Relatorio Final

DADOS DO ALUNO:
Aluno: [Nome completo]

Fláviston Nogueira de Santana
RA: [Número do RA do aluno]

382162413098
POLO / UNIDADE:
UNIDERP
CURSO:
CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO - BACHARELADO
COMPONENTE CURRICULAR:
PROJETO DE EXTENSÃO I - CIÊNCIA DA COMPUTAÇÃO
PROGRAMA DE EXTENSÃO:
PROGRAMA DE CONTEXTO À COMUNIDADE.
FINALIDADE E MOTIVAÇÃO:
A finalidade da extensão no Programa de Contexto à Comunidade do Bacharelado
em Ciência da Computação é dedicar-se a área educacional e o transferir do saber,
desenvolvendo e capacitando a comunidade local e agregando conhecimentos por
meio de projetos e atividades pedagógicas extensionistas. Nesse programa é
possível a ministração de palestras, aulas de monitoria, cursos, aulas de educação
básica, educação financeira, língua estrangeira, debates da comunidade local,
participação em projetos sociais, projetos coletivos multidisciplinar e trabalhos
voluntários. Os locais que poderão contemplar esse projeto extensionistas podem
ser: parcerias com a prefeitura; associações de bairros, escolas, empresas públicas e
privadas, igrejas, ONGs e por meio de redes de internet.
COMPETÊNCIAS:
I - Especificar, projetar, implementar, validar e promover a evolução de sistemas
computacionais (hardware e/ou software), empregando teorias, técnicas e
ferramentas adequadas;
II - Criar soluções algorítmicas para problemas em qualquer domínio de
conhecimento e de aplicação;
III - Identificar, gerenciar e mitigar os riscos envolvidos na concepção e no uso de
sistemas computacionais.
PERFIL DO EGRESSO:
O perfil do egresso idealizado pela IES para o Bacharelado em Ciência da
Computação possibilita a formação de um profissional civil crítico, reflexivo, criativo,
visão holística, humanista e ético, capaz de aplicar tecnologias inerentes à sua área
de atuação, sendo que pelas atividades extensionistas vinculadas ao Programa de
1
Extensão Contexto à Comunidade, esse egresso poderá desenvolver habilidades e
capacidade para conduzir atividades pedagógicas e de ensino referentes à
compreensão da realidade social, ser capaz de reconhecer as necessidades dos
usuários, adotar perspectivas multidisciplinares e transdisciplinares em sua prática,
considerar aspectos políticos, econômicos, sociais do meio em que está inserido,
direcionando suas ações para a transformação da realidade e para o
desenvolvimento social.
SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

Criatividade e inovação
Comunicação Interpessoal
Planejamento e organização
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM:
Os objetivos da extensão no Bacharelado em Ciência da Computação vinculados ao
Programa de Contexto à Comunidade estão relacionados com a disseminação do
saber da área de ciências para a comunidade local, prestando serviços a questões
pedagógicas, aulas de monitoria, educação básica, educação financeira, língua
estrangeira, recursos naturais, ética e responsabilidade social. Tais ações visam a
transferência de conhecimento acadêmico para a comunidade, preparando o
egresso para uma atuação global, focado não apenas no conhecimento técnico, mas
com a preocupação pelo próximo e por um sociedade igualitária, buscando
oportunizar conhecimento para quem não tem oportunidade de acesso.
CONTEÚDOS:
I - Algoritmos e Estruturas de Dados;
II - Interação Homem-Computador;
III - Lógica e Matemática Discreta;
IV - Fundamentos e Técnicas de Programação;
V - Paradigmas de Linguagens de Programação;
VI - Inteligência Artificial;
VII - Bancos de Dados;
VIII -
INDICAÇÕES BIBLIOGRÁFICAS:
RIBEIRO, João Araújo. Introdução à programação e aos algoritmos. Rio de Janeiro :
LTC, 2019.
SANTOS, Marcela Gonçalves dos. Algoritmos e programação. Porto Alegre: SAGA,
2018.
HUNTER, David J. Fundamentos da matemática discreta. Rio de Janeiro: LTC, 2011.
RELATÓRIO FINAL:
Aluno e Aluna, após realizar suas atividades de extensão, é necessário que você o formalize,
enviando esse Relatório Final para ser avaliado junto ao seu Ambiente Virtual (AVA) e
também para você poder comprovar sua atuação.
2
Para o preenchimento, busque as anotações junto ao TEMPLATE PCDA para auxiliar na
apresentação das atividades desenvolvidas.
Todos os campos são de preenchimento obrigatório!
DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS
Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

