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MATE
MÁTI
CA
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 MATEMÁTICA
Matemática Básica PROTOCOLO ENEM

Razão e Proporção

Razão

A razão é uma comparação entre dois valores, expressa como uma fração ou usando os “dois pontos” (:). Por exemplo, se em
uma sala há 8 meninos e 4 meninas, a razão entre meninos e meninas é:

Isso significa que para cada 2 meninos, há 1 menina.

Proporção

Uma proporção é a igualdade entre duas razões. Por exemplo, se temos a proporção:

Isso indica que aaa está para b assim como c está para d. Podemos resolver proporções utilizando o produto cruzado, ou seja:

a⋅d =b ⋅c

Aplicações Práticas

• Regra de Três: A regra de três é uma técnica para resolver problemas de proporção. Se você conhece três valores de
uma proporção, pode encontrar o quarto. Por exemplo, se 5 maçãs custam 10 reais, quantas maçãs você pode comprar
com 20 reais?

A proporção é resolvida assim: 5⋅ 20 = 10⋅ x ⟹ x = 10 Então, você pode comprar 10 maçãs com 20 reais.

• Grandezas Proporcionais:

Proporção Direta: Quando uma grandeza aumenta, a outra também aumenta. Por exemplo, se a quantidade de
gasolina aumenta, o preço também aumenta.
Proporção Inversa: Quando uma grandeza aumenta, a outra diminui. Por exemplo, se mais trabalhadores fazem um
trabalho, o tempo necessário para concluir diminui.

Regra de Três Composta

A regra de três composta é usada quando há mais de duas grandezas relacionadas e você precisa resolver uma proporção
envolvendo essas grandezas. A ideia é identificar se as grandezas são diretamente ou inversamente proporcionais entre si.

Passos para Resolver a Regra de Três Composta

1. Identifique as Grandezas e Suas Relações

Coloque as grandezas em uma tabela e analise como elas se relacionam: diretamente ou inversamente
proporcionais.

2. Diretamente Proporcionais vs. Inversamente Proporcionais

Diretamente Proporcionais: Quando uma grandeza aumenta, a outra também aumenta (ou diminui
simultaneamente).

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 Inversamente Proporcionais: Quando uma grandeza aumenta, a outra diminui (ou vice-versa).

3. Monte a Tabela de Proporção

Organize as grandezas na tabela, alinhando os valores que se relacionam.
Escolha uma grandeza como base e analise como as outras grandezas se relacionam com ela.

4. Monte a Equação Proporcional

Para cada grandeza diretamente proporcional, mantenha a proporção direta.
Para cada grandeza inversamente proporcional, inverta a proporção.
Monte uma única proporção que envolva todas as grandezas.

5. Resolva a Proporção
Use o produto cruzado para resolver a equação e encontrar o valor desconhecido.

Exemplo de Regra de Três Composta

Um exemplo típico: "12 trabalhadores constroem um muro em 8 dias trabalhando 5 horas por dia. Quantos dias seriam necessários
para 8 trabalhadores construírem o mesmo muro, trabalhando 10 horas por dia?"

Análise de Proporcionalidade
A relação entre trabalhadores e dias é inversamente proporcional (mais trabalhadores, menos dias).
A relação entre horas por dia e dias é inversamente proporcional (mais horas por dia, menos dias).

MMC e MDC

MMC (Mínimo Múltiplo Comum): É o menor múltiplo comum entre dois ou mais números. Utiliza-se o MMC para resolver
problemas que envolvem ciclos ou eventos que se repetem, como sincronizar horários ou encontrar o menor número de elementos
que satisfaçam todas as condições.

Como Calcular o MMC:

1. Decomponha cada número em fatores primos.

2. Pegue todos os fatores primos que aparecerem, utilizando a maior potência de cada um.
3. Multiplique esses fatores para encontrar o MMC.

Exemplo: Calcular o MMC de 48 e 84

MDC (Máximo Divisor Comum): É o maior número que divide todos os números dados sem deixar resto. O MDC é útil em
problemas que exigem dividir algo em partes iguais ou encontrar o maior tamanho de um pedaço que satisfaça todas as
condições.

