GOVERNO DO ESTADO DE MATO GROSSO

SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO

DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SINOP
ESCOLA ESTADUAL MARIA MIRANDA ARAUJO

ROTEIRO MENSAL-1º Bimestre

COMPONENTE CURRICULAR DOCENTE ANO LETIVO ANO/TURMA Nº AULAS SEMANAIS

ARTES Keli Patrícia Demétrio Pereira 2024 7º

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS (BNCC, DRC-MT e/ou DRCIF)

DESCRIÇÃO DAS AULAS

Data e Conteúdo/Objeto de Como fazer e onde pesquisar? (metodologia,
Atividades programadas Avaliação
duração Conhecimento material utilizado, material complementar, etc..)
Metodologia: Trata-se aqui de Combinar diferentes
tipos de avaliação, como provas, trabalhos
1. Aulas Interativas: Promover a participação em grupo, apresentações orais e projetos,
dos alunos por meio de atividades práticas e para avaliar os alunos de forma
dinâmicas. abrangente.
2. Aprendizagem Cooperativa: Incentivar o
1º trabalho em grupo para estimular a
BIMESTRE colaboração entre os estudantes.
3. Ensino Multissensorial: Utilizar diversos
estímulos sensoriais para atender às diferentes
formas de aprendizagem dos alunos.

Material Utilizado:

1. Livros Didáticos: Recursos tradicionais que

fornecem informações estruturadas e
conteúdos específicos.
2. Materiais Manipuláveis: Como blocos de
montar, cartões educativos, ou jogos que
permitem a experimentação e a compreensão
prática.
3. Recursos Audiovisuais: Vídeos educativos,
documentários e animações que auxiliam na
visualização de conceitos abstratos.
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ESCOLA ESTADUAL MARIA MIRANDA ARAUJO

Material Complementar:

1. Bibliotecas Escolares e Virtuais: Buscar

livros, revistas e artigos que ampliem o
conteúdo abordado em sala de aula.
2. Sites Educacionais: Acessar plataformas
online que oferecem atividades interativas,
vídeos educativos e jogos pedagógicos.
3. Visitas de Estudo: Organizar saídas para
museus, parques naturais, empresas locais,
entre outros, para contextualizar o
aprendizado na prática.

Ao planejar as aulas, considera-se a diversidade de

metodologias e materiais disponíveis para tornar o
ensino mais cativante e eficaz no ensino fundamental.
Deve-se sempre adaptar as estratégias de acordo com
as necessidades e características dos seus alunos.
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ROTEIRO MENSAL-2º Bimestre

COMPONENTE CURRICULAR DOCENTE ANO LETIVO ANO/TURMA Nº AULAS SEMANAIS

ARTES Keli Patrícia Demétrio Pereira 2024 6º

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS (BNCC, DRC-MT e/ou DRCIF)

DESCRIÇÃO DAS AULAS

Data e Conteúdo/Objeto de Como fazer e onde pesquisar? (metodologia,
Atividades programadas Avaliação
duração Conhecimento material utilizado, material complementar, etc..)
1. Aulas Interativas: Promover a participação Trata-se aqui de Combinar diferentes
dos alunos por meio de atividades práticas e tipos de avaliação, como provas, trabalhos
dinâmicas. em grupo, apresentações orais e projetos,
2. Aprendizagem Cooperativa: Incentivar o para avaliar os alunos de forma
trabalho em grupo para estimular a abrangente.
colaboração entre os estudantes.
2º 3. Ensino Multissensorial: Utilizar diversos
BIMESTRE estímulos sensoriais para atender às diferentes
formas de aprendizagem dos alunos.
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DIRETORIA REGIONAL DE EDUCAÇÃO DE SINOP
ESCOLA ESTADUAL MARIA MIRANDA ARAUJO

Material Utilizado:

1. Livros Didáticos: Recursos tradicionais que

fornecem informações estruturadas e
conteúdos específicos.
2. Materiais Manipuláveis: Como blocos de
montar, cartões educativos, ou jogos que
permitem a experimentação e a compreensão
prática.
3. Recursos Audiovisuais: Vídeos educativos,
documentários e animações que auxiliam na
visualização de conceitos abstratos.

Material Complementar:

1. Bibliotecas Escolares e Virtuais: Buscar

livros, revistas e artigos que ampliem o
conteúdo abordado em sala de aula.
2. Sites Educacionais: Acessar plataformas
online que oferecem atividades interativas,
vídeos educativos e jogos pedagógicos.
3. Visitas de Estudo: Organizar saídas para
museus, parques naturais, empresas locais,
entre outros, para contextualizar o
aprendizado na prática.