CAMPO OBRIGATÓRIO – busque no seu Template PDCA quais Metas você selecionou
como aderentes ao seu projeto, conforme cada Objetivo de Desenvolvimento Sustentável
(ODS) da Organização das Nações Unidas (ONU) que você explorou no seu planejamento.
Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Objetivo 4 – Educação de qualidade, garantir o acesso à educação inclusiva, de qualidade e
equitativa, e promover oportunidades de aprendizagem ao longo da vida para todos.
4.4 Até 2030, aumentar substancialmente o número de jovens e adultos que tenham
habilidades relevantes, inclusive competências técnicas e profissionais, para emprego,
trabalho decente e empreendedorismo.
Local de realização da atividade extensionista:

Secretaria de Estado de Educação do Estado de Mato Grosso do Sul.
Durante a ação:
Foi feita uma apresentação com apoio de slides com os servidores da Secretaria sobre o
perigo, o uso improprio e também os benefícios da Inteligência Artificial. Na apresentação
foi exposto exemplos de uso indevido da IA em rede sociais também como no meio de
trabalho em que eles estão, assim como os benefícios como otimização e contribuição para
com algumas demandas da secretaria, como auxilio na conciliação e fechamento de contas e
também , otimização de tempo na criação de CI’s( Comunicações internas) e Ofícios.
Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

Houve sim, tive que fazer uma demonstração prática para cada pessoa de como isso seria
empregado nos pontos citados no bloco acima.
Resultado da ação:
A apresentação foi efetivada com os servidores da Secretaria sem problemas, e as dúvidas e
demonstrações práticas foram sanadas, e as que não soube responder na hora procurei
buscar mais informação e passar para os mesmos.
Conclusão:
A apresentação enfatizou de forma eficaz as questões relacionadas ao uso inadequado da
Inteligência Artificial (IA), destacando os perigos associados, como a má utilização em redes
sociais e no ambiente de trabalho. Contudo, é importante salientar que a IA não representa
apenas uma fonte de preocupação. Quando empregada corretamente, ela pode trazer uma
série de vantagens, desde o aumento da eficiência até a abertura de novas oportunidades
comerciais. Assim sendo, é crucial buscarmos um equilíbrio entre a exploração desses
benefícios e a mitigação dos riscos, lidando com os usos inadequados e promovendo
práticas responsáveis.
3
Depoimentos (se houver):
RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

PROGRAMA DESENVOLVIDO:
CAMPO OBRIGATÓRIO – relate em no mínimo 15 (quinze) linhas sua experiência com as
ações extensionistas. O texto deve ser de sua autoria e inédito, evite plágio.
Questões norteadoras:
(1) Você notou que suas habilidades profissionais foram aprimoradas, com a
atuação nas ações extensionistas?
(2) Você identificou melhoria/resolução do problema identificado?
(3) Você conseguiu articular os conhecimentos adquiridos no curso com as ações
extensionistas?
Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

relate sua experiência em forma de texto dissertativo com justificativas.
Participar das atividades de extensão foi, sem dúvida, uma experiência extremamente
gratificante e enriquecedora. Este programa ofereceu uma excelente oportunidade para
mim aprimorar e colocar em prática as habilidades profissionais que adquiri ao longo do
curso.
Posso afirmar com total certeza que essa iniciativa possibilitou um refinamento
significativo das minhas habilidades, proporcionando um ambiente real para o
desenvolvimento de soluções concretas e melhorias tangíveis. Ao lidar ativamente com os
problemas identificados, adquiri uma compreensão mais profunda dos desafios reais
enfrentados por nossas comunidades e da importância de encontrar abordagens
inovadoras para superá-los.
Em resumo, minha participação nas atividades de extensão transcendeu em muito as
práticas educacionais convencionais. Representou uma oportunidade singular para
encarar desafios, conceber soluções e, por fim, presenciar o impacto significativo que
essas soluções podem gerar. Nessa trajetória, não apenas aprimorei minhas competências
profissionais, mas também ampliei consideravelmente minha compreensão dos
problemas do mundo real e da forma como podemos resolvê-los por meio de abordagens
criativas e eficazes.
DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

