Conteúdos:

1. Fonética e Fonema;
2. Encontro Vocálico e Consonantal;
3. Dígrafo;
4. Formação de Palavras;
5. Significação das Palavras / Linguagem Verbal e Não Verbal;
6. Compreensão e Interpretação de Texto;
7. Gênero e Tipos Textuais;
8. Ortografia Oficial – Alteração, Acentuação e Hífen;
9. Crase
10. Frase, Oração e Período;
11. Classe de Palavras – Analise Morfológica e Analise Sintática;
12. Aspectos Gerais da Redação Oficial
 Ex: Pato= Letras – 4 / Fonemas – 4 / São pronunciada todas as letras
Passa = Letra – 5 / Fonemas – 4 / “SS” tem um único som
Fonética e Fonema
Letra (fonética ) = É o sinal gráfico da escrita Fonema = É o som a fala

Classificação dos sons linguísticos:

Vogais = o centro da silaba

Consoantes = só aparecem na silaba com vogais
Semivogais = os fonemas i/e/u são semivogais quando formam uma silaba com uma vogal.

Encontro Vocálico
1. Ditongo (duas vogais juntas – ex: ideia = i – dei - a)

2. Tritongo (três vogais juntas – ex : iguais = i-guais) OBS: Queijo = não forma tritongo, porque não há três sons vocálicos
Meia = não é tritongo, porque os sons vocálicos não estão na mesma silaba
3. Hiato
Encontro de duas vogais em silabas diferentes Ex: País = Pa – ís

Encontro Consonantais
Agrupamento de consoantes em um vocábulo Ex: vidro – plano – flor – psicólogo – pneu
OBS: Não ocorre encontro consonantal em palavras como campo e lenda, já que letras m e n assumem o papel de semivogais, produzindo sons vocálicos.

Dígrafos
Grupos de letras que apresentam um único som
Ex: chuva, velho , galinha , carro, passo Silaba Tônica

As palavras são classificadas como: A silaba mais forte em uma palavra, mas nem sempre é acentuada.
Ex: caderno
Monossílabas = uma silaba Ex: flor/sim/já ca- der – no
Dissílaba = duas silabas Ex: amor (a- mor) / casa (ca-sa) Átonas (aquelas que não são fortes)= ca /no
Trissílaba = três silabas Ex: palavra (pa-la-vra)/passear (pas-se-ar) Tônica ( a mais forte) = der
Polissílaba = quatro ou mais silabas Ex: borboleta (bor-bo-le-ta)
FORMAÇÃO DE PALAVRAS
1- DERIVAÇÃO:
Prefixal = quando colocamos prefixo nas palavras (vem antes) Ex: Fiel – infiel / normal – anormal
Sufixal = depois Ex: fielmente / felizmente / normalmente
Prefixal e Sufixal = tem os dois Ex: fiel = in(pre) – fi (radical) – delidade(suf)
Parassintética / Parassíntese = coloca prefixo e sufixo para forma uma nova palavra – forma verbo.
Ex: abençoar( a – prefixo e oar – sufixo )
amanhecer ( a - prefixo e ecer – sufixo) OBS: se tirar prefixo e sufixo a palavra deixa de existir.

Diferença entre prefixal e sufixal com parassintética: É que se tirar o prefixo ou sufixo ainda fica uma palavra. Já a parassintética se tirar não
tem palavra.

Regressiva (volta) = ocorre quando a palavra nova é formada pela redução da palavra primitiva (muitos substantivos por meio de
verbos) EX: Combater: combate; Amparar: amparo ; Atacar: ataque.
Imprópria / conversão (mais comum é a imprópria) = não faz alteração, usa a palavra com a função de outra classe.

Ex: Ele fala alto = adverbio de modo

Ele é alto = característica (é um adjetivo)

2- COMPOSIÇÃO:
Justaposição = colocar ao lado para formar uma nova palavra. Nenhum
perde nada.

Ex: arco-íris , guarda – chuva , fim de semana, girassol, paraquedas, passatempo e pontapé.
Aglutinação = alguém perderá algo
Ex: aguardente ( água + ardente)
embora (em + boa + hora)
planalto ( plano + alto)
vinagre (vinho + acre)
Significação das Palavras
O autor codifica (a pessoa escreve) e o leitor decodifica ( eu leio);

As palavras podem assumir diversos sentidos no texto:

Denotação = sentido real, literal e dicionário - É o que apresenta no dicionário, o próprio significado da palavra.