Ao planejar as aulas, considere a diversidade de

metodologias e materiais disponíveis para tornar o
ensino mais cativante e eficaz no ensino fundamental.
Lembre-se sempre de adaptar as estratégias de acordo
com as necessidades e características dos seus alunos.
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ROTEIRO MENSAL-3º Bimestre

COMPONENTE CURRICULAR DOCENTE ANO LETIVO ANO/TURMA Nº AULAS SEMANAIS

ARTES Keli Patrícia Demétrio Pereira 2024 6º

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS (BNCC, DRC-MT e/ou DRCIF)

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ESCOLA ESTADUAL MARIA MIRANDA ARAUJO

DESCRIÇÃO DAS AULAS

Data e Conteúdo/Objeto de Como fazer e onde pesquisar? (metodologia,
Atividades programadas Avaliação
duração Conhecimento material utilizado, material complementar, etc..)
1. Aulas Interativas: Promover a participação - Trata-se aqui de Combinar diferentes
dos alunos por meio de atividades práticas e tipos de avaliação, como provas, trabalhos
dinâmicas. em grupo, apresentações orais e projetos,
2. Aprendizagem Cooperativa: Incentivar o para avaliar os alunos de forma
trabalho em grupo para estimular a abrangente.
colaboração entre os estudantes.
3º 3. Ensino Multissensorial: Utilizar diversos
BIMESTRE estímulos sensoriais para atender às diferentes
formas de aprendizagem dos alunos.

Material Utilizado:

1. Livros Didáticos: Recursos tradicionais que

fornecem informações estruturadas e
conteúdos específicos.
2. Materiais Manipuláveis: Como blocos de
montar, cartões educativos, ou jogos que
permitem a experimentação e a compreensão
prática.
3. Recursos Audiovisuais: Vídeos educativos,
documentários e animações que auxiliam na
visualização de conceitos abstratos.

Material Complementar:

1. Bibliotecas Escolares e Virtuais: Buscar

livros, revistas e artigos que ampliem o
conteúdo abordado em sala de aula.
2. Sites Educacionais: Acessar plataformas
online que oferecem atividades interativas,
vídeos educativos e jogos pedagógicos.
3. Visitas de Estudo: Organizar saídas para
museus, parques naturais, empresas locais,
entre outros, para contextualizar o
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aprendizado na prática.

Ao planejar as aulas, considere a diversidade de

metodologias e materiais disponíveis para tornar o
ensino mais cativante e eficaz no ensino fundamental.
Deve-se sempre de adaptar as estratégias de acordo
com as necessidades e características dos seus alunos.
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ROTEIRO MENSAL-4º Bimestre

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ARTES Keli Patrícia Demétrio Pereira 2024 6º

HABILIDADES A SEREM TRABALHADAS (BNCC, DRC-MT e/ou DRCIF)

DESCRIÇÃO DAS AULAS

Data e Conteúdo/Objeto de Como fazer e onde pesquisar? (metodologia,
Atividades programadas Avaliação
duração Conhecimento material utilizado, material complementar, etc..)
4. Aulas Interativas: Promover a participação - Trata-se aqui de Combinar diferentes
dos alunos por meio de atividades práticas e tipos de avaliação, como provas, trabalhos
dinâmicas. em grupo, apresentações orais e projetos,
5. Aprendizagem Cooperativa: Incentivar o para avaliar os alunos de forma
trabalho em grupo para estimular a abrangente.
colaboração entre os estudantes.
4º 6. Ensino Multissensorial: Utilizar diversos
BIMESTRE estímulos sensoriais para atender às diferentes
formas de aprendizagem dos alunos.

Material Utilizado:

4. Livros Didáticos: Recursos tradicionais que

fornecem informações estruturadas e
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conteúdos específicos.
5. Materiais Manipuláveis: Como blocos de
montar, cartões educativos, ou jogos que
permitem a experimentação e a compreensão
prática.
6. Recursos Audiovisuais: Vídeos educativos,
documentários e animações que auxiliam na
visualização de conceitos abstratos.

Material Complementar:

4. Bibliotecas Escolares e Virtuais: Buscar

livros, revistas e artigos que ampliem o
conteúdo abordado em sala de aula.
5. Sites Educacionais: Acessar plataformas
online que oferecem atividades interativas,
vídeos educativos e jogos pedagógicos.
6. Visitas de Estudo: Organizar saídas para
museus, parques naturais, empresas locais,
entre outros, para contextualizar o
aprendizado na prática.

Ao planejar as aulas, considere a diversidade de

metodologias e materiais disponíveis para tornar o
ensino mais cativante e eficaz no ensino fundamental.
Deve-se sempre de adaptar as estratégias de acordo
com as necessidades e características dos seus alunos.
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