CAMPO OBRIGATÓRIO - insira depoimento(s) do(s) gestor(es) da
instituição/órgão/associação participante que contribuam como um feedback da ação
realizada por você.
O conhecimento profissional que Fláviston trouxe para o programa ajudou a abordar

questões críticas de maneira eficaz. Conseguimos ver os problemas sob uma luz diferente
e adotar uma abordagem única para resolvê-los. Além disso, a persistência e o
compromisso dele com o programa trouxeram energia renovada à equipe. Em particular, a
capacidade do mesmo de conectar a teoria à prática nos impressionou. A contribuição de
Fláviston nos permitiu entender a importância de abordar os problemas por múltiplas
perspectivas e agregou uma grande quantidade de valor
4
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS
CAMPO OBRIGATÓRIO – Siga a normas ABNT, para isso consulte sua Biblioteca Virtual;
Utilize como referências bibliográficas as indicações do Campo: Indicações Bibliográficas e
as demais referências utilizadas no desenvolvimento do seu projeto.
TAULLI, Tom. Introdução à inteligência artificial: uma Abordagem Não Técnica.Novatec

Editora, 6 de janero de 2020.
MACHADO, Simone. ‘Eram meu rosto e minha voz, mas era golpe’: como criminosos
‘clonam pessoas’ com inteligência artificial. BBC, 28 de fevereiro de 2024.
AUTOAVALIAÇÃO DA ATIVIDADE:
Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

10 para cada pergunta, assinalando com um X:
1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

competências e conteúdos propostos junto ao Curso?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)
2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)
3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()
4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

Ensino (IES) e Curso, observando o Plano de Desenvolvimento Institucional e Projeto
Pedagógico de Curso vigentes?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)
5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

demonstrados no relatório ou pelos relatos apresentados pelos envolvidos?
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () (X) ()
6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
() () () () () () () () () () (X)
5
7. Caso queira contribuir com maior detalhamento, traga seu depoimento/ sugestão.

Relatorio Final

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Relatorio Final

Enviado por

Dados do documento

Título original

Direitos autorais

Formatos disponíveis

Compartilhar este documento

Compartilhar ou incorporar documento

Opções de compartilhamento

Você considera este documento útil?

Este conteúdo é inapropriado?

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

Relatorio Final

Enviado por

Direitos autorais:

Formatos disponíveis

DADOS DO ALUNO:

Aluno: [Nome completo]

RA: [Número do RA do aluno]

SOFT SKILLS (COMPETÊNCIAS SOCIOEMOCIONAIS):

DESCRIÇÃO DA AÇÃO COM RESULTADOS ALCANÇADOS

Metas dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) aderentes a este projeto:

Liste as Metas selecionadas (pelo menos uma opção):

Local de realização da atividade extensionista:

Caso necessário, houve mudança de estratégia para alcançar o resultado:

RELATE SUA PERCEPÇÃO DAS AÇÕES EXTENSIONISTAS REALIZADAS NO

Ao escrever seu texto evite deixá-lo em forma de respostas as questões norteadoras,

DEPOIMENTO DA INSTITUIÇÃO PARTICIPANTE

O conhecimento profissional que Fláviston trouxe para o programa ajudou a abordar

TAULLI, Tom. Introdução à inteligência artificial: uma Abordagem Não Técnica.Novatec

Realize a sua avaliação em relação à atividade desenvolvida considerando uma escala de 0 a

1. A atividade permitiu o desenvolvimento do projeto de extensão articulando as

2. A atividade possui carga horária suficiente para a sua realização?

3. A atividade é relevante para a sua formação e articulação de competências e conteúdos?

4. A atividade contribui para o cumprimento dos objetivos definidos pela Instituição de

5. A atividade contribui para a melhoria da sociedade por meio dos resultados

6. A atividade permite o desenvolvimento de ações junto à Iniciação Científica e ao Ensino?

Você também pode gostar