Conotação = sentido figurado, depende do contexto Ex: O banco estava um formigueiro.

Polissemia = palavra ou expressão com vários sentidos, dependendo do contexto. Ex: Manga fruta / Manga da blusa

LINGUAGEM VERBAL E NÃO VERBAL

São modalidades comunicativas

 Verbal = expressa por meio de palavras escritas ou faladas

 Não Verbal = utiliza signos visuais Ex: gestos, placas, ilustrações , músicas, posturas e entre outros.

 Hibrida / Mista = agrega as duas modalidades

TEXTOS PUBLICITÁRIOS
1- Caracterizado por persuadir o interlocutor para fazê-lo fazer da mesma forma que ele. Ex: venda de produto;

2- Usa texto de linguagem Hibrida / Mista;

3- E usa palavras polissêmicas com diversos significados.

 Compreensão e Interpretação de Texto
Compreensão x Interpretação
Está no texto Está fora (além) do texto
Pode vim com alguns enunciados: Pode vim com alguns enunciados:
- Segundo o texto... - Depreende-se / infere-se do texto ...
- O autor/narrador do texto quis dizer que... - Conclui-se do texto que ...
- O texto informa que ... - O texto permite deduzir que...
- No texto... - É possível subentender-se a partir do texto que...
- De acordo com o texto ... - Qual a intenção do autor quando afirma que ...
- Resume a informação central.

O autor afirma = compreensão Mas quem deduz é você = interpretação Ex Rafael anda pela rua sempre cabisbaixo

Compreensão = Rafael anda pela rua sempre de cabeça baixa Interpretação = Rafael anda triste
Cronograma para uma boa leitura e entendimento:
1- Leia o texto sem compromisso, ao final tem que ser capaz de responder o tema do texto
2- Vá para os enunciados
3- Separe o tópico-frasais de cada parágrafo, nas duvidas coloque interrogação
OBS : Sempre depois do mas tem a opinião do autor
Após o porquê vem um dado
Recentemente é passado

DICA
1- Comece nas questões mais rápido
2- Depois de 10 min quando estiver mais calma, faça as questões de compreensão e interpretação de texto
3- Nas questões vá eliminando as alternativas, na qual achar certo compare com o texto
4 – Não extrapole, não coloque sua opinião no lugar do texto
5- Não restrinja o assunto
Ex: No texto fala que todos os partidos são corruptos e na alternativa fala que a e b são corruptos. Então está
errado, pois no texto diz que todos.
 GÊNEROS TEXTUAIS X TIPOS TEXTUAIS
TIPOS TEXTUAIS
Tem estrutura fixa, classificada de acordo com a estrutura, objetivo e finalidade do texto.
- Narração - Prescritivo
- Argumentação - Exposição ( informativo)
- Descrição - Injunção (ordem)

GÊNEROS TEXTUIS
A intenção é transmitir a mensagem ao interlocutor de forma efetiva – foco na função comunicativa e não os aspectos estruturais, são subgrupos dentro dos tipos textuais.

Coesão Textual
É como articulamos as palavras por meio de conectivos.
Ex: Vendi um sofá que eu comprei há muito tempo
- o que é a coesão , pois ele está fazendo a ligação

Coerência Textual
É a relação logica entre as ideias
Ex: Eu estou com fome por causa da falta de comida na minha
dispensa.
 Ortografia oficial
A ortografia oficial diz respeito às regras gramaticais referentes à escrita correta das palavras.

Alfabeto
O primeiro passo para compreender a ortografia oficial é conhecer o alfabeto (os sinais gráficos e seus sons). No português, o alfabeto se constitui 26 letras, divididas
entre vogais (a, e, i, o, u) e consoantes (restante das letras).