Como Calcular o MDC:

1. Decomponha cada número em fatores primos.

2. Pegue apenas os fatores primos comuns, utilizando o menor expoente de cada um.
3. Multiplique esses fatores para encontrar o MDC.

Exemplo: Calcular o MDC de 150 e 120

Problemas Estilo ENEM

Ciclos de Repetição (MMC)

Uma escola organiza dois eventos: um ocorre a cada 4 dias e outro a cada 6 dias. Se ambos aconteceram juntos hoje, em
quantos dias eles ocorrerão novamente juntos?

Resolução: Calcular o MMC de 4 e 6.

Divisões Iguais (MDC)

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 Uma empresa possui duas barras de aço, uma de 60 cm e outra de 75 cm. A empresa deseja cortá-las em pedaços iguais, com o
maior tamanho possível, sem deixar sobras. Qual deve ser o comprimento de cada pedaço?

Resolução: Calcular o MDC de 60 e 75.

Resposta: Cada pedaço deve ter 15 cm.

Sincronização de Horários (MMC)

Três amigos treinam em horários diferentes: um a cada 3 dias, outro a cada 4 dias e o terceiro a cada 5 dias. Se hoje eles
treinaram juntos, em quantos dias treinarão juntos novamente?

Resolução: Calcular o MMC de 3, 4 e 5.

Resposta: Eles treinarão juntos novamente em 60 dias.

Conjuntos

Conjuntos são coleções de elementos que compartilham alguma característica comum, representadas por chaves: {} elementos
podem ser números, letras ou objetos. Por exemplo, o conjunto de números pares menores que 10 é {2,4,6,8}.

Principais Conceitos:

• Conjunto Vazio (∅): Não possui elementos.

• Pertinência: Indica se um elemento pertence (∈) ou não (∉) a um conjunto.
• Subconjunto (⊂): Um conjunto A é subconjunto de B se todos os elementos de A também estão em B.
• União (∪): Reúne todos os elementos de dois conjuntos. Exemplo: {1,2} ∪ {2,3} = {1, 2, 3}
• Interseção (∩): Conjunto dos elementos que dois conjuntos têm em comum. Exemplo: {1,2} ∩ {2,3 }= {2}.
• Diferença (−): Elementos que pertencem a um conjunto, mas não ao outro. Exemplo: {1,2,3} − {2} ={1,3}

Aplicações de Conjuntos:

Conjuntos são usados para analisar grupos com características comuns e suas intersecções, como estudantes que gostam de certas
matérias, pessoas com hobbies em comum ou até cálculos envolvendo eventos em probabilidade. O ENEM aborda conjuntos
principalmente em problemas de contagem, relações entre grupos, e questões de lógica envolvendo união e interseção.

Exercício Estilo ENEM de Conjuntos

Uma pesquisa foi feita com 100 estudantes para descobrir suas preferências entre as disciplinas de Matemática e Física. Sabe-se
que:

• 60 estudantes gostam de Matemática (conjunto azul).

• 50 estudantes gostam de Física (conjunto vermelho).
• 20 estudantes gostam de ambas as disciplinas (interseção das áreas azul e vermelha).

Com base nessas informações, responda:

Quantos estudantes gostam de pelo menos uma das duas disciplinas (Matemática ou Física)?

Para resolver a questão, precisamos encontrar quantos estudantes gostam de pelo menos
uma das duas disciplinas, Matemática ou Física. Sabemos que 60 estudantes gostam de
Matemática, 50 gostam de Física, e 20 gostam de ambas as disciplinas.

Para evitar contar esses 20 estudantes duas vezes, somamos o total de estudantes que
gostam de Matemática e Física e subtraímos os que gostam de ambas. Assim, temos 90
estudantes que gostam de pelo menos uma das disciplinas. Portanto, a resposta correta é
90.

Porcentagem é uma forma de expressar uma proporção ou uma fração de 100. O símbolo "%" significa "por cento" ou "a cada
100". Por exemplo, 25% é equivalente a 25 partes de 100, ou a fração 25/100 = 0,25

Usos da Porcentagem

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 Cálculo de Aumentos e Descontos: Para encontrar aumentos ou descontos, multiplique o valor original pela porcentagem
correspondente. Por exemplo, um aumento de 10% sobre R$ 200,00 é calculado como 200 × 0,10= 20, resultando em R$ 220,00.

