Baixe no formato PDF, TXT ou leia online no Scribd
Fazer download em pdf ou txt
Você está na página 1/ 6
1.
A família Kim vive em um porão sujo e apertado, enquanto a família Park
reside em uma mansão luxuosa. Como essa discrepância espacial para a crítica social do filme? Isso retrata a desigualdade social e como ambas as classes vivem como se fossem em “mundos diferentes”
2. Qual o papel do personagem Moon-gwang no filme e como ele
representa a exploração da classe trabalhadora? Ela é a governanta, e ele traz essa representatividade pelo fato de que ele passou anos dentro daquela casa, com diferentes donos e continuou vivendo ali por não ter condições, vivia ali por um teto, digamos assim.
3. A trama do filme gira em torno da família Kim se infiltrando na casa dos
Park. De que forma essa estratégia representa a relação parasitária entre as classes sociais?
A representação que nos é passada é de que devido a tanta desigualdade
se é preciso viver, e acabamos tentando nos encaixar, se infiltrar em lugares que não são nossos.
4. Analise a cena do jantar dos Park e identifique elementos que evidenciem
a hipocrisia e o desprezo da classe alta pela classe baixa. O desprezo é notório a coisas relacionadas a “pobres”
5. O filme ex plora a manipulação utilizada pela família Kim para conseguir
seus objetivos. Como essa manipulação reflete a dinâmica de poder entre as classes sociais? Isso diz muito sobre a ingenuidade e a despreocupação pelo simples fato de terem poder, isso faz com que facilmente os “parasitas” se infiltram
6. A chuva desempenha um papel importante no filme. Discuta como sua
utilização contribui para a construção da crítica social. Mostra claramente que os mais desfavorecidos que moram em favelas ou algo parecido sofre muito mais as consequências. Podemos usar como exemplo duas cenas do filme, que enquanto o menino em meio à chuva não se molha de forma alguma, a casa dos Kim inunda.
7. O personagem Ki-taek faz uma importante fala sobre o cheiro dos pobres. Como essa fala e o conceito de "cheiro" podem ser interpretados em relação à crítica social do filme? Por conta de onde vem, onde moram, ou que transporte eles pegam, isso tudo os deixa com “cheiro de pobre”
8. O desfecho do filme é marcado por uma reviravolta trágica. Como essa
reviravolta contribui para a mensagem final do filme sobre as relações de poder e desigualdade social? No sistema em que vivemos a crítica vem fantasiada de sonhos que por justa causa, dificilmente seriam realizados, e que não importa quanto trabalhe, sempre seremos escravos do sistema.
9. O título "Parasita" possui diversas interpretações. De acordo com sua visão,
qual o significado do título em relação à crítica social do filme? Algo parecido com uma praga, que corrói lentamente, pouco a pouco.
10. O filme Parasita nos convida a refletir sobre diversos aspectos da
sociedade atual. Quais as principais críticas sociais que você identifica no filme e como elas podem ser relacionadas à realidade do nosso mundo? O sistema capitalista, desigualdade social, e preconceito social. Dicas para responder às perguntas:
● Preste atenção aos detalhes do filme, como diálogos, cenas e
simbolismos. ● Reflita sobre como os elementos do filme se relacionam com a realidade social. ● Utilize exemplos concretos do filme para fundamentar suas respostas. ● Seja crítico e questione as ideias apresentadas no filme. ● Formule suas respostas de forma clara, concisa e organizada.
análise crítica da família em Parasita Em Parasita, a família Kim se vê obrigada a recorrer a meios questionáveis para sobreviver em um sistema socioeconômico desigual. Considerando as críticas sociais presentes no filme e as ações da família Kim, defenda seus atos e explore as motivações por trás de suas escolhas. Discuta como a luta pela sobrevivência em meio à extrema pobreza pode justificar, ou pelo menos atenuar, as ações moralmente ambíguas dos Kim.
Sua resposta deve:
● Analisar as motivações e necessidades da família Kim. Por que eles
se veem obrigados a tomar decisões controversas para sobreviver? Qual o papel da pobreza e da exclusão social em suas ações? ● Explorar os obstáculos sistêmicos que impedem a ascensão social da família Kim. Como a falta de oportunidades, o preconceito e a disparidade de renda os colocam em desvantagem em relação à família Park? ● Discutir a ética das ações da família Kim. Até que ponto seus atos podem ser justificados pelas circunstâncias em que vivem? Existe um limite moral para a busca por sobrevivência? ● Avaliar as possíveis consequências das ações da família Kim. Qual o impacto de seus atos na sociedade como um todo? Eles representam um perigo ou uma rebelião necessária contra um sistema injusto? ● Propor soluções alternativas para a situação da família Kim. Se você estivesse no lugar deles, quais ações tomaria para garantir uma vida digna para si e sua família? Que mudanças estruturais seriam necessárias para combater a desigualdade social e garantir oportunidades iguais para todos?
Lembre-se:
● Sua defesa da família Kim deve ser baseada em uma análise crítica do filme e da realidade social retratada. ● Utilize exemplos concretos do filme e argumente de forma clara e concisa. ● Considere diferentes perspectivas e esteja preparado para defender seu ponto de vista em um debate.
Esta é uma oportunidade para você:
● Desenvolver seu senso crítico e sua capacidade de argumentação.
● Refletir sobre as complexas questões da pobreza, da desigualdade social e da ética. ● Imaginar alternativas para um mundo mais justo e igualitário.
Boa sorte!
O texto deve usar no mínimo 04 parágrafos que estão no: “Material de
Consulta/Apoio: Tipos de Argumentação”.
Os Kim, de fato não estão corretos, mais a situação que os levou a fazer tal ação foi em busca de sobreviverem em meio à pobreza, foi um meio de sobrevivência um tanto equivocada, mais o que fazer em meio ao desemprego, a fome e situações precárias? A resposta é um tanto complicada quando se trata de um país, uma nação tão desigual. Sob essa problemática podemos tomar ciência de que tudo isso é de responsabilidade governamental, que neste caso o governo coreano, não fornece recursos, o desemprego é grande, e isso é ainda pior entre os idosos. Em vista disso podemos trazer a tona a situação dos Kim que com dois filhos para criar, vão em busca de atos ilícitos como meio de sobrevivência e acabam induzindo seus filhos a mesma prática, gerando assim a ideia de que para sobreviver e preciso se infiltrar Por fim, assim como no começo se foi citado, a atitude dos Kim, de maneira alguma é correta, e ao invés de uma saída, eles se envenenam com a própria peçonha.
10. MASCARO, G. PEDROSO, M. GUIMARÃES, V. R. . Entrevista com Gabriel Mascaro e Marcelo Pedroso. In José de Aguilar Júlio Bezerra Marina Pessanha. (Org.). Catálogo da mostra O Novo Cinema Pernambucano. 1ed.Rio de Janeiro Conde de Irajá Produções, 2014
10. MASCARO, G. PEDROSO, M. GUIMARÃES, V. R. . Entrevista com Gabriel Mascaro e Marcelo Pedroso. In José de Aguilar Júlio Bezerra Marina Pessanha. (Org.). Catálogo da mostra O Novo Cinema Pernambucano. 1ed.Rio de Janeiro Conde de Irajá Produções, 2014