Com o Novo Acordo Ortográfico, as consoantes K, W e Y foram reintroduzidas ao alfabeto oficial da língua portuguesa, de modo que elas são usadas apenas em duas
ocorrências: transcrição de nomes próprios e abreviaturas e símbolos de uso internacional.
Uso do “S” ou “Z”
Uso do “X” Uso do “S”, “SS”, “Ç”
Algumas regras do uso do “S” com som de “Z” podem ser
Algumas dicas são relevantes para saber o observadas:
• “S” costuma aparecer entre uma vogal e uma
momento de usar o X no lugar do CH: consoante (ex: diversão)
• Depois de ditongos (ex: coisa)
 Depois das sílabas iniciais “me” e “en”
• Em palavras derivadas cuja palavra primitiva já se usa o • “SS” costuma aparecer entre duas vogais
(ex: mexerica; enxergar)
“S” (ex: casa > casinha) (ex: processo)
 Depois de ditongos (ex: caixa)
• Nos sufixos “ês” e “esa”, ao indicarem nacionalidade, • “Ç” costuma aparecer em palavras
 Palavras de origem indígena ou africana título ou origem. (ex: portuguesa)
(ex: abacaxi; orixá) estrangeiras que passaram pelo processo de
• Nos sufixos formadores de adjetivos “ense”, “oso” e aportuguesamento (ex: muçarela)
“osa” (ex: populoso)

Parônimos e homônimos
As palavras parônimas são aquelas que possuem grafia e pronúncia semelhantes, porém
com significados distintos.

Ex: comprimento (extensão) X cumprimento (saudação); tráfego (trânsito) X tráfico

(comércio ilegal).

Já as palavras homônimas são aquelas que possuem a mesma pronúncia, porém são
grafadas de maneira diferente.

Ex: conserto (correção) X concerto (apresentação); cerrar (fechar) X serrar (cortar).

Alterações:
1- Mudanças no alfabeto: incluíram-se as letras k,w e y , e o alfabeto passou a ter 26 letras.
2- Trema: foi abolido Ex: freqüentar (como era) – frequentar (como ficou), mas ficou em palavras estrangeiras Ex: Exemplos: Müller, mülleriano

As letras i e u tônicas, quando formam hiato

Proparoxítona – todas são acentuadas com a vogal anterior. Ex: baú (ba- ú) -
ACENTUAÇÃO País (Pa-ís)
Paroxítona – acentuadas quando termina em: x /
i(s) / n / l / u (s) / r / ã (s) / ão (s) / um / uns / os / EXCEÇÕES:
Posição da Silaba Tônica
ditongo.
Classificação: Proparoxítona- antepenúltima ex: sábado / fenômeno - I = seguido de nh na silaba seguinte não
Oxítona – acentuadas quando termina em: a (s) / é acentuado (rainha, coroinha)
Paroxítona- penúltima ex: janela / caráter e (s) / o(s) / em / ens.
Oxítona- última ex: jacaré / itu Monossílabas- só tem uma silaba acentua-se
- U = tônico antecedido por um ditongo
quando termina em: a(s) / e(s) / o(s) EX: Fé
não é acentuado (feiura, bocaiuva)
Ditongo Aberto – acentua-se éi/éu/ói tônicos em
oxítonas e monossílabas. EX: Herói

ATENÇÃO! Essa regra é válida somente para

palavras paroxítonas.
3- Mudanças nas Regras de Acentuação:
1- Não se usa mais o acento nos ditongos abertos Ei e Oi em palavras paroxítonas Ex: Idéia – Ideia / Jóia – Joia
2- Nas palavras paroxítonas, não se usa mais o acento no i e no u tônicas quando vierem depois de um ditongo. Ex: cauíla – cauila
3- Não se usa mais o acento circunflexo nas palavras terminadas em eem e oo. Ex: crêem – Creem / Vôo – Voo
4- Não se usa mais o acento que diferenciava os pares pára / para e pêlos (s) / pelo(s)

ATENÇÃO! PERMANECEM

PODE (PRESENTE) PÔDE (PASSADO)

POR (PREPOSIÇÃO) PÔR (VERBO)

TEM (SINGULAR) TÊM (PLURAL)

VEM (SINGULAR) VÊM (PLURAL)

OBS: O ACENTO DE FÔRMA É FACULTATIVO

 Hífen
Quando se usa hífen: Ex: ex-marido, sem-teto, além-mar, pré-escola, aquém-
1. Após os prefixos: ex, sem, além, aquém, recém, pós, pré e pró. oceano, recém-casado, pós-graduação, pró-ativo.