Proporções em Problemas do Dia a Dia: Porcentagens são usadas para comparar proporções, como notas em uma prova (80%
de acertos) ou taxas financeiras (5% de juros ao mês).
Conversão entre Frações, Decimais e Porcentagem:
Para converter uma fração em porcentagem, multiplique-a por 100. Exemplo: ¼ = 0,25
Para converter um decimal em porcentagem, também multiplique por 100. Exemplo: 0,6 = 60

Como Calcular a Porcentagem

Porcentagem de um valor: Para calcular "X% de Y", multiplique Y por X/100

Exemplo: 30% de 200 é 200 × 0,30 = 60

Valor final com aumento ou desconto: Para calcular um valor com aumento ou desconto, some ou subtraia a porcentagem do
valor original.
Exemplo: Um produto de R$ 100,00 com 20% de desconto custará 100 − (100 × 0,20) = 80

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Função Afim
Uma função do primeiro grau é uma função polinomial da forma f (x) = a.x + b , onde a e b são números reais e a ≠ 0. Ela é
chamada de "primeiro grau" porque a variável x está elevada à potência 1. Essa função gera uma reta no plano cartesiano.

Características Principais:

Coeficiente Angular (a): Determina a inclinação da reta. Se a > 0 , a reta é crescente; se a < 0, é decrescente.
Coeficiente Linear (b): É o ponto de interceptação da reta com o eixo y (ou seja, quando x = 0, o valor de f(x) = b.

Gráfico da Função

• O gráfico é uma reta, e para desenhá-lo basta encontrar dois pontos distintos. Um ponto comum é a interceptação com o
eixo y (quando x=0 ), e outro é a interceptação com o eixo x (quando f(x)=0)
• A raiz da função, ou o ponto em que a reta corta o eixo x, é obtida ao resolver f(x)=0, ou seja, ax + b = 0.

Exemplo Prático

Se a função for f(x) = 2x + 3:

• A inclinação é positiva (a=2), então a reta é crescente.

• A interceptação com o eixo y ocorre em 3 (ou seja, b=3).
• A raiz é encontrada fazendo 2x + 3 = 0, resultando em x= −3/2.

DICAS PARA O ENEM

Para resolver questões de funções do primeiro grau no ENEM, entenda que elas formam uma reta no gráfico e são expressas por
uma equação com inclinação e interceptação. O coeficiente que acompanha a variável indica se a reta é crescente (sobe) ou
decrescente (desce), e o valor constante mostra onde a reta corta o eixo yyy. A raiz da função é o ponto onde ela cruza o eixo xxx,
e isso é útil para resolver problemas sobre pontos de equilíbrio ou mudanças de sinal.

As funções do primeiro grau aparecem em situações práticas, como crescimento linear, taxas constantes, ou cálculos de custos e
lucros. Para resolver essas questões, identifique como a função se relaciona com o contexto dado, e visualize o gráfico para entender
seu comportamento. Ao estudar, pratique a interpretação desses coeficientes e sua relação com cenários do dia a dia, como preço
e quantidade ou tempo e distância.

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Função Quadrática
PROTOCOLO ENEM

A função quadrática, ou de segundo grau, é uma função da forma f(x) = a.x2 + bx+c, onde a,b, e c são números reais e a ≠ 0. O
seu gráfico é uma parábola, cuja concavidade (abertura) pode estar voltada para cima ou para baixo.

Concavidade da Parábola

• Se a > 0: a concavidade é voltada para cima, indicando que a função tem um valor mínimo.
• Se a < 0: a concavidade é voltada para baixo, indicando que a função tem um valor máximo.

Forma Canônica

A função quadrática pode ser escrita na forma canônica para facilitar o estudo de seu gráfico. Essa forma ajuda a identificar
melhor o vértice e a concavidade da parábola.

Zeros ou Raízes da Função Quadrática

As raízes da função são os valores de xxx que tornam f(x) = 0. Esses valores indicam onde a parábola corta o eixo x. Para
identificar o número de raízes reais, usamos o discriminante (Δ), que é calculado como Δ = b2 −4ac

• Se Δ > 0: existem duas raízes reais e distintas.

• Se Δ = 0: existe uma única raiz real, que é repetida (raiz dupla).
• Se Δ < 0: não há raízes reais.

Máximo e Mínimo da Função

A função quadrática possui um ponto de máximo ou mínimo dependendo da concavidade da parábola:

• Se a > 0: a parábola possui um mínimo.

• Se a< 0: a parábola possui um máximo.

Vértice da Parábola

O vértice da parábola é o ponto que representa o máximo ou mínimo da função. É onde ocorre a mudança de direção da parábola,
e suas coordenadas podem ser calculadas diretamente.

Fórmulas do Vértice

• Coordenada x do vértice:

Essa fórmula permite encontrar a posição do vértice ao longo do eixo x.

• Coordenada y do vértice:

Aplicação no ENEM

Essas fórmulas são usadas para:

Encontrar o ponto máximo ou mínimo da função: No ENEM, isso é relevante para interpretar problemas sobre valores
extremos, como lucro máximo ou custo mínimo.
Analisar o comportamento da parábola: Identificar se a parábola abre para cima ou para baixo e calcular o valor de y
associado ao vértice para entender o contexto do problema.
Resolver questões práticas: Muitas vezes, o ENEM apresenta problemas contextualizados em que encontrar o vértice ajuda
a determinar o melhor ponto de uma situação real, como a altura máxima de um projétil ou o valor mínimo de uma função de
custos.

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Geometria Plana PROTOCOLO ENEM

A geometria plana é o ramo da matemática que estuda figuras bidimensionais, como triângulos, quadrados e círculos. Ela começa
com conceitos primitivos como ponto, reta e plano, e se desenvolve até cálculos de áreas e perímetros dessas figuras.

Conceitos Básicos:

Ponto: Representado por letras maiúsculas; indica uma posição no espaço.

Reta: Representada por letras minúsculas; é uma linha infinita.
Semirreta: Parte de uma reta que tem início, mas não fim.
Segmento de Reta: Parte de uma reta limitada por dois pontos.
Plano: Representado por letras gregas; uma superfície infinita bidimensional.
Ângulo: Formado por dois segmentos de reta com um ponto em comum. Medido em graus
ou radianos.

Área e Perímetro:

• Área: Medida da superfície de uma figura plana, calculada a partir de suas dimensões (como comprimento e largura).
• Perímetro: Soma das medidas dos lados de uma figura geométrica.

Ângulos

Os ângulos podem ser classificados de acordo com a sua medida.

Um ângulo agudo possui medida menor que 90°, como, por exemplo, 30° ou 45°.
Já o ângulo reto possui exatamente 90° e forma um "L" perfeito.
O ângulo obtuso é maior que 90° e menor que 180°, como 120° ou 150°.
O ângulo raso, ou plano, tem uma medida de 180° e forma uma linha reta.
O ângulo côncavo, também chamado de reflexo, é maior que 180° e menor que
360°, por exemplo, 210° ou 270°.
Por fim, o ângulo completo tem medida de 360°, correspondendo a uma volta
completa.

Classificações dos Triângulos

Os triângulos podem ser classificados de duas maneiras: pela medida dos lados e pela medida dos ângulos.

1. Pela medida dos lados:

Equilátero: Todos os três lados são iguais, e todos os

ângulos internos medem 60°.
Isósceles: Possui dois lados iguais e um diferente. Os
ângulos opostos aos lados iguais também são iguais.
Escaleno: Todos os lados são diferentes, e todos os
ângulos internos têm medidas diferentes.

2. Pela medida dos ângulos:

Acutângulo: Todos os ângulos internos são agudos, ou

seja, menores que 90°.
Retângulo: Possui um ângulo reto (90°) e os outros dois
são agudos.
Obtusângulo: Possui um ângulo obtuso, ou seja, maior Fonte: Beduka
que 90°, e os outros dois ângulos são agudos.

Teorema de Tales

O Teorema de Tales é um importante princípio da geometria que trata da proporcionalidade em triângulos e retas paralelas. Ele
estabelece que, se duas retas transversais são cortadas por um conjunto de retas paralelas, então os segmentos determinados
nessas transversais são proporcionais.

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 Enunciado do Teorema de Tales:

Se uma reta paralela a um lado de um triângulo intercepta os outros dois lados ou suas extensões, ela divide esses lados em
segmentos proporcionais. Isso significa que:

• Se duas ou mais retas paralelas são cortadas por duas transversais, Outro exemplo:
então a razão entre os segmentos de uma transversal será igual à
razão dos segmentos correspondentes da outra transversal.

Aplicação Prática:

Imagine um triângulo ABC, onde uma reta paralela ao lado BC corta os

lados AB e AC nos pontos D e E, respectivamente. O teorema de Tales
afirma que a razão entre os segmentos AD e DB é igual à razão entre os
segmentos AE e EC:

Trigonometria

Durante muito tempo, o triângulo foi uma figura central nos estudos matemáticos e filosóficos, sendo essencial para entender ângulos
e até mesmo aplicações como engenharia civil. A relação entre os lados de um triângulo é proporcional aos seus ângulos, o que é
fundamental para resolver problemas geométricos.

Trigonometria em Triângulos Retângulos

A trigonometria inicialmente se desenvolveu com foco

em triângulos retângulos, permitindo cálculos mais
simples. Hoje, ela se aplica a diversos tipos de
triângulos e até em estudos astronômicos. A principal
característica de um triângulo retângulo é o ângulo de
90°. Os elementos importantes nesse contexto são o
cateto adjacente e o cateto oposto, essenciais para
definir ângulos.

Teorema de Pitágoras

O Teorema de Pitágoras, ensinado no ensino fundamental, é dado por a2 + b2 = c2, onde c é a hipotenusa e a e b são os catetos.
Segundo Pitágoras, “a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa”. Essa fórmula é bastante cobrada no
ENEM e deve ser memorizada.

Área das figuras planas

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Geometria Espacial PROTOCOLO ENEM

A geometria espacial estuda objetos tridimensionais, como prismas, pirâmides, cilindros, cones e esferas. Esses sólidos são
divididos em dois grupos: poliedros (como prismas e pirâmides) e corpos redondos (como cilindros, cones e esferas). Para se
preparar para o ENEM, é essencial compreender suas características, áreas e volumes.

Principais Sólidos Geométricos

• Prismas: Possuem duas bases congruentes (polígonos) e laterais que são paralelogramos. Ex.: prismas de base triangular,
quadrada ou hexagonal.
• Pirâmides: Têm uma base poligonal e faces laterais triangulares que se encontram em um vértice comum. Podem ter
bases de diferentes formatos.
• Cilindro: Corpo redondo com duas bases circulares. O volume é calculado pelo raio e altura, usando a constante π.
• Cone: Corpo redondo formado pela rotação de um triângulo. Possui uma base circular e um vértice. A fórmula do volume
utiliza a altura, o raio e a geratriz.
• Esfera: Conjunto de pontos equidistantes do centro, formando uma superfície lisa. O cálculo do volume e da área total
depende do raio.

Troncos Geométricos

Troncos Geométricos são sólidos obtidos ao cortar um cone ou pirâmide por um plano paralelo à sua base, resultando em uma
parte entre duas superfícies paralelas. Eles podem ser de diferentes formatos, dependendo do sólido original.

A1 = área da base menor

A2 = área da base maior

Características Comuns dos Troncos:

§ São sempre sólidos geométricos "cortados", mantendo uma simetria paralela entre as bases.
§ As faces laterais são geralmente trapézios (no caso de pirâmides) ou superfícies curvas (no caso de cones).
§ Os troncos conservam a forma geral do sólido original, mas são "achatados" no topo devido ao corte paralelo.

Sólido de revolução

Um sólido de revolução é um sólido tridimensional obtido ao girar uma figura plana (uma área
bidimensional) em torno de um eixo. O movimento de revolução cria uma forma tridimensional a partir
de uma seção plana, mantendo a simetria em relação ao eixo de rotação. Alguns dos exemplos mais
comuns de sólidos de revolução incluem cilindros, cones e esferas.

