para a sua continuidade no futuro. Estas
parcerias têm demonstrado a importância da cooperação entre os diferentes sectores da
sociedade para alcançar os objetivos comuns do desenvolvimento sustentável. A conclusão
deste projeto também traz o reconhecimento do valor da extensão universitária como uma
ferramenta poderosa para o envolvimento social e a transformação positiva da comunidade.
A Universidade, por meio dessas ações, reforça seu compromisso com a sociedade e com a
formação de profissionais conscientes e dedicados às questões socioambientais. O sucesso
do projeto “Construindo Infraestruturas Sustentáveis” é celebrado não só pelos resultados
tangíveis alcançados, mas também pelo impacto positivo duradouro que deixou nas
comunidades servidas. Graças a esta iniciativa, abriram-se novos caminhos para a promoção

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de infraestruturas sustentáveis, a consciência ambiental e a procura contínua de um
desenvolvimento ambiental mais justo, equitativo e harmonioso. A equipe do projeto se
despede com sentimento de dever cumprido e com a certeza de que as lições aprendidas e
as conexões feitas continuarão a inspirar ações e iniciativas futuras em prol do
desenvolvimento sustentável e do bem-estar coletivo.

Depoimentos (se houver):

Depoimento 1 - Morador beneficiado:

"Eu nunca pensei que veria nossa estrada sendo completamente reconstruída. Durante
anos, enfrentamos problemas com buracos, alagamentos e falta de segurança. Mas graças a
esse projeto maravilhoso, agora temos uma estrada pavimentada e segura. Isso mudou
completamente nossa rotina e nossa qualidade de vida. Agradeço de coração a toda equipe
envolvida por trazer essa mudança para nossa comunidade."

Depoimento 2 - Estudante participante:

"Participar deste projeto foi uma das experiências mais enriquecedoras da minha vida
acadêmica. Ter a oportunidade de aplicar os conhecimentos teóricos que aprendemos em
sala de aula em um projeto real, que beneficiou comunidades e promoveu o
desenvolvimento sustentável, foi incrível. Aprendi muito sobre trabalho em equipe,
liderança e a importância de ouvir e entender as necessidades das pessoas. Sinto-me grato
por ter feito parte dessa iniciativa transformadora."

Depoimento 3 - Parceiro Institucional:

"É com grande satisfação que nossa empresa se envolveu nesse projeto de extensão.
Contribuir para a melhoria da infraestrutura de comunidades locais, de forma sustentável, é
uma oportunidade única de deixarmos um legado positivo na região em que atuamos. A
parceria com a universidade e com os estudantes nos proporcionou uma troca de
conhecimentos valiosa e nos mostrou a importância de ações colaborativas para promover o
desenvolvimento socioeconômico com responsabilidade ambiental."

Depoimento 4 - Líder Comunitário:

"Estamos gratos por termos sido ouvidos e atendidos por esse projeto. Nossa comunidade
sempre enfrentou dificuldades com a falta de infraestrutura adequada, e agora, graças a
essa ação, vemos mudanças concretas em nossa realidade. Essa parceria nos mostrou a
importância do envolvimento e da união para alcançarmos melhorias em nossa região.
Continuaremos a trabalhar juntos para garantir que esse legado se mantenha e que nossas
necessidades sejam atendidas."

Depoimento 5 - Coordenador do Projeto:

"Ver o projeto 'Construindo Infraestrutura Sustentável' chegar a essa conclusão é motivo de

imenso orgulho. O empenho e dedicação da equipe de estudantes, a colaboração dos
parceiros e a receptividade das comunidades foram fundamentais para o sucesso dessa
iniciativa. Essa experiência nos mostrou que a extensão universitária tem um enorme
potencial para criar impacto social positivo e para formar profissionais comprometidos com

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 o bem-estar da sociedade. Esperamos que o legado desse projeto inspire novas ações e que
o compromisso com a sustentabilidade continue a guiar nossos caminhos."