2. Entre vogais iguais Ex: anti-inflamatório / contra-atacar / micro-ondas

ATENÇÃO! NOS DEMAIS CASOS NÃO USA: hipermercado,
3. Entre consoantes iguais Ex: inter-racial / sub-bibliotecário / super-resistente
supervalorizado, intermunicipal

4. Antes de palavra iniciada por h Ex: super-homem / anti-higiênico / sobre-humano EXCEÇÃO! SUBUMANO (a palavra humana perde o “h”)

5. Palavras compostas por justaposição que apresentam uma unidade semântica. Ex: segunda-feira / guarda-chuva / arco-íris

6. Em palavras compostas derivadas de topônimos Ex: Belo – horizonte / Sul – mineiro / Pouso- alegrense

7. Em palavras compostas que desigam espécies animais e botânicas Ex: Erva – doce / Couve – flor / Bem – te – vi

Quando não se usa hífen ATENÇÃO! COM O PREFIXO “VICE” USAS –SE SEMPRE O HÍFEN. EX: vice-presidente / vice-rei / vice-almirante

1. Quando o prefixo termina em vogal e a palavra começa com consoante ( exceto R e S) Ex: autopeça / seminovo / ultramoderno
2. Entre vogais diferentes Ex: autoescola / infraestrutura / semianalfabeto
3. Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com R ou S. Nesse caso, duplicam-se essas letras.
Ex: antissocial / contrarregra / minissaia

4. Quando o prefixo termina em consoante, e o segundo elemento começa em vogal Ex: hiperativo / interestadual / superinteressante
5. Entre palavras que perderam a noção de composição = não são mais consideradas duas palavras Ex: girassol / paraquedas
6. Em compostos que apresentam elementos de ligação Ex: dia a dia / pé de moleque / fim de semana

OBSERVAÇÃO: MUDANÇAS DO HÍFEN: EXCEÇÕES:

- Com prefixo sub, usa-se hífen também diante das 1- Quando o prefixo termina em vogal e o segundo elemento começa com R COR-DE – ROSA,
palavras iniciadas por R Ex: sub – região ou S , duplicam-se estas letras e juntam-se os elementos sem hífen; PÉ- DE – MEIA E AS
Ex: ultra-som – vira – ultrassom PALAVRAS QUE
- Com os prefixos circum e pan, usa-se hífen antes DESIGNAM ESPECIES
de palavras iniciadas por M, N e vogal. Ex: circum- 2- Usa-se hífen entre vogais e consoantes iguais (exceto com os prefixos ANIMAIS E BOTÂNICAS.
navegação / Pan – americano Re e Co); Ex: co – orientador – vira – coorientador

- O prefixo Co aglutina- se com o segundo 3- Não se usa hífen entre vogais diferentes. Ex: co-autor – vira – coautor
elemento Ex: coadjuvante / coordenador
 Crase
É a fusão de duas vogais idênticas. Representa-se graficamente a crase pelo acento grave. Ex: Ele era muito dedicado à filha.

REGRAS DA CRASE
Exceções: se antes das horas forem usadas as
preposições (entre, para,desde,após,perante,com),o
SEMPRE OCORRE CRASE:
acento indicador de crase não é usado.
- Na indicação do número de horas Ex: Eu irei ao encontro às 19h30 Ex: Ela está aguardando desde as 19h.

- Nas expressões prepositivas, conjuntivas e adverbiais femininas, exceto Outras: à tarde, à direita, à toa, às
as de instrumento. (ex:matou a facadas) claras, às escondidas, às ocultas,
às vezes, às pressas, à medida
Ex: chegarei à tarde(tempo) que.

NUNCA OCORRE CRASE

1) Antes de verbo Ex: comecei a planejar toda a mudança

2) Quando “a” vem antes de uma palavra no plural
Ex: Refiro-me a falhas recorrentes
OBS: tem que ser plural com plural e singular com singular.
3) Antes de pronomes no geral
Ex: vieram a mim pedindo auxílio financeiro

Regra: sempre que houver a preposição “a” junto

aos pronomes demonstrativos aquele, aquilo e
aquela terá crase. E se conseguir substitui-los pôr a
este, a esta ou a isto então terá o acento de crase.
 CLASSE DE PALAVRAS
Análise Morfológica = verificar a classe gramatical a que cada palavra pertence

Variavel: Substantivo Invariaveis: Numeral

Artigo Advérbio
Adjetivo Preposição
Verbo Conjunção
Pronome Interjeição

Análise Sintática = verifica – se a função desempenhada por cada termo em um contexto.

1. Sujeito
2. Predicado
3. Transitividade verbal
4. Objeto direto e objetivo indireto
5. Complemento nominal
6. Predicativo
7. Adjunto adverbial e Adjunto adnominal
8. Aposto
9. Vocativo
 Analise Morfológica
SUBSTANTIVO
1. Simples: possui apenas um radical. Ex: amor, xicara, vaso, povo e etc.
2. Composto: possui mais de um radical. Ex: paraquedas, segunda- feira, girassol e etc.
3. Primitivo: não se origina de outro nome, ele costuma dar origem a outras palavras. Ex: amor, pedra, céu, povo e etc.
DICA: para descobrir o radical é só pegar uma palavra e
4. Derivado: origina-se com base em outro nome. Ex: amoroso, pedreiro, celestial e entre outros.
escrever vários derivados.

5. Comum: nome genérico a um mesmo grupo de seres ou de objetos, costuma vir em letra minúscula. Ex: sofá, café, amor, partida, livro , mar, lua
6. Próprio: nome dado a um (uns) indivíduos (s) ou objeto (s) de um grupo, identificando-os em relação ao todo (tornando-os únicos), costuma vir em letra maiúscula. Ex:
Jéssica, Brasil, Atlântico e etc.
7. Concreto: substantivo cuja existência é independente de outro ser (existe de forma própria), pode ser real ou imaginário, material ou imaterial.
Ex: professor, caneta, gato, fogo, enchente e etc.
8. Abstrato: substantivo cuja existência depende de um ser concreto para existir. Sem o ser concreto, o substantivo abstrato não é capaz de ser produzido, nomeiam ações,
estados, qualidades, sentimentos, sensações e etc. Ex: ensino, sede, calor, ternura e etc.
9. Coletivo: coleção ou conjunto de seres ou de objetos de uma mesma classificação ou ideia. O coletivo, por representar a ideia de múltiplos indivíduos ou objetos, vem sempre
no singular. Ex: animais de uma região (fauna), plantas de uma região (flora), peixe (cardume) , lobo( alcateia).
GÊNERO E GRAU DO SUBSTANTIVO
VARIAÇÕES: gênero = masculino e feminino / número = singular e plural / grau = aumentativo e diminutivo
GRAU
GÊNERO - Classificação:
Conceito: exprime as variações de tamanho do ser.
•Biformes = duas formas EX: o menino / a menina / o genro / a nora
•Uniformes = comum de dois gêneros Ex: a/o dentista  Normal: casa / pé
•Casos: gênero não fixo e mudança de gênero
 Diminutivo: casinha (sintética) – casa pequena (adjetivo –
1.Sobrecomum (para pessoas) = não muda, usa tanto pro feminino como pro masculino. analítico) , pezinho (sintética) – pé pequeno (adjetivo –
analítico )
Ex: a criança / a testemunha
 Aumentativo: casarão (sintética) – casa grande (adjetivo –
2.Epicenos (para animais) = Ex: a cobra (macho e femea) / o jacaré (macho e femea)
analítico), pezão (sintética) – pé grande (adjetivo –
Gênero não fixo= a/o personagem - a/o diabete (s) analítico)
Mudança de gênero e sentido

Masculino Feminino
o capital (dinheiro) a capital(cidade)
o rádio(aparelho) a rádio (emissora)
o cabeça (chefe, líder) a cabeça
o grama (unidade de peso) a grama
 Artigo
É a palavra que se coloca antes do substantivo para determina-lo de modo particular(definido) ou geral (indefinido)
Dica: se a palavra não for substantivo e colocar o artigo na frente ela vira um substantivo.

Classificação:
CASOS ESPECIAIS DE USO E NÃO USO DOS ARTIGOS:
Definido – o, a, os, as;
 Após “ cujo(s) e cuja(s) “
Ex: eu conheci o cara (pessoa importante) Ex: o aluno cujp foco é passar na prova será recompensado se
Indefinido – um, uma, uns, umas. estudar bastante.