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 DICAS PARA O ENEM

Comece dominando os conceitos básicos de geometria plana e espacial. É importante revisar as propriedades e fórmulas de áreas
e perímetros de figuras planas, como triângulos, quadrados e círculos, e saber calcular áreas laterais, totais e volumes de sólidos
geométricos, como cilindros, cones, esferas, prismas e pirâmides. Memorize as fórmulas essenciais, como as de área e volume,
Teorema de Pitágoras e Teorema de Tales, além das relações trigonométricas seno, cosseno e tangente em triângulos retângulos.

Nas questões do ENEM, que frequentemente trazem problemas contextualizados, é essencial interpretar bem as figuras e problemas
práticos. Leia o enunciado atentamente para identificar a figura geométrica descrita e suas medidas, fazendo esboços ou desenhos
para visualização quando necessário. Além disso, é importante estudar a projeção de objetos tridimensionais, pois o exame pode
trazer questões que envolvem a planificação ou projeção de sólidos geométricos no plano.

Aproveite para revisar conceitos de proporcionalidade e semelhança, especialmente em triângulos, e como aplicar a trigonometria
em problemas práticos, como calcular alturas, distâncias e ângulos usando seno, cosseno e tangente. Atenção também às unidades
de medida: sempre confira se as unidades usadas no problema são consistentes e faça conversões, se necessário, antes de calcular.

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 MATEMÁTICA
Estatística PROTOCOLO ENEM

A estatística é uma área da matemática muito presente no ENEM, pois se conecta diretamente com situações cotidianas, como
pesquisas de opinião, dados demográficos e interpretação de informações apresentadas em gráficos e tabelas. O exame costuma
explorar o raciocínio crítico em relação aos dados e sua interpretação, o que torna essencial entender medidas de tendência central,
dispersão, e como ler diferentes tipos de gráficos.

Medidas de Tendência Central

Essas medidas ajudam a entender o comportamento geral de um conjunto de dados. A média é um valor que representa o "centro"
de um conjunto de dados, enquanto a mediana mostra o ponto médio dos dados ordenados e a moda identifica o valor mais comum.
No ENEM, isso pode aparecer em questões que pedem a análise de salários médios, notas de estudantes ou até mesmo dados
sobre consumo.

Média Aritmética Simples e Ponderada

A média é a soma de todos os valores de um conjunto dividida pelo número de elementos. É usada para encontrar um valor que
represente "o centro" dos dados.

A média ponderada é parecida, mas leva em conta pesos diferentes para cada valor, como quando algumas notas têm mais peso
que outras em um cálculo final.

x são os valores e p são os pesos

Mediana: A mediana é o valor do meio em um conjunto de dados ordenados. Se o número de elementos for ímpar, ela é o valor
exatamente central. Se for par, a mediana é a média dos dois valores centrais. É útil para entender a "posição" dos dados,
especialmente quando há valores extremos que distorcem a média.

Moda: A moda é o valor que aparece com mais frequência em um conjunto de dados. Um conjunto pode ter uma única moda
(unimodal), várias (bimodal ou multimodal) ou nenhuma, caso todos os valores sejam diferentes.

Amplitude: A amplitude é a diferença entre o maior e o menor valor de um conjunto de dados. Ela indica o intervalo total dos dados,
mostrando a variação ou dispersão dos valores.

Variância e Desvio Padrão: A variância mede o quanto os dados variam em relação à média, enquanto o desvio padrão é uma
medida da dispersão dos valores. Quanto maior o desvio padrão, mais espalhados estão os dados; quanto menor, mais próximos
eles estão da média.

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Análise Combinatória PROTOCOLO ENEM

A análise combinatória é recorrente no ENEM e aparece todos os anos, geralmente com pelo menos uma questão. A dificuldade
dessas questões está mais na interpretação do problema do que nos cálculos em si. Portanto, além de saber resolver, é essencial
compreender bem os enunciados para aplicar os conceitos corretamente.

Tipos de Agrupamentos

Princípio Fundamental da Contagem (ou Princípio Multiplicativo): Usado para contar o número de maneiras distintas de tomar
decisões simultâneas. Consiste em multiplicar o número de possibilidades de cada decisão.