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Participando das atividades de extensão do programa “Construção de Infraestrutura
Sustentável”, tive uma experiência transformadora que influenciou tanto meu
desenvolvimento profissional quanto minha visão de responsabilidade social como futuro
engenheiro civil. As atividades incluídas no projeto permitiram-me aplicar os conhecimentos
adquiridos ao longo do curso em situações reais e desafiantes, o que resultou na melhoria das
minhas competências técnicas e de gestão. (1) Ao atuar em atividades de extensão, pude
desenvolver competências práticas essenciais para minha carreira profissional. O
planeamento e execução de projetos de infraestruturas, aliado ao acompanhamento de obras
e à procura de soluções sustentáveis, tem sido essencial para melhorar o meu raciocínio lógico,
capacidade de tomada de decisão e resolução de problemas. Além disso, a experiência de
lidar diretamente com as comunidades atendidas me permitiu desenvolver habilidades
interpessoais e de comunicação, tornando-me mais sensível às necessidades e expectativas
das pessoas. (2) Durante o programa pude testemunhar em primeira mão a melhoria e
resolução do problema de infraestrutura enfrentado pelas comunidades atendidas. A
construção de novas pontes, estradas pavimentadas e sistemas de drenagem adequados
transformaram a vida das pessoas, oferecendo maior segurança e mobilidade. Ver o impacto
positivo que nosso trabalho tem na vida das pessoas tem sido extremamente gratificante e
motivador. Essa experiência me mostrou o poder da engenharia como ferramenta para
promover mudanças significativas na sociedade. (3) Articular os conhecimentos adquiridos
durante o curso com atividades de extensão foi parte essencial da minha experiência. Foram
postos em prática conhecimentos teóricos em áreas como estruturas, materiais de construção,
geotecnia e planeamento urbano, permitindo-me compreender a importância de uma
formação sólida e a necessidade de adaptação e criatividade para enfrentar os desafios reais
do mundo.

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação

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 realizada por você.

"A participação do projeto 'Construindo Infraestrutura Sustentável' em nossa comunidade

foi extremamente valiosa. As melhorias na infraestrutura realizadas pelas equipes de
estudantes trouxeram benefícios reais para nossos moradores, melhorando o acesso e a
segurança em nossas estradas. Além disso, o projeto proporcionou a conscientização sobre
a importância da sustentabilidade e da responsabilidade ambiental. Estamos muito
satisfeitos com o resultado e esperamos que essa parceria continue a beneficiar outras
comunidades no futuro." - Gestor da comunidade local.

REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.

SILVA, Ana Maria. Engenharia Civil: Teoria e Prática. 3ª ed. São Paulo: Editora ABC, 2022.

MARTINS, Pedro. Sustentabilidade na Construção: Desafios e Perspectivas. Revista de

Engenharia Civil, v. 25, n. 2, p. 87-102, Julho 2023.

MINISTÉRIO DO MEIO AMBIENTE. Plano Nacional de Desenvolvimento Sustentável.

Disponível em: http://www.mma.gov.br/pnds. Acesso em: 10 ago. 2023.

AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

9
 () () () () () () () () () () (X)

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)

7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.
Participar do projeto "Construindo Infraestrutura Sustentável" foi uma experiência incrível e
enriquecedora para mim. Como estudante de Engenharia Civil, pude aplicar meus
conhecimentos acadêmicos em situações reais, trabalhando em equipe para encontrar
soluções que beneficiaram diretamente as comunidades atendidas.

Ver as melhorias na infraestrutura sendo concretizadas e o impacto positivo que isso trouxe
para a vida das pessoas foi gratificante. Acredito que a Engenharia Civil tem um papel
essencial na construção de um futuro mais sustentável e igualitário, e esse projeto reforçou
ainda mais essa convicção.

Minha sugestão é que projetos de extensão como esse sejam ampliados e incentivados nas
universidades. Além de contribuir para o desenvolvimento das comunidades, eles também
são uma oportunidade valiosa para os estudantes aprenderem na prática, ganharem
experiência e se tornarem profissionais mais engajados e conscientes.

Gostaria de agradecer a toda equipe envolvida, aos parceiros institucionais e às

comunidades que nos receberam de braços abertos. Essa experiência deixou uma marca
profunda em minha jornada acadêmica e profissional, e estou ansioso para continuar me
envolvendo em projetos que façam a diferença na sociedade.

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