Ex: eu conheci um cara (qualquer um)  Todo: diante do pronome indefinido todo usa-se o artigo para
indicar totalidade;não se usa para indicar generalização.

Empregos dos Artigos: Ex: toda a categoria entrou em greve( a categoria inteira)
toda categoria sofre com a greve ( qualquer ums, todas)
1. Substantivar uma palavra (transforma a palavra em substantivo);
 Pronome Possessivos: uso do artigo é facultativo
Ex: entre o viver e o sobreviver, eu prefiro o primeiro.
Ex: encontrei meus amigos na balada
2. Evidenciar gênero (feminino e masculino) e número (singular e plural); encontrei os meus amigos na balada.
Ex: o ônibus / a grafite / os ônibus
 Casa: só é usadose a palavra casa ( lar , moradia) estiver
3. Indicar quantidade aproximada; especificada.
Ex: há uns vinte anos mais oumenos / umas trezentas pessoas Ex: sair de casa mês passado / sai da casa de Ana mês
passado

4. Combonar-se com preposições.  Nome de Jornais, Revista e etc: não se combina o artigo que
Ex: no = em + o / à = a+a / dos = de + os faz parte do nome próprio.
Ex: eu li a noticia em A folha de São Paulo.
Adjetivo
Palavra que expressa as características e estados dos seres. Ex: feliz, alto, alegre e etc. / Aqueles alunos fazem mapas mentais interessantes.

Locução adjetiva: é toda expressão iniciada por preposição (de, em, com, sem e etc.) que tem função adjetiva.
Ex: rosto de anjo (angelical) / amor pela vida de campo (campestre / rural)

Flexões dos adjetivos: Gênero - feminino e masculino / Número – singular e plural / Grau – dimensões
Gêneros : Biformes – duas formas Ex: feio e feia / querido e querida / gostoso e gostosa
Uniformes – uma forma ( serve pros dois sexos) Ex: veloz / inteligente / feliz
Número: Adjetivo simples Ex: mulher boa / mulheres boas Substantivo usado como adjetivo (invariável) Ex: tom pastel – tom pastel / homem monstro – homens monstro.

Adjetivo composto: aquele que possui dois ou mais radicais / regra geral – varia apenas o último elemento Ex: reunião luso- brasileira / reuniões luso-brasileiras
ATENÇÃO!
Se o último elemento for um substantivo, ele ficará invariável. Ex: saia verde – garrafa / saias verde – garrafas
Exceções: surdos – mudos / Azul – marinho / Azul – celeste

Grau
1. Comparativo
 Superioridade – mais + adjetivo + que Ex: a menina era mais estudiosa que o irmão;
 Inferioridade – menos + adjetivo + que Ex: a menina era menos estudiosa que o irmão;
 Igualdade – tão + adjetivo + quanto (ou tanto quanto) Ex: a menina era tão estudiosa quanto o irmão.

2. Superlativo

 Superlativo Absoluto – usa um adverbio + adjetivo Ex: aquele menino é muito alto (analítico) / aquele menino é altíssimo (sintético -sintetizou)

 Superlativo Relativo
1. Superioridade – mais + adjetivo + grupo Ex: aquele aluno é o mais dedicado de toda classe;
Inferioridade – menos + adjetivo + grupo Ex: aquele aluno é o menos dedicado de toda classe.
VERBO
É uma palavra variável que expressa uma ação, estado ou fenômeno da natureza situado no tempo.

Ex.: Correr, comer, andar e dormir

O verbo flexiona em pessoa e número, modo, tempo e voz.

FLEXÃO DO VERBO
Há duas partes principais que formam os verbos: RADICAL e TERMINAÇÕES (desinências, vogais temáticas).

AMAR: am= RADICAL ar= TERMINAÇÕES (a= vogal temática, r= desinência)

VERBO DE LIGAÇÃO

Liga o sujeito com uma característica do sujeito chamado de predicativo do sujeito.

Podem indicar:
1. Estado permanente: você é linda

2. Estado transitório: ele estava nervoso

3. Mudança de estado: as crianças ficaram felizes

4. Continuidade de Estado: a louça continua suja

5. Aparência de estado: ela parecia cansada

Pronomes
Pode substituir, acompanhar ou referir-se a uma palavra.

Pronome Pessoais = indicam as pessoas do discurso.

De Tratamento = indicam a pessoa com que se fala

Possessivo = indicam uma relação de posse.

Demonstrativo = situam / indica algo

Indefinidos: palavras que substituem ou indicam os substantivos de forma imprecisa.

 Interrogativo = indicam o elemento sobre o qual se deseja obter uma informação.

Depende do contexto.

Relativos = refere-se a um elemento que já foi expresso, articulando duas orações.

Numeral
ADVÉRBIO
São palavras que modificam o sentido do verbo, do adjetivo e do advérbio. Elas indicam uma circunstância, podendo ser de tempo, modo, intensidade, lugar e etc.

O advérbio nunca modifica o substantivo São palavras invariáveis, ou seja, não flexionam em gênero (masculino e feminino) e nem em número (plural e singular)

Ex.: Eu estava dentro da piscina / Vou trabalhar longe de casa

Advérbios interrogativos
As palavras onde (indicando lugar), quando (indicando tempo),como (indicando
modo), por que (indicando causa) e quanto (indicando classificação variável)
fazendo perguntas diretas ou indiretas significam que são advérbios interrogativos

Ex.: Gostaria de saber onde é o banheiro./ Quando eu começo a trabalhar aqui?

Preposição
É a palavra invariável que liga duas outras palavras,estabelencendo entre elas determinadas relações de sentido e de dependência.
Ex: Paixão pela vida de campo(campestre/rural)

Classificação:

Conjunção OBSERVAÇÃO:

Sempre analisar o contexto

- Conectam orações; Ex: chamei os amigos e fizemos um churrasco
Exemplos:
- Conectam termos semelhantes da mesma oração Ex: compramos carne e queijo
caso você não apareceu, fui no cinema
sozinha (porque-causa)

você está fazendo tudo como

combinamos? (conforme-conformidade

ele é preconceituoso como os amigos

são (igual-comparações)
 Interjeição
São expressões que exprimem emoções rependinas,surpresa,espanto,dor,etc.

Analise Sintática
Sujeito
- Essencial para a formação da oração / Termo sobre o qual se dá uma informação /O verbo concorda com o sujeito.
Ex: O ladrão roubou o celular / Os ladrões roubaram o celular

COMPLEMENTO:

VERBO 3ª
PESSOA DO
PLURAL (ELES)
OU VERBO NA 3ª
PESSOA DO
SINGULAR + SE.
Predicado
- Essencial para a formação da oração - É a parte da oração que traz toda a informação sobre o sujeito.

Tipos de predicado:

1. Predicado Verbal = possui como núcleo um verbo de ação. Ex: os torcedores cantaram o hino antes do jogo. OBS: todo o verbo de ação
é núcleo do predicado.

2. Predicado Nominal = possui como núcleo um predicativo Ex: os torcedores estavam nervosos (núcleo) antes do jogo

3. Predicado Verbo-Nominal =possui dois núcleos: um verbo de ação e um predicativo Ex: os torcedores cantaram nervosos o hino antes do jogo.

Transitividade Verbal

Objeto direto e
indireto são
complementos
verbais
Complemento Nominal
1. Completa o sentido do substantivo abstrato, adjetivo ou advérbio;

2. Vem precedido por uma preposição;

3. Pode integrar o sujeito, o preticativo, o agente da passiva, o adjunto adverbial, o aposto ou o vocativo;

4. Pode ser representado por um substantivo, pronome, numeral ou oração;

Porque
tem
Verbo
Agente da Passiva
A oração está na voz passiva( o sujeito recebe a ação expressa pelo verbo)

Ex: o edital foi lido pelos candidatos

SUJEITO = SOFREU A AÇÃO

AGENTE DA PASSIVA
Adjuntos
Aposto (não é um termo obrigatório)

Vocativo
Predicativo
É o termo do predicado que caracteriza o sujeito ou o objeto,geralmente,por meio de um verbo de ligação.
Orações

Oração Subordinada
São dependentes sintaticamente. Existe uma oração principal e uma subordinada, que atua como termo da oração principal
Regência

Pontuação
Aspectos Gerais da Redação Oficial