Permutação: Refere-se ao reagrupamento de todos os elementos de um conjunto de formas ordenadas. A fórmula utilizada é o
fatorial do número de elementos (n!).

Arranjo: É o agrupamento ordenado de p elementos de um conjunto de n elementos. A ordem dos elementos é importante.

Combinação: Agrupamento de ppp elementos de um conjunto de n elementos onde a ordem não importa. A principal diferença
para o arranjo é que, na combinação, a sequência dos elementos não faz diferença.

DICAS PARA O ENEM

Para resolver questões de análise combinatória no ENEM, entenda as diferenças entre arranjo (ordem importa), combinação
(ordem não importa) e permutação (todos os elementos são usados e a ordem importa). Use o Princípio Fundamental da
Contagem multiplicando as opções de cada etapa quando houver várias escolhas. Verifique se há repetição de elementos permitida,
pois isso muda a abordagem do problema. Comece sempre pelos casos mais simples para entender a lógica, e leia o enunciado
cuidadosamente para interpretar corretamente o tipo de agrupamento necessário. Conheça as fórmulas básicas, mas priorize
entender quando usá-las; geralmente, basta substituir os valores corretamente na fórmula sem calcular o valor exato.

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 MATEMÁTICA PROTOCOLO ENEM

Probabilidade
A probabilidade é o estudo da chance de ocorrer um resultado específico em um experimento aleatório. Ela é calculada pela
razão entre o número de resultados favoráveis e o total de resultados possíveis de um experimento, e o valor da probabilidade
sempre varia de 0 a 1.

Conceitos Fundamentais

• Espaço Amostral (Ω): Conjunto de todos os possíveis resultados de um experimento. Se todos os resultados têm a
mesma chance de ocorrer, o espaço amostral é chamado de equiprovável.
• Ponto Amostral: Cada resultado particular de um experimento.
• Evento (A): Subconjunto do espaço amostral. Pode ser um evento possível (parte do espaço amostral), certo (todos os
resultados possíveis), ou impossível (não ocorre no experimento).

Tipos de Probabilidade

1. Clássica: Baseia-se em espaços amostrais equiprováveis.

2. Empírica/Frequentista: Calculada a partir da repetição de experimentos e observação dos resultados.
3. Subjetiva: Baseada em crenças ou julgamentos pessoais.

Fórmula da Probabilidade

A probabilidade de um evento A,P(A), é a razão entre o número de casos favoráveis (n(A)) e o número total de casos possíveis
(n(Ω)):

O valor resultante pode ser expresso em fração, decimal ou porcentagem.

Exemplos Práticos

1. Lançamento de uma moeda: A chance de obter "cara" é 50%, pois há dois resultados possíveis ("cara" ou "coroa") e
apenas um resultado favorável ("cara").
2. Lançamento de um dado: A chance de obter um número entre 2 e 5 em um dado de 6 faces é 4/6 ou 1/3, pois há quatro
resultados favoráveis (2, 3, 4 e 5) em seis resultados possíveis.

DICAS PARA O ENEM

Para resolver questões de probabilidade no ENEM, comece entendendo o espaço amostral, que é o conjunto de todos os resultados
possíveis de um experimento. Certifique-se de que ele é equiprovável, onde todos os resultados têm a mesma chance de ocorrer.
Identifique claramente os eventos favoráveis, que são os resultados que você quer que aconteçam, pois a probabilidade é a razão
entre o número de casos favoráveis e o total de casos possíveis.

Simplifique os problemas eliminando informações irrelevantes e dividindo as etapas para cálculos separados. É importante
diferenciar entre arranjo (ordem importa) e combinação (ordem não importa), para calcular corretamente a probabilidade. Utilize a
fórmula básica de probabilidade e foque em entender a lógica, sem necessariamente fazer cálculos extensos.

Pratique com questões de provas anteriores para se acostumar aos tipos de problemas. Em questões mais complexas, que
envolvem probabilidade condicional, esteja atento para calcular corretamente as probabilidades com base em eventos
interdependentes. Use diagramas, tabelas ou listas para organizar as informações quando necessário e leia os enunciados
cuidadosamente para entender o contexto e o que é pedido. Revise conceitos de frações, decimais e porcentagens para converter
facilmente entre essas formas.

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