Material Didático (Slide) Escola SP
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Aula 6
Mapa do 2 Empreendedorismo e
componente gestão de pessoas
MVP
4
1
Empreendedorismo 7
5
Análise de
mercado Modelo de negócio
- Receitas e custos
6
Modelo de negócio
marketing
Objetivos da aula Conteúdos
• Capacitar os estudantes para definir e • Propor que os estudantes definam a
estruturar soluções inovadoras e eficazes solução do problema a ser trabalhado
para os problemas identificados, utilizando pelo grupo;
o Canvas como ferramenta para • Construir com os estudantes Canvas para
representar as características e benefícios representação de características e
das soluções; benefícios das soluções dos problemas
• Construir o Canvas para representação encontrados;
das características e benefícios das • Organizar produções em diário de bordo
soluções. Organizar produções em diário ou apresentação dos estudantes.
de bordo ou apresentações.
Observem a
imagem ao lado.
Qual mensagem
ela quer nos
passar?
Mostre-me
© Getty Images
Objetos inusitados que de fato existem!
Ponto de
partida
Guardanapos comestíveis: feitos de materiais comestíveis, como arroz ou milho,
e podem ser consumidos após o uso para reduzir o desperdício e o lixo.
8 minutos
3. Escolham uma invenção da lista para o grupo e respondam: I) Qual é o
público-alvo da invenção escolhida?; II) Qual a proposta de valor da invenção
Durante a aula
escolhida?
Em grupo
Construindo
o conceito
Explorando a proposta de valor
© Getty Images
Vídeo
Construindo
o conceito
© Getty Images
© Getty Images
Construindo Proposta de valor
o conceito - Vimos que hortas hidropônicos existem há muito tempo e produtos
hidropônicos já são comercializados e bem aceitos no mercado.
- Hortas em pequenos espaços também não são uma estratégia inédita.
Dica
Caso você não tenha muito conhecimento sobre a área que abrange a sua
solução, busque seu público-alvo e converse com eles. Entender o público é
fundamental!
Construindo
o conceito Definindo a sua proposta de valor
O que devemos considerar:
Viabilidade
1
Público-alvo 3
É uma proposta que pode
Já sabemos quem será
ser realizada na prática?
beneficiado com a solução?
Ganhos
Aqui, descreveremos os
ganhos que os clientes
Produtos e Serviços
terão ao adquirir o
produto ou contratar o
© tenor serviço.
Aqui, teremos
informações sobre
os produtos e
serviços oferecidos.
Dores
Neste espaço, será
inserido o modo como
resolveremos as “dores”
do cliente.
Construindo A partir do exemplo da Priscila que vimos na aula
o conceito passada, veja como ficou o modelo de proposta de
valor preenchido:
Ganhos
• Plataforma online para compra;
• Entrega garantida;
Produtos e Serviços
• Produto exclusivo e 100% artesanal;
• Facilidade no pagamento.
• Entrega rápida;
• Produto personalizado;
• Produtos a pronta-
entrega;
• Produto artesanal;
• Venda online. • Desejo de comprar um produto
Dores
exclusivo;
• Presentear com um produto
personalizado;
• Compra e entrega fácil e
rápida.
© Freepik
Agora, vejam como fica a união da proposta de valor com o segmento de clientes
Ganhos Ganhos
• Plataforma online para • Produto personalizado
compra; e artesanal;
• Entrega garantida; • Garantia de entrega;
• Produto exclusivo e 100% • Busca e compra rápida
artesanal; pela Internet;
• Facilidade no pagamento. • Atendimento direto
com a artesã.
Produtos e Serviços Dores
• Entrega rápida; • Presentear
• Produto personalizado,
Trabalho a ser feito
alguém com um
• Produtos a pronta © Freepik • Buscar na internet
item exclusivo;
entrega; um presente
• Buscar um
• Produto artesanal; diferente;
Dores produto artesanal;
• Adquirir um produto
• Venda on-line. • Possibilidade de
• Desejo de comprar um personalizado;
personalização.
produto exclusivo; • Apoiar os pequenos
• Presentear com um negócios.
produto personalizado;
• Compra e entrega fácil e © Getty Images
rápida..
Construindo
o conceito Perceberam como os dois modelos: segmento de
clientes e proposta de valor conversam entre si?
Produtos Trabalho a
e serviços Dores
ser feito
Dores
Durante a aula
Dica
Em grupo Não esqueçam que o segmento de clientes e a proposta de valor devem
“conversar” para que a solução seja coerente com as dores elencadas por vocês.
Então, ficamos assim: